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最新幼教联盟工作总结报告(优质8篇)

时间:2023-09-13 23:58:23 作者:飞雪 最新幼教联盟工作总结报告(优质8篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼教联盟工作总结报告篇一

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,我们深知,尊敬老人,不仅满足他们物质上的需要,更重要的,是对老人精神上的关照。于是,市七幼老师及幼儿代表于10月25日,利用课余时间深入开展走访慰问获得“光荣在党50年”纪念章的老党员活动,传递党组织的关心关怀。

活动前,我们的小代表们聚在一起练习节目。

小朋友们为爷爷演唱我们七幼之歌,爷爷对我们的歌声表示赞扬。党员家属也跟着节奏拍手,给我们的小歌唱家们给予肯定。

奶奶亲切的拉着小朋友的手,给他们讲故事,孩子们聚精会神的听奶奶讲那过去的事情,奶奶也仿佛又回到那艰辛却又无比光荣的岁月。

之后我们又来到张凤兰奶奶家。奶奶86岁高龄,18岁入党,如今已有68个年头!她亲切的招呼我们,给我们讲她的经历,她的故事。

接下来,又是我们表演拿手好歌的时间,奶奶听的特别认真。

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!——孟子

人的孝心不是与生俱来的,尊老敬老爱老助老要从孩子抓起,对孩子培养爱心,除了家庭、父母以身作则外,更需学校加强培养教育,在全社会营造起浓浓的尊老、孝老、爱老、助老的舆论氛围,使每个家庭幸福美满、整个社会更加和谐美好。

扶老养老传家久,尊老敬老世泽长。敬老,爱老,我们在行动。愿我们浸润式的孝德教育,能通过稚嫩的纯真的孩子们,传递到校园以外的家庭,家庭以外的社会,社会之上的国家,让我们中华民族的传统美德,代代相传,生生不息!

幼教联盟工作总结报告篇二

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自我的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自我的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自我,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还进取参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理本事也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。所以,在我们的培养下,我们班孩子的自理本事都大大的提高很多,比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的情景,此刻已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原先孩子们吃饭洒饭的情景此刻也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮忙和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。经过这一次次的自我反思与实践,我觉得自我只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自我订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提。

并且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期十分忙也十分累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼教联盟工作总结报告篇三

很荣幸能够参加为期五天的教师暑假培训工作。这次暑期教师培训班的目的是:总结成绩,直面问题,形成共识,鼓舞干劲,奋力实现“三年发展规划”第二年的各项目标。这次暑期教师培训班从8月25日至29日历时五天,各项议程已经完成,达到预期的效果,今天就要结束,我受学校支部的委托就本次教师培训班作简单的总结。

学校校委会对这次培训非常重视,成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组,从8月16日开始筹备。先后召开了学校领导小组全体会议,进行安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化,8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议,就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲,最终形成了提交给老师学习讨论的文本。做到了认真筹划、精心组织,为暑期培训工作顺利开展奠定了基础。

本次培训,避免了一些空洞的说教,以关注学校发展,提高教师参入学校管理意识,健全和规范学校管理的行为,科学构建教师的教育教学评价体系,明确未来工作的方向为主线,实现了“严格考勤、认真听会、记全笔记、热烈讨论,形成共识”的目的。在培训中,陈国明校长作了培训班的的主题报告,从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成绩,从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和原因,明确的提出了新学年的工作目标和具体措施。

刘校长解读了《班主任聘任及管理实施方案》《有效课堂研究中教育学生的行动方案》《学校安全工作创新实施》;教务处陈秀中主任解读了《教学质量提高工程实施计划》《绩效工资发放办法》;副书记解读了《周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度》;陈主任解读了《学校财经、财务管理办法》;各主管副校长就新学年的《各线的岗位聘任方案》工作设想分别作了发言。

为期五天的培训,安排十分紧凑,任务比较繁重。几天来,全体教职工克服了天气炎热、培训时间长、学习任务重等种种困难,严守培训纪律,积极参加学习,大家基本做到了不迟到、不早退、不旷课,整个培训秩序井然有序。老师们还坚持认真做笔记,写心得,可以说是学得认真,记得扎实,思得深刻,学习气氛十分浓烈。在讨论期间,大多数教师本着为学校发展负责,为领导的成长负责,为教师的专业成长负责,为学生的未来负责开展了热烈的讨论,真正体现了一名教师的精神境界,体现了一名党员教师心系学校谋发展的拳拳之心。

幼教联盟工作总结报告篇四

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作一年了,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化。经历了一次飞跃。我从一名在校学生,逐渐变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践经验的新教师逐步转变成拥有一点经验的教师,但火候还是不够得,有待于前辈们的指导,幸亏园领导及班里两位老师在工作上给予我极大的帮助,使我很快成长起来。

一、思想素养

首先我从思想上热爱幼教工作,我有一颗爱孩子的心,我不断提高自身的素质和修养,在工作中不迟到不早退,服从园领导的分配,准时参加组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老师。我能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严以律己,“爱字融于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一位孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所受,托起明天的太阳!

爱孩子不是说在嘴上,要挂在心理,需要了解每位孩子,在我刚接托一班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能够尽快的适应我,我仔细观察每位幼儿,什么事情都从幼儿的角度出发,时刻为幼儿着想,拉近我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我和孩子打成一片,是孩子们的好朋友。

二、卫生保健方面

我以培养幼儿各项生活习惯为重点,照顾好幼儿身体健康,生活习惯培养包括了:培养幼儿饭前便后要吸收,饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯,督促幼儿多喝水,在幼儿大小便时,给予幼儿帮助,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿,给予特别照顾。我每天能认真仔细打扫室内外坏境的卫生,严格执行一日消毒工作,认真履行岗位职责,把卫生安全放在首位,做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。每天认真观察每位幼儿,同时培养幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯,使他们有一个自我防范意识,我能严格要求自己,以身作则,及时清理班级死角卫生,尽量把卫生做到更细、更好,让孩子有一个干净卫生学习的好环境,使他们能健康茁壮成长。

三、家长工作

幼儿需要需要老师的肯定才能建立自信,家长工作是不可忽视的。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和家长交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们也能积极配合我的工作,培养幼儿基本常规,我每天认真填写班务日志,把生病或是特殊关注的幼儿详细记录下来,也正因为本着真诚对待的原则,日常中难免有些小的摩擦但我会耐心解释,我尊重了家长,处处为家长着想,家长也就非常支持我的工作了,并对我的工作给予肯定。

四、人际交往

无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢我的班长刘老师及冯老师给予我的帮助,是我很快的成长起来,给我的工作,给予了极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的不够好,例如,育儿经验,班里的两位老师都是我学习的榜样,以后我将以积极的心态来面对工作和学习。

在以后的工作中,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信,我对自己充满信心,我努力,我坚信,我一定能做的更优秀!

幼教联盟工作总结报告篇五

一、加强组织领导,落实民族团结各项工作责任

为扎实有效地开展好创建活动,精心组织实施,周密安排部署,及时成立了创建工作领导小组,结合机关实际制定了创建活动计划,民族团结五年规划,并认真组织开展了创建系列活动。建立了机关各室团结协作的工作机制,将各项任务进行层层分解,做到有机构作保障,有人员抓工作,有经费作支撑。有监督,有检查,有总结,扎扎实实,富有成效,在机关营造了浓厚的创建氛围。

二、强化民族团结教育,全面贯彻民族政策

委局机关高度重视民族团结宣传教育工作,以民族团结教育月活动为契机,切实做到三个结合:把民族团结教育同宣传新疆的成功实践相结合;同形式教育和创建民族团结模范单位相结合;同深入开展马克思主义“五观”教育和“四个认同”相结合。深入学习了民族政策法规,引导广大干部、群众正确认识当前的民族团结形势。注重少数民族干部的培养和教育,充分发挥少数民族干部在民族团结中的表率作用。思想汇报专题坚持把民族团结工作纳入精神文明创建、公民道德建设和社会治安综合治理责任制中,不断赋予民族团结工作新的内容,着力推进民族团结进步事业的发展。通过党的民族宗教政策法规和“双语”学习,形成了“平等、团结、互助、和谐”的新型民族团结关系,推动社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,促进了党和国家民族宗教政策深入人心。认真落实“双拥”各项优抚政策,取得了很好的社会效果。

三、以活动促创建,积极争创模范单位

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方》、《吐鲁番的葡萄熟了》,看民族团结教育片《西部遗珍》,学跳少数民族舞蹈《黑鬃马》,组织民族团结专题讲座,写民族团结教育心得体会,举办民族团结知识测试,参观爱国主义基地等活动。

幼教联盟工作总结报告篇六

在工作上,热爱幼教事业,努力学习《幼儿园工作 规程》《幼儿园教育指导纲要》的内容,并在工作实践中加以实施,刻苦钻研业务,开拓创新,始终坚持以身作则,为人师表,树立为幼儿服务、为家长服务的意识,在生活上对幼儿关心爱护,细心照顾,在学习上对幼儿耐心细致,努力做到保教结合,满怀童心加爱心,做到既是孩子们的师长,又是孩子们的朋友,让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中,长知识,长身体,互助互爱,健康活泼地成长。有较强的事业心和工作责任感,遵纪守法,服从领导分配,与同事之间相互尊重,团结互助,遵守园内的各项规章制度。

摸索教育规律,探索教育方法。能根据《幼儿园教

育指导纲要》的精神,结合本班幼儿的特点和个体差异来制定教学计划,认真备课,精心设计每一个环节,教具充分,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,作幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,。在备课时间,能够刻苦钻研业务,除了备好每天的半日活动,做好每天的操作材料外,利用空闲时间收集各种有关素质教育书籍、报刊,从中吸取营养,充实自我、完善自我。因为我深深的意识到,学习犹如逆水行舟,不进则退,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,如果不注意平时的学习,就会有落伍、掉队,因此更多的时候我学会了独立思考,逐渐积累经验,寻找差距,弥补不足,也只有这样才能当孩子们睁大好奇的眼睛,频频向我发问时,就可以从从容容地向他们一一解释,为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。热爱幼教事业,热爱幼儿,这个爱是真诚无私的奉献,要做一名优秀的幼儿教师,首先要有爱心,爱心是干好工作的动力。有了对本职工作的热爱,才能虚心学习,丰富自身知识。其次要有耐心,耐心是干好工作的需要。在班上,日复一日,面对似懂非懂的幼儿,刚整好的玩具又乱了,才洗净的小手又脏了,我开始有些烦,可静下心来思考后,我觉得我自己应该有耐心,要寻找合理的教学方法。幼儿的模仿力较强,教师的一言一行对他们产生潜移默化的作用。于是我有意以自己良好的态度和情感感染幼儿,鼓励他们为集体做事。我时常带领幼儿一起做值日,并不厌其烦地示范正确的操作方法,培养良好的常规。一次,我看到水彩笔印,就用抹布试擦,水彩笔印很深,用了很长时间、很多方法才开始消褪。我的举动感触了他们的幼小心灵,他们从我的行动中感受到为集体做事要一丝不苟地完成,应该认真负责地把桌面保护好。从此,他们从我的耐心的工作中读懂了应该珍惜他人的劳动,保持集体和个人卫生清洁。

除了爱心和耐心外,还要细心,细心是干好工作的保证。对于生活中的小事我们决不能马虎,每一个环节都要注意到。就拿晨谈来说吧,要认真观察幼儿的表情,发现问题要及时处理。记得那天一个小朋友把打一个小钉子带到了班上,我看他在口袋里不停的掏东西,经过询问,我告诉他这是危险物品,不能带到幼儿园。经过一番耐心细致的教育,他主动把小钉子交给了我。如果一时疏忽就有可能造成不可想象的后果。所以,不论是活动课上,还是户外活动,时时处处都要细心观察及时发现及时处理,避免意外事故的发生。

家长工作是幼儿园工作重要的组成部分,坚持遵循为家长服务的原则,对待家长耐心、热情,不收受家长的物品、坚持做好对家长的宣传工作,做到既服务于家长,又教育好家长,引导家长掌握正确的教育方法。把工作做在前面,争取家长的支持与配合,共同促进工作。

我与本班配班教师以及保育老师共同齐心协力完成好本职工作,每周开展班会总结计划班级各项事物。同时做好实习生的工作安排,写好听课笔记,认真辅导。

我将一如既往地刻苦钻研,努力探索;励精图治,开拓创新,为幼教事业奉献自己的爱心,争做一名出色的幼儿教师,以满怀的信心迎接新的挑战,用智慧和胆识铸造新的辉煌!

幼教联盟工作总结报告篇七

本文目录
  1. 联盟工作总结
  2. 度工作总结报告大学生发展联盟工作总结

资源收集负责人负责收集年级上交时间吴燕群三年级6月28日前罗喆四年级3月25日前许容五年级3月25日前彭李梅六年级3月25日前在各位老师的努力下,本学期已经把资源收集完毕,并按文件夹逐层命名:册数---模块---教案、课件、练习等。四-六年级的资源彭李x老师已经整理并刻录10份光盘交给列x副校长分发给各校。因三年级是新教材,所以仍在收集中。除了教材资源的收集,联盟还开展了音标教材的研发。列副校长提供前提音标积累素材,由各年级负责人补充整理,最后由长兴小学徐杰雄老师汇总。音标教材分工安排如下: 年级负责老师      知识水平要求三年级邢斌、谭少芬、根据课本的sound families,补充教授音标知识和练习,补充渗透phonics教学相关内容四年级罗喆、叶安琳 根据课本的sound families,补充教授音标知识和练习,为五年级母组合音标学习准备五年级孔美鑫、邓晓颖根据课本的sound families补充音标知识和练习和本年级的音标学习任务设定评价标准 ,掌握更多语音知识并提高语音知识运用能力。六年级徐杰雄、陈文晓根据课本的sound families,补充教授音标知识和练习, 在综合知识的运用下进行自主学习能力的锻炼,能自己解决语音问题。结合本学期期末关于“自然拼音法”的讲座,音标教材还将进一步细化和完善,在联盟更会在下学期继续开展语音教学的研讨。           本学期3+7联盟英语科的各项工作完满结束。这些活动也充分体现出我们联盟团结互助,互利共赢的工作风格。在联盟工作的成长路上,我们将继续肩并肩、不断地深入研究与探索,努力实现十校共赢。

联盟工作总结(2) | 返回目录

09年度,128大学生发展联盟在校团委的正确领导下,在社团联合会的直接指导下,紧跟时代步伐,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针,以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨,转变工作思路,与时俱进,锐意改革,在内部建设、制度完善,机构整顿,校园精神文明建设等方面大胆开展工作,继承并发展了“校园周末文化广场”活动,继续开创了我校学生社团工作的新好局面。

二、以“三自”方针为宗旨,加强干部队伍自身建设、精简机构、提高办事效率,提高校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

1、整合资源,拓展职能,使128大学生发展联盟机构设置更加科学,工作更加高效。顺应学校的发展,切实起到学生社团为全校同学服务的作用,我们进一步加大128大学生发展联盟职能部门整合力度,在原有部门的基础上,合并学习探索部和职业生涯规划部,成立职业服务部;合并文艺部和礼仪部,成立文礼部;拓展部门职能,成立团支部;同时,根据工作开展需要,设置成立了信息网络部。我们大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤。从而使新一届学生干部队伍充满生机活力,思路更加开阔,工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点,我们切实加强了干部梯队建设,引入竞争机制和述职制度,增强了自身的民主建设。

2、健全各项规章制度,规范工作程序,使社团运行机制更趋完善。为了适应学校团委和社联两级管理,围绕“服务、完善、创造、发展”的指导思想,健全和完善了128大学生发展联盟章程等规章制度,使128大学生发展联盟工作更加制度化、规范化、科学化。

3、加强社团干部业务培训,建设一支高素质的干部队伍。过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此,我们通过干部素质培训班,采取“领袖风采”活动、集中学习、经验交流等形式,对社团全体干部进行了培训,培养了干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等,提高了128大学生发展联盟干部的思想素质和业务素质。

4、建设社团心灵家园,加强人文关怀,增强会员的凝聚力和战斗力。为了缩短学生干部之间的磨合期,进一步增强其向心力、亲和力、凝聚力,把其真正建设成干部的心灵家园,128大学生发展联盟以直属团支部为依托,利用日活动时间开展了社团联赛等多项文体活动,通过一系列的活动,加强了干部的团结和交流,使社团真正成为了一个整体。同时,保留了会员的成员档案,引入亲情管理,创造一种温馨和谐的工作氛围。

三、以全心全意为同学服务为宗旨,充分发挥学生会桥梁纽带作用,积极主动地代表和维护广大学生的利益。开辟各种渠道,收集各方信息,架起学生与学生沟通桥梁。128大学生发展联盟自成立以来坚持维护会员利益,反映会员心声。怎样更好地维护会员利益一直是我们想的最多的事情,我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、等形式,广泛收集会员们的意见和建议,及时准确地获得信息,以做到工作有的放矢。另外,不定期的组织学生与学生之间的恳谈会,现场回答解决会员们提出的问题。

四、促进社团学风建设,积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动,丰富同学业余生活,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。积极开展社团活动,丰富学生的课余生活,调动学生对生活积极性,为我校广大学生营造一个良好的生活及学习环境,增强了广大学生的主人翁意识,一定程度上调动了广大学生参与活动的积极性。当代青年要有所发展,离不开丰富的知识和过人的才能。为此,社团邀请各种类型的讲座作为日常工作。为浓郁校园文化气息,丰富大学生课余生活,锻炼大学生演讲及语言表达能力,增强大学生现场反应能力及有效知识储备,提高我社团大学生的综合素质。我们举办谈话培训、礼仪培训、辩论赛培训、四家社团联合交流会、“千龙之旅”爬山活动、社团庆典、多次与兄弟社团开展友谊联会等多项活动,并且在第四届社团文化月中承办了“绑腿跑”比赛。我们所举行的活动得到了广大学生的积极参与和全体会员的广泛支持,并获得好多奖项。

五、本届的成功之处。

2、立足本职,联合校外,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求

3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校文化建设和发展当中

4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。

六、工作中存在的不足。

1、应当更好代表了广大会员的利益,积极主动地代表和维护广大同学的利益是社团生存和发展的基础。

本届社团干部很好地完成了其使命,新一届干部已经提拔,新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。我们有理由相信:在校团委的领导下,在社团联合会的悉心指导下,在各兄弟社团的支持和帮助下,在全校广大师生的热情参与共同努力下,128大学生发展联盟的明天必将更加灿烂辉煌!

幼教联盟工作总结报告篇八

2013金胜中学联盟校工作总结 本我校继续稳步推进“联盟校”工作,此项工作实现了我校与晋源区实验中学之间的同步教学交流、资源共建共享、提升了我校教师的信息素养和教学能力。为推动我区教育公平、教育均衡发展作出了应有的贡献。

2013我校有五名教师参与交流,分别是朱爱生、杨桂琴、张康敏、陶娟、潘永梅。

在一年的交流过程中取得如下成绩:

1、通过校长定期交流制度,了解到了各自教师在对方学校的工作情况,排除了交流教师的后顾之忧,使他们能够互相取长补短,吸取实验中学先进的教学理念和教学经验,推动了我校教学工作的发展。

2、交流教师能够定期开展自我反思与对照,加快了教师自身的成长速度。

3、通过教研活动,达到了资源的共建共享。我校的五名教师都承担了一次全校的公开课,姜莉教师也给我校全体教师作了一次示范课。作课教师自评、教研组评,使大家能够取长补短,共同进步。

议。通过这项活动,促进其他教师认真备课,激发了教学的激情,实现了自身价值。

5、同年级、同学科的交流教师与科任教师间开展同题异构活动。通过这样的活动看到自己在教材处理、课标把握、习题配置、课堂效率、课堂活动等方面存在的问题,采取相应的措施,加强了自身素质的提高。

在教师交流过程中存在的困难和建议:

1、部分教师离家较远,交通不便,给上下班带来了困难。

2、学校在评优选模、晋升职称等方面应该倾向于交流教师。总之,这项活动有利于教学资源的均衡,有利于教师自身成长,有利于学校工作的开展,我校会把这项工作认真搞下去,搞好。

金胜中学2013年11月

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