在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
入队仪式书记讲话串词篇一
今天是10月13日，也是少年先锋队成立xx周年的日子。下午，在操场上举行了新队员入队仪式。学校又有205名同学光荣的成为少先队员。首先，雄赳赳，气昂昂的.旗手伴着铿镪的节奏向我们走来，队员们以整齐划一的队礼献上了自己对少年先锋队最诚挚的敬意。接着同学们唱起嘹亮的少年先锋队队歌．然后是由老队员为新队员戴上红领巾．那时我非常激动，因为我很荣幸能亲手为新队员戴红领巾。佩戴上鲜艳的红领巾后，同学们在鲜红的队旗下宣誓。之后，是少先队员代表讲话。最后，是大队辅导员讲话。在讲话中对队员们寄予了殷切的期望。希望同学们在星星火炬旗帜下，好好学习文化，知识和锻炼各种生存和发展的技能，用自己的热情和智慧为队旗增光添彩。
入队仪式结束后，同学们回到教室还兴奋不已。我忘不了这一天。
入队仪式书记讲话串词篇二
学生入队仪式是一个值得铭记的时刻，它标志着我们正式成为队伍中的一员。这次入队仪式对于我们新队员来说，是一次难得的机会，让我们更加了解团队文化和集体意识的重要性。通过这次仪式，我深刻地认识到了作为一名队员，我们应该具备什么样的品质和责任感。
第二段：入队仪式的意义
入队仪式并不仅仅是一个简单的仪式，它背后蕴含着深刻的意义。首先，入队仪式象征着我们已经融入了一个团结友爱的集体，拥有了一个新的身份。它使我们与集体产生了共同的荣誉感，增强了我们对于集体的归属感和责任感。其次，入队仪式是培养我们团队意识和合作能力的一个重要环节。在仪式中，我们需要配合互助，团结协作，只有全体队员齐心协力才能完成整个仪式。最后，入队仪式着重培养了我们的纪律性和自律意识。在仪式中，我们需要严守规章制度，并按照规定行动，这让我们深刻体会到作为一名队员，我们需要对自己的行为负责，并且时刻遵守纪律。
第三段：入队仪式的收获
通过这次入队仪式，我受益良多。首先，我意识到作为一名队员，我们应该注重团队协作。在仪式中，我们需要分工合作完成各自的任务，受益匪浅。团队合作不仅仅是为了完成任务，更是培养我们个人的团队意识和相互依赖的能力。其次，我学会了如何在有限的时间内高效地完成任务。入队仪式的任务时间紧迫，没有时间浪费，这让我明白了高效工作的重要性。通过和队友的密切配合和紧张的协调，我成功地完成了各项任务。最重要的是，我体会到了责任感的重要性。入队仪式要求我们做好自己的分内事，始终保持高昂的工作热情，这让我明白作为一名队员，我们要时刻担负起自己的责任，做到力所能及，无论是工作还是生活。
第四段：入队仪式的反思
在入队仪式中，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我意识到自己的沟通能力和表达能力有待提升。在和队友交流时，我有时会感到有些紧张，不够自信。这让我意识到，在今后的学习和生活中，我需要多加训练，提高自己的沟通和表达能力。其次，我发现我在分工合作中，有时会显得有些集中，容易忽视其他队友的需求和意见。这次的反思让我意识到，作为一名队员，我们需要关心和理解其他队友，并及时调整自己的态度和行为。通过反思，我相信我会在今后的学习和生活中不断改进自己，成为一名更好的队员。
第五段：对未来的展望
通过这次入队仪式，我深刻认识到了作为一名队员需要具备的品质和责任感，并明白了团队协作和相互依赖的重要性。我对未来充满了期待和信心。我希望能够继续锤炼自己的团队意识和合作能力，在今后的学习和生活中，积极投身到集体中去，为集体做出更多的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，不断提高自己的沟通和表达能力，做好自己的分内事，做到力所能及。
总结：通过这次入队仪式，我收获良多，同时也发现了自己的不足之处。然而，我对未来充满了信心，相信在未来的学习和生活中，我会不断努力提升自己，成为一名更好的队员。我相信，只要我们坚持不懈，付出努力，我们一定能够成为一支团结友爱，充满活力的队伍，为集体的荣誉和发展做出自己的贡献。
入队仪式书记讲话串词篇三
每当我看到自己胸前飘扬的红领巾，一股自豪感油然而生。新生入队仪式的情形又一次浮现在我的`脑海里，久久难忘。
那天下午，阳光灿烂，我们全校师生聚集在美丽的塑胶操场上，共同见证我们一年级新队员的入队仪式。盼望已久的入队仪式终于开始了，当五年级的哥哥姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时，小伙伴们的脸上洋溢着幸福的微笑。我们终于光荣地加入少年先锋队啦！
接下来我将代表新队员上台发言了，心中既自豪又紧张，不知不觉，手心已冒出了许多汗。我来到主席台上，拿着话筒的手有点抖，眼睛不敢看前方，但一想到自己已经是少先队员了，一定要有少先队员的样子，于是我深深地吸了一口气，开始讲话了。最后，在老师和同学们热烈的掌声中，我走下主席台。
站在队伍里，我暗下决心：一定要好好学习，天天向上，努力学本领，为班级和学校争光，为红领巾增添光彩！
入队仪式书记讲话串词篇四
第一段：引入入队仪式的背景（150字）
入队仪式是每个中学生都会经历的重要时刻，它标志着学生们步入团队生活的大门。今年，我有幸参加了我们学校的入队仪式，这是一个难忘的经历。入队仪式举行在学校操场上，整齐划一的队伍、庄重肃穆的仪式、庄重的誓词都让我深感自豪和激动。回想起入队仪式，我明白了团队合作的重要性，并体会到了作为一个中学生的责任。
第二段：对入队仪式感受的描述（250字）
入队仪式的仪式感给我留下了深刻的印象。当我走进操场，看到整齐划一的队伍，我不禁感到自豪。队伍中的每位同学都穿着整洁的制服，挺拔的站立着。随着仪式的开始，我们高高举起右手，庄重地宣读入队誓言。当我心里读着誓言的时候，我深深意识到了作为一个队员的责任。在入队仪式的最后，我们还表演了队歌，展示了团队合作的力量。整个仪式仪态庄重，体现了青春与活力。
第三段：入队仪式给我的启示和感悟（300字）
入队仪式让我明白了一个人的力量是有限的，只有和团队一起合作才能取得更好的成绩。作为一个队员，我应该时刻保持团结合作的意识，乐于助人，积极参与，为团队做出贡献。我还意识到，团队精神不仅仅是在比赛中体现，更是在日常生活中与人合作和相处的态度。只有学会团队合作，才能更好地在未来的学习、工作和生活中取得成功。
第四段：对入队仪式的评价和展望（250字）
入队仪式不仅是对个人的激励，也是对集体的鞭策。通过仪式，每个队员都受到了激励和鼓舞，更加明白了责任和担当。同时，入队仪式也激发了我们对团队活动的热爱和期待，我们期待着未来能够更充分地参与各类团队活动，展示我们的才华和团队精神。我相信，我们队伍将会更加团结一致，以更饱满的热情迎接未来的挑战。
第五段：总结入队仪式的意义和对个人的影响（250字）
入队仪式是我成长中一个重要的节点，它不仅让我明白了团队合作的重要性，也增强了我的自信心和责任感。通过仪式，我看到了自己与集体息息相关的关系，我对自己和集体都有了更高的期望和要求。入队仪式不仅仅是一个简单的活动，它是对我们每个队员责任的承诺，是对团队精神的呼唤。我相信，在未来的日子里，我会怀着对团队的热爱，积极参与到各类团队活动中，为集体取得更好成绩而努力。
入队仪式书记讲话串词篇五
学生入队仪式是每个学年的重要活动之一，通过这个仪式，学生们正式成为学校的一员，同时也体验到了团队合作与凝聚力的重要性。在这次入队仪式中，我收获了很多，也体会到了成长和成就感。下面，我将以五段式的方式，详细讲述我的心得体会。
段落一：准备活动的重要性
在入队仪式前的准备活动中，我意识到准备是一切成功的基础。我们团队成员之间通过集体讨论、分工合作等形式，分析仪式可能遇到的问题，并制定了具体的解决方案。通过准备活动，我们明确了目标，清楚分工，互相配合，及时纠正错误，最终使仪式顺利进行。这让我明白了没有准备，就没有成功的可能，为以后的学习和生活树立了明确的目标。
段落二：团队协作的重要性
在入队仪式中，我深刻感受到了团队协作的重要性。每个人的角色都是不可或缺的，我们必须互相信任、互相支持，共同努力，才能完成这次仪式。在仪式中，我负责的是仪仗队的旗手，为了做好这个角色，我们必须在队长的带领下，紧密配合，保持一定的节奏和步调。只有团队成员们相互支持，我们才能完成任务，并取得好的效果。这让我明白了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。
段落三：耐心与毅力的重要性
在整个入队仪式过程中，我遇到了许多困难和挑战。锻炼队列时，我一开始总是无法保持正确的节奏和方向，导致整个队形混乱。但我没有放弃，我不断地练习、纠正自己的问题，并向队长请教，最终取得了进步。这个过程需要我有耐心和毅力去坚持，让我明白了只有不断努力，才能够取得进步，战胜困难。
段落四：团队凝聚力的培养
在入队仪式中，我们通过集体训练和团队活动，逐渐培养起了团队凝聚力。我们共同经历了困难和挑战，在互相帮助和支持中，我们更加了解彼此，也建立了深厚的友谊。这种凝聚力使我们更加团结，更加积极地面对困难，共同迎接未来的挑战。通过这个过程，我认识到团队的力量是不可小觑的，团队的凝聚力可以使我们取得更出色的成绩。
段落五：成长与成就感
通过这次入队仪式的经历，我感受到了自己的成长和成就感。在仪式中，我不仅提高了自己的技能，还学会了如何与他人合作、互相帮助。我明白了自己在团队中的重要性，也体验到了与伙伴们一起取得成功的喜悦。同时，还有园所对我们的赞赏与肯定，这使我更加自信和骄傲。这次入队仪式让我成长，让我感受到了自己的变化，也为我今后的学习和生活树立了更高的目标。
总结：
通过学生入队仪式的经历，我深刻认识到准备、团队协作、耐心与毅力以及团队凝聚力等因素在成功中的重要性。这次经历不仅让我从中学到了许多知识和技能，更让我意识到了自己的成长和成就感，也为我今后的学习和成长树立了更高的目标。我相信在日后的学习和生活中，我会继续发扬这种团队合作的精神，积极面对挑战，并取得更好的成绩。
入队仪式书记讲话串词篇六
甲：亲爱的少先队员们!
乙：敬爱的老师们!合：大家好!
甲：又是金秋十月。
乙：我们迎来了少先队建队66周年的日子。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。
乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。
甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。
甲：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式合：现在开始!
乙：出旗敬礼,唱队歌!请全体起立!(奏《队歌》)请坐!
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
乙：下面，请新队员走上台来。
甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)
甲：戴上了鲜艳的红领巾，
乙：我们的心啊激烈地跳动。
甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，
乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!
乙：下面，请大队辅导员老师带领我们宣誓。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。
乙：接下来，请我们新队员代表表决心。
甲：下面，请我们的校长讲话。
合：亲爱的队员们!
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
甲：最后，请大队辅导员老师带领我们呼号!
甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!上乐村完小少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。
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入队仪式书记讲话串词篇七
即将毕业的我似乎已经歪曲了红领巾――这个神圣而有光辉的标志的意义。在我的字典中，红领巾就是不被罚扫地的严格通行证，有了它，在老师宣布放学的那一刻起，你就是自由之身了，不用留在教室做“义务劳动”。
但是，在这个平凡而又特殊的日子里，我又重新认识了红领巾。
上午，一场大雨驱走了持续几天的高温，但是，却并没有驱走一年级小朋友入队的热情，下午小朋友排着整齐的队伍进场了，每位小朋友都锁住了平时关不住的小嘴巴，静静地站着，有的还煞有介事地在那儿学习敬礼，仿佛自己已经成为了一名少先队员。
终于，仪式开始了，首先，亮出了大队旗，接着呼号、宣誓、新、老队员发言，最精彩的莫过于望校长的讲话了。他为我们介绍红领巾的由来，介绍革命先烈是怎么样为中国献身的，他讲得绘声绘色，我仿佛也搭乘时间机器回到了那个充满硝烟的战争年代，我看到了前辈们为中国抛头颅、洒热血，看到了那黑暗的年代中，人民那一颗颗赤热的，追求光明、追求和平的'心。
入队仪式书记讲话串词篇八
第一段：介绍入队仪式的意义（200字）
入队仪式是每个少先队员人生中的重要时刻，标志着他们正式加入团队，肩负起了更多责任。入队仪式不仅仅是一个简单的仪式，更是少先队员成长过程的一个里程碑。通过参与入队仪式，我深刻感受到了团队的凝聚力和责任担当，明白了作为一个团队中的一员，我们应该如何行动。
第二段：分享进入团队的感受（200字）
我参加入队仪式时，内心既兴奋又紧张。兴奋是因为我渴望加入这个团队，和大家一起成长，共同追求理想。但同时也感到紧张，担心自己是否能胜任团队中的角色和责任。然而，当我看到其他队友们怀着憧憬和自豪的眼神在我身上投下光芒时，我明白了我加入这个团队的意义和重要性。从那一刻起，我决心要为团队做出更大的贡献。
第三段：表达对团队的认同和承诺（300字）
入队仪式上，我在队旗下郑重宣誓：作为一名少先队员我志愿加入少先队。我将刻苦学习，要像雷锋那样爱助人为快乐；我要保护队旗光荣，要树时刻准备为国家、为人民、为科学事业，为共产主义事业服务。这不仅仅是一句誓言，更是我对团队的认同和承诺。在未来的日子里，我将用实际行动去践行我的誓言。
第四段：感谢与提醒（300字）
我要感谢我的团队伙伴，是你们的支持和鼓励让我更加坚定了对团队的信心。同时，我也要提醒自己和队友们，加入团队并不仅仅是为了得到荣誉和奖励，更是为了学习和成长。我们应该时刻保持一颗谦虚、进取的心态，不断提高自己的能力和素质，为团队做出更多贡献。团队的力量是无限的，只有我们团结一心，才能共同创造出更加美好的未来。
第五段：总结入队仪式的意义（200字）
入队仪式是一段难忘的回忆，它让我深刻体会到了团队的力量和责任感。通过入队仪式，我学会了团结合作，学会了用心去关注他人，学会了为团队付出努力。这对我来说是一次宝贵的成长机会，将会伴随我一生。我相信，在未来的日子里，我将用自己的行动去践行入队时的誓言，为团队的荣誉和共同的目标而努力。
入队仪式书记讲话串词篇九
尊敬的各位老师，亲爱的小弟弟小妹妹，大家好！
今天又是一个值得庆祝的日子，因为又有一些小弟弟小妹妹加入到我们中国少年先锋队这个庞大的队伍里来。在此，我代表校全体少先队员向所有入队的小弟弟小妹妹表示热烈的祝贺！要知道，身为一名少先队员是多么光荣的事情啊！
但这同样也是一种责任，每当你看到胸前的红领巾，你就要提醒自己，约束自己的一言一行，努力改正自己身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳样样都行，全面发展，并且要用实际行动向少先队组织证明：我要认真学习，报效祖国，为少先队组织增光添彩！亲爱的小弟弟、小妹妹，让我们衷心地祝贺你们！希望你们能够从小树立远大志向，培养过硬的本领，坚定红领巾一心向着党和永远跟党走的信念，以崇高的思想为动力，以远大的理想为期待，以勤奋的学习为基石，以积极的劳动为源泉，迈好人生的第一步！
下面，我给大家提几条建议吧：
1、每天把红领巾正确地佩戴在胸前，不放在课桌或口袋里。
2、爱护好红领巾，不在红领巾上乱涂乱画。
3、保护红领巾的卫生，红领巾脏了要自己洗。
4、要维护好少先队员的威严，看到有损于少先队员尊严的事要及时劝阻。
5、爱家乡，积极参加“绿色小卫士”等校内外公益活动。
我作为优秀队员代表，在这6年里，我在学习上总是努力拼搏，我的红领巾总能保持着鲜红的色泽。我相信我们每一位少先队员在星星火炬的指引下，在红领巾的激励下，好好学习，天天向上，热爱科学，勇于创新，善于思考，勤于动脑，刻苦钻研，多问，多写，多练，多思，多听，用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天！
入队仪式书记讲话串词篇十
（合）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的骄阳，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；
丙：六月里花儿香，六月里好阳光。六月里有我们少年儿童最欢乐的节日——六一国际儿童节。
丁：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增光添彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这完美的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
（合）祝小朋友们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，情绪舒畅！
（甲）首先，举行庄严的少先队新队员入队仪式！
乙：仪式第一项，全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》
甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方；
甲：这天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，
乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队员组织的一员。让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的群众。
甲：仪式第二项，请大队辅导员宣读新队员名单。（名单另附）
乙：仪式第三项，请少先队代表为新队员佩戴红领巾。
甲：仪式第四项，请大队辅导员带领新队员宣誓。
大队辅导员领（右手握拳）：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，天天向上，时刻准备着，为共产主义事业贡献出一切力量。宣誓人：xxx。
乙：请新队员退场。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航，
甲：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训
乙：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章
甲：好好学习，天天向上
乙：仪式第五项：请新队员代表发言。（讲稿另附）
甲：光阴如梭，在逝去一年的时光里，同学们都在奋力的拼搏，努力。下面有请大队辅导员宣读各中队优秀少先队员及在这一年表现优异的同学。（名单另附）
乙：有请朱老师、李老师为优秀队员颁奖。
甲：下面请优秀少先队员代表发言，大家欢迎。（讲稿另附）
乙：少先队的队伍在一天天的壮大，身为队员的我们也在一天天的长大，童年的每一个画面都将是我们成长道路上靓丽的风景。“动感童年”庆六一文艺汇演（合）此刻开始！
甲：首先请欣赏有六一班给大家带来的舞蹈《好姐妹》，
丙：感谢六年级一班的同学给我们带来的精彩表演。
丁：下面请欣赏小品《如此双簧》，表演者：五年级一班李港福、李强。
甲：送走两位诙谐幽默的笑星后，让我们用热烈的掌声有请四一班的舞蹈家们。
乙：下面请欣赏舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明丽、王凤茹等。
丙：动感过后校园里还会有那些亮丽的风景呢？
丁：下面请欣赏三句半《瞧咱的校园！》表演者：三年级一班马周龙、狄齐学等。
甲：电视上的模特大赛大家都看过，这天校园里的小学生也走起了模特步，这就很少见了吧
乙：下面请欣赏有请二年级一班的小模特们精心编排的节目《咚巴拉》，表演者廉伟、杨佳昌等。
丙：怎样样？咱的小模特也不比电视上差多少吧！精彩的节目继续。
丁：下面请欣赏舞蹈《小螺号》，表演者：一年级马思瑜等。
甲：哥哥姐姐们表现都不错，我们幼儿园里的小朋友们自然也不会落后了！
乙：小朋友们跳得好，唱得也很好。不信吗？请欣赏中班的小朋友们带来的表演唱《春天真好》。
丙：下面请欣赏有小班的的小朋友们带来的舞蹈《幼儿健身操》。
甲：这天的表演真丰富，既有歌来又有舞；下面的节目很个性，期望大家能鼓励。
乙：请欣赏配乐诗朗诵《古诗文大串联》，表演班级：六年级一班。
乙：前一段时间，每当下午放学后都会有很多同学聚集在主席台前，为什么呢？因为有一群青春亮丽的身影为我们的“六一”挥洒汗水，他们是谁呢？让我们用热烈的掌声欢迎五一班的花朵们！请欣赏舞蹈《踏浪》。
丙：动感的旋律，动感的舞姿，无不让在座的每一个人感觉到她们的活力。换个视角吧，下面请欣赏三年级一班的舞蹈《好日子》。表演者：刘雅荣、刘薇等。
丁：不论舞蹈中透着的是动感还是温婉，我们多才多艺的小演员们都付出过数倍于台上的努力，让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。
甲：“世上只有妈妈好”，在我们成长过程中，妈妈付出的艰辛是我们难以用语言表达的。下面请欣赏舞蹈《好妈妈》。表演者：幼儿大班。
乙：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子们也来凑热闹了，下面请欣赏幼儿中班的小朋友们带来的舞蹈《数鸭子》。
丙：望见小鸭子们来祝大家六一快乐。小老虎们可急了。下面请欣赏小班的孩子们带来的舞蹈《两只老虎》。
丙：舞台上小朋友们优美的舞姿让大家大饱眼福，有俩人却巴不得舞蹈早点结束。
丁：下面请欣赏相声《四不像》。表演者：四年级曾红泰狄家财。
甲：相声说完了，你听出来什么是四不像了吗？（听下面的答案）对，就是麋鹿。
乙：下面请欣赏舞蹈《蓝精灵》。表演者：一年级毕晓娟等。
丙：这天是第六十个国际儿童节，是我们大家的节日。
丁：沐浴着和风，享受着父母与社会给予我们的一切，我们感到很快乐。
丙：请欣赏幼儿大班带来的舞蹈《哇哈哈》。
乙：下面请欣赏游戏《拔萝卜》。表演班级：幼儿中班。
丙：有一个词大家肯定都明白，因为我们每个人都有—那就是“朋友”。
丁：请欣赏舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年级一班张萍、马晓娟等。
甲：流行音乐对大家来说十分有吸引力，根据流行音乐编排的舞蹈想必你也很期盼吧！请欣赏舞蹈《自由飞翔》。
乙：表演者：二年级一班吴雪拓守丽等。
丙：“六一”了，大家有什么想说的吗？不要着急，他们有话说。请欣赏三句半《话说六一》。
丁：下面请欣赏舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年级一班狄嘉嵘、马金燕等。
甲：动感的舞蹈还在进行的时候，身旁就已经有两个同学跃跃欲试了。请欣赏相声《弄巧成拙》。表演者：张天伟薛通。
乙：类似剧中的情形在现实中也是时有发生。下面请欣赏舞蹈《玫瑰爱人》。表演者：六年级一班高佳等。
丙：六一的歌声这样的动听。
丁：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾！
（合）：这天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
丙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
丁：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天必须会更完美！
甲：水车小学“六一”儿童节新队员入队仪式暨“动感童年”庆六一文艺汇演（合）到此结束！谢谢大家！