每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
履行职责的发言篇一
第一段：引言（背景介绍）
父母是子女成长过程中最重要的人物，他们的影响不仅局限于提供物质上的支持和保护，更重要的是塑造孩子的性格、价值观和未来的人生道路。然而，随着社会的变迁和生活节奏的加快，一些父母已经失去了履行职责的重要性，或者被其他事情所困扰而无暇顾及孩子的成长。在这篇文章中，将探讨父母如何履行职责的心得体会并展示出它的重要性。
第二段：教育示范的重要性
父母通常是孩子的第一任老师，在他们最早的人生阶段中起着决定性的作用。父母可以通过行为示范和言传身教来教导孩子，培养他们正确的行为规范和价值观。例如，如果父母本身守规矩，孩子也会跟着守规矩；如果父母勤奋工作，孩子也会学会努力；如果父母尊重他人，孩子也会有礼貌。父母的行为和价值观将在孩子的成长过程中深深地烙印在他们的心灵深处。
第三段：沟通与理解的重要性
父母要履行好他们的职责，必须有良好的沟通与理解。作为父母，他们应该耐心地倾听孩子的想法、烦恼和问题，并能给予正确的指导和支持。只有通过与孩子的良好沟通，父母才能真正了解孩子的内心世界，帮助他们解决问题，缓解压力，促进健康成长。通过与孩子建立良好的沟通基础，父母能够更好地了解他们的需求和愿望，并为他们提供正确的指导和支持。
第四段：时间与陪伴的重要性
在现代社会中，由于工作压力和忙碌的生活，很多父母很难抽出时间陪伴孩子。然而，时间与陪伴是履行职责的关键因素之一。无论是参与孩子的学习、娱乐活动，还是生活琐事，都需要父母的陪伴。与孩子共度时光不仅能够增进亲子关系，还有助于建立父母与孩子之间的信任和理解。虽然忙碌的工作和生活确实会消耗父母的时间和精力，但是合理安排时间并且多与孩子相处，将使孩子感受到父母的关心和爱意。
第五段：父母履行职责的成果与重要性
父母的履行职责不仅仅对孩子的成长有着重要的影响，在更大程度上也影响着整个社会的发展。孩子在成长过程中所接受的父母教育将影响他们今后的学习和工作，甚至塑造他们的价值观。如果父母能够正确履行职责，培养出独立自主、有责任心、具备创造力和合作精神的下一代，那么整个社会将会受益。因此，父母的角色不仅仅是个人的职责，也是对社会的责任。
结尾段：小结与建议
父母履行职责的心得体会取决于每个家庭的具体情况，但有几个基本的原则可以作为参考。首先，父母要做一个良好的榜样，通过自身行为和言传身教来塑造孩子的行为规范和价值观。其次，父母要与孩子建立良好的沟通关系，倾听孩子的想法，给予正确的指导和支持。最后，父母要抽出时间与孩子共度时光，通过陪伴来增进亲子关系。只有这样，父母才能够履行好他们的职责，培养出健康、自信和有社会责任感的下一代。
履行职责的发言篇二
自从大专毕业后，本人在雨岭初中任教已满七年。回想多年的教学经历感触颇多，既有成功的喜悦，又有失败的辛酸。雨岭初中有四十多年的历史，现有七个教学班，近五百名学生，二十四位教师。学校装有微机室，多媒体教室，学生们也可以享受到和大城市学生同样的现代教育。我在这里一直从事数学教学和班主任工作。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，严谨治学，一丝不苟，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现谈一谈自己的经历和体会。
一、思想方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。在工作之余，还坚持自学进修，不断“充电”，不断更新观念，提升业务水平。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽职尽责地做好自己的本职工作。
二、教学工作方面
“数与形的概念是从现实世界中得来的”。数学来源于实践又反过来为实践服务。在科学日新月异的今天，数学广泛的应用性日益显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认识规律，将知识性、应用性、趣味性和谐的结合起来，充分调动学生的积极性，从小培养和提高学生的数学应用能力。为此，我在平时的教学工作中，除认真备好课，努力增强上课技能，耐心抓好课后辅导外，还重点从以下三个方面进行探索。
1、从实际问题导入新课，激发学生求知欲
“人的思维活动是由客观存在所引起的，是从具体的感性认识开始的。”所以，以真实、贴近学生生活的实际问题引人课题，能把学生分散的思维迅聚合，学生情绪，课堂气氛调控到最佳状态，为新课的开展创设良好的教学氛围。同时也使学生认识到学习数学的迫切性。
在概念教学中，我结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程，让学生更深刻的认识概念，理解它本身的价值。例如：绝对值的概念难以理解，新课导入时，设计在车站两辆出租车载乘客向反方向行驶同样路程，收取同样的车费，说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题，直观形象地引出绝对值的几何定义，可以让学生更好地理解绝对值的定义，并认识到学习它的必要性。
在公式、法则的教学中，结合生活实例抽象出数学模型，对其既作出通俗的理解又作出本质的揭示，阐明条件与结论的逻辑联系，加深理解。例如：学习a=bc型数量关系时，对课本的一个开放型问题作如下改编导入新课：小斌家房屋进行装修，买下一大捆粗细均匀的电线，先要确定其总长度的值，怎样做比较简捷?(使用的工具不限，可以从中取出一段作为检验样品)学生讨论激烈，兴趣很高。在解决这个问题的多种方案中，引导学生分析其中一种较简捷的方法，抽象得出a=bc型数量关系，然后再结合其他生活实例探究，发现a=bc型数量关系中，b、c和a的倍数关系规律。在此过程中，学生对a=bc型数量关系加深了理解，并深刻的体会到其在生活中应用广泛，同时也培养了学生解决实际问题的能力。
2、挖掘教学知识点，展开教学的趣味性和奇异美
轮子的形状与生产及日常生活实际有着紧密的联系，学生可初步体会科学来源于实践又还原于实践生活的道理。
在教学中要结合教材展示教材外在形式与内在结构的和谐美、奇异美，使学生受到熏陶，体验到数学的价值，激发学生学习兴趣。如在学习几何引言时，将课后一些美丽的图案利用几何画板制成动画，可让学生直观的看到图案的画法，并且学生会惊讶的看到：六角雪花图案绕中心旋转，速度由慢到快，可产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可缩为一条线段，当叶片为伸展或缩短状态时均可旋转成其他图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点，可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中，学生会感到几何图形变换无穷，妙不可言，在生活中应用广泛，从而对几何产生浓厚的兴趣。
在教学中还可以结合教材设计一些形式新颖，引人入胜，富有智力价值的数学游戏，它有利于培养数学意识和数学观念，有利于学生将所学的知识与日常生活中的问题联系起来，从而加深对数学的理解。例如：在学习“单项式”概念后，设计在树上摘标有单项式的苹果游戏，学生用鼠标点选苹果拖到篮子里，计算机迅速作出判断，摘对了给予鼓励，摘错了提示错误并且苹果返回树上，充分发挥多媒体的交互性特点，生动活泼的游戏使学生能更好的掌握概念，更积极主动的参与到教学活动中来，优化教学过程。
3、精心编制习题，让学生认识数学的“工具性”
数学是人们参加社会活动，从事生产劳动和学习，研究现代科学技术不可缺少的工具。因此，我在遵循教学大纲和教学要求的前提下，根据当地实际，适时的编写与生活、市场经济等有关的内容，融入到教学中。学生可以看到，利用所学的数学知识可解决现实生活中的很多问题，进而体会到数学应用的重要性。在方程的教学中，对学生介绍储蓄、保险、股票、债务等知识。
在课堂教学中，让学生自己编写发展题，然后从中选出几个有代表性的问题让全体学生解答，逐步形成学数学，用数学的意识。由此，我的教学效果显著。
三、班主任工作方面
创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格，是班主任的重任。通过几年的观察、实践、积累，我有以下一些体会。
1、以身作则，行正为范
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名班主任，我要求学生做到的，自己首先带头做到：要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到尊重每一位学生，从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动，我每天早上和下午放学后和他们一起打扫卫生;教育学生搞好团结，我和他们成为知心朋友;要求学生认真书写，我在板书是做到书写规范。随手拾起地上的一张废纸、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前??这些都是无声的教育，潜移默化地感染着学生、激励着学生。班主任是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，教师更应该提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生指导者和引路人。
2、实施自我管理，培养管理能力
班级常规管理是一项整体的育人工程。教师要引导学生自我管理，培养学生的自我管理能力。每学期我都根据班级的实际和学校的要求，参考学生的意见，及时地适当调整班规的具体内容，使班规跟上学生、班级情况的变化，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整不断成长。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
建立值日班长制。学生按学号轮流当值日班长，班中的事各由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作情况，记载班务日志。这样安排大大地激发了学生的主动性，培养了学生的管理能力。
民主改选班干部。为了使更多的学生有当班干部的机会，让每一个学生都相信“我能行”，同时也为了时时督促班干部把事情做好，我在班级中民主选举班干部。学生进行竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生班干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等方面的工作，并记录工作情况。
3、注重与学生沟通，铺就绿色通道
症教育。另外，在人际交流中，当一方侃侃而谈时，总希望对方专心致志倾听，当倾听者欣赏谈论者的言论时，谈论者就会建立自信。因此，班主任成为一个合格的倾听者，有助于取得学生的信赖，增进师生的感情。注视的眼睛、赞同的微笑，会让学生畅所欲言。
导行-----奏响“交响曲”。在交流过程中，班主任应该循循善诱，在肯定学生现有思想的基础上将其思考引向深入。“动之以情，晓之以理”，“情”“理”和谐共振，在疏导中引导学生改正缺点，向成功迈进。
4、用爱和信任感化问题学生
在工作中，常会遇到身上存在不良习惯的学生，如有的学生作业不能按时完成，作业不够认真，对一切都无所谓，等等。一个成功的班主任，要尽可能改变这种困境。在班级里，班主任可让这样的学生充当小助手，参与班级的管理，绝不能将其冷落，而要让其充分感受到自己存在的价值，从内心深处迸发出积极向上的需求。去年我接手的班级中有一个小女孩，表达能力比较强，惹人喜爱，可就是不爱学习，不愿写作业。她的成绩差，自信心不足。为了帮她树立信心，我请她担任小组长，协助我检查其他同学的作业。她感受到自己存在的价值，开始写作业，但仍不能按时完成。我故意装作不知道。几天后的一次班会上，有学生反映了此事，我装出惊诧的样子，深表不信。学生将她的作业送上来，我看了以后，说：“老师对她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生气。”我看了她一眼，只见她两行晶莹而悔恨的泪水夺眶而出。从此，她按时完成作业，学习更加努力。
总之，经过五年的教学实践，让我悟出一个真谛：爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子，才能得到真的收获。教师从事的阳光事业、未来工程。也可以这么认为：今天，我们为孩子们安排学习和生活;明天，我们的晚年生活将由这些孩子来安排。种瓜得瓜，种豆得豆。现在，我们付出一份的爱，将来得到的却是无限的爱，作为一名初中数学教师，爱的落脚点在哪里?我认为，除了要全面关心学生的身心健康外，更多的是要为孩子们创造一个宽松的、欢愉的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学习并掌握数学中的基础知识，能不断增强综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的.能力，变要他们学为他们自己要学。
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履行职责的发言篇三
在孩子成长的道路上，父母是他们最重要的导师和引路人。然而，履行起父母职责却并非易事。父母需要在繁忙的工作中找到平衡，给予孩子足够的爱和关注，引导他们健康成长。在我成为一名父母的过程中，我体会到了父母如何履行职责的重要性，并得出了一些心得体会。
首先，父母需要给予孩子足够的爱和关注。孩子是家庭的中心，他们需要父母的关爱来建立安全感和信任感。我意识到，父母要懂得如何倾听和理解孩子的需求，给予他们足够的陪伴。在我家里，我每天都会抽出时间与孩子进行沟通和互动，为他们提供一个倾诉和展示自己的平台。通过这种方式，我能够更好地了解他们的想法和内心的需求，并能够及时给予他们合适的支持和引导。
其次，父母需要给孩子树立正确的价值观念和道德观念。作为家庭的主要教育者，父母应该将正确的思想观念传递给孩子。在我看来，父母应该以身作则，做孩子的榜样，让他们能够学会正确的价值观和道德观。我尽力给予孩子正确的引导，比如告诉他们诚实、守时、友善等美德的重要性，并通过自己的行为来践行这些美德。我相信，良好的家庭教育是培养孩子优秀品质和道德观念的基础。
第三，父母还需要关注孩子的学业和兴趣发展。学习是孩子成长的重要组成部分，父母应该关注孩子在学业上的进展，并提供必要的支持和指导。在我家里，我会制定合理的学习计划，帮助孩子规划时间，并为他们提供所需的学习材料和资源。此外，我也鼓励孩子参与课外活动，培养他们的兴趣爱好。我相信，充实而多样化的学习经历可以帮助孩子全面发展，并为他们的未来做好准备。
此外，父母还应该帮助孩子树立正确的人际关系观。在现代社会中，人际交往非常重要，父母应该教育孩子如何与人相处。作为家庭的导师，父母要教育孩子尊重他人、友善待人，并教给他们与他人合作和团队合作的能力。在我家里，我鼓励孩子参与集体活动，培养他们的社交能力，并教给他们如何与他人相互尊重和合作。我希望他们能够理解团队合作的重要性，并在未来的人际交往中有所收获。
最后，父母还应该给予孩子相应的自主权和责任感。孩子们需要在成长过程中逐渐获得独立和自主的能力。我相信父母应该给予孩子一定的决策权，让他们在合理范围内自主决策，提高他们的责任感。我在家里实行逐步放权的原则，让孩子们逐渐承担一些家务或者其他责任。通过这种方式，他们能够逐渐养成独立思考和解决问题的能力，并培养出责任心和成熟度。
总而言之，父母履行职责是孩子正常成长的基础。只有给予孩子足够的爱和关注，树立正确的价值观和道德观，关注孩子的学习和兴趣发展，帮助孩子树立正确的人际关系观，给予孩子相应的自主权和责任感，我们才能培养出健康、自信、有责任心的孩子。作为父母，我们应该时刻关注并努力履行自己的职责，为孩子的成长提供最好的支持和引导。
履行职责的发言篇四
尊敬的各位领导、各位评委，战友们：
大家好!
我演讲的题目是《践行群众路线忠诚履行职责》。
18年前，我跨入了火热的警营。寒来暑往，岁月如歌，我积累着、收获着、感悟着。铁肩担重任，忠心谱文章，用一腔热血浇铸铮铮硬骨。
楼下喧哗声和缓了下来，那是分局战友们又平息了一场纠纷;办公室里复印机“嚓嚓”的响了一上午，那是战友在整理证据材料;寒冬雪夜，园区道路上警灯在闪烁，那是巡逻队员在彻夜巡查。炎炎夏日，汗水湿透了衣背，那是回营巡逻队员又要各就各位。这，就是园区分局民警工作的真实写照。打击和预防犯罪，维护人民利益，维护法律尊严，保障公平正义是我们的职责。“忠诚为民、公正廉洁”是我们的不懈追求。
20**年11月，我从治安大队调到园区分局，从业务指导部门走到与群众接触的最前沿阵地，是我从警职责的又一次全新转变，是考验、是挑战。
记得在分局上班的第一天，我接手了一起工程纠纷，这起纠纷已持续发酵了很长时间，但因双方分歧较大而无法调和。为了使工程能尽快完工，我分别多次找双方当事人宣传法律，动之以情、晓之以理，在我一趟趟的上门做工作后，分歧逐步缩小，最终达成协议。类似的事例已数不胜数，虽然大部分看起来是鸡毛蒜皮的小事，有的还不是我们职责范围内的，而这些“小事”，恰恰却是事关群众切身利益的“大事”，如果不及时解决，使邻里之间、干群之间、职工之间的矛盾日积月累，摩擦导致纠纷，甚至演变成恶性案件，影响了和谐和稳定。每当我调解一起纠纷，办完一起案件，心中就有着说不出的幸福和满足。因为，为了群众，我做到了!
我们的工作平凡而辛苦，但我不会懈怠,不会退缩。作为一名人民警察，就是选择忠诚和奉献，用辛勤和汗水守护着和谐安宁，用默默奉献守护群众幸福。
未来，也许还是平淡如水，也许没有惊天动地的事迹。但平凡的工作，考验我们的忠诚，检验我们的忠诚，铸就我们的忠诚。一位诗人曾这样说：我是用忠诚铸就的，即使破了，碎了，片片是忠诚。
只要我们时刻心系群众，想群众所想，急群众所急，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意不满意作为我们工作的出发点和落脚点，我们就能在群众心中撑起一片可以信赖的天空。
各位战友，警察是什么?警察就是不怕苦、不怕累;警察就是牺牲自己、保护群众;警察有巍巍如山的信仰，也有丝丝如水的柔情。让我们携手共进，认真践行群众路线，忠诚履行职责，努力构建新时期和谐警民关系，为振兴宿松经济发展，共同谱写宿松新篇章!
履行职责的发言篇五
父母是孩子的第一任教师，他们的职责是引导、教育和关爱孩子。在这个信息爆炸的时代，父母面临着越来越多的挑战，如何履行好自己的职责成为越来越重要的议题。本文将探讨父母如何履行职责的一些心得体会。
第二段：建立良好的沟通渠道
父母与孩子之间建立良好的沟通渠道是履行职责的关键。孩子在成长过程中面临着无数的困惑和疑问，父母应该主动关心孩子的学习、生活和心理状态。他们可以通过与孩子的谈话来了解孩子的需求和问题，为孩子提供咨询和建议，给予关怀和支持。此外，父母还应该主动提供一些适合孩子接受的沟通方式，如游戏、读书或者参加一些共同的活动，促进亲子关系的发展。
第三段：培养良好的品德和价值观
父母要履行好职责，不仅要关注孩子的学习和成绩，更要培养他们的品德和价值观。父母是孩子最亲近的人，他们的言传身教对孩子的影响至关重要。父母应该树立榜样，用自己的行为影响孩子的行为，教导孩子诚实守信、勇敢坚强、善良友爱等品德和价值观。此外，父母还应该引导孩子正确对待挫折和失败，培养他们的毅力和坚持，使他们具备战胜困难的能力。
第四段：提供适当的教育资源和环境
父母为孩子提供适当的教育资源和环境也是履行职责的重要方面。许多父母为了让孩子得到更好的教育，会选择送孩子去优质的学校，参加各种培训班。然而，教育资源不仅仅是学校和培训班，父母也可以通过日常生活和游戏教育孩子。在家庭中，父母可以给孩子提供适合他们年龄和兴趣的书籍、电影等，丰富他们的知识和阅历。同时，父母还应该为孩子提供良好的家庭环境，包括健康的饮食习惯、积极向上的家庭氛围等，以帮助孩子健康成长。
第五段：鼓励孩子独立自主
父母在履行职责的过程中，也需要鼓励孩子独立自主。在孩子的成长过程中，他们会面临一系列的决策，这些决策是他们建立自信心、培养独立性的机会。父母可以给予孩子适当的自主权，让他们有机会自己思考、做出决策，并为其后果负责。这样的培养方式可以帮助孩子建立起正确的价值观和责任感，为将来成为独立、自信的人做好准备。
结尾
总之，父母是孩子成长道路上的引导者。履行好职责并不容易，需要父母们不断地学习和思考。通过建立良好的沟通渠道、培养良好的品德和价值观、提供适当的教育资源和环境以及鼓励孩子独立自主等方面的努力，父母可以更好地履行自己的职责，为孩子的成长和发展提供良好的支持和保障。