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最新故乡读书心得(优质10篇)

时间:2023-09-30 02:43:39 作者:灵魂曲 最新故乡读书心得(优质10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

故乡读书心得篇一

作为一本自传体小说,鲁迅的《故乡》让人感到既真实又真挚,他用江湖茶馆与家庭生活为背景,讲述了自己的童年和家族内部的矛盾。阅读完《故乡》,我感受到的不仅是文学艺术上的魅力,更是对于社会制度和人性弊病的深刻思考。

第一段:文学艺术的魅力

鲁迅的《故乡》写的是一幅生动的画面,让人仿佛亲身经历了其中的故事。他用深刻的语言描画出人物的精神状态,让读者感同身受。比如他用“浮云轻”来描写大哥的懦弱,“泣可横流”来描述儿时陈老三的悲惨遭遇,这些语言深情,充满魔力,能将读者拉进故事情节的深处,让他们忘却现实的喧嚣。

第二段:人性弊病题材的反映

小说中主人公陈察院的父亲陈老三遭遇了不公正的待遇,他因常年债务而被人陷害,最终因病去世。这种社会上的弊病是多么令人痛心啊!鲁迅深深地感受到了这种不公的严酷,他用陈老三的悲惨遭遇告诉我们人类社会中的弱者常常遭受不幸。小说中的最后一段,陈察院的妻子让乡邻们打烊,表示放弃讨债,这种弱者对社会主流价值观的妥协有时候是不得已的。这种“感性智慧”在鲁迅的文学作品里是见之不多的。

第三段:文学工作的挑战

《故乡》中有很多细节需要我们仔细品味。比如说“蒸鹅”,这是一个细节,但一旦与故事结合在一起,会带来意想不到的效果。加之现实社会中有很多类似情节,读者不难从中看出那一场悲剧的暗示。如果我们只是泛泛而谈、毫无价值的阅读,很难读懂作者的精神内核。这就提醒我们,在阅读的时候不仅要有耐心、认真,还要锻炼自己的思考能力,不让生活的琐事逐渐侵蚀心灵。

第四段:情感与理性的平衡

《故乡》在理性上是典型的透析文本,读者需要耐心、细心地陪伴着作者的情节,消化其中的信息。但这并不意味着,《故乡》是一本单调、没感情的文学作品。恰恰相反,小说中彰显出作者的情感和感情,无论是对家人的在乎,还是对自己的期望,都是一分一毫的用心表达。正是由于情感和理性的平衡,才让小说的价值在日益泛滥的娱乐时代中重获知识性关注。

第五段:文化多样性的传统艺术

《故乡》为我们提供了一扇了解中国传统文化的大门。茶馆是鲁迅刻画人物与人物之间互动的关键场所。在那里,陈察院遇到了他的同村乡亲,谈政治、话家常、红薯蒸兔子,无论大小事件,都成了故事中的主角。在《故乡》中,中国文化的处理并不是咀嚼式的,大部分以朴素的叙述清晰的突出在行为和场景中。这种处理方式把中国传统文化饱满而真实地呈现给读者,让我们感受到传统艺术与现代娱乐的差别。

总之,《故乡》是一本非常实在、具有价值的作品,它弘扬了积极的人类理念和人性弊端,让我们深刻反思我们的人生经历和社会性格。鲁迅的文学生涯不仅是代表了近代中国的文学生命,同时也是中国现代文学和文化母体形成的标志,它影响着我们今天的思想和文化。无论任何时候,我们都应该不忘初心,学习、与小说中的人物一同思考前进的道路。

故乡读书心得篇二

故乡,是一片温暖的土地,是我成长的地方。而这片土地上的一本书,让我感受到了无尽的思考和感悟,这是我读书以来最深刻的体验之一。在这篇文章里,作者通过自己的亲身经历,向读者展示了故乡的多彩与魅力,让我重新认识和感受到这块小小的土地在我的心中所占据的重要位置。

第二段:对作者的描写和创作手法的评价

作者通过书中的描写和创作手法,将故乡的风土人情展现的淋漓尽致。他用细致入微的笔触,描绘出了故乡的独特魅力:那绿浓浓的水田、青青的竹林、叮当作响的讲学声。通过这些描写,我仿佛看到了童年时代的自己,那个天真无邪的孩子,和故乡的美景一同在脑海中浮现。而他的描写更是贴近人心,使人们对故乡的留恋更加深刻。

第三段:对故乡的感悟和思考

读完这本书后,我深深地体会到了故乡的重要性。故乡不仅仅是一块土地,它代表着我们从小到大的成长经历,是我们最初的思绪和情感的源泉。它教会了我们怎样学会去爱,怎样去尊重他人,怎样去尊重自然。而故乡中的那些人和事,也是我们的财富和秘密,无论走多远,我们始终难以忘记。

第四段:对自己的思考和感悟

在读这本书的过程中,我也对自己进行了反思。故乡的美景和温暖并不仅仅是作者的创作,更是我们每一个人心中的梦想和追求。我意识到,即使身在异乡,我们也可以通过努力和坚持,创造出自己的故乡,让每一个陌生的地方都成为归属的家园。无论身处何地,保持对故乡的思念,保持对家乡的热爱,才能使我们更加坚定地前进。

第五段:结尾总结

这本书让我对故乡有了一种全新的认识和思考。它不仅仅是一本书,更是一剂强心针,激励着我坚定前行的信念。故乡是我们最初的梦想和追求,它意味着家庭、友情和亲情。无论走到哪里,无论成就多大,故乡永远是我们心灵的归属之地。读完这本书,我对我的故乡有了更深刻的思考和理解,也让我更加坚定了要回到故乡的信心。我希望有一天能够回到故乡,回到那片熟悉的土地,再一次感受到那无尽的温暖和归属感。

在这篇文章中,我对于故乡这个主题进行了深入的思考和感悟。通过这本书,我重新认识了故乡的重要性,也意识到了故乡对于我们的意义所在。我相信,无论身处何地,故乡都将永远萦绕在我们的心中。

故乡读书心得篇三

作为一位普通的读者,我最近读完了围绕爱国主题的小说《故乡》,在其中得到了关于爱国与人生的深刻思考,同时也感受到了作者张爱玲一贯的独特笔法与文学风格。以下是我的读书心得体会。

第一段:对于爱国主题的思考

爱国并非仅仅是爱自己的祖国,还应该包括对祖国人民的爱。小说中的人物,虽然在爱国这个主题上表现出不同的态度,但是他们都有对国家和人民的关切之情。作者通过对人物的刻画,带领读者思考什么是真正的爱国,同时引发了我对现代社会中爱国意义的思考。

第二段:对于人生的深刻反思

小说中的人物塑造逼真、鲜活,尤其是对父亲和姐姐的刻画更是让我印象深刻。他们尽管面对着战乱和不可避免的命运,却始终保留乡土情结的深情厚爱。特别是父亲作为家族的权威和品德楷模,对孩子们信仰的传递,对家庭价值观的坚守,让我对亲情、家庭及人生有了新的认识。

每个人面对人生不同的选择,小说中的人物也是各自选择自己的道路,有的放弃自己的事业,有的放弃了爱情,有的过着平凡的生活,这些选择反映出一个人生的道路不是一帆风顺的,需要付出代价。这些反思,更加促使我珍惜眼前的生命,把握当下的生活和人生方向,成为一个有价值的人。

第三段:对于张爱玲的文学风格的感受

诗意的文学手法,将小说作品提到了艺术的层面。

第四段:对于春节文化的感悟

小说以春节这个中国传统节日为背景,反映了传统文化对现代社会的借鉴和发挥,同时揭示了传统节日的人文价值。与节日相关的习俗使人们对传统文化传承起了关注。《故乡》中,春节元素随处可见,从春联、贴门神到赏花灯、放爆竹,作者以娓娓道来的方式,展示了春节传统文化的内涵,这让我深刻认识到中国传统节日的文化内涵与深刻意义,同时也让我更加珍视传统文化的保护与传承。

第五段:结语

在我读完《故乡》之后,感受最深的是作者强烈的家国情怀和对人生的深刻思考。同时,我也深深被小说所蕴含的人文、文学以及节日文化价值所感染。阅读小说是一种细致的品味,也是对自己的一种升华和提高。它让我进一步思考人生的意义和价值,也增强了我对家庭、国家、文化的认识与尊重,感受到了人性的温暖与艺术的美妙。

故乡读书心得篇四

我出生在一个小山村,那里的自然环境宜人,人们朴实善良。在我年幼的时候,家里虽然贫穷,但是对于读书的渴望从未停止过。终于,在一次偶然的机会中,我读到了一篇关于故乡的文章。这篇文章给了我很深的启迪和思考,也让我对故乡产生了更多的思念和热爱。

首先,故乡的美丽景色给我留下了深刻的印象。文章中描绘了故乡的山川河流,树木花草,清新宁静的村庄。我仿佛看到了那一片青山绿水,闻到了那徐徐的空气中弥漫的花香。无论是冬天的白雪皑皑,还是春天的万紫千红,都给人一种宁静和舒适的感觉,仿佛置身于乐土般。这使我更加思念起曾经呼吸过的每一次故乡的空气,感受过的每一个季节。

其次,故乡的人文风情让我感到无比的亲切和温暖。文章中称赞了故乡的乡亲们平凡而勤劳的生活,以及他们淳朴热情的品质。故乡的人们为他们的家园付出了辛勤的劳作,不计报酬地默默奉献。看到这些描写,我陷入了深深的思考。我开始意识到,与那些曾经一起生活过的村民相比,我在城市里的享受是那么的得过且过。我开始明白了劳动的重要性以及故乡乡亲们那种勤劳朴实的可贵品质。

然后,通过阅读这篇文章,我体会到了读书的重要性和价值。故乡的美景、人文风情实在是让人难以忘怀,但它们更是因为我能够读书、从书中抽取营养以及理解文字而存在的。而这所短短的文章,又是我在读书途中的很好的导师。它教会了我如何欣赏文字之美,感悟其中的深意。读书是人类智慧与智慧的碰撞,是思想与思想的交融。通过读书,我既能够丰富自己的思想,提高自己的见识,又能够感悟到更多的人生道理。

最后,这篇文章也让我更加明白了故乡的珍贵。多年来,我一直身在异地,思乡之情从未减退过。通过这篇文章,我更加深刻地明白了故乡对我的影响和重要性。故乡是给予我生命的土地,它孕育了我,教育了我,给予了我很多的东西。我应该永远将故乡记在心中,感恩故乡,珍惜故乡。因为故乡不仅仅是我成长的地方,更是我心灵的归宿。

总结而言,这篇读书心得使我有了更加深入的对故乡的认识。故乡的美景、人文风情,以及读书给予我的启迪,都让我倍感珍惜和思念。我从文章中汲取着智慧的营养,也更加坚定了我要在读书的路上不断勇往直前的决心。故乡是我永远的根,我将时刻把故乡的美好记在心间,永远珍惜与之相通的情感。

故乡读书心得篇五

寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的。

故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。

到了粮食成熟的'时候,获得了丰收。这时国王又对阿凡提说:"粮食吃起来容易,可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?"阿凡提笑着对国王说:"你已经找到了一条最重要的智慧了!"

这个故事告诉我们的是:只有辛勤劳动,才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。

故乡读书心得篇六

《故乡》多么富有诗意的一个名字啊!但我问大家一个问题:如果在你长大离开家乡,20年后再回到家乡的时候,会是怎么一番情景呢?当你遇到儿时伙伴,他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧?我国著名作家鲁迅先生也没有想过,他就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村,泪流满面。他因犯了伤寒而回到故乡,可人物的变化却让他心里一阵悲凉,特别是他儿时的伙伴与仆人:闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候,一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。闰土虽然身为仆人,虽然没有鲁迅家里有钱,虽然没有鲁迅的这种高等待遇,但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西,那就是自由。他会用胡叉捉猹,还会用斗笠和树枝抓麻雀,他还见过跳鱼儿。可这回鲁迅先生回到故乡时,看到的却是另一个场景:啊,那是闰土吗?他身材虽然增加了一倍,可他先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围已经都肿的通红,一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅,马上就跪着说:“老爷!”这样大的反差,让我不禁打了个寒战。可见,在当时的时代,人们的生活不是越变越好,而是越变越坏。在战争的侵犯下和zf的无能下,人民群众过着悲惨的生活,人们的生活也在发生着莫大的.变化,而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系,那就是主仆关系,否则,闰土怎么会发生那么大的变化呢?这真是个令人深思的问题。

文章最后一段中的一句话让我深思:“我想希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。然而在生活中何尝没有呢?”现在我们沐浴在新时代党的阳光下,人民群众只有社会分工的不同,没有社会阶层的高低,人人都是平等的,与那时候相比,现在真是天堂中的天堂啊!

故乡读书心得篇七

我认为鲁迅在这篇文章中表达了多种悲哀。

鲁迅先生先写道童年时期,与闰土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思绪不知不觉就回到了童年。但当闰土来时,一句“老爷。”打断了他所有的回忆,他和闰土之间,好像突兀出一道无法逾越的沟壑,好像突兀出一面无法捅破的窗户纸。童年,早已远去。鲁迅先生为这种封建制度,为这种“中国式”的奴才主义所愤恨,所悲哀。

可笑,明明只是层窗户纸,可它保持了几千年。明明只是一道沟壑,却从没有人想去填。

这时,鲁迅先生又写道:“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”“母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚,竟跑得这样快。”

这看似平凡又啰嗦的文字,其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧,又恰恰体现了中国人的那种悲哀。对此,我也实在不想再说些什么,大家都能体会到。

最后,鲁迅先生说:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

这实在是一种无奈的感叹,一种凄凉。也许,我们永远也无法体会到。

故乡读书心得篇八

故乡是我们成长的地方,书籍是我们知识的源泉。将这两者联系起来,我们能够更深刻地理解自己的故乡,同时也能拓宽自己的视野。今天,我想谈一谈在故乡读书所得到的笔记和心得体会。

第二段:故乡的历史与文化

故乡是我们最熟悉的地方,但往往我们对这个地方的历史和文化知之甚少。通过读一些相关的书籍,我逐渐了解到了自己的故乡具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。比如,我知道了我的故乡曾经是一座有着千年历史的古城,这个城市曾是重要的商贸中心,同时还孕育了许多优秀的文化名人。通过读书,我更加深入地了解自己的故乡,也更加珍惜它。

第三段:故乡的自然环境

除了历史和文化,故乡还有着与自然环境有关的故事。常常有人会去远方的名山大川寻找自然之美,但是我们家乡的自然风光也同样值得我们珍视。比如,在我故乡有一片湿地公园,平时人们往往只是来这里散步,但是湿地公园中却有着极为丰富并且独有的生态环境,这些植物和鸟类也同样是自然之美。通过阅读自然科普书籍,我对自己家乡的自然环境有了更深入的了解,也更加关注这些自然美景的保护。

第四段:家乡的人文环境

家乡的人们是我们成长的伙伴和见证者。在我的读书笔记中,我记录下许多母亲的故事。她们是有着无限力量的人,她们不断奋斗着,为我们创造着更好的生活。而在我的笔记中,我也记录下了许多来自乡村的故事,这些富有情感的事情在我们现代城市已经逐渐消失。通过这些笔记,我更加珍视了自己的家乡,并对自己身边的人们产生了更多的敬意和赞美之情。

第五段:结论

在这些读书笔记中,我更加深入地了解了自己的家乡,也对家乡的人文、历史和自然环境有了更多的了解。阅读书籍,不只是为了获得知识,更是能够让我们对我们现有的生活有更全面的理解,更深刻的认识自己的故乡,让我们更加热爱自己的生命和生活。通过笔记的整理,我不仅能够加深理解,也更加珍视我的故乡。真正地让我体会到了“读书使人更美好”的真正含义。

故乡读书心得篇九

鲁迅在这部小说中描写了两个故乡,一个是过去的故乡,一个是现在的故乡。

我过去的家乡是一个美丽、和谐、幸福的世界,那里有我童年的美好回忆。有“一轮金灿灿的满月挂在深蓝的天空,下面是海边的沙滩,种着一望无际的绿色西瓜。”有一个天真可爱的年轻人,长着一张“紫色”的圆脸,脖子上围着一个“亮”“银白色”的衣领,海边的“彩色贝壳”“红绿相间”。还有鬼,观音手,各种颜色的鸟:米鸡,角鸡,鹧鸪然而,现在的家乡已经变得腐朽,荒凉,死气沉沉,而以前生机勃勃的飞跃之地已经麻木。他过着艰苦而麻木的生活,成了一个“有道德、有纪律的人”。

通过阅读这本书,我对鲁迅记忆中的“故乡”有了更深刻的理解,它是一个美好的世界,实际上是一个少年美好灵魂的反映,是他与少年和谐精神关系的产物。然而,成年后看到鲁迅,对鲁迅的态度发生了很大的变化。他的“主人”让他们不再像以前那样亲密,让他们变得陌生,让他们之前的亲密关系活生生的撕裂。

在当时,因为人与人之间的不平等关系,“真正的家乡”是一个精神分离、失去活力、人与人之间失去温暖情感的世界。他们遵循着一种传统道德,这种道德压抑了人的生命力,使人在封建道德的束缚下失去了生命力,使人精神麻木,使鲁迅和润土无法继续他们纯洁的友谊。

看完这本书,我为他们失去的友谊感到难过。同时我也很庆幸,我们生活在一个新的社会,我们有最好的朋友,我们不用地位和金钱来衡量友谊,人们有真诚的感情。

故乡读书心得篇十

寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的。

故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。

到了粮食成熟的时候,获得了丰收。这时国王又对阿凡提说:"粮食吃起来容易,可肿起却难得很啊!可是智慧在哪儿啊?"阿凡提笑着对国王说:"你已经找到了一条最重要的智慧了!"

这个故事告诉我们的`是:只有辛勤劳动,才能得到收获。智慧是靠劳动才能得到的。

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