小猫抓老鼠（汇总16篇）

优秀作文不仅要有扎实的论据和例证，还要有恰当的修辞手法和精彩的描写，让人产生共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望通过阅读这些作品，能够激发大家的写作灵感和创作能力。

小猫和老鼠作文

一天，老鼠和猫都饿得咕咕叫。它们在家里找吃的，可是把家里翻了个底朝天，却一点吃的也没找到。于是它们俩决定出去找吃的。门一开，北风呼呼的吹着，它俩冻得直哆嗦。原来是冬天到了。它们心想，风这么大，咱们还是别出去了，等明天风停了再出来吧。

第二天，它们又打算出门找吃的。一开门，外面正下着鹅毛大雪呢！地上白茫茫的一片，仿佛给大地盖上了一床厚厚的被子，地上的食物也被盖住了。老鼠对猫说：“怎么办呢？这都饿了两天了，再不来点吃的我都要被饿死了！”猫说：“可不是嘛！我也饿得前胸贴后背了！”突然，老鼠一拍脑袋说：“对了，我们在春天的时候不是放了一桶油吗？”“对呀！我们怎么把这个忘记了呢！这下咱们得救了！”猫也激动得说道。说完，它们赶紧跑到仓库找出了那桶油。

老鼠说：“我先喝！”话音刚落，老鼠就抱起油桶咕噜咕噜的喝了起来。可是因为老鼠太饿了。一口气就把油喝了一大半。猫拿过油桶一看，大发雷霆的吼道：“你怎么喝那么多！我怎么办？”“我就喝这么多！还是我想起来这桶油的呢！”老鼠耍赖说道。猫听完更生气了，“看我怎么收拾你！”说完就龇牙咧嘴的向老鼠冲过去。老鼠见势不妙，连忙抱头鼠窜。猫追着老鼠，从森林追到了悬崖，老鼠回头一看，走投无路，只能停在那里了。猫就一口把老鼠吃了。

从此，猫一见到老鼠就吃，老鼠一见到猫就逃。以后大家都知道猫是老鼠的天敌了。

小猫捉老鼠活动反思

小猫晚上捉老鼠范文

花花看看自己手里的'刀，心想：我用刀把老鼠的尾巴砍断，老鼠一定会疼的跑出来。于是，花花连忙说：“你们走开看我的。”花花悄悄的走过去，举起刀用力一砍……可惜迟了一步，狡猾的老鼠早钻到洞里去了，尾巴也不见了。

站在一旁白白的着急了，它想：我用钓鱼干把老鼠勾出来，在把它打个落花流水。于是，白白大声说：“让开让我来！”白白用鱼杆伸进去，使劲勾。可是老鼠洞弯弯曲曲的，白白累的满头大汗，也没把老鼠勾出来。

黑黑拍拍脑门，拿起桶，飞快的跑到河边，提了一大桶水，然后把水一股脑地倒进洞里，哈哈！一群老鼠湿漉漉的钻出来，一只、两只……三个小伙伴一起跳上去，很快抓住了这群坏蛋。

白百和花花一起伸出大拇指，说：“黑黑，你真棒！”

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小猫晚上捉老鼠范文

一天，三只小猫到花园里去玩，它们玩累了就休息了一会儿，突然就看见一只小老鼠，三只小猫一起去捉那只小老鼠，可是小猫们没有捉住老鼠。一只小猫说：“我想到了一个好办法。”另外两只小猫就问它：“什么办法呀？”小猫说：“我在这里假装睡觉，来骗它，你们从后面去抓它。”

老鼠帮小猫心得体会

当我还是一只无忧无虑的小猫时，我遇到了老鼠帮这个神秘的组织。起初，我并不了解他们的背景和目的，只是通过一些传闻知道他们是一群聪明、机智的老鼠，以保卫自己的领地而著名。尽管他们是我的天敌，但这次的相遇不仅改变了我的生活，更让我明白到了团队的重要性。

第二段：参与老鼠帮的行动。

加入老鼠帮，是我踏入一个崭新世界的开始。我被派去寻找食物的任务，但很快就发现这项任务并不容易完成。我曾多次被其他动物吓跑，甚至差点被困在了一个陷阱里。但老鼠帮的成员们总是及时给予我帮助和鼓励，使我重拾信心。他们告诉我，团队合作和相互帮助才是我们战胜困难的关键。

第三段：团队的力量。

在老鼠帮中，我亲眼目睹了团队的力量。每次我们展开行动，团队成员们总是能够充分发挥各自的特长，合理分工，并且密切配合。有时候，我们面对的是强大的敌人，但只要团结一心，我们总能攻克难关，取得胜利。通过这些经历，我深刻明白到，一个优秀的团队是不可忽视的，只有团结合作，才能实现最终的目标。

第四段：相互信任与友谊。

在老鼠帮，我建立了许多深厚的友谊。这些老鼠们并不像外界形容的那般可怕，他们其实是聪明、勇敢、热心的伙伴们。我们一起分析问题，共同解决困难，更重要的是，我们彼此信任。在面对危险的时候，我可以毫不犹豫地把我的生命交给他们，因为我相信，他们会为了保护我而不惜一切代价。相互信任是伙伴关系中至关重要的因素，也是团队战胜困难的强大支撑。

第五段：成长与感悟。

在老鼠帮的日子里，我不仅学到了勇气、智慧，还成长为了一只更加成熟的猫儿。我明白到，成长不仅仅是身体的成长，更是内心的成长。和老鼠帮的每一次相处让我学会了尊重、包容和爱护。他们教会了我生命中最珍贵的东西，也使我变得更加坚强和自信。从那以后，我明白了团队合作的重要性，也深知友谊的可贵。老鼠帮的经历让我意识到世界上没有真正无用的事物和生物，只要我们能够相互帮助，就能共同创造奇迹。

总结：老鼠帮的经历让我从小猫变成了一只成熟、关爱世界的猫儿。通过参与老鼠帮的行动，我明白了团队的力量和相互信任的重要性。老鼠帮的每一位成员都给予我巨大的帮助，让我学到了生命中最重要的价值观。通过与老鼠帮的友谊，我明白了世界上无所谓真正的无用之物和生物，只要相互合作，就能战胜一切困难，共同创造奇迹。

小班游戏教案：老鼠与小猫

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的，并能模仿老鼠和小猫的动作，体验游戏的快乐。

2、丰富词语：静悄悄、东瞧瞧西望望。

磁带。

知道白天与黑夜的`主要特征。

能模仿猫和老鼠的动作做游戏。

一、小猫的本领。

师：出示手偶小猫，小猫有什么本领？小猫白天为什么睡觉？

我们小朋友什么时候睡觉？白天怎样呢？

让幼儿学习做学校；了老鼠的动作和小猫的动作。

1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

提问：这个歌曲唱的是什么时间的事情？

夜晚是怎样的（歌曲里怎样唱的）歌曲中都有谁？

小老鼠出来是怎样的？（请个别幼儿模仿，集体学做）。

小猫怎样走出来抓老鼠的？

2、幼儿跟老师学唱歌曲。

3、边唱边做游戏。

小猫晚上捉老鼠范文

一天上学的路上，我正走着，忽然听到“吱吱”的声音，我循声走去。啊，一只小老鼠和一只猫咪，我仔细看着。小猫正一动不动地盯着不远处的洞口，那神情可真够专注的了。难道是……果不其然，只见洞口的小老鼠，探出脑袋来小心翼翼地侦探着周围的“军情”，发现没有“敌人”才出来找吃的。

尽管它这样小心，还是难以逃脱小猫锐利的眼睛。小猫像闪电似的扑过去，将老鼠紧紧压在了爪下，尖尖的爪子狠狠地插进了它的身体里，然后毫不留情地把小老鼠撕成碎片吃掉了。小猫“喵喵”地叫着，那声音好像在说：“真好吃，真好吃啊！”

小猫晚上捉老鼠范文

小猫觉着自己长大了，心想：我应该捉几只老鼠让妈妈看看我的厉害。于是，它拿了一块面包学人们捉老鼠的方法来捉老鼠，它把面包放到老鼠洞前，自己扒在老鼠洞的边上等老鼠出来把它捉住。老鼠闻到面包的香味，就到门口边一看，发现外面放着一块面包，它想：肯定是人们又在骗我了，我得看看外面有什么陷阱。它仔细一看，发现外面没有什么陷阱。就悄悄的走出老鼠洞，小猫看见老鼠出猫看见老鼠出来就猛扑过去，幸亏这只小老鼠机灵，又离洞很近，所以它尽快的逃到了洞里，让小猫扑了个空。

第二天，小猫又把面包放在老鼠洞跟前，等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训，它拿了一个长杆子，在上面安上一个用铁条做的小爪子，连上一条线，一拉线爪子就可以张开，一松线爪子就可以抓住东西，它自己离老鼠洞远远的，拿着杆子手拉着线，把爪子放在老鼠洞上面，老鼠又闻到了面包的香味，它也经过上次的教训，没有光看中间放食物的地方，还看看了左右两边，因为小猫在灯上趴着，老鼠只看看了看左右两边，所以没有看到它。老鼠以为小猫没有在，所以走出来吃面包，小猫看见老鼠出来了，就一拉线把老鼠扣住，再一松线就把老鼠抓住了。

猫妈妈回到家，看到小猫拿着一只老鼠，就问：“小猫，你手里的这只老鼠是哪里弄来的？”小猫得意的说：“是我自己捉的，怎么样，是不是很厉害！”猫妈妈说：“不错啊！孩子，你这么小就能捉老鼠了”。

小猫从这件事知道了凡事只要努力都会成功的。

小猫捉老鼠小学作文

这时，咪咪想出了一个好办法：用奶油引诱老鼠出来。于是咪咪赶紧去找奶油，怕老鼠偷东西。咪咪几乎找遍了整个房子，才找到一个小橡皮一样小的奶油。咪咪连忙把奶油拿到鼠洞前。老鼠闻到奶油的味道，迫不及待地想吃它。但它知道，如果它从老鼠洞里出来，它就会死。但是它太贪心了，感觉像爪子在挠，然后变成了二三四。最后，它再也忍不住了。于是，它冲出了鼠洞。虽然动作很快，但还是被咪咪抓住了。

小猫捉老鼠小学作文

花花看看自己手里的'刀，心想：我用刀把老鼠的尾巴砍断，老鼠一定会疼的跑出来。于是，花花连忙说：“你们走开看我的。”花花悄悄的走过去，举起刀用力一砍……可惜迟了一步，狡猾的老鼠早钻到洞里去了，尾巴也不见了。

站在一旁白白的着急了，它想：我用钓鱼干把老鼠勾出来，在把它打个落花流水。于是，白白大声说：“让开让我来！”白白用鱼杆伸进去，使劲勾。可是老鼠洞弯弯曲曲的，白白累的满头大汗，也没把老鼠勾出来。

黑黑拍拍脑门，拿起桶，飞快的跑到河边，提了一大桶水，然后把水一股脑地倒进洞里，哈哈！一群老鼠湿漉漉的钻出来，一只、两只……三个小伙伴一起跳上去，很快抓住了这群坏蛋。

白百和花花一起伸出大拇指，说：“黑黑，你真棒！”

小猫与大老鼠作文

活动目的：

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的，并能模仿老鼠和小猫的动作，体验游戏的快乐。

2、丰富词语：静悄悄、东瞧瞧西望望。

活动准备：

磁带。

活动重点：

知道白天与黑夜的主要特征。

活动难点：

活动过程：

一、小猫的本领。

・师：出示手偶小猫，小猫有什么本领？小猫白天为什么睡觉？

我们小朋友什么时候睡觉？白天怎样呢？

・让幼儿学习做学校；了老鼠的动作和小猫的动作。

提问：・这个歌曲唱的是什么时间的事情？

・夜晚是怎样的（歌曲里怎样唱的）歌曲中都有谁？

・小老鼠出来是怎样的？（请个别幼儿模仿，集体学做）。

2、幼儿跟老师学唱歌曲。

3、边唱边做游戏。

小猫和老鼠的作文

大家一定看过猫和老鼠吧！今天我就来介绍猫和老鼠的片段！

在一个圣诞节的晚上，老鼠正在客人送的礼品上玩，被猫发现了，只见他张开大口腾空扑来，狡猾的老鼠见旁边有一张纸条，就把嘴封住了，自己却像闪电般的逃走了。猫使劲的把纸条拿开，见老鼠跑了，怒不可遏，飞速的找了起来，发现玩具火车上正坐着得意嚣张的老鼠，只见他手不停地挥手，猫见了，风驰电掣一般穷追不舍。老鼠由于跑得快，顺着窗口掉落在雪地里，猫见了，高兴极了，打开窗口，突然，“咚”的一声，老鼠捧起一堆雪，捏成一团雪球向猫扔去，打在了脸上。猫生气极了，把脸上的雪刮了，找了一个椅子，把老鼠进的小门死死地堵住。自己跑到睡觉的`枕头那，轻松的睡去。

太可笑了，你是不是现在已在哈哈大笑了呢？

小猫捉老鼠小学作文

一天，三只小猫去花园玩耍。当他们玩累了，他们休息了一会儿。突然，他们看见一只小老鼠。三只小猫一起去抓小老鼠，但是小猫没有抓到老鼠。一只小猫说：“我有个好主意。”另外两只小猫问他：“我能做什么？”小猫说：“我就在这里假装睡觉，骗它。可以从后面接住。”

结果，三只小猫试图一起抓老鼠。

小猫和老鼠的作文

很久很久以前，猫和老鼠是一对好朋友，它们生活在一座荒岛上。猫天天在树上捉鸟吃，而老鼠呢，在地里啃树根吃，日子过得很自在。

日子一天天过去了，老鼠吃树根有点腻了，它很想尝一尝小鸟的味道，可它又不会捉小鸟，寻思了好几天，终于想出了一个办法。

该换食物了，猫拿出了几只小鸟给老鼠，说：“还是活的呢，味道可好了！”而老鼠却拿出一碗黑呼呼的泥土，说：“猫大哥，我怕你消化不良，把树根磨成粉了，都放在碗里，你尝尝！”说完，它一把抢过猫手中的小鸟，狼吞虎咽地吃了起来。看着那碗黑呼呼的东西，猫犹豫再三，可还是接过了过来。“这是什么啊？”猫尝了一口，觉得味道有点怪：“怎么像泥土的味道？”老鼠一惊，连忙解释说：“树根粉，树根粉！要大把大把地吃，才能吃出味道来。”听了老鼠的话，猫不再犹豫了，抓起一大把泥土塞进了嘴里……猫越吃越觉得不对劲，刚想找老鼠问个究竟，发现老鼠已经一溜烟地钻进了地洞里了。这个时候，猫才恍然大悟。

上了当的猫当然不会善罢甘休，它天天守在老鼠的洞口，要找老鼠算帐。而老鼠呢，自知理亏，只能躲在地洞里，再也不敢抛头露面了。

许多年过去了，猫还是咽不下那口气，只要它一看见老鼠，就拼命地追老鼠。

四年级:感恩满天星。

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小猫和老鼠作文

下课了，同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场，我们一起到操场去看看吧！

你看，操场东面被篮球赛占据了，他们正在举生一场激烈的球赛呢！他们你追我，我追你，你抢球，我投篮，不时传来几声欢笑，你瞧，操场的南面变成了女生的空间，男生别想进，女生们有的跳绳，有的说说笑笑，绳子随着她上下谣动，跳的真棒！咦，她们在干什么，原来是在踢毽子呢！毽子真听话，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

我也不例外，我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏，红红当猫，剩余的当老鼠，我们每次偷吃，都会被猫发现，怎么办呢？老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后，我们想了一个好办法，这时，红红说：“怕了吗？怕了认输呀？”我们不理会，非迪像一只兔子似的跑了起来，非迪跑向右边，猫当然跑去捉啦！引开了猫，我向食物跑去，“一个，两个，三个”我边数边拿，根本没发现猫正在向我靠近，叶叶大叫一声：“小心。”我一看，猫正在向我靠近，我只能三十六计——走为上计，没命的跑，毕竟是猫跑得快，不一会儿，我就成了它的美食了。

铃铃铃，铃铃铃，熟悉的铃声毫不留情响了起来，我们只好依依不舍离开操场，我心想：如果课间十分钟再长一点，那该多好啊！

小猫抓老鼠作文

第二天，小猫又把面包放在老鼠洞跟前，等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训，它拿了一个长杆子，在上面安上一个用铁条做的小爪子，连上一条线，一拉线爪子就可以张开，一松线爪子就可以抓住东西，它自己离老鼠洞远远的，拿着杆子手拉着线，把爪子放在老鼠洞上面，老鼠又闻到了面包的香味，它也经过上次的教训，没有光看中间放食物的地方，还看看了左右两边，因为小猫在灯上趴着，老鼠只看看了看左右两边，所以没有看到它。老鼠以为小猫没有在，所以走出来吃面包，小猫看见老鼠出来了，就一拉线把老鼠扣住，再一松线就把老鼠抓住了。

猫妈妈回到家，看到小猫拿着一只老鼠，就问：“小猫，你手里的这只老鼠是哪里弄来的？”小猫得意的说：“是我自己捉的，怎么样，是不是很厉害！”猫妈妈说：“不错啊！孩子，你这么小就能捉老鼠了”。

小猫从这件事知道了凡事只要努力都会成功的。