歌唱比赛讲话稿（优质16篇）

讲话稿可以帮助我们更好地表达自己的观点，引起听众的共鸣和注意。讲话稿的写作要与时俱进，关注社会热点和时事，使演讲内容更有针对性和感染力。

歌唱比赛活动讲话稿三分钟

移抓发展，务实苦干抓落实，千方百计惠民生，奋力拼搏求突破，经济实力大幅提升，特色产业快速发展，项目建设成效显著，人民生活持续改善，城乡面貌显著变化，社会大局和谐稳定，民族团结不断巩固，党的建设持续加强，全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面，经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导，得益于全县各级领导干部的奋力拼搏，凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。

今晚，我们在此举行歌咏比赛，用红歌的主旋律，唱响我们对党的热爱，唱出我们对祖国的情怀，营造团结奋进的发展氛围，以更加高昂的斗志，更加饱满的激情，在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会，--怎么办”实践活动，投身到建设美丽富裕文明和谐新--的热潮中，不断开创--经济社会发展新局面。

在此，让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿--的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!

最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

歌唱比赛讲话稿

老师们，同学们：

在即将迎来祖国母亲--岁华诞的时刻，我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了我们的祝福。

本次歌咏比赛，在政教处、团委的精心策划下，在班主任老师的细致组织下，在专业老师的热情指导下，同学们踊跃参与、积极练唱，大家的努力在比赛中得到了极好的体现。在此，我代表学校向取得优异成绩的集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛，同学们把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。飞可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!此时此刻，萦绕在我们心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节，包括各班同学刻苦排练的场景和班主任老师热情而忙碌的身影。

我们作为新时代的青少年，是祖国的希望。因此，发扬革命先辈的拼搏精神，努力学习科学文化知识和专业技能是我们报效祖国的最佳选择。现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但各行各业的激烈竞争对我们是一场严峻的挑战，因此，我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识，看到了同学们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。真诚地希望每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的发展积攒后劲，为班级的荣誉增添光彩，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家!

歌唱比赛方案

为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

xx年3月——5月。

七年级、八年级、高一年级。

各班教室校梯形教室。

1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名。

1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)。

2.有创意，能够体现班级特色。(10分)。

3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)。

4.指挥准确，富有激情。(10分)。

5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)。

歌唱比赛活动讲话稿三分钟

各位评委、各位领导，大家好!

我今天演讲的题目是：质量在我心中。质量的好坏与我们有着密切的联系，在全面建设和谐小康社会中质量尤其重要，比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等，总之，人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。

任何品牌，要想获得用户的青睐，最根本还得要看质量，良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的，总体来讲产品还具有一定的竞争优势，但质量的薄弱环节还是存在，质量事故时有发生，这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段，产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分，严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过，事故原因不查清不放过，无预防再发生的不放过。从这个意义上说，我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量，视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，在此细节上精益求精，做好每一道工序，让我们的精益完美，让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。

一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证，一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下，企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累，只有在生产过程中做到层层把关，点点控制，生产的产品才有质量保证，成为市场上过硬的产品。

“路漫漫其修远兮，打造百年老店任重而道远”，我觉得我们的产品能做的更好，我真心的希望让我们大家一起努力，用我们的热情和智慧，用我们永不言败的干劲，在公司的正确领导下，紧紧抓住“质量和服务”这个生命线，使我们的“东方奇物”重现风采!

我的演讲完毕，谢谢大家!

歌唱比赛方案

第二项活动主题。

第三项活动目的。

第四项活动口号。

第五项活动概况。

第六项举办单位。

第七项活动分工。

第八项活动流程。

第九项活动规则。

第十项资金预算。

第十一项事项说明。

寄语。

让心灵歌唱，让梦想放飞。

美妙的音乐。

撩人的歌声。

满腔的热情。

今夜。

××人。

要用自己动人的歌喉。

谱写一曲专属××的'。

美丽乐章。

“××好声音”

期待你的参与！

二、活动主题。

“××好声音”

三、活动目的。

为了丰富员工的业余生活，活力××家庭文化，展现××团队精神，在“端午”、“六一”双节来临之际，公司特此举办“××好声音”歌唱比赛，以此展现××人的青春面貌，激发新老员工的青春活力和集体荣誉感，为公司员工提供一个更好的交流舞台。希望各位同仁尽情欢唱，唱出××人的热情与朝气，弘扬公司优良的企业文化。

四、活动口号：唱出星梦想，留下好声音。

五、活动概况。

2、活动地点：二楼活动室。

3、活动对象：××集团全体员工。

4、参赛顺序：各部门参赛人员需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力资源部抽签确定参赛顺序。

六、举办单位：

主办：人力行政部。

协办：公司各部门。

七、活动分工。

人力行政部：负责组织协调工作，包括主持人的选定、参赛人员名单的统计、评委邀请等前期准备工作；负责比赛时选手号码牌的发放及选手分数的统计。

信息技术部：负责现场设备的调试（音响、灯光），歌手歌曲播放等。图文设计部：负责将此次活动的照片发送到企业网站和员工企业天地宣传栏上。

评委人员名单：

主持人名单：

八、活动流程。

（一）赛前准备。

1、节目采集。

每个部门参赛人员级别不限，各参赛人员需在5月23日（本周五）之前将参赛人员名单及曲目报人力行政部。各参赛人员在不影响工作的前提下可自行准备服装及道具。具体参赛部门人数要求见附件：

2、活动宣传。

（1）制作海报。

宣传活动意义，介绍比赛形式。

（2）制作报名表。

由行政部门负责制作报名表，各部门负责人负责宣传推广。

（二）赛中流程。

1、行政部提前布置会场，包括会场鲜花、气球的布置，可适量分发荧光棒和拍手棒，信息技术部负责设备的调试。

2、参赛人员提前半小时到达会场，自行热身准备。

3、员工生日会，为本月过生日的员工庆生，许愿、吹蜡烛、唱生日歌。

4、歌唱比赛开始，播放开幕视频，介绍本次活动的主旨及概况。

5、主持人开场语，介绍到场评委。

6、每组参赛人员按赛前抽签的顺序上台演唱准备的曲目，下一位参赛选手在等候区准备。

7、每一位参赛选手演唱完毕后，评委根据选手表现按评分细则，对选手表现现场打分，待下一位选手演唱完毕后，公布比赛得分。

8、比赛完成后，人力行政部对比赛结果进行汇总。得分最后一名的选手所在部门全体成员需上台热舞，舞曲不限，气氛需热烈，有感染力。

歌唱比赛讲话稿

歌唱比赛讲话稿

歌唱比赛闭幕式领导讲话稿

各位老师，全体同学们，大家好：

今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党--周年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。

在举国上下，认真深入学习，贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，万众一心、喜迎建党--华诞，构建和谐，促进发展的大好形式下。我校随潮而动，隆重举行本次歌咏比赛活动，现已圆满结束。各班精彩的表演，给大家留下了深刻的印象，在这里我代表学校，向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。

本次活动主题突出、意义深远，既展示了同学们的风采，又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课，同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。

在这次活动中，同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情，也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。

老师们，同学们，歌咏比赛已经结束，但是我们奋斗的脚步并不能停止，我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们所面临的形势任务，立足本职，从我做起，在具体工作中起到先锋模范带头作用，使我们的学校越办越好。

希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识，紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

谢谢大家!

歌唱比赛作文

最近，学校里举办歌唱比赛。苏老师让大家选出一位代表参加比赛，许多同学推选了小樱子。小晴说：“小樱子唱歌很好听，音乐老师也这样表扬过她。”

“当班长我在行，唱歌小樱子在行。”穆白说，“我选小樱子去参加歌唱比赛。”

“我也选小樱子参加比赛！”大番薯虽然还没搞清楚大家讨论的比赛到底是什么，但他觉得，大家说什么他就跟着说什么准没错。

就这样，小樱子作为班级代表要去参加歌唱比赛了。这几天，小樱子一下课就被音乐老师叫到音乐教室练习参赛的歌曲，音乐老师还帮她设计了几个简单的舞蹈动作，让她配合歌曲边唱边跳。

小樱子练得挺刻苦，她走路在唱歌，洗澡在唱歌，就连吃饭的时候，嘴里也哼着歌。小樱子本来觉得自己练得很好了，可是，离歌唱比赛越近，她就越没自信起来。

放学之后，小樱子让小晴、穆白、大番薯、阿川到他们的秘密基地集合，她有重要的事情要跟他们商量。小晴他们还以为小樱子有什么天大的事情，没想到，她只是要唱歌给他们听。

小樱子唱完歌，紧张地问：“我唱得是不是太差劲了？我觉得我唱得一点都不好听。”

“小樱子，你唱得很棒。”小晴一边给小樱子鼓掌一边说，“真的。”

大番薯说：“小樱子，你的唱歌配上舞蹈一级棒。”他竖着大拇指。

“小樱子，你一定能拿到冠军。”穆白拍拍小樱子的肩膀。

“我觉得小樱子拿不了冠军……”阿川说，大家一齐转过头瞪着他，他马上又加了两个字，“才怪！”

听了大家的话，小樱子稍稍安了心，但是，只是稍稍。

为了参加比赛，妈妈特地给小樱子买了一套白色的蓬蓬裙，歌唱比赛当天，小樱子穿上漂亮的裙子，扎了漂亮的辫子。小樱子的心思没有在裙子上，她要把参赛的歌曲再熟练熟练。

终于，歌唱比赛马上就要开始了，全校同学都聚集到学校礼堂。当小樱子的.班级排着队走进礼堂时，礼堂里已经坐满了人，大家悄悄议论着谁会拿到歌唱比赛的冠军。小樱子看到这场面，立刻紧张起来，她一想到要在这么多人面前唱歌，感觉快要晕过去了。

离一年级的比赛越来越近了，小樱子感觉她的心脏扑通扑通跳得很厉害。小晴坐在小樱子旁边，她看到小樱子的脸色发白。“小樱子，你是不是太紧张了？”小晴轻轻地问。小樱子一个劲点头。

苏老师走过来，他让小樱子站到舞台边上等着，下一个就是她了。

小樱子突然觉得脑子一片空白，一句歌词都想不起来。小樱子像木偶一般离开座位，小晴忽然拉住她，趴在她的耳边说了几句悄悄话。小樱子走到舞台边上，她转回头看了看小晴，小晴做了一个加油的动作。

该小樱子上场了，她走到舞台中央，礼貌地给大家鞠了一个躬。

“各位尊敬的老师、同学，我是一年级的小樱子，我要演唱的歌曲……”

小樱子一口气把开场白说完，一个字都没有说错，一开始，小樱子低着头，后来，她抬起头来，信心满满。

小樱子把她的参赛歌曲唱得美妙动听，舞蹈动作也做得很到位。当小樱子鞠躬下台时，礼堂里响起了最热烈的掌声。最终，小樱子得到了一年级组的冠军。

小樱子抱着奖杯从台上走下来的时候，全班同学都围上去，祝贺她。“小樱子，你真棒，一点都没有紧张。”穆白说，“要是我，准会紧张得一句话都讲不出来，更别说唱歌了。”

“我不紧张多亏了小晴。”小樱子说，“上台前小晴要我把舞台下坐的老师和同学全都当成胡萝卜、卷心菜、番茄、洋葱……谁会对着一堆蔬菜紧张呀？”

歌唱比赛方案

篇二：班级合唱比赛方案迎“五·四”合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校学生情感教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，提高学生的艺术修养和审美情趣。级高一年级特举办迎“五〃四”暨“唱响校园、感恩父母”合唱比赛活动。二、活动主题：积极向上的精神风貌，用完美的艺术塑造人三、参赛对象：高一年级1—18班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参赛。五、比赛时间：4月27日下午2：30分六、比赛地点：学校餐厅二楼七、演唱曲目主题：父亲、母亲、老师、理想、集体。八、活动准备：1.比赛动员：4月6日开班主任会议，以此对学生进行宣传，具体的工作全面展开。2.4月9日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到年级组陈君老师处。3.比赛进度：（1）4月9日—26日，各班精心准备大合唱。（2）4月22日比赛抽签。4.筹划有关竞赛准备工作。组织人员：各班班主任。评委：九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏用音乐伴奏带形式伴奏。5.出场顺序由抽签决定。十、奖项设置：大赛将按设一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（10名），并评出最佳指挥奖（2名）、最佳精神文明奖（1名）和最佳组织奖（1名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：本次比赛满分10分,请评委9分以上起评，保留一位小数点。请计分老师计分时去掉一个最高分去掉一个最低分之后求出平均分，即为本班的最后得分。十四、注意事项1.伴奏音乐于比赛前交张祥柱老师。2.各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3.本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

篇三：班级合唱比赛方案“班班有歌声，唱响中国梦”-----喜迎元旦“班级合唱”比赛方案一、指导思想：为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》、深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”班级合唱比赛。二、活动主题：班班有歌声，唱响中国梦三、比赛时间：十二月下旬（具体时间待定）四、参赛年级：1---6年级全体学生五、比赛地点：阶梯教室六、比赛要求：1、参赛曲目参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，两首曲目各不超过五分钟。（1）各年级必唱曲目：一年级必唱曲目为歌曲《其多列》二年级必唱曲目为歌曲《时间像小马车》三年级必唱曲目为歌曲《妈妈的心》四年级必唱曲目为歌曲《哦，十分钟》五年级必唱曲目为歌曲《苹果丰收》六年级必唱曲目为歌曲《同一首歌》（2）自选曲目：《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》任选一首。2、具体要求：（1）自选曲目的选择及合唱的排练由班主任主要负责，各年级的音乐老师协助指导。（2）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（3）精神饱满、富有朝气。（4）服装整齐、尽量统一。（5）学生担任指挥，节奏准确。七、评分标准（满分10分）1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，具有一定合唱艺术效果。（3分）2.声音整齐优美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）4.舞台表演形式富有创意。（2分）5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.2分）6．班主任参与学生活动。（0.5分）7.学生乐器伴奏。（0.1分）8、学生指挥动作准确、大方，能调动合唱队情绪。（0.2分）八、人员安排：1、评委九、评选及奖励办法：1、本次合唱评分标准为教师评委的评分占60%，学生评委的评分占40%。2、比赛将按照各年级班级数量评出一、二等奖，数量为一等奖2名，二等奖两名或三名，颁发奖状，并奖结果分别以2分、1分计入文明班级考核。

篇五：小学班级合唱比赛方案冯三镇中心小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：1--6年级各班。四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日下午1:30。六、比赛地点：冯三小学多媒体教室（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5.比赛出场顺序由抽签决定。6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。十三、比赛筹备工作安排。1、杨军：负责整个比赛过程的设计与实施。2、李朝艳：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。4、杨毓红：算分。5、黎尚伟：拍摄及照相。6、黄仕艳曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。8、其他老师负责维护会场纪律。十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。北殷小学合唱比赛评分细则冯三镇中心小学9月班级：

歌唱比赛作文

一天，森林里举行了一场盛大的鸟类歌唱比赛。成千上万的鸟儿飞来了，有夜莺、有百灵鸟、有麻雀……简要交代了事由。歌唱比赛开始了，首先，第一个上场的是百灵鸟，它的歌声非常清脆，把台下的鸟儿们都陶醉了。百灵鸟唱完歌后，给大家鞠了个躬，说了声“谢谢”。大家都直叫好。接着，第二个上场的是夜莺，它的歌声非常婉转，它尽情地舒展着自己动人的歌喉。所有的鸟儿们都被它那歌声吸引住了。

它演唱结束后，跟大家有礼貌地说：“谢谢大家”。有的鸟儿议论说：“它会拿第一名吗？”有的说：“一定是拿第一名的。”第三个上场的是麻雀，它刚上场，有的鸟儿就说：“您这个小不点，外貌好难看，您能拿第几名？”可是麻雀没有灰心，继续认真地把它的歌唱好，唱完后，有的鸟儿拍手叫好，有的说：“外形多难看，歌声不好听，不能拿奖。”可麻雀却说：“我尽了自己的最大努力，最终能不能拿奖我也无悔了，志在参与。”紧接着第四个上场了，第五个上场了……最后是黄鹂鸟出场了，它心想：我肯定能拿第一名的'。

于是它骄傲自大地走上台，随随便便地唱起一首歌来。唱完后连“谢谢“都不说，得意地下台了。有的鸟儿说：“这么骄傲，有什么了不起的”而有的说：“以为自己的歌声最动听，就看不起别人。”最终，评委们宣布：“百灵鸟和夜莺获得第一名，杜鹃获得第二名。麻雀获得第三名。”台下所有鸟儿们都给它们送上热烈的掌声，纷纷上台来送上鲜花祝贺它们。而黄鹂鸟却不好意思地低下了头。故事的主体。建议多分作几个自然的来写。这个童话故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要多多发现别人的长处，正视自己的短处，取长补短。同时我们不要骄傲自大，不然的话还是会落到失败的地步。只有这样，相互尊重，相互关心，我们的生活才会更加美好！

歌唱比赛作文

星期五的晚上，玲玲阿姨邀请我和妈妈去逸夫剧院观看2011年普乐迪第一音乐秀总决赛；到了门口，一些大姐姐给了我们啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二楼，找到了位置坐下，不一会儿，妈妈也来了；我们期盼着表演正式开始，到了六点半，演出正式开始了，先是十一位选手一起唱了一首歌相亲相爱，优美的歌曲，亲切的`歌词，我们仿佛置身在一个大家庭中，无比的温暖；一曲结束，正式比赛开始了，主持人开始报幕，随着大幕一拉开，第一位选手出场了，我发现前三位选手都没有打动我，就在这时，第四位出场的本土选手魔幻水银乐队唱了一首原创歌曲准时到达，震得我都倒了，乐曲铿锵有力，深深地打动了我，他们的乐队里有一个外国人，是打架子鼓的，特别棒，我情不自禁地给他们打起了节拍呐！我心里想，四号蠃定了！后来，我看到了十号选手唱了一首龙的传人，听上去朗朗上口，意味深长；经过激烈地，我支持的四号顺利晋级了，可是十号却在第二轮淘汰赛中失败了。

第三轮是歌曲卡位战，要淘汰一名选手；但是，现在已经九点零五分了，晚上需要早点休息，于是，我依依不舍地离开了逸夫剧场。

比赛虽然没有看完，但在我心里，已经知道谁是冠军了，你猜是几号选手了呢！

歌唱比赛作文

夏日的一天晚上，森林里的小动物们欢聚一堂，时不时还传来一阵吵闹的声音。原来，动物们马上要进行歌唱比赛。只听见，大家议论纷纷，都在谈论谁当主持人，突然，棕熊一骨碌从椅子上站起来：“我的声音最响亮，我来当主持人吧！”大家听了都异口同声的'说：“好，好！”

日子过得可真快，眼看比赛的日子就要到了。森林里的所有“演员”还在匆匆忙忙地准备着各自的歌曲。比赛那天，主持人棕熊早早来到了现场，演员们也都陆续到齐了。“大家听我说！”棕熊站在木头搭建的舞台上，举起双手，示意大家安静，然后高声宣布：“歌唱比赛现在开始！”

第一个表演的是青蛙，“青蛙怎么连歌词都记不住呀？”“我觉得他的节奏很稳。”观众们在台下小声谈论着。第二个出场的是老虎，只见他威风凛凛地站在舞台上，扬起脖子“嗷…嗷…”唱个不停，棕熊听了，脸上露出了笑容，心想：唱得真好听，太奇妙了。“这歌声我听了都有点害怕！”小兔缩着身子说。第三个是梅花鹿，他的歌声美妙极了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，观众们纷纷叫好，连连鼓掌。

比赛结束了，最后棕熊宣布：“比赛结束，梅花鹿赢得了本次比赛。”话音刚落，突然传来一声：“下半年我也要参加歌唱比赛！”大家仔细一看，原来是狮子在说话，棕熊看了看狮子，说：“没问题！”

歌唱比赛歌唱比赛策划书

主办单位：x。

活动背景：

卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在年全力打造此次活动。

“我为歌狂”卡拉ok大赛是继年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛(coolsinger)后的'推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。

活动目的：

2.育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学习专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。

3.服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动时间地点：

1.报名时间：11月20日至11月27日。

2.报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点(食堂门口)。将报名的同学随机进行分组。

3.初赛时间：11月30日。

4.初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。

5.决赛时间：12月5日。

活动事项：

1.参赛对象：计算机学院全体师生。

2.参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与。

4.奖项设置：台风奖、人气奖、歌狂(分数)。

活动流程：

1.前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传。

4.决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位。

活动人员安排：

报名接待(3)张贴宣传单(1)邀请评委(1)舞美设计布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

计算机科学与技术学院学生会文艺部。

歌唱比赛作文

把统统统统的苦难轻轻飞渡。

(合)祖国呵,当我用芳华的名义。

为你自满的歌唱。

(女分)又怎样抑制。

那激动的泪水夺眶而出。

(女领一)但是,妈妈。

实在我并不爱哭。

(男领一)当美丽的五星红旗。

高高飘荡在世界的西方。

(女领二)我深深的晓得。

作为华夏儿女。

该怎样走好自强不息的道路。

(男领二)我晓得所谓的尊严意味着什么。

由于我善良的母亲。

已经历尽艰辛。

(女领一)我晓得所有的拼搏为了什么。

由于我顽强的母亲。

用苦难和爱。

灌溉着儿女们刚强的脚步。

(女领二)不是我爱哭,妈妈。

盈眶的热泪实在是一种倾诉。

(男领一)当富丽的国歌响彻云霄。

体内沸腾着龙的血脉。

就是我挺直脊梁的'专一缘故。

二

(男分)无法遗忘你所受的苦。

我伤心的母亲。

用血和泪灌溉着被肆虐的故乡歌唱比赛主持词。

(女分)无法遗忘你所受的苦。

我刚强的母亲。

女:尊敬的各位向导,。

男:同志们,朋友们,各人。

合:下战书好!女:**中央税务局保持共产党员先进性教诲运动,。

男:迎七.一“党旗下的风采”卡拉ok比赛,。

合:现在开端。

女:各人好,我是半边天主持(**),借“保持共产党员先进性教诲运动”之机,本日能和各人欢聚在一同,我非常开心。在这里,我信赖在先进性教诲运动的推动下,地税局的来日诰日一定会越发美好,蒸蒸日上,“芝麻着花节节高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行将来临之际,站在这里,我深感荣幸。中国共产党从无到有,从小到大,有几多仁人志士抛头颅、洒热血,为党的奇迹搏斗终身。作为一名共产党员,我们内心都有一面旗帜,那就是党旗。本日,让我们用最美丽、最嘹亮、最豪放的歌声,来赞美伟大的中国共产党,为她自满,为她自豪。同时,也衷心肠祝愿本日的比赛取得圆满成功。

女:首先,让我们来先容一下本日比赛的评委。

男:第一位是地税局局长:;(各人欢迎)。

女:地税局副局长:;。

男:地税局纪检组长:;。

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歌唱比赛通告

你是否喜欢唱歌呢，你知道歌唱比赛的通告模板是怎样的吗?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通告，仅供参考!

所属各单位：

为庆祝中国共青团成立92周年及“五四”运动95周年，讴歌共青团的光辉历程，以青年喜闻乐见的形式加强青年文化建设，发现和培养优秀青年文艺人才，展现我司广大青年良好的精神风貌，激发青年的工作热情和生活激情。公司团委决定举办五四青年节活动“好声音第二季”歌唱大赛。现将相关事宜通知如下：

一、比赛形式本次比赛由合唱和个唱两种比赛形式组成，单独计分，两种形式分别只取一名一等奖，其他均为优秀奖。(一)合唱比赛以小合唱形式参加，一片区一小组，小组人数要求在3—8人，其中须一位领导参加(参加个唱选手不能同时参加合唱)，曲目为自选红色歌曲，各分公司四小组加上两个机关共同组成的小组，共五支队伍进行比赛,自行排练直接进入决赛(二)个唱比赛以多样形式参加(独唱、组合、歌舞等)，要求内容健康，积极向上，旋律优美，时代感强，不可请外单位人员(去年获奖的个唱选手，今年只能参加决赛的最后帮帮唱环节)，经发现一律取消参赛资格。(三)参赛单位请自备伴奏，原创歌曲将酌情加分。(伴奏格式为mp3、光盘均可)。

二、比赛步骤(一)准备阶段：4月30日前，请各单位将报名表汇总至公司党支部，各单位团支部做好预赛的准备工作，报名表附后。(二)预赛阶段：预赛时间拟定在5月上旬，请各单位自行组织选拔两名优秀选手参加决赛。(三)决赛阶段：决赛时间初定5月中旬(具体时间待定)。决赛分三个环节，届时进入决赛的按抽签顺序上场，最后举行评比及颁奖。决赛的过程必须使用伴奏带，自带乐器除外，保证在比赛3日前将伴奏带统一上交到公司团委。

三、评分规则本次比赛按大众评审团(由各片区按照不同年龄段推荐4名职工)举牌投票制计分，出现分数相同时由评委举牌加分决定，按照总分的高低进行排名。演唱的具体评分参考歌曲内容、音准、节奏、曲目难度、音色及艺术感染力、台风及舞台形象进行评分。四、比赛规则(一)经过预赛选出的10名参赛人员晋级**公司“好声音第二季”歌手大赛决赛，由单位团支部通过预赛现场总分宣布的形式现场通知参赛人员。(二)按照抽签决定10名参赛人员演唱出场顺序。3(三)比赛环节：第一环节：“十进六”。参赛人员根据抽签结果依次上场演唱自选曲目，伴奏需提前上交公司团委。第二环节：“团队pk”。为尽量控制时间，体现团队协作能力，采取十进六人员随机抽签，分三人一组，现场决定团队pk曲目，以团队演绎的方式来展现团队风采，两队互比，高分团队进入第三环节。(pk曲目：由主办方提供歌曲，参赛团队选择)第三环节：“巅峰对决”。进入最终决赛的团队成为自由人并选择除参赛人员外的帮唱嘉宾，三人抽签依次上场，限时五分钟演唱自选曲目。五、具体要求本次歌手大赛是展示**公司员工音乐才艺和青春风采的一次盛会，是发现和培养青年文艺人才的重要载体，是加强青年文化建设的重要形式。各单位领导请给予大力支持，要积极做好歌手的推荐工作。

附件：“好声音第二季”歌手大赛推荐表。

为响应上级搞好基层精神文明建设的号召、庆祝20xx年元旦佳节，丰富医院职工业余生活，营造和谐团队，为职工提供一个展示歌唱才华的舞台。经院管会研究决定开展一次以“庆元旦”为主题的歌唱比赛活动，缅怀昨天，珍惜今天，唱响明天。为确保此次活动顺利开展，特发此通知。

一、比赛筹备小组组长：

xx年xx月xx日。

局机关各科室，局属各单位：

为庆祝“五一”国际劳动节，充分展示市直财政系统干部职工的精神风貌和文明风采，讴歌广大干部职工爱岗敬业的奉献精神，鼓舞和激励广大干部职工进一步解放思想、开拓创新，市总工会拟于四月底举办全市职工庆祝“五一”国际劳动节歌咏比赛。为确保我局参赛人数达到上级要求，请各科室(单位)严格按照歌咏比赛名额分配表的要求组织人员参加，并于20xx年3月11日下午下班前将报名参赛人员名单上报至机关党委618室。联系人，滑。

附件：各科室(单位)歌咏比赛名额分配表。