培训方案是指为了提高员工的技能和知识而制定的一套教学计划。以下是一些培训方案的成功案例和对应的效果分析报告，供大家参考学习。
全员培训实施方案
20xx年1月4日至9日历时5天，这几天认真听了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座。观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学。在各种讲座当中，有对当前国内外教学活动的现状研究，有对孩子组织学习指导方法的探讨，不管是理论上还是实践操作当中都起到了很好的指导作用，我觉得受益匪浅，开阔了眼界，提高了认识，增长了知识，提高了能力，现结合本人的学习，谈一些自己的心得体会。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，幼儿教育是基础教育的基础，是人生的启蒙教育，对认识起作有着重要作用，因此搞好幼儿教育有着十分重要的意义。当前幼儿教育引起了党和政府的高度重视、大力支持，《国家中长期教育改革发展规划纲要》将幼儿教育列为重要内容，还制定了一系列的法规性文件，目前又将幼儿教师的培训列为工作重点，给幼儿教育的发展带来了春天。我作为一名幼儿教师参加了本次学习培训，深感做好幼儿教育工作的责任重大，任务艰巨，深感坚持业务技能培训学习的重要性和必要性。
本次培训听取了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座，观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学，使我受益匪浅，提高了自己的业务技能，增长了知识，为以后的工作奠定了基层。
时代在不断的发展变化，教育手段也在不断的更新，作为一名幼儿教师不走出去学习，参加培训已经不能适应社会发展需要，只有不断的加强学习，参与培训，才能不被历史的车轮抛下，才能赶上时代的步伐。
在整个培训过程中，我认真刻苦地去学习，我很清楚此次来的是学习！是在学习上充实自己！完善自己！提高自己！升华自我！这短暂的几天的学习是紧张而忙碌的，短短几天的学习使我深深体会到物理的教学真谛：他们重视营造课堂教学环境，重视课堂的趣味性。在此同时我也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学法为启发式教学；变被动听课为主动参与，变单纯知识传授与技能并重，教师施教之一，贵在引路，妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考，能让学生观察的尽量让学生观察；能让学生表述的让学生表述；能让学生动手的让学生动手；能让学生总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。“把讲堂变为学堂，把书本知识转化为生活情境，变为生活的大课堂。”让学生参与进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在过程中感悟语言的魅力，领会语言的真谛。在今后的工作之中，我将积极参加业务知识、技能的学习，不断提高自己的保教工作能力，适应时代发展的需要。在从事幼教工作之中，不断更新教学手段，改进教学方法，促进幼儿健康全面发展。
三人行必有我师焉，在工作之中虚心向其他同事学习、请教，相互取长补短，促进共同提高。
检察院全员培训方案
为全面提升全体检察人员的综合素质，进一步增强检察干警的执法办案能力、创新能力，强化素质竞争力，建设一支高素质专业化的检察队伍，决定在全院创建“安检论坛”，以论坛为载体开展全员培训，具体实施方案如下：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”理念，坚持学习是生存和发展需要理念，坚持工作学习化、学习工作化理念，以论坛为载体，以开放的形式，讨论为主的方式，充分彰扬干警个人见解，使全体干警在探讨争鸣和集体思考中不断提高素质，增进能力，推动检察事业的持续发展。
二、目标和要求。
主要通过开辟“安检论坛”提高干警的四种能力。
（一）、提高办案能力。即广泛收集线索，发现犯罪，突破犯罪并运用证据充分证实揭露职务犯罪的查办职务犯罪能力。
（二）、提高表述能力。具体指总结办案经验所得加以归纳，并能清晰、流畅阐述讲解的能力，重在提高干警从实践办案到理论总结的转化能力，培养既能办案又能讲授办案经验，既能做又能讲的“学者型检察官”。
（三）、提高干警分析鉴别能力。既准确地掌握犯罪构成和证据运用规则，并于纷繁复杂的案件事实中，去伪存真，去粗取精，对案件进行分析鉴别准确得出结论并正确予以处理的能力。
（四）、提高干警的写作能力。既熟知办案流程规范，及时准确高质量制作各种法律文书的能力；分析案件事实，提出法律观点的案例分析能力；总结办案经验，捕捉工作镜头，予以宣传推广的信息撰写能力。
三、论坛内容和学习方式。主要采取“五个一”的方式。
（一）、开办“检察夜校”，进行自侦办案业务培训。以自侦办案部门干警为主，利用晚上时间，采取收听收看反贪办案培训教程录像光盘的形式对干警进行培训。看完培训光盘后，举办“收听收看讨论会”，每人畅谈观看感想、理解、体会和收获，通过集体收看，集体探讨，集体交流达到共同提高的目的。
（二）、开办“检察课堂”。分三个层次进行讲课。一是坚持领导讲课制度。每位党组成员定期讲课，率先垂范。二是中层讲课制度。科室业务特点和自己的专长，自定内容，自报题目进行讲课。三是业务能手和专家讲课制度。由办案骨干、业务能手就某一具体问题，具体办案心得进行讲解，不定期聘请专家就法学理论和办案相关问题进行讲解，拓宽思路，开拓视野。
（三）、开展“案例分析讲评月”活动。每月初，由检委会办公室选取二到三当前隐藏内容免费查看个典型案例发到全院干警。全院干警从中选取一个利用工作之余进行准备，撰写案例分析，月底召开分析讲评会，全体干警各抒己见，最后由主持领导总结点评。
（四）、法律文书（检察信息）点评月活动。每月对随机从全院抽取的审查终结报告、公诉书等相关法律文书进行点评，评出“优、良、可、劣”四个等次，同时说明存在问题不足，指明修改意见，不断规范法律文书的撰写，提高撰写水平。检察信息的点评采取随时集中部署，随时集中点评的方式进行。
（五）、开展“读书心得交流会”。具体要求每名干警每年要读一本书，年初自选读书篇目并上报办公室，中间做好读书笔记，年终进行读书心得交流。目的在于通过读书。在潜移默化中提高干警的文化修养和知识底蕴，增强工作能力和水平。
四、具体要求。
成立全员培训领导小组，检察长任组长，其他班子成员任副组长，成员为各科室负责人，领导小组下设办公室，马曙光兼任主任，成员：魏阳、段孟欣、李芳、祝敏。
全体干警要树立“人人学习，终身学习”的理念，摒弃一张文凭伴终生的思想，要明白学习是为自己的未来投资，是为自己生存为自己发展而学，切实把学习做为一项工作抓紧抓好，落到实处，见到成效。
3、要充分运用好“论坛”这一有效载体，提高干警的广泛参与度，以培养提高每位干警的系统思考能力为重点促进干警整体素质的提升。
培训办对全院培训情况进行监督检查，对学习积极主动，表现突出，成效明显的科室和干警进行表彰。对学习组织不力，消极被动应付，成效不明显的科室和干警，进行通报批评，实行“一票否决”，取消年度评先资格。
2005年6月6日。
全员核酸志愿者培训方案
为做好我镇全员核酸筛查检测工作，根据《关于印发全员新冠病毒核酸检测组织实施指南（第二版）的通知》（联防联控机制综发〔20xx〕97号）、福建省应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）综合协调组《关于印发福建省全员核酸检测工作预案的通知》（闽应对疫情领导小组综〔20xx〕39号）、《泉州市局部全员核酸检测组织实施方案（修订版）》（泉防控指办〔20xx〕64号），《安溪县单日全员核酸检测组织实施方案》（安防控指办〔20xx〕144号）等有关要求，为保证应急情况下单日完成我镇全员核酸检测，特制定本方案。
以核酸检测为核心快速识别、精准防控，在应急情况下1天内完成全镇全员核酸检测任务的目标，高效、有序、科学开展全员核酸检测准备工作，确保有序采样、快速转运、规范检测、及时报告。
（一）加强组织领导。
镇疫情防控指挥部对全员核酸检测工作负总责，统筹镇村、各相关部门，多方联动，扁平化管理；迅速搭建集智能预警、多点触发、核酸检测等疫情联防联控一体化管理平台。
（二）建立组织机制。
由镇疫情防控指挥部牵头，组织、宣传、卫健、公安、民政、交通运输、财政、市监、教育等相关部门，多方联动，建立扁平化工作机制，出现疫情时紧急启用，抽调各工作专班成员派驻疫情发生地组建前方指挥部统筹协调核酸检测工作。以村（居）、自然村组、学校、机关事业单位、企业、市场等为最小单元，做到全覆盖、无遗漏。
（三）组建工作专班（详见附件1）。
成立以镇长为班长、各工作片长和分管领导为副班长，各相关部门、工作点长和各村书记为成员的核酸检测工作专班，负责全镇开展大人群核酸检测工作，收集汇总核酸检测相关数据，持续改进核酸检测方案，各村(居)、各单位相应成立全员核酸检测工作专班。
（四）提升核酸检测能力。
1.信息登记队伍建设。各村居组织辖区内教职人员、志愿者承担核酸采样信息登记工作，名单造册报送镇疫情防控指挥部，镇疫情防控指挥部汇总后报送县疫情防控应急指挥部。
2.镇村两级集散点。镇级集散点由镇政府择址设置并抽调政府和卫生院各1名工作人员组成工作专班，主要负责接收各村（居）上转标本，协调转运车辆点对点转运至县内实验室或县级集散点。（详见附件8）。
（1）村到镇由镇政府按每个片区至少安排一辆转运车辆负责从各村居收集标本运送至镇集散点。
（2）镇到县由卫生院救护车辆负责转运。
（五）配强人员，备足物资。
核酸采样点由镇政府、各村居按照《核酸采样点设置规范》（附件2）负责设置，并按照规范配备所需物资。
（六）加强信息化，做好采、送、检动态匹配。
目前全县大人群核酸检测依托泉州市东软全场景核酸检测平台进行信息登记和统计，镇政府、蓬莱卫生院和三大运营商要继续组织人员培训，熟练平台操作流程。
（七）摸清底数，建立台账。
各村居应再次精准摸排本辖区常住人员情况，以公安户籍和七普数据为基础结合9月份、10月份各村居“清村扫楼”数据，通过采取信息化手段预登记辖区内实际管理人口底数和分布，准确掌握特殊人群情况并建立工作台账（附件6）并于11月11日前上报，保证开展全员核酸检测时不漏一人。
接到有关疫情发生报告后，第一时间启动镇、村应急指挥体系，科学划分责任网格，规范筛查流程。
（一）快速制定检测计划。根据流行病学调查与风险评估结果，确定核酸检测范围，确保重点区域与重点人群、医疗机构就诊者等所有可能的感染者划定在检测范围之内。按照优先确保风险人群8小时内完成采样和检测、其它地区同步开展1天内基本完成全员核酸检测的目标，组织实施划定区域内的全员核酸检测，同步落实好资金投入、组织动员、物资后勤保障、采样检测资源调度、社会秩序维护、电力保障、其他人员组织、交通运输协调、信息发布、信息化建设等保障措施。
（二）科学分析，精准筛查。根据疫情传播趋势，以风险为导向，精准划定核酸检测范围，确定核酸检测策略。
1.确定核酸检测策略。根据疫情传播风险迅速研判，第一时间科学划定风险地区并根据病例情况动态调整。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少开展3轮全员核酸检测；之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判，确定后续的检测范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的村落每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的村落隔日一检，14天内未出现病例的地区可每5天一检。
2.确定采样方式。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，隔离点及其他重点人群应单采单检，封闭村落（封闭到户）1户1管，其他地区根据实际情况采取5混1或10混1开展检测。
（三）强化现场组织构架。镇政府、各村居应设立核酸检测工作组，负责辖区核酸采样检测的动员、组织、公告、样本采集转运等工作。各核酸采样点配备网格化工作小组，负责采样点现场工作，主要承担采样点设置、物资保障、宣传发动、秩序维护、信息登记、现场组织、终末消毒等工作，并组织检测对象按使用的信息系统要求（如为东软全场景核酸检测平台则只需携带身份证原件，如为健康安溪平台则提供预登记核酸检测码）提前做好信息登记录入准备工作。网格化工作专班按照“1+8”标准配备工作人员，即1名党政领导（科级干部）总负责，至少配备1名民警、1名村干部、1名联络员、若干名信息登记员、1名网络管理员、1名志愿者、1名消毒人员、1名引导员。
（四）全面深入宣传动员。镇疫情防控指挥部向社会及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息，通告检测区域、对象和要求，以及采样时间、地点和联系方式等。以村（居）、学校、企事业单位为网格，开展宣传动员和引导。媒体、通信、网络同步推送。
压实村居属地责任，发挥驻村干部、村居主干作用，实行网格化、精细化管理，摸清待检人员底数，做到不缺一户、不漏一人。受检人员原则上在居住地接受检测，服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”“谁主管、谁指导”，辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班，发动本单位人员主动配合，服从村居管理。教育办督促学校落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员，由主管部门负责组织，就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员，由行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。
已离开管控区域人员，应主动向现住地所在社区报告，就近检测。疫情发生期间，途经管控区域的流出人员要向居住地社区报告，接受管理，就近检测；滞留管控区域的流入人员由管控区域社区管理、核酸检测。
（五）合理划片科学布点。在镇疫情防控应急指挥部统一指挥下，各村居根据检测区域内村（居）人口数量、区域空间布局等因素，考虑相邻社区间局部人口密度、地缘交通等实际，科学规划采样点布局，要按1天内完成辖区全员核酸检测，参照1000-1500人设1个采样点的标准（可按照自然村、居委会实际人口数量统筹设定），明确采样点位置，按规范布置（详见附件2），备足帐篷、安卓手机、扫码枪（扫码墩）、移动电源和工作台桌椅等物资，确保接到指令后能立即启用。
（六）加强现场组织协调。采样点工作专班要加强采样现场的组织引导，维持好现场秩序，迅速有序组织网格内待检对象带好身份证原件，按5人或10人一组，分批、分时段采样准备，要严控人员密度，尽量避免大量人员排长队现象。督促待检人员全程正确佩戴口罩，严格执行“1米线”间隔要求，采样后应迅速离场。
（七）做好医疗废物处置。各采样台现场所产生的医疗废物由医务人员完成采集任务后消毒打包，放置到采样点医疗垃圾暂存处。镇政府组织专人专车转运至所辖蓬莱卫生院，蓬莱卫生院做好登记及收集，再由泉州市医疗废物处置中心专车转运该中心统一处理。
（八）做好场所消杀工作。每个采样点配置1名院感人员，负责采样点院感防控工作，按规范指导相关消杀人员对场地定时消毒，杜绝环境污染。
（九）样本保存与转运和接收。由专用冷链车辆每2小时收集一次样本进行转运，保证样本采集后4小时内送达实验室。承担转运任务的车辆应将转运范围、转运路线、转运起点及目的地向核酸检测专班报备。车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途，转运时做好生物安全防护。
（一）加强组织领导。各村居要深刻认识疫情防控工作中核酸检测的重要性，全力做好应对可能出现的冬春季疫情全员核酸筛查准备工作，按照工作内容做好人员配置，做到责任到人。发生疫情时，要统筹辖区力量，按县疫情防控应急指挥部要求，根据上级指令组织片区内需要检测的人员迅速有序到达指定采样点，接受核酸采样。
（二）加强应急演练或推演。各村居要按方案要求做好全员检测采样的应对准备，11月10日前做好应急演练工作，演练时间需提前上报镇疫情防控指挥部，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。
（三）加强治安维稳。派出所、综合巡查队24小时轮班值守，警力下沉，关口前移，发挥人防、物防、技防作用，维护社会正常秩序，依法、及时、妥善处置相关突发事件。
（四）做好社会舆情引导。各村居要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众分片区进行核酸采样工作。
（五）加强信息更新和报送。各村居要结合9月份全员核酸检测数据再次全面梳理本辖区人员名单，及时更新，确保全员核酸检测时能不少一户不漏一人。请各村居于11月11日前将全员核酸筛查工作方案、全员核酸检测未能到点特殊人群名册，核酸采样点设置情况表报送镇疫情防控指挥部。
全员核酸检测培训方案
为贯彻落实中央、省、市、县应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，及时开展核酸检测，落实“四早”措施，做好精准防控的基础工作，利用当前我镇疫情形势稳定向好的有利时机，强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，有效应对xx季可能发生的新冠肺炎疫情，根据上级文件精神，并结合我镇实际情况，制定本方案。
通过制定大规模人群（全员）核酸检测工作预案，建立完善的指挥体系和科学的运行方案，以提升疫情防控能力和工作效率，做好局部疫情下大规模人群（全员）核酸检测筛查准备工作。确保一旦发生疫情能够科学、快速、精准处置，做到忙而不乱。
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》、《中华人民共和国中医药法》、《中华人民共和国红十字会法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案（试行〉》、《国家卫生健康委应对xx季新冠肺炎疫情应急预案》、《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》和《xx省突发事件总体应急预案》、《xx省突发公共卫生事件应急预案》、《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》等编制。本预案适用于xx镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组指导全镇做好xx季新冠肺炎疫情的大规模人群（全员）核酸检测工作。
按照《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》的要求，健全完善应对新冠肺炎疫情工作领导小组，保持防控机构和力量不变。镇疫控办负责统一组织、指挥、协调辖区各村与企事业单位做好大规模人群（全员）核酸检测工作。
xx镇下辖17个村，为做好局部疫情下大规模人群（全员）核酸检测筛查准备工作，按照每个村设置两个采样点（详见附件）。
（一）采样队伍准备。以第七次全国人口普查数据为依据，我镇常住人口4。78万人，现有乡镇中心卫生院1个，村卫生室17个。按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名镇班子成员负责，并设置8人专门小组，包括4名采样人员、2名信息登记员、2名引导员，实行24小时轮值。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。镇级组建2支（xx中心卫生院、xx镇政府）机动检测队伍，支援任务较重的村开展采样等工作。
（二）采样点准备。
应预先准备核酸检测采样点，方便就近采样。镇区以企事业单位、特殊场所为单位，17个村以村组为单位开展核酸采样，实现检测对象少跑路，减少聚集等待，就近方便迅速接受核酸检测。并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择空旷、通风良好的场地，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；应当设置急救设备备用。等候区应设置人行通道和一米线标识，尽可能保证人员单向流动，等侯人员均应按要求佩戴好口罩。采集区应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（三）转运车辆准备。
镇级由xx镇中心卫生院统筹安排2辆转运车辆，负责重点人员转运，各村根据工作需要，至少安排一辆专用车辆负责核酸样本的运送，一辆专用车辆负责集中采样点的医疗废弃物转运。核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作，确保核酸检测全过程生物安全。
（四）采样人员培训。
大力开展新冠病毒核酸检测培训，按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》、《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》等文件要求，加强标本采集、保存和运输、标本接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训。广泛动员辖区医疗卫生力量，做好本辖区医护人员培训工作，确保所有医护人员均具备实际采样能力，及早建立后备梯队，要确保有足够的核酸采样、检测工作人员，以满足出现爆发疫情时核酸检测需求。
（一）经费保障。镇财政分局要做好资金调度，优先保障卫生健康等部门防控新冠肺炎疫情期间应急物资储备和工作运转，以及大规模人群（全员）核酸检测工作所产生的费用。
（二）技术保障。要按照国家新冠肺炎最新版诊疗方案和防控方案等有关规范性文件，开展新冠肺炎防治知识和技能的全员培训，提高医疗卫生专业人员诊断、治疗、流调、采样、检测、监测、消毒和现场应急处置等业务技术水平，确保防控措施落实到位。各单位采取的消毒等防控措施，应在镇卫生院的技术指导下实施，避免不当消毒等措施可能造成的危害。
（三）物资保障。做好医疗救治、疾病预防控制所需的各类器械用品的储备与供应；为疾病控制、医疗机构等单位配备必要的车辆和通信器材，确保防控工作的正常开展；全力做好群众日常生活必需品的供应保障工作。
（四）培训演练。各采样点要根据工作职责，针对新冠肺炎疫情防控工作组织开展专业技术培训和应急演练。
（五）督导检查。应对疫情工作领导小组各专项工作组要结合日常工作，组织对新冠肺炎防控工作进行检查督促，重点检查各级领导机构是否健全，应急预案、信息报告、监测预警、社区管控、联防联控、物资储备、人员培训和健康教育等是否落实。各有关部门也要相应开展工作检查，相关情况及时报告应对疫情工作领导小组。
（一）镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组根据国家有关法律、法规变化情况，预案实施评估结果，以及预案实施过程中发现的问题或出现的新情况，及时组织修订本预案。
（二）本预案自发布之日起实施，由镇疫防办负责解释。
教师全员培训方案
为进一步加强我校教师队伍建设，全面提升课程改革和教育教学能力，根据《长沙市“xx”中小学教师培训工作实施意见》（长教发[20xx]38号）等文件精神，结合我校“二五”规划，根据校长室工作安排，特制订本方案。
和谐的教师团队建设是学校发展的基石，团队建设中所产生的向心力、凝聚力更是学校发展的源动力，因而能否构建一个和谐的团队直接影响着整个学校的命运。随着基础教育课程改革的深化和课程理念的创新，和谐团队赋于了更多的文化内涵，我校将通过系列措施，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力与战斗力的高素质卓越教师队伍。
全校教职员工。
（见附件一表）。
1、教科室：负责活动及会议安排、专家预约、接送、资料收集、整理。
2、总务处：负责饮用水；
3、信息中心：负责会场设备、录像、摄影。
2、外出训练请老师们着装轻便，注意防暑，注意安全（详细要求见拓展活动方案）。
长沙第十五中学20xx年暑假教师培训安排表。
时间地点培训内容主讲主持。
8月28日7：30—17：00x明月园山庄拓展训练（详细方案附后）专业教练xx。
14：30—17：30教育的智慧与真情——读懂学生的心。
8月30日8：30—9：00师德培训长沙市教育系统师德典型宣讲团成员x。
9：10—10：10开学工作布置相关人员x。
10：30—11：30年级组长班主任会议x。
14：30—15：30教研活动地点分教研组开会教研组长（教务处负责检查）。
15：40—17：00分年级组开会年级三人领导小组。
检察院计算机全员培训工作总结
20xx年4月，我有幸参加了在中共中央纪委监察部北戴河培训中心举办的由四川省纪委组织的纪检监察干部综合业务培训班。中央纪委监察部同志的重要讲话，使我认识到加强纪检监察队伍建设和加大纪检监察工作力度的重要性和必要性，明确了纪检监察干部在新时期、新形势下的所肩负的重任。通过聆听专家的授课，本人感觉受益匪浅，不仅掌握了一些新的理论知识，还在工作的思维和方法上受到了启发，同时也开阔了视野、增长了见识，对今后做好本职工作打下了良好的理论基础。
一、提高思想认识，坚定理想信念。
通过对纪检监察工作综合业务知识的学习，使自己进一步认识到纪检监察工作的重要性和必要性。认识到纪检监察工作是和谐社会的一项基本职责、重要手段，是深入、持久地开展反腐败斗争始终必须抓好的一项重要工作。通过学习、领会纪检监察综合业务涉及的相关理论知识和政策、法规，使自己更加坚定投身于惩治和预防腐败体系工作的决心和信心。
坚定理想信念。一是要坚定信仰。共产党人以马克思主义为信仰，把实现共产主义作为终生奋斗目标，要全面深刻理解中国特色社会主义的深刻内涵，坚信只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国。二是加强学习。理想信念的确立是建立在对科学理论准确认知和深刻理解基础上的。这就需要持之以恒地学习。三是践行宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党来自人民、服务人民，除了人民的利益没有自己的特殊利益。我们党始终坚持把人民利益放在最高位置，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
二、学习收获。
作为纪检监察战线的新兵，最突出的特点是缺乏纪检监察知识的系统培训与指导。这次培训，给了我很好的学习与提升的机会。通过培训学习，增强了对纪检监察工作重要性的认识，较全面系统地了解了纪检监察政策法规和相关业务知识，进一步提高了业务素质和能力，主要收获表现在以下三方面：
一是进一步提高对纪检监察工作重要性的认识，增强做好纪检监察工作的责任感与使命感。
在这次学习中，我认真聆听了来自中央纪委监察部、等部门的领导和专家所作的辅导报告，更加深刻地认识到纪检监察身负“保障政令畅通，维护行政纪律”职能的重要意义，纪检监察机关是履行党的纪律检查和政府行政监察职能的重要机关，担负着维护公平正义，促进党群干群以及社会各方面关系和谐，监督机关廉洁、勤政、务实、高效行政等重要职责。当前，反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，要求纪检监察干部必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，切实做好纪检监察工作。
二是进一步全面系统地学习了纪检监察的理论业务知识，增强了做好纪检监察工作的信心。
在这次的培训学习中，我们系统地学习了理论政策、党性党风党纪教育、案件检查、信访、纠风、审理、法规制度建设等纪检监察业务知识，以及经济形势、法律法规、行政管理等宏观知识，知识涵盖面广、跨度大，使我全面地了解纪检监察调查办案等业务知识，接触了纪检办案、询问等的技巧与工作程序，同时深刻地认识到做好一名纪检监察干部，还必须具备丰富的经济学、管理学、法学等多方面的知识，才能与时俱进，履行好纪检监察的各项职责。
三是进一步明确纪检监察干部身份角色，增强自我约束性及当好表率的自觉性。
纪检监察工作的主要职责之一是维护行政纪律，促进廉政建设。所谓正人必先正已，严人必先律已。职业道德和职业纪律要求纪检监察干部必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道，要始终保持政治上清醒，生活上作风简朴，牢固树立正确的世界观、人生观，提升个人品德修养，在具体工作过程中，真实履行职责，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人。
三、受到的启示。
通过本次培训、交流，对我今后的工作思路和处事的方式方法有如下启发。
（一）时刻保持清醒头脑。
在改革开放和市场经济迅猛发展的今天，作为纪检干部必须认识到反腐倡廉是自己工作和人生要务。要搞好反腐斗争，我们必须时刻保持清醒头脑，坚持正确的政治方向，坚持思想、道德的纯洁性，摒弃低级趣味和庸俗的作风，因此，面对当今世界的新奇巧的刺激，我们要不断提醒自己：政治上做明白人，工作上做带头人，一辈子做有益于人民群众的人。
（二）从小事做起警钟长鸣。
千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是一个共产党员的基本修养问题，更是纪检干部的基本准则。因此纪检干部要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，时刻将警钟敲给自己，长鸣不绝于耳，才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。
（三）增强责任感，拓展工作思路。
纪检监察是一项长期、复杂、艰巨的政治工作，必须长。
抓不懈。作为纪检监察工作者要切实做好此项工作，必须自觉地加强自身党性锻炼，提高党性修养，要怀着对党、对人民负责的深厚感情开展工作，要加强自己的思想品德修养，培养良好的工作作风，要讲原则，做到公道正派，要讲团结，同心协力，互相配合，要始终做到表里如一，讲实话，办实事。坚持做好纪律面前人人平等，坚持民主集中制原则。
这次纪检监察培训学习是做好工作的需要，是完善自我的需要。虽然这次的培训时间很短，但我已经认识到，想要胜任纪检监察工作，还需要在培训之后好好总结和反复的学习实践，才能真正做到干一行爱一行，干好本职工作。
总之，我将以此培训为起点，在今后的工作中，加强理论和业务学习，不断完善知识结构，拓宽知识领域，增强创新意识，更新思想观念，以饱满的精神状态和脚踏实地的工作作风来迎接工作中的各种困难和挑战，高标准、高质量地完成本职工作，做一个让党放心、人民满意的纪检监察干部。
全员培训实施方案
风险分级管控、隐患排查治理体系建设实施方案为认真落实党中央、国务院关千建立风险管控和隐患排查治理双重预防机制的重大决策部署，强彼全发展理念，创新安全管理模式，加强安全生产工作，有效遏制重特大事故发生，按照山东省政府决定结合全省正在开展的安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动，进•步建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的部署，根据省政府办公厅《关千建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字c20i6）。
号）禾滸急患。
结合我公司实际，现制定安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设实施方案。
-、工作目标2018年5月底前完成车间风险分级管控和隐患排査治理体系的建设工作并有效运行。力争实现标准化、信息化的风险管控和隐患排査治理双重预防，从根本上防范事故发生，僵安全生产长效机制。
二、组织机构为扎实开展好“安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设“活动，公司安全生产领导小组兼任安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设活动领导小组c3.1组长职责全而负责车间风险分级管控体系和隐患排查治理体系的建设、运行工作；负责考核组员勺工作展落实情况；负责两僱勺宣传和相关政策文件的解读；排查治理双重预防机制的通知》（鲁安发（2016）16号）的通知要求，3.2副组长职责(1)负责生产、技术等专业危险源辨识、风险评价、分级管控和隐患排查治理工作；(2)负责设备专业危险源辨识、风险评价、分级管控和隐患排查治理工作。
3.3安全员职责负责组织全员开展职业卫生专业危险源辨识、风险评价、分级管控匚作和隐患排查治理的具体工作。
3.4车间职责c1)车间负责人在生产安全员领导下对范围内的风险分级和事故隐患排查治理工作负责，负责督促、检查仓库风险分级和隐患排查治理制度落实情况(2)车间负责人负责组织本车间安全生产检查，落实安全生产事故隐患的整改。女曉驟撒隐制i新理i•肖兄并向从业人员通报。
（3）定期组织召开安全生产分析会议，组织解决体系运行中出现的问题。组织开展车间级的综合检查、节假日、专项检查等检查。并部署监督车间及班组安全活动和安全检查。
3.5财务人员职责按照国家规定提取的安全生产费用要列入财务计划，保证安全2。
专项资金到位，做到嬢专用。
3.6其它要求的职责(1)专业性检查分别由各专业职能管理部门的负责人组织本单位、本专业人员实施。季节性检查分别由生产安全员、各专业职能管理部门的负责人，根据不同季节气候特点组织本单位或本专业人员，通亍预防性季节检查。
（2）日常检查由各级管理人员和岗位员工巡回检查，各级管理人员应在•各自的职责范围内进行检查；岗位员「•按照各自的岗位职责，进行交接班检查和班中定期巡回检查。
（3）各部门管理人员和岗位人员应根据所属科室在实施风险分级管控与隐患排查治理体系建设中的具体要求和安排，积极i作落实职责，按照方案要求和相关标准认真做好两体系建设，确保两体系建设工作顺利进行和完成，促进公司本质安全。
四、工作步骤制定培训计划。
要领导要亲自抓，分管领导具体抓0各科室主任为本科室风险分级管控与风险源管理的第一责任人，各车间主任为本车间风险分级管控与风险源行理的第•责任人，各科室、车间也要层尸分解落实，责任到人，分工明确，确保此顷工作顺利进行。、注重实效。育科室要把此项工作作为促进本科室安全工作的项重要手段和方法，不能马虎大意，应付了事，要重视风险评价的实效各工作阶段要形成工作记录，有材料可查。、严格追究。对未能认真履行职责的单位和个人，一经发现要进行通报批评，对相关责任人依照有关规定严肃处理。
患排查治理体系建设活动”摆上近期工作重要议程，加强组织领导，主。
位员工，使员工积极主动地参加风险评价工作风险分级管控隐患排查治理体系建设管理。
2018年7月2日要性。要大力宣传，营造浓厚的舆论氛充分依靠技术管理人员和岗。
中小学教师全员培训实施方案
本学期我参加了中国教师教育开设的20_—20_学年度昆山市中小学教师全员培训，受益匪浅。
从提升自身专业素质的角度，我选择了高中英语1-2课例及评析(一)(二)的学习，对自身教学水平的提高有很大的帮助。
班主任工作是教育教学中不可或缺的一部分，所以在这次学习中我选择了班集体建设和课堂教育中的师德。
通过这次网络培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与很多的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、教学理念的提升。
面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。
二、教学行为的转变。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。
通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。
三、反思教学工作，不断进取。
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的数学教学。
经过这段的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
文档为doc格式。
小学教职工全员疫情防控培训方案集合
为进一步做好新冠疫情防控，提高全校师生员工防控知识和技能水平，切实保障校园安全和师生员工身体健康，特制定本方案。
当前，全国多地发现输入性本土病例，疫情呈多点散发态势，传播链条多、传播速度快、传播范围广，“外防输入、内防反弹”面临的形势严峻复杂。根据市疫情防控指挥部会议精神，学校要进一步提高政治站位，严之又严抓好“防输入、防扩散、防外溢”各项工作，压紧压实“四方”责任，筑牢联防联控、群防群控的严密防线。
在前阶段学校各平台防疫知识宣传教育以及专业人员培训和演练的基础上，进一步普及新冠防控知识，强化个人防护意识和能力、疫情日常防控、疫情应急处置、健康教育等内容，科学指引全体师生员工养成健康生活习惯，提升防护意识和防护能力，全面提高学校疫情防控的科学化、专业化水平。
南塘桥小学全体教职工。
1、培训形式。学校分集中和自主学习两种方式开展本次培训工作。
(1)全体教师会议宣读本次防疫培训方案。学习《关于进一步做好消毒与个人防护知识宣教和培训指导工作的通知(苏卫办疾控[__]1__号)》。
(2)以年级组为单位学习《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》，培训由年级组长主持。
(3)自主学习观看专题视频，进行疫情防控知识和技能培训。
2、培训内容。
(1)学习《关于进一步做好消毒与个人防护知识宣教和培训指导工作的通知(__卫办疾控[__]__)》。
(3)学习视频《新冠肺炎防控相关法律知识介绍》、《疫情防控中单位和个人的法律义务》、《违反疫情防控的法律责任》、《学生健康监测系统操作介绍》。
3、培训考核。
由发展中心组织进行最终考核，采取线上考核的方式，考核成绩将与月考核挂钩。
1、各年级组长在11月23日前将组内学习、个人学习的照片打包发至邮箱。
2、发展中心负责本次培训活动过程性材料，包括培训方案、培训照片、测试结果、新闻报道、微信制作。
年全县纪检监察干部全员教育培训工作方案
各乡镇主要领导要切实履行好第一责任人的职责，要亲自安排，亲自检查，亲自落实，下面是众鑫文档网小编给大家带来的县长在2022年全县安全生产暨防汛抗旱工作会议上的演讲稿，希望大家喜欢。
同志们：
刚才，大家观看了火灾案例警示教育宣传片，**、**副县长分别对今年的安全生产和防汛抗旱工作进行了全面部署，讲的非常到位，我完全同意。下面，我就做好今年安全生产和防汛抗旱工作，再强调几点意见。
一、统一思想、认清形势，切实增强做好安全生产工作的紧迫感和责任感。
党的十八大以来，党中央、国务院对于安全生产工作的重视程度不断提高。党的十九大和十九届三中全会，对安全生产和应急管理的体制机制、机构作出了重大部署，把安全生产工作放到了更加重要、突出的位置来考虑安排。习近平总书记、李克强总理对安全生产工作作出了一系列重要指示批示，多次强调必须坚决守住“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，要求安全生产工作必须实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”。安全生产形势依然严峻，政府监管压力很大。
今年一季度，全国共发生各类生产安全事故****起、死亡****人，其中，较大事故**起、死亡***人;重大事故*起、死亡**人;特别重大事故*起，即“3·21”东航mu5735航空器飞行事故，造成***人遇难。
今年5月5日，**区雁山镇西龙村民房发生火灾事故，起火原因为民房一楼北面大厅电动自行车电气故障引发火灾。事故造成*人死亡，*人重伤，**人轻微伤，初步核实，死伤人员部分为在校大学生。
就我县来说，各行业发展不平衡，道路交通压力加大，建筑施工、火灾消防等领域事故时有发生，当前我县安全生产形势依然严峻。据统计，今年以来，我县录入事故直报系统各类事故*起，同比增长**%，造成死亡*人。发生火灾**起，死亡*人，伤*人，直接财产损失达***万元。
因此，我们要时刻警钟长鸣，紧绷思想之弦，筑牢安全生产防线。
二、突出重点、强化措施，下更大力气抓好今年安全生产工作。
我们一定要吸取湖南长沙市望城区“4·29”居民自建房倒塌事故、雁山民房火灾等安全生产事故的经验教训，严格开展安全生产大检查、大整顿、大排查活动，深化重点行业领域的隐患排查和专项治理，加大源头管理力度，及时消除事故隐患，严防事故发生。
公安、交通、农机等部门，要以交通运输安全为重点，抓好交通管制工作，严厉打击超载、超员、违规等行为。
自然资源、应急管理、市场监管、住建等部门要加强对采矿、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工等行业和领域监管和整治，严把安全源头关和动态安全条件确认关，确保安全生产。
市场监管、文广体旅等部门要重点加强对商场、超市、ktv、酒吧、网吧等人员密集场所的监督检查，对不具备安全条件、违章经营、存在重大火灾隐患的场所，要坚决予以停业整顿或关闭。
民政、教育、卫健等部门要重点检查社会福利机构、学校、医院有关疫情防控措施，特别要加强对民办医院和民办学校的排查整治，确保安全稳定。
三、落实责任、加强监管，全力确保安全生产形势稳定。
(一)逐级落实责任。
一要抓好企业主体责任的落实。企业主要负责人要主动承担第一责任人责任，正确处理安全与生产、效益之间的关系，建立和落实企业安全生产责任体系，把责任落实到每一个生产环节、每一个工作岗位。
二要抓好部门监管责任的落实。各行业主管部门必须按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的要求，将每个领域、每个环节的监管责任都落实到具体领导和人员身上。
三要抓好属地管理责任的落实。各乡镇主要领导要切实履行好第一责任人的职责，要亲自安排，亲自检查，亲自落实，真正做到守土有责，确保一方平安。
(二)加强监督检查。
一是坚持经常抓检査。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，不放过任何一个环节和细节，不遗漏任何一个死角和盲区，确保一年365天每天都有安全检查。
二是围绕隐患抓整改。要建立健全隐患排查整改机制，坚持以“吹毛求疵”的眼光查找安全隐患，以绝对安全的标准完善工作措施，努力实现发现一处安全隐患、就能减少一次安全事故的目标。
三是严格执法监督。要持续加大安全执法力度，严厉打击非法开采、食品药品、公共安全等领域违法犯罪行为，特别是针对已关闭或已废弃的矿山(矿井)，位于资源埋藏较浅、容易开采区域和曾经发生过违法采矿行为的区域要加大排查和依法打击力度，绝不姑息，以坚决的行动切实保障人民群众的生命财产安全。
针对今年防汛抗旱工作，我再着重强调一下。
今年以来，我县天气趋势复杂多变，极端天气日益凸显，特别是暴雨、山洪、泥石流等灾害易发频发。1-4月，我县累计降雨量达***毫米，同比增长***%，特别是4月19日发生的大暴雨，造成大西江、龙水等乡镇不同程度受灾。据统计，全县受灾人口近*万人，倒塌房屋**间，农作物受灾面积****亩，成灾面积***亩，直接经济损失****万元。根据目前的气候趋势预测，5月份降水两偏多*成，局部强降雨、雷电、大风等灾害天气引发洪涝、泥石流、滑坡、塌方等地质灾害的风险较高。今年的汛期提前，各级各部门要认真组织开展全方位、多层次的防汛安全大检查，及时完善防洪预案和调度方案，加强预警预报，备足备齐防汛抢险物资，强化督导检查和指导，认真落实好24小时应急值班值守要求，增强风险应急意识，确保汛期安全生产工作形势平稳。
同志们，安全生产永远在路上，我们宁可把问题思考得更严峻些，把情况估计得更复杂些，持续增强忧患意识，常怀戒惧之心，以更严的要求、更实的作风、更强的举措，全力以赴维护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。谢谢大家!
企业全员培训实施方案【】
核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养，它是知识、能力和态度等的综合表现。研究表明核心素养具有发展连续性和阶段性的特点。
任何学科的教学都不是仅仅为了获得学科的若干知识、技能和能力，而是要同时指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升。学科教学要有文化意义、思维意义、价值意义，即人的意义！对于教师而言，这是一个具大的挑战。我们要转变自己的观念，从学科教学转向学科教育，需要把知识转化成能力和品德，要给学生精神打底的东西，使学生的独立性发挥出来。在以后的教学中，重建课堂模式，把以成绩为导向的错误思维彻底转变过来，教师该关注的是教育中的人，提升学生的素养，就是提升人类的整体素质，就能使社会变得和谐。就能让人们变得文明起来，就是历史的大进步。
“科学教学立足于培养学生的核心素养”的教学理念给我们教师提出了新的和更高的要求，培养学生的核心素养并非一朝一夕就能有所成效，需要我们教师更新教学观念，转变教学模式，长期地去关注、实践和探索。
小学教职工全员疫情防控培训方案
为了进一步做好新冠肺炎疫情预防管理，加强疫情预防管理相关知识和技能训练，阻止疫情在校园内发生、蔓延，确保师生员工的生命安全和身心健康，根据上司的工作要求和学校安排，入学后计划对全校师生员工进行疫情预防管理知识和技能专题训练。特制定本方案。
开学初(具体时间根据上级要求确定)。
全校师生的员工。
经过新冠肺炎疫情处置领导小组的多次研究，提出了12321专题训练计划，切实提高师生自我防护能力，提高学校疫情预防管理专业化水平。
第一个“1”是一个中心，即“统一认识、服从安排、精准施策、众志成城，坚决打赢校园疫情防控阻击战。”
第一个2是双方的复盖，即校内人员的全复盖，工作流程的全复盖。
3是通识训练、专题教育、差异指导三个内容。通识培训:《平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上级有关文件精神、知识问答。
专题培训:(1)公共卫生安全教育;(2)医学知识普及教育;(3)心理健康教育。
差异辅导:组建心理健康团队，开展一对一辅导。
第二个“2”是两种方式，即线上、线下。
在线培训:在线培训:。
方式一:以公众号、班级q0群或二维码扫描推送培训资料包为主(包括文本、视频或视频网址、ppt等相关资料)。
方式二:遴选讲师，通过空中课堂，实现在线、在本班级、在办公(工作)场所接受培训(备注:需要技术、专业人员支持)。
线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训:实施人员分流(师生分开，专业部学生分开)。宣传栏:分区、分主题，选择适合内容设计的展示板。
第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面测试，结果应用于考核和评优树先等。
教职员工由办公室统一通知、组织参加的学生由专业部统一安排。时间根据上级和学校安排待定。
(一)加强领导，提高认识。各专业部、处室要进一步提高政治站位，以高度的责任感、担当精神，切实加强领导，确保本次培训的覆盖面、质量和效果。
(二)认真备课，创新路径。承担培训任务的教师要责无旁贷，主动克服困难，围绕学校拟定的主题，充分搜集资料，合理遴选，确保实用。同时，创新授课方式方法。
(三)强化督导，扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡视指导，杜绝懈怠、拖沓、不服从安排等现象发生。同时，充分挖掘培训中的亮点，积极扩大宣传。
中学教师全员培训方案
以科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以基础教育课程改革为核心，切实加强我校教师队伍内涵建设，整合培训资源，优化培训内容，创新培训模式，注重培训的针对性和实效性，促进教师专业化成长，努力造就一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质的教师队伍，推动我校教育事业健康、优质、和谐、均衡发展。
培训的最终目标是：以成就教师来成就学生，以成就教师来成就教育。
具体培训目标：
1、加强师德学习，强化责任意识和服务意识。加强职业道德学习，熟悉教育教学法规，倡导新风尚，塑造新形象，进一步推进我校教育教学走向制度化、人本化。
2、开展好书分享活动，加强教师个人自修。通过开展校内读书活动，加强教师的自修学习，营造浓厚的文化氛围，推进校园文化建设。
3、开展现代教育技术课题研究，以课题研究为推手，以打造课题研究为平台，锻炼和发展教师队伍，强化教师的自修学习，促进提高教师的专业发展水平。
4、开展信息技术培训，提升教师信息化技能水平提升。
（一）集中与分散分类分层培训相结合，辅导与自学相结合；
（二）传统师资培训方式与网络教育手段培训相结合；
（三）“走出去”与“请进来”相结合；
1、教师心理健康教育专题。
2、教师职业规划专题。
3、教学方法和策略研究专题。
4、信息技术技能培训。
双周周二下午集体学习。
第八周：教师心理健康教育讲座（聘请专家）。
第十周：教师职业规则讲座（聘请专家）。
第十二周：教学方法与策略分享（本校老师）。
第十四周：好书分享（本校教师）。
第十六周：信息技术技能培训（章校）。
第十八周：如何开展教学叙事研究。（本校教师）。