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暑假策划方案(热门15篇)

时间:2023-11-04 13:03:09 作者:笔尘 暑假策划方案(热门15篇)

通过制定一个详细的策划方案,我们可以更好地规划和组织各项工作,从而提高效率和减少失误。以下是一些经典的策划方案,它们不仅具备创新性,而且在市场上取得了良好的反响。

标准暑假活动策划方案

为了帮助更多的农村孩子提高学习的质量,让他们感受到更多的温暖,同时提升我们大学生的社会责任感和成就感,我们团队决定暑期进行“教育帮扶”的社会实践活动。

二、活动主题。

支教,放飞我们的梦想。

三、活动目的及意义。

通过暑期的“教育帮扶”实践活动,我们希望能从中获得一些收获,同时能引起广大同龄人对此活动的重视,提高活动参与度。通过我们的活动,让留守儿童感受的社会的温暖,也提高了我们自身的能力和团队凝聚力。

外院暑期社会实践活动第二十组成员。

五、活动时间及地点。

20__年7月25日至27日。

安徽省临泉县黄岭镇侯寨小学。

1、针对孩子们所学功课进行辅导,一对一授课,贴心交流。

2、给孩子们进行艺术手工课程的培训。

3、针对留守儿童给予心理上的慰藉,并邀请心理老师进行交流。

4、进行捐赠图书及文具用品活动。

七、活动流程。

前期准备。

1、针对本组成员所教授的课程进行了解,分工合作。

2、将要捐赠的图书文具进行整理。

3、与当地小学负责人联系安排住宿及召集学生。

4、在班级微博上对本次活动进行宣传。

活动阶段。

1、小组成员按照前期分工教授课程。

2、邀请小学负责人主持图书捐赠仪式。

3、为小学创建图书馆。

4、每天更新微博活动状态。

活动后期。

1、小组成员将自己活动期间材料上交。

2、小组成员需上交活动心得及总结。

3、组长对本次活动进行所有材料总结并上交。

八、注意事项。

1、活动前与当地负责人的联系,保证组员住宿问题及人身安全。

2、注意活动中影音资料的保存。

3、活动中如遇突发情况及时与上级取得联系。

暑假志愿活动策划方案

开展青年志愿者服务活动,树立志愿者服务理念,弘扬志愿者精神,创造良好的校园环境和培育丰富的校园文化内涵,凸显我校特色,提高志愿者相关知识和技能,发挥志愿者的积极作用,扩大青年志愿者服务的影响力。

社长:崔孟华。

副社长:张志、张笑昀。

宣传部:秦璐洁、徐芝林、吕晨曦、万潘宇、罗宇翔。

通讯联络部:张春波。

1.社区服务。

开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动;开展敬老助残、救助弱势群体的`志愿活动;开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。

2.绿色服务。

开展植树造林的志愿者活动;开展清理白色垃圾的志愿者活动;并开展对环保方面的宣传活动等。

3.文明劝导。

主要针对行人不文明现象,如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。

4.公益服务。

主要针对于各类社会福利机构,如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。

5.赛会服务。

负责为学校举办的各种大赛活动服务。

6.其他上级安排的活动。

1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地,大力宣传志愿服务社团活动,不断增强活动的影响力。

2.精心组织。社团要按照活动安排计划,广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与,努力扩大参与面,使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识,展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。

3.及时总结。

要认真总结活动经验,研究解决问题,强化督促检查,确保活动坚持不懈、常抓常新,取得实效。

标准暑假活动策划方案

二、活动背景。

“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下,于20__年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际,博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会,展现陶子学风,以博爱心奉献社会,锻炼自己。

三、活动目的、意义和目标。

活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心。

活动意义:

1、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

2、传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神,发扬陶子风采。

3、传递爱心,构建和谐社会氛围。

4、锻炼学生能力,以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

5、发扬晓庄学院学子风采,展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神,加强大学生社会责任,让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

活动目标(地点):社会儿童福利院,地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

四、活动时间。

20__年07月03日—20__年07月10日。

五、活动宣传。

做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。在福利院,地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要,进行讲解宣传。

六、活动开展及注意事项。

(一)策划准备阶段。

1、召开小组会议,讨论注意事项。

2、熟悉乘车路线,及活动地点周边环境。

3、各种物品准备工作,责任到人,明确分工。

4、活动前安排工作,熟悉活动内容。

5、各种活动所需物品提前准备,列好详单。

6、分组工作,后勤工作,通讯工作,服务设施预备,秘书记录,等详细分工协作。

(二)开展阶段。

1、人参安全措施要求每人熟悉,牢记于心。统一协调,安全监督管理。

2、财务管理,交通安全,意外伤害处理,饮食安全等详细周全。

3、活动时言行个人素质严格要求,有持续进行,树立良好风范。

4、遇到困难及时反映,礼貌待客,不卑不亢,团结互助,拍照等协作进行。

5、杜绝浪费,就餐就近解决,统一出发统一返回。

(三)总结工作。

1、当天每人一篇小结。

2、照片及书面材料整理归一,总结当天工作,详谈接下来注意事项。

3、工作上报等。

暑假社会实践的方案策划

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

xx学院xx全体学生。

交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解。

3、让大家在交流中提高对社会的认识。

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心。

5、通过谈论实践中对为人处世的'感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观。

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

人力资源:xx团总支学生。

占用地区:教学楼4-105教室。

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等。

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗。

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

3、活动中,应听从xxx团总支副书记张三xx的指挥。

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏。

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。

6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

教学楼4-105教室,20xx年xx月xx日。

暑假儿童活动策划方案

20__年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色。

名师授课,求知健心形式多样多元技能。

三、夏令营主题。

健康运动阳光未来。

四、夏令营活动基地。

东街口营地。

五、承、主办单位。

主办单位:__承办单位:__。

六、参加对象和名额。

5--12岁之间的小朋友。

七、营员条件。

1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的。

八、活动时间。

20__年7月初—20__年8月底(具体时间待定)。

九、相关事项。

收费元/人。

证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食:专业配餐,实行分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影。

暑假招生方案策划暑假招生方案策划书

暑假是托辅机构的黄金招生期,也是各托辅机构跨越的一个重要阶段。暑假招生的成败决定了一个机构在经营上是否能够成功跨上一个更高的台阶,所以,托辅机构一定要在这个阶段理性分析市场的需求,打一场漂亮的“机构升级”战役,根据我往常的招生经验,我为打家把招生策略的方案和具体内容整理了一下,希望给大家带来一些帮助。

从生源获取方面,我们可以将招生途径分为:获取新生源和续签老生源。获取新的生源上面可以从以下途径入手:

途径。

定点场所的家长拜访。

短信预约。

微信建圈。

老学员转介绍。

在获取新生源的方式上,我们再具体介绍一下策划方案:

一、招生传单。

如果我问你“宣传单的效果如何?”相信你一定会回答“一点用都没有”。无论怎样?我们必须这样认识宣传单——它曾经是一个打开未知市场的最直接、最常见的钥匙,营销市场再怎样复杂,在某些特定的阶段,我们都是靠宣传单去获得客户和生源的。因为,营销的本质不变,发生改变的的只是宣传品本身出现了问题,市场上的宣传品同质化严重,最终导致了消费者对宣传单的效果产生了免疫功能。

今天,我想说的是要让你的招生宣传单效果提升10倍,你应该如果去设计你的传单,让家长们觉得它的价值提升,并且要让家长可以从中获取实用的东西,最好的效果就是通过传单达到与家长建立起对机构的信任。(大家可以在链课商学院在课程中详细见到传单制作的策划的高明之处。

二、一元课或者课。

我们做托辅机构的,眼光要远,不能有急功近利的想法。为暑假招生的前期中,我们要通过一元课或者课程来打通扩展生源的通道,制造出机构的影响力。在这样的基础上,我们一定要将自己的课程特色乘机塑造起来:课堂效率高、课程个性化、课件碾压同行对手等等。

作为托辅机构的校长们来说,这个一个绝对好的主动出击市场的机会,没有额外的宣传费用,只需投入时间,不计回报的宣传我们的特色化课程。这样的.宣传手段让家长和学生免费当了一回上帝,感受了一把现场课堂带来的震撼,更容易感动家长。此方案的施行,对授课老师来说,也是一种鼓励,鼓励老师们参与到免费课程中来,根据老师们的个人能力对老师们课时费进行合理的调配,我们也会根据实际情况给各位校长们提供试课的参考和课时费的制定方案。

三、家长会形式。

家长会的主题可以是个托辅机构灵活制定,最终目的都是为了提高到场率。此套方案有几个点要注意:

邀约前提——家长资源丰富;

邀约话术——提前培训;

主题鲜明——提高学习兴趣,提供高效的学习方法。

会议主讲——最好是各个校区的校长主讲签。

四、签约特训课程。

小升初特训课程、中考承诺班招生、高考高端课程签约班等等。对原有的学生成绩进行分类,并根据不同类型的学员合理承诺,签约。下面是我在工作中做的部分分类,供大家参考一下:

分班考试成绩90——95分的:考试成绩+3,学费退30%,3分以上不退费。

小学每期12小时,每周2小时。

要想在自己的地区内打响自己的口碑,利用多种途径来宣传自己的是必不可少的。总之,希望大家通过以上的一些途径和方案能为各位朋友提供出一些思路,起到抛砖引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的机会为机构成功“升级”。

暑假活动策划方案

为使学生在暑假中过得既愉快又有意义,学校倡导学生在暑假中开展“我的暑假我作主”学习与实践活动,下面本站小编给大家介绍关于暑假活动。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想。

更好地将研究性学习与社会实践相结合,让学生利用暑假空闲机会走出社会,关注社会发展,关注社会问题,去尝试解决问题的能力,使之能成为与社会发展相适应的人才。

二、组织形式。

社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

三、主要内容。

分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。

一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。

四、具体要求。

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。

五、

活动总结。

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。

2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。

3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

一、活动名称:迎国庆,嘉年华。

二、活动背景及理念:

我们的祖国就像阳光和雨露无声地滋润着我们,青少年在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。青少年是未来国家和社会建设及发展的栋梁之材,肩负着振兴中华的历史使命和社会责任。这种使命和责任与当代世界的状况,与国家的前途和命运紧密相连。培养青少年的爱国主义情怀,提高青少年的综合素质,培养青少年各方面的能力促进其全面发展对祖国的未来有着深远的意义。值此国庆六十周年之际,车南里社区居委会和党总支组织的“迎国庆,嘉年华”大型社区活动旨在培养青少年的爱国主义情怀,全面提高青少年各方面的能力,并同时为社区青少年带来一个丰富、有意义的暑假。我们相信通过开展这次活动能有效地激发、深化青少年的爱国情怀,培养他们各方面的能力。我们的社区也因为这些青少年们的健康成长,而会更加和谐美好。

三、活动时间:20xx年7月29日上午8:30—11:00。

通过嘉年华(包括书画展、趣味运动会、“我对祖国说句话”大型签名活动等)的形式,对车南里社区青少年进行爱国主义教育。深化爱国主义意识,抒发爱国主义情怀。

七、具体流程。

1、服务对象招募。

2)可在居委会提前报名,也可现场报名参加。

2、具体活动流程。

1)“我对祖国说句话”签名活动。

2)“我手表我心”现场书画展出。

参加同学来到现场即可作画或书法,也可提前征文,作品内容需与国庆相关。并对作品进行展出,分发纪念品。

需要物资:桌椅,塑料纸,绳子,夹子,遮阳大伞,水桶,纪念品;。

注意事项:8:30——10:30是现场作画和书法时间,10:30开始展出作品,同时分发纪念品。提醒大家注意现场卫生、在规定时间内独立完成作品,自带画具毛笔、纸张等。

一、指导思想和意义。

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请一位家长作为活动的组织者。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。

2、小组类别:

读书小组:定期、定点,交流读书心得。

科技小组:读一本科普读物;做一项科学实验;科技小制作;。

护绿小组:定时到校給本班的花坛浇水。

环保小组;定时在楼区内进行环境维护。

三、具体实践活动。

1、科普系列活动。

2、校园“爱绿护绿”活动。

3、社区服务活动。

4、社会参观旅游活动。(油区或外出旅游)。

5、“好书伴成长”系列活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。

四、具体过程参考如下:

a编组、选题;。

b聘指导家长;。

c制定。

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

五、活动记录。

各小组依据本组活动特点,在家长的指导下选择不同方式,对本组的活动过程和活动内容进行进行记录。如。

日记。

科技小制作。

读后感。

照片视频等,开学后请各小组完成表格,同活动记录一并上交。

暑假的策划方案

为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,20xx年的暑假特地举办“xx”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

xx年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;。

2、组织纪律性强,家长支持;。

20xx年xx月xx日——xx日。

仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

以校为主、特色引领、多元选择。

暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的'研究、设计和管理。

2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

暑假活动方案策划

旨在鼓励青少年走向社会、融入社区,使他们在活动中增长知识,在快乐中体验生活,在实践中收获文明。具体计划如下:

7月初至8月底。

辖区范围内中小学生。

1、暑期开营式:社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生,召开暑期开营式。现场将向大家详细介绍暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、安全事项等,使同学们能对社区暑期活动有个大致了解,并合理安排时间参加。

2、口腔义诊活动:社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时,学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务。

3、暑期作品征集活动:为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力,社区与7月1日至8月中旬期间,向广大辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座:社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛,讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识,树立文明新风。

5、青少年法律知识讲座:社区暑期办将联合区检察院,于7月底开展青少年法律知识讲座。讲座将向同学们普及法律知识,增强了青少年的自护意识,提高青少年的法律意识。

6、健康知识讲座:社区暑期办将邀请xx专家来到社区为孩子们讲解健康知识。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识,让大家养成良好的健康习惯,引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班:社区将邀请辖区民间剪纸艺人xx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动,培养孩子们的耐心和细心,丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好,提高他们的创造性思维和动手能力。

8、书香情报站:以“我最喜欢的一本书”为题,让每一位同学带上一本好书与众人分享心得。活动力求激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力。

9、教师辅导讲座:社区将邀请xx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座:社区将邀请xx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识,并与孩子们面对面进行心理健康辅导,让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华:在2个月期间,社区暑期办将坚持教育、娱乐相结合的原则,开展2—4次电影观赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动:在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品,让同学们在八一建军节当日,亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士,借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技:社区将根据同学们的兴趣爱好,在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛,如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手,以增强孩子们的自信心。

暑假的策划方案

低碳环保、健康生活。

学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过"小手拉大手"使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

自定。

社区、学校、街道、水质监测站等。

本次活动分三个阶段。

第一阶段:开营仪式(自定)。

第二阶段是:社会实践活动(自定)。

社会实践活动分8个小分队进行:

第一队是:环保知识竞赛队。

他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个"天天环保,人人环保"的.良好氛围。

第二队是:环保模拟法庭队。

通过"模拟法庭"的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。

第三队是:环境监测队。

由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。

第四队是:环保文艺演出队。

通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。

第五队是:环保进社区队。

主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过"小手拉大手",扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。

第六队是:环保小记者队。

小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是:变废为宝手工队。

在开展环境保护"变废为宝"的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。

第三阶段是:闭营式(自定)。

由各小队汇报活动成果,评选"优秀营员",进行总结表彰。

暑假活动策划方案

二、活动背景及理念:

我们的祖国就像阳光和雨露无声地滋润着我们,青少年在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。青少年是未来国家和社会建设及发展的栋梁之材,肩负着振兴中华的历史使命和社会责任。这种使命和责任与当代世界的状况,与国家的前途和命运紧密相连。培养青少年的爱国主义情怀,提高青少年的综合素质,培养青少年各方面的能力促进其全面发展对祖国的未来有着深远的意义。值此国庆六十周年之际,车南里社区居委会和党总支组织的“迎国庆,嘉年华”大型社区活动旨在培养青少年的爱国主义情怀,全面提高青少年各方面的能力,并同时为社区青少年带来一个丰富、有意义的暑假。我们相信通过开展这次活动能有效地激发、深化青少年的爱国情怀,培养他们各方面的能力。我们的社区也因为这些青少年们的健康成长,而会更加和谐美好。

三、活动时间:20xx年7月29日上午8:30—11:00。

通过嘉年华(包括书画展、趣味运动会、“我对祖国说句话”大型签名活动等)的形式,对车南里社区青少年进行爱国主义教育。深化爱国主义意识,抒发爱国主义情怀。

七、具体流程。

1、服务对象招募。

2)可在居委会提前报名,也可现场报名参加。

2、具体活动流程。

1)“我对祖国说句话”签名活动。

2)“我手表我心”现场书画展出。

参加同学来到现场即可作画或书法,也可提前征文,作品内容需与国庆相关。并对作品进行展出,分发纪念品。

需要物资:桌椅,塑料纸,绳子,夹子,遮阳大伞,水桶,纪念品;。

注意事项:8:30——10:30是现场作画和书法时间,10:30开始展出作品,同时分发纪念品。提醒大家注意现场卫生、在规定时间内独立完成作品,自带画具毛笔、纸张等。

暑假夏令营活动策划方案

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长。

成员:张慧玲、张锋、各班班主任。

学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的'冠溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

1、“少年校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月27月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠溜冰场。

活动时间:7月107月30日。

3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日。

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20日。

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

小学生暑假活动策划方案

通过本次活动,使学生懂得冷饮和饮料安全的知识,能初步掌握识别冷饮安全的具体方法,并自觉养成少吃冷饮的良好习惯,从而真正明白食品安全的重要性。

[活动成员]。

辅导员和“大眼睛”假日小队12名队员。

[活动准备]。

1、帽子、服装、红领巾、队旗等;。

2、发放调查表、活动日记记录、笔、文件夹;。

3、小队长、队员讲话彩排;。

4、联系学生、工商所等人员;。

5、队员联系电话;。

一、准备阶段。

1、集合整队。

小队长:“大眼睛”假日小队汇报人数。

队员:(敬礼)报告小队长,我们“大眼睛”假日小队应到12人,实到11人,汇报完毕。

2、辅导员批准。

小队长:(敬礼)报告辅导员老师,“大眼睛”假日小队已全部到齐,现在准备开展活动,希望得到您的批准。

辅导员:(敬礼)同意你们开展活动,祝你们活动成功!

3、授队旗。

(辅导员老师授队旗,小队长郑重接受)。

4、宣布活动开始。

小队长:现在,我宣布:“大眼睛”逛商场活动正式开始!掌声欢迎工商所王叔叔、周行社区张叔叔等加入我们的队伍,带领我们一起出发!

队员:ye!(掌声)。

(队员们向活动目的地出发……)。

二、活动阶段。

1、“大眼睛”搜索一:液体饮料。

小队长:队员们,现在我们来到的是好又多超市,这里的饮料产品琳琅满目,有果汁饮料、奶饮料等,让我们一起来着重调查一下有关液体饮料的具体情况吧!

队员:ok!

(1)队员完成液体饮料情况调查表。(每个队员选取一种液体冷饮,要不同品牌,不同种类,队员之间不能一样)。

(2)工商所叔叔介绍液体饮料是否安全卫生的具体方法。

(3)队员结合王叔叔的介绍对自己所调查的饮料作识别。

2、“大眼睛”搜索二:销售人员。

小队长:在这酷热难耐的夏季,冷饮销售生意一定不会差,我们不妨向超市的销售人员咨询一下。

队员:好!

(1)队员完成液体饮料销售问卷调查。

(2)收集调查表。

(3)指导采访注意点。

3.“大眼睛”搜索三:消费者。

小队长:队员们,让我们走近消费者,面对种类繁多的液体饮料,他们是如何选择购买的,让我们一起来听听他们的心声吧!

队员:没问题!

(1)队员完成饮料销售问卷调查。

(2)收集调查表。

三、总结阶段:

1.邀请工商所叔叔讲话:分析液体饮料产品中可能会存在的问题,指导队员在购买饮料时应注意的问题。

小队长:(组织队员整队集合)让我们欢迎工商所叔叔为我们作总结讲话,掌声欢迎!

2.邀请社区张叔叔小结讲话。

3.小队长总结讲话。

4、集体合影留念。

四、拓展阶段。

1.整理汇总材料。

2.指导队员写活动日记或调查报告。

暑假夏令营策划方案

一、活动的背景。

现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的.自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义。

为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题。

“成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

学校暑假活动策划方案

为加强和改进大学生社会实践工作,按照《陕西省人民政府办公厅关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(陕政办函〔20xx〕100号)要求,经县政府同意,计划于20xx年暑假期间遴选50名岚皋籍二本及二本以上普通高校大学生到县政府机关参加见习活动。具体方案如下:

开展大学生暑假期间到县政府机关见习活动,帮助大学生深入了解政府机关为民服务的基本情况,了解政情社情民情,引导大学生开阔视野、锻炼才干,更好地发挥才能,服务社会和人民。

1.发布公告、报名遴选:6月23日—7月15日;。

2.报名时间:7月1日上午9:00;

3.大学生到政府机关见习:7月17日—8月21日。

(一)岚皋籍20xx年和20xx年入学的二本及二本以上全国普通高校全日制大二、大三在校本科生。

(二)思想积极、道德良好、身体健康、成绩优良,富有社会责任感,综合素质较高。

(三)能够自行解决见习期间食宿问题。

大学生假期到政府机关见习工作,由县政府办公室组织实施,县级有关部门配合。

(一)7月1日上午9:00,县政府门户网站报名系统开始接受报名,请登录xx县政府门户网站(xx),在线填写见习大学生报名表,系统采取电子秒杀方式取前50名候选人,人数报满系统自动关闭,不再接受报名。报名结束后公示报名人员名单及报名时间顺序。

(二)7月9日-7月10日,进入预选名单的人员持本人身份证、学生证原件及复印件、见习大学生自行下载报名表(一式三份,填写并贴上2寸免冠照片)到县政府办综合股进行现场资格复审。进入预选者复审未通过或因自身原因不能参加见习的,对空缺名额不再补选。

(三)7月11日在县政府的网站对通过资格复审学生进行公示,不再另行通知,请报名学生及时留意关注。

(四)7月17日上午9:00前,通过资格复审公示的学生到县政府办综合股报到,届时将进行岗前培训、分配见习单位。未按照规定时间报到者,取消见习资格。

1.参加见习的大学生要严格遵守见习单位规章制度,自觉接受见习单位的管理,努力做好分配的各项工作任务。严格保守国家秘密和工作秘密。注重自身形象,着装大方得体,讲文明,懂礼貌,积极展示当代大学生良好的精神风貌。

2.见习大学生于8月21日前将大学生见习鉴定表(自行下载)一式三份填好报县政府办公室。

3.县政府向见习学生发放见习补助每人1000元。

咨询联系:县政府办综合股xx。

促进大学生社会实践工作,引导大学生开阔视野、锻炼才干,更好地发挥才能,服务社会和人民。根据《陕西省人民政府办公厅关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》(省政办函〔20xx〕100号)精神,特制定本方案。

报名遴选:20xx年6月15日—20xx年7月3日。

学生见习:20xx年7月17日—20xx年8月21日。

20xx年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府有关工作部门开展,全县共安排大学生见习人数30名。

大学生暑假到政府机关见习工作坚持“自愿报名,择优选定”的原则。主要遴选条件为:

1、拥护中国共产党领导,思想积极,政治立场坚定。

2、道德良好、身体健康、成绩优良、综合素质较高,具有一定的工作能力。

3、无违法犯罪记录,未受任何处分。

4、主要对象为大荔籍在外普通高等学校全日制大二、大三在校本科学生。

5、能够自行解决见习期间食宿问题。

报名采取高校推荐和网上及微博、微信报名相结合的办法,同等条件下优先遴选高校推荐的大学生。团县委积极与相关院校沟通联系,做好大学生假期到政府机关见习工作的.宣传动员,组织有意向的大学生自愿报名。报名截止时间为20xx年7月3日。

1、高校推荐。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站下载《大学生暑假见习工作推荐表》,如实填写相关信息,经所在高校团委签署推荐意见后,由各院校于20xx年7月3日前向团县委统一提交见习人员初审名单及报名推荐表。

2、网上报名。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站或团县委微博、微信进行报名,报名时须如实、准确填写相关信息,时间要求同上。

报名结束后,由团县委汇总报名信息,并对报名大学生进行遴选。遴选通过的大学生由团县委电话通知本人具体报到时间、地点和其他注意事项。

1、确定见习单位。团县委对报名人员进行审核确定后,于20xx年7月13日前向县政府办、财政局提供最终确定的见习人员名单。

2、统一动员和报到。见习工作开展前,团县委xx县政府办负责组织召开见习动员会,对见习工作进行统一动员安排。动员结束后,见习大学生持本人身份证(学生证)、意外伤害保险单据、报名审查表、见习分配文件等有效证件和资料到见习单位报到,开展见习工作。

3、走访检查和考核评定。见习期间,团县委适时组织选派院校,深入到各见习单位开展走访检查,了解大学生见习工作开展情况。见习结束前,见习大学生就见习期间思想工作情况进行总结,由见习单位在见习鉴定表上出具意见。

4、总结备案和意见反馈。见习工作结束时,由团县委xx县政府办负责听取见习大学生和见习单位意见建议,对顺利完成见习工作的大学生颁发证书,由见习单位、团县委共同审核出具见习鉴定意见,对大学生报名表、分配方案、见习工作总结报告、见习鉴定表等相关档案资料进行备案后装袋密封,由大学生自行带回并反馈所在院校。见习结束后,各成员单位将大学生见习工作情况书面报告县见习工作领导小组办公室。

1、加强组织领导。成立由县委常委、常务副县长翟玉宝同志任组长,副县长朱新红同志任副组长,县政府办、财政局、团县委、教育局、信息办主要领导为成员的县大学生见习工作领导小组,县政府办牵头负责,团县委具体组织实施,各成员单位和见习单位要明确责任领导,确定专人组织开展此项工作。

2、明确职责分工。见习期间,各成员单位和见习单位要积极配合,密切协作,确保大学生到政府见习工作顺利开展。团县委负责做好见习大学生报名(高校推荐)、资格审查、报名遴选和通知报到、见习鉴定和证书发放等工作,在大学生见习期间组织一次主题实践活动,邀请媒体对见习工作进行宣传报道。县财政局负责为大学生办理见习期间的医疗保险和人身意外伤害保险,向见习大学生发放见习补助(1000元/月.人)。县信息办负责在县政府门户网站上设立专栏,面向社会开展网上报名,汇总报名情况,报团县委统一审查遴选。见习单位要结合见习大学生在读专业,合理安排见习岗位,提供适当的工作条件,安排专人对见习大学生进行一对一指导,做好见习大学生参与机关事务、开展调查研究等日常管理工作。

3、严格见习纪律。见习大学生不代表单位处理重要公务,不单独处理相关文件。见习大学生要严格遵守见习单位规章制度,自觉接受见习单位的管理,严格保守国家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、饮食安全。

4、加强考核评定。见习结束前,每名大学生完成一份一千字以上的见习总结报告,交见习单位。见习单位根据见习大学生工作表现填写《大学生暑假见习工作鉴定表》,连同见习总结报告一并反馈至团县委备案、建档。

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