作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
北师大版三年级数学教学教案篇一
时光荏苒，时光流转间，我在北京师范大学的学习已经接近尾声。在这里，我不仅收获了知识，更重要的是成长和收获了许多难以言喻的情感。此刻，我想以我的学习心得来回顾这段美好的时光。
北师大，世界知名的高等教育机构，这里汇聚了来自世界各地的优秀学子。在这里，我深感竞争的激烈和学习的压力，但同时也找到了挑战自我的动力。我明白，每一次挑战都是一次成长，每一次努力都是为更好的自己铺路。
我深深感谢北师大为我提供的各种学习机会。从系统的课程设计，到丰富多彩的实践活动，再到充满挑战的科研项目，我从中体会到了学习的乐趣和意义。我明白了，学习不仅仅是知识的积累，更是能力的培养和锻炼。
在北师大，我结识了许多优秀的同学和老师，他们的才华和激情深深地感染了我。我学会了如何与他们交流，分享彼此的见解和感悟，这让我收获了友谊，也开阔了眼界。
学习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。有时，我会因为无法理解某个复杂的理论或概念而感到沮丧。然而，每一次的挫败，都让我更加坚定了自己的决心。我明白，只有经历过风雨，才能见到彩虹。这些困难，也让我学会了如何从失败中吸取教训，总结经验。
回顾我的北师大学习之旅，我深感感激。感激北师大为我提供的一切，感激我在这里结识的每一位同学和老师，感激遇到的每一次困难和挑战。因为这些，让我更加成熟，更加坚定，也更加自信。
在北师大，我收获的不仅仅是知识和技能，更是一种学习的心态和方法。我学会了如何深入思考，如何批判性思维，如何独立学习。这些技能将在我的未来人生和职业生涯中起到重要的作用。
最后，我想说，北师大，是我人生中的一段美好的旅程。在这里，我不仅学到了知识，更找到了自我，找到了我未来的方向和目标。我相信，在未来的日子里，我会带着北师大赋予我的知识和能力，去迎接挑战，去实现梦想。
北师大版三年级数学教学教案篇二
初中北师大的军训结束了，回顾这十天的生活，我觉得很充实。这是我人生中第一次参加军训，一开始我并不知道该如何适应新环境，可是随着时间的推移，我逐渐适应了这样的生活，并从中收获了很多。下面我将分享我的心得和体会。
第二段：感受
军训期间，我感受到了军人的严格要求和官兵之间的紧密配合。在整齐有序的队伍中，我感受到了紧密团结的力量。每一位同学都被军训迫使着去养成军人的意识，从而发现自己的不足。我从中学习到的，不仅仅是如何服从命令，更多的是: 面对困难，需要勇气和毅力；面对挫折，需要坚强心态和勇气去面对。
第三段：收获
通过这次军训，我收获最大的就是自信。在军训之前，我很自卑，不敢大声说话，不敢和别人交流。可是现在错了，身为一个人，如果不自信，没有人会相信你。在军训的过程中，我经历了很多，刚开始的时候，我不敢和其他同学打交道，但是在阅兵仪式中，当我站在赛场上，我感觉自己变得更加自信，因为即使是在众人的面前，我也能走得很有自信。
第四段：反思
军训结束后，我反思了这段时间，认为自己还有许多需要改进的地方。比如说我的定力还需要提高，我需要控制自己的情绪，以及更好的处理和沟通问题等。在今后的生活中，我将继续努力克服这些不足，变得更加坚强和勇敢。
第五段：总结
最后，我想说，每个人都应该接受一些历练，因为它可以让你变得更加坚强和自信。而在军训中，我也理解到了一个道理：集体力量大于个人的力量，只有通过集体的力量才能不断的进步，也只有在团队中，才能真正感受到团队的力量。通过这次军训，我认真体会到了这些，也得到了很多的收获和提高。我希望，在今后的生活中，我能够继续以军人的标准要求自己，为自己的理想和梦想不懈努力。
北师大版三年级数学教学教案篇三
近日，初中北师大进行了一次为期一周的军训。在这一周的时间里，我们学生们不仅学会了击剑、拳击、射击等军事技能，还锻炼了自己的意志力和毅力。此次军训，对我们每个人来说都是一次有意义的经历，下面我将分享一下我的心得体会。
第一段：军训初体验
作为一名初中生，我第一次参加了军训，一开始还有些害怕和紧张。第一天中午，我们穿上了制服，整齐划一地排列站在操场上迎接着军训的开始。这时，教官向我们介绍了整个军训的安排和内容，虽然我们知道这将是一周辛苦的训练，但还是期待着挑战自我。第一天，我们接受了严格的队列训练，井然有序的步伐，一致的动作，不管是取得正步、立正、稍息、敬礼等，每个细节都决不能漏掉。
第二段：挑战自我，克服困难
在这次军训中，我们还进行了一些比较热身的运动，如长跑、仰卧起坐等，接下来学习了击剑和拳击等技能，这些课程丰富了我们的视野，也增强了自己的锻炼体质的能力。从一开始的紧张到后来的熟练，我们都要经历从容不迫、耐心学习的过程。如当我学习击剑时，发现十分的短暂和语言、心理溝通的误解等问题，但我并没有放弃，不断地挑战自己，与队友搭档反复练习习，逐渐让自己变得更加敏捷和自信。
第三段：敬业精神和团队精神的培养
在整个军训过程中，老师们不仅重视学生个体的训练，而且十分注重队伍的团结合作氛围的营造。在训练中，我们要坚持严格的纪律和自律，敬爱教官，学会互相帮助，相互合作。相互扶持。在训练中，我们在队列中锻炼统一性，相互切磋、相互帮助，养成了团队协作感、团队荣誉感。
第四段：领导能力的提高和自我管理的能力
在整个训练过程中，我们要按照教官和老师的指导进行自我调节和管理，遵守训练规律，这有助于我们更好的养成自律和自我管理能力，此外，教官们也重视培养我们年轻学生的领导能力，在小组训练中每天都会推选卓越的同学来带领小组，鼓励他们发挥自己应有的才能和水平，让更多的学生在自己的领域内成为领袖并得到认可和著名。
第五段：军事素养的提高和积极态度的养成
在整个军训的过程中，我们不仅是在训练徒步、击剑、火炮行进等军事活动，也要求具备相关素养，如眼前环境的观察力，分辨力、热量的感知能力和生存自救的基本常识，这些素养提升了我们的覆盖面和素质，也促进了训练的效果，而在这个过程里，我们也在不断地调整心态，避免负面情绪的影响，不断加强自己的意志，提升状态和积极心态，这对我们的未来成长有着重要的意义。
总之，参加这次军训，让我深刻领悟到了训练的意义和价值。我们学生们在接下来的学习和生活中，也应该保留坚韧、刻苦的军人精神，鼓励自己成为更优秀的自己，同时也可以为班级和学校的荣誉，为国家的繁荣稳定做出自己的小小的贡献。
北师大版三年级数学教学教案篇四
西北师大博物馆是一座展示中华文化和陕西地域文化的博物馆。作为一所教育机构的博物馆，它在展示文物、传递文化、提升教育品质方面扮演着重要的角色。在这里，我们不仅可以了解到陕西地域文化的历史、现状和发展，更能从中汲取知识、得到启迪和启发。在参观西北师大博物馆的过程中，我深有体会，下面我将结合个人感悟，来谈谈关于“西北师大博物馆心得体会”。
【第一段】
在参观西北师大博物馆的过程中，最让我印象深刻的是文物的呈现方式。作为一座高校的博物馆，西北师大博物馆在文物的呈现方式上颇具特色。不同于其他博物馆，西北师大博物馆不仅注重文物本身，更注重将文物与情境、文化、故事联系在一起，使参观者在欣赏文物的同时能够对文化和历史有更加深入全面的理解和体验。比如馆内的“钱学森先生纪念馆”，在展示钱学森校长的文物和生前留下的照片、文字等资料的同时，还通过展陈、VR等手段，深入挖掘钱先生的传奇经历和科技研究成果，让观众接近这位伟大科学家，了解他的人生思想和科学贡献。
【第二段】
另外一个让我深受启发的是西北师大博物馆对文化传承的重视。除了展示文物和历史，博物馆还传承了中华文化和陕西地域文化。博物馆内有众多展览区，如《民间艺术》《陕西地方民俗》《黄帝陵》等等，这些展览都能让观众了解陕西地域文化的精髓。在传承文化方面，博物馆的教育推广也起到了极其重要的作用，例如每年的“文物日活动”“文化遗产保护周”等活动，就让博物馆的责任和使命得以更好地发挥。
【第三段】
除了展品和文化传承方面，西北师大博物馆的细节设计也让我颇为感叹。比如说，博物馆的进门口处写上了“翰墨、雅韵、美学、传承”等内容的标语，给观众带来了一种艺术氛围，吸引着进门口的人们投入文化的怀抱。在博物馆走廊、展区内分别安装了不同主题的LED照明灯，打造独特的环境氛围，更是细节设计中的一个亮点。
【第四段】
展览区和细节设计的巧妙搭配，让西北师大博物馆的整个展示变得生动、不枯燥，且具备了教育意义。通过观察、学习和思考，可以加深对文化、历史和精神传承的认识，培养人们的文化素养和独立思考能力。在这里，观众可以感受到与众不同的艺术气息，寻找到心灵的安宁和深刻。
【第五段】
在结束参观之前，我再次来到钱学森先生纪念馆，仔细观察钱先生的照片、书信等文物，内心深感钦佩之情。在这个科技不断进步的时代里，再次感受到钱学森一生刻下的辉煌业绩，不仅是对一位科学巨匠的崇敬，更是对人才和智力的钦佩。西北师大博物馆不仅是一个展示和传承中华文化、陕西地域文化的场所，更是一个思考和学习的教育空间。走出西北师大博物馆，我已经被深刻振撼，不禁为自己到这个博物馆参观交了智慧的学费喝彩。
北师大版三年级数学教学教案篇五
作为一名在北师大学习的心得者，我深感荣幸能够在这里与大家分享我的学习体验。这次的分享将围绕着我所学习的主题，包括课程与项目的概述、我的学习体验、我所遇到的挑战以及收获的经验。
北师大，作为我国著名的顶级学府之一，以其卓越的教育质量和严谨的学术氛围而闻名于世。在这里，我有幸参与了一系列课程和项目，从而深入了解我所感兴趣的领域。
在北师大，我选择了一系列课程，包括数学、物理和编程等。这些课程不仅深化了我对基础学科的理解，也为我提供了探索专业领域的机会。通过与教授和同学们的互动，我对学术有了更全面的认识，也更加明确了自己的职业规划。
同时，我也参与了一些项目，其中包括科学研究和社会实践等。这些项目使我更深入地接触到了实际的研究过程和社会问题，锻炼了我的实践能力和团队协作能力。
在北师大学习，我遇到了许多挑战。其中最大的挑战就是对全新学科的理解和掌握。有时，我需要花费大量的时间和精力才能理解某些复杂的理论或概念。然而，这些挑战也促使我不断进步，提高了我的学习效率。
通过这次学习之旅，我收获了许多宝贵的经验。其中最重要的是，我学会了如何充分利用北师大提供的丰富资源，如图书馆、实验室和实习机会等。同时，我也学会了如何与他人协作，共同解决问题和完成项目。
总之，北师大学习经历对我产生了深远的影响。它不仅增强了我的学术能力，也提升了我的个人素质。在这里，我收获了宝贵的学习经验，也收获了珍贵的友谊。我深感北师大不仅仅是一座校园，更是一个让我成长、探索和挑战的世界。
北师大版三年级数学教学教案篇六
今年我有幸被北京师范大学录取，这对我来说是一个非常激动人心的时刻。在北师大学习期间，我不仅获得了知识和技能，还体验到了学校的文化和氛围。在这里，我想分享一些我在北师大学习的心得体会。
时光荏苒，仿佛昨日还沉浸在高考的紧张氛围中，而今我已在北京师范大学度过了一个学年。这一年里，我不仅在专业课程上取得了优异的成绩，还结识了许多志同道合的朋友，体验到了学校的多元文化。在这里，我想分享一些我在北师大学习的心得体会。
首先，北师大注重培养学生的综合素质。学校不仅为我们提供了丰富多样的课程，如社会实践、科技创新、艺术体育等，还鼓励我们积极参加志愿服务、社团活动等。在这些活动中，我深刻体会到团队合作的重要性，也提高了自己的领导能力和沟通能力。这些经历使我更加自信，敢于挑战自我，勇于创新。
其次，北师大鼓励师生之间的学术交流。学校的学者们不仅具备深厚的学术造诣，还积极与学生交流，引导我们发现问题、思考问题。这种学术氛围激发了我的求知欲，使我在专业课程中取得了优异的成绩。同时，我也积极参加学术讲座和研讨会，扩大了自己的知识面，为未来的学术和职业发展打下了坚实的基础。
此外，北师大注重培养学生的领导力。学校为学生提供了丰富的领导力培训和锻炼的机会，如学生会、社团组织、学术科技等。在这些组织中，我学会了如何领导团队，如何有效地沟通、协调和决策。这些经历不仅提高了我的领导能力，还锻炼了我的沟通和解决问题的能力。
最后，北师大鼓励创新和创业。学校为学生提供了丰富的创业孵化器和投资机构，鼓励学生发挥创造力，实现创业梦想。在这里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起探讨创业的想法，分享彼此的经验。这些经历激发了我的创造力，使我有勇气实现自己的创业梦想。
在北师大，我不仅学到了知识和技能，还体验到了学校的多元文化。学校鼓励我们参加各种文化活动，如音乐会、艺术展览、文化交流等，使我对中国的传统文化和艺术有了更深入的了解。这些经历不仅丰富了我的文化知识，还提高了我的文化自信。
总之，北师大学习期间，我不仅获得了知识和技能，还体验到了学校的文化和氛围。在这里，我学会了如何成为一个优秀的领导者，如何与他人有效地沟通和协调，以及如何创新和创业。这些经历将对我未来的职业和人生发展产生积极影响。在北师大学习的经历是我人生中最宝贵的财富之一。
北师大版三年级数学教学教案篇七
西北师大博物馆位于西安市长安区西北大学校园内，是一座专业性、大型、文化内涵深厚的博物馆。博物馆内收藏了大量历史文物、古代艺术品以及民俗文化遗产，整个博物馆设计灵感来自陕西省多种文化特色。
第二段：博物馆内的展品
走进博物馆，第一眼是巨大的石雕石刻，宏伟的结构和深邃的历史感令人震撼。走进展厅，首先进入的是“陕西历史遗迹文物展室”，这里收藏着丰富的历史文物，再走进“中国书画艺术展室”，这里收藏着无数经典的书法作品和绘画作品。还有“陕西民俗文化陈列室”，这里收藏着各种古籍、民间艺术品以及中国传统音乐演出区域等等。
第三段：博物馆的价值
西北师大博物馆是生动有趣的文化中心，具有非凡的价值。它展现了中国的历史与文化，深化了人文、美学、科技等领域的知识与掌握。博物馆的藏品都是精选，具备很高的文物价值和科学价值，非常适合引导民众对丰富多彩的中国文化进行深度了解。
第四段：参观体验
作为参观者，我很享受这一次深度参观的体验，因为它允许我亲身体验中国文化，了解古人的智慧。在博物馆里，我感觉到历史的厚重感，每一件展品都代表着一个历史时期的文化底蕴和沉淀。展品丰富多彩，极具价值，引人入胜，这使我的参观富有启迪性，不仅拓展了我的眼界，同时也让我对中国的历史有了更深的认识。
第五段：为什么要在博物馆参观？
博物馆内展示的文物具有强烈的历史价值和文化意义，而在博物馆参观可以帮助我们更深刻、全面地了解文化遗产，从而感受到中国文化的根脉和发展方向。特别是在现代社会中信息氾滥的情况下，博物馆具有更加丰富的知识和思想资源，同时提供了非常特殊的阅读体验，途中能够真正感受到、亲身了解历史与文化的真实面貌。
总之，参观西北师大博物馆是一次非常有意义、非常难忘的旅程。在博物馆里，我们可以探索开放心态，以一个不同的视角来真正地了解中国历史和文化，从而洞察当今社会的多元性，推动文化现代化和创造伟大的未来。