优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
升国旗有感作文评语
1.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
7.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
8.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9.详略安排不当，主次不够分明。
10.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11.重点突出，中心明确，立意鲜明。
12.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
15.中心不够明确，立意不够清晰。
16.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
国旗下寄语有感
同学们：新的学期开始了，我们又长了一岁。
有道是：“一年之计在于春”，我们经过了上学期的努力，又步入了新学年的拼搏。本学期是我们升入高一个年级的关键时候。初一、初二年级以什么姿态跨入新的年级，初三同学以什么姿态奔向向一级学校，全靠我们从今天开始认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏。开学第一天，我提出几点要求，希望同学们遵守执行。
一、认清社会发展形势，明确学习目的性。
当今社会是知识经济社会，经济建设高速发展，物质文明、精神文明全方位提高。社会的激剧变革导致社会竞争的十分激烈。我们的父母为我们的读书、成长而辛勤奔波，我们的老师为我们能有一个券幸福的.明天而日夜操劳，目标只有一个：让你今后成为社会的有用人才。我们学习的目的：发挥自己的聪明才智，发挥自己的个性特长，争做一个有理想、有文化、有道德、守纪律的一代新人。
二、端正学习态度，努力提高学习成绩。
我们的年龄正是学习的大好时光。我们必须紧紧把握这个黄金岁月、花季年华。人的智力存在差异，但是天才出于勤奋是一条真理。没有一个学习懒惰、不自觉、贪玩、不听老师父母的教导而成为出类拔萃的人才的。古今中外的名人，即使当时初中年代成绩不十分优秀，但他们肯定是努力、思考、支持、打拼，经过无数艰苦的日夜，换得人生辉煌的业绩。我希望同学按时到校，认真预习复习，认真听老师上课，认真完成作业，认真做实验，认真考试，每个月都应在原来的基础上大踏前进。
三、不断提高自己各方面素质，努力成为具有良好精神面貌的现代中学生。
当今社会不仅要求我们成绩优良，还需要我们具备各方面良好的素质和技能。我希望我们的同学不仅有健康的体魄，还要有健康的心理；不仅有良好的成绩，还要有出色的动手能力；不仅尊敬老师、父母、同学，而且有良好的文明行为习惯并善于与同学相处，互相关心，互相帮助，互相爱护；不仅在运动会、文艺汇演中能拿金牌，夺大奖，而且还会劳动。
同学们，慕尼黑是精彩的，生命是美丽的，我们生活、学习在这样一个时代、这样一地区，是多么的令人骄傲！当我们今后长大成人，成为出色的政治家、企业家、军事家、科学家、音乐家、美术大师的时候，回首往事，你将欣喜：幸亏抓住了在胥口中学认真读书的大好时光！
让我们共同努力，为实现美好的理想，为社会多作贡献，为让自己过上好日子而努力拼搏！谢谢大家！
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国旗下寄语有感
亲爱的同学们:。
明天就是一年一度的六一国际儿童节了。六一是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满进步的力量。
少年智则国智，少年强则中国强,我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后，祝同学们六一节快乐!
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国庆观看升国旗有感作文
期待已久的国庆北京自由行开始了。而我们此行最有纪念意义的事就是观看升国旗。
十月一日是中华人民共和国成立63周年的纪念日，意义非凡！为了在这个特殊的日子看升国旗，我们早上四点半就起床了，好期待呀！出门后发现通往天安门的很多路戒严，我们徒步前往，头顶着月亮和繁星，身边却是接踵的行人，有老人、青年人、小孩，还有外国人，真是种别样的体会。
“咚——咚——咚”，我看到武警战士跑步前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进，并很快站立在广场四周维持治安。
终于到天安门，真是人山人海！黑压压的人群，可把我震惊了，听旁边的阿姨说她们昨晚九点就守在这里了，一夜没睡，我实在佩服她的精神。这时，放眼望去，整个广场内外、长安街两侧、观礼台上，站满了前来观看升旗仪式的人群。六点零五分，升国旗了，我心也澎湃起来，虽然看不见仪仗队，但是国歌响起，我合着雄壮的国歌节奏，唱起了国歌：起来！不愿做奴隶的`人民，把我们的血肉，筑成我们新的长城……看着冉冉升起的国旗，我的内心仍是激动不已，充满自豪感！祖国越来越繁荣，这是我们的自豪，而等我们长大后，将祖国建设得更加强大，又是我们未来的责任和使命。
在北京十月一日这天观看升国旗完成了我的夙愿，真是有纪念意义的一趟旅行啊！
升国旗有感《缅怀先烈》作文
我敬佩的红岩英烈真的有很多，杨虎城、叶挺、陈然……杨虎城将军是一位名垂青史的伟大功臣，他没有牺牲在抗日疆场上，却倒在了国民党特务的集中营里，他的凛然正气与日月同辉，让我牢牢地记住他。叶挺将军在“千古奇冤”的皖南事变中被蒋介石无理扣押，面对蒋介石的重重威逼利诱，他严辞拒绝，完全体现了宁可“在烈火与热血中永生”的将军风度。
二、英雄业绩。
《挺进报》事件没有压得倒千千万万党员和民众的心，他们依然众志成城地对抗着国民党。在《挺进报》事件中许多英勇爱国的战士们、共产党员们都英勇的牺牲了，令我十分的悲伤。1948年12月15日，浓雾笼罩山城，一个悲痛的消息传到难友们的耳中，龙光章惨死狱中，读着，读着，我不禁感到一阵阵揪心的疼痛。龙光章的牺牲引起了全狱难友的哄动，并强迫李磊答应了他们的四项条件，举行了史上旷古未有的“狱中追悼会”。当我读到《春节联欢会》这一章时，我也不禁为他们的爱国情怀和正义精神而深深感动，他们在春节还能想到自己的战友们，真是令人感叹。小萝卜头的勇敢和自强不息也令我肃然起敬。
三、黑牢里的梦幻。
在多少个难忘的岁月里，在多少个艰苦的日子中，黑牢里的战士们写出了多少篇令人望而生敬的诗篇，蓝蒂裕的《示儿》“愿你用秋天变为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林”寄托着多少对祖国、对人民、对儿女的期望呀!古承铄一个女子小学的杂役，虽然家境平寒，但凭他的努力，当上了《挺进报》的编辑，最后被国民党反动派集体杀害于重庆“中美合作所”松林坡。虽然他英勇的牺牲了，但他的《宣誓》却永远铭记在了我的心中，人们称他为“人民的歌手”。
红岩魂是中国革命烈士的象征，愿千千万万像我一样的中学生在党的阳光下健康成长。这是一段永久的历史，也是我们心中一段永恒地怀念!
以上是本站作文栏目为您带来的《红岩魂》读书笔记，希望对您有帮助。
国庆观看升国旗有感作文
10月1日的国庆节将要举行阅兵仪式，这天参加阅兵仪式的官兵早早的就起来准备了。
首先向我们迎来的是气势磅礴、步伐整齐的标兵，这时全场都安静了下来，自有标兵们的脚步声，第一个标兵把国旗套在旗杆上，国歌响起国旗也随着音乐的节奏在空中翩翩起舞，慢慢的升上去。
胡爷爷从天安门下来，站在国产的红旗牌轿车上开始检阅，一路上胡爷爷说：“同志们好！同志们辛苦了！”而军人们回答说：“主席好！为人民服务！”
阅兵开始了，第一个向我们走来的是三军仪仗队，军人们一个个都精神饱满，其中最耀眼的要数女民兵方队了，他们穿着整齐的军装真是一道亮丽的风景线。
瞧，武器方队向我们走来了，他们向世界展示了我们国家的'武器越来越先进，这样就再没有人来欺负我们了。
最后是群众游行，群众们开着各式各样的彩车，都代表着他们对祖国的母亲的祝福，这时整个广场都沸腾起来了，小朋友拿着气球放飞了天空，和平鸽也跟着气球在空中翱翔。广场变成了花的世界，欢乐的海洋！
今年的10月1日让我非常难忘。我祝祖**亲60岁生日快乐！强大富饶！
教师评语有感
评语这个词我想对于我们教育工作者来说并不陌生，但是一般说来都是教师之间相互评课，这次我看到了家长们很有建树的建议，对我的启发很大。有的家长他们站的高度很高，可以高屋建瓴，一语道破我们的课堂的实质。
家长对我们教师的期望都很大，这多少也让我觉得身上的胆子和压力也中了很多，我要对得起自己教师的称号，对得起自己的这份工作。于是我对自己的课堂又反复的进行反思。当今的课堂是素质的课堂，英语课堂也不例外。我们要摒弃死板教条的模式，鼓励学生通过实践、活动，来学习、使用英语，从而使学生在一种自然的状态中习得英语，达到“在用中学，在学中用，学了就用”的效果。
小学生活泼好动，注意力不易集中，兴趣不易保持，容易产生厌学情绪。根据这一特点，在课堂教学中，我以激发学生学习兴趣为重点，充分利用教学资源，设计了系列常规的热身活动，鼓励学生积极参与，大胆表达，使学生从动脑、动口、动手中积极思维，参与教学活动，把语言知识转化为言语技能。
通过活动化教学，学生在轻松愉快的活动中感受语言、理解语言和运用语言，提高了语言实践能力，融洽了师生之间的关系，并且培养了学生团结协作的精神；学生在活动中成为了学习的主人，积极主动地参与学习和创造活动，从而提高了英语课堂教学的效率。我觉得我这方面做的还不够好，在今后的课堂上，我会继续学习老教师的经验，认真上好每一堂课。
除此之外，我还对自己进行了新的要求。教师的言谈举止对学生的潜移默化起着举足轻重的作用。教师渊博的学识和高尚的人格将在学生的心灵上打上深刻的烙印，甚至影响他们的一生。为什么呢？小学生模仿性强，可塑性大。为此，我要处处以身作则，严于律已，努力做学生的表率：每上一节新课前，我要反复地听录音带，使自己的读音尽量接近原声带，更准确、更地道；在讲解课文、讲述故事时，我不再平铺直叙，而是努力做到语言简明扼要、语调抑扬顿挫、感情淋漓尽致，使学生有身临其境、自然陶醉的感觉，使学生觉得上英语课是一种美的享受；在书写方面，我努力写得一手好字；在板书设计方面，我力求一目了然、层次分明、生动直观、图文并茂，使学生凝神专注、赏心悦目；在教态上，我总给学生以亲切的目光、含蓄的微笑，轻松的表情、和蔼的态度，并尽量做到仪态大方、洒脱自如。我从不因自己个人的烦恼左右我的课堂教学。在我的心目中，学生是上帝，学生需要我才是我价值的体现，课堂则是欢乐的海洋，我一进入课堂，一切烦恼便烟消云散，因而师生关系融洽，教学效果良好，历年高考成绩优良。
观《国旗》有感
“起来，不远做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”听着那铿锵有力的国歌，望着那随风而起五星红旗，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新中国成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，五星红旗是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像平时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这国旗升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待五星红旗飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了天安门脚下，这是一个多么庄严的时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了天安门城楼下的`观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，国旗队缓缓地从天安门广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想平时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
国歌响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国国旗的颜色，我爱你中华民族共和国，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
国旗下寄语有感
今天国旗下讲话是由金亦飞哥来讲的，他说：“过几天就是‘世界地球日’了，在这一天里，世界各地的国家和地区都会采用各自的方法来保护地球．同学们，你们注意到我们人类居住的星球了吗？我们的地球经历了6次的物种大灭绝，在第一次物种大灭绝中，恐龙灭绝了……自从人类科技问世后，地球开始慢慢地变暖。地球现在正经历着发烧的考验……”
我认为他说的话非常对。是啊！我们只有一个地球．如果地球被污染的话，我们到哪里去住呢？即使火星有可能成为新的地球，但是火星上暂时还没有发现水．所以我们应该珍惜生命，爱护地球。
关于环保的话题真是太多太多了，那我们小学生到底应该怎么做呢？首先，我认为要从节约能源开始。有的小朋友不注意节约用水，例如：我们刷牙时杯子满到一定程度的时候，就应该把水笼头关掉，这样的话就可以节省一部分水，如果你每天都这样做的话，一年下来节省的水就足够装满109个浴缸。
第二，小朋友们一定不要再乱撕本子了，因为我们的本子是用纸做的，而纸是又是砍树做出来的，所以乱撕本子就等于乱砍树，树既有美观的作用，又可以制造并呼出新鲜的氧气，还可以吸收噪音和抵御沙尘暴，树对我们人类的贡献是多么大啊！所以，我们一定不要乱撕本子，折纸飞机了。
小朋友，我说的话你们可一定要记住呦！
浙江绍兴行知小学一年级:王曦元。
升国旗有感作文评语
每次升国旗，总有一些同学乱唱国歌、乱行队礼，甚至还有人有说有笑地聊天，这真令人气愤，竟然有人不尊重自己的国家!
有一次升国旗，一个同学唱国歌时，每一句都加上我的名字，我生气极了，因为他不仅不尊重祖国，还侮辱了我的尊严。等升旗仪式一完，我就把这件事告诉了老师(一般我是不打小报告的，这次事情严重才破例一次)，老师批评并惩罚了他，教育他：“侮辱别人的尊严本来就不对，侮辱祖国的尊严就更不对了，希望你能认识到自己的错误，并知错就改。”
侮辱一个国家的尊严，这个问题很严重，因为一旦这样做的人多了，这个国家在国际上就会毫无立足之地，因为人们都瞧不起它，同样，侮辱一个人也是一样的道理。
那个同学如果想想国歌的创作背景，也许会觉得自己这种侮辱国歌的行为非常可耻，想当初，日本帝国主义正在侵略我们中国，而正是这首歌，呼唤了中华儿女去抗击它们，可见，它是多么伟大!而且，著名作词家田汉和著名作曲家聂耳为了它，不知付出了多少心血。最重要的是，它，国歌，是我们中国的象征，侮辱它，就是侮辱我们祖国!
公众号：小树一棵。
读乌塔有感作文加评语
正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊，我们懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄梁，了无所得。我们总要抓住一些东西，让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎?”
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在，一转眼就到了小学准备考初中的时候了，过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了，但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光，及早努力，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
【评语】这篇文章作者通过写自己读《匆匆》这篇课文之后的所思所感，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲。”文章以对《匆匆》中几句话的引用开头，恰到好处地写出了时间一去不复返的特点。同时，作者结合自己现实的情况，呼吁人们要珍惜时间，及早努力。
在天安门观升国旗有感
在5月22日凌晨2点左右，我们初一全体同学在学校集合，准备前往天安门观升国旗。
在车上，同学们怀揣着急切的`心情交谈着到达目的地的事。我的心也久久不能平静：天安门国旗班的“五绝”是名副其实的吗？如果今天因为天气，他们会风雨无阻来到这吗？种种的疑问在我心中萌发，我将带着它们一探究竟。
很快，我们在3点左右到达了天安门，那时的天安门显得如此寂静，因为我们的到来，逐渐热闹起来。在下车调整后，准备进入天安门，上观礼台，看升国旗。在不经意间，我看到了守护在一座座城楼两侧的解放军叔叔，他们一个个精神风貌饱满，身躯挺直，就像一尊尊仿真的雕像。我认为，他们的付出是值得人敬佩、学习的，是我们中学生的榜样。
再别了这一位位英姿飒爽的解放军叔叔后，我们来到了观礼台上，等待着这激动人心的时刻的到来。突然，远处传来一声声响亮、整齐的步伐声，由远及近，国旗班的队员始终保持着整齐划一的动作，还有那一声声响亮的口号。国旗挂上了旗杆，激动人心的时刻要到来了！国歌奏起，红旗在旗杆上冉冉升起，远处的国歌也愈发响亮，那一刻，到来了！我们的心也沸腾了，我的心好像也随着那冉冉升起的国旗升上天空，我看到了赖以我们生存的国家，这雄鸡状强大的国家，这位列世界前位的国家！
我骄傲，我是中国人！
护卫队离开了，我们也严肃的离开了现场，我迫不及待的想把它记录下！
因为我是中国人！我要把这光辉的一刻记录下来，永存在我的记忆长河当中！
在天安门观升国旗有感
今天，我们初一年级要去天安门观看升旗。同学们都早早的来到学校。
在今天的凌晨一点，我早早的来到学校。我本以为我来的算早的了，没想到有比我来的还早的。
一进班就听见同学们在谈论升旗的场景。说得非常壮观，看样子他们非常激动，我也是一样呢。2点，我们集合准备出发去天安门。这一路上，我们在车上闭目养神，准备养足精神来观看壮观的升旗场面。到了那里，那里人非常多，那里不止有我们学校，全丰台的初一学生都来了。我们准备安检。我们在那里站了差不多有一个多小时，终于到我们安检了。我们走到观礼台，准备观看升旗，四点五十左右，我听见一阵整齐的脚步声，往天安门城楼看去，原来是天安门国旗护卫队的军人叔叔。听他们他们整齐的步伐声，看他们整齐的脚步。旗手双手托着国旗，到了国旗杆的位置，旗手把国旗送出去，紧跟着国歌也奏响了，我们行少先队礼，注视着国旗升到顶点。
升旗结束了，我们半夜来到天安门广场观看升旗，是那样的庄重，那样的严肃。
国庆节天安门看升国旗有感
“起床起床!”一大早，我就被我的室友叫了起来，现在才3点耶!天都是黑的，我真的很想问一句时间有没有停留在昨天晚上啊~虽然很困很困，但我还是得起床，因为我要去看天安门广场的升旗仪式喽!
睡眼朦胧的我坐上了大巴，不过20分钟，就到达了目的地：天安门广场。别看现在才4点，天安门广场已经人山人海，这些人全是来看升旗仪式的，但我们大多数都打着哈欠，还有的甚至坐在长凳上睡着了。也难怪呢!这么早起来，谁都不消停啊~我找了位置挤了进去，踮起脚尖向前看，前面是天安门，天安门的正中位置的墙上挂着一张毛主席的画像。画像上，毛主席一脸慈祥，微笑着看着我。
“啊!快看!天空好漂亮啊!”有人指着天空大声喊。我顺着那个人的手指一看，果然，天空从下往上依次呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，像彩虹一样，在红色下面，还微微有一点太阳金色的光芒。毫无生气的人群顿时议论起来，热闹多了!人们有的拿起相机拍照，有的踮起脚尖看，还有的小朋友做到老爸的肩上看。天空太壮观了，我拿着相机，刚按下“拍照”键，前面就响起了国歌，升旗仪式开始了!
“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，组成我们新的长城…”天安门前响起了庄严的国歌，所有人顿时严肃起来，对着国旗举右手行礼，口中唱着国歌。我虽然看不到前面，但不难想象，天安门前，几位穿的整整齐齐的叔叔们，迈着军步，举着国旗，在国歌的带领下，把鲜红的国旗升上天空。“前进，前进，前进进!”最后一句国歌唱完了，国旗也升上天空迎风飘扬，这时的天安门，有说不出的庄严。
我们还沉浸在刚才庄严的场面中，太阳出来了。太阳先是露了个头，天空微微亮了起来。然后太阳又慢慢的往上升，逐渐露出了身体。最后突然一下子跳到了空中，天空在那么一会会儿的时间里一下子亮了起来。真壮观呢!
“走啦走啦!清华夏令营的同学!”辅导老师大喊。唉~虽然还想再看一眼雄伟的天安门，可再不走就要被落下了。天安门，我一定会回来的!
当太阳刚刚上升时，武警战士们就拿着红旗去天安门广场举行升旗仪式。观看那时，我激动万分。
地平线上弥漫着淡淡的白雾，东方的`天空刚刚出现微微的晨曦。天安门广场中央已经聚满了许许多多从四面八方赶来观看升旗仪式的人群们。身穿着戎装的军人威武地列队肃立;胸佩着那鲜艳的红领巾的小学生们叽叽喳喳地说笑雀跃;远道而来的农民们身穿着节日的盛装左顾右盼;少数民族朋友们五颜六色的民族服装令人眼花缭乱;年轻的父亲把幼子举过了头顶;白发苍苍，满头银发的老人们相依相伴，翘首相望，真是气势磅礴，汹涌澎湃，人声鼎沸，欢声雷动啊!太壮观了!
听，国歌响了;看，国旗升起来了!刹那间，人群中已肃静了，千万双明亮的眼睛同时集焦在广场上空。一朵红云向上飘着，飘在广场上，飘在人们的心头上;五颗金灿灿的星带着千万颗葵花向阳的心向着太阳升起的地方而奔去。
“??纭钡男奶??豚诹恋墓?杌愠梢还删薮蟮暮榱飨斐顾姆健。
小学生行队礼，军人行军礼，所有的行人行注目礼。每个人的血液都在沸腾，每个人心中都在默念：国旗，我爱你!中国，我爱你!
每当想起这惊天动地的一幕，我就回忆起了学校里的升旗仪式。老师的国旗下讲话;升旗仪式;上一周的五项竞赛;唱国歌;行队礼……这不都是代表着对祖国的热爱吗?这一次次仪式，都是最有意义的。因为它向征着学校，社会和祖国。
天安门广场的升旗仪式太壮观了，我下次还要去玩玩!
天安门是中华人民共和国的象征。坐落在中华人民共和国首都——北京市的中心、故宫的南端，与天安门广场隔长安街相望。而五星红旗，是中华民族共和国的象征。五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3:2.左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1、4颗黄星对齐，2、3颗黄星对齐。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。
周一我们去了天安门广场去看了升旗仪式。我们在夜色朦胧之时集体乘坐大巴离开学校。在3:45左右抵达天安门旁边的停车场，4:40左右，抵达观礼台。在刺骨的寒风和茫茫的夜色之中，等待了将近一个多小时后，天色已亮，只见国旗护卫队踏着整齐的方步走过长安街，在旗杆两边排好队列，庄重而严肃的升旗仪式开始了，国歌响起，同学们都齐刷刷的敬队礼。只见国旗缓缓升起，直至升至顶端。
这次升旗仪式让我感受颇深：一个国家升旗的庄严象征着一个国家的富强，我从升旗仪式中仿佛看到了祖国的繁荣昌盛与民主和谐，这次升旗仪式让我感受到作为一个中国人，我十分自豪，我以后要严肃对待每一次校内升旗仪式，爱国，是每一个人应有的品质，是一种用任何品质都替换不了的品质!
读有感作文加评语
读后感是一种说来容易做着难的文章体裁。所谓“读后感”,顾名思义,就是读文章后的感想。要写好读后感,首先必须读好所提供的。
作文。
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用。
日记。
体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他(她)们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。
所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才!
啊!读了《爱的教育》后，它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”，相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好!
【简评】这是一篇《爱的教育》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。本书中的主角是有着野心、抱负，为求一子成为狼王的母亲——紫岚。
从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断……她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。权利主宰着她的心中，这何尝不就是人类母亲那样，望子成龙，望女成凤的想法，不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送在她心中的权利下。
当今的社会，能者多得，所有的父母心中所念都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来，而作家沈石溪更将这种想法扩大，将这种想法套在了这种生性凶狠的狼族身上，使我不断的感受到，无论是温顺的小羊;无论是凶残的狮豹;还是诡计多端的狼……他们都视母爱为至高无上的爱。
古往今来，有多少诗人、名人、首相……都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的母爱，维护一切，即使方法、目的过于的偏激，但这就足以见得，母爱，往往来自看不见的地方，往往展示出让人想不到的方法，目的：为了儿女!
【简评】这是一篇读后感，作者对《狼王梦》这本书的内容进行了简单概括，继而结合我们的现实生活，让我们想到了人类的母亲何尝不是为了自己的子女而费尽苦心呢。母爱是伟大的，是被称赞的。
朱自清真不愧为二十世纪着名的。
散文。
家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
岁月不饶人，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，撑握过硬的本领，将来为国家，为社会多做一些有意义的事。也许只有这样，当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
在天安门观升国旗有感
5月22日，一个普通的星期一，但对我来说，这一天十分重要，至今也令我记忆犹新――我们来到了天安门观看升旗仪式。
这是我第一次来到天安门观看升国旗。凌晨1:30，我尽力的睁开疲惫的双眼，想到了观看升旗这件事，有一种说不出口的激动。
凌晨3:00左右，我们来到了天安门，在这一路上，我们饱览了北京城灯光斑斓的夜景，似乎都陶醉在了这里，没有缓过神来。下车了，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指，但我们仍然排好整齐的队伍，等待着黎明的到来。
慢慢的，天亮了起来。
在我们排队走向观礼台时，看到了正在站岗的解放军叔叔们，我本以为这些人不用站得那样笔直，可是，只见那些解放军叔叔们挺胸抬头，脸上的表情十分严肃，似乎连眼睛都不眨一下。站在远处看，他们就像一棵棵苍劲有力的青松，望着他们高大魁梧的身躯，我不禁想发自内心的去赞扬他们。
我们来到了观礼台，这时天边已经露出了一丝淡淡的红光，天亮了，升旗仪式也在这一刻开始。仪仗队的解放军叔叔们迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走出天安门城楼，这时，观礼台上的所有同学和老师们都停止了一切的事情，也“笔直”的站着，注视着那鲜红的国旗，()国歌响起，五星红旗冉冉升起，同学们目不转精的盯着五星红旗，敬着队礼，那一刻，我忽然感觉身为一个中国人是多么骄傲的事！，国歌的声音传遍了天安门广场的每一个角落，三遍国歌后，五星红旗高高的挂在旗杆上，迎风飘扬，我望着五星红旗，心里在不断的思索。
“少年强则国强”让未来国家强大的方法就是当今的我们强大，让我们强大就要求着我们要热爱祖国，勇于奉献，好好学习等积极向上的品质，在那次观看升旗仪式后，我久久不能忘怀。
五星红旗，你是我的骄傲！
家长评语有感
首先非常感谢大班的星星老师对我家小怡的关心和教育。也特别高兴在老师的细心观察和耐心教育下，看到她点点滴滴的成长和进步。
看到星星老师给张天怡的评语，我感到很吃惊。因为就张天怡平时的表现来看，我完全没有料到她在幼儿园是那么的腼腆。我举2个例子：
11月13日周六,我们单位组织大家去黄花城长城游览.我带张天怡一起去了.出发前跟她讲好要有礼貌,要叫人,不能大声喧哗,要听话.她一一答应了.而且表现得很好。在路上我老板(新加坡人)操着不太熟练的中文问张天怡：
apple是什么意思，她回答“苹果”
banana是什么意思，她回答“香蕉”
orange是什么意思，她回答“是橘子的意思，也是橘黄色的意思。”
同事们听了，都很惊讶。老板更是高兴得使劲鼓掌。
当时她声音洪亮，非常自信。我这个做妈妈的当时更是自豪得不得了。同事们都说这孩子太给面子了，太大方了，一点不像是这个年龄的孩子。
11月14日周日，我带她去参加大风车培训班。老师问谁要第一个上台表演。
绕口令。
呀？她第一个高高地举起手。老师也表扬她是个好学生。而且表演时声音特别洪亮，绕口令背得特别熟悉，老师直竖大拇指。
所以我看到星星老师的评语，感到很意外。她如果在幼儿园如此表现，可能有2个原因，一是在她不擅长的科目面前，她会没有自信，因为没听明白，所以不会回答。二是害怕自己说错了，老师批评她。张天怡自幼自尊心强，很在乎别人对她的评价，只喜欢听表扬和赞赏的话。如果说错了，遭到批评，她宁愿选择不说。
我个人认为最主要的原因还是没有集中精神好好听讲，所以没有足够的自信把所有问题回答得完美而正确，于是在这方面表现的不够积极主动大胆。我现在也在培养她集中注意力的能力，希望她能逐渐进步。还麻烦老师在她不太擅长的科目给予更多关注，并多多培养她的自信。多给她机会回答问题，并在起初的阶段多鼓励她。衷心感谢！