当前位置:首页>合同范本>请你为我竖起大拇指范文(15篇)

请你为我竖起大拇指范文(15篇)

时间:2023-11-30 08:19:23 作者:FS文字使者

优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想,让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶,以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

请为我竖起大拇指

我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的',犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指

我是一个平凡的女孩儿,可是我身上也着不平凡,值得自己骄傲的闪光点。

我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学习,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

从此,我努力学习书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练习书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的`书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。

在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!

请你为我竖起大拇指作文

当别人问我,你的长处是什么?我总会自豪地说:“我的长处是下棋。”

记得在一年级的时候,王老师让我参加学校的棋队训练。从那时候起我就立下了一个决心:我一定要在比赛中得奖。第一次去训练的时候,我对那里的同学、老师充满了陌生感,直到有位白发苍苍的老师亲切地对我说:“你叫什么名字?是刚来的一年级新同学吗?”我心想:“这个老师真是和蔼可亲啊!我以后一定要认真下棋。”从那时候起,我就对下棋充满了兴趣。那个温和的老师就是我们的教练——陈老师。

到了二年级的时候,我参加的第一场比赛改变了我的想法。比赛的时候,第一局赢了,我就开始骄傲起来。其它几局就不再那么认真下了。结果,可想而知,后6局全输了。那次比赛,我没有得奖,有点灰心丧气。想想自己平时都那么认真地练习了,为什么还是没有得奖呢?从此,我渐渐对下棋失去了兴趣,甚至还想过了放弃。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈鼓励我:“一次失败不算什么,下次努力就行了。”陈老师也鼓励我:“下次一定要认真啊!”此后,他对我就更加严格了。一有不对就马上指出来,耐心地指导我。我又重新获得了自信,暗暗下定决心:我一定要更加刻苦努力,下次一定要获奖。我一定不能让妈妈和陈老师失望。

一眨眼功夫就到了三年级。一年一度的常熟市国际象棋比赛又开始了。这次,我吸取了上次的教训:成功了不骄傲,失败了不气馁。在比赛的时候,第一局就碰到了一个有实力的对手,虽然很努力但还是因为一时疏忽,输了。我想到妈妈殷切的期待,想到白发苍苍的陈老师平常交给我的下棋技巧,总结了第一局失局的原因,变得更加自信了。在下面的比赛中,我更加努力,也更加细心。果然,在剩下的几局里,我都赢了。

结果出来了,我得了常熟市第二名。陈老师为我竖起了大拇指。现在,我已经四年级了,棋下得越来越好,我还获得了学校里的年级棋王呢。

请你为我竖起大拇指作文

大家好!我是四年级12班的陈梦涵,我的特长是下象棋。

哼!我可不是浪得虚名的!我的象棋还得过武进区第六名呢。记得刚开始,老师先教我们“车”、“马”、“炮”等怎么走,再教我们“三步虎”、“闷宫杀”等招式,再给我们安排对手。我的对手是王怡娇,刚开始,我觉得她不怎么样,可一盘下来,我居然输了!

我那时本来就骄傲,输不起,就悄悄地躲在门角落里哭了。忽然,老师走过来,亲切地拍了拍我的肩膀,温和地说:“想打退堂鼓了?孩子,你要记住:吃得苦中苦,方为人上人。一份耕耘,一份收获。只要向着一个目标前进,总能取得成功!”我点了点头,擦干眼泪,要去和王怡娇再战一盘。

开始了,我炮一平,杀她措手不及,她的马连忙躲,可几个回合下来,还是死了,我迅速发动所有棋子,前后夹击,杀她个屁滚尿流。最后我越战越勇,把她杀得只剩一个老将了,只好可怜巴巴地向我求饶。哇!我胜利了!老师走过来,笑了笑对我说:“看吧,我相信你一定会行的`!不过不要骄傲哦!”

请为我竖起大拇指

我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了,最令我自豪的是我的不服输。

记得有一次,有两个同学上我家玩,感到很无聊,于是,我问她们会不会弹钢琴,他们说会,我十分高兴,所以我们来了次钢琴比赛,第一个是我弹,因为我最小,有一个文雅的女同学第二,还有一个可爱的女同学最后,我开始弹了,弹的时候我很紧张,手一直在抖,生怕我弹得不好,同学们笑我。所以我弹得断断续续,没有迎来评委——妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅,迎来了妈妈的.掌声。第三位可爱的女同学弹的很有感情,又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说:“你们别高兴得太早,下个星期再比一次。”他们异口同声地说:“好!”

在这一个星期里,我第一天一放学就弹,妈妈喊我吃午饭,我都不吃,第二天我晚上都没有睡觉……就这样,又到了星期天,我们又来了一次激烈的战争。

战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴,这一次我弹得既流畅又有感情,可是,妈妈没有鼓掌,我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅,第三个同学也很好,但是,过了一会儿,妈妈宣布我赢了,我高兴得一蹦三尺高。妈妈说:“你真是一个不服输的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

啊!我为我不服输的精神而感到自豪。

请为我竖起大拇指

大家好!我是个活泼开朗,但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

我扎着一条粗粗的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了,让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手,爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的'曲子,竖起了大拇指。

记得有一回,我在练钢琴,因为我弹得非常熟,我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是,我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打,一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着,我听到了奇怪又刺耳的旋律,我马上睁开眼睛。原来,是被我弹错的音给吵到了,因为有个音要换位子,可是我忘了直接弹,所以音错了。这样,让我无法再往下面弹了,我只好从头开始。弹着弹着,我又睁开眼睛,因为又是那个地方弹错了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但这次我不气馁,我想起了贝多芬艰苦练琴的故事,便又继续弹了起来,直到把错的地方弹到我满意为止。

功夫不负有心人,我终于可以不看谱子,流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我,你们是不是也要为我竖起大拇指呢!

请你为我竖起大拇指作文

我喜欢写字,而且写的字很端正、很清楚。小时候,妈妈经常教我写字,所以很小的时候就认识很多字,会写很多字了。比如说中、水、火、木、正等很多字,每当妈妈表扬我的'时候,我的心里就乐开了花。我经常在写作业的时候比一比那些字写得不太好,就把不太好的字在纸上多写几遍。

我在班级里写的字也是数一数二的。

记得有一次,老师叫我去参加水笔的书法比赛。另外还叫了几个写字比较好的同学一起来练。看到他们写了一遍又一遍,而我写了两三遍就好了。结果,我得到了二等奖,连老师都觉得好。

回到家,我急忙把我书法得奖的事情仔细地对爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈就竖起大拇指高兴地说:“你真棒!但是不能骄傲!”我开心地说:“知道了。”我心里明白:这离我的要求还远远不够。我还要努力,争取写得更好!

写字好还可以帮助别人。开学的时候,由于我画画写字都很好,老师叫我去教一年级小朋友画黑板报!一年级小朋友主要负责画画,我负责教他们写简单的字。看着美丽的黑板报我觉得很快乐,因为这里有自己的劳动成果,又帮助了别人,真是一举两得!

请为我竖起大拇指

我有许多的优点,不过最令我自豪的就是擅长跑步,而且耐力好。

记得今年学校的.运会即将召开了,我和去年一样报名参加400米的长跑比赛,但想起去年比赛因为没好好练习,所以没得名次。我决定多练习练习,那我要用什么来练习呢?哦!对了,就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划:每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业,然后就去练踏步机,双休日在家我更是勤奋,每天都练一个小时。有时我在练习的时候,会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏,我就有点想打退堂鼓了。可是,想想这是为班级参加比赛,是为班级集体争光,还有获得好成绩后老师和同学们的夸奖,这又让我充满了动力,充满了自信。

终于到比赛的时候了,全班同学都在为我加油鼓劲!裁判员大声喊道:“各就各位!预备!”“砰!”我听到枪声,立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先,可是过了第二个弯有个同学追了上来,想用外道超过我,到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了,结果我得到了小组第一,年级第五的好成绩。我感到很高兴,因为这是我天天刻苦努力练习出来的,真是功夫不负有心人呀!

请你为我竖起大拇指

当别人问我,你的长处是什么?我总会自豪地说:“我的长处是下棋。”

记得在一年级的时候,王老师让我参加学校的棋队训练。从那时候起我就立下了一个决心:我一定要在比赛中得奖。第一次去训练的时候,我对那里的同学、老师充满了陌生感,直到有位白发苍苍的老师亲切地对我说:“你叫什么名字?是刚来的一年级新同学吗?”我心想:“这个老师真是和蔼可亲啊!我以后一定要认真下棋。”从那时候起,我就对下棋充满了兴趣。那个温和的老师就是我们的教练——陈老师。

到了二年级的时候,我参加的第一场比赛改变了我的想法。比赛的时候,第一局赢了,我就开始骄傲起来。其它几局就不再那么认真下了。结果,可想而知,后6局全输了。那次比赛,我没有得奖,有点灰心丧气。想想自己平时都那么认真地练习了,为什么还是没有得奖呢?从此,我渐渐对下棋失去了兴趣,甚至还想过了放弃。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈鼓励我:“一次失败不算什么,下次努力就行了。”陈老师也鼓励我:“下次一定要认真啊!”此后,他对我就更加严格了。一有不对就马上指出来,耐心地指导我。我又重新获得了自信,暗暗下定决心:我一定要更加刻苦努力,下次一定要获奖。我一定不能让妈妈和陈老师失望。

一眨眼功夫就到了三年级。一年一度的常熟市国际象棋比赛又开始了。这次,我吸取了上次的教训:成功了不骄傲,失败了不气馁。在比赛的时候,第一局就碰到了一个有实力的对手,虽然很努力但还是因为一时疏忽,输了。我想到妈妈殷切的期待,想到白发苍苍的陈老师平常交给我的下棋技巧,总结了第一局失局的原因,变得更加自信了。在下面的比赛中,我更加努力,也更加细心。果然,在剩下的几局里,我都赢了。

结果出来了,我得了常熟市第二名。陈老师为我竖起了大拇指。现在,我已经四年级了,棋下得越来越好,我还获得了学校里的年级棋王呢。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

请为我竖起大拇指

我,一个活泼开朗的阳光女孩。走到哪里,哪里就有我的欢笑。我这个“开心果”已经在奔腾不息的长江边生活了十年。

一路走来,我不断享受着成功的欢乐。得益于读书,我已经在许多杂志上发表了二十几篇习作啦!大家都习惯喊我“写作明星”,我的文字折射出我美好的心灵!字里行间表达出我对自然的那份挚爱!我还是个小小画家呢,国画已经达到了十级水平,但最最拿手的还是我的书法作品,从幼儿园大班开始,我就跟着远近闻名的沈正老师学习书法,每次老师总会表扬我写的字苍劲有力,然后在我的书法作业上画上好几个红圈圈,同学们也总是把赞许的目光投向我。我现在是港城实小名副其实的小书法家了。

瞧,经过层层选拔,我又被选去南京参加全国的少儿书法大赛了,半天的颠簸之后,我们终于来到了比赛场地,准备就绪后,提起毛笔,我的心一直忐忑不安,就像十五个吊桶打水——七上八下,妈妈连忙安慰我,让我放松心情,我想其实没什么可怕的,加油就行。一句话写下来,爸爸赞许地点了点头,这时我的手腕感觉很累很累,于是放下毛笔甩甩手臂,老爸、老妈又忙开了,他们一个给我添墨汁,一个忙着为我揉胳膊。片刻后,我又投入到紧张的比赛中,一定是因为我的胸有成竹,加上平时的功夫,后面的字越写越得心应手了,一旁的家长们个个羡慕,说:“这么小的孩子,就能写这么漂亮的隶书和行书了,真的很了不起哦!”听得我心里热乎平的,经过漫长的几个小时,我终于登上了“阅江楼杯”书法大赛的领奖台,我激动的心差点儿蹦出来,捧着用汗水换来的“金奖”证书,情不自禁地做了个“耶”的姿势,“咔嚓”一声,爸爸为我拍下了这难忘的一刻。

洒下的点滴汗水浇灌出了累累硕果。我将在每一个成长的心灵驿站,尽情地展示自己,我相信我会不断超越每一个今天,把握好自己的明天o吧!

请为我竖起大拇指

有这样一个女孩,她有着一头乌黑发亮的头发,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃小嘴,在班级里是中等个。你们知道她是谁吗?她就是我,一个虽然相貌平平,但很惹人喜爱的女孩。

今天,老师叫我们写写自己的爱好,我掰掰手指算算,我的爱好可真多呢!有画画、跳舞、朗读……。但最令我自豪的就是我的朗读啦!你们知道这是为什么吗?别急,且听我娓娓道来。

那是在我刚入小学上一年级时,我的性格十分内向,胆子也非常小,上课不敢举手。那时教我们的是一位慈祥,很有责任心的任老师,在开学不久,全校同学要进行一次朗读比赛,任老师让我们回家好好练习。回到家后,我坐立不安,像热锅上的蚂蚁,着急地想:我怎样才能大声地读,镇静地读呢?我练习了一遍又一遍,感觉还是很慌张。这时,妈妈走了过来,本以为妈妈会批评我读得不好,没想到妈妈笑容满面,赞不绝口地说读得太好了!明天朗读时,你就这样读,一定要相信自己,如果紧张,就直盯黑板或墙壁某一个点,不要看老师或同学,放松大胆地读,你肯定行的!我听了,第二天按照妈妈的方法读,结果得了第一名,让同学和老师都刮目相看。

瞧!这次,我还被选上了红领巾广播员!为了能够胜任这次光荣的任务,我在家不断地练习。到了我朗读的那一天,我的心还是不由自主的一下子提到了嗓子眼,这时,妈妈鼓励的眼神,老师甜美的笑容仿佛出现在我的眼前,我的信心又增加了几倍,用最动听、最响亮的声音把故事献给了大家。最后,想起了经久不息的掌声,连老师都竖起大拇指夸我:“读得棒!”啊!

只要相信自己,什么事都会成功的。缺点慢慢改掉,优点悄悄来到,这就是我!吧!

请为我竖起大拇指

俗话说“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”,我虽然只是个普通的小学生,钢琴可是弹得非常好的哦。

我在很小的时候就开始学钢琴,每次上课,老师都表扬我。从4岁到现在,我已经通过中央音乐学院八级水平的测试,现在准备考九级了!我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖,连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友,我更是听惯了他们的啧啧赞叹:“你真神,弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景,演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”

记得那年除夕,我们和亲戚朋友,济济一堂吃了年夜饭,坐在休息。突然,爸爸提议道:“婧婧,来一首钢琴曲吧!”马上,大家都高兴地附和:“来一首,来一首!”我听了,点点头,从容不迫地坐上琴凳,把手放在琴键上,酝酿好感情,就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴,充满大自然的清新气息。弹着弹着,我的耳畔似乎听到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息,田野上的小云雀对着它的伴侣,唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了,周围响起了雷鸣般的掌声。

乘着兴致,我又弹起了《风笛舞曲》,欢快的音符在屋子里回荡,众人竟然三三两两地跳起了舞!我激动地笑了:原来,把别人吃棒冰的时间都用在学琴上,手指疼了,甩一甩继续练,能享受这么多的快乐!大家那么喜欢我弹钢琴,我今后一定多加努力,让更多的人都欣赏到我的才艺。

这就是我,一个爱上钢琴的小女孩。!

请为我竖起大拇指

我是一个非常热爱英语的女孩。

从幼儿班起,我就开始学习英语的口语和单词。到了三年级开了课程,我更加认真的学习英语。每天早上吃过早饭,我第一件事就是捧起英语书,把今天的内容预习一遍。现在我已经能讲一些日常生活用语了。我厉害吧。

记得有一回,妈妈带着我和弟弟到欧尚超市买东西。在下自动扶梯的时候,我的前面正好是一对老外。我跨上前去,热情的跟他们打起招呼来。

“hello”(你好!)这是我第一次跟老外对话,所以心激动的砰砰直跳。有点紧张,但是我很快就平静下来,嘴里又冒出一句:“whatisyourname?"。

"mynameisjack"。老外微笑的对我说。紧接着我用流利的英语简单的介绍了自己,并欢迎他来到中国。老外用一双深蓝色眼睛望着我,脸上不时浮现出开心的笑容。

就在自动扶梯快到到尽头时,我才和老外依依不舍地握手告别。

通过这次偶遇老外,与他们流利的交谈。我才品尝到了学习英语的喜悦,吧!

请为我竖起大拇指

我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中,最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳,同学们都会为我竖起大拇指。

记得那一年,为了迎接男子跳绳比赛,每当下课,我就来到室外,开始练习跳绳。于是,我课间跳,放学后跳,连睡觉前都要练习一会。每天,我都练得满头大汗,但我一点也不怕吃苦,天天咬牙坚持着。

终于到了比赛那天,老师把我们带到比赛场地。于是,我就和其他选手先开展了“比赛”,就当是热身运动。不一会儿,热身结束,我得了第一名,我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己:这是一个好的开头,不能骄傲,一定要稳住,争取一会正式比赛时夺得桂冠!

比赛正式开始了,我镇定地向赛场走去,深吸了一口气,做好了准备。哨声响起,我像着了魔一样,疯狂地跳着,只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候,比赛结束了!不负众望,我终于获得了男子组跳绳第一名!

同学们都向我竖起了大拇指,为我欢呼,那一刻,我激动万分,觉得自己是全世界最幸福的人!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

为我竖起大拇指

我是一个人见人爱,动物见动物爱的小姑娘,下面我就给大家介绍一下吧!

记得那时的我才四岁,有一回,爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”,我非常喜欢小动物,便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。

“呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上,毛软软的很蓬松,而且背上的毛很顺也很滑,看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来,轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就骑在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小动物的话,那该多好啊!

时间像流水一般匆匆而过,一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝着我“咩咩……”地叫着,好像在说:“你真是个可爱的小姑娘。”

怎么样?现在知道什么叫动物见动物爱了吧?请吧!

相关范文推荐
  • 11-30 部编版语文二年级语文教学计划(汇总15篇)
    教学计划需要提前预设教学活动的各个环节,确保每个环节的教学内容和教学方法的连贯性。下面是一些教学计划的范文推荐,供广大教师们参考和借鉴。本册教材由“识字”、“课
  • 11-30 幼儿园有趣的教案(实用16篇)
    幼儿园教案不仅仅是一份教学工具,更是教师的教育教学理念与思考的体现。以下是一些幼儿园教案的实例,希望能为广大教师提供一些教学设计的思路。1、进一步认识猫的外形特
  • 11-30 托班教学计划周计划(优秀20篇)
    教学计划是教师设计和安排教学活动的基础,确保教学内容的全面覆盖和学生能力的逐步提升。以下是一些经验教师分享的教学计划,它们反映了他们多年来积累的教学经验和教学理
  • 11-30 幼儿园中班水果屋教案(优秀15篇)
    幼儿园中班的评价标准一般以孩子的表现和进步为主要依据,强调个体差异和全面发展。以下是小编为大家整理的幼儿园中班总结,希望能对家长和老师有所帮助。活动目标:1、通
  • 11-30 家长文明学校工作计划(通用17篇)
    无论是小学、中学还是大学,学校都是学生获取知识和发展潜能的场所。在写学校总结之前,不妨先阅读一些相关的范文,借鉴他人的经验和写作技巧。以传授新时期理论为主要内容
  • 11-30 六年级附点评评语(实用22篇)
    优秀作文能够展示出作者敏锐的观察力和独特的思考方式。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段,相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。时光飞逝,岁月如梭,一转眼我已
  • 11-30 不尊重老师(模板16篇)
    作文是一种表达思想和感情的艺术形式,它可以让我们展示自己的才华和创造力。欣赏一些优秀作文的范例,可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。尊敬的老师,亲爱的
  • 11-30 以孝敬为话题的初中(汇总17篇)
    优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的写作参考。我曾读过许多名人孝敬父母的故
  • 11-30 资源经理工作计划(专业15篇)
    工作计划书的编写可以促进我们对自身工作的反思和改进,从而提升个人的工作能力和水平。以下是一些成功企业家和管理者的工作计划书范本,可以帮助我们更好地理解和掌握工作
  • 11-30 公司中秋节游园活动的方案(通用20篇)
    在策划一个活动时,制定一个合理的活动方案是至关重要的。通过学习这些活动方案的范文,我们可以了解到一些成功的策划思路和执行方法。1.让员工充分的展现自我,在活动的