心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
干部成长心得体会篇一
怀着无比激动的心情，我参加了长春水务集团2005年中层后备干部培训班。经过这次培训班的学习，几位中层干部对企业管理的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，几位刚任职的中层干部的交流发言使我开拓了视野，增长了知识，更新了观念，并从中反思自己的不足，激励着自己改正缺点，勇敢奋进。现将几天学习的心得体会总结如下：
一、境外考察团几位同志的发言使我深受教育。 李菲同志的发言使我了解到，人力资源管理作为经济增长的重要源泉之一,对国民收入的贡献份额正在变得越来越大,已经成为西方发达国家经济发展的主要动力。从微观上看，人力资源管理的各项政策和各种实践活动贯穿于企业发展的整个历程，涉及企业生产经营活动的方方面面，对于企业生存与发展所起的作用将会随着组织知识的增加和组织产出对于组织知识依赖性的增强，而显得越来越大。
结合王爽同志关于企业核心竞争力的发言，会后我查找了相关资料进行了深入的学习，我认识到随着世界的发展变化，竞争加剧，产品生命周期的缩短以及全球经济一体化的加强，企业的成功不再归功于短暂的或偶然的产品开发或灵机一动的市场战略，而是企业核心竞争力的外在表现。核心竞争力是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。这种能力首先能很好地实现顾客所看重的价值，如：能显著地降低成本，提高产品质量，提高服务效率，增加顾客的效用，从而给企业带来竞争优势。其次，核心竞争力还必须是企业所特有的，并且是竞争对手难以模仿的，也就是说它不像材料、机器设备那样能在市场上购买到，而是难以转移或复制。这种难以模仿的能力能为企业带来超过平均水平的利润。最后，核心竞争力还具有延展性，能够同时应用于多个不同的任务，使企业能在较大范围内满足顾客的需要。如：佳能公司利用其光学镜片成像技术和微处理技术方面的核心竞争力，成功地进入了复印机、激光打印机、照相机、扫描仪以及传真机等二十多个产品领域；本田公司的核心专长是引擎设计和制造，这支撑了小汽车、摩托车、割草机和方程式赛车的制造。
马可同志感受香港的演讲使我开拓了视野，增长了见识，尤其对廉政公署的运作模式的讲述，更使我感受到来自境外的先进管理模式对我们企业建立现代企业制度具有深刻的指导意义和理论价值。
二、刚任职的几位中层干部的交流发言，使我深刻领会到了，当好后备干部不是一件容易的事，要保持良好心态，不骄不躁，谦虚谨慎，要做一个平平常常的人，要有一颗平平常常的心。要加强道德修养，坚定政治立场，加强学习，提高业务水平；要保持清醒的头脑，摆正自己的位置，要认识到现在我们必竟还只是中层后备干部，必须尽职尽责，安守本份，要多与在职中层干部比较，多与其他后备干部比较，要找差距，查不足，在查找中不断改进提高自己；要树立足够的自信心，不要有压力，不要痛苦、迷惘，如果你在工作岗位上以埋头苦干的精神，卓越超群的才干，廉洁奉公的作风，众人仰慕的成就，是不会得不到提拔重用的。
集团董事长、总经理崔国光用深刻的理论，典型的事例，逻辑的语言，向我们讲述了怎样做一个领导。我领会到领导的内涵，领导首先要率先垂范以身做责，还要幕后策划进行正确的引导；做领导要具备三个素质，要德智体全面发展，要强政治素质做人，强业务素质干事，强身体素质做保障；领导要把握三点原则，要组织大家制定原则，要带头坚持原则，要监督执行原则；领导要有几种精神，要有吃苦耐劳的精神，要有锲而不舍的精神，要有甘于奉献的精神，要有勇于负责的精神；后备干部成长要具备两个要素，主观上要加强学习努力实践，按领导干部的标准严格要求自己，客观上需要组织上的培养，我认为最主要的还是需要自己主观的努力。我会认真学习崔总的讲话精神，细心领会，把这几点要求真正应用到实际工作中去。
总之，通过几天的学习，我净化了思想，振奋了精神，学到了太多实践工作中学不到的东西，也充分意识到自己知识的匮乏，以后的工作中我会认真的温习这几天的知识，认真消化吸收，为自己补充营养。
干部成长心得体会篇二
第一段：引言（100字）
记录片是一种生动有趣的视听媒体，通过对真实事实的记录和呈现，可以给观众带来很多思考和启发。最近，我观看了一部干部成长的记录片，深感其独特魅力和教育意义。在观影过程中，我深思干部的成长历程，对纪律、责任和担当有了更深入的理解。
第二段：干部成长的曲折历程（200字）
干部成长的道路并非一帆风顺，而是充满曲折与挑战，需要干部们不断与自己较劲，不断超越自我。记录片中展现了一位干部从追求个人名利到深入基层，从发号施令到倾听民声的成长历程。干部们需要通过艰苦的实践、自我反思和学习来成长，只有通过不断地询问自己、反思过去的错误，才能在领导职位上更好地服务人民。
第三段：纪律、责任与担当（300字）
在成长过程中，纪律、责任和担当是干部不可或缺的品质。干部需要对自己负责，始终保持积极向上的心态，不追求私利，而以国家和人民利益为重。在记录片中，干部们通过艰苦奋斗和对党的忠诚，展现了纪律精神和高度的责任感。同时，担当也是干部成长的重要方面，只有在面对困难和艰难的选择时，勇于承担责任，才能展现优秀的干部素质。
第四段：学习与自我提升（300字）
记录片中，干部们通过学习与自我提升来不断成长。他们通过学习各种知识、技能和经验，提高了自己的才能和背景。同时，他们也通过全心全意为人民服务的精神，提升了自己的道德水平和担当能力。干部需要时刻保持学习的状态，通过不断丰富自己的知识和经验，提高自己的能力和素养。只有这样，才能更好地履行自己的职责，并为国家和人民做出更多的贡献。
第五段：对以后工作的启示（300字）
观看干部成长记录片给我留下了深刻的启示。作为一个干部，我要时刻保持对党和人民的忠诚，并且刻苦钻研，不断提高自己的素质和能力。同时，我也要时刻保持纪律、责任和担当的意识，勇于承担困难和责任。我要学习优秀的干部的先进经验，并将其付诸实践，为人民群众做出实实在在的贡献。干部成长记录片是一面镜子，我愿以此为前进的动力，不断成长，为实现中国梦贡献自己的力量。
总结：成长是干部不可或缺的过程，只有通过学习和实践，不断提高自己的素质和能力，才能成为一名优秀的干部。干部成长记录片以其真实的记录和深入的剖析，为我们展现了干部成长的曲折历程，以及纪律、责任和担当等品质的重要性。通过观看这部记录片，我深感作为一名干部，应该时刻保持进取的精神，刻苦钻研，勇于担当责任，并且以人民为中心，全心全意为人民服务。只有如此，我们才能为国家和人民做出更多的贡献，实现自己的人生价值。
干部成长心得体会篇三
驻村工作近半年来，在组长的带领与指导下，驻村工作取得了一定的成效，自己也在一定程度上得到了提高与改变了认识，现将心得体会总结如下：
一、 驻村首先是驻，只有静下心驻下来，才能有时间去深入调查研究，了解村情民意，摸清村里贫困的原因，从而制定对策，帮助解决问题。自治区、地委、县 委、县政府要求住在村里，工作在村，就是要求我们能够认真驻下来。驻下来并不是目的，而是要切实帮助所驻村解决存在的突出问题，扎扎实实为群众解疑难，办 实事，引导、组织群众脱贫致富，改变村容村貌。要做好这些，只靠驻下来是不行的，很大程度上还要靠跑出去。例如，呈报项目，请技术人员指导工作 等，都需要跑出去才能办得到，有时跑一次两次不行，还需要跑三次四次。有时虽徒劳无功，但是，本人以为,这样的跑是必要的，不去跑一跑，有些事就没法 办成，驻村工作就要打折扣。因此，该跑的时候，也要舍得花时间、花力气去跑。
二、克服困难，深入群众，在工作生活上迅速进入角色，取得群众信任
1、克服困难，融入驻村工作组。驻村工作后才真正感受到县城与农村经济发展的差距和环境的截然不同，为尽快融入工作组，融入基层工作，进入新角色，我在较短的时间里，迅速克服交通不便、饮食习惯不方便等问题。
2、调查研究，提出规划。驻村工作后，我们工作组多次召开村两委会，积极走访村里的老党员、村民代表、困难户、生产大户。调查了解村里的农牧业发展情况、农田水利设施建设情况与村劳动力情况等内容。理清工作思路，拟定出村发展规划，提交村两委讨论。
3、真情投入，取得群众信任。赢得民心，是驻村工作的首要条件。只有实实在在为农牧民办实事，解难题，全心全意帮助他们，真情投入,才能取得群众和村两委的信任。
三、加强基层组织建设，增强党支部凝聚力、战斗力
1、 搞好团结是加强基层组织建设的保证，也是做好驻村工作的必要条件。从整个行政村的利益出发，不计较个人、自然村得失，着眼于大局，只有这样才能够不辜负广 大村民的希望。不仅如此我还组织带领村两委成员，到其他发展较好的、战斗力较强的乡镇村调研，使他们更为深刻的感受到：社会、经济发展较好的村庄，都与村 两委团结，党支部的凝聚力、战斗力是分不开的，团结和发展才是唯一的出路。
2、民主决策，充分发挥党组织的领导核心作用。过去的bb村， 村务绝大部分都由村支书一人说了算，既无法充分听取群众的声音，做到集思广益，而且容易引发矛盾。彻底改变原有的决策方式是当务之急，经过村委会的讨论， 决定今后的村务研究由村书记牵头组织，全体村委参加，各抒已见，当意见出现分歧，无法统一时，再交由党支部和村民代表大会表决通过。在今年的特大暴雨时， 党组织表现出了巨大的核心力。bb遭受几十年以来罕见的特大暴雨袭击，经济损失达十万，bb村所属四个自然村均受到不同程度的损失，其中以马子坑自然村损 失最惨重，占全村经济损失的60%。
当时村民的屋子多数土砖结构，经受不了长时间的雨水浸泡，多户村民的房屋出现倒塌,幸好组织得力，在马子坑上游的小水 库快要决堤时,市委领导,学领导,aa镇政府领导,村委干部决定新开凿泄洪口,才保住了小水库,拯救了马子坑全部民房。此次瀑雨，村民的有序疏散，排险队 的快速组成，都与村两委团结，党支部的凝聚力、战斗力是分不开的，在积极组织村民生产自救的同时，我们还发放了二仟余元慰问金。当钱送到受灾村民手上时， 很多村民都热泪盈眶，齐声说感谢政府感谢村委。当考验来临的时候，村两委以自己的实际行动赢得了群众的信任，充分发挥了党组织的领导核心作用，将为民办实 事落实到了实处。
3、加强村基层党组织建设，积极培养骨干人才。加强村基层党组织建设，是对农村工作领导的重要保证，也是做好三农工 作的治本之策。在驻村任职期间，我们坚持两手抓，一方面有针对性地发展入党积极分子，把优秀青年农民培养入党，努力改善党员学历、年龄结构;另一方面努力 把农村党员培养成致富能手，也把致富能手培养成党员、村组干部，推动自然村的经济发展。在这半年来我们召开了三次党员大会，发展了二名积极分子。在注重培 训想干事、能干事、干实事的青年农民的同时，对于村组干部，考虑到他们在农村农业工作的第一线，工作条件艰苦，我们给予他们充分的信任、理解和支持，进一 步调动他们工作主动性、积极性和创造性。
四、全体总动员，狠抓实干，实实在在为村民办实事
农村老百姓是非常纯朴、爽直的，情感真挚，心眼不多。为他们办实事、急事、解决最需要解决的问题，是做好驻村任职工作的突破口和切入点。为此，我根据bb村的实际，在上级党委的领导下，逐步解决群众最迫切的各别村小组村道硬化、水毁路桥修复、看病、儿童就学等实际问题。
能把道路硬化,我们村委组织村民把原有的道路加宽平整,把有限的资金用在修小桥这样的刀刃上。
2、重视教育，积极开展助学活动减免了bb来市一中读书部分贫困学生学杂费4人次。
3、加强基础设施建设,加快建设社会主义新农村建设的步伐。改善农村卫生状况,确保森林植被免遭破坏,扶持bb村建设沼气池15个。
4、扶持受灾房屋倒塌重建，同时，我们在春节前为当地的困难家庭、贫困党员开展送温暖活动，慰问了6人次，所有这些好事实事，使bb村的一些问题有了初步的解决。
五、 极力出谋划策发展村集体收入。千方百计寻找适合当地经济发展的好路子。在调查研究、分析论证的基础上、积极帮扶村发展经济项目，壮大集体经济实力。我们大 力地向村民宣传要求他们扩大黄烟种植面积，使今年烟叶生产面积达到近900亩，占可耕地面积的一半强。对几个发展集体经济的项目作了深入的调查讨论：
二是引宝江水库之水，大大改善当地农业灌溉状况，同时也使bb这个丘陵山地到处形成山塘发展渔业。
农 村工作，看似单纯，实际复杂。驻村最忌用强迫命令、包办代替的工作方式去开展某项工作，即使是这项工作对群众有益。如帮助调整农村经济结构时，我们应更多 地和群众座谈商量，一起寻求调整经济结构的良策，要遵从市场规律，因地制宜，不要强迫命令，包办代替。针对群众安于现状不愿调的心理，我们要结合省、 市、镇实际，讲调整经济结构的必要性,调动群众搞调整的积极性。针对农村剩余劳动力的不断增加，我们要引导村民摸索农村劳动力就业的新出路，要引导他们参 加万名农民素质培训工程，提高他们的劳动素质和就业竞争力。实践证明，命令包办，效果极差;引导启发，群众在自愿基础上去调整，既有积极性，又有好办法。 向群众学习，向基层干部学习，向实践学习，是市委对我们驻村指导员的要求。
半年来，我切实加强学习，的确有了很多收获。从群众和基层干部身上，从工作实践 当中，我学到了艰苦奋斗的创业精神，任劳任怨的工作态度，矢志不渝的生活理想，致富奔小康的拼搏劲头，实事求是的工作作风等等。毋庸置疑，农民和农村中还 有很多需要教育提高的地方，这方面可以说任重道远。我在向农民群众学习的同时，还依靠镇党委、政府采取措施开展多种形式的活动，教育农民及村干部提高理论 素养，掌握种植养殖的技术，改变落后的生活习惯，把文明之风吹向农村，把文明的种子播向大地。应该说，我在向农民群众学习中得到提高，而农民群众也从教育 活动中受到教益，基本上达到了双赢的效果。在驻村期间，我校领导和同事们给予我许多鼓励和帮助，他们经常过来指导我的工作，使得我的工作能够充满信 心，同时他们能及时地解决我在工作和生活中的要求和困难，使我的工作能顺利开展。建设社会主义新农村是一项系统而又复杂的艰巨工程，这项工程从表面看主要 是受制于经济的发展，但更主要的是受制于农村各种人才的缺乏。教育必须为培养农村的建设人才担任更多的责任。
干部成长心得体会篇四
青年干部在工作岗位上承担着重要的责任，同时也是成长为未来骨干的关键时期。在这个阶段，他们面临着诸多困难和挑战，需要不断学习、进步和成长。作为一名青年干部，我深深感悟到了共同成长的重要性，并形成了一些心得体会。
首先，共同成长需要建立良好的团队合作精神。在工作中，干部们往往需要共同合作完成任务。良好的团队合作可以促进各成员之间的交流与沟通，共同解决问题并实现目标。通过与团队成员互相学习、借鉴和支持，我的工作能力得到了有效提升。我清楚地认识到，只有与团队互相配合、共同进步，才能更好地完成工作。
其次，共同成长需要不断学习、开拓和创新。作为干部，我们应该保持不断学习的姿态，积极主动地提升自己的知识和技能水平。我在工作中发现，面临新的问题和挑战时，只有不断学习新知识、开拓新思路，才能找到更好的解决办法。而且，积极创新也是共同成长的重要因素。只有敢于尝试新的方法、理念和思维方式，我们才能不断进步并取得更大的成就。
再次，共同成长需要培养良好的沟通能力。作为干部，我们需要与上级、同事和下级进行良好的沟通与协调。只有建立起良好的沟通渠道，我们才能明确任务要求、有效分工协作，更好地完成工作。同时，良好的沟通能力也有助于增进与团队成员之间的相互了解和信任，共同推动团队的发展。
另外，共同成长需要树立正确的价值观和人生观。在工作中，我们经常面临各种利益冲突和道德困扰。树立正确的价值观和人生观可以帮助我们清晰地认识到什么是真正重要的，做出正确的决策和抉择。同时，正确的价值观也是我们为团队树立榜样的基础。只有我们自己具备正确的价值观，才能引领团队朝着正确的方向前进。
最后，共同成长需要保持积极向上的心态。作为青年干部，前路任重道远，面临的挑战和困难层出不穷。只有保持积极向上的心态，我们才能在困境中寻找到希望，在挑战中获得成长。我发现，乐观向上的干劲和无畏的精神，是克服困难、实现共同成长的关键。
在青年干部的成长道路上，建立良好的团队合作精神、不断学习创新、培养良好的沟通能力、树立正确的价值观和保持积极向上的心态，是共同成长的重要环节。通过这些措施的实施，我深刻体会到了自己成长的进步和对团队发展的贡献，同时也感受到了与团队一同成长的力量和价值。希望每一位青年干部都能认识到共同成长的重要性，并通过实践不断完善自己，为团队的发展贡献力量。
干部成长心得体会篇五
毛主席说过："饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。"自古"悬梁刺股"，"凿壁偷光"，"囊萤照读"……这种热爱读书的精神难道不值得我们学习吗?书就好比一艘轮船，我愿意驾着它在知识的海洋中长风破浪。
在我成长的道路上，读书伴随着我的成长。
读书教会我勇敢。"十一黄金周"，父母带我去泰山游玩，泰山风景壮观迷人，山上有五颜六色的野花，鸟儿叽叽喳喳的在枝头歌唱，我如痴如醉地欣赏着美丽的景色，忘记了脚下的山高路陡，我被一块儿大岩石绊了一下，就和大地来了个热情的"拥抱"，我摸摸擦伤的膝盖，疼痛一阵阵向我袭来，泪水开始在我的眼眶中打转，但我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中和我年纪相仿的保尔，面对那么多的困难，他毫不退缩，勇敢的面对、克服他人生中的种.种困难和挫折，不向困难低头。而我遇到那么一点点小事就退缩，真是太不应该了，于是我坚强地站了起来。读书改变了我的懦弱，让我变得勇敢。
读书教会我节约。有一天吃晚饭，我匆匆吃了几粒米就不吃了，刚想把米倒掉时，书中的"一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。"这句话在我耳边响起，我想了想，是啊!一粒米都是农民伯伯辛勤的汗水，我们有什么理由不节约粮食呢。"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首诗大家都会背，但又有多少人真正节约、珍惜粮食呢?书中有关节约的诗句告诉我：“不能浪费，要养成节约的习惯。”读书改变了我的浪费，让我变得节约。
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们力量的泉源;书，是一杯茶，只有细细的品味，才能闻出清香，品出甜味。
读书，伴我成长!
干部成长心得体会篇六
社区干部是社区管理和服务的重要力量，他们担负着维护社区和谐稳定、推进社区发展的重要职责。为了提高社区干部的素质和能力，成长通道被设立，为社区干部的发展提供了良好的平台和机会。我作为一名社区干部，经历了成长通道的培养和锻炼，深感受益匪浅。在这个过程中，我不仅学到了各种专业知识和技能，还提升了自己的思维能力和领导能力。接下来，我将分享一下我的一些心得体会。
首先，成长通道为社区干部提供了广泛的学习资源。在成长通道的学习过程中，我们有机会接触到各种专业的培训课程和学习资料，涵盖了社区管理、人际沟通、法律法规等多个方面的知识。这使得我们能够系统地学习和掌握相关知识，为更好地履职尽责提供了有力的支持。同时，成长通道还为我们提供了各种形式的学习交流活动，如讲座、座谈会等，使我们有机会与其他社区干部一起交流经验、分享成果。这种学习资源的丰富性和多样性，大大拓宽了我们的知识面，提高了我们的专业水平。
其次，在成长通道的培训和锻炼中，我们不仅学到了知识，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。在学习过程中，我们不仅要掌握具体的知识内容，还需要学会思考问题、分析问题，并提出解决问题的方案。通过思维训练和案例分析，我们逐渐培养了系统思维、逻辑思维和创新思维等多方面的思维能力。这些思维能力的提升，使我们能够更好地面对各种复杂的问题和挑战，为社区解决问题提供了更多的思路和方案。在平时的工作实践中，我们运用这些思维能力，不仅能够更加高效地开展工作，还能够在解决问题时提出更具可行性和创新性的方案。
再次，成长通道的培训和锻炼对于培养我们的领导能力起到了重要的促进作用。社区干部作为一支具有组织和领导能力的队伍，对于社区的发展和改善起到了至关重要的作用。成长通道提供的培训和锻炼磨砺了我们的领导意识和领导能力。在培训中，我们通过学习优秀的领导案例和经验，学会了如何激发团队的合作和创造力，如何做好整体规划和组织协调，如何有效地解决矛盾和问题等。通过实践锻炼，我们逐渐成长为一名善于发挥领导作用的社区干部。在日常工作中，我们能够更好地协调各方资源，推动社区事业的发展，为社区居民提供更好的服务。
最后，成长通道的培训和锻炼还激发并培养了我们的创新创业精神。社区干部作为一名服务者，需要不断地创新和改进工作方法和思路，以适应社区发展的需要。在成长通道的培养过程中，我们不仅学会了各种工作技能，还培养了创新创业的意识和能力。我们学会了关注社区居民的需求与期望，学会了开拓思维和积极寻找问题解决的途径。通过创新思维和创业精神的培养，我们能够不断地提升工作质量，并推动社区的可持续发展。
综上所述，成长通道为社区干部的发展搭建了一个良好的平台。通过学习资源的丰富性和多样性，我们不仅能够学到专业知识和技能，还能够提高思维能力和领导能力。这些培养和锻炼让我们更加自信和成熟地履行社区干部的职责，为社区的和谐稳定和发展作出更大的贡献。我相信，在成长通道的引领下，越来越多的社区干部将成长为更加出色的社区服务者。
干部成长心得体会篇七
省委、省政府开展的“干部作风建设年”活动是推动*科学发展的迫切需要，是密切党群干部关系的必然要求，是加强干部队伍建设的重大举措。衡水水文局积极贯彻落实有关精神，并下发相关学习材料。通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。经过这段的学习，对于干部作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的形象也有了更为深切的体会。
一、深刻认识到加强干部作风建设对于发展水文事业的极端重要性和现实紧迫性
水文事业面临这良好的发展机遇，同样也面临这严峻的挑战。要抓住发展机遇，应对挑战，必须团结群众、依靠群众，深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护稳定，共克时艰。纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一个水文人都懂得讲政治、顾大局的现实意义，都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性;从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质水文队伍。
二、深刻认识到良好的作风是做好工作的前提
水文工作非常艰苦，但是承担着重大的责任。作为防汛抗旱的耳目和尖兵，必须要转变工作作风，加强自身素质修养，提高工作效率。水文人有着优良的光荣传统，这是几代水文人智慧的结晶，也是这种传统和精神让水文事业在复杂多变的局势中立于不败之地。所以，我们必要要继承发扬这种优良传统，这是干好水文工作的前提和保障。水文人长期驻守测站，被枯燥和孤独困扰着，但是我们要努力克服种种困难，发扬优良传统，创新符合科学发展观的工作作风，科学发展水文。无论是抗旱，还是防汛，都需要我们有着良好的工作作风，也只有加强作风建设，才能更加体现水文的价值，切实起到耳目和尖兵的作用。
三、深刻认识到作风建设对于党对于国家的重要性
xx大报告中指出：“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作，特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”水文作为公益性事业，作为基础性事业，对于国民经济的发展至关重要。就如年初的抗旱工作，我们必须以高效的工作作风投入到抗旱工作中去，第一时间把相关数据传到有关领导手中，为了领导的决策提供依据。如果我们不转变工作作风，懒散、不务正业、不严谨，那势必将影响到全省的抗旱工作，会带来很大的损失。
四、深刻认识到作风建设是不断完善自己的过程
按照省委、省政府、*省水文局和衡水水文局干部作风建设年实施方案的要求，结合我省水文系统开展的“学、长、促、出”活动，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。
开展作风建设年活动，是省委着眼与加强干部队伍作风建设、优化发展环境、推动科学发展做出的一项重大决策。作为水文人，要全面投入到活动中去，提高自身的素质，要有突破，见实效。做好周密安排部署，加强组织推动，实施分类指导。这样才能提高水文系统的整体素质，使作风转变有新成效，才能使各项工作有新成绩。
干部成长心得体会篇八
青年干部成长是一个关键的时期，这个时期的干部既有经验不足，又有巨大的成长潜力。为了帮助他们更好地成长，培养良好的成长氛围至关重要。下面我将从了解自己、担当责任、学习创新、规范行为和团队合作五个方面阐述我的心得体会。
第一，“了解自己”是青年干部成长的基石。干部需要通过深入了解自己的兴趣、能力、价值观等方面的特点，找准自己的定位。只有了解自己，才能更好地发挥自己的优势，为组织做出贡献。同时，了解自己也需要与他人进行深入的交流，从他人的反馈中获得了解自己的信息。这种了解自己的过程需要在心理学上进行反思和沟通，培养自己的情商，提高与他人的沟通能力。
第二，青年干部需要具备“担当责任”的素质。很多时候，干部会被赋予一定的权力和资源，需要承担相应的责任。在这个过程中，干部要能够承担起自己的责任，勇于担当，成为组织的中流砥柱。在担当责任的过程中，干部需要学会面对困难和挫折，勇于解决问题，推动事情的发展。只有具备了担当责任的素质，干部才能够在工作中获得更大的发展空间。
第三，“学习创新”是青年干部成长的重要支撑。在一个快速发展的社会中，知识更新速度很快，青年干部需要不断学习、更新自己的知识和技能。学习可以通过参加各种培训、研讨会、交流等形式进行，也可以通过观察、思考、实践等方式进行。除了学习，青年干部还需要培养创新的能力。创新是推动社会进步的重要动力，青年干部需要积极思考和尝试新的想法和方法，为组织带来更好的成果。
第四，青年干部需要遵守相关的行为规范。作为干部，不仅要在工作中取得突出的成绩，还要在行为上起到榜样的作用。干部应该严格遵守组织的纪律，自觉遵守相关的法律法规，遵守正当的职业道德。此外，干部还要注重自身形象的塑造，言行举止要得体，不仅要做到在公众场合的形象亮丽，也要在日常生活中保持良好的行为习惯。
第五，团队合作是青年干部成长的必要条件。干部不是孤立个体，更多的时候是与团队协同合作，完成一定的任务目标。在团队合作中，干部需要以积极的态度参与到团队的建设中，主动与他人进行沟通和协作，并能够灵活应对团队工作中出现的各种挑战。团队合作能够让干部学会倾听他人的意见和看法，从中吸收经验和智慧，提高自身的综合素质。
综上所述，青年干部成长氛围的营造是促进他们发展的关键。了解自己、担当责任、学习创新、规范行为和团队合作都是青年干部成长的重要环节。只有在良好的成长氛围中，青年干部才能够充分发挥自己的潜力，为组织的发展做出更大的贡献。
干部成长心得体会篇九
从事教师职业十多年就会产生教师职业的倦怠，怎样走出职业倦怠，突破高原期，实现第二次成长呢?聆听了专家名师的讲座，让我茅塞顿开，对未来又充满了期待和向往。现将几点收获体会总结如下：
一、要读书。在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。教师职业的专业化是社会进步的必然要求，是教师教育发展的方向。教师要以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展，教师的历史使命就无法完成。
近几年来，在教师专业发展问题的相关研究和探讨中，有越来越多的专家学者倡导教师行为行动研究者、教师成为解放性行动研究者，主张教师从被动地专业发展向主动地进行其教学行为内涵上的专业化转化。教师的专业化更加注重教师在现实的教育教学情景中教学行为内涵和品质上的表现，教师个体内在的专业性的加强也更需要教师主体的自我认识、自我更新，以求胜任研究型或专家型的教师角色。如果没有教师个体自觉主动地通过读书进行教育理念的更新、教学经验反思，以及自身素质完善，就无法真正达到教师教育和培训的预期目的，也很难实现教师专业化程度的进一步提高。
二、要反思。教师要做一名哲学的思考者。带着问题去思考教育;带着尝试去解决问题;带着反思去总结问题;带着结论去验证问题。关注教师的专业发展、以反思和校本培训为特点的在岗培训已经成为国际教师教育的趋势，其中，反思被广泛地看作教师职业发展的决定性因素。专家认为：没有反思的经验是狭隘的经验，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即便他有20xx年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复;除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：经验十反思=成长，已成为教师专业成长的公式。
教师的自我反思是一种有关教育教学的个人的思考内省，它是教师自我更新发展意识的体现，也是教师自主改革的体现。教师反思的过程实际上是使教师在整个教育教学活动中充分体现双重角色，既是引导者又是评论者，既是教育者又是受教育者的过程。过去的教师处在被研究的地位，现在教师要成为研究者，成为反思性的实践者，教师不仅要成为教学的主体，而且要成为教学研究的主体，把自己作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践过程，反思自己的教学实践、教学观念、教学行为以及教学效果。反思可以贯穿教学的全过程，体现在教育活动的始终。在课堂教学的实施中，既可以在备课时思考是否遇到什么困惑，是否对教材进行了二次开发，对学生实际需求的估计是否合理，是否为学生创设了实际支配的时间和空间，能否联系社会实际生活，实现知识与态度相统一，过程与方法相统一，即课前反思;也可以在上课过程中思考学生在课堂上实际参与的热情与程度如何，师生或生生互动是否积极有效，课上是否发生了意想不到的事情，如何利用课上的资源改变原有的教学设计进程等，即课中反思;也可以在上课之后思考课堂教学效果如何，存在哪些需要进一步改进的问题，有哪些需要关注的地方或有什么困惑，课堂上的一些事件对日后的教学有何意义等，即课后反思。反思本身并不是一件复杂的事情，只要具有批判性分析的眼光，善于发现教育教学过程中的问题，随时随地都可以开展相关的反思工作，就会使自己的教育教学活动变得更具理性色彩，实现自身的专业化发展。
三、要研究。教师即研究者是国际教师专业发展的重要理念。教师专业水平的提高主要依赖于教育科研。苏霍姆林斯基就曾说过这样一句话：如果你让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么，你就应该引导每一位教师走到从事科学研究的这条幸福之路上来。这是对教师参与教育科研的最好概括。因此教师应积极投身到教育科研之中，以获取自身专业化发展，实现自身生命价值。可以这样讲，没有教育科研的教育是僵化的教育，没有科研意识的教师是没有生命力的机械的教师。从这一意义上来讲，教育科研是教师专业成长的内在驱动力。教学即研究，一旦教师树立了这样的理念，那么他的一切教学活动都是在研究中发生，在研究中开展，有效的研究活动，必然是带来观念的改革。
课题是开展教育科研的载体，也是开展科研的方向。课题从哪里来?这就要求我们老师要做有心人，炼就一双火眼金睛，善于从纷繁芜杂的教学现象中发现问题，然后围绕问题去学习理论，再进行筛选，建立起有价值的研究课题。课题确立之后，我们就要从教学的现实出发，以现代教育理论为指导，借鉴最新的理论成果去开展课题研究。即 发现问题学习理论(论证)建立课题开展研究反思总结(理论)，这是教师参与教育科研的基本进程。这一进程是一个具体实践与理性思辨交织的探究过程：科研取得了成绩固然需要我们去思考，从而发掘规律;而研究失败了，或者遇到了问题和困难，更需要我们去思考，寻找解决问题和困难的办法。另外， 教育叙事研究也是当前备受专家推崇和教师认可的一种教育科研方法。所谓教育叙事就是记叙有意义的教育、教学故事。教育叙事研究是一种事实性、情境性、过程性的研究，基于真实的教育教学实践生活，能追忆、提升对教育的解释和理解。
教师既是课程的消费者，也是课程的开发者和设计者，这就要求教师应以研究者的身份进行教学实践;不同的学生也需要教师创造性地进行教育，这也需要教师具备较浓的科研意识;还有，教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展，都离不开研究。所以，教育科研是教师使自己逐步由经验型向科研型，由教书匠型向专家型转化的孵化器。通过研究，我们才能转变教育思想，构建新的教育理念。
一个人，不是有了知识就能做好一名教师。一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就是要以朴素的感情，调整自己的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自己的价值。到那时就会发现教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。