培训心得体会的写作，可以锻炼我们的表达和思考能力，提高我们的写作水平。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文，供大家参考借鉴。
学员三支队伍培训心得体会
近期，我所参加的学员三支队伍培训圆满落幕。通过一段时间的学习与实践，我对于队伍培训的重要性有了更为深刻的认识，并从中汲取了许多经验和感悟。在这篇文章中，我将结合个人的学习与体验，就学员三支队伍培训的重要性、培训过程中遇到的困难与解决措施以及如何运用所学知识实践等方面进行阐述。
首先，学员三支队伍培训对于我们来说至关重要。在现代社会中，团队合作的能力变得越来越重要。学员三支队伍培训正是为了提高我们的团队合作能力而设立的。通过培训，我们不仅可以学习到一些关于团队合作的理论知识，还能够通过实际操作来加深对这些知识的理解。在培训中，我们被分成了若干个小组，每个小组都有各自的任务和目标。在团队合作的过程中，我们学会了尊重他人、倾听他人的意见，并且学会了如何更好地与他人协作。通过这样的培训，我们的团队合作能力得到了一定的提升，为今后的工作打下了坚实的基础。
其次，培训过程中我们也遇到了一些困难，但通过团队协作和互相帮助，我们成功地克服了这些困难。在培训的初期，我们面临的最大困难就是缺乏相互之间的沟通和合作。每个小组都有不同的想法和方法，而我们却很难将这些想法和方法融合起来。为了解决这一问题，我们开始进行各种形式的团队训练和交流活动。通过这些活动，我们更好地了解了彼此，并且懂得了团队合作的重要性。在解决问题时，我们也会共同商议，提出自己的建议并进行有益的讨论。通过这样的过程，我们不仅找到了问题的解决方案，还加深了对团队合作的理解。
最后，我们在学员三支队伍培训中所学到的知识和经验也能够运用到实际工作中去。在培训中，我们学会了如何合理地分配任务、如何高效地分工合作以及如何更好地与他人沟通。这些都是工作中不可或缺的技能和素养。通过实践，我们能够更加熟练地应用这些技能，并在工作中取得更好的成绩。在实际工作中，我们也会遇到各种各样的问题和困难，但通过学员三支队伍培训，我们已经具备了解决这些问题的能力。
总之，学员三支队伍培训对于我们来说意义重大。通过这次培训，我们不仅学到了许多关于团队合作的理论知识，还通过实践加深了对这些知识的理解。在培训过程中，我们克服了各种困难，提高了团队合作能力。最重要的是，通过学员三支队伍培训，我们在日后的工作中能够更好地应用所学知识，取得更好的成绩。因此，学员三支队伍培训是非常有价值的，我会将在培训中学到的知识和经验发挥到最优，为今后的工作贡献力量。
农村三支队伍培训心得体会
农村三支队伍是指农村工作中的“村党组织书记、村委会主任、合作经济组织负责人”三个重要角色。为了提高他们的综合素质和工作能力，近年来各地都普遍开展了农村三支队伍培训工作。我参加了一次为期十天的农村三支队伍培训班，通过这次培训，我深刻地体会到了培训的重要性和获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，培训增强了我们的理论素养。在培训期间，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和乡村振兴战略等重要理论。这些理论的学习使我们对党的路线、方针和政策有了更深入的理解，更具备了指导农村工作的能力。此外，培训班还邀请了一些专家学者为我们讲授各种知识，如村务管理、农村经济发展、基层组织建设等。通过听课学习，我们不仅了解了最新的农村政策，还掌握了一些实用的管理和创新方法。这些理论知识的学习使我们的思路更加开阔，理论素养得到了提高。
其次，培训增强了我们的实践能力。培训班不仅有理论学习，还有实践演练。我们参观了一些村级党组织和合作经济组织，亲身感受了先进的管理和运作模式。同时，培训班组织了一些案例分析和团队讨论，我们通过这些活动深入研究了实际问题，锻炼了我们的解决问题的能力。尤其是在模拟村民代表会议和村务公开工作中的角色扮演，我们更加学会了如何与村民进行沟通和协商，为群众办实事解难题。
再次，培训增强了我们的心理素质。在培训期间，我们参加了一些心理辅导和自我管理的训练。通过这些训练，我们增强了自我调节和压力应对能力，学会了保持积极的心态，并有效地应对各种复杂的工作环境和情绪冲突。特别是在与村民接触和协商过程中，我们需要保持冷静和耐心，处理好与群众的关系。通过培训，我们有了更加健康的心理状态，为工作提供了有力的保障。
最后，培训增强了我们的团队意识。在培训过程中，我们与来自不同地区、不同岗位的同学一起学习和生活。在小组讨论和团队合作中，我们学会了倾听和合作，培养了相互理解和信任。我们分享了自己的成功经验和困惑，通过互相学习和交流，我们的团队意识得到了进一步加强。这种团队意识将为我们未来的工作合作提供坚实的基础，使我们能够更好地履行三支队伍的职责，促进农村的发展。
通过这次农村三支队伍培训，我不仅增长了知识，还提高了工作能力。我理解了农村工作的重要性和复杂性，也认识到自己的不足之处。未来，我将在政治立场坚定、理论水平过硬的基础上，发挥好三支队伍的作用，积极服务农民，带领村民共同致富。希望通过我们的共同努力，农村的经济社会发展能够取得更加明显的成效。
农村三支队伍培训心得体会
农村三支队伍是指农村基层的党组织、农村经济组织和农村群众自治组织。为了提高农村三支队伍的业务能力和工作水平，近年来，各级党委政府纷纷组织开展培训活动。在参加农村三支队伍培训的过程中，我深刻地体会到了一些心得和体会。
首先，培训注重实用性。在培训的过程中，我们学习到了很多实用的技能和知识，如组织动员的方法、经济合作社的管理经验等。这些内容不仅有助于我们提高工作效率，还能够让我们更好地服务群众。我记得在一次培训中，老师教给我们一套简单有效的工作方法，使我在回到工作岗位后能够更加顺利地开展工作，增加了自己的工作成效。
其次，培训注重互动交流。在培训班上，我们不仅仅是被动地接受知识，还有机会和其他同行进行互动交流。每次的培训都会有一些案例让我们讨论，我们可以分享自己的经验和观点，也能够听到其他人的想法。通过这种互动交流，我们不仅能够学到别人的经验，还能够开阔自己的思路，不断提高自己的工作水平。
再次，培训注重理论联系实际。培训班上的老师经常会给我们讲一些理论知识，但他们会注重将这些理论知识和我们的实际工作相结合。他们会用一些实际的案例来说明理论，使我们能够更好地理解和应用这些知识。通过这种实践与理论相结合的方式，我们能够更好地理解和掌握培训内容。
另外，培训注重针对性。在培训的过程中，老师们会根据我们的具体情况来制定培训计划，并根据我们的需求来安排相关的培训内容。通过这种针对性培训，我们能够更加有针对性地学习和提高自己的能力。我曾经参加过一次组织动员的培训班，老师根据我们的工作岗位和需求，特别强调了组织动员的重要性和技巧，使我们在回到工作岗位后能够更好地开展工作。
最后，培训注重持续性。培训不仅仅只是一次性的活动，而是持续性的过程。在培训结束后，我们还会定期进行培训和学习，不断提高自己的能力和水平。我曾经参加过一次培训计划，每个月都要进行一次培训和学习，使我们能够更好地保持学习的状态，不断提高自己的专业能力。
综上所述，农村三支队伍的培训对于我们来说具有重要的意义。通过培训，我们能够不断提高工作能力和水平，更好地服务农村基层。希望以后能够有更多的机会参加这样的培训，不断提高自己的工作能力和素质。
学员三支队伍培训心得体会
近期，我参加了一次针对学员三支队伍的培训，这是一次难得的机会，让我更加深入地了解了这个战略性队伍，并且在培训中也收获了许多宝贵的心得体会。以下是我在培训中的五个方面的体会。
首先，学员三支队伍培训让我对组织的重要性有了更深入的认识。在培训中，我们学习到了学员三支队伍的组织结构和职能分工，明确了各个岗位的职责和形象代表。仅仅有一群有激情的年轻人是远远不够的，更重要的是通过良好的组织架构和充分的协调合作来实现有效率和高质量的工作。我认识到，只有在组织的引导下，才能使学员三支队伍更好地发挥作用，为学校，为社会做出更大贡献。
其次，我在培训中体会到了坚定的信念和强大的执行力的重要性。作为学员三支队伍的成员，我们要不断思考和解决问题，而在这个过程中需要坚持自己的信念，有明确的目标和价值追求。我们必须要不畏艰难困苦，努力拼搏，永不放弃。当我们遇到困难和挑战时，要勇于面对，积极寻求解决方案，并付诸实践。只有坚持信念和执行力，我们才能在学员三支队伍的工作中做出卓越的成绩。
第三，学员三支队伍培训为我提供了广阔的学习和成长的机会。在培训中，我了解到了很多我们以前未曾接触到的知识和技能，比如组织协调能力、沟通能力和领导能力等。通过培训，我们不仅能够掌握专业技能，更能够培养自己的人文素养和团队合作精神。这些能力和素养的提升将对我们今后的工作和生活产生积极的影响，使我们受益终生。
第四，学员三支队伍培训强调了团队的重要性。在培训过程中，我们进行了大量的团队合作和小组讨论。通过与队友的交流和合作，我们共同解决了许多问题，并取得了很好的成果。我深刻体会到，团队的力量是无穷的，只有通过团队的协作和奋斗，我们才能够完成更多的工作和任务，实现我们的个人和集体目标。同时，在团队中，我们也要学会倾听和尊重队友的意见，善于发挥每个人的特长，使我们的团队更加完善和有活力。
最后，学员三支队伍培训让我明白了奉献的意义和价值。作为学员三支队伍的一员，我们是为学校和社会做出贡献的先锋，我们要时刻以主人翁的姿态投身到学校工作和社会实践中。在培训中，我们学习到了许多传统美德，比如艰苦奋斗、助人为乐和服务社会。这些美德不仅是学员三支队伍的精神象征，更是传承和发扬中华优秀传统文化的一部分。通过学习和实践，我明白了奉献的意义和价值，并将其融入到自己的工作和生活中。
总之，学员三支队伍培训给予了我许多宝贵的心得体会。通过学习组织的重要性、坚定信念和执行力、学习与成长的机会、团队合作、以及奉献的意义和价值等方面的知识和技能，我相信我将成为一个更加优秀和有影响力的学员三支队伍的成员。同时，我也希望通过我的努力，能够为学校和社会做出更大的贡献，为建设美好的社会而努力奋斗。
三支队伍网络培训心得体会
在如今信息快速传输的时代，网络培训已经成为人们接受教育知识和提升技能的一种重要方式。近期，笔者通过完成三支队伍网络培训课程，从而深刻理解了网络培训的重要性，并且积累了大量的经验和心得，让我在未来的学习工作中有了更加扎实的基础。
三支队伍网络培训具有很多的特点，比如零距离学习、自主学习、多样化学习等等。首先，在进行网络培训的过程中，与传统教学相对应，零距离学习显得特别重要。每个学员都可以在不受地域、时间限制的情况下，随时随地进行学习，大大提高了学习的方便性。其次，网络培训还强调自主学习的过程。学员可以根据自己的情况进行计划，对学习的内容、课程细节进行自主选择。此外，三支队伍网络培训的课程设计考虑到了学员学习风格的多样性，因此，课程内容包括多媒体、在线讨论等多种实用方法，让学员可以自由选择适合自己的学习方式。
网络培训与传统教学相比有很多优势，在实际学习中感受尤为明显。首先，网络培训具有学习速度快的优势。学员可以根据自身的学习进度，设定学习计划，尽量把短时间内获得最大的收益。其次，网络培训的学习过程还具有较高的认知层次，不仅有师生之间的交流，还能够集思广益，结交各行各业的朋友，扩大各自的交际圈。此外，网络培训还可以通过不同形式的测试、考试来确保学员的知识掌握程度，提升学员整体的学习水平。
网络培训可以在很多方面得到实际应用，无论是为企业的培训提高员工的技术水平，还是为自己的职业发展增值。在企业中，网络培训可以提供一系列技能、知识、经验、技巧的教育和培训，让员工在工作中运用所学知识，去改进工作方法和流程、提高工作效率和质量。对于自己的职业发展而言，网络培训也为自学者提供了更多的机会，可以帮助个人在职业发展中保持领先。个人可以根据自己的兴趣和职业目标，选择适合自己的培训课程，并尽可能地利用网络培训的特点和优势，来实现自我提升和职业发展，实现更大的人生价值。
五段：结论。
总之，三支队伍网络培训以其灵活性、便捷性、个性化定制的特点，成为职业发展和学习进步的重要手段。在未来，随着网络越来越发达，网络培训将更加聚焦于学员的需求与实际应用，结合人工智能和大数据等前沿技术，为个人、企业提供全方位、多样化的学习体验和服务。
三支队伍网络培训心得体会
随着科技的不断发展，网络培训已经成为现代人们继续学习的一种新形式。在工作中，为了提高自己的能力，我们也常常参加各种网络培训。在网络培训中，三支队伍网络培训平台提供了各种实用的课程，我也在这里学到了很多有用的知识和技能。在学习的过程中，我总结了以下几点心得体会。
一、养成自主学习的习惯。
在网络培训中，最重要的就是要养成自主学习的习惯。平台提供的学习内容非常全面，每个课程都有详细的讲解和示范，但是如果只是泛泛而谈地听一下，效果会大打折扣。我发现，在学习过程中，最有效的方法就是将讲授的知识尽可能地运用到自己的实际工作中。通过反复实践，不断培养自己的技能，就能更好地达到知行合一的效果。
二、学会灵活运用所学知识。
很多人可能会犯一个错误，就是只是单纯地去学习一定的知识，但是并没有很好地去考虑如何把它应用到实际工作中。实际上，在学习过程中，要学会以实际情况为出发点，培养灵活的思维方式，把所学的知识运用到实际当中。特别是在工作中遇到一些难度和问题，要善于寻找适合自己的解决方案。
三、始终保持学习的热情。
网络培训中，不断充电是每个人必备的素质，但为了达到良好的效果，我们必须保持学习的热情。学习过程中，可能会碰到挫折，但是我们需要时常提醒自己，学习虽然会遇到困难，但是通过自己的努力，最终一定能够学到知识和技能。
四、善于与他人交流和合作。
网络培训中，我们不仅要独立学习，也要善于与他人交流和合作。平台提供了讨论区和互动区，大家可以在这里分享知识，提出自己的看法和想法，甚至可以和其他人一起完成小组作业。通过和他人有效的交流与合作，不仅能够认识更多的人，还能够学习到更多新的知识和技能。
五、坚定信心，不断前行。
网络培训中，学习需要一定的时间和精力，但是我们只要坚定信心，会有成就。无论学习的目的是为了提升自己的能力还是意识到自身的不足，不管是追求那一份职业梦还是单纯的学习，对于自身的成长学习，都需要我们不断前行，不断探寻。不要气馁，持之以恒，才能得到更好的回报。
以上就是我在三支队伍网络培训平台上的学习心得体会，网络培训虽然有些不同于传统的学习方式，但是其学习的效果却是和传统方法不相上下的。在学习的过程中，我们需要思考好自己的学习目的，培养自主学习的习惯，不断寻找灵感和思路，有坚定的信念和毅力，相信我们一定能够获得更多的知识和技能，在未来的工作和学习中更加得心应手。
地铁三支队伍培训心得体会
地铁三支队伍是指地铁工程中的施工队、监理队和设计队。为了提高三支队伍的工作能力和素质，我所在的地铁公司举办了一次培训，为期一周。本文将从培训目的、培训内容、培训方式、培训效果和个人收获等方面对这次培训进行总结。
地铁工程项目需要三支队伍的密切合作才能顺利进行，为了增强三支队伍的合作意识和协同能力，提高团队整体素质，我所在的地铁公司组织了一次为期一周的培训。这次培训的目的是通过专业知识的学习和实践技巧的磨炼，提高每个队伍的专业水平和团队合作能力。
第二段：介绍培训的内容和方式。
这次培训的内容主要包括专业知识学习、案例分析和实践技巧培训。在专业知识学习环节中，我们邀请了地铁工程领域的专家进行讲解，授课内容涵盖了地铁工程的设计、施工和监理等方面，为我们提供了丰富的理论知识。在案例分析环节中，我们通过分析一些成功的地铁工程案例，总结出了一些实践经验和教训。在实践技巧培训环节中，我们进行了一些模拟演练和角色扮演，锻炼了我们的工作技能和团队协作能力。
第三段：介绍培训的效果和成果。
通过一周的培训，我们的队伍得到了很大的提升。首先，我们对地铁工程的各个环节有了更深入的了解，掌握了更多的专业知识。其次，我们通过案例分析的方式，学习到了一些宝贵的经验和教训，避免了一些可能的错误。最后，我们的实践技巧得到了进一步的提高，从而增强了我们的工作能力和团队合作能力。可以说，这次培训取得了非常好的效果，为我们未来的工作打下了坚实的基础。
第四段：个人收获和感悟。
对于我个人而言，这次培训让我受益匪浅。首先，我学到了很多地铁工程方面的知识，这不仅丰富了我的专业背景，还能为我今后的工作提供更多的支持。其次，通过演练和扮演角色，我意识到自己在团队中的重要性和责任，明白了团队合作的重要性。最后，我也更加认识到了自己的不足和需要提高的地方，为自己今后的发展指明了方向。总的来说，这次培训对我的个人成长和职业发展有着非常重要的意义。
第五段（结尾段）：总结全文并提出展望。
通过这次地铁三支队伍培训，我们的团队整体素质得到了提升，为今后的工作打下了坚实的基础。我们不仅学到了专业知识，还提高了实践能力和团队合作能力。这次培训不仅对我个人而言具有重要的意义，也为我们队伍的成长和发展提供了宝贵的经验和教训。希望我们能够继续保持学习的态度，不断提高自身素质，为地铁工程的顺利进行做出更大的贡献。
地铁三支队伍培训心得体会
地铁三支队伍培训是一项重要的集体活动，旨在提升地铁员工的综合素质和业务技能，以更好地服务乘客。通过这次培训，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了团队合作意识和解决问题的能力。下面我将从培训内容、团队合作、问题解决、思维觉悟和个人收获五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，培训内容非常实用和详尽。在培训过程中，我们系统学习了地铁运营管理、安全操作规程以及急救处理等方面的知识。尤其是急救处理，培训内容全面而专业，让我们能够在紧急情况下正确运用急救技能，保护自己和乘客的安全。同时，培训还包括了模拟应急情况的演练，让我们能够在实际场景中进行操作训练，有效提高了我们的应变能力和操作水平。
其次，团队合作是培训过程中的重要环节。在三支队伍培训中，我们分为几个小组，每个小组成员拥有不同的技能和职责，需要互相配合完成各项任务。训练中我们通过反复的演练，逐渐形成了良好的团队合作意识和默契，能够相互协作，高效完成任务。通过集体合作，我们不仅能加深团队之间的沟通和理解，也能发现和改正个人存在的不足，提升个人能力和团队的整体效能。
此外，培训过程中的问题解决也给我们带来了很大的收获。在模拟的应急情况中，我们会遇到各种问题和困难，需要集思广益、迅速解决。在这个过程中，我们学会了思考和分析问题的能力，也学会了如何与他人合作，共同寻找最佳解决方案。这不仅对我们今后的工作有很大帮助，也提升了我们的应急响应能力和独立解决问题的能力。
在地铁三支队伍培训中，我认识到了思维觉悟的重要性。要做一个出色的地铁员工，不仅需要掌握专业知识和技能，还需要有较高的思维觉悟。思维觉悟是灵活思维和高效决策的能力，只有具备了这一能力，我们才能在复杂多变的工作环境中迅速反应和作出正确的决策。因此，我们在培训过程中，注重思维的拓展和觉悟的提升，通过一系列训练和演练，使我们的思维能力得到了极大地加强。
最后，这次培训给我带来了很多个人收获。通过培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了对待工作的积极态度和责任心。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和理解他人观点的重要性，也学会了相互沟通和支持。此外，我还意识到只有不断学习和自我更新，才能成为一个优秀的地铁员工，为乘客提供更好的服务。
综上所述，地铁三支队伍培训是一次宝贵的经历，我们通过培训不仅提高了专业知识和技能，还培养了团队合作和问题解决能力。这次培训让我意识到了思维觉悟的重要性，并给我带来了许多个人收获。我相信，通过这次培训，我们的队伍一定能够更好地服务于乘客，为城市的地铁事业做出更大的贡献。
学习三支队伍心得体会
为保障培训工作的有效落实，我区结合自身实际从三方面入手。
1、设立领导小组，由赵雪芹副局长专项负责，局人事科负责落实，其他科室协调联动。
2、建立健全经费投入机制，积极争取财政支持，为培训工作提供保障。
3、建立科学的培训考核机制。为确保培训质量，我们制定科学的考核方案，设专人负责，对各单位落实培训工作定期监督、及时沟通和全面评估。做到工作有调研、有计划、有措施、有落实、有反馈，确保各项工作落实到位、责任到人。
二、加强师资队伍建设，促进教师专业成长。
1、我区高度重视中小学教师素质提高远程培训相关工作，投入近30余万元，专人管理。并结合我区实际制定了《20桥西区中小学教师素质提高全员远程培训实施方案》，组织全区中小学教师参加远程培训学习，并结合学习实际进一步开展相关学科教研活动，以此促进教师专业发展。为保证此项工作得到有效落实，各学校遵照上级精神，制定本校实施方案，组织本校动员大会，提出培训目标和培训期望，极大的鼓舞了教师的学习热情，为教师远程研修树立良好的开端。教师们以百倍精神投入本次远程研修学习。从3月开始对我区2598名参加全员远程培训的学员进行了分班，辅导教师、学校管理信息上报等工作。通过市局遴选，我区26名教师被确定为此次远程培训辅导老师，主持对学员进行网上辅导和经验交流工作。6月召开了校级管理员和辅导教师专项工作会议，分配注册码指导教师完成了注册、登陆、假期学习工作。9月初，结合继教网提供的注册率、学习率、日志、总结、论坛研讨的情况及时召开了学情分析研讨会。在草场街小学组织了小学教师远程学习第一次答疑视频会。第一次答疑会我们没有经验，只是收看，会后我们通过部分教师的座谈，认为专家指导是一次难得的学习机会，我们不应只是听，我们还要变为学、认知、感受，在以后的学习中，我们将学科辅导教师作为学科专家指导的负责人，将每位教师在远程培训中学习中遇到的困惑与问题进行归纳总结，将问题进行上传，和专家通过网络进行交流，收到很好的效果。10月8日22日在南马路小学、振头小学、外国语小学分别开展了中小学教师19个学科视频指导，11月5日、6日在十七中学、维明路小学开展了小学英语、初中语文学科的“专家到我身边”答疑视频会议，11月21日-12月4日中小学第二次专家视频指导，这几次我们学习都采取了这样的方法，在这次全员培训结束后，将对本次培训工作进行总结，并开展学习反馈和教育教学实践，更好的巩固培训效果，促进教师的专业化发展。
2、按照我区三支队伍培训五年计划，共有223人参加了小学教师的最后一期培训，目前已全部顺利结业。
这次培训根据国家及省市的有关规定，以提高小学教师职业道德修养、教育心理素质，加强法制观念，促使广大教师进一步转变教育理念，适应基础教育改革和发展以及教师专业成长为培训目标。开设了班级管理、心理健康教育、新教材教法培训、法制安全教师专业成长等十项内容，共计80个学时。精心选择有影响力、责任心强、多年实践经验的专家和优秀教师为学员授课。聘请了省教育厅法制安全处处长刘志刚、我区优秀校长王晋敏，心理健康教师岳儒芳，市学科名师刘娟在加强职业道德、教师专业化成长等方面做了精彩报告。还邀请了法制安全科的教师为培训学员作了学生法制教育、校园伤害的预防和学校安全工作概要等专题讲座，大面积提高了培训教师的安全防范意识和安全工作水平。
所有的授课教师都非常重视这次培训工作，他们根据学员特点，认真组织教内容，精心设计课堂教学。采取了理论水平的提高与实践能力提高并重，课堂学习与实际操作相结合，在讲授理论知识的同时，注意与学员的教学实际相结合，改变了以往只讲理论，不重视实践的做法。提高了培训质量，也使学员实际能力得到了提高。
为了保障培训工作取得良好的预期效果。制定了《教师工作职责》、《学员行为规范》、《学员请假制度》、《考勤公示制度》和《上课、考试、结业管理办法》，为顺利完成培训工作任务提供制度和纪律保障。对每天的培训情况，应用教室日记、学校日记等形式进行记载并进行公布反馈。发现问题及时解决，培训结束时，对学员做出全面评价，报教育局人事科备案，并通报学校。
前期的充分准备和领导的重视以及广大校长和教师的配合，使得培训工作得以顺利进行。学员们严格要求自己，不迟到、不早退，自觉遵守各种规章制度，刻苦学习。上课专心听讲，课后虚心求教，认真完成作业。学员之间、师生之间相互交流，学风正，效果好。大家都普遍感到，培训既重视了教育观念的更新、实际教学能力的提高，开阔了视野，拓展了思维，又注意到了一些真正能够应用于教育教学工作中的知识和技能学习。后期通过对教育教学实践中的应用进行有效监控和及时反馈，适时开展问题研究、教育教学工作实例分析、经验总结交流等活动，进行实效考核，分享先进的教育教学思想，促进教师教育教学水平的共同提高。
3、教师的继续教育工作。3月27日，根据市教育局教师交流培训处要求，组织全区3014名教师参加《有效课堂教学的事实与策略》继续教育考试工作，共设6中、17中、19中、36中、41中计101个考场，全区教师平均分为89.5分，并及时将考试情况总结及时上报市局。
5月30日，汇总上报我区3128名教师专业发展证书编码工作，领取、下发专业发展证书，提出今后证书在参训工作中的要求。
10月在局领导的沟通协调下，圆满完成了我区教育系统第一次知识产权培训(共3期，1000余人)工作，并且将证书及时下发。
4、教师培训成效显著，教师成绩硕果累累。在教育局研训室举办了“桥西区新到岗教师素质赛”。本次活动全区共有12个学科57名教师参加，这项工作得到了学校及教师的肯定，为青年教师引领发展方向，使一批优秀的青年教师脱颖而出。为了进一步提升我区各科教师的专业素养，更好的服务于教学，进而提高我区中、小学教学质量，桥西区小学各科教师素质赛于年4月至5月举行，活动历时一个多月。来自全区36所学校七个学科的229位教师参加了比赛，此次活动共评出一等奖114名，二等奖115名。中学青年教师评优课于10月至11月进行，各学校选送123名教师参加区比赛，评出一等奖50名，二等奖73名，并且一等奖的前两名分别在全区进行了展示汇报课，极大地促进了青年教师的成长。5月18日中华南大街小学刘娟老师举办了石家庄市品德学科个人教学研讨会。研讨会上刘老师做了课例《我们的班集体团结合作》和题为《有效整合教学资源，打造魅力品德课堂，完善学生健全人格》的讲座，她结合学生的学校生活，呈现了小蚂蚁班级品德学习的有效性与延展性，研讨会体现了她的大品德教育观和对活动化教学的探索，以及在“读万卷书，行万里路”班级目标的引领下参加了更多的社会实践活动。刘老师对各学科的有效整合实现了品德教学的真正有效，对一线教师有极大的借鉴意义。
10月25日28日，全国最高水平的中小学美术课评比活动第六届美术现场课评比活动在安徽省黄山市举行。我区四维小学王生军老师代表河北省参加了现场作课比赛，作课题目是五年级欣赏、评述课《木版年画》，最终以完美的教学过程、成熟的教学经验和机智、幽默的教学风格赢得了在场评委和老师的一致好评，最终获得了全国一等奖的好成绩。王生军老师是我省唯一在全国作现场课获得一等奖的老师。11月1日，石家庄市小学科学情景教学主题研讨暨王霞个人教学研讨会在中山路小学成功举行。王霞老师的个人研讨会是桥西区小学科学学科近期教研成果的集中体现，是在区域共同体集体智慧的结晶。本次研讨会的成功举行，必将为桥西区乃至石家庄市小学科学教学的发展产生巨大影响，全面推动我区小学科学课程改革的不断创新与发展。目前，我区中学多位教师在各级评优课活动、科研成果和教学成果以及教学论文评选活动中获奖，其中有7位教师获全国奖，10余位教师获省级奖。4月，在《第五届全国中小学英语教师教学技能大赛》中，我区选手获得优异的成绩，分别获得全国一等奖和全国二等奖。
三、积极进行骨干教师培训，培养学科带头人。
1、为切实加强教师队伍建设，进一步提高教师专业化水平，根据《桥西区中小学、幼儿园骨干教师学科名师评选认定实施方案》的通知精神，成立了专家评审小组，我科室共接收各校评选材料421份，通过公开推荐、公平竞争、严格评审、择优推拔的形式和程序，选初出骨干教师201名，学科名师26名。
根据《石家庄市教育局关于评选市级中小学骨干教师学科名师的通知》(石教【2011】62号文)，市教育局开展了第四批市级中小学骨干教师和第二批学科名师的评选，我区共计上报29名教师，经评选工作层层选拔推荐及专家评选，我区赵琴琴等21名教师全部被评选为市级骨干教师，徐淑芬等8人被授予学科名师称号。推荐4名教师(刘志梅、张亚茹、孙树红、王小)参加省级骨干教师评选;藉此培养一批高水平的学科带头人和有影响的教书育人专家，为全区教育的可持续、健康发展提供坚实的人才保障。
2011年3月在北京召开的国家基础教育实验中心举办的首届全国中小学外语教师名师大会上，经过区教研室推荐和省、市教科所的层层选拔的草场街小学英语教师张渤代表河北省参加会议并获得“全国中小学外语教师名师”荣誉称号。
2、组织3批首席教师及骨干教师培训工作，涉及高中历史、地理、初、高中生物等学科;推荐37名中小学教师参加省级骨干教师培训工作;并保证参培率。根据省市文件要求，送培31名教师参加国培学习。推荐外国语小学张含老师参加教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”教师培训工作。
3、发挥骨干教师的引领作用，组织骨干教师示范课展示活动。41中特级教师李俊平作为专家团成员到邢台区县进行讲学，受到听课教师的欢迎。推荐红星小学和19中学参加中小学教师专业发展学校开展“影子教师”培训工作，已完成了三批次的培训任务，并且收到了“影子教师”的充分肯定和赞扬。
2、积极推进干部培训，提高校长和管理干部队伍整体素质。
圆满完成-2011年中小学校长远程培训级考试工作(全区122名校长参加，按时完成网上培训，及时跟帖、发表论文，参加考试)，我区获“20河北省教育干部培训工作远程培训先进单位”。
按照市教育局的安排，我局共派出500余名中小学领导和骨干教师参加了9次市“教育改革与发展论坛”会议，知名专家学者高屋建瓴的学术报告，解答了校长们在办学中遇到的问题，开阔了眼界、提升了管理能力。在历次活动中均派科室人员组织领导参会及记录考勤工作，坚持不懈，保证了学习效果。
5月委派16名中学领导赴正定参加ap国际会议，参与国际课程及高效教学研讨会;6月推荐6中王月春、17中杨桐参加中学国学教育试点学校德育副校长高级研修班。
6月推荐41中赵冲会、17中杨桐参加了中学国学教育试点学校德育副校长高级研修班。
今年5月，由教育局张继科副局长带队部分学校领导和工作室成员赴深圳南山附属学校考察学习。暑假期间，杨建主任带领部分校长到苏州参加了全国校长培训班，还有三位教研员和部分学校教学干部及骨干教师被派往外地学习、培训，这些活动使他们增长了见识、开阔了视野、提升了管理水平，对今后的教学研究工作将有很大的促进作用。
10月份，有3名中学副校长，49名幼儿园园长参加了省干部培训学院组织的任职资格培训，1名行政干部提高培训。11月份，3名校长到美国进行学术交流学习。
近年来，我区均衡教育、新教育实验工作在省内外有了一定的影响。暑期区教育局先后接待了来自山东、新疆、新华社、中国教育报等地代表、记者的参观、采访，他们对我区的工作给予了高度的评价。
在迎接省级教育系统干训工作调研中，汇总上报我区干训情况调查表、现状统计表及回报材料。为有效落实今后的干部培训工作打下了坚实的基础。我局被评为市级优秀干训先进单位。
四、加强师德建设，提高教师的道德水平。
“学高为师，身正为范”。教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。教育局把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。开展师德建设主题教育月活动，建立健全师德师风建设的长效机制。我区成立活动领导小组，加强对活动的领导和管理，始终将师德师风建设作为教师队伍建设永恒的主题。按照“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，致力加速锻造一支高素质专业化、让人民满意的教师队伍。每年九月为我区“师德建设主题教育月”，在今年的主题教育月活动中，组织广大教职工学习国家、省、市教育工作会议精神，学习优秀教师先进事迹，并充分利用广播、报刊、墙报、校园网等形式进行广泛宣传，认真查摆当前师德建设中存在的问题并加以整改。5月，局人事科根据市教育局《关于举办中小学、幼儿园教师师魂颂演讲大赛的通知》文件精神首先在全区中小学部署了开展“师魂颂”演讲赛的初赛工作并于6月底进行了决赛;同时还在全区开展了“师德论文”评选活动，各学校发动和组织教师参加市教育局师德“师魂颂”主题征文活动和演讲比赛，扎实、有效地开展师德建设活动。经过活动的洗礼，弘扬了新风正气，增强了教师责任意识;查找了师德师风存在的突出问题，明确了整改方向;完善了相关制度与工作机制，促进了师德建设的长效化;凝聚了教师队伍力量，有力地促进了我区中小学教师队伍的师德建设。
五、用好一网两刊，为教师专业发展提供平台。
1、“桥西区新教育网站”，网站于11月1日正式运行，构建了“教师博客”、“共同体”“论坛”等板块，为桥西教师提供了无限交流与探讨空间。每位教师实名制进入网站，进行学术交流、探讨学习方法，以叙事形式提高个人素质，促进专业发展。目前，已有一千多名教师依托网络平台组成了新型教研共同体，一大批有教育思想、有反思精神、有理想激情的优秀教师聚焦网络之中，交流争鸣、探讨切磋、共同促进。
2、《桥西中学教研》和《桥西新教育》杂志。杂志由中学和小学教研室主办，专题专栏主编负责的方式进行。已高质量出版印发26和27期(含合刊)。这里不仅有专家的声音，更有属于我们自己的深入的思考和实践。她既是我区教育行进过程的一份记录，更是我们自身一个独立思考，相互学习的学术性平台。
学习三支队伍心得体会
近年来，洋县教体局把机关队伍、校长队伍和教师队伍三支队伍建设作为提高教育质量，推动教育发展的重要保障。在树立教育良好形象、强化学校管理、提升教师综合素质方面，取得明显成效，有力地促进了洋县教育的科学发展。
一是抓机关队伍树立良好形象。一个好榜样就会形成一种好风气。该县教体局机关率先垂范，深入开展“三学三比三无”(学理论、学先进、学业务,比学习、比服务、比业绩，无违纪、无差错、无浪费)活动，强化机关队伍的服务意识、大局意识、学习意识、廉政意识。建立健全了局机关管理制度，按照廉洁、勤政、务实、高效的要求，充分发挥各科室积极性和主动性，提高了工作效能。洋县教育系统在全县行风测评中名列前茅，在全社会树立了教育人良好的形象。
二是抓校长队伍强化学校管理。一个好的校长就会办好一所学校。该县从完善校长选拔任用制度、异地交流制度、学习培训制度和工作考核制度入手，选强配优校长队伍。该局领导主持对全县中小学校长进行了教育教学理念、学校教育教学管理培训。在大量实际调研论证的基础上，探索制定中小学校长考核办法，统一印发《洋县中小学校长考核管理办法》、《校长工作日志》和《校长听课记录》，纳入校长综合考核，实行学校质量、安全目标管理。在全县教育系统树立了“有为才有位，有为必有位”新风正气，激活了学校班子的活力与潜力，进一步规范了学校管理。组织50名校长参加了国家级远程教育培训，提高了校长队伍综合素质。
三是抓教师队伍提升综合素质。一个好的教师就会培养一批好学生。该县提升教师队伍整体思想素质，组织各校认真学习了《党的报告》、《党的十七届六中全会报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等20余种材料，分层次召开组织生活会和民主生活会52场次，严格落实了汉中市教育局《中小学教师职业道德规范》和《汉中市教育系统“十个严禁”“十个不准”规定》进一步规范了教师的从教行为。积极组织教师岗位技能培训。围绕转变教师教育观念、提高业务素质这一目标，以“请进来、走出去”的方式，嫁接清华大学、山东杜郎口初中等先进教育理念，狠抓教师培训。指导全县中小学立足校本研修，建立了以教导处、教研组、备课组、教师个人为主体的四级校本研修网络体系，进一步加大了教研教改及现代教育技术与应用培训。累计组织参加国家、省、市、县各级各类教师培训共计5943人次，其中国家级培训2人，省级培训649人，市级培训684人，县级培训4558人次。坚持每年开展中小学全员赛教活动。两年共计培养了德艺双馨型省市县教学能手和市县名师206人，同时坚持每年对新招录教师进行了以教育政策与法规、教师职业道德、教育理论、教师行为规范为内容的岗前培训，全面提高了教师的综合素质。
军队三支队伍心得体会
军队的三支队伍是指党政军队、基层群众和武装力量之间密切联系的三个重要组成部分。作为新时代军队的一员，我有幸参与了三支队伍的联系工作，收获了许多宝贵的心得体会。下面，我将从党政军队、基层群众和武装力量三个方面，分别谈谈我的收获。
首先，党政军队是发挥组织力作用的重要力量。在与党政军队的交往中，我深刻感受到党的强大组织力和决策力的重要性。党的各级组织对军队的指导和保障使我们能始终保持斗志昂扬，胜利面前毫不退缩。党的各项方针政策也为我们提供了前行的方向和目标。同时，在与党政军队的沟通中，我也时刻保持对党的绝对忠诚，不断提高自身的政治素养和忠诚意识，做到始终与党心连心。
其次，基层群众是军队战胜一切困难的坚实基础。无论是在军事演习中还是执行任务时，我们时刻紧紧依靠基层群众。与基层群众的交流中，我深刻认识到军民团结的重要性。基层群众给予我们巨大的支持和帮助，他们为我们提供了丰富的粮食物资，为我们提供了无微不至的关心和照顾。同时，通过与基层群众的接触，我也了解到他们的困难和需求，充分发挥我们的力量去帮助他们解决实际问题。只有坚守军民团结，才能战无不胜。
最后，武装力量是军队最核心的组成部分。作为一名士兵，我有幸与各个武装力量部门进行了合作。通过与他们的交流，我深刻体会到武装力量的勇敢和坚毅。他们在训练和实战中经受了严酷的考验，为国家和人民的安全贡献了巨大的力量。与他们合作使我深刻意识到自身的不足，从而不断提高自身的战斗力和作战能力。同时，我也学到了团结合作的重要性，只有紧密合作，才能将个人的力量转化为战斗力。
总结起来，军队的三支队伍紧密联系、相互依赖、相互支持，是军队战胜一切困难的重要保障。作为一名军人，我深刻认识到党的组织力对军队的重要意义，充分发挥基层群众的力量，与武装力量进行紧密合作，才能取得胜利。通过与三支队伍的交往，我不仅收获了宝贵的经验和技巧，更深刻领悟到了共产党员的使命和担当。心怀感恩和责任，我将继续努力，不断提高自身的理论水平和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
学习三支队伍心得体会
周村区新建路小学充分尊重、关爱每一位教师，强化师德建设，注重教师专业发展，强化教师队伍建设。
人文关怀突出“爱”。学校协调有关单位，为全体教师免费查体。新建乒乓球活动室，增加教师文体活动器材，每周二、四下午定为教师活动时间，经常开展篮球、乒乓球比赛等文体活动。教师生日，校长写上寄语，送上一束鲜花。教师家庭婚丧嫁娶，领导事必躬亲。每逢重大节日，走访慰问老教师。对年老体弱和家有病人的教师，在本人提出申请学校批准的前提下，试行弹性工作制，既让教师养好病、照顾好老人，又不耽误上课。这些举措，充分体现了对教师的尊重与关爱，调动了教师的积极性。
师德建设突出“正”。加强师德教育，突出“爱与责任”、“尊重为本”的主题。组织教师学习《淄博市教师十不准》和《中小学教师职业道德标准》，促进全员不断自警、自省、自律。邀请区优秀教师报告团为全体教师做报告，增强教师自身动力。强化师德监督与考核，修订完善《师德考核细则》，建立健全师德档案，强化师德师风。组织进行各种形式的评教，全体教师自觉接受监督。定期评选“感动校园十大人物”、“学生最喜欢的老师”等先进典型，激发全体教师的内在动力。学校教师积极向上，爱岗敬业，树立了良好的教师整体形象。
专业发展突出“高”。引领教师学习现代教育思想、教学方法，转变教育观念，请进来、走出去，加强学习交流。学校带领语文教师到河南濮阳学习生活化作文，派出各学科骨干教师到南京、青岛、潍坊、济南、蓬莱、枣庄、临沂学习，开阔视野，让教师踏着新课程的节奏成长，体验教育幸福感。学校开展教师读书活动，通过“校长赠书”、“推动读书教师评选”、“教师读书交流”系列活动，引领教师拓展知识面。制定教师专业发展三年规划，明确管理网络和运行机制，提出了教师专业发展的具体目标和规划，采取措施，促进教师专业发展。实施青蓝工程，新老教师一对一结对子，携手并进。加快青年骨干教师和名师培养，组织中青年骨干教师在校内上示范课;两年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上三节以上的'入门课;40岁以下的青年教师开展观摩研讨活动。借助山东省教师教育网络平台，利用暑假组织小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)7个学科的全体专任教师参加了省小学教师《义务教育课程标准(20xx年版)》全员远程研修，组织教师分别围绕教育技术能力、新课程标准(20xx年版)等主题，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式进行对话交流，提升教师素质。开学前带领小学语、数、英三科教师参加了市“新课程、新课标”网络培训。充分利用“天村家园”和“研修导航”两个平台，通过专题研讨、任务驱动等方式，促进信息技术与学科教学的融合，实现优质教学资源共享。
学习三支队伍心得体会
要做好基层党建工作,实现基层党建工作的各项长远目标，必须始终抓住队伍建设这个主体,注重抓好三支队伍建设，即抓支部书记队伍建设、抓优秀党员队伍建设、抓后备力量队伍建设。
一是抓支部书记队伍建设。“火车跑的快，全靠车头带”，搞好基层党建工作，关键是要有一个好书记。实践已证明，凡是党组织作用发挥好、党员模范带头作用发挥好的基层组织，无一不是有一个强有力的党组织书记。抓好基层党组织书记队伍建设，是当前基层党建工作的重中之重，是科学推进基层党建工作的首要任务。要不断健全完善选拔配备、教育培训、激励保障、管理监督等有效机制，着力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍和后备干部队伍，为实现基层党建工作的长远发展奠定坚实基础。
二是抓优秀党员队伍建设。说一千道一万，不如以身示范。党员的政治素质、思想作风、道德品质、精神面貌、业务水平、工作能力直接影响到党在群众心目中的形象，也决定了党建工作的成效。当前基层党员队伍的素质参差不齐，党员队伍建设要有的放矢，注重树立典型、树形象。要通过开展创先争优活动，在各行各业、各个基层党组织中着力培养造就一批具有示范性、作用发挥好的优秀党员队伍。这部分优秀党员，在机关应是服务和奉献的标兵、在事业单位应是业务的骨干、在企业中应是创业的先锋、在农村基层应是致富的带头人，通过这部分党员中佼佼者的良好作用，树立和维护好党的形象，激活带动整支队伍的生机和活力。
三是抓后备力量队伍建设。抓好后备队伍，培养好接班人，是一项基础性的党建工作，是党永葆生机和活力的源泉。特别是党员后备队伍的规模、素质，一方面是党组织凝聚力、号召力、影响力的体现，另一方面也是我们修正党建工作目标、改进党建工作方法的“测向仪”。要加大对党建工作的正面宣传、教育、引导工作力度，结合新形势下人口流动性大的特点，不断创新方式方法，强化中青年的政治思想教育和党的基本知识普及教育，培育壮大党员后备队伍。对不主动提出申请、各方面表现又极为优秀的中青年，要认真分析其思想和工作实际，因人施策，有针对性地教育引导，确保后备队伍的广泛性和先进性。
学习三支队伍心得体会
8月按照沙民办发〔2015〕35号文件的通知要求，友好南路片区管委会再次对张春贤书记的三个重要讲话进行学习，通过各工作组的认真学习、讨论、交流、撰写心得体会以及宣传等多种方式，友好南路片区管委会掀起了学习宣传贯彻张春贤书记三个讲话精神的热潮，全面加强本管委会“三支队伍”建设，努力夯实基层组织建设。
一、加强基层组织建设夯实长治久安基础。友好南路片区管委会10个工作组在学习讨论交流之后，理清思路认真做好社区工作，帮助社区开展各项工作。石油学院工作组于8月4日-7日下午，对109号院及116号院居民60户98人进行了居民健康档案的建立、信息核对、登记工作，并为60民居民免费测血压、血脂，并为65岁以上老年人3人进行免费体检。后期将对慢性病患者健康管理，辖区内35岁及以上原发性高血压患者、2型糖尿病患者进行一年4次跟踪随访与一年一次健康体检；并为辖区65岁及以上常住居民进行健康指导以及体格检查。明园石油工作组在前期调研中，发现居民对健康最为关注，于是多方链接资源，为提高社区居民的健康知识水平，增强居民的健康保护意识，工作组联合友好社区于8月26日开展了此次义诊服务。此次义诊服务包括：血压血脂检查及医学专家进行糖尿病科普知识讲座，吸引了不少居民前来参与。居民们纷纷在引导下就坐排队接受检查。访惠聚“也借此机会宣传社区服务中心工作内容，让更多居民知晓社工，为后期服务开展打下基础。
二、学习经验发挥作用开展”去极端化“工作.为了更好的开展”去极端化“工作，进一步提升各族干部在民族宗教方面的工作能力和水平，8月18日早晨，友好南路片区管委会邀请本片区的法律顾问李律师，开展”千名律师进社区开展去极端化讲座活动“,”访惠聚“工作组参加了此次活动，就《对宗教怎么看？当前非法宗教活动的表现形式和对策》进行专题讲座，李律师围绕宗教方面的基本知识、存在的问题，对当前一些非法宗教活动的主要表现形式，干部群众在宗教方面的一些模糊认识，进行了深入浅出的讲解，思路清晰，事例典型，既有政策依据，又有理论高度，又能和实践紧密结合。通过此次去极端化专题讲座的开展，不仅拉近了社区与居民的关系，而且使广大人民群众认识到”去极端化“思想的表象及发现问题及时上报的应急措施，同时也提升了各干部与各族人民对非法宗教的知晓率，增强了广大人民群众自觉参与依法治理非法宗教活动的积极性和主动性。各级工作组也积极开展一系列反邪教宣传活动，社区通过入辖区宣传科学知识、向居民发放乌鲁木齐市民族团结维护社会稳定宣传单，加大对群众的宣传力度，围绕”三位一体“工作机制，帮助干部群众掌握”好干部“、”好教师“、”五好宗教人士“标准，将”三支队伍“建设融入到今后的有关工作中，为加强”三支队伍“建设营造良好舆论氛围。
三、加强走访入户提高群众的满意度。西北路北社区”访惠聚“工作组在学习之后，各工作组感触颇深，深刻认识到辖区的稳定必须要做好每一个群众的工作，才能遏制宗教极端思想渗透，”访惠聚“工作组下派至社区后，在充实社区力量的基础上，利用自身业务优势，定期走访宗教场所和宗教人士，帮助社区开展宗教活动场所、宗教人士”双五好“的创建、落实创建措施，并加强对创建方案落实情况的督促检查。积极向宗教人士交流，定期走访西北路清真寺伊玛目库尔班江阿吉、西大桥北清真寺阿訇马金国阿吉，主动与少数民族群众交朋友，做家访。通过联系走访清真寺，与宗教人士谈心谈话，督促指导在”主麻日“抓好信教群众思想教育等措施，确保宗教和谐稳定。7月26日明园石油社区巡防队巡逻至明园长途汽车站时发现有为老人四处张望相似走散，经”访惠聚“工作组干部米尔扎提详细询问该老人情况后，带老人到社区休息片刻给老人家倒茶，切西瓜让老人家解解暑后跟社区工作人员将老人送到位于宝山路的自治区救助站。救助站人员细心询问老人情况后，给老人家量血压，安排住所及一日三餐，等联系上老奶奶家人就送到自己住所。
友好南路片区党工委把贯彻落实三个讲话精神与培育践行社会主义核心价值观和新疆精神、”去极端化“宣传教育、基层文化阵地建设、庆祝自治区成立60周年系列活动等重点工作结合起来，与正在开展的”三严三实“专题教育结合起来，把感恩之心、感激之意转化为推动”访惠聚“活动深入开展的`不竭动力。
军队三支队伍心得体会
军队三支队伍是军队中的重要组成部分，包括指挥决策队伍、战斗力量队伍和后勤保障队伍。在我参加军队三支队伍工作的过程中，我深刻感受到了其重要性和需要注重的问题。下面，我将围绕军队三支队伍心得体会进行总结和阐述。
首先，指挥决策队伍在军队中起着决定性的作用。他们是军队的思想指导者和行动组织者。作为一名普通士兵，我很荣幸能有机会与指挥决策队伍共事。通过与他们的接触，我深感到他们的专业能力和操守。指挥决策队伍要求具备深厚的军事理论知识，并能根据具体战况作出科学的决策。同时，他们还要有坚定的军事信仰，并能在困难和紧张的环境下冷静应对。在与他们共事的过程中，我学到了不少军事理论和经验。我明白了作为一名战士，我们需要始终听从指挥，服从命令，严守纪律。只有如此，我们才能确保胜利与安全。
其次，战斗力量队伍是军队中最重要的一支。他们是军队的中流砥柱，是军队的利剑。作为一名战斗力量队伍的一员，我深刻感受到了其力量和使命。在训练中，我们要进行体能、技能、思想等多方面的训练，以保证自己具备较好的战斗力和应对能力。战斗力量队伍要求团结一致，紧密配合，共同完成任务。在实际作战中，我们要发扬团结互助的优良传统，互相支持，互相帮助。只有这样，我们才能发挥出最大的战斗力，保卫国家的安全。
最后，后勤保障队伍是军队发展的重要基石。他们为军事行动提供了物资支持和后勤保障。在实际工作中，我认识到后勤保障队伍的辛苦和重要性。他们是在幕后默默付出的人，却起着关键作用。后勤保障队伍要求具备忍耐力和细致性，要处理大量物资和装备，确保它们能够及时到达战斗力量手中。在后勤保障队伍中工作，我体会到了责任的沉重，也学会了高度的责任心。我们要严格按照军事纪律完成任务，并学会合理利用资源，以确保军队的战斗状态和装备完好。
通过参与军队三支队伍的工作，我认识到了军队三支队伍的重要性和困难。作为士兵，我们要明确自己的角色和责任，并时刻保持战斗力。我们要坚守军人的底线，发扬军人的品质。同时，作为军人，我们也要时刻保持对党和人民的忠诚，始终把握正确的政治方向。只有如此，我们才能真正成为一名合格的军人，为国家和人民作出更多的贡献。
总之，军队三支队伍在军事行动中发挥着重要作用，每个队伍都有自己的特点和要求。作为一名军人，只有充分理解和认识到自己所处队伍的重要性，才能更好地履行自己的职责和使命。同时，我们要时刻保持对军事科学的学习和研究，不断提高自身素质和能力。只有如此，我们才能更好地发挥自身作用，为军队的建设和国家的发展做出更大的贡献。
学习三支队伍心得体会
我参加了在石家庄市职业技术学院三支队伍的培训。通过参加本次培训使自己的业务知识上得到了充实，在教育教学理论上都有很大提高。尤其参加本次培训的都是来自全市中等职业学校的来自教学第一线优秀教师，具有丰富的教学经验通过和他们的交流自己受益非浅。
在这次培训中我接触到对自己来讲的一些新知识，拓宽了自已的知识面，对今后的教学工作将会很大的帮助和提高。在这次的培训中举单位不仅进行了理论学习，还特别注重拓展能力的培养，通过这次培训使我对所学的知识有了更深一步的理解。我感到收获巨大。主要总结以下几点。
石家庄市职业技术学院的领导高度重视本次培训工作，对培训总体安排提出了明确要求，对培训内容等具体环节进行了精心指导并制定了课程表。为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们在培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求，安排最强的师资力量进行授课，课程的内容有：职业学校面临的机遇和挑战、教育教学讲座、心理学讲座、拓展训练、课件制作等内容，受到了学员的好评。学员们一致反映良好，为自己今后的教学奠定了坚实的基矗通过学习我们提高了应用现代教育技术能力，教学水平有了长足的进步和提高。
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位专业课教师，必须具有渊博的专业知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在专业课的探究过程中，教师不再仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和学生一起寻找答案，在探究的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，教师的这种角色的特征是：
（1）学生在自主观察、实训或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。
（2）给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨。
（3）注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神。
（4）教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思考，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生综合素养的启蒙者。
作为一名普通教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次培训，真是内容丰富，效果明显。这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在今后的工作中，我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教育事业做出新的贡献。
学习三支队伍心得体会
学校要发展，要进步，要打造特色、办成品牌，人的因素是最关键的，教师队伍的整体素质、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。多年来，我们始终坚持坚定不移地把队伍建设放在首位，多措并举，周密组织，科学规划，努力建立一支团结高效、积极上进、事争一流的师资队伍。
队伍建设主要包含干部队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设。抓住这三个方面的建设，就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。
三支队伍建设都要贯穿思想教育这条主线。几年来，我们一方面全力打造学校文化，以文化为引领，引导教师思想提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设年度主题制度，围绕年度主题开展活动，层层推进。
1.以校园文化为引领。我们深入细致地打造了学校文化，从校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行达远志”作为校训，以“仰圣、力行”为核心，形成了我们学校独特的校园文化。围绕文化不断组织学习讨论，对照思想，反思工作和生活，使教师的思想、工作作风都达到了一个新的层次。
2.主题活动。队伍建设中我们突出了年度主题活动。主题是“学习提高，思想先行”、年是“建章立制、规范办学”、2015年是“文化引领，自觉追求”、2015年是“人文关怀，和-谐发展”，年我们教师队伍建设主题是“团结奋进，确立品牌”。围绕年度主题，开展队伍建设活动。比如2011年的重点是是培养集体精神，强化团队合作，要让大家认识到团队合作的重要性，目标就是通过团队合作，在三个学段分别形成自己的特色品牌。2011年队伍建设的各项活动都要围绕“团队”这个重点，实现特色品牌这个目标。
二、深化管理与评价是三支队伍建设的核心。
1.深化干部队伍的'管理与评价。深化干部队伍的管理与评价。
一是加强干部工作定期交流。从校长例会到干部例会，都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作打算的模式进行，提高-干部工作的主动性，起到取长补短、促进工作的目的。
二是公开评价机制。每项工作，能评比的都要评比排列，凡评比的都要公开评比结果。
三是多渠道评价。采用“年终述职--民-主评议--实绩公开--奖惩分明”的基本方式，干部工作好不好由服务对象来评议，通过教师评、家长评、学生评，得出每个干部的评议分，再加上工作实际业绩分，就是每个干部的评价分，据此对干部进行评优奖惩。
2.深化教师队伍的管理和评价。深化教师队伍的管理和评价。
一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对教师的评价，作为最重要依据，并与当年教师的考核评优晋级和绩效工资挂起钩来。
二是制定详细业务评比奖励办法，鼓励积极上进。加大对优秀教师、做出突出成绩的教师的奖励力度，促进教师重实绩，积极上进。每学期，都评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年教师、教科研先进个人等，促进教师工作的积极性。在新的学期，市教育局针对教师业务开展了一系列竞赛:青年教师论坛、初中教师现场限时备课比赛等等。我们倡导教师积极参加，凡在市业务竞赛中获奖的教师，学校要加大奖励力度。今年学校在财力允许的情况下，要大力奖励那些在各个方面做出突出成绩的同志，以奖励促提高。
三是高度重视青年教师培养工作。开展青年教师成长工程，针对青年教师订立条件，不限指标，评选优秀青年教师。去年我们针对青年教师规定，凡是教学常规、教师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年教师，就是学校的优秀青年教师，没有指标限制，学校进行专门的青年教师表彰，极大地激发了青年教师的工作积极性，加上思想动员、学习提高、业务培养等，每个青年教师热心学习，脚踏实地，人人争先。
3.深化班主任队伍的管理和评价。深化班主任队伍的管理和评价。
一是重点调度。每学期初都要召开班主任工作动员会，学期中工作交流会，学期末总结表彰会。
二是评价公开。能评比的都要评比排列，凡是评比的都要公开评比的结果。三是奖惩分明。班主任费按照班级积分不平均发放。
四是奖励倾斜。考核评优等，向优秀班主任倾斜。