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电子厂社会实践篇一
年级:09级班级:15班姓名：蒙波学号:30901061504
实践单位：重庆市合川区邮政局塔耳门支局
实践时间：20xx年7月28日至20xx年8月10日共10天
维期10天的生产实习结束了,这是我大学时期的第二次实习了,社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。这10天的生产实习一晃而过,虽然短暂,却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
7月28号我到合川邮政局人事部报了到,在人事处的领导分配实习岗位的时候,我主动要求到邮政前台实习,分配好了后我就到塔耳门支局报了到,就开始了我的实习生涯.第一天的实习就让我收获了不少的东西.这天我主要是跟着师傅学习邮政特快专递的收寄.包括特快专递的收费标准,特快单子的填写,包裹的封装等方面的知识,到快下班的时候师傅叫我自己收寄了一个特快专递,感觉还不错,以后的几天时间里我分别学习并掌握了,普通包裹的收寄,挂号信涵的收寄,邮戳的加盖,邮件的`封发处理,邮政代收费和代办业务的处理,包裹的登记,包裹的领取,日交接处理等专业技能,基本掌握了邮政前台员工应具备的技能.这些我在前台所学的专业知识将我在学校所学的知识得到扩展和强化,这对我今后的学习来说,无疑是巨大的帮助.
先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.暑假生产实习让我真的获益胜多,感谢学校和邮政公司领导的安排,感谢前台的师傅们的照顾和教导,在以后的学习中我会更加努力,学好知识技能,为以后的工作生活打好基础.
电子厂社会实践篇二
即将毕业，我已要踏上社会，离开校园四年的生活。虽然心中有一点不舍，但这又能如何呢？人生总有聚散，我们只能期待未来的生活比现在更好，因为那样的生活才更有意义，才代表着进步。
回忆起毕业前两个月的教师实习，我一直难以忘怀。说起来，“十年树木，百年树人”其实并不长，但这个短短的时间足以让我给自己定下一个目标——成为一名高素质的、优秀的师范大学生。在过去的四年里，我全面严格地要求自己，不断追求进步、完善自己、超越自己。
这两个月的实习，让我充分体验到当一名老师的乐趣，从虚拟教学变为真正的面对面授课，让我的教学理念得以实践。我想起了实习期间在校园里散步时，那些来自学生的问候声：“老师好”，真的让人感到无比温馨，有时候我甚至觉得我被叫上了瘾呢。
这两个月的实习，让我颇感感慨。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小朋友，可爱、活泼、好动、调皮。我记得在第一天到课室时，下午有同学为我送上自己的画，我非常感动。
在听了一周的课之后，我开始登上讲台，开始自己的第一篇“处女作”。刚开始的时候，我的心情非常紧张，因为经验不足和应变能力不强，有时上课会出现重点不突出、讲课顺序不清、师生配合不够默契等问题。但指导老师为了帮我改正这些问题，她建议我多听课，向经验丰富的老师学习，同时面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点，帮助我修改了教案。她们没有一点架子，亲切地与我交流。为了弥补自己的不足，在学校和指导老师的要求下，我认真准备每一节课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，抓住每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难，例如，有时候学生不愿配合，这让我很困扰。当时有人建议我使用强制的方法，例如罚站或罚蹲等，虽然这种方法可以勉强维持课堂秩序，但同时也加深了师生之间的隔阂，甚至会使学生对学习产生厌烦情绪。作为教育工作者，我们要想方设法创设民主和谐的教学氛围，建立平等的'师生关系。教师应该看自己为活动中的一员，成为学生们的良师益友。我的教学效果还不错，有几个调皮的学生在我的课上认真听讲，还积极举手回答问题。
八九岁的孩子非常活泼，很容易分心，对于教学有一定的影响。为了解决这个问题，我想到了在黑板上给每个小组一个小红花的方式。只要小组认真听课，就给他们加一个小红花。这种方式得到了很好的效果。以前，我常常因为学生在课堂上分心而束手无策，但现在我可以轻松地控制整堂课的节奏。
正如俗话所说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于小学生来说，激发他们的兴趣至关重要。我发现通过调动学生的学习兴趣，让他们在快乐中自主学习是非常必要的。我采用了以学生为主，老师为辅的教学方法。在课堂上，学生先朗读、提问，然后再担当小老师的角色进行讲解。我则进行补充和纠正。通过让学生担任主导，调动了他们的积极性和主动性，从“要我学”变成了“我要学”。课堂氛围更加活跃，学生的学习兴趣也得到了大大提升。
二年级学生喜欢炫耀自己，这为我提供了一种激励方式。我会用鼓励性的语言对他们进行奖励，例如说：“真好”，“真响亮”，“还不错”等等。这样鼓励之后，他们会变得更加积极，逐渐养成了举手回答问题的习惯。对于那些表现出色的同学，我让其他同学使用“棒，棒，你真棒”的激励语言来鼓励他们。这样，课堂氛围更加活跃，学生情绪饱满，课堂效果也得到了提升。
在批改学生作业的时候，纠正他们的错误非常重要。我会在纠正每一个错误时给出激励评语，并强调订正错误的重要性。我还会针对每个学生的情况进行激励和开导。对于那些违反要求不纠正错误的学生，我会在作业上做出相应记录。我认为，必须不断给学生纠正错误的机会，直到他们意识到错误并真正改正为止。教育工作者必须有耐心才能够帮助学生克服缺点。
在整个实习期间，我最难以忘怀的就是我的班主任工作。由于二年级的学生还很小，他们的自我组织和约束能力还不够，特别是那些后进生的情况更糟糕。因此，老师必须引导他们，告诉他们应该怎么做。我非常注重那些后进生的工作，因为我希望实现“没有教不好的学生”的教育理念。我坚信，没有教不好的学生，只有教不好的老师。因此，我一直在努力提高自己的素质，致力于让每个学生得到适当的关注和帮助。
在这方面，我从不训斥那些后进生。相反，我会耐心地教育他们，与他们进行交谈，并了解他们的情况，以便制定相应的治疗方案。我会为他们创造机会，让他们参与班级活动，让他们知道老师们非常重视他们。对于学习成绩不理想的学生，我不会怀疑他们的能力。因为才能是多方面的，学习成绩只是孩子成长的一个方面。所以，我会更传统和照顾每个学生的特殊需求。
在我的悉心努力下，班里的几位后进生取得了长足进步。以前他们从未通过考试，但在接下来的语文和数学单元考试中都取得了及格的成绩。通过这个过程，我深深体会到对后进生的教育不应该只是武断的惩罚，而应该了解他们的内心世界，针对性地对他们进行教育。
电子厂社会实践篇三
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的.，在实际工作中动手潜力更重要.
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
电子厂社会实践篇四
在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原先并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：
1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自我的工作，还要研究同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
3、业内计算必须要十分仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。
4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限必须要重新测量。
经过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力仅有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自我事业的成功打下良好的基础。
电子厂社会实践篇五
时间过得真快，两个月的实习时间已经结束，我在学习方面，实践能力，还有为人处世方面都受益匪浅。刚进去的前一周，公司给我们培训，了解电子元件、讲解公司的生产管理理念，安全知识，最后我被安排在生产车间的波峰流水线上。在这里我做过插件、加锡、点胶、内检和工艺检查电路。虽然很多东西在实验室都接触过，但是在公司各项要求都是很严格的，对自己也还是一个挑战。在工作中遇到新情况时，老员工总是主动向我说明，使我很快融入新环境。时间久了，他们也越来越信任我，将一些新的任务交给我，让我自己摸索与探究。经过两个月的实习，主要有以下几点体会：
你要学会适时适地，恰当的表现自己，让老板知道你做了什么，知道你的存在是必要的。
任何一个公司都是由众多部门构成的，部门之间的沟通是必要的也是必须的。
电子厂社会实践篇六
很快，一学期过去了，我们的寒假又到来了。我选择和同学一块出去打工。
这次打工收获颇多，我对学校和生活的理解更透彻了。一个人的成长要经历很多过程和事情，有的重要而深刻，令我们终生难忘。有的简单而快乐，却同样能促进我们的成长。
我们去实践的地方是南方的电子厂，刚到苏州，第一个感觉是它很美很繁华。白天的车水马龙，晚上的七彩霓虹，美的让人陶醉。苏州的水也很漂亮，在阳光下，波光粼粼，像天上洒落的一地繁星。那里的建筑也很不错，有摩天的高楼大厦，站在地下抬头往上看，你会发现楼层那么高，天也是那么高，而我们自己是多么渺小。也有青瓦白墙的民居，倚水而建，小桥流水穿插在人家，在小河边时不时的还能看见浣衣的妇女，哼着小曲儿，你会发现生活是一件很简单和快乐的事情。
我们社会实践的工厂，主要生产电脑主机，显示器等。虽然和我们的专业没有多大的关系，但我觉得这次打工对个人的成长很有帮助。
首先，我感觉到了亲情的可贵。在外面过年没有一个人是不想家的。快过年的时候，家里人都在准备着年货，热热闹闹的，我们却一点也感觉不到，就像过年时一件很遥远的事情。有时候我会觉得自己的记性很差，因为那时候我甚至不能想起以前在家是怎么过年的。做梦的时候会梦见父母和家人，但我好像连他们的样子都不能想起，我拼命的想看清他们的脸，想听清他们的声音，但是很遗憾，我不能。现在，我似乎能明白父母想我的心情了，同时我也庆幸，因为自己明白的还不算是太晚。我想，亲情就是我们这辈子拥有的最大财富，而我很幸运的，拥有满满的它，珍惜它就是最对的事情。
其次，我发现了与人相处的快乐。在我们工作的流水线上，有三十多个人。大家来自不同的地方，有着不同的性格，但是我们能融洽而快乐的相处。因为相遇就是缘分，相知就是朋友。有的是和我们一样的学生，大家聚在一起话题就比较多。相互了解一下学校，专业，聊一下对未来的憧憬，原来我们都一样。还有的是技校的学生，他们年纪比较小，十七八岁，和他们相处，我觉得很开心。感觉所有他们都很可爱，需要关心和呵护。还有的是在那里长期工作的正式员工，不得不佩服他们吃苦耐劳的精神和超强的动手能力，因为很多技能是我们在学校和课本上根本学不到的，但是熟能生巧，他们做到了，而且做的很好。
然后，我懂得了父母的不易。生活，生下来，就要努力的活下去。真正的生活并不是我们天天呆在学校里吃饭，上课，睡觉，嚷嚷着生活有多无聊多郁闷。和要挣钱养家糊口的父母相比呆在学校的我们是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看别人脸色。我想我们根本没有权利抱怨自己的父母为是么那么平凡，不能给我们比别人好的东西，因为如果换做是我，我不能保证能比父母做的更好。他们能让我们快乐的长的，到现在还无忧无虑的呆在学校，真的已经很不容易了。
最后，我明白了学习的重要性。对于我们来说，学习知识真的是可以改变命运的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是这个样子的，努力学习就是最好的途径。有位学姐告诉我，学习是最有前途的事情，因为知识决定能力，如果我们有精深的专业知识的话，那么我们的工作将会是一件很轻松地事情。不那么高尚的说能为社会做多大的贡献，但至少自身价值的实现不会是现在的这么浅，得到的报酬也不会只是这么一点点。学习，也许是一件很有意思的事请，因为我们坚持做它了至少二十年。
总结这次的社会实践，我觉得自己受益匪浅，因为，我看到了真正的社会和生活，也许我对他们的理解还不够具体和深刻，至少，我的脚着地了，不再飘在半空中，脚踏实地，我期待着自己这学期的生活充实和踏实点。
这次社会实践，是我成长的宝贵体验，我会好好消化吸收它。。。。
电子厂社会实践报告心得总结3