餐厅六一儿童节活动方案策划大全（15篇）

在实施策划方案之前，我们需要明确责任和分工，确保每个人都清楚自己的任务和职责。以下是小编为大家收集的策划方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节活动策划方案

游戏：

你来比划我来猜

游戏目标：

1、带领幼儿认识不同种类的词汇，加深对词汇的了解。

2、锻炼幼儿的身体灵敏性，考验幼儿的反应速度。

2、增强幼儿与家长间的默契配合程度，让幼儿感受亲子游戏的快乐。

游戏玩法：

每组两人，幼儿用言语描述或用动作比划，家长猜问，在1分钟时间内，哪组猜对词汇最多，哪组获胜。

游戏规则：

1、猜问人背对电脑，做动作者不能说出词组中的任何一个字，否则词语作废。

2、每组两人，每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。

3、台下观众不能提醒。

表演节目：

1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》

2、乐器演奏《海盗歌》

六一儿童节活动策划方案

5月x日上午9点开始。

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备。

游戏介绍：

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回、

7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点、

六一儿童节活动策划方案

扩大消费者对xx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对x城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

游戏乐园(凡在x城消费才可参加)

1、亲子互动乐园：

每个家庭可以在白t shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)

3、征集乐园：

(照片在xx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

3、卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

4、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节活动策划方案

小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时 间：20xx年5月31日上午9:00―12:00

地 点：亲子园

参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人：

负责人：

信息报道：

形 式：集体进行、分班进行、分组进行

早期准备：

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物资费（多退少补）

二、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及平台环境），张贴宣传标语。

三、保育员在10:00之前领取活动物资（抄手皮、猪肉）、拌好调料，平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品，并当天活动结束后发放。 活动目标：

通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过开展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、 活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了

会场布置：

一、场所分配（9:30之前）

1、

2、

二、文艺表演（9:30―10:00）

教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

三、环境参观（10:00―10:30）

1、 家长及幼儿进行各班教室环境参观

2、 10:30各班在原平台集中

四、亲子活动（10:30―12:00）

1、

2、

3、

4、

5、

6、

场地清理：

1、 家长及幼儿离园（各小组长留下配合教师清理场地）

2、 凳子及桌子归位，打扫卫生

六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的'儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

5月28日——6月1日。

欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节。

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销。

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰。

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

六一儿童节活动策划方案

2020年4月19日。

方案。

为

庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有。

意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们。

精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色。

的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，

让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六。

一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，经过本次活动的开。

展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部。

消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一

活动时间：5月28日——6月1日。

二

活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节。

三

活动内容。

2

2020年4月19日。

时，各部经过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3

2020年4月19日。

趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销。

动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰。

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

4

2020年4月19日。

宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其它点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传。

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

5

2020年4月19日。

媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计。

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

6

2020年4月19日。

活动主题：

祖

国好，家乡美。

二

活动目的：

1.邀。

请

家

长

参

与

学

校

学

生

活

动

7

2020年4月19日。

使

学

校

家

长

学

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有

一

个

相

互

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会

82020年4月19日。

2.举。

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92020年4月19日。

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六

一

3.各。

班

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织

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102020年4月19日。

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活

动

使

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一

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快

而

有

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义

112020年4月19日。

六

一

三

活动内容：

1.新。

少

先

队

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入

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一

年

级

12。

2020年4月19日。

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5

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学

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132020年4月19日。

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2.表。

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142020年4月19日。

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5

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少

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队

大

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3.文。

艺

汇

演

152020年4月19日。

动

（1。

）每班准备4个节目（节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合。

唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教。

师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：

健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健。

康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】。

（2。

）学校定于5月22日下午进行彩排。

四

活动时间和地点：

5

月29日学校操场。

五

参加人员要求：

1.全。

校

16。

2020年4月19日。

生

及

其

学

生

家

长

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极

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动

2.各。

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172020年4月19日。

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备

工

作

六

活动步骤：

1.校。

长

讲

话

18。

2020年4月19日。

2.教。

管

中

心

领

导

讲

话

3.少。

先

队

员

（

毕

业

生

）

代

表

192020年4月19日。

话

4.村。

委

会

领

导

讲

话

5.新。

少

先

队

员

入

队

仪

202020年4月19日。

6.文。

艺

演

出

7.表。

彰

仪

式

七

注意事项：

1.注。

意

个

人

环

境

21。

2020年4月19日。

卫

生

不

乱

扔

废

弃

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2.各。

班

班

主

任

组

织

好

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222020年4月19日。

学

生

注

意

各

项

安

全

3.安。

全

管

理

员

做

好

各

232020年4月19日。

安

全

措

施

城街道办事处八块小学4月13日。

一

活动主题：卡通陪你过六一。

二

活动原则：快乐为主，比赛为辅。

三

活动背景：在一个少青年少年，多儿童中年妇女壮年工。

人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会。

潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热。

闹的心理，带动起它们的兴趣。

24。

2020年4月19日。

活动目的：经过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣勇气，培养儿童的动手能力提高儿童们的洞察力，增长她们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。五活动时间地点对象：

时间：06月01日下午14点30分（星期日）。

地点：广州花都区狮岭镇香港街。

对象：当地家庭。

五、活动前期的准备工作：

编辑、制作工作：

25。

2020年4月19日。

活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）。

3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）。

购工作：

活动的所有奖品包括：

26。

2020年4月19日。

赁工作：

1、音响租借。

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛。

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发。

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：

现场的音响、调音工作、

活动流程：

27。

2020年4月19日。

活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。

（七）主持人讲注意事项。

28。

2020年4月19日。

请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:猜谜语。

2、游戏准备：题目和答案。

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童。

29。

2020年4月19日。

游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。活动二：

1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）。

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时。

3、参加人员：儿童、父母亲。

活动三：

1、游戏名称：你是谁。

游戏准备：/。

30。

2020年4月19日。

参加人员：儿童。

活动四：亲子游戏。

1、游戏名称：我来为你们吃。

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈。

31。

2020年4月19日。

（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）。

活动五：

1、游戏名称：正话反说。

2、游戏准备：无。

3、参加人员：儿童。

活动六:。

1、游戏名称:抢凳子。

32。

2020年4月19日。

2、游戏准备：7张凳子。

3、参加人员：儿童。

活动七：

1、游戏名称:自拍表情。

2、游戏准备：无。

3、参加人员：儿童。

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需。

33。

2020年4月19日。

活动八：亲子活动。

1、游戏名称:踩气球。

2、游戏准备：打好的气球50个。

3、参加人员：儿童。

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）。

活动九：

34。

2020年4月19日。

1、

游戏名称:萝卜蹲。

2、

游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出。

来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小。

新、哆啦a梦、猫和老鼠、

3、

参加人员：儿童。

4、

游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者。

都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果。

少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许。

活

动十：

1、

游戏名称:夹玻璃球（此游戏可玩两次）。

35。

2020年4月19日。

者：米诺天堂。

年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

经过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

36。

2020年4月19日。

有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。

四、活动内容。

37。

2020年4月19日。

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月26日至6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛。

38。

2020年4月19日。

）目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

39。

2020年4月19日。

巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）。

儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其它班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

40。

2020年4月19日。

班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂家采购大批量毛绒玩具进行发放)。

3、小能人比赛。

（1）目的：经过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛。

（1）目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表示能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）。

有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园。

（1）活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童。

节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使她们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排。

5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）。

六、扩大影响。

目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

一

活动时间：20xx年x月x日。

二

活动地点：大操场。

三

运动会目标：

经

过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家。

长之间的沟通机会。经过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服。

困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体。

四

活动准备：

1.通。

知

父

母

来

参

加

亲

子

活

动

2.准。

备

游

戏

需

要

的

材

料

3.布。

置

动

场

地

4.奖。

品

五

活

动流程：

(一)。

运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)。

幼儿教师致欢迎词。

(三)。

领导讲话。

(四)。

主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：

1、游戏名称：铺地砖。

2、游戏准备：呼啦圈。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)。

2、游戏准备：绳。

参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、游戏名称：夹球赛。

2、游戏准备：小木棒篮球。

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

游戏名称：亲子心连心。

2、游戏准备：卡片。

3、参加人员：幼儿、家长。

4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(七)、颁奖。

(八)、育儿讲座(幼儿教师)。

九)、活动结束。

“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总策划：熊正所。

副总策划：仲秋。

六一儿童节活动策划方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排。

1、总体规划。（校长室）。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

四、主要活动设想。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报xx老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》。

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判。

裁判长：（起点）、（终点）。

裁判员：

六、卡拉ok比赛评委。

组长：

组员：

七、大门值勤：

八、校医、卫生：

九、注意事项。

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注。

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。

餐厅六一儿童节活动方案

六一儿童节活动策划方案策划

名称释义：

wei――为，喂，双重含义。

活动目的：

1、提高论坛浏览量和知名度，并带动站的人气。

2、挖食品企业，为营销策划工作储备客户。

活动时间：

xx年5月10日――5月31日。

活动对象：

小朋友的家长。

奖项设置：

最具人气奖n名，最佳卖相奖n名、最佳创意奖n名、参与奖n名。

具体人数根据参与者的比例来制定。

评奖依据：

帖子质量+论坛浏览量+微博转发量综合评比。

获奖公布：

xx年6月1日食话论坛。

奖品设置：

1、奖品要实惠，要有吸引力。

2、奖品要切合活动主题。

3、奖品要起到宣传作用。

最高奖：有机蔬菜大礼包。

次高奖：小麦胚芽油。

参与奖：卓奇文化衫亲子装（印制卓卓、奇奇吉祥物图案，切合小朋友主体）。

夏天即将来临，文化衫可随时穿，利于企业宣传。

推广渠道：

1、制作宣传图片，投放11个网站首页。

2、辣妈群、饮食群投放链接广告。

3、食品网所有微博推广。

4、口口相传。

联系企业：

1、现有客户资源：xx农场。

充分利用现有资源。

2、开发客户资源：

xx本土企业，方便合作，较为年轻，宣传推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培养成营销策划资源客户。

如何让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康？家长之间如何进行有效的营养配餐方面的沟通？会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。

六一儿童节来临之际，食话论坛举行“营养wei宝贝，欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有机会获得超值大奖哦！

你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验，也回味一把自己的童年时光，让全家享受节日的快乐，更感受生活的健康，营养六一，快乐走起。

食话论坛：x。

六一儿童节活动策划方案,六一儿童节活动策划

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、黎翠翠做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛。

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动。

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响。

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

五、活动时间及场地安排。

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;。

5月30日：“二幼之星”比赛;。

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

六一儿童节活动策划方案,六一儿童节活动策划

一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行，制定此方案：

一、活动目标。

通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。

二、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)。

2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

三、活动内容及要求。

1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。

3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。

四、活动时间及场地安排。

时间：5月27日张贴标语布置活动场地。

5月28日诗歌表演预备。

5月29日才艺表演预备。

5月30日英语节目表演预备。

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看。

地点：图书馆二楼会议室。

餐厅六一儿童节活动方案范文

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

三、活动地点：智慧小学活动室。

四、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容。

本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

﹙二﹚时间安排：

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)。

(三)评比方式。

按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动安排：

1、总体规划：校长室。

2、场地布置：(米、丁)。

3、摄影摄像：(李x)。

4、后勤保障：(丁、陈)。

5、宣传发动、组织：(各班主任)。

6、保卫：(罗x、陈)。

7、评委：张、陈x、米、丁、蒋8、统计：陈。

六、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

xx市xx小学。

20xx.x.x。

上海六一儿童节餐厅活动策划

活动主题：

“童年时光机”

活动时间：

20xx年6月1日（周六）。

表演秀：

上午10：30—12：00下午15：00—17：00。

游戏：

上午9：30—12：30下午14：30—17：00。

活动目的：

以“儿童节”为主要契机，通过活动吸引儿童、家长及其他受众的注意力，扩大影响力，拉动happy时间的人气，加深与消费者（潜在消费者）之间的情感联系，促进品牌宣传。

活动形式：

儿童表演秀、游戏互动等。

『童年時光機』。

主题寓意：“时光机”是一种时空旅行工具，乘着它可以穿越时空的界限，回到过去、畅游未来。

动画片《哆啦a梦》中也有着令人羡慕的时光机器，时光机是小朋友们梦想拥有的神奇法宝。

“童年时光机”意寓着不受时间和空间限制的快乐时光：在时间上，可以不分年代，在空间上，可以不分距离。同时，可以通过童年这台”时光机，畅游不同的时间，体会不同主题无界限的乐趣，带领我们穿越一段魔法和奇幻之旅。

『童年時光機』。

time1时间之旅第一站。

视觉：“happytime时光之门”

文字：欢迎来到专属于happytime的第四度空间，

你将驾驭童年时光机由此开始一段欢乐奇幻之旅，

请务必沿着时光隧道的足迹前行，否则你将随时会有跌入陌生时空的危险哟。

物品道具：时光之门。

『童年時光機』。

time2时间之旅第二站。

视觉：时光隧道（时光轴线）。

氛围布置：观众沿着时光轴线，可以在时光旅行中观赏不同年代的童年画面，通过观赏图片，犹如经历一段时空之旅。

流程准备：图片处理设计——图片印刷——图片展示。

物品道具：时光轴线（地面上画的线）、展示图片。

『童年時光機』。

time3时间之旅第三站。

视觉：“童年时光机”之大型儿童表演秀。

主题：“happy宝贝时间”

场区布置：表演区——表演舞台、呼应主题的背景展板、音响设备。

演员候场区——设道具存放处。

评委区——桌子、椅子。

观众区——椅子。

流程准备：联系表演单位——确定节目名单、主持人、评委——确定现场所需背景音乐（另：参加表演的小朋友可以在家长的陪同下，领取彩色气球1个。）。

物品道具：背景喷绘、舞台地毯、音响设备、话筒、帐篷、印有logo的彩色气球、打气筒。

引语。

童年是生命中最纯真的原风景。

是雨过天晴的森林中第一声明丽的蝉鸣。

童年是七彩斑斓的万花筒。

是冬日雪花绽放的烂漫缤纷。

童年是辗转穿梭的神秘时光机。

是记忆中挥之不去的孩子气。

这里是20xx“happy宝贝时间”

这里24小时快乐不间断。

『童年時光機』。

time4时间之旅第四站。

视觉：“童年时光机”之大型游戏互动。

主题：“happy游戏部落”

文字：你已不慎跌落时光机，坠入“happy游戏部落”，

如果想要再次搭乘时光机回到20xx年的地球，那就赶快参加游戏来赢取“机票”吧。游戏规则：在指定地点领取通关卡片，根据各游戏项目规则完成游戏，每轮游戏成功后工作人员将在通关卡片背面盖上一枚印章，最后根据通关卡片上印章的数量，可获得“部落”颁发的奖品。

各游戏项目不重复奖励，游戏先后顺序不受限制。

领奖地点：happy时间2号入口电梯旁。

流程准备：确定游戏项目——划定游戏区域——购买游戏道具。

——制作游戏标牌——制作通关卡片（购买印章）。

物品道具：游戏标识牌、通关卡片（印章）。

场区布置示意图。

游戏设计一。

游戏形式：滚铁环。

游戏名称：『滚动时光轨道』。

设定：时光轨道一、轨道二、轨道三。

文字：由于数亿年来这里的时光都只静止在快乐时刻，因此你需要让时光轨道滚动起来才能顺利启程哟。

游戏规则：从起点线开始，用铁钩推动铁环滚动前进。成功到达终点线即为成功。途中若铁环脱离铁钩或偏离所在的时光轨道即为失败。

游戏道具：铁环、铁钩。

数量：6个。

游戏设计二。

游戏形式：跳房子。

游戏名称：『穿越格子迷宫』。

设定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）。

文字：时光机就隐藏在迷宫之外，无论选择天空之城还是海洋之城，你都离胜利又近了一步，加油吧！

数量：房子2个，布沙袋4个。

游戏设计三。

游戏形式：打陀螺。

游戏名称：『旋转时空发动机』。

文字：恭喜你已经找到时空发动机了，接下来你要做的就是让它飞快地旋转起来吧。

游戏规则：将陀螺放地上，用手中鞭子抽动陀螺，能够坚持5分钟以上者视为发动了“时空机”，即为成功。

游戏道具：陀螺、鞭子。

数量：6个。

游戏设计四。

游戏形式：拍洋画。

游戏名称：『翻转时光机器人』。

设定：战斗区域一、战斗区域二。

文字：时光机器人正在追踪你的足迹，趁他们正在睡觉的时候，赶快将他们一网打尽吧。游戏规则：将10张洋画并排平放在桌上，依次用手拍打洋画旁边的区域，连续将10张洋画全部拍翻的就算战胜“时光机器人”，即为成功。

游戏道具：桌子、洋画。

数量：2张桌子，洋画40张左右。

游戏设计五。

游戏形式：踢毽子。

游戏名称：『踢动时光旋翼』。

文字：遗落在时光沼泽几亿光年的羽毛时光旋翼现在就在你的脚下啦，抓紧时间用脚不间断地踢动它吧，这会让它尽快适应飞行的状态。

游戏规则：在规定区域内踢毽子，不限姿势，能够连踢20个为成功。中间毽子掉落或超出规定区域为失败。

游戏道具：毽子。

数量：10个。

游戏设计六。

游戏形式：扔纸飞机。

游戏名称：『降落时光飞机』。

文字：现在，你已成功在天空找到了时光飞机，但是你需要将它成功降落在时光飞机场才能开始你的下一段旅程哟。

游戏规则：在工作人员处领取纸张，折成飞机。游戏开始后，需站在起始线外抛出手中飞机，飞机成功降落在“时光飞机场”即为成功。飞机压住线，或是落入指定区域外即为失败。每人只有一次试飞机会。

游戏道具：a4打印纸。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

策划六一儿童节活动方案

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。

2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。

3.通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。

三、活动时间:20xx年5月31日上午8:00——10:00。

四、活动安排。

(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)。

1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。

2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示，我成长(各班活动室40分钟)。

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《济南市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外30分钟)。

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

六一儿童节活动策划方案

时间：x月xx日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

时间：x月xx日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于x月xx日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。

以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（x月x日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（x月x日前完成）。（各班主任）

时间：x月x日上午。

地点：xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。

各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。

考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的.八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。