通过写心得体会，我们可以发现自己的成长轨迹和自身的不足之处，从而有针对性地进行调整和提升。请大家注意，以下的总结仅供参考，请根据自身情况进行适当的调整和完善。
采访父母工作心得体会
第一段：引言及背景介绍（约200字）。
采访父母工作心得体会是我近期进行的一项调研活动。通过与不同职业父母的深入交流，我逐渐了解了他们在工作中的心得体会。父母是我们最亲近的人，他们拥有丰富的工作经验和智慧，从他们的谈话中不仅可以汲取职场知识，也能借鉴他们的工作态度和做事方法。下面我将分享一些父母工作心得的收获。
第二段：专注与坚持（约300字）。
在与父母的交流中，我发现他们普遍强调专注与坚持对于工作的重要性。他们认为，在职场中，专注能帮助我们更好地解决问题，给予工作充分的关注和精力。坚持则是取得成就的关键，他们告诉我，工作遇到的困难与挫折是难免的，但只有坚持下去，才能迈过这些难关并最终获得成功。
第三段：沟通与合作（约300字）。
父母们也强调了沟通与合作在工作中的重要性。他们告诉我，沟通是解决问题的基础和纽带，善于与同事、领导及合作伙伴沟通可以更好地达成共识和协作。合作则是团队成功的关键，父母们强调了团队合作能够将个人才能和智慧最大化，取得更好的业绩。
第四段：积极心态与自我管理（约300字）。
积极心态与自我管理是父母们的又一重要心得。他们告诉我，工作中难免会遇到各种挑战和压力，但要学会保持积极的心态，以乐观的态度去面对困难。同时，他们也提到了自我管理的重要性，包括时间管理、情绪管理、能量管理等方面。父母们认为，只有掌握了自己，才能更好地应对工作中的种种变故。
第五段：自我反思及总结（约200字）。
通过与父母的交流，我深刻认识到了在工作中需要灵活运用专注与坚持、沟通与合作、积极心态与自我管理等方面的因素。这些心得不仅可以帮助我的工作，也能在生活的各个领域中发挥重要的作用。在未来的学习和发展过程中，我将进一步加强自己在这些方面的能力，并充分利用父母们宝贵的经验和智慧，努力成为一名优秀的职场人才。
总结：
通过这次与父母的交流，我收获了很多职业知识和心得。专注与坚持、沟通与合作、积极心态与自我管理等方面的经验，既适用于他们的工作，也适用于我们的学习和生活。感谢父母们的教导，我相信只要我们在工作中学以致用，我们也能取得成功。
采访父母的心得体会
第一段：引言（150字）。
采访父母是一项具有挑战性的任务，但也是一次弥足珍贵的经历。在这个快节奏的社会中，我们常常忙于自己的生活和事业，很少花时间与父母交流。然而，通过采访父母，我们可以更深入地了解他们的人生经历、价值观和成长历程。在采访父母的过程中，我有幸聆听到了他们的故事和智慧，从中获益良多。
第二段：感悟父母的人生经历（250字）。
在采访父母时，我了解到了他们的人生经历对他们的影响。父母是我们成长的引导者，他们经历的各种挫折和成功对我们产生了深远的影响。我发现，他们所取得的每一个成就背后都隐藏着辛勤努力和不懈奋斗。从他们的故事中，我明白了人生并非一帆风顺，而是需要经历挫折和付出努力才能取得成功。
第三段：深刻理解父母的价值观（250字）。
通过对父母的采访，我对他们的价值观有了更深刻的理解。父母的价值观是我们成长道路上的灯塔，他们的信念和追求会对我们产生长远的影响。通过采访，我了解到父母将家庭和工作平衡看得非常重要，他们注重家庭的温馨和和谐，也尊重个人的努力和成就。这种价值观对我的人生观产生了巨大影响，现在我更加重视家人的陪伴和亲情。
第四段：学习父母的智慧（250字）。
父母是智慧的经年累月的积累者。通过采访父母，我赫然发现了他们身上蕴藏的智慧和经验。他们的人生经历赋予了他们深刻的见解和智慧，他们的忍耐、坚韧和智慧都值得我们学习。在我采访父母的过程中，他们告诉我要珍惜时间，以积极的态度面对困难，并学会从失败中汲取教训。这些智慧对我的成长和发展大有裨益。
第五段：总结与建议（300字）。
通过采访父母，我深刻认识到与父母的交流是尊重和传承的重要途径。他们是我们的亲人，通过倾听他们的故事和经历，我们可以更好地理解他们并从中受益。我建议年轻人不要错过与父母交流的机会，可以通过正式或非正式的采访方式与父母进行深入交流。在交流过程中，应尊重和理解他们的观点，学会积极倾听和沟通。通过与父母的交流，我们可以更好地了解自己的家庭和自身，获得更多的智慧和富足。
正文总计：900字，引言和结尾总计：300字，共计1200字。
采访父母的心得体会
作为一个成年人，我们常常忙于工作和生活的喧嚣中，很少有时间与父母深入交流，了解他们的想法和感受。最近我选择了采访我的父母，这是一次令人难忘的经历，我从中学到了很多。在这篇文章中，我将分享我在采访父母过程中得到的心得和启示。
第二段：找到合适的时机。
在采访父母之前，我首先学会了找到合适的时机。父母年纪渐长，身体状况也渐渐不如从前，因此，我必须尊重他们的身体和精神状态。于是，我选择了一个假日晚上，当他们都在放松休息的时候进行采访。这样，他们既不会觉得被打扰，也不会感觉过于疲惫。要学会选择合适的时机，这是我在采访中得到的第一个重要启示。
第三段：倾听的力量。
在开始正式采访前，我做了充分的准备工作，准备了一系列问题。然而，在采访过程中，我发现最重要的是倾听。父母是我成长的陪伴者，他们经历了种种艰辛和喜悦，内心中充满了宝贵的经验和智慧。他们的话语和回答中蕴含着深深的思考和理解，对我的成长和未来有着重要的指导意义。因此，我学会了放下自己的想法和假设，用心去倾听他们的话语。我在这个过程中明白了倾听的力量，只有真正倾听，我们才能从中获取真知灼见。
第四段：感悟家庭的意义。
通过采访，我更深刻地理解了家庭的意义。在父母的眼中，我们始终是他们的孩子，无论我们走到哪里，成为了怎样的人。他们对我们的关心和爱是无私的，他们默默为我们付出了很多，从来不指望任何回报。在采访中，我感受到了他们对我的深爱和牵挂，我也更加明白了家庭是人生最重要的支持系统。家庭并不仅仅是一个物质上的存在，更是情感和灵魂的寄托。在采访中，这种感悟深深地触动了我，并让我更加珍惜和守护我的家庭。
第五段：回馈的重要性。
最后，通过这次采访，我认识到了回馈的重要性。父母一直默默地为我们奉献，为我们提供支持和帮助。现在是时候回馈他们了。我从采访中了解到他们的需求和愿望，我将努力实现他们的愿望，给予他们更多关爱和陪伴。回馈并不一定需要物质上的付出，更多的是情感和时间的奉献。在我们的一生中，有很多机会可以回馈我们的父母，我们需要用心去发现和把握这些机会，并用行动来表达我们对他们的爱和感激之情。
总结：
通过这次采访父母的体会，我更加深入地了解了他们的内心世界，感悟到了家庭的重要性以及回馈的价值。这次采访不仅让我和父母之间的沟通更加畅通，也让我明白了家庭的力量和温暖。我相信，通过这次经历，我可以更好地与父母建立更为紧密的关系，并更加珍惜与他们在一起的每一刻。
父母采访心得体会范文
最近，我参加了学校举办的一项主题为“了解父母”的采访活动。此次活动是为了帮助我们更深入地了解自己的父母，理解他们的过去、现在和未来，从而更好地建立亲子关系。我参加此次活动的初衷是希望能和我的父母更加亲近，找到我们之间的相似点和不同点，通过这次活动建立起更加密切的联系。
第二段：描述采访过程，记录父母的回答和感受。
在采访过程中，我向我的父母提问，询问了他们的个人经历、性格特点、价值观念等方面的问题。在我的询问下，他们回答得十分耐心和详细。我得知了许多以前不曾了解的他们的经历，比如我妈妈小时候非常害羞腼腆，好不容易才通过积极参加社交活动慢慢地敞开了心扉；我爸爸则是一个内心非常纯洁善良、一板一眼的人，总是尽我所能地为别人着想。在采访结束后，我还特地询问了他们对这次活动的感受。他们都表示十分欣慰和满意，同时也希望我可以在以后更加用心地与他们沟通。
第三段：分析父母回答的深层意义，揭示文化差异和共通点。
父母对我的提问委实是一次独特的体验，不同于我们平时的交流和互动。在他们的回答中，我发现不仅在肉体上，他们的内心世界同样也存在着文化的差别。但是，其实这些差异并没有影响我们之间的感情。相反，在这些差异的对比和分析中，我也找到了许多对我们共同的点和互相理解的可能性。这些点或许并不明显，但却在我们身上植根生长，影响着我们以后的人生轨迹。
第四段：展示自我反思，总结得到的收获和感悟。
通过这次采访活动，我不仅认识到了自己父母的生命历程和价值观念，更重要的是，我认识到了自己的成长历程和未来的方向。我也在反思自己以往在与父母沟通过程中的不足和不理解。通过这次采访活动，我深刻理解到了父母教育对于我们成长的重要性。
第五段：对于父母采访活动的建议和期许。
在采访活动中，我认识到了父母沟通的重要性。这种跨代的沟通，可以使我们更好地了解我们的家庭，更好地坚持我们的核心价值观和信仰。为此，我也希望学校和家庭可以多多组织类似的活动，让我们在团结、互相支持的氛围中不断成长。未来，我也愿成为一个敬爱的子女，传承优良的家风，用一生的奋斗和爱护来回报我的父母。
采访父母心得体会
近日，我有幸对我的父母进行了一次深入的采访。通过这次宝贵的机会，我收获了许多和父母之间的珍贵的回忆和心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对于这次采访的五大体会。
第一，亲情的力量。在采访中，我看到了父母对我的无限关爱和无私付出。他们从我的出生起就一直陪伴着我，给予我力量和鼓励，使我成长为今天的我。观察父母分享他们的亲身经历，我深切地感受到了亲情的重要性。无论面临什么困难和挑战，父母始终是我们最坚实的后盾和支持者。他们的付出和爱是无私的，我们应该珍惜并回报他们的爱。
第二，沟通的重要性。在采访中，我发现父母之间以及与我的沟通十分重要。沟通是建立和谐家庭关系的基础。通过和父母的深入交谈，我了解到他们的需求和期望，同时也能够传达我的想法和困扰。良好的沟通能够加深亲子关系，避免误解和矛盾的产生。我发现，在和父母进行深入的对话时，我学会了倾听和尊重别人的意见。这对于提升自己的沟通技巧和和睦家庭的建立都是非常宝贵的。
第三，生活的压力与父母的角色。通过采访，我进一步认识到父母工作和生活的压力。他们为了给我们提供更好的物质和精神条件，经常加班加点，牺牲自己的休息时间。他们默默地承受生活的压力，为了我们阳光的未来。通过这次采访，我更加尊重他们，更加珍视他们的付出。我们应该理解并承担起我们的责任，帮助他们减轻负担。
第四，家庭的传统与文化。父母是我最亲近的人，他们传承并代表着我们家庭的传统和文化。通过采访，我了解到家族的历史和家庭世代相传的价值观。这些传统和文化不仅仅是物质的财富，更是一份父母对我的传承和期望。我意识到，我作为父母的子女，有责任将这些传统和文化传承下去，并继续发扬光大。这是一种传统的责任和价值观的传递，也是家庭凝聚力的来源。
第五，成为一个更好的人。通过采访父母，我意识到他们希望我成为一个更好的人。他们希望我有更多的机会和选择，成为一个独立、自强、有责任感的人。他们为我鼓励和支持我追求自己的梦想，并希望我凭借自己的努力和才能取得成功。这次采访让我进一步明白了我的父母对我的期望，并激励着我朝着这个目标努力前进。
总之，经过这次和父母的深入交流和采访，我收获了许多关于亲情、沟通、压力与角色、家庭传统和自我成长的体验和体会。这次宝贵的机会让我更加了解和珍惜我的父母，并且激励着我成为一个更好的人。我会努力地传承家庭的传统和价值观，与父母一同共同成长，为我和我的家庭创造一个美好的未来。
采访父母工作心得体会
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，工作是我们不可回避的一部分。而职场经验的积累和工作心得的提升，关系着我们的职业生涯是否能够顺利发展。由于父母是我们最亲密的人，他们的工作心得体会是我们最好的参考和指导。为了了解他们的工作感悟，我进行了一次采访，并从中受益匪浅。
我的父亲是一名公司的高级经理，他在职场上经验丰富，能够处理各种工作困难。在采访中，他强调了几点工作心得。首先，要始终保持积极乐观的心态。在职场中，遇到挫折和困难是不可避免的，但只有积极乐观地面对，才能找到解决问题的办法。其次，要不断学习和提升自己的能力。随着社会的发展和变化，工作环境不断变化，我们必须不断学习新的知识和技能，才能适应职场的需求。最后，要建立良好的人际关系。职场上的人际关系往往决定了一个人的晋升和发展，我们要通过与同事合作和交流，建立起良好的合作关系。
我的母亲是一名教师，她有着20多年的教育工作经验。在采访中，她分享了自己的工作心得。她认为在教育工作中，要注重培养学生的兴趣和能力，而不仅仅是灌输知识。母亲经常鼓励学生们尝试新事物，并给予他们足够的自由和空间。此外，她也强调了良好的沟通与理解的重要性。每个学生都有自己的个性和需求，作为老师，需要与学生建立良好的沟通关系，并理解他们的心理特点和需求。最后，母亲还特别提到了教师的职业责任感。教师要对孩子们负起教育使命，要用心去关怀每个学生，为他们的成长负责。
第四段：我的感悟和实践（300字）。
通过这次采访，我深深地感受到了工作心得对于一个人的发展的重要性。我认为父亲的积极乐观的态度和不断学习的精神，对于自己的职业生涯起到了积极的推动作用。而母亲的关怀与理解以及付出的努力，也让我明白作为一个从事任何行业的人来说，对待工作都应该充满责任感。
因此，我努力将他们的工作心得应用到我的学习和日常生活中。我开始保持积极乐观的心态，尽量寻找解决问题的办法，而不是总是抱怨困难。在学习上，我注重自我提升，不断学习新知识，提高自己的能力。在与他人的交流中，我也更加耐心倾听他人的想法和意见，并尊重他们的个性和需求。
第五段：总结（250字）。
通过这次采访，我深刻体会到了工作心得对于职业发展的重要性。父母的工作经验和心得体会是我们宝贵的财富，我们应该从他们身上学习，借鉴他们的成功经验，为自己的职业生涯做好准备。通过努力学习和不断实践，我们也可以在工作中充满激情和成就感，从而取得更大的成功。让我们与父母一同成长，做一个职场精英。
采访父母的作文
爸爸：昕昕，你现在是采访者，我是被采访者，你有什么问题就随便问吧！
我：好的。
我：爸爸，记得你说过，你小时候很喜欢看故事书，你不知道，我和您太像了，跟您说实话吧，有一回上科学课，同学借给我一本很好看的故事书，我在课堂上实在坐不住了，就拿出故事书偷偷的看，老师见我一直低着头，就叫我起来回答问题，我当时看的太入迷了，就说我看完再还你行吗？老师听完，是火冒三丈，下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿。
爸爸：{笑}，我小时候父母都不大管我，可是不让我看故事书，怎么办呢？于是到了晚上，大人们都睡了，我就一个人钻到被窝里打着手电筒看，谁也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜欢语文，数学不行，偏科。
爸爸：喜欢语文当然好，但数学也一样要好，哪一样都不能落下。
我：爸爸，我试过好多办法，比如说每天多做十几道数学题，还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等。
爸爸：那我每天给你出一百道数学题，这样，你的数学成绩就渐渐提高了！
我：爸爸，你不会是和我开玩笑吧，这个玩笑也太夸张了吧！
爸爸：是逗你玩的啦。
采访心得
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。
早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。
“八小时工作，二十四小时思考。”
“从基层做起，不要好高骛远。”
这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。
“干一行，爱一行，钻三行，出色于多行。”是缪学姐的人生格言，它清楚的告诉我，人只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能让人生更加丰富多彩。学习是人一生中的重要一课，“学习是基础，思考是关键，实践是根本。”“学而不思则惘，思而不学则歹。”须在学习中进行思考，在思考中学习，更要通过实践获得更新的感悟与认知，因为“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”
“从基层干起，不要好高骛远。”“服从工作需要，把个人兴趣爱好和社会结合起来。”“把工作看成事业，要有敬业精神。”这是缪学姐就业的经历写照，在金融学院学习的她，大学毕业被分配到建设银行杭州分行工作，从零柜做起，她的经历告诉我们，不管做任何事，要“既来之，则安之”，以认真的态度，做好自己的工作，肩负好自己的责任，踏踏实实做人，勤勤奋奋做事。付出不一定会有回报，但不付出一定不会有回报。从基层做起，不做无谓的好高骛远，做有目标的奋斗，有的放矢，逐步提高自己，实现自我价值。因为“是玫瑰总有开放的时候，是金子总会发光的。”
“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。
缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。
随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。
大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。
采访父母作文
养育我们的人是谁?这还用说，当然是爸爸、妈妈。但你们知道他们的愿望记录吗?那么就赶紧去看看我的采访家庭会吧!
早晨，天刚刚亮我就开始准备采访问题了。准备好了，我又念了一遍，现在是万事具备，只欠东风了!我的采访家庭会正式开始了。爸爸、妈妈也陆续就坐。我用最敬爱的语气说：“爸爸、妈妈我要采访您们几个问题，请放松。”我吸了一口气又说：“第一个问题你们最大的愿望是什么?”妈妈的回答是：我希望你能健健康康快乐的成长。而爸爸的回答是：叫我要好好学习，天天向上。第二个问题您们最想干什么?妈妈回答：“我们全家能够一起去旅游。”而爸爸回答：“炒股，挣钱供你上大学.“这时我非常感动，我感受到了父母的爱!我说出了最后一个问题，这就是您们最难过的事是什么?不用说我也知道这就是工作了一天，劳累了一天，却得不到一句安慰的话!采访结束了，但我知道父母爱我的那颗心还没有结束，仍然是那样的灿烂、美丽。
人虽然不是万能的，但爱是无边的，让我们学会感恩，感谢爱我们的人。这样，美丽的祖国才会变得更和平，更可爱!
采访父母作文
父母：可以。
采访者：爸爸，我想请问一下，您最近的工作情况怎样呢?
爸爸：现在还可以，不过的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢?
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢?
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的?
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢!
采访父母的作文
爸爸：现在还可以，不过20xx年的金融风暴还是有挺大影响的，现在正在慢慢恢复。
采访者：妈妈，我想请问一下，您对子女教育的有什么观点或看法呢？
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。
采访者：爸爸，请问您有什么教育孩子的方法呢？
爸爸：我觉得应该让保持一种积极向上、乐观、的心态。尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。
采访者：妈妈，现在很多家长为孩子请家教，请问您是怎么看的？
妈妈：我觉得其实没有什么意义，最重要的是在课堂上认真听课，多思考，多做习题。不然请家教也是提高不了成绩的。
采访者：这次的采访完毕，谢谢！
采访心得感悟
采访心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的采访心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享【采访心得感悟通用5篇】，供你选择借鉴。
前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。
本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。
《美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。
在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。
这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。
2月28日，我和卫生部长冯晓整理当月卫生分数时，谈起了她的新闻专业，她说正好现在有一个采访老师的活动，可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣，于是在她的介绍下。我加入了采访组。
当晚，采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。
3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚，说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是，当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时，他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟，和后来一些老师的采访时间比起来并不算长，但这四十五分钟却让我印象极为深刻，也许是因为这是第一次，也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里，我们像轻松的聊天似的，从延老师的童年到他的大学，从他开始工作到如今成绩斐然，从教育到家庭，从酸楚奋斗到甜美果实，我们谈得很尽兴，而我们四位延老师的学生，也都是收益良多。这是第一次采访，或许我们缺少经验，但我们的这次采访，确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许，有些经历与感悟我们早已在书中看到过，但当面对自己的班主任老师，尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。
采访在第二节晚自习开始不久就结束了，回去以后，我又把录音听了一遍，然后动笔写稿。第四节自习,我交给了同去采访的另外三名同学，他们提出了修改建议。第二天，郑珮说：初战告捷。
我为我们的成果感到高兴，接下来的几天，我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起，采访了其他一些老师。
和苗校长几次约定时间，但作为副校长和教育处主任的他，工作实在太忙，一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天，又有德国访问团来访，因此不得不推迟。第三节晚自习，我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起，来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。
和苗校长的那次交谈，同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时，直到晚自习第四节结束，我们还在兴头上。但是同学们要休息，苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了，所以我只好打断了我们的谈话，提前结束了采访。
教授政治课的苗校长说起话来，条理清晰，思路清楚，从他的中学到大学、再到工作，还有调动，他娓娓道来，我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间，是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团，使他倡议和主导素质教育的新模式，如今也可以说是他教育教学的新成果，是他事业的闪光点;而女儿，则是事业之外的家庭的核心，对自己的值得骄傲的优秀的女儿，他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们，这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。
我们的整个采访活动，持续了大约一个月，我们共计采访了二十多位教师，而我，参与了其中的大多数。一路走来，我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点：真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情：感动、感谢、感佩。
我相信这段经历，将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融，是智慧与激情的传递。而教师，正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，而我想教师应该是太阳，给万众以光芒，还自己以满天下的桃李。
对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。
在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的能力，搜集素材的能力，创造力的培养在美术课中很重要。探索性：引发性(带着问题来，带着问题走。)。
生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等)，要时刻为学生着想。
在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。
在教学之余，还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志，努力提高教师自身素养。
我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候，应该教会孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。
通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。大学四年漫长而又短暂，为了做好准备，以最佳状态面对未来，于是采访了一位优秀学长，在与他的访谈中，我感触颇深，也受益匪浅。
生活篇。
“前两年的时候不知道自己不知道，第三年的时候知道自己不知道，第四年时候知道自己知道。”这是许多大学生的真实写照，从大一我们踏进大学校园，各种各样的困惑就形影不离地围绕在我们之间，学业上的困惑，生活上的困惑……在这些困惑面前，我们变得不知所措，想一次次突破却越陷越深，以至后来的“自我投降”或者“自我逃避”。通过采访，学长为我指点迷津，道明了解决问题的关键。
自己。或许有人会说“要是我自己能处理了，还寻求帮助干嘛”，但“自助者天助之”，说实话，真正能让我们走出困惑的也就只有我们自己了。我们一旦觉察自己有困惑，应先把手头的事情放下，找一个安静的、没有任何干扰的地方(比如图书馆等)，与自己进行心灵的对话。问问自己“自己为什么会这样?这样的情况会怎样?我应该采取怎样的措施来应对呢?”
老师或学长。老师毕竟是长辈，不论阅历或经验都远在我们之上，是一个很好的请教途径。其实，同辈的学长，也许会给我们料想不到的结果，因为他们也曾跟我们一样迷惑。
学习篇。
现在不管是励志大师，还是各种畅销书籍，都在积极倡导人要取得成功，必须要有目标有计划，并且合理安排时间，这些道理无人不晓，但还是有那么多人有各种各样的疑惑。在与学长的交流中我发现他也曾有这样的问题，他为我提出了以下建议：
1目标不能制定得太空、太大，让自己难以达到。要脚踏之地。
2计划不能制定得过于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要坚持自己的目标，要讲究效率，讲究速度。
4要合理安排自己的时间，应劳逸结合。多读书，读好书。在采访过程中，学长向我简述了他的“五段学习法”即“预习——听课——复习——作业——总结”。我觉得我们应该借鉴之。
发展篇。
转瞬光阴，似水流年，四年的大学生活匆匆而过，作为一名毕业生，在踏上新的征程之际，学长也给了我们一些寄语与期待。学长说道：“大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。是啊，大学生活美好却显短暂，四年时光，稍纵即逝，因此，我们更要铭记学长寄语，切勿虚度光阴。
一次简单的采访，却让我收获颇丰。这次的采访活动丰富了我的学习经验，提高了我的思想，实在是受益匪浅!
结束了湖南长沙采访校友的暑期社会实践活动，此刻回味那些采访点滴仍记忆犹新。
在这个漫长的暑假里最让人庆幸的是我有幸成为学校“采访校友，启迪人生”暑期社会实践活动湖南长沙校友采访队的一员。在期待与担忧并存之际我们也迎来此次长沙之行，一同前往的队员总共三个人，基本上都是无采访经验的外行，至此临行前我们所做的准备工作要比其他队繁琐厚重，可这一切不足以抗衡我们远行的喜悦兴奋。
辗转颠簸了一天一夜，终于抵达湖南长沙的火车站，一下火车，旅途的劳累抱怨早被陌生城市给予的新鲜感融化，我们担心的不是何去何从的问题而是一个劲的拍照留念，目不暇接的四处观望。之后还是淡定的回归出行的主要目的，我们开始联系此次采访的湖南校友会的主要会员即我们西南科技大学毕业的前辈学长们。根据学长们的安排我们来到了此次出访的第一站湖南省地质博物馆，刚进大门就迎来罗大普学长也即受访人之一的热情慰问，在他的引领下我们见到了此次采访的主要对象湖南校友会会长即湖南省地质博物馆馆长胡能勇学长，为减少我们四处奔波耽误采访行程，胡学长以其校友会会长的名义让受访学长们一起相约地质博物馆，不久后我们又见到了徐文兴学长，之后因胡学长临时有会议，我们转而采访罗大普学长，在罗学长和许文兴学长将我们的住宿妥善安排后进行了愉快的晚餐，也借由这气氛开始了轻松的访谈。
罗大普，四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业。一个像风一样随性的人，无拘无束的谈吐足以证明他的豪爽性格，罗学长给我的第一印象：中等身材，显眼的黑框眼镜，随性的装扮，柔和的谈吐。茶余饭后我们以聊天的形式开始了采访，因为学长要我们以学长学妹聚会话家常校园趣事的心态来看待此次的访谈，于是我们在不知觉的状态下闲聊了许多，听着学长道曾经的沧海桑田，我们不禁唏嘘，原来在相对落后的校园环境下，每个人的成长成功方式各寓意深远。大学，有好有坏，意味着里面形形色色的人，大学时代的罗学长并非以优异的成绩声名显赫，相反的是老师眼中的俏皮学生，在他们那一届是出了名的打架斗殴问题学生之一，但老师未曾厌恶，归咎于他有颗真诚善良的心。他是痞，可知道所做事情的底线，他是狂，可他有其狂的资本。和大多数顽皮学生一样，课堂里多了他的声音致使课堂气氛无比活跃，保证了老师的讲课质量，对于自己认可的老师的教学方式他也是鼎力支持的，高数也许是理工科男生感兴趣的科目之一，充满神秘魅力的它让众多学子为其废寝忘食只为期末考不挂科，而对于罗学长来说，高数学习就像小孩迷恋玩具般的始终激发他的求知欲，所以高数成绩在班上可谓佼佼者，可当向我们谈及此事，提及自己的勤奋努力之余，却将取得的成就归结于老师独特新颖贴近学生思维方式的教学方法，并极力向我们倡导大学学习中老师教学方法的好坏取舍。
谈及让他印象深刻的事情即同学一死一伤的遭遇，明显的感觉学长的情绪瞬间低落，我们知道中华民族就是一个大爱的民族，不管心有多狠人有多坏最终我们回归的还是传统的善良美德，何况不幸遭遇就降临在身边离你最近的人身上，此时的我们也许被偏执情绪冲昏了头脑，找不到理智的解决方法，但在那样的时刻那样的年纪，我们所能做的唯有悲伤慨叹，感叹世事无常，叫嚣这个令人心痛的事实，虽然学长那时候也组织帮助这些不幸的人，可悲剧早已成事实撕碎眼前，能做的只剩替他们感到惋惜的唏嘘。从这件事情我们又能看出重情重义的学长血气方刚的时候也有不得不低头惆怅的瞬间，也许一个人可以一辈子洒脱的随性过活，但我们都是离不开依赖体的物质存在，我们永远无法超脱于人群独立残存，所以朋友才因此出现每个人的生命，和彼此并肩观望世间的风花雪月，更让我们明白情、义于我们是多么难能可贵的，他值得学长时代和学弟学妹时代都继续沿袭，生命中，生活里，会因有那么一类人的存在及其对我们的影响致使我们在今后的道路里更坚定的走好每一步，为自己也为那些不幸的人将生命认真的未完待续。
曾经的俏皮学生如今已是成熟父辈，于我们学长是学习的榜样，坚持的动力，我们要学习学长身上沿袭的“科大情怀”，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的西南科技大学校训，真真做一个对得起学校，对得起自己，对得起父母，对得起所有爱你和你爱的人的有着真性情的人。
闫友谊学长一位拥有自己公司的大企业家，他说那是他们的大学生活很单纯很轻松，一般都是上课，进图书馆或者周末看看电影，他深刻记得那是他们能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也从来没有逃过课!课堂上都是认认真真听讲，他建议现在大学生应该从基层做起，如果是非研究型专业的学生可以不必考研，应该多加实习，实习才能真真正正地掌握技术!他印象最深就是他的老师姚田老师给他的寄语“不要大声喧哗，踏踏实实做人，认认真真做事”也就是做人要低调踏实，他说他这些都已经做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材学院(现西南科技大学)83级非金属矿系地质专业，系学生会学习部长。毕业后就读于成都理工大学，获硕士学位，中南大学地学与环境工程学院在读博士，2002年评聘为教授级高工。曾任湖南省国土资源厅宣传中心副主任、《国土资源导刊》杂志社副社长、总编，湖南省地质公园评审专家、湖南省申遗专家组成员和湖南省地质学会旅游地质专业委员会主任。现任湖南省地质博物馆馆长，兼任湖南省博物馆学会副理事长、湖南省矿物岩石地球化学学会副理事长、第八届湖南省科协委员、湖南省风景名胜区协会专家委员会委员、湖南省地质学会常务理事、湖南省宝玉石协会常务理事等。
人生就像一条河流，这条河流有高峰有低谷，有湍急有也有平静，有远山险峰的阻挡，也有和风细雨的轻抚，即便蜿蜒崎岖、岔路连连，但只要拥有奔腾入海的目标、永不停歇的信念，肯定会看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝阳。
采访父母作文
前段时间，我们通过与督导员的沟通，确定了服务行动项目，我们这周便回家与父母沟通所拟定的服务行动项目。
首先，我们问父母对垃圾分类的看法。
垃圾分类的重要性？肯定重要。垃圾分类就是把各种垃圾按照成分分门别类，进行回收利用或者科学销毁。可以从根本上节约成本，保护环境。
我们想要在社区里宣传垃圾分类是否有意义？宣传是否能给居民带来帮助？这件事很有益处，有意义，可以让更多的居民认识到垃圾分类的重要性，让他们也力所能及的做一些。我觉得的吧，垃圾分类、宣传垃圾分类都会对居民有长期的好处，但是现阶段是体现不出来的。现在顶多就是给居民普及了一下知识，帮助比较有限的。
总体来看，父母对我们的行动还是支持的。毕竟他们对垃圾的重要性、迫切性都很了解，宣传垃圾分类的过程也不是特别难，重要的是宣传过后，能有多少人去做，这个是比较难保证的。我们本来的目标也只是普及分类知识，至于人们能否做到也是因人而异，下面我们打算去采访社区居民，看看他们对垃圾分类的看法。
采访父母作文
星期六的书人语文特训班的内容是学写采访稿.为此，老师别开生面地给我们举行了四场即兴采访会，由同学来采访语文和数学学得好的四位同学，老师选我作为语文学得好的2人之一，我感到既高兴又自豪，毕竟我们班高手如林，所以还有些紧张.
轮到我出场了，老师挑了几位同学来采访我.周子棋问我：“写好作文要注意些什么?”这个问题太大了，我赶紧整理了一下思路，不慌不忙地说：“首先要积累素材，平常的小事都要记着，说不定会派上用场;其次，要积累妙词佳句，比如我们老师让我们每天写读书笔记，就是一种很好的积累方式。可以每天问问自己：“今天积累了没有?如果有，积累了多少?这就像陶行知的‘每天四问’。”
接着，许奇琨又问我做阅读题的方法，这个问题总算没有上个那么难回答了。我笑着说“先把文章看一遍，再看题目，不会的到文章中找答案，或写出自己的理解。”他们又问了几个问题，我也一一作答。
然而，最令人头疼的事来了。周子棋又问我：“如果写作文没素材怎么办?”说完他还狡猾地笑了笑。我想：完了，这可是我的“家传秘方”，怎能传出去?可不说又下不了台，只好说了。我故意皱皱眉头，苦笑一下，说：“可以写别人的事。”他穷追不舍：“万一一定要写自己的事呢?”我决定逗逗他，便搪塞了一句：“生活是丰富多彩的，应该不会没有素材。”他这才罢休。至于“家传秘方”，无可奉告!
采访终于结束了，原来被采访也是件不容易的事，它锻炼了我的临场发挥和随机应变能力。