总结是一个可以用来记录和回顾成长和进步的过程，给我们带来成就感和动力。总结要突出主要观点和结论，避免罗列无关紧要的细节。9.小编整理了一些有关总结的范文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。
英语歌比赛主持稿篇一
在今天这个风和日丽、阳光明媚的下午，一曲曲优美而动听的歌曲在校园里回荡。对，那就是学校正在举行“第二届英语歌曲大联唱。”我们拿着凳子来到操场上，这时，太阳公公使足了劲，好像在为我们加油。
英语歌曲大联唱开始了，首先上场的是三年级，他们迈着整齐的脚步向主席台走去，一上台，就面带微笑，笑得那么灿烂。美妙的伴奏声响起来了，他们的歌声也响起来了。时间一分一秒地过去，终于到我们班了。我的心情异常激动，站到主席台旁边，我的心里就更加激动了。我们高高地昂着头，迈着轻快的脚步，走上主席台。此时，我的心里就像怀了一窝小兔子似的——怦怦直跳。这时，我偷偷瞄了一下后面，发现我们班最调皮捣蛋的流星雨也静了下来，似乎他也知道这次比赛的意义了吧。当看见评委脸上那一丝丝笑意，我的心情就平缓了许多。可是，当我看到那两千多双炯炯有神的眼睛盯着我们时，我的心情又紧张了。伴奏响了，我不知所措，看了一下旁边的人的口型、动作，勉强跟了上来。随着音乐的结束，我们这批黑衣大军就浩浩荡荡地走下主席台。我也不再紧张了。
我们回到了原来的位子上去，可是太阳太猛烈了，我不时喊了几句“热呀！渴呀！”终于英语歌曲大联唱结束了，听说成绩在周一出来，我的心里就充满憧憬和希望。
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英语歌比赛主持稿篇二
小学生英语故事比赛是一次锻炼和展示自我的机会。在比赛中，我和许多同学一起努力，为了能够取得好成绩而努力学习和准备。通过这次比赛的经历，我不仅充分发挥了自己的想象力和创造力，还学到了很多英语表达和演讲的技巧。在这篇文章中，我将分享我参加小学英语故事比赛的心得和体会。
第二段：准备阶段
在准备阶段，我选定了一个有趣的故事，并开始了我的创作和演讲练习。我先是精心阅读和理解了故事的核心内容，然后根据情节和角色补充了自己的想法和细节。在表达语言方面，我不断查阅字典和学习新的词汇和短语。我也通过模仿和表演的方式练习要表达的情感和动作，以使我的表演更为生动和自然。
第三段：比赛经历
比赛当天，我紧张地走进了比赛场地。在舞台上，我努力展示了自己的故事，让观众们深受感染。虽然紧张，但我还是尽力保持了语速和语调。在表演过程中，我注重与观众的眼神交流，以及手势和动作的配合，使观众们更好地理解和体验故事。看到观众们笑或者沉浸在故事中，我感到非常开心和满足。
第四段：收获与教训
通过这次比赛，我不仅成功地展示了自己的故事，还学到了很多实用的英语表达和演讲的技巧。我学会了如何运用适当的手势和表情来传达情感，如何通过眼神交流与观众产生共鸣，如何在限定时间内完成一个完整的故事表演。这些技巧不仅对于英语学习有所助益，还可以在日常交流和演讲中发挥积极的作用。除此之外，我还深刻体会到了准备的重要性。只有充分准备，才能够自信地面对观众和比赛的压力。
第五段：总结
参加小学英语故事比赛是我学习英语的一次重要经历。通过这次比赛，我不仅发挥了自己的创造力和想象力，还学会了很多实用的英语表达和演讲技巧。当然，还有很多可以提高的地方，比如掌握更多的词汇和语法知识，提升自己的演讲能力等。我相信只要我继续努力学习和锻炼，我一定能够在以后的比赛中取得更好的成绩。参加这次比赛是一次宝贵的经验，我会铭记并将其视为日后学习和成长的动力。
英语歌比赛主持稿篇三
拔河比赛是一项团队协作的运动，需要队员之间密切合作，共同拼搏，克服困难，取得胜利。我代表班级参加了这次比赛，并获得了第一名的好成绩。在比赛中，我深刻感受到了团队合作的重要性和个人的职责。以下是对这次比赛的一些心得体会。
第一段：理解团队合作的意义
在这次拔河比赛中，每个人都扮演着不同的角色，需要密切合作才能共同达成目标。在实际生活中，每个人的能力都有高有低，有些任务个人很难完成，于是我们就需要依靠团队协作，互相配合，才能把任务完成得更好。比如我们队中的强壮队员在积极发挥自己的优势，留出了空间和机会，让其他队员对绳子施加更大的力量。团队合作不仅可以使任务执行得更顺利，也可以促进个人的成长和发展。
第二段：发现个人的价值
这次比赛中，每个队员都有着重要的角色，只有各自发挥出来，才能为整个团队作出重要的贡献。一个人的力量是有限的，但是当我们把个人优势汇聚在一起的时候，就可以创造出奇迹。这次比赛让我意识到自己的价值，尤其是我的位置是前线，我的力量可以决定团队的胜负。我努力向前拉绳子，不断用力，最终帮助队友获得了胜利。
第三段：重视每个成员的任务
在团队合作中，每个人的任务都是非常重要的，需要牢记并尽力完成。这次比赛中，每个队员都知道自己应该做些什么、在哪个位置上发挥自己的优势。在整个比赛过程中，大家纷纷高呼鼓励，互相的配合和支持让我们感到无比的温暖，同时也充分地发挥了团队整体战斗力。
第四段：抓住机会
机会只有一次，这在拔河比赛中尤为重要。我们需要充分把握机会，打好每一次攻坚战。而在这个过程中，每一次的成功攻坚都可以为后来的胜利做出重要贡献。比如，当我们的对手松懈了自己的努力，我们队员便迅速抓住机会，并给出了有效的反击，这就立刻带我们走向了胜利。
第五段：总结
通过这次比赛，我深刻认识到，团队合作的重要性和每个人的价值，领悟了发挥个人优势和配合合作互相搭档的方法，更意识到了机会和成果的关系，自身的能力和责任。在这个团队中，大家的努力凝聚成一股力量，也为我们在应对日常生活中的挑战时，提供了强大的支持。
英语歌比赛主持稿篇四
英语要学以致用！为了提高学生的英语实践活动能力，特举办“chapter3myday”的绘本制作活动。
大部分学生都做的非常好！英语书写规范、钟表时刻画的正确、绘本颜色鲜艳、图文并茂。人物有手画的、有拍照片的、有贴图片的，只要能表达每项活动的意思都可以。
有少数学生却没做绘本（给了一周的时间）！上次chapter2制作沙拉的活动，一些学生就没有参与，这次又没有做绘本。时间长了，这些同学的英语实践活动能力就会与大家拉开距离！
请这些学生的家长用心的关注自己孩子的英语学习，让孩子迎头赶上！
有许多学生的绘本制作的非常精彩！在此特精选了两位学生的作品，他们是二（9）班的李雨轩和二（10）班的李卓航。
他们都能动脑思考、拓展课外知识；能用完整的句子来表达每项活动，且图、文都非常生动、精彩！
李雨轩：绘画生动形象；封皮专业，有作者及出版社；能加入自己的特长（绘画）和与朋友玩（踢足球）等内容。
李卓航：目录专业，共分8类；绘本的语言精妙，每幅图都配了精彩的解释，还加入了家长的画外音，非常生动有趣！
注：我把这两位学生的绘本都拍了下来，并且给每张照片都注了小标题。请其他学生认真、仔细的观看，并向这两位同学学习，大家共同提高英语实践活动能力！
英语歌比赛主持稿篇五
今天，我参加了第三届“中国小音乐家评选活动”，我很高兴，因为这是我第一次在北京比赛，是全国性的哦！来自全国各地的小朋友，大约有600人左右，比赛分为西洋乐、民族乐、声乐，我的小提琴是西洋乐。开始比赛了，我看见前面的参赛选手一个比一个表演的精彩，我的.心怦怦的跳个不停，我太紧张了。
终于轮到我了，我一上台看见台下这么多评委老师，脸上的肌肉都僵硬了，心都快蹦出来了，我拉了一曲《牧羊姑娘》，因为太紧张下台鞠躬都没鞠，我想下次一定不会这样的。这次比赛我以为我连奖都拿不到，结果出来了，出人意料的是我竟然得了银奖，我得奖了心里像喝了蜜一样甜，妈妈的脸笑的像一朵盛开的花儿。下次，我一定要好好努力拉，争取得到金奖。
英语歌比赛主持稿篇六
拔河比赛是一项传统的体育项目，在校园和社区都有广泛的开展。在近期我参加了一场拔河比赛，并在比赛中获得了一些心得体会。以下是我的回顾和总结。
第一段：不断挑战自我，勇往直前
在比赛中，我们遭遇了许多挑战，对手的士气和体能也与我们不相上下。关键时刻，我们不仅要保持冷静，还要敢于挑战自我，勇往直前。这一精神正正是拔河比赛的本质，我们在胜利和挫折中体悟到了这一点。这种迎难而上的精神，可以贯穿我们的生命历程，在学习、工作和生活中都可以发扬光大。
第二段：坚持团队协作，共同前行
拔河比赛是一个体现团队协作的项目，成功必须是整个团队的共同努力。每一名队员都要发挥自己的优势，互相协调配合，才能取得好成绩。但是，在比赛中我们也面临了很大的困难。例如：有些队员途中停步等等，倘若我们缺乏信任、没有信心，是绝对无法取得胜利的。所以团队协作不光是在比赛中要体现，还需要贯穿到日常工作和学习中。
第三段：保持健康的心态，平衡情绪
正如很多人所说，一个健康的心态是成功的关键之一。在拔河比赛中，我们遇到了很多应对紧张和挑战的情境，例如比赛前的通气会议，擂鼓和列阵时的动员等等。在这些情境中保持平衡情绪是非常重要的。比赛的过程是充满挑战的，挑战我们体力的同时，也挑战我们的心理和意志。如果我们拥有健康的心态，我们就能战胜任何挑战。
第四段：从失败中汲取教训，注重细节
在很多比赛中，失败都是不可避免的。但是，与胜利相比，失败同样也是一个人成长的机会。在拔河比赛中，我们遭遇了一些失败，但是我们从这些失败中汲取到了教训。例如，提高身体的协调性和防抱死，巩固核心力量等等。尤其是重视细节。比赛中每个小错误都可能影响到整个团队的成绩，所以注重时间管理，练习反应速度，提高对细节的把握能力是非常重要的。
第五段：和善地对待竞争，保持公平竞争
竞争是无法避免的，但不应该过分地追求成功或胜利。我们必须在竞争中保持公平竞争，这是体育精神的根本。在拔河比赛中，公平竞争最为突出。例如，规则明确，双方人数相同并且场地和时间相同等等。在竞争中保持公平，不仅可以符合体育规范，还可以帮助人们在日常生活中成为公正的竞争者。
结论：
拔河比赛虽小，却折射出现代社会重要的人生哲学。身体上，我们可以锻炼身体，提高健康，心理上，我们可以塑造积极向上的心态；在团队中，我们可以学会合作与依赖；在竞争中，我们要保持公平竞争意识。所有这一切都是拔河比赛能够带给我们的财富，是值得我们去继续探究的话题。
英语歌比赛主持稿篇七
朗诵比赛
9月26日星期五阴有雨
今天下午，第一节课，我们举行了朗读大赛小学生作文你也可以投稿，同学们大声喊起了“朗诵大赛”。
第一位选手朱奕诚，朱奕诚冲了过去，他背的'是《乡下孩子》。轮到了我，我很紧张，我相信自己能背好的，所以我勇敢得上去。比赛结束后，钱老师正式宣布：朱奕诚、殷悦、陈新新、景思茜、钱麒月、陕江、田濠榕、尹馨、许嘉兴、夷楚凝、刘玉、符乐一、张鹏、王钰雯是“朗诵明星”。
通过这次朗诵比赛，我知道了，每次朗诵比赛都要保持明星状态，我会努力的。
英语歌比赛主持稿篇八
在校园中参加英语演讲比赛，是一种挑战自己、锻炼自己的机会。在比赛中，作为选手，有机会更好地掌握英语语言技能，展示自己的表达能力和思维深度。参加英语演讲比赛，对于提高自己的能力，提升人际交往和沟通能力，都有着巨大的促进作用。
二、比赛经历
作为一名参赛选手，我参加了一场校园英语演讲比赛。这是一个由全校英语教师及学生自己组织的比赛，共有16名参赛者。我们的主题是“我的大学生活”。当我看到主题时，我感到非常激动和兴奋，因为我对自己的大学生活非常熟悉，并且我感到自己有很多的话要说。
为了准备比赛，我投入了大量的时间和精力。我收集了大量的资料，查阅了很多有关大学生活的相关书籍和文献，并写了几篇草稿，接受了朋友和教师的意见和建议，最终形成了一篇有思想深度、具有说服力的演讲稿。
在比赛当天，我的心情非常紧张，但我还是尽全力在台上表现出最好的自己。我的演讲获得了评委们赞赏和观众们的喝彩，并最终获得了第一名。
三、心得体会
通过参加英语演讲比赛，我学到了很多。首先，我意识到了英语并不是仅仅是掌握语法和单词。在演讲过程中，我需要选择合适的词汇、清晰的表达思想以及流畅而有逻辑的演讲方式。其次，我发现演讲并不仅仅是一种技能，它更是一种艺术。它需要选手将自己的内心感受和表达技能融为一体，在台上展示出来。
比赛也让我意识到了自己的优势和不足。在比赛前期，我的英语表达能力还不够熟练，而在准备演讲时，我明显能够发现自己的不足之处，进而通过各种途径加强和巩固自己的语言能力。与此同时，我也发现了自己的优势，在演讲中，我能够表达自己真实的想法和情感，这种真诚和自信能够赢得观众的青睐。
四、收获和启示
通过参加这场比赛，我不仅锻炼了自己的英语能力和演讲技能，更深入地了解了自己。首先，我认识到自己目前英语的实际水平，对自己未来的发展和提高有了明确的思路和方向。其次，我也发现了自己的优势和潜力，从而更好地找到了自己的定位，更好地规划自己的未来发展。
通过这次比赛，我也感受到了团队合作的重要性。在比赛准备中，我的朋友们和教师都给了我极大的支持和帮助，使我走向了成功。同时，我也看到了其它参赛选手的表现和努力，让我更加坚定了自己在英语学习上的决心和信心。
五、总结
参加校园英语演讲比赛是一种非常有意义的活动，它能够让我们更好地了解自己、提高自己，同时也能够与其他同学交流、互相促进。通过这次比赛，我认识到了英语演讲的重要性，更深入地了解了自己，也更加坚定了自己在英语学习上的信心。我相信，这次比赛的经历将成为我人生中一段宝贵的回忆，也将对我未来的人生道路有着深远的影响。
英语歌比赛主持稿篇九
昨天，我去参加英语歌谣大赛，我很高兴。我是53号上场的，我的头上戴了一个兔耳朵，很像一个小兔子，我的.表情很好，可是我的心里很紧张，我表演呀表演，终于表演完了，我给大家用英语说了声再见，然后就走了，到了最后，老师宣布了成绩。
我得了二等奖，我很失落，因为我想我的表演没有得一等奖，这下我得要好好复习英语，要像这次英语歌谣大赛得一等奖的同学学习，如果下次再有机会的话，我一定会积极参加，争取得上一等奖。
英语歌比赛主持稿篇十
大家好，我是一名大学生，最近参加了学校举办的英语演讲比赛。通过这次比赛，我深刻地认识到了自己的不足，也体验到了成长的喜悦。今天我想和大家分享一下我在这次比赛中的心得体会。
第二段：准备与技巧
在比赛中，我认为充分的准备和技巧是非常重要的。首先，在准备阶段，我必须清楚自己的话题和观点，精心制作幻灯片并熟悉演讲稿。其次，在演讲时，我必须掌握一些技巧，比如利用肢体语言来表达情感、注意声音的起伏和语速的变化等等。这些技巧可以使我更加自信、流利地表达自己的观点。
第三段：自信与表达
在比赛的过程中，我最大的体会就是自信与表达。演讲需要良好的自信，这是展示个人能力和魅力的重要品质。一开始，我还很紧张，但随着表达的深入，我发现自己竟然可以把自己的想法很流利地表达出来，这种感觉真的很棒。这也让我意识到，其实我们并不需要用地道的语言来表达自己，只要使用合适的语言或词汇，便可以很好地表达自己的意思。
第四段：体验成长
在整个比赛过程中，我经历了很多挑战和机遇。我一直对自己说：只有这样，才能有更好的成绩。在比赛中，我遇到了许多问题和挑战，但我始终坚信自己能够战胜它们，并不断学习和提高自己。经历了这次比赛，我不仅加深了对英语的了解和认识，更重要的是我更深刻地认识到了自己的不足，并在实践中慢慢地成长。
第五段：总结
总的来说，参加这次英语演讲比赛是一次积极的体验，不仅让我了解到了自己的不足和提升的方向，更让我学会了用英语来表达自己的思想和观点。在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习英语，提高自己的语言表达能力，也期待着更多的机会来挑战自己，成为一个优秀的英语演讲者。
英语歌比赛主持稿篇十一
Introduction：
拔河比赛一直是人类最古老的体育项目之一，而在现代，这项运动也被赋予了更多的意义。拔河比赛需要团队协作，力量和耐力的结合，也考验着运动员的毅力和坚韧精神。近日，我参加了一次拔河比赛，不但获得了荣誉，更体会到了比赛带给我的心得体会。
Body Paragraph 1：
首先，拔河比赛尤其强调团队的协作能力。在比赛当中，每个人都扮演着不同的角色，无论是拉绳的前线还是后方，都需要在自己的位置做出最大的贡献。我们必须学会倾听队友的指示并及时采取行动，这样我们才能保持协作的完美状态。除此之外，我们还需要保持沟通和信任，以便在比赛中做出最佳的决策。通过不断地练习和磨合，我们的团队合作能力也不断得到提高。
Body Paragraph 2:
其次，拔河比赛还考验着运动员的坚毅和毅力。在比赛中，我们会经历到各种力量和重载，而在此情况下，我们必须保持冷静和清醒，专注于自己的工作。我们要克服自己身体上的疲劳和艰辛，一步步走过比赛的每一分每一秒。此外，我们还要学会具有耐性和恒心，去坚持不懈地追求胜利。一切耐心只为了迎接那一刻的胜利。
Body Paragraph 3：
拔河比赛让我们更加关注锻炼身体的重要性。比赛需要我们具备坚强的体魄和韧性，并且我们还需要学会正确的活动方式和运动方法，以提高我们的身体素质。另外，我们还需要注意饮食和健康习惯，以确保身体的健康和强壮，同时为比赛提供稳定的体力和能量。
Body Paragraph 4：
拔河比赛也是我们对自身能力的挑战，需要我们发挥自己的最佳水平。在比赛中，我们需要保持自信并努力实现自身的目标。我们需要认识到，比赛不仅仅是获胜或失败，还是展示我们自身优秀的机会。每次比赛后我们都会快速发掘到自身的优势和不足，从而更快地成长，在下一次的比赛中越战越勇。
Conclusion：
总的来说，参加拔河比赛，我学会了团队协作、耐力、坚韧精神、对身体素质的关注，以及各种安排的能力。这些都是今后我人生路上所需要的品质和素质，无论是个人生活还是工作中，都能帮助我轻松面对挑战。拔河比赛也展示了体育精神带来的快乐和挑战，让我意识到体育的意义是成长，是学习，是勇气和坚持的象征。
英语歌比赛主持稿篇十二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”美妙的歌声在上空久久回荡，只见多媒体教室的舞台上出现了一排排优秀的同学在进行诗歌朗诵。这就是学校组织进行的朗诵比赛。妈妈的爱是春风般的呵护，妈妈的`爱是夏天般的温暖。有的人有妈妈疼爱，不珍惜；而有的人却得不到母爱。下面请欣赏四1班的朗诵―妈妈的爱。朗诵的队形分为4组，女孩在前边形成了一个‘品’字，男孩在后边变成了一个‘二’字。第1组闪亮登场了，他们笑脸相迎，语言清晰而流畅，开了个好头。第2组开口了，他们读得有声有色，观众看得津津有味，给观众留下了一个好印象。最引人注目的还是第3组，她们表演得实在是好极了，声音时高时低，一会儿皱起眉头，一会儿热泪盈眶。我是第3组的队员，当然也逃脱不了观众的‘法眼’了，面对着观众的一双双眼睛，我的心久久不能平静，两只小手都被我捏出了汗，两腿发软，全身颤抖，别看我面带微笑，其实我是皮笑肉不笑。该第4组了，他们声音宏亮，让人听起来心里很舒畅。时间犹如那奔驰的骏马，跑得飞快！说着说着，四（1）班的朗诵就不知不觉地结束了。又轮到我们当观众了，我舒了口气！我的第六感觉告诉我：“你们班是最棒的，最出色的！”朗诵比赛作文450字中国大学网小学生作文网
英语歌比赛主持稿篇十三
第一段：开场白（150字）
近日，为增强学生的英语口语表现力，提高学生英语实用能力，我校举办了一次校园英语演讲比赛。作为参赛者之一，我深深地体会到了这次比赛的意义，也深刻感受到了自我提高的必要性。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。
第二段：准备工作（250字）
在参加比赛之前，我做了充分的准备工作。我首先制定了一个演讲的主题，然后准备了有关资料、真实故事和引人入胜的趣闻逸事，以便在演讲过程中吸引观众的注意力。接着，我在演讲辞的结构和内容上进行了反复编写、修改和演绎，特别注重语调语速的掌握，以使演讲达到最佳状态。最后，我紧张地在家中进行了演练，以减轻紧张和尴尬的气氛，让自己充分的自信和准备。
第三段：比赛现场（300字）
在比赛现场，我担心紧张和语言交流障碍会影响我的表现。然而，当我走上舞台并开始演讲时，我的心情逐渐平静下来。我通过自信的姿态、清晰的语言和权威的声音获得了评委和观众的一致认可。此时，我感到一种沉浸在演讲的氛围中的快感。然而，我还有一些表现不足之处需要改进，比如在演讲的开头和结尾需要更加平易近人、洞察力，以表现更好的气质。。
第四段：经验教训（300字）
通过这次比赛，我也意识到不足和需要改进的方面。首先，我应该更多的多练习口语，扩大词汇量和文化知识，以便更好地表达自己。其次，我要加强听力和口语的训练，提高自己的英语水平，以便在以后的演讲中能够使用专业术语和表达方法。第三，我需要更多的自信，自然地交流和表达。
第五段：总结（200字）
通过这次校园英语演讲比赛的参赛经验，我深刻理解了英语口语表达力的重要性和必要性。我深刻体会到了自我提高的必要性。我还会继续努力，以便在将来的演讲中更好地表达自己，更好地展现自己，获得更好的成绩。我希望我的这些经验教训能够帮助到其他的师生，共同走向更高的英语实践水平。
英语歌比赛主持稿篇十四
朗诵比赛作文7月17日，妈妈陪同我去北京参加了蒲公英第十四届艺术新人选拔活动比赛，在这次京城之旅中，我收获了很多，它将成为我人生中最美的篇章。
也许因为我曾多次站在舞台上，现在舞台对我来说已不再陌生，没有了紧张和忧虑。这次比赛是全国性的，比赛的项目非常多，有弹钢琴的、有吹葫芦丝的'、有唱歌的、有朗诵的、有跳舞的而我的表演是朗诵，在精心的准备下，在临场的正常发挥下，我夺得了金牌，但妈妈在夸奖我的同时也教导我说不要得意忘形，要谦虚。
比赛结束后，我们被安排在北京玩几天。在这几天中，我认识了我的新朋友――豆丁，他八岁了，非常可爱。他也参加了这次比赛，他比赛的项目是快板，虽然我不知道他是否拿到奖项，但我相信他是最棒的。短暂的相识让我对他有了很深的感情，妈妈也承诺说以后周六日接他到我们家住上几天再送他回去，我开心极了。
比赛不仅可以锻炼自己的才智和胆量，更重要的是换来爸爸妈妈脸上的微笑，他们笑了，我也笑了。