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河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案

时间:2023-08-10 06:20:32 作者:韩ll

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案篇一

以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。

2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。

1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

第一周教研组活动:制定体育教学计划和教学进度。

第三周教研组活动:讨论课堂常规和安全注意事项。

第五周教研组活动:讨论抓好两操质量。

第九周教研组活动:讨论体育教师示范课怎么开展。

第十一周教研组活动:教师示范课评价和汇报。

第十三周教研组活动:讨论如何开展体育活动。

第十五周教研组活动:做好学生期末测试统计工作。

第十七周教研组活动:做好绳数据上报工作。

河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案篇二

释放青春,励志远足,研学旅行,增长知识。

1、磨炼学生意志,培养合作精神和集体主义观念。

2、培养学生自立能力、生存能力、组织协调能力。

3、激发学生斗志,释放学生压力,点燃学生激情。

4、亲近自然,走进田野,师生同乐,增强师生感情。

20xx年xx月xx日08:00----12:00

2、休息10分钟后依次开展以下活动:

(1)班歌传唱,小组才艺展示(余松庭、王俊莲负责组织)

(2)编织手链,喜迎端午佳节(李红霞、李琳负责组织)

(3)历史公开课:了解秦始皇祭天历史文化(李则阳负责)

(4)师生互动游戏(杨海明、张伟负责)

(5)全域无垃圾,我们在行动(杨雪负责)

(6)分享零食,合影留念(潘凤负责)

3、11:00全体师生原路返回,到学校午餐。班会课组织感受分享。

初一级全体师生

初一(1)班:张伟、李红霞、余松庭

初一(2)班:李则阳、潘凤、杨雪

初一(3)班:王俊莲、李琳、杨海明

1、出发前所有师生做好以下准备:

(1)每人自备充足的水,少量的食物。

(2)全体学生统一穿校服,穿运动鞋,背双肩包,自备遮阳帽。

(3)班主任出发前调查好学生的体质状况,体质特殊者采取学校留守办法。

(4)跟班教师与班主任合作,做好安全教育与出行指导动员工作。

2、行进途中全体师生遵守交通秩序,跟班教师与班主任要密切合作,首尾呼应,做好学生的安全保护工作。

3、行进途中统一听从年级组长口令,两路纵队匀速步行向目的地进发。跟班教师与学生必须保持队形统一,不准私自行事。

4、发扬艰苦朴素,团结合作的精神,坚持到底,互助合作。

5、行进途中爱护公路两侧的花草树木,保持良好的公民素养。

6、活动全程要体现良好的学生素质,展现自己阳光健康,积极向上的风采。

7、各小组在终点按照要求做好才艺展示等活动,让远足活动丰富而多彩,充实有效。

8、统筹计划有限的食物,不要浪费,也防止自己使用不当而致使自己饥肠辘辘。

9、出发与回归路线相同,必须做好体力分配,保持坚强的意志,有始有终,战胜自己。

10、活动全程有不懂的问题向老师及时请教,有困难及时求助。

1、学校提前准备一辆车随队行进,用于途中不便长时间行走的师生乘坐。

2、学校提前与公安、消防、医疗等单位协调,做好相应后勤保障。

河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案篇三

本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近距离接触,培养孩子对友善品格的认知,学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩子在旅行中研学,在研学中旅行,增强学生热爱祖国,热爱家乡的良好品格,学校特与成都《品格周刊》联合开展20xx春季研学旅行活动。在这春暖花开的季节,让学生去到更广阔的天地,接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,践行品格。

组 长:杨浩成(本次活动的总指挥);

成 员:刘蕊(负责1——2年级);陈兴川(负责3——4年级);

罗明江(负责5——6年级);李佳文(负责7——9年级);

二、

成都海昌极地海洋公园

三、

20xx年3月29日

五、

学校1至9年级的师生(约1030人)

1、活动方案由社会事务办公室负责制定,由德育处、事务办负责总协调,组织等工作。

2、校内学生组织、安全由各班主任负责。

3、车辆、体验活动由成都人文学校统一安排。

4、活动结束后,学校将开展征文演讲活动,对优秀的同学给予表彰。

七、

1、门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人

5、3月21日前,填写申请表报请教育局审批;

时间

安排

注意事项

8:00

集合上车出发

清点人数,有序交接

10:00—10:10

到基地后做准备活动

注意事项讲解,专注倾听

10:00—12:00

集合入园,研学八大动物场馆,感受异域风情

服从体验导师,有序活动

12:00---13:00

午餐及休息

有序就餐

13:00—15:30

下午研学体验

服从体验导师,有序活动

15:30—17:30

集合回程

清点人数,有序交接

1.活动前学校组织考察活动地点,掌握有关情况。

3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。

4、要教育学生在活动过程中践行文明行为,做一个文明学生,把大塘学生的美好印象留在活动的地方。

5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通,认真做到确保学生和老师的安全。

河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案篇四

畅游春天杨凌,体验健康生活。把课堂搬出学校,通过参观游览、实践体验,交际,认识自然和社会,在阅览风土人情中提升认知。

二、活动宗旨:

杨凌昆虫博物馆 四、活动时间:

2018年4月6日 五、活动注意事项:

2、在遇到困难时,他们能够互帮互助,团结合作,关键时刻表现出了普集镇中心学校学生的文明素养。

3、所到之处,同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。在行程中,同学们学会了独立,学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。

4、所有同学必须在家长和老师视线范围内活动,不得随意离开。 5、讲究公共卫生,不随地乱扔垃圾。如有垃圾,扔在自己带的塑料袋里,离开时,要搞好卫生。

6、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则: 1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就近抢救原则。

河漫滩的形成过程高中地理 小学研学活动方案篇五

1、园区所处位置是威海市正全力打造的世界级黄金海岸带,围绕优质的地理环境,打造成拥有 丰富海洋知识的亲子游营地。将胶东最富特色的海草房民宿融入园区,设计增加“侏罗纪恐龙森林”,给予孩子们冒险区域,打造成研究、收藏、探险、科普教育为一体的研学基地。

2、园区内配备美食广场,一座圆形海草房建筑,以虎皮石进行装饰,远远看去像座小型的城堡。内里餐桌颜色采用饱和度很高的红、黄、绿、蓝,成圆环状排列,且高低错落有致,每一个细节,都充分考虑了孩子的喜好和特点。哪怕一根柱子,也有发挥的空间,各式各样的海螺,符合园区主题的整体塑造。

3、通过策划、制定或实施研学旅行课程方案,与各中小学以及培训机构合作,同时在研学旅行过程中组织和指导孩子们开展各类研究学习和体验活动。

4、园区拥有大型的无动力儿童乐园,开发无动力乐园与课程结合的研学产品,是以青少年素质教育为主线,融合ip理念、无动力训练教育、生活素质教育、社会认知教育、体验教育、自然教育、休闲度假多种业态于一体的大型青少年素质教育研学旅行基地。

天空之城

珊瑚迷宫

水利工程

海盗船

海马滑索

拓展区域

时光隧道(小火车)

让孩子们在精心设计的集体研学课程中互相学习借鉴,提升自信,强大自我,实现内心的成长,为生命的完善提供强大的精神动力。

当然,红孩儿游乐作为专业设计建设研学旅行基地厂家,应始终坚持安全第一,与园区共同确保配备安全保障设施,建立安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,确保学生的安全。

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