方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
秋季运动会团体活动策划方案篇一
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定2018年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点
时间:
地点:学校操场
三、比赛项目与报名
秋季运动会团体活动策划方案篇二
随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织20__年秋季班级篮球赛。
为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
10月28日，中学篮球场
中学体育组
于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。
1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者。
3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人。
4、报名日期：10月20日。
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。
1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一节中所犯规(7次以上)，采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。
5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。
6、有投篮动作的二次罚球。
第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。
秋季运动会团体活动策划方案篇三
趣味运动会策划书包括很多方面,不同的策划者的侧重点不一样,写出的趣味运动会策划书是不一样的,但我总结了趣味运动会策划书主要的九个方面,如果把这九个方面回答好了,趣味运动会策划书也就写好了!
趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;
1、主办单位:趣味运动会的主体单位
2、协办单位:趣味运动会的协助单位
趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。
趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。
趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比赛名次的奖品。
趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。
趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。
把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、发令枪、哨子等等,提前准备好。
1、开幕式
(1)各参赛代表队入场,领导检阅;
(2)升国旗奏国歌;
(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕
2、闭幕式
(1)各参赛代表队集合
(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖
(3)领导讲话并宣布运动会闭幕
秋季运动会团体活动策划方案篇四
一、为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展_年秋季田径运动会。
二、口号
我运动我快乐我健康
三、时间
_年10月31日——_年11月1日（雨天顺延）
四、地点：校田径场
五、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
六、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：王_
副组长：吕_
宣传组：熊_（广播）负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
七、活动安排
（一）体育文化类
举行隆重的开幕式（10月31日上午7:55)）
1、仪仗队入场：国旗队、校旗队（金_）
彩旗队（史_）
鲜花队（桂_）
火箭发射（王_）
2、班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队）
3、相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选（评比标准另附）（10月31日——11月1日）
5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（11月4日——11月8日）
6、家长志愿者：入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。
（二）体育竞技类
各年级项目设置：
一年级：50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力
二年级：50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力
三年级：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球
四年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
五年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
六年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
集体项目50米_20迎面接力跑
亲子活动项目：
1、夹球跑：
比赛距离：20米
参赛人数：每班10对，每对由一家长一孩子组成
比赛形式：接力
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、两人三足
比赛距离：20米距离
参赛人数：每班10对，每对由一家长一小孩组成
比赛形式：接力
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠接力
参赛人数：每班10对，每队由一家长一小孩组成
比赛距离：10米
比赛形式：接力
规则：学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：
一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项
三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项
六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项
比赛注意事项：
1、2~3年级跳远为1米板
2、4~5年级的实心球为双手前抛
3、集体项目：原则上要求10男10女，没有个人项目的学生；如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。
八、总结表彰
根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。（全体教师）
秋季运动会团体活动策划方案篇五
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
二、活动时间：
20xx年10月26日
小班、中班组：上午9：00--11：30
大班、学前班：下午14：00--16：30
三、活动对象：幼儿、家长、老师
四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆
五、活动程序：
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏(内容见附件)。
5、颁发奖品(个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品)
六、活动要求：
1、幼儿热身活动内容：
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》
2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则
游戏一：游戏名称：拔河
游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：以班级为单位，每班10个家长(爸爸)
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜
游戏二：游戏名称：推宝宝比赛(小班中班)
游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
参加人员：一名幼儿、一名家长
游戏准备：3个小推车3把椅子
游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子(椅子放在终点)再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三：游戏名称：小动物运西瓜(适合中小班)
游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：皮球3个
游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始(教师吹哨)，幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏四：游戏名称：《赶小猪》(中班)
游戏目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：小球2个、球拍2个
游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸(妈)在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸(妈)那，然后爸(妈)手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏：吃西瓜
游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
参加人数：一名幼儿、一名家长
游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个
游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五：游戏名称：挤欢乐球(适合中小班)
游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐(裁判准备)(每组4个家庭)
游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球(小班玩游戏时不跳圈，直接跑)，将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六：游戏名称：宝宝快快爬(小班)
游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合
参加人数：一名家长、一名幼儿
游戏准备：地垫10块(每组5个家庭)
游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。
游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七：游戏名称：快乐家庭(中小班)
游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：尾巴若干。动感音乐(裁判准备)
游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八：游戏名称：串串乐(小中班)
游戏准备：地垫20块(用小地垫拼)、珠子15个(每班每次分5组进行)
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。