心得体会是在学习、工作、生活等方面经验的总结和感悟，通过总结心得可以更好地认识自己的优点和不足，进而改进自己的表现和取得更好的成果。总结心得是对自己经验的梳理和思考，也是对自己成长的一种记录和提高。接下来是一些普通人的心得体会，他们通过自己的努力和思考走出了一条属于自己的成功之路，希望能够给大家带来一些鼓舞和勉励。
听家长讲座心得体会
__月__日，我非常难得和来自不同地区的__家长们一起参加了学校的家长讲座，讲座的内容丰富多样，涵盖了孩子教育的各个方面，如家庭教育、情绪管理、学习技巧等等。讲座的主讲人是一位资深的教育专家，他结合自己多年的教育经验，深入浅出地为我们分析了孩子们成长过程中可能会遇到的问题，并提出了有效的解决方法。
在这次讲座中，我深刻地感受到了家庭教育对孩子成长的重要性。过去，我一直认为学校教育才是孩子成长的关键，但这次讲座让我意识到，家庭环境对孩子的影响同样巨大。专家的建议让我意识到，我需要更加关注孩子的情感需求，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
除了家庭教育，讲座还介绍了许多学习技巧，如时间管理、阅读技巧等等。我意识到，作为家长，我们可以通过适当的方法，帮助孩子掌握这些技能，提高他们的学习效率。同时，讲座也提醒我，要关注孩子的情绪变化，及时发现并帮助他们解决学习上的问题。
总的来说，这次讲座让我受益匪浅。我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性，同时也了解到了如何通过正确的方法帮助孩子解决问题。我非常感谢学校举办这样的讲座，让我有机会和这么多家长分享经验和教育理念。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子一定会在学习和生活中取得更好的成绩。
听家长讲座心得体会
长久以来，我都凭着自己的一点点积累和常识在工作。特别是学生思想工作方面，苦口婆心的劝诫之后无效，我会蔑视的说'朽木不可雕矣“。曾经引以为傲的温和的脾气，以及像唐僧一样苦口婆心的劝诫，在听了两次心理学讲座之后，才发觉那只是我的自我感觉好而已，因为不懂心理科学，做的好多都是无用功。
每个月在光华学校举办的心理学讲座是香港苗圃集团资助由上海社科院教授来授课的。能在广汉的家门口听到这么高水平的讲座是非常难得的。很可惜的是第一次有应力老师和李维老师将的课我只听到最后一点点，感受不深。当时之所以去听，是由两位我的爱读书的好朋友强烈推荐。虽然只听了讲座的最后一点点，她还是深深地吸引了我。于是激动地写了申请表加入，又自发到当当网买了讲座上推荐的《高明的心理助人者》和《罗杰斯心理治疗》。
9月17日和18日的讲座是由张静涟教授主讲的《心理咨询的面谈技术》。（给我们讲完，她马上就坐飞机走了，因为要去参加加拿大的一个项目）您能想象两天的讲座时间安排得满满的，累却又心甘情愿的感觉吗？您能想象一个亲切的老婆婆在台上循循善诱、手把手的教你一些对任何人都有用的面谈技术，台下时时爆发出热烈掌声的场景吗？请放心，这绝不是传销式受蛊惑的掌声，而是由于思维的惊喜才爆发出来的由衷的赞叹。在讲座中，我记录了25页笔记。可在我9月24日的日志中我是这样写的：我很后悔，才不到一个星期，整理笔记的'感觉就没有刚刚听完讲座时的感觉好了！也许是上班加上自己读书用脑过度，在整理张老师举的一个关于'理解“的经典例子时怎么都回想不起来。这个例子的牛脾气真大，怎么都不肯回到我脑子里。看来下次，不能再等了，熬夜都要先把讲座的精华以及自己的感受整理出来。
3月26日，我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。
教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。
学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面：
小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。
孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。
小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。
教育家夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
听家长讲座心得体会
20__年x月__日，我参加了由__学校举办的家长讲座，讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。
这次讲座的嘉宾是__老师，她从自己的实践经验出发，结合当前独生子女的现实情况，给家长们传授了教育孩子的方法。
其中，给我留下深刻印象的是__老师讲到的“如何培养孩子的学习习惯”。她首先纠正了家长们一个错误的观念，认为“不要让孩子输在起跑线上”，她告诉我们，孩子无法赢在终点，因为没有人知道终点在哪里。
她提出了“让孩子赢在终点”的教育观念，只要孩子具备了某种良好的习惯，就等于拥有了终生的财富。
关于如何培养孩子的学习习惯，她提出以下八点：
1.尊重生命，保护天性；
2.共同陪伴，相互影响；
3.赞美，及时的赞美；
4.批评，不惩罚不批评；
5.规划，让孩子有目标；
6.效率，用时间培养好习惯；
8.持之以恒。
这些观点简单而实用，如果家长能够坚持这样做，相信一定能培养孩子良好的学习习惯。
此外，__老师还介绍了“cfa”学习法，这种学习法由三个阶段组成，分别是：“currentsituation”（现状）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行动）。
cfa学习法将当前的情况和未来的可能性进行了对比，帮助人们找出需要改变的地方，从而制定相应的行动计划。
这个方法非常实用，可以帮助家长找出孩子需要改进的地方，并制定相应的行动计划。
通过这次讲座，我深刻地认识到，教育孩子是一项复杂的工程，需要家长们不断地学习和探索。
家长卓越讲座心得体会
第一段：介绍主题以及参加讲座的缘由（150字）。
最近，我有幸参加了一场家长卓越讲座，该讲座的主题围绕家长如何塑造优秀的孩子展开。这场讲座由一位经验丰富的心理学专家主讲，为我们介绍了一些关于家庭教育的重要原则和有效方法。作为一位家长，我对如何更好地教育我的孩子一直非常关注，因此我非常期待这场讲座能为我带来一些新的启发和思考。
第二段：讲座内容的概述以及收获（250字）。
在讲座中，专家首先强调了家庭教育的重要性，他指出孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。专家提醒我们家长要注重培养孩子的良好习惯和价值观，要同孩子进行有效的沟通，了解他们的需求和想法。此外，专家还分享了一些能够帮助家长成为卓越教育者的方法，比如要给孩子树立正确的榜样，要鼓励他们自主学习和探索，要在家庭中营造积极的学习环境等。
通过参加这场讲座，我深深意识到家庭教育的重要性，同时也学到了许多实用的方法。我以前常常忽视了与孩子的沟通环节，总是在快节奏的生活中忽略了他们的需求和内心的声音。这次讲座让我认识到，只有建立良好的沟通，才能与孩子建立起亲密的关系，让他们更加愿意和我分享他们的心理和需求。我还发现，给孩子树立正确的榜样是非常重要的，只有自己做到了，才能希望他们也能做到。因此，我决定从现在开始，要更加关注和引导孩子的学习和成长，用自己的行动教会他们正确的价值观和态度。
第三段：对讲座中提到的一些观点的思考与感悟（350字）。
在讲座中，专家提到了家庭教育中一个非常重要的原则——爱。他强调了在家庭教育中要给予孩子充分的爱与关怀。我深表赞同这一观点。作为家长，我们应该把大量的时间和精力投入到孩子的教育中去，要真正地爱他们、关心他们，并培养他们内心的善良和同情心。
除此之外，讲座还提到了为孩子树立正确的榜样这一观点。孩子们的模仿能力非常强，他们会通过观察和模仿父母或其他成年人的行为来塑造自己的价值观和习惯。这就要求我们身为家长要时刻注意自己的言行举止，要给孩子树立良好的榜样。同时，我们也要在与孩子的互动中提供正面的引导和反馈，帮助他们发现并改正错误行为，培养他们正确的判断力和责任感。
第四段：如何将讲座中的观点应用于实际生活（250字）。
为了更好地应用讲座中的观点，我决定从自身做起。首先，我会更加关注与孩子的沟通环节，尽量了解他们的需求和内心想法，关心他们的成长和学习情况。而不是只关注他们完成作业的情况。我会多和孩子进行互动交流，给予他们充分的表达机会，让他们感受到家庭的温暖与支持。
其次，我会更加注重对孩子的榜样作用。我会时刻检视自身行为，努力做一个榜样，让孩子从自己身上学到正确的价值观和生活态度。同时，我也会在与孩子的互动中，积极引导他们正确的判断和行为，鼓励他们独立思考和承担责任。我相信通过这些努力，我能够给予孩子更好的教育和成长环境。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加这场家长卓越讲座，我收获了很多关于家庭教育的宝贵经验和思考。这次讲座让我重新认识到爱与榜样在家庭教育中的重要性，并且提供了一些实用的方法来帮助我更好地教育孩子。我将和孩子一起成长，并不断调整自己的教育方式，为他们营造一个积极健康的成长环境。同时，我也期待未来能够参加更多类似的讲座，不断提升自己的教育水平，给孩子更好的教育和引导。
参加家长讲座心得体会
近日，我参加了一场专为家长举办的讲座，主题是“培养孩子的学习能力与良好习惯”。这是一次非常有意义的经历，我不仅收获了知识，也找到了育儿的方向。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，讲座的主题非常实用。如何培养孩子的学习能力与良好习惯一直是许多家长困惑的问题。在讲座中，讲师介绍了一些方法和技巧，如有计划地安排孩子的学习时间、制定明确的学习目标等。这些方法不仅有助于孩子更好地掌握学习内容，还能帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。我深感这些方法和技巧将对我的孩子的学习起到指导作用。
其次，讲座的内容科学且深入。讲师通过实例和案例向我们介绍了如何培养孩子的学习能力与良好习惯。她提到了一些常见的问题和误区，例如家长过度关注孩子的成绩、过度指导孩子的学习等。这给我们敲响了警钟，引起了我们对自己育儿方式的思考。她还引用了一些研究成果，说明了不同年龄段孩子的学习特点和需求。这些内容让我们更加了解孩子的成长规律，有助于我们更科学地指导他们的学习。
第三，讲座倡导家长与孩子之间的良好沟通。讲师强调，家长应该与孩子保持良好的沟通，并尊重孩子的意见和想法。她提出了一种“领导者-合作者”的育儿模式，鼓励家长在培养孩子学习能力时注重培养孩子的自主学习能力和创造性思维。通过与孩子建立积极的互动，我们能够更好地了解孩子的需求和困惑，帮助他们养成适应社会发展的能力和素养。
第四，讲座提供了许多实用的家庭教育方法。讲师向我们介绍了一些培养孩子学习能力和良好习惯的具体方法，例如鼓励孩子自主学习、激发孩子的学习兴趣、建立适合孩子自身的学习计划等。这些方法简单实用，并且能够在家庭环境中很容易实施。我相信，只要我们贯彻这些方法，孩子的学习能力和习惯都能得到有效地提升。
最后，讲座让我认识到家庭教育的重要性。家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，良好的家庭教育能够培养孩子的学习能力、培养良好习惯，使他们更好地适应社会发展和面对人生挑战。作为家长，我们应该加强对家庭教育的重视，通过不断学习和提升自己的育儿技巧，为孩子提供更好的成长环境和教育资源。
通过参加这次家长讲座，我不仅对培养孩子的学习能力与良好习惯有了更深入的了解，也发现了自己在育儿方面存在的问题和不足之处。我将牢记讲座中的教诲，尽力为孩子提供一个良好的学习和成长环境，努力让他们成为有学习能力和良好习惯的人。相信通过我们的努力，孩子的前途一定会更加出色。
家长素质讲座心得体会
近年来，随着孩子教育问题的日益凸显，越来越多的家长开始意识到提高自身的素质是帮助孩子健康成长的关键。为了更好地引导家长，学校举办了一场家长素质讲座。在参加这场讲座后，我深感收获颇多，体会也很深刻。
首先，我了解到培养孩子是一项长期而复杂的过程。在讲座中，专家强调了家长在孩子成长中的重要作用。他们指出，家长是孩子的第一任老师，需要时刻关注和引导孩子的成长。家长不仅要关注孩子的学习成绩，更要关心他们的品德素养和情感发展。这要求我们要有耐心和毅力，不断学习和进步。家庭教育的目标是培养出具备良好品德、健康心理和全面能力的孩子，而这需要家长的持之以恒的努力和关怀。
其次，讲座强调了家庭氛围对孩子教育的重要性。专家指出，家庭的氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。一个温馨和睦、充满爱的家庭可以激发孩子的成长动力，营造良好的学习环境。我们应该在日常生活中注重与孩子的交流和沟通，倾听他们的声音，关心他们的需求。同时，我们要尊重孩子的个性差异，给予他们适当的自由和独立空间，培养他们独立思考和解决问题的能力。只有在温暖和谐的家庭氛围中，孩子才能健康成长。
再次，讲座强调了家长要做好自我调适和情绪管理。专家指出，家长的情绪和行为会直接影响孩子的情绪和行为。因此，家长要学会控制和管理自己的情绪，创造一个积极向上的氛围。当我们遇到问题和困难时，不要过分焦虑和沮丧，要保持乐观和冷静，以良好的情绪面对孩子。同时，我们要学会倾听和理解孩子的心声，做到在教育过程中不过度干涉和压力，给予他们良好的情感支持和鼓励。只有家长自身做到情绪稳定和良好的心理状态，才能更好地引导孩子的成长和发展。
最后，讲座给我们提供了一些实用的教育方法和技巧。专家针对家长在子女教育中常遇到的问题和困惑，提供了一些建议和策略。例如，要关注孩子的内心世界，倾听他们的想法和感受；要给孩子适当的责任和自主权，培养他们的独立意识和自主能力；要鼓励孩子进行合理的时间规划和安排，培养他们良好的生活习惯；要关注孩子的兴趣和爱好，鼓励他们积极参与课外活动等等。这些实用方法和技巧将为我们在家庭教育中提供了一些建设性的指导。
参加家长素质讲座，让我认识到提高自身素质的重要性，学到了许多教育孩子的经验和技巧。作为家长，我们要不断学习和进步，关注孩子的成长，营造良好的家庭氛围，做好情绪管理，同时也要学会运用一些实用的教育方法和技巧。只有亲力亲为，为孩子付出真心和努力，才能帮助他们健康成长。让我们共同努力，为下一代创造更美好的未来。
家长卓越讲座心得体会
第一次走进孩子的课堂，内心有点不知所措，不知道怎么下手，怎样与小朋友去融合，心里即紧张又激动。
在助教的过程中我的感悟很深，一次助教的经历让我深切的体会到到幼儿教育的重要和不易。
早上，我心怀忐忑来到了幼儿园，却不知道怎么以一个助教老师的角色和小朋友交往，拘束的我站在小朋友的面前感觉有点怯场，倒是我们的小朋友非常热情的与我打招呼。一句句：你是新来的老师吗？你是谁的妈妈啊？稚嫩的声音让我瞬间觉得温暖。助教时间虽短，但却让我感受到带领三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无法应付，可是老师们自如的应对又让我了解她们对孩子们的教育，远远胜过我们家长本人。有一小部分的孩子总不能遵守幼儿园的常规，作为家长老师的我内心有时候会忍不住去劝说，告知孩子们不可以，我会生气！可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎，用各种方法引导孩子们吃饭、游戏、学习……细心地顾及着每个孩子的情绪，生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境，每隔一个时间段洗手、擦地、清理卫生间……看到这些，作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出，让我好感动。
一上午短暂的助教体验，让我明白孩子们在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。同时也看到了自己在教育孩子方面存在的缺陷，我的孩子内心敏感，很多时候让我无从下手，在今后的生活当中我会不断的学习，用正确的方式方法引导自己的孩子。最感动的是孩子们自觉的脱衣午睡的场景，也许在家各种不会，但是在幼儿园自理能力非常强，让我不禁感慨小朋友真的长大了。
亲爱的老师们，你们辛苦了！
在今后的时间中，我还会继续配合老师做好工作，感谢李老师、黄老师、黄奶奶的辛苦付出!
心里讲座家长心得体会
第一段：引言与背景介绍（200字）。
近年来，随着社会的快速发展和竞争日益激烈，孩子们的心理健康问题也变得越来越严重。为了更好地帮助孩子们，许多学校和社区都开展了心理讲座，邀请专家与家长分享心理知识和经验。我有幸参加一次心理讲座，并深受启发。接下来，我将分享一些自己的心得体会。
第二段：家长的心态与责任（200字）。
家长在孩子的成长中起着至关重要的作用。一个良好的家庭环境对孩子的心理健康起着决定性的影响。在心理讲座中，专家强调了家长的心态要积极、乐观，要保持与孩子的紧密联系，要有耐心和包容心。同时，家长也要明确自己的责任，不仅要关注孩子的学习成绩，更要关心他们的情感需求和心理发展。这将帮助孩子建立健康的自尊和自信心，并提高他们的抗挫折能力。
第三段：培养孩子的良好心理素质（200字）。
在讲座中，专家还强调了培养孩子的良好心理素质的重要性。家长可以通过让孩子参加一些适合他们的兴趣班或俱乐部，让他们结交更多的朋友和拓宽眼界。此外，与孩子进行愉快的谈话和互动也能够增加亲子间的感情，提升孩子的自信心。另外，让孩子参与到一些家庭活动中，可以帮助他们培养责任感和团队合作意识。
第四段：疏导孩子的压力与焦虑（200字）。
许多孩子在学习和生活中都面临着巨大的压力和焦虑。然而，家长的理解与支持却能够帮助他们化解困境。在讲座中，专家介绍了一些有效的方法。比如，鼓励孩子表达自己的情感，认真倾听他们的声音，让他们感到被理解和接纳。另外，家长还可以帮助孩子制定合理的学习和生活计划，并鼓励他们找到适合的放松方式，如进行体育锻炼、阅读书籍等。
第五段：培养良好的心理训练习惯（200字）。
在讲座中，专家还介绍了一些培养良好心理训练习惯的方法。家长可以通过与孩子一起进行冥想、练习深呼吸和放松的活动，帮助他们管理情绪和释放压力。另外，家长还应鼓励孩子制定明确的目标和计划，并帮助他们建立坚持的意识和动力。定期进行心理自我检视，及时调整自己的心态和行为，也是培养良好心理训练习惯的关键。
结尾段：总结与展望（200字）。
参加心理讲座对我来说是一次宝贵的学习经历。通过这次讲座，不仅让我了解了许多关于孩子心理健康的知识，更让我认识到家长在培养孩子的心理素质和应对心理问题方面的重要性。我相信，只有通过家长和学校的共同努力，才能帮助孩子们建立坚强的心理基础，迎接未来的挑战。我希望将来还能有更多的机会参与类似的心理讲座，为孩子们的健康成长贡献一份力量。
家长讲座心得体会
今天上午xxx小学举办了第二次家长会，在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面，向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法，我深感受益非浅，深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会：
一、掌握了一些家庭教育的知识和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通过学习，我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言行举止，潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范，培养孩子养成良好的行为习惯。同时，在家庭教育中，要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境，对孩子的教育要有耐心，切忌教育方法简单粗暴。
二、要多支持，多鼓励孩子，培养孩子的自信心。对于孩子的学习，我们作为家长的由于受国情的影响，有时过度的关注孩子的考试分数，时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比，评定好与坏，而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子对比，不要总看到别人家的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，哪怕有一点点的进步和提高，都值得赞扬，让“赏识教育”落到实处，发挥作用。
三、作为家长要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲。例如，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话，或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小，注意力容易分散。
四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样，创造一个良好的和谐的家庭环境，最好为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子养成一个爱学习的好习惯。
总之，xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识，今后我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步！
家长教育讲座心得体会
11月18日上午参加了孩子的家长会。这次的家长会学校特别邀请了安庆市心理健康教育中心专家国家二级心理咨询师蒋景丽老师来校开展了题为《虎妈猫爸熊孩子》的讲座：从五、六年级阶段孩子心理发展的任务；孩子玩游戏入迷怎么办？给家长支一些招等方面指导家长培养孩子的自律性和责任感。使我受益匪浅，从中也慢慢领悟到了一些诀窍方法，融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育态度要一致。父母是孩子的第一老师，平时我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是孩子心理健康成长的客观条件。对于一件事，爸爸说是对的妈妈却说错了，竟然有两个评价，那么到底该听谁的？爸妈意见不一致，甚至为此吵架，会让孩子无所适从，容易混淆是非，久而久之，父母在孩子心中变得狰狞，父母的威信也随之降低，严重的话，会影响孩子的心理健康。其次要培养她自我情绪的管理，告诉她智商决定高度，情商决定宽度，要想获得成功，就要学会管理自己的情绪。最重要的还要树立孩子的自信心，多鼓励、多欣赏孩子。告诉她你是最棒的。
好的学习和生活习惯是伴随孩子一生的。例如第一天上学，我就告诉她，上课45分钟是非常重要的，上课听讲了，能起到事半功倍的效果；还有放学回家，第一时间是做功课，而且还要在规定时间内完成；晚上睡觉衣服放好等等，都是从小就开始培养的，现在对于孩子来说这些已经成了习惯。今后还要在日常生活中多增加孩子动手能力。
平时多和孩子做交流，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能针对性地给予孩子关心和帮助。与孩子沟通要注意方式方法，要以朋友的方式去聆听孩子的心声，听到她诉说高兴的事，应该表示高兴；听到她诉说不高兴的事，也表示同情，就是听到你不感兴趣的话题，也要听她说完，对她的理解二八开，多赞同，这样她就能和你做朋友，愿意向你倾诉，你也可以适时地给予正确的引导，帮助她解决一些问题。对于一些不合理的要求，也不要马上否定她。实际上有可能她在试探你，可以与她交流，在交流中，让她自己意识到这是不合理的，从而主动放弃。
课外阅读是开阔孩子的视野，获得大量知识的重要途径。从孩子幼儿时候开始，每天晚上我都会陪着孩子一起阅读，营造一个学习的氛围，让她爱上阅读，并且尽可能多的扩大读书的范围，书籍涉及科学、历史、天文、地理、文学等等，在选书时，也尽可能根据她的年龄选择不同的版本，培养她阅读的兴趣。幼儿园毕业时她就能独立阅读小说，我就每年给她订阅各种杂志，每周带她去图书馆借书。阅读不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响，在不知不觉中起到了教育孩子的作用。读书还有个最大的好处，孩子的作文根本不需要我辅导，她自己就能写出一些很出彩的文章，有时候我都自叹不如。如今读书成了她的最大爱好。
人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育，这就需要我们有正确的养育观念，然后配合学校教育，才能收到良好的效果。学校教育与家庭教育的良性结合，既能给教师全面了解学生的机会，采取最佳的教育策略，又能让家长经常获悉孩子学习生活的动态，做好教育准备。长此以往，学校、家庭才能共同教育好孩子，让他们健康、茁壮地成长。
参加家长讲座心得体会
近日，我参加了一场由学校举办的家长讲座。在讲座中，我收获颇丰，提高了对家庭教育的认识，也受益匪浅。以下是我的心得体会。
首先，讲座内容广泛深入，让我对家庭教育有了更全面的了解。讲座涵盖了孩子教育、家庭教育、亲子关系等多个方面的知识，从不同角度为我们提供了高质量的教育指导。例如，在家庭教育方面，我们听到了家长们的分享，也了解到家庭教育应该重视父母自身的修养和品德塑造，通过积极正面的言行影响孩子的成长。这些实用的知识和经验对我们家长来说无疑是宝贵的财富。
其次，讲座的互动环节让我深感教育的复杂性和挑战性。讲座中，教育专家与家长们进行了深入交流，家长们提出了各种教育难题。通过和专家的互动，我明白了教育的本身是一个动态的、互动的过程。作为家长，我们需要了解和尊重孩子的个性和需求，并通过沟通和引导来解决教育中的问题。这样，才能更好地推动孩子的成长。
第三，讲座帮助我认识到家庭教育的重要性。在现代社会中，许多父母工作繁忙，时间有限，无法花费足够的时间和精力陪伴孩子。在这样的情况下，家庭教育变得尤为重要。通过讲座，我明白了家庭教育是培养孩子品格和人生态度的重要途径，它不仅影响孩子的成长，也对整个社会有着深远的影响。
同时，我也意识到了家庭教育中的一些不足之处。在讲座中，有家长提到了自己过于溺爱孩子，对孩子的要求过低。这种溺爱和过度呵护会阻碍孩子独立和自主发展的能力，也可能导致孩子不懂得珍惜和感恩。因此，我们在进行家庭教育的时候，需要既注重爱护和关爱，同时也要给孩子适当的压力和挑战，让他们学会积极应对困难，培养独立自主、自律和创造力。
最后，我要强调讲座给我带来的启示。通过这次讲座，我明白了家教不仅是一种责任和义务，更是一种品质和态度。作为家长，我们要不断提高自己的素质，通过身教和言传来影响孩子，并在面对教育难题时勇于尝试和创新。只有这样，我们才能够给予孩子最好的成长环境，培养他们健康、有爱心、能力强的个性。
参加这次家长讲座，让我更加深入地认识到家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的多个方面，也明白了自己的不足。我将把讲座中得到的知识和技巧应用到实际中，努力成为一个合格的、称职的家长，给孩子创造一个健康快乐的成长环境。希望通过这次讲座，我们家长能够更加关注家庭教育，共同为孩子的成长贡献力量。
讲座心得体会家长
最近，我参加了一场关于教育的讲座，这次讲座的主题是“培养孩子良好的学习习惯”。作为一位家长，我深感这个话题的重要性，因此特别关注了这次讲座的内容。通过听这场讲座，我对如何帮助孩子养成良好的学习习惯有了更加深刻的认识。在下面的文章中，我将分享我在这次讲座中的所见所思所感。
第二段：学习习惯对孩子的重要性。
学习习惯是孩子未来成功的基础，良好的学习习惯能够帮助他们建立起自我管理的能力，提高学习的效率，并在未来的工作中有较好的表现。讲座中，讲师强调了培养学习兴趣和积极性的重要性。他提到了，在引导孩子学习的过程中，我们要尽量让孩子感到有趣和有挑战，并激发他们的好奇心。同时，要给予他们适当的鼓励和奖励，让他们能够体会到学习的乐趣，从而形成良好的学习习惯。
第三段：家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯。
在讲座中，讲师提供了一些建议，帮助家长培养孩子良好的学习习惯。首先，家长需要给孩子创造一个良好的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间，并确保有足够的时间用于学习。其次，家长应该设立明确的学习目标，并帮助孩子制定一个合理的学习计划。同时，鼓励孩子学会自律，培养时间管理的能力。另外，家长还要与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们遇到问题时主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。
第四段：影响孩子学习习惯的因素。
在讲座中，讲师也提到了影响孩子学习习惯的一些因素。他指出，孩子的学习习惯受到诸多因素的影响，其中包括家庭环境、学校教育、社交圈子等。家庭环境是影响孩子学习习惯的重要因素之一，家长要给予孩子足够的关注和支持，并且在家庭中树立起良好的学习氛围。此外，学校教育和社交圈子也对孩子的学习习惯有很大的影响，孩子所处的学校环境和交往的伙伴也会对他们的学习态度和习惯产生重要的影响。
第五段：总结与反思。
通过这次讲座，我深刻认识到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。作为家长，我们应该给孩子提供良好的学习环境，并帮助他们制定明确的学习目标和计划。此外，我们还应该与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。同时，我们也要意识到，家庭环境、学校教育和社交圈子等因素对孩子学习习惯的影响是不可忽视的。因此，我们需要积极创造有利于孩子养成良好学习习惯的环境，并与学校和社会共同合作，为孩子提供良好的学习资源和激励机制。通过这样的努力，我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯，为他们的未来成功打下坚实的基础。
家长讲座心得体会
作为一名幼儿园老师，我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后，我受益匪浅，开家长活动目的是让家长理解孩子，理解幼儿园的教育，也要让家长感受幼儿园老师的专业性，开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢？现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得：
幼儿教师面临的是年龄小，生理机能不够健全的孩子们，整天和幼儿生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心：既爱心、耐心、细心。总之，教师要用自己的爱心爱孩子，要用耐心使孩子潜移默化，用细心发现孩子的微小进步，让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他（她）的孩子好。对于某些家长，你甚至要让他（她）认为，你对他（她）的孩子最好、最关心。让他（她）放心的把孩子交给你。
要有计划、有准备、有内容，家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。
在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划，一定要使家长明确活动的目的，让家长了解看什么？怎样看？特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待，以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
双减家长讲座心得体会
在孩子的成长过程中，家长扮演着重要的角色，他们是孩子最亲密的学习伴侣和生活指导者。近年来，社会上对“双减”教育的重视程度不断提高，许多学校和机构也开展了许多理论研讨和实践指导，让家长们更好地理解和掌握这种教育模式。最近，我参与了一次本地学校的“双减家长讲座”，深受启发。本文将分享一下我的心得和体会。
第二段：认知“双减”教育的理念。
在讲座中，班主任详细地讲解了“双减”教育的理念。她说“双减”不仅仅是对教育内容和负担的简化，它更是一种态度的改变和思维方式的转变。它提倡对孩子的全面发展和自主探究，强调孩子的主体性和创造性，在学习中注重实践和体验，鼓励孩子从失败中学习。家长应该充分理解和认识“双减”教育的理念，才能更好地引导孩子成长。
第三段：探究“双减”教育的实践方法。
除了理念的认识，讲座还深入探讨了“双减”教育的实践方法。其中一个重要的方面就是在日常学习中注重实践和体验，鼓励孩子通过生活实践和活动探究知识。讲座还结合了生动的案例和实践经验，向家长们介绍了具体的实践方法：如大大小小活动比赛、品德教育和健康教育训练、游戏竞技和美术创作等等。在这些实践过程中，孩子们可以自主地探究和学习，发掘自己的潜能，不断提高自己的实践能力和应对能力。
第四段：应用“双减”教育的启示。
在家庭教育中，家长们也可以学习和应用“双减”教育的启示。讲座中提到的许多实践方法，有不少家长也可以在孩子的日常生活中自行实践。例如，可以组织一些生活实践活动，如家庭美食制作、户外调查、公益活动等等，让孩子们通过生活实践来获取知识和锻炼能力。家长还可以关注孩子的自主意识和创造能力，为孩子提供充分的自主探究和学习空间。
第五段：结论。
“双减”教育的理念和实践方法，不仅仅是学校教育，更是一种家庭教育观念的改变和实践。通过参加这次讲座，我深入认识了“双减”教育的实质和意义，得到了不少启示和体验。我相信，在日常的家庭教育中，我们也可以应用这些方法和思维方式，带领孩子一同成长。
家长双减讲座心得体会
开学后，身边很多朋友在问：“‘双减’后，是不是真的轻松很多？”
我不晓得其他娃儿和家长，只说说自己的感受。
首先，学校的家庭作业貌似是有减少，但实际操作下来，只能呵呵。
以数学为例，以前每天一页口算+一页当天课堂知识的巩固练习题，这学期没有口算了。不过数学老师第二周就在群里发消息，让大家还是把口算练习题买起，自行在家练习，完成得好的孩子，可以得到奖励。我反正是第一时间就买了。
上了两周课，娃儿回来给我说：“妈妈，每个老师都给我们说：现在‘双减‘了，不敢给你们多布置作业，但是，你们真的就少做甚至不做吗？还考不考初中了？！”
一个朋友的娃儿，刚一年级，听说每天6点才放学，因为学校给娃儿安排了丰富的课后兴趣班，他们选修的诗歌朗诵和舞蹈。平时放学，书包是不准背回家的，只有周五才允许。
因为班主任经常在群里晒某些牛蛙刻苦学习的照片、九点十点过还在群里@家长们今天娃儿又学习了哪些知识。“我要再让娃儿恁个耍下去，就是不懂事了噻！”
其次，学科类补习班纷纷和周末说拜拜，但实际操作下来，还是呵呵。
还没开学的时候，几个家长就给我说，他们的xes调到了周中，“周一——周五排得满惨了，娃儿连吃饭的时间都没得！”
周末不准开设学科类补习班的后果就是：不是不上，而是所有这类补习班都调整到了周中！！这意味着娃儿们一放学就要飞奔前往各个补习班，回到家至少八九点了，还要赶校内作业！
最后，小升初的校外培训机构貌似沉默了，但实际操作下来，继续呵呵。
毕竟五年级了，身边的娃儿基本上都在上小升初的备考补习班，据了解，整个暑假，重庆七龙珠的掐尖考试没有停止过，即便是风声最紧的时候都在偷偷进行。“啷个可能停嘛？需求一直都在！”一个老师这么给我说。
只不过，更隐蔽了！
比如，把教室从当道的门面搬到了楼上；也不挂机构的招牌了；灯能少开一盏绝不多亮一处……学校、机构、家长瞬间达成了默契：悄悄的进村，打枪的莫来！
从重庆5月“民转公”小升初及中考改革，到8月“双减”落地，一度纠结要不要真的把各种培训班给娃儿停了，反正有对口的初中上，现在政策一天一个变，等我们毕业的时候，说不定真的不用这么折腾了。
我现在想说的是：很庆幸自己一天都没给娃儿停课！这一通闹腾下来，其实看得更清楚了：知识的掌握是日积月累的过程，是在漫长的时间里做加法，所以，娃儿的学习，啷个可能“减”嘛！作为家长，但凡起了要让娃儿未来混得更好的心，无论外部怎么变化，马不停蹄地学习才是硬道理，才能有以不变应万变的底气！
始终记住一句话：人生是场排位赛，前面的坐席，永远是稀缺的！