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最新中国国家安全相关问题论文(优质5篇)

时间:2023-09-25 17:48:20 作者:梦幻泡 最新中国国家安全相关问题论文(优质5篇)

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中国国家安全相关问题论文篇一

民以食为天”,粮食不仅仅是一种经济资源,更是一种重要的生命资源。粮食关系到国家的稳定和社会的长治久安。随着科技的飞速发展,农业生产率不断提高,粮食的供给已经基本满足人们的需要,而且多年供大于求,粮食形式明显改善。当前,世界粮食价格大幅波动和全球经济危机的蔓延,对我国粮食安全问题提出了更高的要求。因此,如何应对粮食安全问题始终是关系到国计民生的重大战略性问题。

粮食安全挑战出路紧平衡预警机制

我国近年来粮食生产形势大好,但从长远看来,粮食安全问题的阴影始终挥之不去。党的十七x把“确保国家粮食安全”首次写入重要文献。中央经济会议、农村工作会议进一步强调:“粮食安全的警钟要始终长鸣,巩固农业基础的弦要始终绷紧,解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重的要求要始终坚持。”这也充分体现了我国对于粮食安全问题的深切考虑。

****年11月,联合国粮食及农业组织在罗马召开了第一次世界粮食首脑会议,通过了《世界粮食安全国际约定》,第一次提出粮食安全的定义:保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够食物。

1996年11月13日,联合国粮食及农业组织在罗马召开第二次世界粮食首脑会议上通过《世界粮食安全罗马宣言和《世界粮食首脑会议行动计划》,重新对粮食安全的定义做出表述:只有当所有人在任何时候都能够在物质上和经济上获得足够、安全和富有营养的粮食来满足其积极和健康生活的膳食需要及食物喜好时,才实现了粮食安全。

现在,我们认为粮食安全对于一个国家而言,是化解和消除导致粮食危机的各种因素,保证一个人的生活具有足够富多富有营养的粮食。

我国近些年粮食生产发展势头大好,但从长期看来,粮食安全问题依然严峻,供求长期处于“紧平衡”状态。我国的耕地资源少,淡水少,使我国粮食的生产能力受到一定制约。此外,我国作为一个拥有13亿人口的大国,解决好每一个同胞的吃饭问题依旧是一项艰巨的任务,我国的国情决定了粮食安全问题是我国长期存在的基本问题。

(一)粮食供给处于紧平衡。

目前中国粮食的产需供给率大概是97%,玉米产需基本平衡,小麦、水稻供求偏紧,大豆存在较大缺口,薯类生产增长较快。从长远看,粮食生产受资源、气候、技术、市场制约和种粮比较效益影响,产量大幅度增长的难度很大。而随着人口增长,畜牧业和粮食加工业的快速发展,粮食消费量继续增加的趋势不可逆转。因而紧平衡将是中长期中国粮食供求的常态。

(二)粮食价格上涨趋势增强。

从2004年开始粮食价格开始上涨。2006年9月后,由于物价上涨、种粮成本高等因素的影响,玉米小麦价格上涨速度加快。2008年粮食价格继续上涨,特别是大豆及豆油价格涨幅剧烈。在成本、需求、政策各方推动下我国粮价持续上涨。

(三)饥饿人口有增无减

据联合国公布的最新数据,2009年全球每天忍受饥饿的人数将达到10.2亿人,扭转了过去40年中饥饿人口持续减少的趋势,而且这一数字将继续增加。

(一)资源环境因素的制约使得粮食供给增加困难

中国是世界上人均农业资源最少的国家之一,人均耕地面积1.38亩,只有世界的1/3,并且耕地质量下降,沙漠化、盐碱化、水土流失和污染严重。全国适宜耕种的面积只有一亿亩,扩大耕地面积有限。此外,我国的水资源短缺,且时空分布不均。我国人均水资源不到世界平均水平的1/4.北方地区总体上严重缺水,影响了粮食生产。受气候影响,我国干旱缺水的状况也将有增无减。另外农田水利设施老化,而且科技支撑不足,也使得粮食增产缓慢。发达国家科技进步对农业增长的贡献率为75%,而中国仅为发达国家的一半。

(二)粮食需求刚性增长,供需矛盾加剧

我国人口基数大,新增人口多,持续到2030年左右,中国人口可能达到16亿。按照每年增加500万吨的供应量,到2020年需要5.25亿吨,到2030年需要6.4亿吨左右的粮食供应。这种人均粮食需求量加大和人口总数稳定增长,必然对我国粮食安全带来极大挑战,需求的刚性增长将使我国今后粮食供求平衡的压力增大。从区域分布看,粮食产销分布很不平衡,粮食销区的产销缺口有扩大的趋势。同时随着人均收入的增加,人均粮食的消耗量也会增加,这也增加了对粮食的总需求。

(三)农业生产方式落后,产业化程度低。

近年来,我国粮食加工业虽然有了较大的发展,但是与经济的发展和人民生活水平还存在一定差距。而且我国广大农村依然沿袭传统、分散的生产模式,粮食生产的科技附加值低。现阶段,粮食加工转化主要有三种形式:口粮加工、饲料加工和工业用粮加工。三种加工方式都存在这规模小、企业多、技术落后和加工能力过剩的问题。在经营方式上,产业化程度低,粮食生产加工销售各自为战,没有形成产业链条。

(四)粮食应急和救济系统不健全

长期以来,我国把粮食生产作为作为重中之重,对粮食安全的预警工作重视不够,这也是造成我国粮食生产悬殊动荡的原因之一。市场经济发达的国家实践证明,建立科学的粮食安全早期预警系统是政府调控、引导农产品市场必不可少的前提和基础。近年来,我国虽然开始着手建立粮食安全预警体系和应急措施,但是起步晚导致很多地方的粮食预警体系还不健全,一些措施还没能得到落实。此外,粮食的信息公开度较低,缺少对低收入家庭和农村困难家庭在粮食价额波动时的保护措施,而且在遇到突发性问题时也没有良好的预防措施。

(五)粮食浪费现象严重

我国的食物来源比较狭窄,局限于种植业中的谷类和薯类作物。有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的.食物相当于2亿多人一年的口粮。据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明,倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人(2009年底数据)计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。此外,有关部门在提及浪费粮食的问题时,往往会更多地强调消费端,而忽视解决粮食生产、储存、流通等环节的“隐性浪费”问题,原粮食利用率低,爱惜粮食观念淡薄,浪费粮食现象随处可见。

(一)稳定耕地和粮食种植面积,提高农业综合生产力

一是加大耕地和环境的保护。在我国资源和耕地数量不断减少,粮食供应紧张,只有耕地得以稳定,才能更好地解决粮食种植的合理结构,确保粮食安全。我国应当加大对基本农田的保护力度,确保农田规模。实施严格的耕地农田保护制度,同时加大执法力度,要注重农业生态环境的恢复与重建。二是提高农业基础设施建设。加强农业基础设施建设,是稳定粮食生产和提高粮食综合生产能力的重要保障。为此我们应当一方面以科学发展观为指导,另一方面加大对农民的宣传教育,强化其对基础设施的重视。同时加大国家对农业基础设施建设的投入,稳步推进农田水利、中低产田地改造等项目,有效改善农业生产条件。此外还应提高农业物质装备水平和现代化水平,改善粮食生产条件和生态条件。

(二)依靠科技进步和创新,保护粮食安全。

我国粮食科技是个薄弱环节,科技贡献率低,技术成果转化慢,因为必须不断加快我国粮食的科技发展,拓展创新点,为保障粮食安全提供强大的技术支撑。我国需要加强对农业关键技术的研究,搞好良种培育,改进栽培技术。大力研究和发展生物技术,开辟粮食等主要食物的高新技术产业化道路。同时,我们还应当研究和发展食物保鲜技术,对食物采用先进的科学技术储藏保鲜,是加强食物安全保障的不可替代的措施,可以减少浪费,有利于降低经济成本,也能够维护实物的质量。此外,我们还应当加强对农民农业科技的培训,提高农民的种植粮食的技能,运用高科技来改造我国的传统农业。

(三)建立粮食安全预警和应急保障体系

如今,影响我国粮食安全的因素越来越多,各种的自然灾害和突发事件都会给粮食的安全造成严重的影响,我们必须建立粮食安全预警系统和应急保障系统。根据对粮食市场情况的动态分析,及时进行信息的跟踪、采集、整理,并做好充分的预测分析,一旦发生灾害和突发事件,有关部门能够以最快的速度采取应对措施。同时,需要根据不同年份的收成状况,逐步完善粮食的生产、需求和储备工作,建立一套完整的粮食储备的收购、管理和流通、周转制度。我们需要依据国内外粮食市场状况,从而及时补充和抛售储备粮,稳定国内粮食市场。此外政府应鼓励农民进行合理的储粮,国家应该给与适当的补贴和政策指导。

(四)倡导节约粮食人人有责的社会风尚

保护粮食安全不仅仅是控制粮食生产,更要重视粮食消费。粮食资源是有限的,过度透支只会使粮食安全问题存在更大的隐患。应当提倡适度节俭的粮食消费,反对铺张浪费的行为。要在全社会范围内形成节约粮食,人人有责的社会风尚。加强粮食产后减损技术的推广,控制粮食的过度加工,粮油的过度加工,使原料中的营养成分大量流失,降低了成晶的营养价值,造成了原料资源的极大浪费。此外,要引导科学饮食,倡导健康消费,形成合理的膳食结构。

粮食是关系国计民生的战略性商品,要保证中国粮食安全,不但要政府在政策上进行指引,促进中国粮食结构的优化,还要政府在法律上进行强有力的限制,保证耕地安全。我们都应该把维护国家粮食安全作为义不容辞的社会责任和使命,真正的为保障粮食安全作出贡献。

粮食安全论文结尾

粮食安全论文摘要

中国国家安全相关问题论文篇二

随着近年来我国的医疗改革不断深入发展,乡镇卫生院护理管理服务的需求也逐渐上升。再加上人们对于法律意识的强化和维权意识的提升,使得乡镇医院在开展护理工作的过程中需要进一步的提升规范性,从全面的角度来减少护理纠纷问题发生。本文主要通过对20xx年至20xx年期间乡镇卫生院护理报告的临床护理缺陷100例具体情况进行总结和分析。对现代新形势下乡镇卫生院护理管理的缺陷和改进的措施进行了研究,希望为我国的乡镇医院工作开展提供有益的帮助。详细报告如下:

1资料与方法

1.1一般资料。对20xx年至20xx年期间乡镇卫生院护理报告的临床护理缺陷100例具体情况进行总结和分析。护理缺陷对患者造成的影响程度按照等级标准进行划分。一级为未对患者造成其他的问题和影响。二级为可能给患者造成了一定的身体影响。三级为虽需要进行进一步的观察,但并未造成严重的后果。四级为给患者造成了不必要的治疗和处置。五级为造成患者身体严重伤害甚至残疾。六级为死亡。

1.2方法。对临床护理缺陷100例具体情况进行总结和分析,找到具体的发生原因并进行深入讨论,最终进行总结和归纳。

2结果

通过调查分析发现当中存在着药品查对缺陷、护理操作缺陷、服务缺陷等问题。详细见表1。

3讨论

3.1护理管理缺陷。首先,乡镇卫生院的护理工作经历了一个较为漫长的发展历史,一些卫生院根本不分治疗和护理,所有工作都直接由医生来直接完成。随着近年来我国在相关的医疗体系上的改革和发展,护理工作的重要性也有所突出,但在向着卫生院当中仍然缺少护理管理人员[1]。一些基础的护理工作难以完成,更加谈不上规范性和科学性。同时护理人员严重的缺少危机意识,在护理工作上无法将权责进行划分。

再加上在各项管理规章制度上的不健全,导致乡镇卫生院的护理管理质量难以提升。其次,护士素质有待提高乡镇卫生院的护士人员能力有限,因此在管理工作的开展上也存在着一定的难度。很多的护士人员都是中专院校毕业的学生,这部分学生在入学的时候基本上都没有良好的教育基础,将护理学当成了作为不学习文化课的一种挡箭牌,在进入学校以后也不能更好的投入到学习当中去。这部分学生由于在实践能力和操作能力上比较差,对于一些基础性的护理工作难以胜任,甚至在护理过程中不知道从何做起,从而导致在护理过程中经常发生纠纷问题。

此外,由于乡镇卫生院地理位置不佳,因此护士很难接触到外部的先进技术和理念,无法接受再教育,因此导致护理人员的整体素质偏低[2]。乡镇卫生院的护士人员待遇水平普遍比较低,工作环境差,因此在职业的吸引能力上并不强,导致经常会出现人员的流动问题。同时一些新来的护士人员在工作能力上也不够强,缺少实践经验,在工作中甚至无法独立完成护理,对于患者的病情不能正确的进行报告。其次,乡镇卫生院当中人数较少,护理劳动强度却比较大,一个护士照顾多个患者的情况十分常见,很容易造成在护理过程中的漏洞和缺陷,从而导致在护理管理工作中难度上升。

3.2护理管理改进措施。首先,针对当前医院方面所存在的护理管理问题,应当积极的完善个性护理规章制度。院领导应当转变重医轻护的理念,加强护理质量管理工作。同时,应当积极的更新护理理念,细化岗位管理当时,明确职责从而推动精细化管理。此外,在日常的护理管理中应当严格的遵守各项操作规范,坚持制度的落实。此外,要在日常工作中重视培养护士骨干,进行相应的目标制定,并结合奖惩方法来对护士工作进行指导,促使护理质量规范能得到真正的落实[3]。其次,应当不断的强化乡镇卫生院护士个人素质。乡镇卫生院的.护士人员素质普遍不高,很多时候无法适应新的护理模式。对此,应当积极的鼓励护士人员进行在职学习,拓展护士的知识领域,将再教育引入到医院的日常管理当中去,从而提升护士人员的专业能力和水平。同时要不断的将一些新的护理理念和护理知识传输给护士,要求他们掌握各种先进的操作方式,改变护理理念,培养护士良好的心理素质,从而帮助患者享受更好的服务。再次,需要更加科学化的配置人力人员。面对乡镇卫生院护理人员缺失,管理人员少的问题,增加护理人员外出学习机会也是提升整个卫生院护理质量的关键措施,能保证乡镇卫生院拥有一批素质较高的专业护理人员[4]。

同时,要适当的提升护士人员的薪资待遇,作为管理者要积极的鼓励护士在工作岗位上认真工作,为他们创造良好的环境,从而促使护士人员能更加专心的投入到工作当中去。此外,乡镇卫生院需要对护士人员进行自我保护意识教育,强化他们的自我防范能力和意识。对此应当组织护士人员学习相关的法律法规,要求在工作中严格的按照制度行事,不能超越护理常规范畴。强化风险防范意识,从而减少护理中的纠纷问题发生。与此同时还应当强化护士与患者之间的沟通能力,只有护士与患者之间沟通顺利才能更好的促使护理工作开展,提升整体的护理水平。综上所述,在现代社会背景新形势下乡镇卫生院护理管理当中造成护理缺陷的因素有很多,对此还需要加以重视,从全面的角度制度措施来减少这种缺陷问题的发生。

参考文献

[1]支医护理人员在乡镇卫生院护理中的作用[j].邬仁会,周会珍.海南医学,,(04):44—45.

[2]对乡镇卫生院进行院感护理指导的体会[j].赖卫兵,何红.当代医学,,(01):56—59.

[3]试论乡镇卫生院护理工作现状及对策[j].宋慧霞,杨清云,李文娟.中国农村卫生,,(12):45—56.

[4]探析乡镇卫生院护理精细化管理新模式[j].宋慧霞,刘汝华,姜昊君.中国农村卫生,2015,(14):2—8.

中国国家安全相关问题论文篇三

[摘要]煤矿作为一种建设成本较低的矿业生产形式,就当前的发展形式来看,中小型煤矿已经成为我国部分小型县城的经济发展支柱之一。但是,中小型煤矿的安全设施建设不完善,在开采和生产中极有可能出现安全事故。本文结合中小煤矿的经营发展实际情况,分析了其发生安全事故的原因,研究了其在生产安全管理中存在的问题,并提出了相应的解决对策,希望可以为中小煤矿的经营工作人员提供借鉴和参考。

[关键词]中小煤矿;安全管理问题;解决对策

提升煤矿的安全管理工作进行质量是保证安全生产过程的根本方法,也是控制煤矿生产风险、提升安全保障能力的重要手段。只有在煤矿经营过程中提升安全管理措施的严密性,并针对存在的安全管理问题进行优化才能从根本上实现煤矿开采安全生产的目的。当前部分中小型煤矿在生产中存在较多的安全问题,影响了生产安全建设工作的进行,管理人员应当分析存在的问题,并采取合适的应对措施。

1安全管理存在的问题

1.1管理人员技术素养偏低

在中小型煤矿中,其安全管理人员与开采工作人员的技术素养偏低,工作人员的文化水平大多为中学水平,部分高学历管理人员也并不具备煤矿开发方面的专业知识,影响了煤矿开发安全管理工作的进行。在当前的中小企业经营过程中,其安全管理人员大多是根据工作经验进行管理,经验管理方式使得安全问题频发,且开采人员并未经过安全培训,使得出现安全问题的可能性升高。

1.2安全管理制度不健全

在煤矿的安全管理工作中,管理人员一般是根据企业的安全生产制度来进行管理,根据制度中对安全生产要求的规定来规范生产规程和排查安全隐患。但是,在实际管理中,大部分中小型企业的安全管理制度建设不完善,煤矿企业管理人员忽视了安全管理制度在安全生产中的作用,使得制度长期不完善。除此之外,在生产中部分工作人员忽视安全管理制度,在生产中不照章执行,其生产随意性较强,增大了出现安全问题的可能性。

1.3工作人员安全意识淡薄

在中小型煤矿企业的生产经营中,企业管理人员未能做到对安全生产要求的重视,其未能将维护职工生产安全作为管理工作的第一位,在实际生产中,部分企业管理人员重视经济利益,实行超过生产安全保护能力的生产。除了管理人员的安全意识淡薄之外,其生产人员也缺乏必要的安全保障意识,导致在煤矿生产中安全事故频发。

1.4行业安全管理弱化

在当前我国的煤炭生产行业中并没有一个对生产过程进行统一管理的部门,且生产管理人员存在劳动力缺乏、管理能力不足等问题,使得煤炭生产中出现管理不足、安全监管质量不佳等问题,影响了煤炭行业的.全面发展和开采过程的安全进行。尽管频发的安全事故引起了社会的重视,但是行业管理工作进行质量并未得到提升。

1.5安全投入不足

近年来国家加强了对中小煤矿发展经营的政策支持,有效推进了中小型煤矿企业的发展。但是,在这样的形势之下,部分管理人员为了提升企业的经济效益,并未在生产员工的安全投入上进行花费,工作人员缺乏安全防护设备,极易发生安全事故。除此之外,小型煤矿开发属于短期经营行为,企业管理人员常为了降低支出忽视安全管理投入,使得国家的安全管理制度难以得到高质量的实施。

2针对安全管理问题的优化措施

2.1建立安全培训制度

生产人员和管理人员的安全意识和专业知识素养的不足限制了中小型煤矿安全管理工作的进行质量,因此,要想避免生产安全问题的出现,企业应当重视对职工安全素质的提升,将安全培训作为企业安全管理的重要内容。企业的管理人员应该把安全制度和安全生产措施作为重点,制订企业安全培训计划。在实际生产之前用多种形势来开展职工安全思维的培训,普及安全知识,提升其对安全生产的重视性。同时,严禁未经过安全生产培训的工作人员进行开采作业,避免安全事故的发生。除了进行培训之外,企业管理人员也应当自觉提升自身的安全生产素质,保证管理工作的进行质量。

2.2完善生产安全管理机制

首先,企业应当建立和完善职工意外伤害保障制度,使职工在发生安全事故后可以得到及时的处理,降低安全事故对职工生活的影响。其次,煤矿企业要完善安全管理制度,企业的管理人员要针对存在的安全问题不断完善制度项目,落实安全生产管理机制,督促生产责任制度的建设和完善,在生产中实现制度化的严格管理,促进安全生产。

2.3提升生产安全意识

除了对管理人员进行安全培训以及完善管理制度之外,提高煤矿生产人员的安全生产意识也是提升安全管理工作进行质量的措施之一。企业应当经常性地进行安全生产宣传和教育活动,将煤矿生产安全意识的宣传作为企业文化建设的一部分,就安全生产、生产培训以及现场管理等多个方面对生产人员进行安全意识的教育,采取多种形式的教育来提升管理人员和生产人员的安全意识。同时,在安全教育中要宣传国家对煤炭生产的管理法规,增强企业生产工作人员的法制意识和安全意识,推进依法生产的意识。企业应当提升安全管理工作的进行力度,针对影响安全生产质量,违反安全生产法规的行为进行严格的处理。

3结语

中小型煤矿是部分小型县城的经济支柱之一,但是其安全事故的频发影响了企业的发展。在未来的建设中,企业要加强对生产人员和管理人员的生产安全意识的教育,并在生产中不断完善安全管理制度,以此来避免生产中不良行为的出现。除此之外,企业还可以更新生产设备,优化生产环境,通过提升生产技术能力来避免安全事故的发生。

[参考文献]

[1]斐文龙.中小煤矿加强安全管理探究[j].科技与企业.2012(13).

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中国国家安全相关问题论文篇四

1煤矿安全管理的重要性

煤矿企业作为我国传统行业的支柱之一,对我国人民的生活与国家经济的发展都有很大影响。而煤矿安全管理,作为煤矿企业生产的重要因素,日渐受到更大重视。众所周知,煤矿的开采一般没有地理界限,煤矿所在地就是生产所在地,一般具有人力庞大和工作任务繁重的特点,其工作环境的恶劣必然决定其安全隐患的存在,只有煤矿企业保证安全管理,才能真正达到生产的目的。而在利益面前,职工的生命安全才是更加值得珍惜的,这种思想是维护社会稳定的因素,更是维护劳动人民权益,推行民主的重要体现。所以,煤矿安全管理意义重大,必须得到足够重视。

2当今煤矿安全管理中存在的问题

2.1管理体制过于粗放

尽管我国的各种政策已经深入到各种施工现场,但是在如今我国的煤矿安全管理中,仍然存在很多问题亟待解决,这其中最根本的也最严重的一点就是安全管理体制的粗放。对于煤矿企业来说,矿井采矿与加工生产和最后的贸易往来都是在规则下运行的,这一系列繁杂工作需要大量的人力物力与机械配合,所以严格细密的制度就相当重要,但是如今我国的煤矿企业对于安全管理的制度很不完善,不能达到完美的标准,粗放的特点导致很多安全事故的发生。2.2对事故的预防措施不完善在煤矿开采以及加工运输的过程中,其工作量之大与繁杂决定了其安全管理的重要目标。而大多数煤矿企业不能做好事故的预防措施,例如在采煤过程中,很多严重威胁生产的事故并不能得到全力预防。这也就导致了很多煤矿安全管理不够完善,预防体系的不完备是其安全管理发展的最大阻碍。

2.3缺乏独立的监管部门

在世界经济文化交融的今天,很多管理模式都是相辅相成的,对于煤矿企业而言,安全管理不够完善,很大程度上的因素是缺乏独立的监管部门。管理者对于安全防护工作不能做到细致完美,从而导致整个煤矿置于危险之中,这种松散的管理如果能有专门的监管部门,就会得到很大改善。

3加强煤矿安全管理工作的具体措施

3.1健全制度,加大整治力度

煤矿企业作为我国传统行业的代表,也是与民生息息相关的能源企业,其庞大系统的安全管理是极其重要的,为了加强煤矿安全管理,必须采取有效措施,其中,最重要的就是健全制度,加大整治力度。古人说,“无规矩,不成方圆”,这就说明了规则与制度的重要性,只有煤矿生产中建立健全安全管理制度,才能让管理者有制可依,加大对职工工作程序与环境的整治力度,所以,健全制度是非常必要的选择。

3.2强化干部思想,提高安全认识

在大型企业里,有很多正确思想需要普及和深化,我们都知道上行下效的效果,所以,如果强化干部思想,就可以起到为职工做榜样的目的。只有提高领导干部的思想认识,才能在根本上对整个煤矿企业的`运作产生良性影响。为了更好的落实这项措施,煤矿管理者应该对干部进行定期教育,让相关领导干部在培训与考核中领悟安全管理的重要性,从而将安全意识传递给工作人员。所以,强化干部思想,提高煤矿安全生产意识,是加强其安全管理的重要举措,如果得到落实,将会得到很好的效果。

3.3加大预防投入,做好防降尘工作

安全管理,就是对煤矿安全工作举行系统的强效整顿。为了让煤矿安全进一步得到提升,很重要的步骤就是加大预防投入,这也就是说在煤矿开采生产过程中,企业要学会在表面安全的情况下学会预防事故的发生。例如,在矿井里投入相关设备做好防尘、降尘工作,从而增强煤矿开采的安全系数,把事故发生的可能性降到最低。

3.4加强监督,严格追究责任

在制度和预防工作都做完善的情况下,为了让安全管理得到更进一步的突破发展,还应该在煤矿生产中建立监督部门,让安全管理的工作受到监管控制,从而让安全工作更加细密谨慎。在一定情况下,企业可以把责任落实到个人,强化部门职能,对于安全事故的发生后果给予更大的处罚,从而增强煤矿安全管理人员的严格意识,达到更好的效果。

4结语

在几千年来的文化传承过程中,中华民族铸造了一个王朝的气度,在精神文化传承的过程中,很多观念是渗透到民族气节里的,就像今天,我国企业仍然坚持以人为本的管理理念。但是随着经济的发展,很多传统行业的经营都在世界潮流中涌现很多问题,其安全管理的庞大繁杂特别需要改善。上文在浅析煤矿安全管理的重要性后,分析了如今煤矿安全管理中的问题,思考后得出了几点合理措施,强化干部思想,提高安全认识,加强监管,严格追究责任,相信在未来的科学管理下,我国煤矿安全管理会得到更大的突破。

中国国家安全相关问题论文篇五

管理与发展这个永恒的话题。在管理的道路上,我一直在思考,如何让一个学校有年轻的活力和自己的品牌呢?伏案回眸,反思梳理,略有感触。我们刘集中心完小是建成的,这是一所三校合一的新建学校,有12个教学班,500名学生。自建校以来,我们始终坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进学校可持续发展”的奋斗目标,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的新的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,近几年学校各项工作均有了一定的发展。

一、以学校管理为重点,提升学校办学品味

(一)重视人文环境建设,促进教师发展

我们十分重视人文环境的建设,注重为教师创设宽松亲和的氛围,搭建自主发展的平台。

熟悉我们学校的人都知道,这所新建学校校舍虽然都是新的,但学校8月底刚建成我们就搬迁了进去,当时院内一片狼籍,三校合来的学生纪律散乱,三校凑到一起的老师都很陌生。但是,要真正管理好学校,建设好学校,仅靠制度那是远远不够的,那么,如何让来自四面八方的老师都团结在一起,使他们在校长的领导下都拧成一股绳,形成一种凝聚力?几年的管理经验告诉我,要使集体有一种亲和力,就要把自己全部的爱心都奉献给学校,奉献给老师。于是在工作中,我尽量做到多一些商量,少一些命令,将自己溶于教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。因为只有在良好的环境中,教师才能发挥积极性,才能奋发进取。

工作中,我们注重发现和鼓励教师的优点,激发其潜在优势,引导大家把握机遇,并通过教学观摩活动,形成你追我赶的竞争局面。在友好公平的竞争中,我校青年教师得到迅速成长。

(二)优化校园环境,营造育人氛围

1.让班级成为学生积极向上的学习乐园。

我校每个班都有自己的特色,有自己的活动板块,每个班主任对此都作了精心布置,从栏目的设计、到装饰物的点缀,都富有教育意义和美化创意;每个教室内的墙上,都挂有个性化的宣传栏,用于展示学生的美术作品和书法作品。这些,装点出了个性,同时也营造了良好的学习氛围。

2.让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园。

搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境,把育人因素渗透其中,我们安置了12块不同内容的文化展牌,砌了八个造型优美的花池,每个花池内都设有不同的主题,以此,将我校的办学理念与特色化建设通过校园文化景点的布置显现出来,使孩子们耳濡目染受到熏陶。

(三)强化现代技术装备,凸显现代化学校气息

我们新添了30台电脑,用于学生机房,学校还安装了语音室、多媒体教室、电子备课室、dvd播放室、卫星接收室,现代化的教学设备,为教师课堂教学提供了便利,也为教师提供了服务的平台。

二、务实教研活动,突出校本培训

1.协作组活动,为校本教研注入活力。

几年来,我校积极推行校本教研,让教师体验教学相长之乐。在我们学校,活跃着这样一支年轻的队伍,他们一起交流新的教学信息,一起备课、说课、上课、评课,常常为了一个教学的细节争得不可开交。这也形成了一种随时随地交流研讨的“聊文化”,当一个老师接受了任务,全体成员就一起出谋划策,团结一致努力完成。这,就是我校的教科研协作组!这个组由学校校长挂帅,教导处主要负责,组内的十几位教师有刚踏上小学教学岗位才一两年的新人,有工作了五六年的教学骨干。

2.“请进走出”活动,为校本培训指引方向。

为了拓宽教师的视野,搭建交流的平台,我们着力做好“请进走出”的活动。我们一方面主动向上级教研部门要求,争取外出培训的机会,另一方面留意各种教研信息,积极参加各地举办的研讨活动。在走出的同时,我们还邀请了一些有知名度的教师来校作课讲座,使更多的教师有机会直接和名家对话,以此促进我校教师的思考,引领他们努力的方向。

3.“校际交流”活动,为校本培训拓宽渠道。

我们认为,校本培训并非闭门造车,应该广为吸取兄弟学校的经验,从而使我校校本培训更为有效。为此,我们联系了一些比较不错的学校,了解他们校本培训的措施;比如景州联小的刘晓红老师来我校作课,为我们展示了新课程的理念;龙华完小的先进经验,让我们开阔了眼界,找到了差距。

三、以养成教育为出发,开掘德育教育新途径

我们学校刚刚合并一来,学生纪律散乱,不懂文明礼仪……这一系列的问题使我校的德育工作遇到了挑战。于是我们就从“养成教育”出发,开掘我校德育工作的新途径。

(一)制度先行,确保德育工作的顺利开展

在常规管理实践工作中,我们围绕学校教育工作制定了一整套规章制度,并装订成册,比如《校本教研制度》《学校安全制度》、《安全工作预案》等。这些规章制度的出台,使全校教师更加明确了各自的育人职责,于是各施其责,使教育教学工作做到井然有序。

另外,我们还制定了《学生一日常规》,利用各种渠道,如升旗仪式、班会、黑板报等阵地向孩子们进行各种法律法规以及《小学生守则》的教育,让孩子们明确什么是应该做的,什么是不该做得,扎扎实实帮助他们养成良好的行为习惯。

(二)队伍保障,确保德育工作的有效开展

1.锻造一支强有力的教师队伍。

在学校工作中,影响教育教学质量的关键因素是教师的素质。俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须有一桶水。”实际上这还远远不够。在当今知识经济时代,教师必须有一条永不枯竭的知识和信息的长河,才能适应发展的需要,才能培养出真正有创造力的人才。为全面提高教师的业务素质,我们坚持“学、练、研”三位一体,在“学”字上做文章,在“练”字上下功夫,在“研”字上求实效,取得了良好的效果。几年来,我校的年轻教师脱颖而出,有4名教师被聘为市级学科核心组成员,2名市级学科带头人,1名省级骨干教师,县级优秀教师数名,几年来获得的市、县级荣誉达70多个。

2.培训一支关心支持教育的家长队伍。

家长是孩子的第一任教师,他们的言行举止直接影响了孩子的行为习惯。而农村家长的整体素质不高,他们关心和支持教育的程度也不高。为了防止“学校教育抓得紧,回到家里都落空”的现象出现,我们将把家长学校的工作放在了德育工作的重要议程。通过开家长会,定主题向家长介绍先进的育人经验,让家长了解学校育人的目标和学校教育的情况;利用登门家访,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……这一系列的举措,使家长重视并关心孩子的学习和在校行为表现,并能开始配合学校做好育人工作。

(三)阵地开发,丰富德育教育的途径

国旗下讲话是每星期一升旗仪式后的一项议程,我们认为这是一个非常好的育人阵地,于是由学校领导每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后进行简短的“一分钟讲话”,总结主要针对孩子们的行为表现,如某班纪律好;某班的班级卫生经得起检查;某班文明礼仪好,见到老师、客人能主动打招呼……这一个个表扬,给孩子们树立了身边的榜样,规范着孩子们的日常行为。

另外,我们还坚持开展了“校园广播”活动,让每个同学都参与,把自己看到的,听到的,想到的都写成稿件,经老师修改定稿,然后在每周五的广播时间进行广播,“好人好事、幽默天地、快乐十分钟、爱校如家、英语小博士”等不同的板块为学生提供了一个交流心灵的平台,一个绽放思想的机会。小播音员甜美的语音在校园回荡,这已成为我们学校的一道靓丽的风景。

(四)活动开展,活化德育教育的内容

干巴巴的说教不能起到良好的育人作用,为此,我们开展丰富多样的活动,将德育渗透到其中。

结合改革开放三十年和建国六十周年开展了丰富多彩的系列教育活动。如:纪念改革开放三十年读书征文活动、讲故事比赛;庆祝建国六十周年演讲比赛活动、黑板报评比活动、绘画比赛等。去年,我校六年级学生王天骄、解馥玮在参加教育局和宣传部组织的“改革开放三十年”讲故事比赛中都获得了二等奖。

以学生的养成教育为目标和出发点,我们组织一系列的社会实践活动,如“助人为乐好少年”评选活动;“孝亲敬亲小模范”举荐活动;“争做文明小天使”行动等。通过主题式的宣传教育,全校上下形成了一股浓厚的德育氛围,使孩子们在潜移默化中受到了如何做一名爱国、爱校、爱家的好少年的教育,并收到了良好的效果。后来一些家长跟我们说,你们搞的这些活动真好,孩子在家懂事了,真的长大了。

(五)继续发挥学校“管家”学生会的作用,开展“优秀班集体”建设,实行“班级流动红旗制”。近年来,我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。学生会成员每天检查纪律、卫生、自行车排放等情况,通过评比,表彰优秀、每周流动一次的红旗,已经成为激励学生的一面旗帜。正是在这种活动的开展中,学生的自主管理能力逐渐加强。

四、加强法制安全管理,打造平安校园

安全问题重于泰山,我校时刻将安全教育放在首位。每学期初组织上好“开学的第一课”,让安全教育进课堂。同时我们通过国旗下讲话,对学生进行安全教育;通过主题班会,向学生宣传安全文明知识;通过邀请有关专业人士,以讲座的形式,向学生介绍安全小常识;定期组织人员进行校园安全大检查,对存有安全隐患的场所、设施进行排查;每学期,我们都开展防震、防火演练,为预防甲流感和手足口病的侵害,学校定期消毒并坚持晨、午、晚检,进行病疫排查。我们实行24小时无缝隙管理,每个时间段、每个部位,都由教师护导。由于工作到位,我校自合并以来没有出安全事故。

在上级领导的关心支持下,经过师生的共同努力,我校于顺利通过了省级普九达标验收和省级普通话验收,并被评为市级素质教育示范学校和市级校本课程开发基地。被评为衡水市常规管理先进学校和景县常规管理先进学校,被评为衡水市德育先进学校和景县常规管理先进单位,被评为景县德育先进单位。

今年,站在新的起点上,我们有了新的目标,我们准备利用半年的时间,把我校打造成景县的一个特色学校,一颗熠熠生辉的明珠。

总之,我们这所学校因为搬迁而有了新的发展机遇,因为硬件条件的改善而面临新的挑战,我们必定抓住机遇、勇于挑战,结合学校的实际情况,夯实常规管理,积极推进课程改革,形成办学特色,打造一支乐于奉献、乐于探究、乐于分享的教师队伍,培养一批会思考、会交流的学生群体,努力使我校成为活力校园、智慧校园、和谐校园。

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