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九年级心得体会(模板16篇)

时间:2023-12-20 23:31:09 作者:字海

心得体会是探索和发现的过程,通过总结和反思,我们能更好地发现自己的优点和不足之处。以下是一些写得很精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些有益的借鉴。

《活着》九年级心得体会

故事一开始,作者以一个去乡间收集民间歌谣的旁观者的角度,聆听了福贵老人悲惨坎坷的一生。并坦言再也没遇到一个像福贵这样令他难忘的人了,对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己是如何衰老的。也许是困苦的生活损坏了他们的记忆,面对往事他们通常显得木讷,常常以不知所措的微笑搪塞过去。从福贵父母的死,妻子家珍的死,儿子有庆、女儿凤霞的死,女婿二喜、外孙苦根的死,没有什么比时间更有说服力了,因为时间无需通知,就可以改变一切。福贵说,像他那样,说起来是越混越没出息,可寿命上,他认识的人一个个死去,可他还活着。活着才知道能够活着的艰难,活着才知道只有活着才有意义,因为人是为活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。因为赌博,败光了家产,从阔少爷到佃户,一夜之间的身份改变成了他人生的转折点。在他的生命中,几个名字撑起了他的一生。

家珍,一个善良而坚韧的女人!富裕的生活没有让她变得慵懒世俗,反而愈加衬托出她的高贵。富裕的时候她并不高傲,转折时她并不惊慌,怀着8个月的身孕在牌场上哀求福贵戒赌回家,从大小姐到一名困苦的农妇;失去有庆的悲痛,凤霞走时的镇静,加上那让她难堪的软骨病,对于她,活着是一种沉重!

有庆,一个可怜而乐观的孩子!在城里出生半年就被母亲带回了茅草屋,也就那么短暂的生命却经历了几次的生死磨难。最真切的感受是他对羊的喜爱,赤脚走几十里从来不喊累,那么小的孩子每天就这样上学、割草、喂羊从不怠慢,最痛心的是他的夭折,一个这么可爱懂事的孩子却被一位想要讨好县长的狠心医生活活地抽血至死。这对于他来说是一个太过残酷的世界。对于他,活着是一种折磨!

凤霞,一个失聪而纯净的孩子!一场疾病夺取了她的言语,却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难,而一个柔弱的女子却支撑着一个破碎家庭的重担。最让我感动的是她对于父母的理解和对弟弟的爱护;最让我心酸的是她为了一段地瓜和别人争夺,仅仅为了给家人一点干粮;最让我痛心的是由于不能说话而遭受的欺凌;最让我惋惜的是幸福向她招手时,她却在迎接一个新生命的到来后悄然离去!对于她,活着是一种生命的延续!

二喜和苦根,一对在书中短暂走过的父子,却也只是在福贵悲惨的生活中增添几分苦涩,对于他们,活着是一种幸运。

一个个走过的人,让经受了坎坷的福贵,最后近乎了麻木,对于他,活着只是等待着死亡的自然到来,于是,那头夕阳下的老牛就和他默默相伴而行。

我想,对于福贵来说,没有什么美丽人生,活着才是他全部的力量,也是他唯一的希望。坚忍地活着,顽强地活着,苟延残喘地活着。我也默默地忍受过孤独,我也一个人承受过失意,我也独自地等在黑暗中,在伤心欲绝的时候,我也彷徨过,痛苦过,挣扎过,也感受过生活的无常。但是却不曾放弃,不曾对生活失去信心。因为我知道,人生下来便带有一种力量,不是与命运抗争,而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美,我们可以将人生过得完整。

人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。失意与痛苦,从来就不是消沉的理由,它们只是人生路上一块小小的石子,或许会硌脚,或许会绊倒,但是我们依然可以向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽,但是这才是人生的意义。

形形色色的人生,小则为了家庭,为了事业,大则为了社会,为了国家。每个人活着都有一个目标,都有一股推动自己进步的力量。为什么而活着,怎样活着,是平庸的活着,还是有意义的活着,生活中,太多人因为人生中的一个小目标一两次失败而灰心丧气,他们失意,他们堕落,他们失去自信,有的甚至失去活着的勇气,皆因没有真正领悟活着的意义,就现代社会而言,活着虽没有福贵那样艰难,但是想要活的有意义却并不那么轻松。人生需要奋斗,需要不停的翻山越岭去寻找下一个出路,人生需要坚强,需要不停的自我疗伤去面对下一个荆图,人生需要坚持,需要在一次次的摧残后站起来继续前行。活着,不仅仅是活着,而是有意义的活着。

无论山河如何变迁,时代以何种速度继续更替,生存对于人的价值却始终如一。我们生来就为活着,为了活着而打拼,为了活着而承受生活各方面的有形与无形的压力,我坚信,只要不放弃,未来终可期。

九年级数学心得体会

数学作为一门学科,一直以来都是学生们的噩梦之一。对于许多九年级的同学来说,数学似乎变得更加困难了。然而,在我这一年的学习中,我体会到了数学的魅力,并得到了一些关于数学学习的心得体会。

首先,我认识到数学学习要注重基础的打好。九年级的数学知识相对于八年级来说更加深入和复杂。然而,基础知识对于学习新知识起着至关重要的作用。从最简单的四则运算开始,我尽可能多地进行了反复练习,逐渐提高了我的计算水平。只有把基础打得扎实,才能有效地理解和掌握更高层次的数学知识。

其次,我体会到了数学学习的方法要合理。数学是一门需要动脑筋的学科,单纯靠死记硬背是远远不够的。在解题过程中,我尝试用不同的方法和角度去思考和解决问题。有时,用图形的方式展示可以帮助我更加直观地理解问题;有时,用抽象化的符号进行分析可以更加简洁地解决问题。不断尝试和探索不同的解题方法,提高了我的灵活性和应变能力。

另外,我意识到数学学习需要不断的思考和探索。数学不是一门静态的学科,它在不断发展和演进。在课堂上,我常常和同学们进行讨论和合作,一起思考问题、解决问题。通过与他们的交流,我们可以互相启发,共同进步。在自学的过程中,我也尝试去独立思考和解决问题,提高自己的观察力和逻辑思维能力。通过不断思考和探索,我能够更好地理解和应用数学的知识。

此外,我认识到数学学习需要培养耐心和坚持的精神。在数学学习中,遇到难题和复杂的题目是非常正常的。而且,解决问题往往需要进行多次尝试和练习。在这个过程中,我们需要有足够的耐心和毅力,不轻易放弃。我在练习过程中经常遇到困难,但我不断尝试,不断地进行反思和总结,最终顺利解决问题。坚持不懈,才能真正掌握数学的方法和技巧。

最后,我深刻认识到数学学习实际应用的重要性。九年级的数学知识不仅仅是为了应付考试,更是为了在生活中解决实际问题。例如,概率和统计知识可以帮助我们分析和预测一些事件发生的可能性;几何知识可以帮助我们在设计和建造中更好地利用空间。数学不仅仅是一门学科,更是我们生活中的一种智慧和工具。

总之,九年级数学学习的体会使我更加深入地理解了数学的本质和应用。通过打好基础、合理选择学习方法、思考和探索、培养耐心和坚持的精神以及认识到数学学习的实际应用,我相信我在数学学习的道路上能够取得更好的成绩。同时,我也意识到数学学习不仅仅是为了升学和考试,更是提高思维能力和解决问题能力的一种重要途径。希望在未来的学习中,我能够更加深入和全面地掌握数学的知识和技巧。

九年级心得体会

作为九年级的学生,我感到既兴奋又期待。在这段旅程中,我不仅面临着更高难度的学科知识,更深入的社会实践和个体成长。以下是我在九年级学习过程中的一些心得体会。

首先,我认识到自主学习的重要性。面对更复杂的知识体系,被动接受无法满足需求。只有主动探索、思考,才能真正理解和掌握。此外,团队合作也是九年级学习过程中的一大亮点。与同学共同解决问题,互相学习,使我更深刻地理解了知识,也提高了团队协作能力。

其次,通过九年级的学习,我了解到学习并不只是为了应对考试,而是为了充实自己,发现新的兴趣和潜能。老师和家长也时常鼓励我,要勇于探索新的领域,挑战自己。

回顾过去,我收获了许多宝贵的经验和感悟。面对新的挑战,我学会了坚韧和毅力。在这个过程中,我也明白了自己的优点和不足,并学会了如何改进。此外,我也学会了与他人协作,提高了自己的团队协作能力。

总之,九年级的学习生活既丰富多彩又充满挑战。在这个阶段,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何成为一个全面发展的人。面对未来,我充满信心,我将继续努力,勇往直前。

九年级家访心得体会

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。” 这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

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《活着》九年级心得体会

没有人知道自己这一生会经历什么,也没有人知道自己这一生会不会如自己所心仪的那般幸福,而它———《活着》,却让我们在别人完整的人生中找到了那份信念。

前些天,我一时兴起就翻开了那本黑漆漆封面的书——《活着》。起初还有些没有头绪,书中一开始讲述的内容看得我晕乎乎的,毕竟,这个写作的方式与往常有些不大一样,似乎是倒叙,又似乎只是回忆式的。开始着手看这本书的时候,我更多是抱着闲着也没事干的态度,只是看完整本书,我便有了大大的改观。

我记得起初是这样的,文章以第一人称“我”来写作,更多的是给人一种真实且又感同身受的感觉,一开始便由“我”听偶然间遇见的那位名为“福贵”的老人叙述故事为起点,文章用贴切的事情以及那些故事将“活着”的意义表达得淋漓尽致。

在整本书中,其实我感慨颇深。看着福贵从家里放荡不羁的富二代,到由于赌博输掉家产一无所有,再到经历离别与永别后的亲人再相聚,再到儿子离世女儿幸福出嫁,再到妻儿子女相继离开后自己与老牛相依为命的生命历程,看似三言两语的概括却蕴含了太多的意味深长。

看着福贵年轻时的放荡不羁,我总会想到现在的自己。年轻时的福贵没能光宗耀祖,染上了赌博,过着纸醉金迷的生活,就连对妻子都谈不上有爱,只认为那本该是作为妻子理应尽的本分,到最后赔光了那仅有的“一百亩田地”,成了名副其实的败家子。而现在的我,亦有年轻时候福贵的影子。

我在本该认真且努力奋斗与学习的年纪,把大把大把如金钱般的时间花在手机上,沉迷于那种网络与童话般的生活,在这个年纪的女孩子有些极为勤快,在学习,上有着自己的追求与目标;在生活上,懂得多为父母多付出一点。而我呢,看着父母两鬓渐白的头发和那日渐衰老的背影,哪怕知道去心疼,也不曾真真的付出过多少,父母那来之不易的血汗钱在我的眼里竟是那样的轻快。那种少年不知愁滋味的模样,在这书中前后反差竟有些凄凉与可笑。

中年后的福贵,家道中落,没有了一百亩的家产,没有了舒适的屋子,没有了可以挥霍的金钱,一切都得从头再来。他没有因此怨天尤人,因为父亲让他挑铜钱还债使他恍然大悟,从头再来并没有那么好运,只是说,多了些人间烟火的味道与常人的幸福。当他褪去光环后,母亲与妻子的陪伴其实是他最大的幸福。当我读到“他的母亲生病了,他去城中请郎中,途中因帮助一调皮小孩敲门而被侮辱,最后与那家仆人争斗,最后被迫充军,无法为母亲请来医生,一别竟是好几年的光景。”内心竟有些难过。

每个人都知道,是父母把我们养大的,谈不上报答与否,但至少能做得到“孝”,也知道“你养我长大,我伴你变老”。当自己母亲离世,自己竟毫不知情,多年后回来了,竟在妻子口中得知,母亲在临死前还在安慰妻子“相信福贵,他一定不是去赌博了”,说起来,母爱真的很可贵,纵然你有千般不对,她也不曾怨你分毫,哪怕在生命的最后,牵挂的还是她的子女。

这让我想到我的母亲,我和母亲感情是极好的,但是生活中难免会有争吵,有时候我总会和母亲发脾气,却在离家时特别牵挂母亲。我仍记得我刚离开家,在学校住校的时候,那时候刚开始特别的不习惯,在陌生的地方总是有些害怕,而母亲总是无时无刻不在担心我,一天好几个电话,我心里只要不舒服就会打电话和母亲倾诉,那时候母亲总会担心得一夜难眠。当她生病了,她从来不会说告诉我什么,只是会说“我们都很好,你别想太多,认真学习就好。”在母亲的眼里,她的全世界便是我们,是我们这群不懂事的孩子。

后来啊,福贵回到了家里,没见到等候他的母亲,但是妻子与儿女都在等候他,他们重聚了,可那个天真爱笑的女儿却再也听不见再也不能说话了,他们一家人努力的生活着,可生活没有一直眷顾他,十三岁的儿子因在献血丢掉生命,妻子换上软骨病,重担压在自己和女儿凤霞身上,而一个不过十六七的女孩子却要干那么重的活,看得我有些心疼那个女孩子,在那个家中,凤霞付出了很多,只是庆幸后来凤霞遇到了她的良人二喜,才有了些幸福的时光。

再后来,女儿凤霞因难产去世,妻子也病逝了,就连那个善良的女婿二喜也在工作中丢掉性命,而唯一的孙子苦根到最后也去世了,福贵白发人送黑发人,当我看到那一段的描绘“福贵筹钱买了一头只有三两年性命的老牛,与之相依为命并取名福贵,整天在田地里耕种,还在牛的身上叫着自己已逝的妻儿子孙的名字。”看到这儿,我仿佛看到了那个孤苦伶仃的老人和老牛相伴的凄凉场景……其实正如贺拉斯所言:人的幸福要等到最后,在他生前和葬礼前,无人有权说他幸福。

无论我们处在人生的哪个阶段,都要记得:人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

九年级数学心得体会

数学作为一门科学,一直以来都是学生们学习中无法回避的一部分。九年级的数学学习内容更加深入,考验着学生们的逻辑思维和数学运算能力。在这一学期的学习中,我不仅发现数学的美妙之处,也领悟到了数学对于思维的启迪和能力培养的重要性。以下是我对九年级数学学习的心得体会。

首先,数学学习需要梳理逻辑思维。数学一直以来都是一门注重逻辑推理的学科,而九年级的数学内容更加复杂,需要我们细致入微地思考。在解题过程中,我学会了把复杂的问题化简成较为简单的小问题,逐步递进,答案也逐渐呈现出来。而这种逻辑思维的训练,不仅在数学课堂上发挥作用,也能帮助我在其他学科和生活中更加清晰地思考问题,梳理出解决问题的步骤和思路。

其次,数学学习需要积极主动。数学是一门需要积极参与和主动学习的学科。单纯地被动地听老师讲解,是远远不够的。在九年级的数学学习中,我养成了积极思考问题,主动解答问题的习惯。通过自己思考、探索和实践,我能够更加深入地理解数学的概念和原理,提高解题的能力。而这种积极主动的学习态度,也是在其他学科和生活中取得进步的关键。

再次,数学学习需要耐心和恒心。九年级的数学学习中,我常常遇到一些复杂而困难的问题,在解题的过程中会出现迷茫和挫折感。但通过久久不放弃的精神,我渐渐养成了耐心和恒心。慢慢地思考,慢慢地尝试,我发现解题的门道,找到了突破口,解题的难点也迎刃而解。耐心和恒心是数学学习的必备素质,也是我在其他学科和生活中克服困难、取得进步的重要品质。

另外,数学学习需要互助合作。在九年级的数学学习中,我体会到了互助合作的重要性。和同学们一起讨论问题、解决难题,我不仅能够听到不同的观点和解题方法,也能够找到自己解题中的错误和不足。互相帮助、共同进步是数学学习中重要的一环。通过互助合作,我不仅学会了更加灵活的思考和解题方法,也培养了团队合作的意识,增加了在集体活动中与他人协作的能力。

最后,数学学习需要与实际生活结合。数学不仅仅是一门纯粹的学科,它还是一门与实际生活密切相关的学科。通过九年级的数学学习,我发现数学可以应用于生活中的方方面面。例如,比例和百分数的运用可以帮助我们计算打折商品的价格;图形的运用可以帮助我们设计房间布局。将数学知识与实际生活相结合,不仅使学习更加有趣,也能够提高我们在实际生活中运用数学思维解决问题的能力。

总之,九年级数学学习不仅让我感受到数学的美妙,也让我体会到数学对于思维的启迪和能力培养的重要性。在今后的学习中,我会保持积极主动的学习态度,持之以恒地学习数学,相信通过不断的努力,我一定能够取得更大的进步。

九年级寒假心得体会

寒假是学生们渴望已久的假期,在这个假期里,我们可以放松心情,充电备考,也可以拓宽自己的眼界。九年级寒假的心得体会真是丰富多彩,带给我很多启示和思考。

首先,寒假是一个放松心情的好时机。在学业的压力之下,我常常觉得自己的压力无处释放,面临着巨大的挑战。而寒假就是释放压力的最好时机,可以让我们休息,调整自己的心态。我经常去户外跑步,或者和朋友一起打篮球,这些活动让我感到身心舒畅,压力慢慢地消散。当我结束运动后,整个身心都会感到放松,重燃学习的热情。所以,寒假是一个放松心情的好时机。

其次,寒假也是充电备考的宝贵时期。九年级是一个紧张的阶段,高中的学习内容更加繁杂,需要我们付出更多的努力。因此,寒假也是我们复习备考的好时机。在这个假期里,我会制定一个合理的学习计划,不仅把平时学习的薄弱点重新复习一遍,还会预习下一个学期的内容,让自己提前适应高中的学习节奏。此外,我还会花时间阅读其他学科的书籍,开拓自己的知识面。通过这些学习和复习,我深刻感受到只有不断努力学习,才能取得更好的成绩。

第三,寒假也是拓宽眼界和培养兴趣的好时机。很多时候,我们在学业上压力太大,很难有时间参加其他的活动。而寒假就是一个可以让我们自由安排的时间段,我们可以参加各种各样的活动,拓宽自己的眼界。比如,我参加了一个社会实践项目,去了解了一些社会问题和社会组织的运行方式。同时,我还报名参加了一些兴趣小组,如绘画、音乐等。通过这些活动,我结识了很多新朋友,也培养了自己的兴趣爱好。这些经历让我感到,生活不仅仅是学习,还有很多其他有趣的事情等待我们去发现和体验。

第四,寒假也是与家人共度时光的好机会。在平时的学习生活中,我们经常忽略了与家人的交流和沟通,寒假则为我们提供了与家人共度时光的好机会。我和家人一起看电影、旅游、品尝美食,亲情的温暖让我感到无比幸福。在与家人的交流中,我也更加明白家人对于我们的关心和爱护,他们无论何时都会支持我们。尤其是在这个特殊的时间段,疫情期间,我们更加珍惜与家人相聚的每一刻。

最后,寒假给我留下了很多美好记忆。和朋友们一起游玩、学习,尽情享受生活的快乐,这些瞬间都令人难以忘怀。寒假的体验让我懂得了生活的珍贵和努力的价值,让我对未来更加充满期待。

总之,九年级寒假的心得体会丰富多样,让我在这个假期里得到了许多启示和思考。我明白了寒假的重要性,不只是一个放松的时段,更是一个复习和成长的时机。带着对这个寒假的回忆和收获,我对未来充满了信心和希望。

九年级劳动节心得体会

今天是“五一”国际劳动节,我们一家人一起去五泄风景区游玩。

来到风景区后,爸爸就去买票,而我们就在原地等他,这时景区门口已是人山人海一片热闹景象。

过了一会儿,爸爸买来了五张门票。我们一家随人群走进了风景区。刚进景区门口,眼前展现的是高高的青山、绿绿的湖水,在湖面上还有几艘轮船和摩托艇。这种优美的景色真让人心旷神怡。走着走着,不知不觉中我们已来到了船码头。可因为人太多了,所以过了很久才轮到我们上船。在船上,往外看到的景色仿佛更加优美:两边的山直入云霄,山中还有一些没有散去的云雾湖水清澈碧绿,而尔有几条小鱼跳出水面,仿佛在欢迎我们呢!

船开得很慢,开了十几分钟才到对岸。上了岸,我们先穿过一条走廊,再经过一个电瓶车站。我们就看见了一片绿绿草坪,恰恰在这时,有两只孔雀从草坪上飞过,我连忙去追它们,却没追上。过了草坪,路慢慢开始变的陡起来了,不知不觉中我们已开始爬山了。爬啊爬、爬啊爬,我们听到了阵阵雷鸣般的声音,一转弯,突然一条雄伟的瀑布出现在我们眼前,我们经不住诱惑,也像其他游客一样停下脚步来观看,瀑布是从两座山之间的岩缝中倾泻而下的,足足有十几米高,旁边水雾环绕是壮观,这就是“五泄”。

看了一会儿,我们又踏上了登山之路。过了四泄、三泄、二泄、一泄,终于,我们登上了山顶。这时,爸爸、妈妈和姐姐都已经累得不行了,但我和舅舅却不知疲倦,于是我开始飞奔下山,但因为我走错了路,很晚才走到山下,而姐姐在我走错路的时候已先行一步到达了山下。

我们一家人在山下的草坪上拍了许多照片以留作纪念,之后就高高兴兴地回家了。

九年级家长心得体会

九年级是初中阶段的最后一年,也是一个十分重要的阶段。在这一年,学生要面临着高考的压力,学业上的挑战,同时也要逐渐走向成年人的世界。此时的家长们有着重要的教育责任,他们的陪伴与引导将为孩子的未来奠定良好的基础。本文将介绍九年级家长的心得与体会,用以分享家长们的经验与感悟。

二、关于学业。

在九年级,孩子们的学业难度将大大增加。家长们应该关注孩子的学习进度,提供必要的帮助。首先,家长们应该放心,相信孩子的能力。同时也要关注孩子的学习习惯,检查孩子的作业和复习情况。家长应该给予孩子适当的时间去休息和自我调节,避免压力过大影响学习。

三、关于交友。

在九年级,朋友的圈子将会扩大,孩子们也将会因为朋友的影响而改变。社交能力对于孩子的成长是非常重要的,但是家长也需要注意,孩子们遇到的朋友是否对孩子产生负面影响。家长们应该指导孩子们如何在人际交往中培养自己的个性,在朋友圈子中塑造良好的人格。

四、关于健康。

家长们也应该关注孩子们的身体健康。饮食和睡眠是非常重要的,对身体健康起着关键作用。家长需要关注孩子是否在合适的时间内睡觉,睡眠质量是否良好。饮食上,要保证孩子有营养的饮食,限制零食的摄入。此外,锻炼也是非常重要的,要鼓励孩子们积极参加体育锻炼,让孩子们保持身体健康。

五、关于情感教育。

九年级是一个关键的时期,可以说是孩子走向成年、独立的十字路口。在孩子情感走向上,家长们要做好引导和塑造,帮助孩子们构建良好的情感结构,增强自我认识和自我管理的能力。同时,家长们也要加强与孩子们的沟通,关注孩子的情感变化,帮助孩子理解自己的情绪变化,并学会合理调节。

六、总结。

在孩子的成长过程中,家长们扮演着非常重要的角色。九年级是一个关键的时期,家长们需要给予孩子合理的关注和引导。学业、交友、健康、情感教育是家长们需要重点关注的方面。在陪伴孩子走过初中阶段的这一年,家长们能够感受到孩子的成长与进步,也必将在孩子今后的成长道路上提供更为坚实的支撑。

九年级班主任心得体会

作为一名初三的班主任,对我长期以来的教学和管理工作,我有很多的心得体会。以前我一直没觉得班主任是一个非常辛苦的工作,但是自从我担任xx班的班主任之后,我就感觉这不是一件非常轻松的事情。每天要考虑的事情太多了,每天要安排的事情也很多。时常忙得头昏脑胀。但是辛苦归辛苦,作为一名班主任还是有非常多的收获。这个收获不仅仅是工作上带给我的成就,还有来自学生们对我的关怀和感动。

作为一名班主任,在学校工作了三年的时间。这三年的工作经验让我知道了,一名优秀的班主任,往往是对工作非常负责和认真的。首先对待学生们的教学工作,我既是xx班的班主任,又是他们的数学老师。所以我不仅要管他们所有科目的考试成绩,我还要特别关注他们的数学考试成绩。

在学习成绩上我对他们的要求是非常高的,但是我也会适当的把握住一个度。因为我知道初中年级的孩子们是正处于叛逆期,也属于自制力不够强的事情。所以我必须要对他们这些严格的监督,他们才能够逼着自己去学。如果我对他们的学习不严格的话,他们会就此形成一个懒惰的作风。从而影响到整个班的班风,影响到整个班的成绩。所以我必须要做这个督促他们的人,必须要严格要求他们的学习成绩。

其次是对学生们的沟通和情感交流上。在生活中我更愿意和他们做一个好朋友来跟他们相处,为此我还学习他们这个年龄阶段所感兴趣的一切东西事物。包括他们所喜欢的一些明星,包括他们喜欢玩的一些游戏,包括现在网络里面流行的一些新兴词语和热点。我都会自己去研究。

因为如果我想要真正的了解他们的内心世界,真正的走进他们的生活,那我首先就要去了解他们所感兴趣的东西,尝试着去接受他不同的想法和意见。这样才能够跟他们沟通得更顺畅,能够跟他们建立一个彼此信任的关系。虽然我在班主任的管理工作上,就会轻松不少。

虽然班主任的工作很辛苦,但是我看到孩子们在我生日的时候为我精心准备礼物,在我生病的时候跑来关心我。就感觉我所有的辛苦和付出都是值得的。

九年级学法心得体会

九年级是一个人生重要的阶段,这也是学生们即将迈向新学术层次的升华时期。在这一过程中,学习方法的选择和运用十分重要。那么在九年级学习的这段时间,我经过不断的摸索和实践,总结出了一些好的学习方法,现在将这些方法进行归纳总结,以便于更好地助力同学们提高学习水平。

第二段:学习方法的意义。

在九年级的学习生涯里,我们不仅需要掌握知识,更需要运用正确的学习方法。学习方法可以使我们更有效率地掌握知识,提高自己的学习能力,从而更好地适应学校的教学节奏和考试制度。有备而来,不仅减轻了我们的自我压力,也减少了时间成本,更可以在同学们心理上极大地增强自信心。每一位同学在学习方法的选择上可以尝试自己的方法,找出自己的优势,从而更好地学习。

第三段:好的学习方法。

在九年级的学习中,最重要的是找到合适的学习方法。良好的学习方法可以辅助我们快速高效地记忆、理解和应用知识,为今后的学习打下坚实的基础。首先,要做好规划,要有一本笔记本或者日记记录自己每天所学习的内容,通过定时回顾来检验自己的学习成果。其次,要培养阅读习惯,通过阅读可以汲取大量的知识,同时开阔自己的视野,增强自己的读写能力。最后,要注重探究和交流,这样不但能提高自己的学习兴趣,还能收获更多知识和更正确的答案,有助于获得更高的学习成果。

第四段:交流、合作的意义。

对于学习方法,个人的摸索和选择是很重要的,但在实践中,学生们需要结合团队力量,更好地掌握好的学习方法。团队合作可以帮助我们更多地了解和欣赏不同的学习方法。通过交流,我们可以微调自己的学习方法,更好地适应学科特点,从而快速提升自己的学习成果,并结交更多志同道合的朋友。

第五段:总结。

总之,学习方法的正确运用是学习过程中很重要的一部分。无论是基础知识掌握、深挖知识内涵、还是增强学科的技巧性和灵活性,都可以通过良好的学习方法取得更好的效果。在九年级的学习生涯中,我们需要不断尝试不同的学习方法,找到适合自己的方法。同时,不断摸索和探究,建立自己的学习团队,共同进步,一起走向更进步的未来。

九年级学法心得体会

亚当斯在这段引语中强调学习之中方法的重要性。在我九年级的学习生涯中,我也深刻地意识到了这一点。在这篇文章中,我将分享我的一些学法心得体会。

第二段:笔记的重要性。

我在九年级的时候其中一个重要的学习方法就是及时记录重点内容或者笔记。在高中阶段,学习的速度会大大加快,很多老师都不会在课堂上说太多废话,而是直接点到为止。此时,所以如果没有好的笔记,我们很可能会错过一些关键信息。同时,笔记也有助于提高我们的理解能力。把听到的课程讲义记录下来,可以帮助我们梳理思路,避免遗漏。

第三段:自主学习。

这一年,我们的课程内容越来越繁杂,学习的负担也越来越重。此时,我们九年级的学生,需要养成独立自主学习的习惯。科技设备是我们有利的工具,我们需要善加利用。网络资源和APP应用,如坚果云笔记、百度文库等也会在我们生活中提供帮助。同时,老师也鼓励我们独立思考问题,提高思维水平。

第四段:重视时间管理。

时间管理是我们认识九年级以来一直在努力学习和进步的一个重要方面。如果我们要在较短的时间里完成更多的任务,我们需要根据我们的计划和目标,协调合理使用我们的时间。此外,切勿为复杂的问题耗费太多时间,学会适时放下问题或者寻找新的思路,这可以使我们提高效率。

第五段:沟通交流的必要性。

最后,我想谈谈沟通交流的重要性。在学习和生活中,沟通交流是必不可少的。良好的沟通交流可以使我们和身边的人更加亲近,也可以使我们更加了解彼此的想法和需求。如果我们在学习生活中遇到困难,我们可以向身边的人伸出援手,或者寻找其他渠道寻求帮助。这样可以为我们带来真正的价值和助力。

在这篇文章中,我分享了几个我认为在九年级这一年学习中的重要体验。在独立思考、笔记记录、时间管理和沟通交流方面,我们九年级的学生可以在这一学年中加以实践。同时,九年级是成长过程中的一个阶段,这一年的学习体验是我们成长中的珍贵财富。我们应该珍惜这些宝贵的经历并应用到未来的学习生涯中。

九年级的心得体会

时间飞逝,两个月的假期很快就过去了,现在已经开学将近有一个月的时间了,我对于这一段的学习有非常大的感触,在此与大家分享。

首先我要自我批评,我认为我在暑假的学习动力不够大,在暑假内学习的内容不够深,不够扎实,以至于我现在不太适应九年级的生活,其次,我对于现在的,政治和历史,最大的感触就是要多背,现在的政治历史都是新的内容都需要在理解的基础上去记。如果不下大功夫去理解去背的话很有可能导致在考场上答案写不出来的现象。然后就是理科,物理和化学还不是特别的难,物理,现在主要是以电路为主,而且电路题就是把所有的知识结合起来才能解出来的一道题而已,化学是九年级,新新加上的学科,所讲的`内容都是一些基本的概念的,做题也并不是很难,对于数学的感触非常大,我已经学习数学九年了,但是我对于数学还是有一知半解的感觉,现在数学的证明题让我非常的苦恼,不知道应该怎么做,但是现在同学们告诉我说,证明题跟电路图一样,都是要把所有的知识结合在一起才能解出来一道题,所以我现在心里也没有太大的负担。现在的体育越来越重要了,中招体育70分,而我的弱项偏偏就是体育,尤其是中长跑,所以我建议同学们一定要在课余时间抓住一切能训练的机会,不要浪费了每一分钟。

最后,我知道学习不容易,所以我们一定要坚持,坚持有可能会成功,但不坚持一定会失败。

九年级学法心得体会

九年级是每一个初中生的关键时期。这一学期是初中生活的最后一年,这意味着九年级学生即将进入高中阶段。考虑到这个事实,学校为九年级学生提供了一系列的学习方法和技巧的讲座,帮助九年级学生更好地应对高中学习的挑战。在我参加这些讲座和实践后,我和我班的同学们有了一些关于学法的体会和心得,我想在这篇文章中分享一下。

第二段:培养自律心态。

控制时间是非常重要的。在九年级的学习中,需要我们更高的自觉性和自律性。学生们需要更好地规划自己的时间,这可以靠建立一个时间表来实现。时间表可以让我们知道我们要做什么,什么时候做,以及要做多长时间。通过遵从时间表,我们可以更充分地利用时间,高效地完成学业,以掌控归来的时间追求课堂工作是第一步。学习,规划并遵从个人的计划非常关键,因为这有助于我们从日常的学术任务中学会自我约束。

第三段:积极主动地寻求帮助。

在高中学习中,我们将会面临无数的全新学科。学生们不可能熟悉这些学科的课程和学习要点,所以需要积极地寻求帮助和支持。不要害怕向老师或朋友请教问题。在学习的过程中,我们一定会有遇到一些不理解的难点,首先要保持尊重,接着就应该迅速寻求支持。这些支持可以来自我们身边的同学或老师,甚至可以寻找网络上的解决方案。通过不断地问老师或同学,我们可以更快地理解新的概念和知识点。

第四段:针对高考进行改变。

高中学习有很大的不同之处——最终目的是高考。我们需要根据这个目的进行调整和改变我们的学科习惯。我们必须对自己的学习进行精细的掌控,在更短的时间内掌握更多的知识。我们也需要更多地关注学校提供的实用技巧,例如搭建学习计划、习惯于考试等等。此外,我们需要记住高考并不是一次性的竞赛,而是一个持久的任务,我们需要在整个高中学习中持续地投入和努力。

第五段:总结。

总之,九年级学生应该为进入高中做好准备。掌握一些有效的学习技巧和习惯对我们的未来非常有帮助。我们需要密切关注我们的学习习惯,并相应地进行改变和优化。同时,我们必须保持积极的态度,相信并坚持我们会克服来自高中学习的各种难题。在知识学习的道路上,我们没有捷径可走,并且需要不断尝试、不断反思改进。只要我们坚持自己的学习,取得进步的过程中收获快乐,相信我们会在未来的学习中取得成功的。

九年级学习心得体会

随着时间的推移,我已经度过了初中三年的学习生涯,这段经历带给我了许多宝贵的经验和启示。九年级是我初中生活的最后一年,也是最为重要的一年。在这一年里,我收获了许多学习心得与体会。学习是我们成长的阶梯,下面就让我从目标明确、积极主动、合理安排时间、互相合作、养成良好习惯等五个方面,为大家总结一下我在九年级学习中的心得。

首先,明确目标是学习的首要任务。在九年级这个重要节点,我们不仅要高考的实现,还要考虑自身的综合素质提升。因此,我们应该根据自己的实际情况和发展需求,制定明确的学习目标。目标的制定不仅能够让我们明确方向,还能增强我们的自信心和动力。同时,我们还需要按照目标制定切实可行的计划和步骤,以达到目标为前提进行学习,不断提高自己的能力与水平。

其次,积极主动是学习的关键。九年级上,知识内容越来越复杂,学习的难度也有所增加。面对新知识和挑战,我们应该保持积极主动的学习态度。在课堂上,我们要积极思考,主动提问,与老师进行良好的互动。在课下,我们要主动总结、复习和巩固,不放过任何一个学习机会。只有积极主动,才能不断提高自己的学习能力和成绩。

第三,合理安排时间是学习的基础。时间是有限的资源,在九年级的学习中,我们要学会合理利用时间。我们应该制定学习计划,安排好每天的学习任务,合理分配各科的复习时间。并且,我们要养成良好的时间管理习惯,不给自己留下拖延的机会。在有限的时间里,我们要利用好课堂时间、课后时间和周末时间,充分发挥学习效率。

其次,互相合作是学习的重要环节。九年级学习的难度和复杂性远比初中前两年要高。因此,我们不能只依赖自己,要善于与同学和老师进行合作。在合作中,我们可以互相讨论,互相帮助,扩大自己的思维空间和知识面。同时,合作也是培养我们团队合作能力和交流能力的机会,这些能力在未来的生活和工作中都非常重要。

最后,要养成良好的学习习惯和健康的生活方式。良好的学习习惯和生活方式对于我们的学习和成长来说至关重要。我们要定期作息时间,保证充足的睡眠和休息。我们要坚持锻炼身体,保持身心健康。在学习上,我们应该保持良好的作息时间和学习的积极态度,不断培养自己的学习兴趣。

总之,九年级的学习给我留下了许多珍贵的经验和体会。明确目标、积极主动、合理安排时间、互相合作、养成良好习惯等方面的探索,让我逐渐找到了适合自己的学习方法和方式。我相信,只要坚持不懈地努力学习,我们一定能够取得优异的成绩,实现自己的人生目标。

九年级劳动心得体会

九年级是我人生中难得的一段时光,同时也是我人生中迈向成年的重要阶段。在这段时光里,我经历了很多,尤其是在劳动方面。接下来,我将分享我在九年级劳动中的心得体会。

第一段:真正体会到劳动的重要性。

在九年级,我第一次真正意义上接触到了劳动,比如打扫教室、清理校园、种植植物等等。我以前从未想过这么小的动作会有这么大的意义,但是在这些日常劳动中,我体会到了劳动的重要性。它不仅可以美化环境,还可以培养我们的劳动意识和相关技能。我认为,劳动是我们每个人成长路上必须要经历的一部分,因为只有通过劳动,我们才能真正的了解生活中的价值和意义。

第二段:通过劳动提高了自身的能力。

在劳动中,我们不仅要掌握相关技能,还要具备吃苦耐劳、团结协作等素质。这些素质不仅能在劳动中帮助我们成长,还能在日后的生活和工作中给予我们更多的优势。比如我们曾经修缮过教室,这个过程中,我们必须协作完成任务,要求我们提高团结协作能力。当然,这也需要我们拥有自理能力、吃苦耐劳的素质。这些在日后的学习和工作中都能为我提供极大的帮助。

第三段:培养了责任心和奉献精神。

每个人都是社会的一份子,我们都要为社会做出贡献。在劳动中,我们能够体现出自己的责任心和奉献精神。比如清理校园时,我们必须认真细致的完成任务,同时要确保自己不会对环境造成任何污染。这时我们就需要在心中树立起责任的意识,同时注重环保。这种责任心和奉献精神在我的成长中起到了重要的作用,也为我的未来做好了更充分的准备。

第四段:劳动是一个有趣的过程。

劳动可能会让人感到疲惫和劳累,但是我发现,它也是一个有趣的过程。通过劳动,我们能够发现生活中的美好,发现其他人的努力和付出。同时,在与同学一同劳动过程中,我们会加深交流,增加友谊。这样的过程能够让我感到快乐和欢乐,更能够让我在成长中受益良多。

第五段:总结与展望。

通过这一年的劳动,我体会到了劳动的力量,也感受到了团结协作、自理能力、责任心和奉献精神的重要性。我相信,这些在我成长的道路上都是不可或缺的一部分,也会为我未来的学习、工作和生活带来极大的帮助。因此,我希望能够继续坚持做好日常的劳动,同时也希望能够引领其他人一起,共同参与到劳动中来,共同创造更加美好的未来!

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