当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
画蛇添足读后感三年级篇一
一个月前我去移动营业厅办理“补办手机卡”业务,尽管营业厅里人很多,但还是挺顺利的,等了十分钟不到就轮上我了。可办理临近结束时,营业员告诉我说“我帮你开通了彩铃和来电秘书业务”,我一头雾水的说“我没说要这两个业务呀?”,营业员说“我们先免费赠送你用一个月,如果你到时不用,今后你自己取消就是了”,我说“免得麻烦,你把它取消了吧”,“我已经为你开通了,到时还是你自己取消吧”。三天后,我两次打移动公司的服务电话才最终取消了这两项“强加在我身上”的业务。
细想起来,我感觉移动公司的营业员在服务上怎么会如此不尊重消费者的意愿?并强奸“消费者的意志”,真的有“画蛇添足”之嫌。说白了,不外乎就是“强行推销”,或者说是典型的“强买强卖”!
无独有偶的是,三个月前我花1100元买了个新手机,当初还感觉不错。可随着时间的推移才发现手机许多时候反应迟缓是因手机出厂时有随机植入的六款软件压根儿没用过被白白占用了很大一部份运行内存所致,这是明显的以“消耗手机硬件资源”为手段从而拖累运算速度的行为(旨在迫使“追求运算速度”的用户不得不“改弦更张”更换高端手机,从而来达到公司增加销售收入的唯一目的),用户自己又没有卸载权限。到特约售后服务中心去请求卸载,又答复说“卸载后不保修”。这实际上是手机厂商和移动运营商之间为了获得更大商业利益达成的默契,而将用户的实际需求“雪藏”。这同样是广泛意义上的“画蛇添足”!
大家都知道企业要开拓业务,靠的是永无止境的技术进步及创新,以及“没有最好,只有更好”的优质服务。但首要的条件肯定要建立在“尊重消费者的消费意愿”的基础之上,“画蛇添足”的方式不可取,这无异是“舍本求末”,不仅势必失去客户,而且更会浪费很多的社会资源,造成不必要的经济损失。
在现实生活中有“画蛇添足”之嫌服务的其实很多。十多天前,我为自己电脑的“迅雷”软件进行升级,可安装时却被强行搭载了一款游戏,而我没有打游戏的喜好,只好将其卸载。在无形中耽误了我几分钟时间(卸载游戏的时间),同时更让我为被“强行安装游戏软件”这“画蛇添足”之举生厌。明眼人都知道,游戏的玄机就是为了赚钱。但开发软件时也要考虑消费者的“意愿及情绪”呀,你至少要提供游戏安装选择选项菜单呀,给用户选择的权力和空间,而不应该强行搭载。这样一来,真的让本来简单的事情复杂化了。
中国当今与世界发达国家之间还存在很大的差距,“画蛇添足”的行为,只会给我们正常的工作生活带来不必要的麻烦,同时造成时间及精力上的双重浪费,白白的消耗社会资源,并人为拉大我们国家与欧美发达经济体的距离。由此说来,让复杂的问题尽可能“简单、快捷、高效的处理”才是我们的正道。
去“画蛇添足”过程,复杂的问题简单、直接化处理,省去了不必要的、繁琐的中间环节及不合理管控,减少了不必需的人员配置;既简化了手续,又提高了效率,更节省了资源。有百利而无一弊!愿“画蛇添足”成为我们生产、生活中不再被提及的“禁词”!
画蛇添足读后感三年级篇二
寓言故事《画蛇添足》告诉大家,做事不要多此一举,。多此一举的下场非常不好,原本一件事情,你已经干得非常出色了,可你却觉得还要做点什么事,结果变得一塌糊涂。这则寓言故事记述了这么一件事,有一个村里举办了绘画大赛,主题是画蛇,谁画得像,就会获得丰富的奖品。于是大家踊跃报名,比赛开始,过了一会儿,有个人画的蛇非常像,可看大家都还在画,他就想总觉得蛇少了点什么,他又给蛇画上了几只脚,就满意地交上去了。最后不但落榜了,还被人家笑。
我觉得《画蛇添足》这个故事里的'这个如很像我的一个同学,这个同学有一次考试,作文给我们两个选项,一是写父母的爱,二是给远方的小朋友写一封信,他写得是第一个选项,可写完了,他又写了个署名和日期,结果被扣了整整十分!
《画蛇添足》为我们敲响了警钟,多此一举的后果非常严重,希望大家不要“画蛇添足”,
更多精彩读后感推荐:
爱的教育读后感
繁星春水的读后感
幻城的读后感范文
永不录用的读后感
孙正义的头脑读后感
关于贝多芬传的读后感
画蛇添足读后感三年级篇三
古代有个大官,把一壶酒赏给自己的仆人。仆人们互相商量说:“这壶酒大家都来喝则不够,一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇,谁先画好,谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝,却得意洋洋地左手拿着酒壶,右手继续画蛇,说:“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完,另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去,说:“蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添脚呢!”说完,就把壶中的酒都喝光了。
这个故事告诉我们,做任何事都要实事求是,不卖弄小聪明,不然的话不但不能把事情做好,反而会把事情做的更糟。
画蛇添足读后感三年级篇四
《画蛇添足》是个很有“知名度”的中国古典故事。讲的是楚国一个主子有一天赏给几个下人一壶酒,可是这壶酒只够一个人喝。于是几个下人约定,谁在最短的时间内画完一条蛇,酒就归谁。有一个人早早地画完了蛇,拿起酒壶,又给蛇添上了脚。这时,另一个人也画完了蛇。他对第一个画完蛇的人说:“蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚呢?”说完夺过酒壶,一饮而尽。
听过这个故事的大多数人都认为画蛇添足者的行为是不可取的,是弄巧成拙。可我却不这样认为。
首先,从表面看,他们的约定是:谁先画完蛇,谁就有酒喝。画蛇添足者是第一个画完蛇的人,他难道没有理由得到酒喝吗?至于他又给蛇添上脚,那不还是在“蛇”的身上添吗?所以,这幅画完全可以看成:一条蛇+四只脚。显然,第二个画完蛇的人夺他的酒,似乎没有道理了。
如今的社会,在实力相同的人群中,只有大胆创新,才能出类拔萃,才能有较高的成就。就让我们像画蛇添足者一样,在完成自己事情的基础上,为其添上精彩的一笔,让它迸射出炫丽的光芒!
画蛇添足读后感三年级篇五
今天我看了画蛇添足的故事,讲的是从前有一位夫人突然去世了,她给她的三个儿子留了一瓶酒,三个儿子抢着要喝,但是就只有一瓶,他们决定画蛇,看谁画的快就给谁,有一个人最先画完,但是他看别的人都没有画完,又去给蛇画了只脚,结果有人画完了,就把酒就抢走了。
这个故事让我明白了,做事情要实事求是,不要像故事里讲的这个人一样随心所欲。