作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
内循环生产 水循环教案篇一
运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。
知识与技能
1、基本要求
了解陆地水的各种类型，以及各种水体之间的相互转化规律；了解目前人类利用的水资源主要是动态水资源，即淡水资源的数量是有限的。
理解自然界水循环的类型、主要环节及其对地理环境的影响；理解地球上的水通过水循环处于动态平衡状态。
绘制“海陆间水循环示意图”，说出水循环的过程、主要环节及地理意义。
2、发展要求
绘制各类水循环示意图，并用简练的语言表述水循环的过程及意义。
过程与方法
绘制水循环示意图，说出水循环的过程、主要环节及地理意义。
情感态度与价值观
通过学习陆地水体的有关知识，增强对水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的好习惯。
通过学习水体的转化、更新，结合生产、生活实际，解释实际问题，用科学的理念、发展的观点，指导个人行为。学会运用辩证的观点分析、解决问题。
1课时
水循环的过程及地理意义
水循环的意义及各种水体相互转化关系
读图分析法、讨论法、多媒体辅助教学法等
〖导入新课〗
今天的气温达到33℃，炎热的天气下我们都希望喝一杯清凉的水。水是生命的源泉，在广阔的地球上，有着各种各样的水。这是蓝天下飘荡的水，这是高山之巅凝固的水，这是峡谷间奔腾的水，这是海湾边平静的水。
本节课我们共同学习《自然界的水循环》，认识水循环的过程及主要环节，探讨水循环的地理意义。
〖读图分析〗展示水圈的构成示意图，回答问题：
水在地理环境中以哪三种相态存在？
地球上的水体主要是哪一种？人类能够利用的水体主要是哪些？
〖承 转〗水体的形式多种多样，它们之间有相互的联系吗？
〖读图分析〗展示陆地上的水体及相互关系示意图思考：
图中有哪些水体？
与人类关系最密切的是河流水，从图中可以看出河水的补给形式有哪些？
〖小 结〗各种水体之间可以相互转化，保持密切的联系正是这种联系，使水在水圈、大气圈、岩石圈和生物圈之间不断运动，这样的过程叫水循环。
〖多媒体展示〗下面三组动画分别展示了不同类型的水循环过程，请仔细观察：说出它们发生的区域，并在观察结束后绘出水循环的示意图。
〖课堂活动〗请一名学生上台来展示自己绘制的结果，其他同学补充改正。
〖小组讨论〗设计一个实验，说明水循环的过程
1、 将全班同学分成若干小组，小组成员分工合作，推举发言人。
2、 列出实验需要的器材
3、 由小组发言人在黑板上绘出并解释本组的创意，其他小组质疑。
〖课堂讨论〗问题探究
1、 水循环与我们日常饮用的水之间有什么联系？
2、 水循环对地球上的水量和热量有什么影响？
3、 水循环对海陆间的泥沙搬运有什么影响？
4、 水循环对地表形态的塑造有什么样影响？
〖小 结〗水循环的地理意义：
更新淡水资源、维持水热平衡、促进物质迁移、塑造地表形态。
〖全课总结〗略
〖课堂练习〗依据下图，完成下列练习
1 、请说出下图中数字所代表的水循环环节名称。
[文本框: 海洋]
2、此系统代表的是________ 循环，此循环能使陆地水不断得到______，水资源得以再生。
3、下列地理现象中，直接参与图示类型水循环过程的有___（双选）
a、 黄河水注入渤海
b、 天山冰雪融化
c、 塔里木河进入汛期
d、 亚洲东部的夏季风
〖课外探究〗
1、小浪底水库的建成，对当地的水循环有什么影响？
2、搜集资料，说明人类活动对水循环环节的干预，并以恰当的方式展示探究成果。
〖板书设计〗
内循环生产 水循环教案篇二
住所：
法定代表人(负责人)：
联系电话：
证件名称及号码(甲方为自然人的)：
贷款人(乙方)： 住所：
法定代表人(负责人)：
联系电话：
甲方向乙方申请循环借款，乙方同意提供循环借款。根据中华人民共和国有关法律法规和规章，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守。
第一条 声明条款
(一)甲方清楚地知悉乙方的经营范围、授权权限。
(二)甲方已阅读本合同所有条款。应甲方要求，乙方已经就本合同做了相应的条款说明。甲方对本合同条款的含义及相应的法律后果已全部通晓并充分理解。
(三)甲方签署与履行本合同项下的义务符合法律、行政法规、规章和甲方章程或内部组织文件的规定，且已获得公司内部有权机构及/或国家有权机关的批准。
(四)甲方承诺以下事项：
1.向乙方提供真实、完整、有效的材料。
2.配合乙方进行贷款支付管理、贷后管理及相关检查。
3.进行对外投资、实质性增加债务融资，以及进行合并、分立、股权转让等重大事项前征得乙方同意。
4.乙方有权根据借款人资金回笼情况提前收回贷款。
5.发生影响偿债能力的重大不利事项时及时通知乙方。
第二条 借款额度
乙方向甲方提供的借款额度为人民币(金额大写)叁佰伍拾万元整。
本合同所称借款额度，系指在本合同约定的额度有效期间内，由乙方向甲方提供的人民币贷款的本金余额的限额。在额度有效期间内，甲方对借款额度可以循环使用。只要甲方未偿还的本合同项下的借款本金余额不超过借款额度，甲方可以连续申请借款，不论借款的次数和每次的金额，但甲方所申请的借款金额与甲方未偿还的本合同项下的借款本金余额之和不得超过借款额度。
本合同所称循环借款，系指按本合同约定使用借款额度所发生的借款。
第三条 借款额度有效期间
借款额度有效期间自 年 月 日至 年 月 日(下称“额度有效期间”)。在额度有效期间内发生的单笔借款，其履行期限届满日不受额度有效期间是否届满的限制。
在额度有效期终止时，未支用的借款额度自动失效。
单笔借款期限系指自单笔借款提款日起至约定的还款之日止的期间。
甲方每次提款的借款期限自甲方实际提款日起至约定还款日止，以借款借据的记载为准，但任何一笔提款的还款日不得迟于第三条所确定的借款额度支用有效期的终止日。
第四条 借款额度的使用
(一)在额度有效期间和借款额度内，甲方可以根据需要逐笔申请借款，双方办理相应的手续。各笔借款的金额、利率、期限、用途以循环借款提款通知书的内容为准。甲方循环借款不得用于固定资产、股权等投资，不得用于国家禁止生产、经营的领域和用途。甲方未经乙方书面同意改变贷款用途或违反其他法律法规的规定违法使用该借款而造成的后果，乙方不承担任何责任。
(二)如担保人根据担保合同履行担保义务的，则乙方根据担保人已经履行的担保责任的本金金额对借款额度本金作相应的扣减。
(三)甲方每次申请的用款，其金额不得少于 万元，期限不得短于3个月，不得长于12个月。
实际借款期限、实际提款日、借款金额、利率以本合同项下的借款借据所记载的期限、日期、金额和利率为准。借款借据为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
第五条 借款利率、罚息利率和计息、结息
(一)借款利率。本合同项下的单笔贷款的利率为月利率，即在中国人民银行基准贷款利率的基础上上浮 %。
(二)罚息利率。本合同项下单笔贷款的罚息利率按照以下约定确定：
1.甲方未按约定用途使用借款资金的，罚息利率为中国人民银行基准贷款利率上浮 %。
2.本合同项下借款逾期的罚息利率为中国人民银行基准贷款利率上浮 %。
3.同时出现逾期和挪用借款的情形，应择其重计收罚息和复利。
(三)单笔借款支用时，双方可以在借款提款通知书上另行约定单笔借款的借款利率和罚息利率，也可以选择适用本合同约定的借款利率和罚息利率，如果双方无法协商一致的，乙方有权拒绝发放贷款。
(四)本条约定的单笔借款的借款利率或罚息利率与借款提款通知书的约定不一致的，以借款提款通知书的约定为准。
(五)本条所述起息日是指单笔借款转存到甲方指定账户之日。
(六)本条所述基准利率是指中国人民银行公布施行的同期同类贷款利率。
(七)借款利息自借款转存到甲方指定账户之日起计算。借款按日计息，日利率=年利率/360。如甲方不能按照本合同约定的结息日付息，则自次日起计收复利。
(八)结息
1.实行固定利率的借款，结息时，按约定的利率计算利息。实行浮动利率的借款，按各浮动期当期确定的利率计算利息;单个结息期内有多次利率浮动的，先计算各浮动期利息，结息日加总各浮动期利息计算该结息期内利息。
2.本合同项下借款按以下第 种方式结息：
(1)按月结息，结息日固定为每月的第20日;
(2)按季结息，结息日固定为每季末月的第20日;
(3)其他方式 。
3.甲方向乙方支付利息，应确保利息按时到账。乙方于结息日未足额收到相应的利息，即视为甲方未按时付息。
第六条 借款的发放与支付
(一)支用循环借款的申请。甲方支用循环借款时，必须提前七个工作日向乙方提交循环借款支用申请书。
1.乙方已经收到甲方循环借款支用申请书，并已经审核同意。
2.本合同设有担保的，符合乙方要求的担保已生效且持续有效。
3.甲方没有发生本合同所约定的任一违约事项或本合同约定的任何可能危及乙方债权安全的情形。
4.法律、法规、规章或有权部门不禁止且不限制乙方发放本合同项下的借款。
5.其他条件：
(三)借款的支付
1.甲方应向乙方出具借款支用申请、相关交易资料，经乙方同意后，将借款资金发放至甲方账户。甲方在借款资金使用完毕15天内汇总向乙方报告借款资金支付情况，乙方有权通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式核查借款资金是否符合约定用途。
2.在借款发放和支付过程中，借款人出现下列情形的，乙方有权要求甲方补充提款条件和支付条件，或变更借款支付方式、停止借款资金的发放和支付。
(1)信用状况下降;
(2)主营业务盈利能力不强;
(3)贷款资金使用出现异常。
第七条 还款
(一)还款原则。乙方有权将甲方的还款首先用于偿还本合同约定的应由甲方承担而由乙方垫付的各项费用以及乙方实现债权的费用，剩余款项按照先还息后还本、利随本清的原则偿还。但对于本金逾期超过九十天仍未收回的借款、利息逾期超过九十天仍未收回的借款或者法律、法规或规章另有规定的借款，甲方的还款在偿还上述费用后应按照先还本后还息的原则偿还。
(二)付息。甲方应在结息日向乙方支付到期利息。首次付息日为借款发放后的第一个结息日。最后一次还款时，利随本清。
(三)还本计划。甲方应按循环借款提款通知书所列的还本计划偿还借款本金。
(四)还款方式。甲方应于本合同约定的还款日前备足当期应付之款项并于本合同约定的还款日还款。
(五)提前还款。甲方提前还本时，须提前十个工作日向乙方提出书面申请，经乙方同意，可提前偿还部分或全部本金。
甲方提前还本应按照实际用款天数及本合同第五条确定的借款利率计算利息。
补偿金金额=提前还本额×提前还款月数× ‰，不足一个月的按一个月计算。
甲方分次还款的，如提前归还部分借款本金，应按还款计划相反顺序还款。提前还款后，尚未归还的借款仍按本合同约定的借款利率执行。
第八条 借款的担保
1.为保证本合同项下形成的债权能得到清偿，采取如下第 种担保方式：
(1)抵押人 与乙方签订编号为 的 《最高额抵押合同》。
(2)保证人 与乙方签订编号为 的 《最高额保证合同》。
(3)出质人 与乙方签订编号为 的《最高额权利质押合同》。
(4)其他方式担保： 。
2.甲、乙双方在签订本合同项下具体业务合同时，乙方有权要求甲方另行提供除本条之外的担保。
第九条 甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
1.有权按本合同约定向乙方提出支用借款的申请。
2.有权按约定用途使用借款。
3.有权要求乙方对甲方提供的有关财务资料以及生产经营方面的商业秘密予以保密，但法律法规和规章另有规定、有权机关另有要求或双方另有约定的除外。
(二)甲方的义务
1.按照本合同的约定提款并足额清偿借款本息，承担本合同约定的各项费用。
2.按照乙方的要求提供有关财务会计资料及生产经营状况资料，包括但不限于每季度第一个月的前十个工作日内向乙方提供上季度末的资产负债表、截止上季度末的损益表(事业单位为收入支出表)，并于年度终了及时提供当年现金流量表，并且对所提供资料的真实性、完整性和有效性负责，不提供虚假材料或隐瞒重要经营财务事实。
3.甲方发生名称、法定代表人(负责人)、住所、经营范围、注册资本金或公司(企业)章程等工商登记事项变更的，应当在变更后五个工作日内书面通知乙方，并附变更后的相关材料。
4.甲方应按约定用途使用借款，不得从事非法、违规交易;应配合并接受乙方对其生产经营、财务活动及本合同项下借款使用情况的检查、监督;不得抽逃资金、转移资产或利用关联交易，以逃避对乙方的债务;不得利用与关联方之间的虚假合同，以无实际贸易背景的应收票据、应收账款等债权到银行贴现或质押，套取银行资金或授信。
5.在未还清乙方贷款本息之前，未征得乙方同意不得用本合同项下的贷款形成的资产向第三人提供担保。
第十条 乙方的权利和义务
(一)乙方有权要求甲方按期偿还借款本金、利息和费用，行使本合同约定的其他各项权利，要求甲方履行其在本合同项下的其他各项义务。
(二)按照本合同的约定支付借款，但因甲方原因或其他不可归咎于乙方的原因造成的迟延除外。
(三)对甲方提供的有关财务资料以及生产经营方面的商业秘密应予以保密，但法律法规和规章另有规定、有权机关另有要求或双方另有约定的除外。
(四)不得有不诚信、损害甲方合法利益的行为。
(五)乙方权利的累加性。乙方在本合同项下的权利是累加的，并不影响和排除乙方根据法律和其他合同对甲方所可以享有的任何权利。除非乙方书面表示，乙方对其任何权利的不行使、部分行使和/或延迟行使，均不构成对该权利的放弃或部分放弃，也不影响、阻止和妨碍乙方对该权利的继续行使或对其任何其他权利的行使。
第十一条 违约责任及发生危及乙方债权情形的补救措施
(一)乙方违约情形及违约责任
1.如乙方无正当理由不按本合同约定发放贷款，甲方可要求乙方继续按本合同约定发放贷款。
2.如乙方违反国家法律、法规的禁止性规定向甲方收取了不应收取的利息、费用，甲方有权要求乙方退还。
(二)甲方违约情形
1.甲方违反本合同任一约定或违反任何法定义务。
2.甲方明确表示或以其行为表明将不履行本合同项下的任一义务。
(三)可能危及乙方债权的情形
1.发生下列情形之一，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的：甲方发生承包、托管(接管)、租赁、股份制改造、减少注册资本金、投资、联营、合并、兼并 、收购重组、分立、合资、(被)申请停业整顿、申请解散、被撤销、(被)申请破产、控股股东/实际控制人变更或重大资产转让、停产、歇业、被有权机关施以高额罚款、被注销登记、被吊销营业执照、涉及重大法律纠纷、生产经营出现严重困难或财务状况恶化、法定代表人或主要负责人无法正常履行职责。
2.发生下列情形之一，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的：甲方没有履行其他到期债务，低价、无偿转让财产，减免第三方债务，怠于行使债权或其他权利，或为第三方提供担保。
3.甲方的股东滥用公司法人独立地位或股东有限责任，逃避债务，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的。
4.本合同约定的发放借款的任一前提条件没有持续满足。
5.保证人出现以下情形之一，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的：
(3)丧失或可能丧失保证能力的其他情形。
(4)可能危及乙方抵押权或质权实现的其他情形。
7.担保不成立、未生效、无效、被撤销、被解除，担保人违约或者明确表示或以其行为表明将不履行其担保责任，或担保人部分或全部丧失担保能力、担保物价值减少等其他情形，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的。
8.发生下列情形之一，乙方认为可能危及本合同项下债权安全的：未按约定用途使用贷款的;未按约定方式进行贷款资金支付的;未遵守承诺事项的;突破约定财务指标的。
9.乙方认为可能危及本合同项下债权安全的其他情形。
1.停止发放借款。
2.宣布借款立即到期，要求甲方立即偿还本合同项下所有到期及未到期债务的本金、利息、费用。
3.相应调整、取消或终止借款额度，或调整额度有效期间。
4.甲方未按本约定用途使用借款的，对甲方挪用的部分，自未按约定用途使用借款之日起至本息全部清偿之日止按罚息利率和本合同约定的结息方式计收利息、复利和罚息。
5.借款逾期的，对甲方未按时还清的借款本金和利息(包括被乙方宣布全部或部分提前到期的借款本金和利息)，自逾期之日起至本息全部清偿之日止按罚息利率和本合同约定的结息方式计收利息和复利。借款逾期是指甲方未按期清偿或超过约定的分次还本计划期限归还借款的行为。
借款到期前，对甲方未按时还清的利息按本合同约定的贷款利率和结息方式计收复利。
6.其他救济措施，包括但不限于：
(1)要求甲方对本合同项下所有债务提供符合乙方要求的新的担保;
(2)解除本合同。
第十二条 其他条款
(一)费用的承担。本合同及与本合同项下担保有关的律师服务、保险、评估、登记、保管、鉴定、公证等费用，由甲方承担，双方另有约定的除外。
乙方为实现债权而实际发生的一切费用(包括但不限于诉讼费、仲裁费、财产保全费、差旅费、执行费、评估费、拍卖费、公证费、送达费、公告费、律师费等)均由甲方承担。
(二)公告催收。对甲方拖欠借款本息或发生其他违约情形，乙方有权向有关部门或单位予以通报，有权通过新闻媒体进行公告催收。
(三)权利保留。乙方在本合同项下的权利并不影响和排除其根据法律、法规和其它合同所享有的任何权利。任何对违约或延误行为施以任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不能视为对本合同项下权利、权益的放弃或对任何违反本合同行为的许可或认可，也不限制、阻止和妨碍对该权利的继续行使或对其任何其它权利的行使，也不因此导致乙方对甲方承担义务和责任。
(四)甲方的通讯地址或联系方式如发生变动，应立即书面通知乙方，因未及时通知而造成的损失由甲方自行承担。
(五)本合同项下的循环借款支用申请书、循环借款提款通知书、各类凭证以及形成债权债务关系的其他法律性文件均为本合同的组成部分。
(六)争议解决方式。本合同在履行过程中发生争议，可以通过协商解决，协商不成向乙方住所地人民法院起诉。在诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款仍须履行。
(七)合同生效条件。
1.甲方为自然人的，本合同经甲方或授权代理人签字及乙方负责人或授权代理人签字并加盖公章或合同专用章后生效。
2.甲方为非自然人的，本合同经甲方法定代表人(负责人)或授权代理人签字并加盖公章及乙方法定代表人(负责人)或授权代理人签字并加盖公章或合同专用章后生效。
(八)本合同一式 份，甲方 份，乙方 份，有关部门留存 份。
(九)其他约定事项
1.借款人信誉下降，生产经营出现不良状况，乙方不再发放本合同项下未使用的借款额度。
2.担保人的担保物价值下降、毁损或被人民法院查封、扣押和保全的，乙方不再发放本合同项下未使用的借款额度。
3.保证人保证能力下降，乙方不再发放本合同项下未使用的借款额度。
(十)本合同未尽事宜，甲乙双方可另行达成书面协议，作为本合同附件;本合同的任何附件、修改或补充均构成本合同不可分割的一部份，与本合同具有同等法律效力。
甲方(签章)：
法定代表人(负责人)或授权代理人(签字)：
乙方(公章或合同专用章)：
法定代表人(负责人)或授权代理人(签字)：
合同签订地点：
合同签订日期：x年xx月xx日
内循环生产 水循环教案篇三
1、联系实际，让学生体验生活化数学。
新课开始，老师先让学生听一首歌曲《祝你生日快乐》，让学生说一说歌词有什么特点，接着让学生说一说四季交替“依次不断重复出现”的循环现象，从而使抽象的循环现象的认识简约化、简单化，同时也引起了学生强烈的兴趣。再让学生举例说明生活中“依次不断重复出现”的循环现象，使原本抽象的循环知识与生活紧密联系在一起，不仅加深了学生对循环现象的认识，更深刻地认识到数学源于生活，用于生活。
2、注重细节，让学生透彻掌握循环小数的概念。
老师通过例题3.2÷6的引入，让学生自主发现余数和商中的循环现象，接着通过两道算式14÷3、2.7÷11，让学生分组练习，引导学生归纳总结出循环小数的概念。在这一环节他加入了一些讨论题、判断题，使学生认识到“小数部分”、“某一位起”“依次不断重复”几个词的重要，使学生对循环小数的概念有了更准确的把握。另外，他的课每一个环节都加入了精心设计的练习，使学生能更扎实地掌握知识。
3、给予学生充分自主学习的空间和时间。
老师在新课的探究环节让学生男女分组计算14÷3、2.7÷11，通过计算，观察、猜想、验证活动理解什么是循环小数。在这一环节，教师给予学生充分的时间和空间，重视了学生的自探索。让学生自己去总结概括循环小数的概念，充分尊重了学生的主体地位，同时在学生遇到障碍时，适时引导，发挥教师的引导作用。
4、整节课老师语言简练，引导在关键处，现代化教学手段先进，特别是电子书包、微视频的应用更是体现出先进的教学理念和教学手段，都让我们望尘莫及。同时也反映出学生的综合素质较高，课堂学习常规有序，平板电脑操作熟练，课堂上都在积极安静地思考等。
内循环生产 水循环教案篇四
1、直属班组长领导，完成其布置的各项任务。
2、熟悉本岗位的工艺流程，设备名称、构造、工作原理和工艺指标。
3、认真执行操作规程、安全技术规程、防火防爆规程。
4、加强循环水管理，根据水质化验情况，及时排污和补充新鲜水。
5、定期清理循环水池内和玻璃钢冷却塔内的杂物和泥垢。
6、及时调节循环水、低温水的.温度和上水量，确保生产用水。
7、负责日常设备的维护管理，定期对设备和阀们加油润滑。
8、每小时对本岗位各项工艺指标记录1次，确保各项指标合格。
9、负责本岗位区域的卫生。
内循环生产 水循环教案篇五
1、服从上级领导，严格执行各项规章制度，遵守劳动纪律，认真完成本职工作和上级交给的各项任务。
2、熟悉本岗位的`操作规程和工艺流程，熟练地操作本岗位所管辖设备，搞好设备的巡回检查和维护。
3、认真做好设备运行记录，对机械和电器设备出现的的问题和故障要及时处理。
4、根据机长指令，配合生产，加强联系，及时做好开停泵工作。并做好相关记录。
5、根据旋流井中氧化铁皮含量情况，进行抓渣工作。
6、认真执行交接班制度，填写好交接班记录，并做好相应的口头交待。
7、搞好设备和室内外卫生，做好文明生产。
内循环生产 水循环教案篇六
内科学（循环系统）
1、急性心衰治疗原则
2、心原性水肿和肾原性水肿的鉴别
心足肾眼颜，肾快心原慢。心坚少移动，软移是肾原。蛋白.血.管尿，肾高眼底变。心肝大杂音，静压往高变。
第一句是开始部位，第二句是发展速度，三四句是水肿性质，后四句是伴随症状。“肾高”的“高”指高血压,“心肝大”指心大和肝大。
3、冠心病的临床表现
平时无体征，发作有表情，焦虑出汗皮肤冷，心律加快血压升，交替脉，偶可见，奔马律，杂音清，逆****，第二音。
4、心力衰竭的诱因：
感染紊乱心失常 过劳剧变负担重 贫血甲亢肺栓塞 治疗不当也心衰
5、右心衰的体征： 三水两大及其他
6、洋地黄类药物的禁忌症：
肥厚梗阻二尖窄 急性心梗伴心衰 二度高度房室阻 预激病窦不应该
7、阵发性室上性心动过速的治疗：
刺迷胆碱洋地黄，升压电复抗失常（注：“刺迷”为刺激迷走神经）
8、继发性高血压的病因：
两肾原醛嗜铬瘤、皮质动脉和妊高
（注：“两肾”——肾实质性高血压、肾血管性高血压；“原醛”——原发性醛固酮增多症；“嗜铬瘤”——嗜铬细胞瘤；“皮质”——皮质醇增多症；“动脉”——主动脉缩窄；“妊高”——妊娠高血压）
9、心肌梗塞的症状：
疼痛发热过速心 恶心呕吐失常心 低压休克衰竭心
10、心梗的并发症：
心梗并发五种症 动脉栓塞心室膨 乳头断裂心脏破 梗塞后期综合症
11、心梗与其他疾病的鉴别
痛哭流涕、肺腑之言
痛——心绞痛；流——主动脉瘤夹层分离；腑——急腹症；肺——急性肺动脉栓塞；言——急性心包炎。
12、主动脉瓣狭窄的表现： 难、痛、晕
13、二尖瓣狭窄
症状：吸血咳嘶（呼吸困难、咯血、咳嗽、声嘶。）体征：可参考《诊断学》相关内容。并发症：房颤有血栓，水肿右室衰，内膜感染少，肺部感染多。
14、主动脉瓣狭窄
16、抗高血压药利尿杯阻,阻钙抑酶加阻
洋地黄：中重心衰房颤忙
适用于中重度收缩性心力衰竭,对伴有房颤心室率快者更佳
坐起来打三针（吗啡、速尿、氨茶碱）
内循环生产 水循环教案篇七
1、总目标与具体目标互为条件，共同推动财务活动的良性循环。
2、对碱法蔗渣制浆黑液良性循环处理技术路线及原理进行研究。
3、回顾这一年，车市开始进入良性循环，少了几分燥动，多了些许成熟。
4、现在的问题是，农村的边缘化使城市成了失去依托的被隔离的孤岛，遂致国民经济因为缺乏良性循环与代谢机制而内虚外热，半身不遂。
5、前言：毓璜顶医院坚持以病人为中心，以质量为核心正确的办院方向，使医院的发展进入了“质量、效益”的良性循环。
7、推动旅游可持续发展，是实现四川旅游经济效益、社会效益和生态效益良性循环的重要保证。
8、同时工程中采用了深度处理工艺，再生水直接回用沤麻，实现了企业内部水资源的良性循环。
9、企业制度的创新与资本市场的发展相互促进、相互影响，并形成了两种制度不断完善的良性循环。
10、只有合理利用和保护天然草地，优化产业结构，使草地生态系统步入良性循环，才能使泽库县的草地畜牧业协调发展。
11、利用“时间差”、“空间差”和“品种差”，合理选择经营品种，优化配置，立体开发，良性循环。
12、放养红萍可有效地提高水稻田的生产力，并明显促进稻田生态环境的持续良性循环。
13、当自己有了巨大水源，随手一勺即满，很快就能又快又好地完成客户一下子就满意的作品，于是我就能有更多的时间去玩、去吸收养分，这就是“创意水源的良性循环”。
14、而调整畜牧业的结构，改变农肥的投入量等，可以有效地改善系统的物流情况，使系统向良性循环。
15、毓璜顶医院坚持以病人为中心，以质量为核心正确的办院方向，使医院的发展进入了“质量、效益”的良性循环。
16、有相当数量的作品，有强固的发行体系，有丰硕的映演回收，方能为电影产业带来良性循环。
17、就这样，我在横店串戏、跑码头，从龙套到主角，一部戏接一部戏，用自己的作为，建立起了新的良性循环。
18。、它告诉商人们一个道理，就是取之于民，用之于民，才能与天地形成良性循环，才能生生不息。
19、县检察院监所检察科拥有一支年轻而充满活力的队伍，精神面貌好，综合素养高；寓监督于配合是该院驻所检察工作得以良性循环的重要原因。
20、食用菌废弃棒又被作为燃料、泥肥再次利用，初步形成木制玩具—食用菌—农作物的良性循环。
内循环生产 水循环教案篇八
一、接到调度通知后，能够灵活准确的开启设备。
二、负责处理本岗位的各类意外事故，对设备所出现的问题能够作出相应处理，力争将事故损失率降到最低。
三、定期的巡回检查，包括水井液位、设备运转情况、设备有无润滑油（定期的加润滑油）、测温点、测压点、震动、油位、有无异常声音、有无安全隐患，并一小时做一次记录。
四、对岗位突发问题有权自行进行组织处理，有权拒绝任何执行违法操作原则的错误指令。
五、负责检查跑、冒、滴、漏等各种低标准，作好记录并及时上报。
六、现场操作时要严格按照操作规程操作，操作的时候一定要平稳。
七、外来人员来检修时，操作工一定要跟好全过程，检修完毕后一定要把管路复位，特别冬天蒸汽流路一定要打开。
八、严禁在班中睡岗、脱岗、串岗、看杂志干私活等与工作无关的事。
九、负责本班现场设备及环境卫生，做到现场干净，设备清洁，并且每班都要收拾卫生，包括：加药间、暖气管道、水管道、水泵泵体、玻璃、护栏、地面、更衣柜、各个配电箱、楼梯……每班都要往地面洒水保持地面的.湿度，室外卫生每个白班一定要清理干净，冬天的时候地面上的冰要处理掉，如检查不合格直接考核当班班组。
内循环生产 水循环教案篇九
馈至公司，每月对项目管理人员实行绩效考核，力求督促管理人员加强管理；其三，公司加强对工作检查记录、工作总结及计划等资料的要求和管理，要求项目管理人员每月向公司书面上报月工作总结及工作计划，公司将按此监督落实，且每月向厂方书面上报月工作总结。同时，公司要求项目管理人员做好日常的工作检查记录，做到有据可查，这些工作使得该项目书面资料得以更加完善，大大促进了日常工作的管理。
这些管理手段仅是我们在实际运行过程中不断摸索和完善的一种方式，相信我们在日后的工作能不断创新，力求找到更好的管理方法，使得我们的工作、我们的保洁服务再上台阶。
总结20xx年的工作，我们有喜有忧，总体上我们的工作完成情况良好，也得到了厂方的认可，所有员工也多次受到了厂方的集体嘉奖，同时，员工当中也涌现一些拾金不昧的好人好事，厂方非常赞赏，我们也对当事人进行了嘉奖和表扬，这都是我们全体员工共同努力的结果。但同时我们的工作还存在诸多有待提升的方面，诸如员工礼仪礼貌规范、重点岗位员工职业素质的提升等都需要我们再做进一步的努力。
回顾过去的工作，重在总结经验教训，以便对未来的工作有更大的帮助，故在此我们相信通过这一年的工作和锻炼，一定能让我们来年的工作更加的完善，定能给厂方提供更加满意的保洁服务。
以上总结请给予监督和指正。