工作方案是在工作实施过程中为达成特定目标而规定的具体行动步骤和时间计划的书面材料。小编为大家整理了一些针对具体工作情境的工作方案范例,希望能够为大家提供一些实用的参考和指导。
工作方案工作方案
导语:工作方案怎么写?欢迎阅读下文!
工作方案是对未来某一重要专门事项,从总体上所做的最佳选择与安排。它具较强的方向性、导性粗线条的筹划,是计划性文体之一。并且方案主要应用于专门性的某一中心工作或重要事项,在现代领导科学中,为达到某一特定要求决策助理人员需高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。
结构
1、标题。工作方案的标题可分为全称式和简明式两种,全称式:单位、事由、文种三要素构成。简明式:由事由、文种二要素构成。
2、署名落款。可以列在标题之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成:
(一)引言
工作方案的开头需要一段引言,要求简单明了并扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据,一般是以“为了……根据……特制定本方案”的惯常形式来过行表达的。这是方案、预案生成的'基础,一定要有,否则,就失去了制订的意义和依据,就是盲目随意的,因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。
(二)正文主体
(1)基本情况的交待
诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中,时间、地点、方式等应具体明确;“内容”要概括、精当;“主题”不等于标题,也不等于主要内容或活动本身,而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身,而是维护职工的合法权益,依法开展工会工作。如果是重要工作的方案,基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之,这部分内容一定要有,但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述,切忌千篇一律。
(2)对相关活动、相关工作按阶段或进程做出具体的部署和安排。
可以将所要做的活动,按阶段和进程,逐个列出小标题,达到眉目清楚,重点突出,并在每个标题下具体展开说明方案的实施时限、实施对象。而从总体上说,要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么时间做到何种程度。这就是工作方案的核心内容所在,也是方案价值、功用的集中体现,是方案制定者素质、能力、水平的充分展示,要求既具体详尽又严密可靠,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、张弛有度、得体自然,以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展,促成方案目标的圆满实现。
(3)对相关问题的处理与解决办法
重大活动的开展,重要工作的推进,涉及的问题必然是多方面的,诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排,有关矛盾和问题的解决等等,都是不可避免而又至关重要的,虽然没有纳为主体内容,却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障,务必将其处理、解决好。
1.广泛性。工作方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。
2.具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。
3.规定性。工作方案的制定有很强的规定性。工作方案的规定性表现在两个方面:一方面,工作方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。另一方面,工作方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照工作方案认真组织实施,具有强制性。
公文写作竞赛方案
以负责文字材料写作人员应知应会为基础,从实际出发,以语文基础知识、公文写作要求和宣传报道作参考。
二、竞赛形式和标准。
竞赛形式为理论知识答卷考试方式,满分为100分,语文基础知识50分,公文基础、宣传报道知识各20分,企业文化10分。
(一)专业知识。
1、语文基础知识。
3、企业文化基础知识。
(二)相关知识。
1、错别字掌握。
2、汉语拼音掌握。
3、语法掌握。
4、行文规则掌握。
5、报道格式。
6、公文概述。
三、题型及分配。
竞赛考试为笔试、闭卷,考试时间为90分钟。
1、单项选择;
2、多项选择;
3、填空;
4、判断;
5、改错;
6、通知、计划、总结、请示、汇报、宣传报道写作测试。
四、竞赛规则。
(一)理论知识竞赛规则。
1、参赛选手必须持参赛准考证和胸卡参加竞赛。
2、参赛选手必须在竞赛前15分钟进场,并按准考证号就位。迟到15分钟者不得参加竞赛,竞赛开始20分钟后方可离开赛场。
3、参赛选手应严格遵守赛场纪律,不准带入技术资料和任何工具书。所有通讯工具一律不得带入竞赛现场,计算器除外。
4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经监考人员同意后作特殊处理。
5、参赛选手在竞赛过程中,如遇问题需举手向监考人员提问,选手之间互相询问按作弊行为处理。
6、在竞赛规定时间结束时应立即停止答题,不得以任何理由拖延竞赛时间。
7、违纪者终止考试,并且取消所有项目的考试资格。
(二)赛场规则。
1、赛场工作人员必须统一佩戴由竞赛组委会签发的相应证件,统一着装。
2、除现场评委、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经竞赛组委会许可不得进入赛场。
3、新闻媒体等进入赛场必须经过竞赛组委会允许,并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。
(三)评判规则。
1、评委人选应符合公司要求的条件,并具备一定的技能竞赛组织和评判经验,评委会的组成须经竞赛组委会确定。
2、理论知识竞赛结束后,试卷封装由竞赛组委会指定考评员评分,评分成绩汇总由评委组负责,经主管领导审核后生效。
3、操作技能项目完成后,由考场工作人员统一收取图纸试卷并封存交给评委,成绩汇总由评委组负责,选手成绩经主管领导审核后生效。
4、参赛选手的最终名次依据理论和实际操作成绩的累加成绩按权重折算计评。当出现总成绩相同时,比较操作技能成绩,以操作技能成绩高者名次在前;若仍不能分出先后,取相同名次。
5、在执行监考、评判、阅卷、检测评分、成绩审定等工作期间,工作人员一律不得使用通讯工具和会客。
公文写作培训方案写作培训方案
为了让各部门员工更好地熟悉公文制度,规范公文写作格式,减少日常工作的重复率,提升公文写作方面的能力,尽量写出简明易懂,清晰明了的公文。
1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;
2、减少格式等方面的错误
3、培养良好的写作习惯
4、熟练掌握书面语的使用
(一)核心活动安排
1.训前调查
(1)基础知识调查(问卷+访谈)
在培训前期通过问卷调查及访谈的`形式,了解各部门员工的公文写作水平,在公文写作方面常犯的错误(格式,版面布局,标点符号应用,错别字等),以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。
访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工,及部门负责人。通过对员工的访谈,了解其在公文写作方面存在的问题,及培训的需求,有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈,了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。
问卷一
访谈提纲
2.课程形式 公文写作培训需求
(1)公司公文管理办法学习及范文举例
(2)由来自各部门的员工组成的小组分享心得,相互交流
(3)根据调查反馈,对易出错的方面进行总结
(4)错例分析,以小组的形式改错例并进行讨论
(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习
3.训后评估及跟进
(1)培训评估表的填写,在反应层面予以评估
(2)案例及课件的分享,形成良好的学习氛围
(3)对部门负责人的回访?
(二)支持活动安排
1.分享人员/讲师安排
通过与各部门的沟通,确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。
2.课程类资源安排
1、由行政人事中心负责ppt制作,并根据访谈内容进行心得整理
2、各部门分享人员可提供典型错误案例
(三)组织活动安排
1.场地布置及设备准备
(1)连接电脑、投影仪及话筒;
(2)小组成员按就近原则入座,方面讨论。
2.时间及通知
(1)活动时间:2016年2月6日~2月13日
3.物料准备
(1)笔记本电脑两台;
(2)投影仪
(3)白板、白板笔、磁贴
(4)纸笔若干
1.前期调研不充分,在问题讨论环节允许参与人员提出问题;
2.参与人员关于公文写作方面心得较少,由培训人员补充;
3.讨论时间过长或过短
(1)讨论时间过长,严格控制时间,在时间快要用尽时给与提醒;
(2)讨论时间过短,由培训人员负责提供公文写作技巧总结,在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。
公文写作培训方案写作培训方案
2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧;。
3、各类公文规范格式要求。
二、培训内容。
1、公文的涵义;。
2、公文的主要特点;。
3、公文的作用;。
4、公文的表达方式;。
5、公文写作的`基本要求;。
6、常见公文写作的特点和方法。
三、培训日程安排。
十月二十一日上午开班仪式8:30——9:00。
上课时间9:00——11:30。
讲评专家:刘威(市政府秘书科科长)。
四、培训对象。
局机关挂职干部和外向型挂职干部。
五、培训地点。
仙桃市成人教育中心四楼多媒体教室。
培训要求。
1.学员培训时与工作脱钩,做到不迟到、不早退、不请假。
2.课堂上应将手机调到震动状态,遵守听课纪律,课堂内禁止吸烟。
3.听课时认真做好笔记,将培训内容进行整理。
宣传工作方案工作方案
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把工业园区建设宣传作为当前新闻宣传工作的重大任务。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的工作方针,坚持正确的舆论导向,充分展现各乡镇、各部门、各单位在县委、县政府的正确领导下,众志成城、争分夺秒、全力以赴推进园区建设“百日大会战”的精神风貌,展现广大党员干部和群众顾全大局、敬业奉献、攻坚破难的决心和成效,为夺取园区建设“百日大会战”的全面胜利提供正确的舆论支持和强大的精神动力。
根据县委、政府关于推进工业园区建设等方面文件及调度会的精神,新闻宣传要紧贴实际、注重节奏、有序推进,着力提高宣传效果,特别是要重点突出以下几个方面的宣传报道。
1、宣传全县工业园区建设的进展情况,及各有关乡镇、部门和单位,特别是“一把手”争分夺秒抓园区建设的举措和成效。
2、宣传各有关乡镇、部门和单位征地拆迁工作的`进展情况,重点宣传破解征地拆迁难题的重要举措和成效。
3、宣传各级党政领导干部亲临一线、不厌其烦,以最大努力关心拆迁户、爱护拆迁户的感人场面;宣传拆迁户顾全大局、高风亮节、互帮互助的感人事迹;宣传人大代表、政协委员关于征地拆迁工作的心声和倡议,形成征地拆迁工作的正确舆论和工作态势。
4、宣传各单位、各部门、各工作小组的工作进度,宣传县、乡(镇)干部的先进典型以及支持征地拆迁的先进群众典型,传达上级指示精神,介绍周边先进县(市)的先进典型经验,对蓄意阻碍、干扰园区依法征地拆迁的人和事进行曝光。
充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,全面深入推进“百日大会战”宣传工作。
每天播出1—2条有关重要新闻,提升《大余新闻》对园区建设“百日大会战”活动宣传的影响力,着力在全县营造加压鼓劲、比学赶超、你追我赶的浓厚氛围。(责任单位:县广播电视新闻中心)
2、抓好《大余报》宣传。《大余报》也要开辟《园区建设百日决胜》、《他山之石》等专栏,配发系列评论员文章,进一步营造园区建设“百日大会战”活动的声势和氛围。从7月22日起到10月31日编印的《大余报》,每期都要拿出一定的版面集中宣传园区建设“百日大会战”活动。(责任单位:县委报道组)
3、抓好网络宣传。县政府门户网站要开设园区建设“百日大会战”专栏,及时展出有关新闻视频和工作简报。(责任单位:县信息中心)
4、抓好社会宣传。各乡镇、各部门、各单位要利用板报、宣传橱窗等阵地开辟园区建设“百日大会战”专题和专栏。要在单位庭院悬挂宣传标语,激发斗志、鼓舞士气。要明确责任,严明措施,倒排时间,保质保量,抢进度、抢速度、抢质量。(责任单位:各乡镇、各部门、各单位)
5、主攻大报大台。县委报道组、县广播电视台要积极向中央、省、市主要新闻媒体报送反映我县园区建设“百日大会战”的做法和成效,争取在市以上报、台重要版面和相关栏目刊播一批高质量、有影响的新闻作品,进一步展示我县党员干部和群众在灾后争分夺秒、奋起直追抓经济社会发展的良好形象。(责任单位:县委报道组、县广播电视新闻中心)
1、加强领导,认真组织。成立园区建设“百日大会战”宣传工作领导小组,由县委常委、县委宣传部长杨运武任组长,县委宣传部副部长刘存鸣任副组长,廖君福、彭承礼、罗少斌任成员。各乡镇、各部门、各单位要提高认识,高度重视,安排专人负责此项工作,并及时提供新闻线索,做好采访的接待和协调工作。县委报道组、县广播电视新闻中心、县信息中心要选派政治强、业务精、作风正的同志负责这一专项任务。各乡镇、各部门、各单位要积极配合、大力支持,全面推进园区建设“百日大会战”新闻宣传工作。
2、紧扣主题,把握导向。宣传报道要围绕县委、县政府的工作部署和工作专题,突出工作重点,紧扣园区建设“百日大会战”各个阶段、各个环节的要求展开报道。要以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向,组织新闻骨干力量,深入现场,特别要抓好现场图片、镜头拍摄等,积极反映各方面的先进典型。
3、改进创新,讲求效果。各新闻媒体要创新形式、创新手段,利用消息、通讯、综述、现场报道、特写、评论等体裁,努力提高宣传报道的吸引力、感染力和影响力,为全县园区建设“百日大会战”活动营造浓厚的舆论氛围。
公文写作培训方案
为了让各部门员工更好地熟悉公文制度,规范公文写作格式,减少日常工作的重复率,提升公文写作方面的能力,尽量写出简明易懂,清晰明了的公文。
1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;。
2、减少格式等方面的错误。
3、培养良好的写作习惯。
4、熟练掌握书面语的使用。
1.训前调查。
(1)基础知识调查(问卷+访谈)。
在培训前期通过问卷调查及访谈的形式,了解各部门员工的公文写作水平,在公文写作方面常犯的错误(格式,版面布局,标点符号应用,错别字等),以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。
访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工,及部门负责人。通过对员工的访谈,了解其在公文写作方面存在的问题,及培训的需求,有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈,了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。
(1)公司公文管理办法学习。
(2)由来自各部门的员工组成的"小组分享心得,相互交流。
(3)根据调查反馈,对易出错的方面进行总结。
(4)错例分析,以小组的形式改错例并进行讨论。
(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习。
3.训后评估及跟进。
(1)培训评估表的填写,在反应层面予以评估。
(2)案例及课件的分享,形成良好的学习氛围。
(3)对部门负责人的回访?
1.分享人员/讲师安排。
通过与各部门的沟通,确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。
2.课程类资源安排。
1、由行政人事中心负责ppt制作,并根据访谈内容进行心得整理。
2、各部门分享人员可提供典型错误案例。
1.场地布置及设备准备。
(1)连接电脑、投影仪及话筒;。
(2)小组成员按就近原则入座,方面讨论。
2.时间及通知。
(1)活动时间:20xx年2月6日~2月13日。
3.物料准备。
(1)笔记本电脑两台;。
(2)投影仪。
(3)白板、白板笔、磁贴。
(4)纸笔若干。
1.前期调研不充分,在问题讨论环节允许参与人员提出问题;。
2.参与人员关于公文写作方面心得较少,由培训人员补充;。
3.讨论时间过长或过短。
(1)讨论时间过长,严格控制时间,在时间快要用尽时给与提醒;。
(2)讨论时间过短,由培训人员负责提供公文写作技巧总结,在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。
工作方案
平潭县青年骨干教师(数学)工作室成立于xx年9月,成立一年来工作室成员潜心投入,精于探索,不但提升了自己,还带动了其他教师,真正发挥了骨干教师在教育教学科研方面的引领、示范、辐射作用。今年是骨干教师工作室成立的第二年,也是关键的一年,我们将秉承去年的探索模式和工作经验,继续以《平潭县青年骨干教师工作室章程》等文件精神为指导,以成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨,以促进骨干教师提升专业素养和教学研究能力为目标开展工作。现结合本工作室的学科实际情况制订以下年度工作计划:
(一)加强学习,丰富理论素养。
本学年,我们将深入学习肖老师的研究成果资料《漫谈有效教学的价值取向》和他推荐的《关于小学数学数量关系教学学习材料》,围绕“数学思考”这一核心价值来研究教学现象,把握教学规律,调整教学行为,提升教学效率。
倡导自主学习。我们倡导将“学习作为生活常态”,用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要仔细阅读《漫谈有效教学的价值取向》和《关于小学数学数量关系教学学习材料》,认真做好读书笔记和反思记录,促进自身内涵发展。
鼓励相互学习。我们将通过举办教研沙龙活动,为工作室成员提供相互对话、相互交流、相互学习的机会,让成员们畅谈自己的见解,并谦虚地听取他人的观点,形成紧密的“学习共同体”,共享学习资源。
向专家学习。我们继续采取“请进来、走出去”的学习方式。本学年我们将诚邀省学科带头人林丽玲老师参与指导工作室所有成员,还将继续为所有成员提供外出学习的机会,让教育专家、省学科带头人与我们零距离接触,聆听他们的教育思想和实践经验,分享他们的教育智慧。
(二)聚焦课堂,展示教学风采。
我们将以“内练素养,外树形象”为成长目标。致力于把工作室建设成为平潭综合试验区数学教科研的中心之一,充分发挥骨干工作室在教育教学方面的引领、示范、辐射作用。本学年工作室将开展“一二九”教研计划,即每学期办一场教学展示活动、两场“送教下乡”活动,九场教学研讨活动。
一场教学展示活动。工作室每次选派四名成员与省学科带头人林丽玲老师共同进行展示研讨活动,并邀请林丽玲老师对本次展示活动进行点评和开一场讲座,为工作室成员指点迷津,共同起到引领、示范、辐射作用。
两场“送教下乡”活动。“送教下乡”是县教师进修校的一个特色教研活动项目,也是工作室的工作重点之一。本学年我们工作室将根据农村学校的需求来进行“送教下乡”活动,做到哪里有需要我们去哪里。
九场教学研讨活动。我们将通过举办九场教学研讨活动(即每一位工作室成员都进行一次教学研讨活动),让工作室成员不断的深入课堂,亲身经历备课、听课、说课、评课和反思(即“四课一反思”)等过程,扎实研究、刻苦钻研、互相学习,有效地提高课堂教学水平。
(三)专题研究,提升教研能力。
课题研究一直是工作室研讨活动的重要组成部分,是提高成员教科研能力的主要途径。本学年我们将以“校本教研的模式探讨”为主题进行课题申报,力争立项研究。研究的重点将是“四课一反思”校本教研模式的深入开展。课题研究主要结合日常教育教学工作,工作室成员在备课、上课等日常教学工作以及学习、讲座、开课、评课等各种教研工作中,要有强烈的课题研究意识,做到思想上有课题、行动中有课题,时时有课题、处处有课题。
(四)诚邀加盟,打造教研核心。
青年骨干工作室成员虽是骨干,但仍是青年,教学经验不足,教材把握不准,教学理论不深等问题异常凸显,给予目前工作室的现状,我们建议诚邀3-5名有实力的骨干教师加入到工作室,成立县小学数学教研核心组,指导我们工作室成员,让我们取各方之精华、集众家之所长,为我之所用。
(五)规范管理,保证顺畅运作。
工作室制度执行需保证。第一、为了便于工作室成员进行学习、交流、研讨活动,我们定于每周四上午为工作室活动时间,所以各成员所在学校必须为工作室成员提供时间保证;第二、每一位成员在工作室里都付出了大量的时间和精力,所以应将工作室成员的工作量记入所在学校的工作量中;第三、每学年表彰若干名优秀青年骨干教师。
工作室成员及时交材料。每次开展的公开课教案、讲座、课件;每次教研活动的备课材料;每次的教学反思;每学期至少写一篇教学论文;每学期的读书心得;各种各级获奖的材料;都应该及时上传,交到工作室存档。
工作室活动扎实有成效。每学期至少一次有质量的外出学习。每学期至少一次教研沙龙活动,定点、定时、定内容、定人员进行交流。充分发挥网络的优势,每次活动通知均在网络上发布,并利用网络开展研讨活动,便于工作室成员进行讨论和交流。
工作室考核评估有依据。加强工作室日常活动的制度建设管理,对每位成员的工作材料每学期进行检查评估,对保质保量完成的成员进行加分制度,对没有完成任务的工作室成员进行扣分制度。增强工作室工作的服务意识,建立健全工作室工作机制,使工作室活动规范化、制度化、科学化。
(六)明确活动,计划落实到位。
九月份:1、现场教学研讨活动。
2、课题申报准备。
十月份:1、现场教学研讨活动。
2、骨干教师“送教下乡”活动。
3、课题申报立项。
十一月份:1、现场教学研讨活动。
2、骨干教师教学展示活动。
十二月份:1、现场教学研讨活动。
2、骨干教师“送教下乡”活动。
3、举行教研沙龙活动。
一月份:上缴工作总结、论文等材料。
工作方案
主要原则:突出重点、体现特色,提倡多种市树市花。广泛动员,积极引导辖区单位、市民开展义务植树,力争城市绿化率和绿化覆盖率有大幅度增长,人居环境得到明显改善。
工作目标:辖区造林绿化3000株以上,其中大苗130株以上,新建或改造绿地面积30亩左右。
街道办事处做好辖区单位开展绿化美化活动的协调、督办、检查验收、宣传等工作,并开展好本级机关绿化活动。各社区居委会广泛动员辖区企事业单位、居民参与绿化美化活动中来,联系对口帮扶单位在辖区开展植树活动,并保质保量完成本单位人均一棵树的绿化目标任务。文明单位结合实际,积极完成本单位植树任务,并做好管护工作,确保成活率。
街道办事处绿化美化工作专班领导小组名单如下:
1、工作部署阶段:各社区全面调查辖区单位绿化植树计划,并及时掌握工作动态。
2、绿化阶段:各单位全面启动绿化美化行动,保质保量完成下达的工作任务。
3、检查阶段:街办全面检查各单位、社区落实绿化美化工作情况。
(一)加强领导。各单位领导要予以高度重视,迅速组织工作专班,提前部署植树工作。
(二)明确责任。各单位对照《街道20xx年绿化美化重点单位任务分解表》(见附件1)的工作要求,明确任务,明确责任,按时、保质、保量实施绿化美化工程。
(三)工作督办。各单位按照“进度一日一报,工作一周一报”的要求,及时向街道办事处汇报本单位工作进展情况(见附件2)。并做好图片、文字等资料的收集、整理及新闻宣传工作。
工作方案
中文名称:“倡导绿色生活、共建生态文明”——首届德源杯全国绿色生态动漫作品展。
宣传口号:倡导绿色生活、共建生态文明。
(二)活动组织架构。
主办单位:国家林业局中国美术家协会。
协办单位:北京德宏文化传播有限公司。
支持单位:国家新闻出版总署、文化部文化产业司。
活动赞助:陈德源(嘉汉林业国际有限公司董事长兼行政总裁)。
主任:
程红(国家林业局宣传办公室主任)。
吴长江(中国美术家协会分党组书记、常务副主席)。
余华青(陕西省文化厅厅长,陕西省扶持动漫产业发展领导小组副组长)张社年(陕西省林业厅厅长)。
王军(中共西安市委宣传部部长)。
赵红专(西安市委常委西安高新区党工委书记管委会主任)。
副主任:
叶智(国家林业局宣传办公室副主任)。
刘健(中国美术家协会秘书长)。
诸迪(中华人民共和国文化部艺术司副司长)。
庞邦本(中国美术家协会动漫艺术委员会副主任)。
李延军(陕西省文化厅纪检组长,陕西省扶持动漫产业发展领导小组办公室主任)范民康(陕西省林业厅总工程师)。
陈洪涛(西安高新技术开发区管理委员会副主任)。
陈德源(嘉汉集团董事长兼行政总裁)。
委员:
丁杰(中国美术家协会艺术委员会办公室主任)。
薛云祥(中国美术家协会动漫艺术委员会办公室主任)。
常树华(陕西省文化厅文化市场处处长文化稽查处处长)。
苏琳(陕西省文化厅文化市场处副处长)。
池芳(西安高新区管委会创意产业发展与促进办公室主任)。
刘晓玲(国家林业局宣传办公室文化处副处长)。
刘宏明(国家林业局宣传办公室文化处副处长)。
薛恩东(陕西省林业厅信息宣传中心主任)。
马锐(中共西安市委宣传部文艺处处长)。
叶翰祥(嘉汉集团高级副总裁)。
张友捷(北京德宏文化传播有限公司总经理)。
丁童(北京德宏文化传播有限公司副经理)。
丁杰(中国美术家协会艺术委员会办公室主任)。
叶智(国家林业局宣传办公室副主任)。
副秘书长:
薛云祥(中国美术家协会动漫艺术委员会办公室主任)。
池芳(西安高新区管委会创意产业发展与促进办公室主任)。
马锐(中共西安市委宣传部文艺处处长)。
薛恩东(陕西省林业厅信息宣传中心主任)。
张友捷(北京德宏文化传播有限公司总经理)。
首届德源杯全国绿色生态动漫作品展是由国家林业局、中国美术家协会共同主办,国家林业局宣传办公室、中国美术家协会动漫艺术委员会、陕西省文化厅、陕西省林业厅、中共西安市委宣传部、西安高新技术开发区管理委员会联合承办,北京德宏文化传播有限公司协办,嘉汉林业国际有限公司董事长陈德源先生赞助的一项全国性的征集绿色生态环保为主题的大型动漫作品展活动。本次动漫作品展于xx年3月18日—6月25日期间进行了作品征集,在7月1日至3日进行了本次作品展的作品初复评。本次动漫作品展共征集动画作品357件,选出优秀作品18件;漫画作品623件,选出优秀作品20件。另外本次作品展在首届德源杯全国绿色动漫作品高校巡展及林业系统巡展后由观众评选出了“最受观众喜爱的动画片”及“最佳社会生态环保贡献动画片”。
随后本次动漫作品展在xx年8月16日——20日西安市高新技术开发区管委会举行了作品展的展览展映,于8月20日下午举行首届德源杯全国绿色生态动漫作品展——陕西动漫产业座谈会,并在晚上7点半于西安广电剧场举办活动典礼。
党的十七大作出了建设生态文明的战略部署,在全社会牢固树立生态文明观,是建设生态文明的基本要求。森林不仅是人类文明的发源地,更孕育了灿烂悠久、丰富多样的生态文化,如森林文化、花文化、竹文化、茶文化、湿地文化、野生动物文化、生态旅游文化等,这些文化集中反映了人类热爱自然、与自然和谐相处的价值观。大力发展生态文化,可以引领全社会了解生态知识,认识自然规律,树立人与自然和谐的价值观,促进社会转变生产生活方式;可以引导政府部门的决策行为,使政府的决策有利于促进人与自然和谐;可以推动科学技术不断创新发展,提高资源利用效率,促进生态改善。
画艺术作品,并由中国美协动漫艺术委员会的著名艺术家担任评审,通过严格筛选的优秀作品将通过电视、互联网、手机等多种平台进行传播,为进一步保护森林资源,文明古迹、稀有物种,促进生态文化的繁荣作出应有贡献。同时动画和漫画作为重要的美术艺术形式,是传播思想文化的重要载体,特别对青少年在普及生态知识、弘扬生态文明中具有不可替代的重要作用。
本次活动自启动以后,得到了社会各界的大力支持,特别是吸引了众多中青年动画、漫画艺术家和动漫爱好者的参加,共征集到参赛作品六百多部。经专家委员会的评选,共评出优秀作品四十部。这些精品力作反映了我国生态建设取得的重大成就,反映了林业建设者为改善生态面貌所作出的艰苦努力,反映了全社会对改善生态面貌的热切期待,也反映了我国生态安全面临的严峻形势。
活动组委会及各个主承办单位希望通过本次活动,大力推动生态文化的传播,为生态文明建设做出新的尝试与努力。并希望这些优秀作品的传播,在带给广大观众、读者美的享受的同时,引发大家的深入思考,自觉地投身林业发展和生态建设事业,为推进生态文明建设做出贡献。
(一)活动典礼答谢宴会:
晚宴时间:xx年8月20日下午5点至6点半。
晚宴结束后将由特勤大队两辆警车引导前往活动典礼会场。
(二)活动典礼流程:
典礼时间:xx年8月20日晚7点半至9点半。
典礼地点:西安广电大剧院。
典礼地址:西安市曲江芙蓉西路91号广电世纪园。
机关公文写作培训方案培训方案
3、各类公文规范格式要求。
1、公文的`涵义;
2、公文的主要特点;
3、公文的作用;
4、公文的表达方式;
5、公文写作的基本要求;
6、常见公文写作的特点和方法。
十月二十一日上午开班仪式8:30——9:00
上课时间9:00——11:30
讲评专家:刘威(市政府秘书科科长)
局机关挂职干部和外向型挂职干部
仙桃市成人教育中心四楼多媒体教室
1.学员培训时与工作脱钩,做到不迟到、不早退、不请假。
2.课堂上应将手机调到震动状态,遵守听课纪律,课堂内禁止吸烟。
3.听课时认真做好笔记,将培训内容进行整理。
工作方案
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,德育处决定本学期继续拓宽“红领巾广播站”这一宣传窗口。通过广播宏扬正气,活跃学校学习生活氛围,抵制不正之风,增强同学遵守纪律的自觉性。
广播栏目主要分两大块:综合版和新闻版。其中综合版有:校园动态、佳作欣赏、卫生与健康、每日一歌、开心溜溜球、知心话语……新闻版有:时事新闻、校园新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。
1、3—6年级正副班主任老师搜集播稿资料(资料要求:健康、向上、有教育性、趣味性)。
2选定资料后老师要认真阅读修改,做到准确无误。同时对本班播音员进行培训,要求播音员普通话准确,语气、语感、语速停顿有致。
3,学生在播稿的前一天交德育处,少先队大队部审核,审核内容符合要求后方可让学生试播。
4、正副班主任必须保证学生播音时的纪律和质量。
5、播音完毕后,播音员要对组稿的班级,及培训的老师予以公布。播音完毕后稿件统一交德育处存档,稿件数量及优秀稿件年终纳入正副班主任考评中。
1、播音员在广播前10分钟到达广播室,做好播音的准备工作。
2、播音员要对稿件内容熟悉,播音语言标准,语速,语调把握适度,播音结束主持人向听众致谢!
3、播音结束后稿件统一交德育处存档。
版同学聚会策划方案公文写作
在……呈现好势头的情况下,我们必须保持清醒的头脑,全面、准确地分析和把握……形势。既要看到取得的显著成绩,更要看到存在的困难和问题,特别要充分认识……的艰巨性和长期性。//…………。//总的来看,……仍然处于艰难的爬坡和攻坚阶段。……。对……的难度,我们必须要有清醒的认识。从基数看……;从历史看,……;从客观条件看,……;从主观条件看,……;从领导看,……;从思想根源看,……;从政策看,……;另外,……。因此,我们对……,一定要有客观的评价。只有把问题看得深一些,把困难估计得足一些,把对策想得周全一些,才能始终把握……工作的主动权。在既有很多有利条件,又面临不少困难的形势下,我们一定要进一步坚定信心,振奋精神,加强……的决心不能动摇,扶持……的力度不能减弱,强化……工作不能松懈。要下更大的力气……,用更多的精力……,发更多的时间……更加扎实地做好……工作,不断探索……的新途径,不断开创……的新局面。
例子:
在农业和农村发展呈现好势头的情况下,我们必须保持清醒的头脑,全面、准确地分析和把握农村形势。既要看到取得的显著成绩,更要看到存在的困难和问题,特别要充分认识粮食增产和农民增收的艰巨性和长期性。……总的来看,农业和农村发展仍然处于艰难的爬坡和攻坚阶段。……对粮食增产、农民增收的难度,我们必须要有清醒的认识。从基数看,在粮食产量提高较多的基础上,实现粮食再增产的困难增加。从历史看,粮食大幅度增产后的第二年继续大幅增产的几率很小,农民大幅度增收后的第二年继续高速增收的也不多。从条件看,耕地面积扩大的潜力有限,粮食播种面积增加的潜力有限,单产提高的潜力也有限。从领导看,在粮食丰产、农民增收以后,容易出现盲目乐观、忽视农业的倾向。另外,气候条件和市场粮价、农资价格走势等还存在很多不确定性。因此,我们对当前农业的生产能力、农民的富裕程度、农村的发展水平,一定要有客观的评价。只有把问题看得深一些,把困难估计得足一些,把对策想得周全一些,才能始终把握“三农”工作的主动权。在既有很多有利条件,又面临不少困难的形势下,我们一定要进一步坚定信心,振奋精神,加强“三农”的决心不能动摇,扶持“三农”的力度不能减弱,强化“三农”的工作不能松懈。要下更大的力气,用更多的精力,更加扎实地做好工作,不断探索发展农村经济、增加农民收入的新途径,不断开创农业和农村工作的新局面。
工作方案
本学期,我校的语文教学教研工作将以新课程标准的基本理念为指导,围绕中心学校开展的各项工作,加强教育教学管理,优化课堂教学,结合我校的校情,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。,现计划开展以下内容:
1、继续组织语文教师以自学为主要模式,继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件,转变观念。潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向多个目标。将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
2、组织老师外出听课、上课、培训,在大环境里感受新课程语文,接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想。让大家了解名师们的教学风格,接触最先进最前沿的教育教学理念,更好的指导自己的教学行为。
1、高度重视备课。备课在很大程度上决定着教学质量高低,老师要用足功夫,不仅吃透文本,内化文本,而且要融汇贯通,充分渗透课改要求,以学定教,让文路、教路、学路整合,形成具有个性特点的备课设计。
2、优化课堂教学。课堂教学必须做到严谨、细致、缜密、开放、和谐,结构合理,用时科学,重视生成,训练到位,彰显以生为本,教出语文味道;高效用好课堂每一分钟,策划并教优每一个教学环节,让学生学实、学真、学活,张扬个性,养成习惯,着力于通过提升学生的综合素养要更高的教学质量。
3、更新作文指导。突破作文教学成人化的瓶颈,全力回归学生的童情、童趣、童真与童语,说什么写什么让学生自己的生活作主。低年段写话要求要低,以育趣为上,有则写,无则不写,长短不计。中高年级要认真高效地上好作文指导课,并要冲破旧有的教学指导模式,做到写前造境激趣,谈化为作而作;写始放手动笔,淡化技巧技法;写后互评互诊,点化训练重点;自改完善作文,最后按格誊写。学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。中年段习作要充分放开,重在乐于表达,从小处着眼,以爱写为上;高年级作文要努力上格,学生要有表达欲望,能基本做到言之有序,言之有理,言之有速,文从字顺。
4、重视单元测评。高度重视单元检测,严格按进度一单元一检测,既不能把单元检测卷当课堂作业做,更不能当家庭作业做。学校要严格管理,老师要严肃对待,教研组要统一要求。单元卷要即考即评(不可让学生代评)、并认真登分造册,同时要做好试卷分析与讲评,搞好查缺补漏,积极矫正教学。
5、加强写字训练。一是分年段练好铅笔字、钢笔字和毛笔字,特别要上好写字课,用好书写空间和书写资源;二是将写字贯穿到语文学习行为的一切书写中去,既包括课内一切作业与书写,也包括课外的主要作业;三是老师要用多种形式训练学生写字,并多搭建平台为学生提供练写条件,并纳入学生学业评价之中。
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。确立行之有效的组内学习制度,注意吸收课改前沿信息,加强组际和校际的横向联动。每次教研活动有准备、有中心、有重点发言人,有教研活动记录,努力激发教师参与教研的主体意识和创造热情,使其洋溢着浓厚的教研氛围,提高教师驾驭课堂的能力,使教研组真正成为语文教师学习的阵地,成长的家园。
2、加强课改过程管理。各科语文教师积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。
1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。
2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下了良好的基础。
3.加强各类素质竞赛的辅导,以促进学生素质的全面发展。
1、抓住契机,认真组织教师参加各级各类竞赛,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。
2、积极参加各项论文评比活动。在进行繁重的教学工作的同时,组织教师潜心研究、自觉反思,不断地总结与提高,笔耕不辍,教研风气浓厚。
3、积极组织学生参加各项竞赛。
总之,在这一学期里,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。
公文写作培训方案范文
为进一步提高局机关各科室(队)工作人员公文写作水平,掌握常用公文的规范写作基本技巧,切实提高机关工作质量和效率,促进机关发文工作科学化、规范化,结合我局工作实际,特制定本方案。
坚持问题导向、目标导向,围绕党政机关公文写作标准,结合日常公文写作实际,以提升公文写作质量为目标,使培训人员明确统一规范的公文写作标准,熟练掌握公文书面语的使用,减少公文格式等方面的错误,提升公文写作表达能力,规范业务信息稿报送流程,提高公文写作能力。
办公室文秘及局机关各股室(队)材料报送人员。
1.党政机关公文格式;
2.常用公文种类;
3.常用公文写作要领;
(一)加强领导,提高认识。开展公文写作培训,是提升机关工作人员业务素质的有效手段,也是提高工作效率的基础。各股室(队)要充分认识提高公文习作能力的重要性,按照培训要求,全身心投入培训工作中。
(二)科学组织,突出成效。局机关办公室牵头组织公文写作培训工作,注意理论联系实际,紧密结合日常工作实际,确保培训有实效。
版同学聚会策划方案公文写作
……历来高度重视……工作。……,实行一系列更直接、更有力的……措施。……认真贯彻落实……决策,保护和调动了……积极性,……呈现出良好的发展局面。……出现重要转机,……实现较快增长,……迈出重大步伐,……取得新的进展。这对促进……发展和保持……稳定发挥了至关重要的作用。但必须清醒地看到,……依然是……的薄弱环节,……的状况并没有改变,……机制并没有建立,……的深层次矛盾并没有消除,……的局面并没有根本改观,……仍然处在艰难的爬坡和攻坚阶段,……的任务非常艰巨。
例子:
党中央、国务院历来高度重视农业、农村和农民工作。,在宏观调控中注重加强农业,实行一系列更直接、更有力的政策措施。各地区各部门认真贯彻落实中央决策,保护和调动了农民积极性,农村呈现出良好的发展局面。粮食生产出现重要转机,农民收入实现较快增长,农村改革迈出重大步伐,农村社会事业取得新的进展。这对促进国民经济发展和保持社会稳定发挥了至关重要的作用。但必须清醒地看到,农业依然是国民经济发展的薄弱环节,投入不足、基础脆弱的状况并没有改变,粮食增产、农民增收的长效机制并没有建立,制约农业和农村发展的深层次矛盾并没有消除,农村经济社会发展明显滞后的局面并没有根本改观,农村改革和发展仍然处在艰难的爬坡和攻坚阶段,保持农村发展好势头的任务非常艰巨。
公文写作及例文
公约是社会组织或团体为了维护公共利益,通过讨论、协商所制定出的,约定大家共同遵守的规则。
需要说明的是,通常国际上由若干国家共同缔结的多边条约,也叫公约,如联合国通过的《公民权利和政治权利国际公约》。
这是一种用来维护国际生活的正常秩序和国与国之间的正常关系的国际性文书,不在我们所讨论的范围之内。
我们所说的公约主要是指在国内一定范围内使用的、带有公共性和督促性的文书。
公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范,它对于维护社会秩序、促进安定团结、加强社会主义精神文明建设有着不可低估的作用。
(二)公约的特点。
1.公众约定性。
约定性是公约的突出特点之一。
公约虽有约束性,但它不是有关管理部门制定的强制性的法规,而是订约单位或订约人自愿协商缔结公共约法。
它一般不产生于行政管理部门,而是产生于社会团体或民众之间,有一定的民间特色。
它不是正式的法律和法规,对参与者只有道德约束力,没有法律效应。
2.长期适用性。
公约所涉及的内容一般都具有长期的稳定性,因而公约也具有长期适用性,不会在短时间之内就因为时过境迁而成为废文。
制定公约时应该充分考虑到这一点,要选择大家共同关心的、有长期意义的原则性事项写入公约。
如果发现原有的公约已经过时,则要讨论制定新的公约来取代它。
3.集体监督性。
公约一经共众认定,就是订约人的行为和道德规范,每个人都有履行公约的义务,不得违反。
同时,它也是人们互相监督的依据,每个人也都有以公约为准则监督别人的义务。
一旦发现有违背公约的行为,大家都有权进行批评和谴责。
4.基本原则性。
公约的内容在多数情况下都是一些基本道德准则和精神文明建设的原则要求,一般不涉及具体的行动方法和实施措施,不像细则那样详尽具体,因而公约大多短小精悍。
(三)公约的类型。
1.部门公约。
这里所说的部门不是行政管理部门,而是群众社团、民间组织,如消费者协会制定的消费公约,爱国卫生委员会制定的卫生公约等。
下面这篇首都精神文明建设委员会制定的《首都市民文明公约》就属这种类型:
为加强首都社会主义精神文明建设,进一步提高首都市民素质,增强首都意识,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,把首都建设成为现代化国际大都市,特制定本公约。
一、热爱祖国热爱北京民族和睦维护安定。
二、热爱劳动爱岗敬业诚实守信勤俭节约。
三、遵守法纪维护秩序见义勇为弘扬正气。
四、美化市容讲究卫生绿化首都保护环境。
五、关心集体爱护公物热心公益保护文物。
六、崇尚科学重教尊师自强不息提高素质。
七、敬老爱幼拥军爱民尊重妇女助残济困。
八、移风易俗健康生活计划生育增强体魄。
九、举止文明礼待宾客胸襟大度助人为乐。
本公约于1995年末,经公众参与讨论修订而成,凡在首都北京生活的每一个人应自觉遵守。
首都精神文明建设委员会。
一九九六年三月。
2.行业公约。
一个行业,为了加强本行业的职业道德,保护公平竞争,以行业协会出面主持制定的公约,
就是行业公约。
例如下文:
北京市建筑装饰协会行业公约。
(1996年11月3日第二届会员代表大会通过)。
1.认真贯彻执行党和国家的各项方针政策,模范遵守国家法规、规章,合法经营,照章纳税。
2.爱岗敬业,诚实守信,积极进取,勇于开拓,不断提高行业素质。
3.精心设计,精心施工,严格管理,优质服务,保质保量保安全,便民不扰民,重合同,
守信誉,树立良好职业道德。
4.企业之间要团结互助,交流经验,合法竞争,共同提高。
3.民间公约。
由居委会、村委会或村民小组出面主持制定的公约,也就是俗称“村规民约”的,就是民间公约。
如下文:
工作方案
以教育局中心校和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。
(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。
(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。
4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
版同学聚会策划方案公文写作
要继续鼓励和支持……在……的基础上,发挥在……中的推动作用,在……的参谋作用,在……的示范作用,在……的促进作用。
例子:
曾庆红指出,要继续鼓励和支持老同志在自觉自愿、量力而行的基础上,发挥在全面落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展中的推动作用,在积极构建社会主义和谐社会中的参谋作用,在大力弘扬党的优良传统和树立社会主义荣辱观中的示范作用,在切实加强党的执政能力建设和先进性建设中的促进作用。