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mba毕业论文选题的要求及选题报告评分标准论文
1.1研究背景。
自1937年成立以来,mn叉车公司(简称:mn)秉承“促进物流行业发展,推动社会和谐进步”的信念,始终如一地为客户提供各种优秀的物流设各。
在全球化进程曰益加速的今天,各行各业提升国际竞争力的需求日益迫切,物流行业构筑全新高效物流的必要性也日益显著。
特别是新一轮的金融危机使全球投资和消费极度萎缩,渐渐地客户将对叉车的所有权需求脱变成对叉车的使用权需求,即“变买为租”。
mn凭借本行业世界排名前三的强大制造商背景,努力依托专属制造厂商的技术优势,在目前全国设有直销服务网络的基础上,发力进军本品牌叉车的租赁业务市场。
对租赁的知识极其匿乏;行业先行者的高度渗透为,不仅仅是比拼同类设备的租金高低,更要求出租方具备前瞻性的提案能为和完善的售后服务保障,为客户体现价值。
面对一系列阻碍租赁业务发展的不利因素,mn急需寻找在当前条件下最适合自己的租赁业务发展道路,研究部署租赁业务的营销策略。
1.2研究目的与意义。
叉车租赁的本质是帮助客户节省固定资产投入,不用直接购买叉车,只需要支付稳定的运营费用即可使用各类型号的新、旧叉车,量“用”为出,更加迅速便捷地为客户定制解决方案。
树立行业标杆,达成工厂新车台数的増长目标。
在第二章《理论基础》中详细描述)借鉴有益的经验教训,做足准备、把握机遇,并提供可复制、参考的业务模型,具有广泛的实践意义和指导作用。
第2章理论基础。
2.1租赁相关理论综述。
2.1.1设备租赁的基础知识。
经营租赁是指除融资外的租赁交易。
因此,只要融资租赁的两个条件一《禁止中途解约“”全额回收“均不满足,或者其中任何一个不满足,就属于经营租赁。
由于叉车设各的购置金额与附加费用不能以租金的形式全额回收,对承租方而言,租金总额要比融资租赁低。
经营租赁的期限明显短于馈备的使用周期,通常是几个月到几年,甚至也有几天。
通常无法通过一次租赁交易回收投资在设备上的大部分费用,因此,经营租赁必须通过具有竞争力的价格,完成期满销售或再租赁来保证盈利。
将融资租赁分为所有权转移的租赁交易和所有权不转移的租赁交易,由于融资租赁期间往往占用了设备使用周期的大多数时间,也常常认为是长期租赁。
特别的是,在租赁期内发生的现金流转,租赁结束后设备(残值)的再销售或再租赁收入,足够让出租方回收在设各上的投入,并有盈余。
出于融资的本质,承租方要承担必要的所有者责任,例如:设各的售后维修,支付相应的保险,尽到设备保管义务,并且常常因为租赁的协议期间较长,还需承担设备有可能过时的风险。
对于出租方的基本责任,就是购买设备,然后在租赁期内出租给承租人。
2.2租赁行业法规检索。
在国内开展租赁业务必须严格按照中国现行法律法规执行,目前国内的租赁公司主要由三个部门分管,分别是:中国人民银行、外经贸部(现为商务部外贸司)和国家经贸委(现归入商务部)。
根据商务部于颁布的《外商投资租赁业管理办法》及颁布的《关于从事融资租赁业务有关问题的通知》,将各类租赁公司设立条件作出比较,见表3.1。
国家税务总局发布《关于简并增值税征收率政策的通知》,规范了租赁业的税收政策,统一为将有形动产租赁服务的税率调整为17%的基准,有效促进了租赁业与其他产业的税制对接。
第3章叉车租赁行业与mn叉车公司简介............12。
3.1中国叉车市场介绍..........12。
3.1.1中国叉车市场情况概述.........12。
第4章mn叉车租赁业务的营销策略问题与分析..........26。
4.1mn叉车租赁业务的运营现状............26。
4.1.1mn叉车租赁业务的营销现状...............26。
第5章mn叉车租赁业务的营销策略及保障..........35。
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毕业论文新闻学论文选题参考有哪些?毕业了,要写论文,论文题目有什么呢?哪些是适合新闻学毕业写的论文,题目?请看下面:
1.游戏之于网络广告。
2.网络游戏广告的创意策略。
3.广告的娱乐化研究。
4.网络广告的监督与管理研究。
5.网络广告与传统广告的比较分析。
6.网络广告创意研究。
7.短信广告研究。
8.网络广告与个性化时代。
9.广告、传媒与娱乐业。
10.世界“百年”的品牌的成因与现状。
11.“奢侈品”广告试析。
12.采访中提问的技能与技巧。
13.xx记者业务经验及新闻思想研究。
14.论过时新闻的时新价值。
15.论“八卦”新闻在新闻中的地位和价值。
16.论广电新闻主播要不要“很严肃”
17.论杜甫“善陈时事”诗的新闻特质。
18.论新闻标题的诗化效应。
19.论古人自我价值的广告意识。
20.论广告词的诗化效应。
21.论“春秋笔法”在新闻中的妙用。
22.电视娱乐文化对现代社会的发展和影响。
23.电视在当代大众文化的作用及影响。
24.真实的力量——论调查性新闻的功能。
25.时尚风标与当代大众文化的传播。
26.访谈节目在我国的`发展及走向。
27.略论我国当前的新闻舆论监督。
28.论都市报新闻与党委机关报新闻的区别。
29.论新闻媒体的负功能。
30.论新闻自由与媒体的责任。
31.论新闻的基本规律和特点。
32.论人际传播与大众传播的区别。
33.新闻真实新论。
34.新闻价值观新论。
35.党报改革之我见。
36.如何纠正都市报的媚俗化倾向。
37.民生新闻之我见。
38.论新闻评论的人文精神。
39.新闻报道与媒介审判。
40.论新闻娱乐化。
41.论新闻传播的职能与界限。
42.论媒介话语权。
43.论传媒受众的主观能动性。
44.论马克思主义新闻观的现实意义。
45.手机短信的传播学分析。
46.新闻宣传与构建和谐社会。
47.如何做好bbs上的舆论引导。
48.bbs版主的角色定位与素质要求。
49.网络成隐症分析及对策。
50.新时期受众心理与舆论引导。
51.博客文化之我见。
52.传统媒体网站和商业网站的议程设置比较研究。
53.《人民日报》和《人民网》的议程设置比较研究。
54.xx感动中国人物报道分析。
55.广告与政治。
56.广告与幽默。
57.美国媒体与美国“新闻自由”
58.虐囚事件与美国“人权”
59.美国报刊造假与媒体自律。
60.跨国传媒公司进军中国市场之策略。
61.国际传媒与国际传播(相关内容)。
62.维亚康姆公司本土化战略之探析。
63.中国传媒公司与跨国传媒公司合资的发展趋势。
64.路透社成功动作之探析。
65.新闻集团媒体经营之探析。
66.贝塔斯曼跨国公司的成功之道。
67.新闻信息传播全球化之探析。
68.新闻、广告专业英语研究(可自定题目)。
69.分析迪斯尼公司的经营模式。
70.半岛电视台崛起之探析。
71.分析时代华纳公司决策失利的原因。
72.媒体的社会责任与商业利益(中西媒体比较)。
73.电视纪录片创作探析。
74.电视民生新闻现象探析。
75.电视新闻隐性采访方法的运用。
76.品牌时代电视频道包装理念。
77.中部地区广播崛起的思考。
78.中国数字电视的现状与未来。
79.论卫星频道的特色化经营。
80.现代电视媒体经营策略分析(城市电视台生存之道)。
81.电视法制节目评析。
82.省级卫视面临的挑战与竞争。
83.实施品牌战略,打造强势媒体。
84.公众时代电视社会影响力分析。
85.调查性电视新闻节目的采访特色。
86.试论增强新闻可读性的业务手段。
87.正确认识采访准备与采访功效的关系。
88.创造良好的访问条件是采访成功之保证。
89.采访中强化视觉功能的意义。
90.新闻就在留心中。
91.网络新闻采写原则和方法的宏观研究。
92.权威信息来源初探。
93.谈“问题竞争谋者胜”
94.经济新闻的采访艺术。
95.科技新闻采访的特殊性。
96.体验式采访的优势。
97.新闻采访中的思维断想。
98.新闻采访中的“拆墙”艺术。
99.新闻采访遭拒原因分析及对策探讨。
100.新闻报道的平民化视角。
101.在经济全球化视野中发现新闻。
102.记者采访要入乡随俗。
103.论“偷拍偷录”采访资料的诉讼证据价值。
104.采访对象的访前心理分析。
105.论隐性采访。
106.深入采访中如何抓特点、抓本质。
107.采访中应强化对主题的思考。
108.试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系。
109.河南人形象的传播学分析。
110.某类专业网站的研究。
111.新时期报纸版面设计流行趋势。
112.对当代中国报纸化版面革新的观察与思考。
113.彩色报纸与版面色彩。
114.新时期图文结合报道研究。
115.读图时代与新闻图片编辑。
116.新闻策划与新闻炒作。
117.浅论新闻策划。
118.传媒如何应对企业的新闻策划。
119.突发性事件报道策划研究。
120.当代新闻编辑的思维特征。
121.网络新闻标题特色研究。
122.浅论报纸的“易读性”原则。
123.网络广告的现状与发展。
124.弹出式广告的伦理学批判。
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1、__企业财务战略研究。
2、__企业上市公司财务信息披露研究。
3、__企业价值评估体系研究。
4、__企业资本经营研究。
5、__企业并购事件中的财务管理研究。
6、__集团公司财务管理问题研究。
7、__企业内部财务控制制度研究。
8、__企业跨国经营中的财务问题研究。
9、__企业财务管理中有研究价值的事件的案例分析。
10、__集团公司资金控制体系研究。
11、__企业财务业绩评价体系研究。
12、__企业财务预警体系研究。
13、__企业环境会计与审计研究。
14、__企业税务会计研究。
15、__企业战略管理会计研究。
16、__企业上市公司会计问题研究。
17、__企业会计研究方法研究。
18、__企业电子商务环境下的会计问题研究。
19、__企业成本管理研究。
20、__企业投资融资决策问题研究。
22、__企业证券投资组合绩效的实证研究。
23、__上市公司的投资价值分析。
24、__企业证券投资策略研究。
28、__上市公司的综合财务评价。
二、战略管理/一般管理/企业伦理学方向。
1、__企业总体战略(多样化、并购、国际联盟等)规划研究。
2、__企业竞争战略规划研究。
4、__企业核心能力研究。
5、__企业管理变革和创新研究。
6、__企业业务流程再造研究。
7、__企业经营管理中遇到的伦理问题的个案分析(案例研究)。
8、__企业伦理建设的方法、方案研究。
9、__企业客户管理中的企业伦理问题研究。
10、__企业人力资源管理中的企业伦理问题研究。
三、生产与运作管理方向。
1、__企业生产设施规划研究。
2、__企业物流系统规划。
3、__企业生产现场整体优化研究。
4、__企业生产计划与控制系统分析与优化研究。
6、__服务型企业运作管理系统分析与优化研究。
7、__企业办公系统分析与优化。
8、__企业供应链管理研究。
9.__企业资源计划(erp)系统的建立(改进、与再造等)研究。
浙大mba优秀论文题目。
1、f公司短租服务商业模式研究。
2、_公司开拓互联网金融业务的研究。
3、基于行为金融学的融资融券投资者投资行为探究。
4、个人信用报告在信用卡风险管理中的运用。
5、互联网金融时代下国泰君安证券发展策略的研究。
6、证券公司转型策略研究。
7、我国第三方财富管理机构高净值客户理财服务的研究。
8、华晨汽车自主品牌营销策略研究。
9、“营改增”对建筑业税负影响分析及对策。
10、红牛功能饮料辽宁地区营销策略研究。
11、y医药公司财务分析。
12、w公司基于o2o模式的整合营销传播策略研究。
13、营口华润万家(乐购)超市市场营销组合策略研究。
14、y_公司薪酬管理优化研究。
15、沈阳移动公司4g营销策略研究。
16、a工商银行理财产品发展策略研究。
17、顺丰速运有限公司竞争战略研究。
18、基于新三板交易制度的a公司企业治理体系的研究。
19、_y公司战略人力资源管理体系研究。
20、互联网金融冲击下中小银行零售渠道转型研究。
21、“营改增”对建筑企业的影响研究。
22、工商银行审贷委员会制及与其他银行的比较。
23、银行非行政区域化研究――__银行改组设想。
24、企业规模与组织结构的关系――__企业的成长史。
25、民营企业遭遇“反倾销”之后――__企业的案例。
26、__型企业的成长之路――以__企业为例。
27、服务型企业产业创新研究――以__企业为例。
28、__企业产品差异化战略研究。
29、会展企业经营模式研究――以___为例。
30、手机消费的特点与趋势。
31、人口老龄化引起的消费行为变化。
32、政府采购制存在的问题与出路――以___为例。
33、监狱企业的性质与功能研究――“__”的实践。
34、“末位淘汰制”在__型企业的应用――__企业的经验。
35、便利店的兴衰规律――__地区的经验。
36、小区物业管理的特色研究――以__小区为例。
37、小区业主委员会的性质与运作模式――以__小区为例。
38、资源枯竭型企业的“二次改制”――以__企业为例。
39、资源枯竭型企业的“产业转型”――以__企业为例。
40、资源枯竭枯竭型企业与城市的协同发展――__的案例与分析。
41、沿海水域资源的合理利用――__沿海水域资源管理中的问题与出路。
42、“一股独大”上市公司存在的问题与出路――以__公司为例。
43、母子公司模式国有企业的特点与问题――以__集团为例。
44、mbo在国有企业改制中作用――___比较研究。
45、企业组织结构“扁平化”的由来及适应性――__企业的经验。
46、非营利组织的特点与适应范围――__比较研究。
47、“学习型组织”的实质与发展――以__组织为例。
48、“猎头公司”成功的秘诀――__企业的经验。
49、法律顾问在企业经营中的作用――以__企业为例。
50、“孙子兵法”与企业经营――__案例。
安徽大学mba论文选题。
1、浙数文化资产剥离动因与绩效研究。
2、乐视网上市后资金链风险管理研究。
3、阿里巴巴的媒体多元化战略及其绩效评价。
4、阿里巴巴横向并购优酷土豆的溢价分析。
5、掌趣科技财务战略优化研究。
6、媒介融合背景下出版品牌战略研究——以人民文学出版社为例。
7、中国出版业国际化发展现状、问题及对策研究。
8、卡特政府时期美国对智利人权外交研究。
9、国际工程承包企业多项目管理的企业内部控制研究。
10、基于战略管理视角的地方行业类大学发展策略研究。
11、乡镇区域电子商务发展的战略研究——以滨州市李庄镇为例。
12、乌兹别克斯坦石油企业核心竞争力评价研究。
13、企业营销能力与营销绩效研究。
14、客户满意与客户关系管理研究。
15、信息技术与企业流程再造/协同商务研究。
16、信息技术与企业供应链/价值链管理研究。
17、中国企业战略转型研究。
18、中国企业核心竞争能力的构建。
19、中国企业国际化问题研究。
20、企业战略联盟问题研究。
21、企业并购中的文化整合问题研究。
22、中小企业发展战略研究。
23、顾客资源的确认与计量研究。
24、品牌资产的价值提升策略分析。
25、人力资源参与剩余权益分享的问题研究。
26、企业盈余管理策略与效应分析。
27、乐高玩具品牌联合战略优化研究。
28、qz集团管控模式优化研究。
29、西安航兴公司发展策略研究。
30、广州增城万达广场有限公司竞争战略研究。
31、政府战略管理的绩效评估体系研究——以惠州市政府为例。
32、北京市某三甲医院绩效管理体系研究。
33、中邮储兰州市分行员工培训体系的优化策略研究。
34、d公司的企业社会责任实现路径优化研究。
35、jm公司人力资本投资问题研究。
36、f公司空气净化部营销策略研究。
37、动力运动产品引入中国的营销战略研究——以b公司为例。
38、多元化战略下的企业财务风险控制研究——以中科云网为例。
39、联通混合所有制改革公司治理问题研究。
40、卓越绩效模式在铜陵有色a公司的应用研究。
41、马克思主义外交思想视阈下的邓小平外交思想研究。
42、习近平国家安全观研究。
43、三一重工股份有限公司东南亚市场营销战略研究。
44、转型时期的中国企业社会责任研究。
45、关系营销的适应性与本土化研究。
46、服务型企业的体验式营销案例研究。
47、企业营销危机的预防与处理研究。
48、服务型企业的客户关系管理研究。
49、政府公共服务营销实证研究。
50、企业经营危机识别系统及企业发展战略再造研究。
mba毕业论文选题的要求及选题报告评分标准论文
mba论文、市场营销、财务管理、法律管理、企业管理、运营管理、会计管理、等多方面的涉及,是mba研究工作的记录和总结。mba论文如何选题?一起看看下面的内容吧。
工商管理硕士需要具备什么能力【1】。
看到这个话题,很多同学肯定会有所疑问,mba论文如何选题和工商管理硕士具体什么能力有关系?带着这个疑问,笔者进行一次全面性的分析吧!
首先工商管理硕士,即mba,masterofbusinessadministration,是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。
工管硕是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者工商管理硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。
如对其进行专业性划分,会出现以下不同研究方向:企业管理、市场营销、人力资源、财务管理会计企业投资等。
谈及此处,很重要的一点出现了:一个人学习mba必然会走向专业性的人才,而这个专业性也必然是工商管理硕士下不同的研究方向,并不是我们所想象的那么简单,认为读一个mba后工商管理方面的什么都懂了?什么都很专业化了?带着这种思维来看待这个事情,那么大错特错!
那么我们回答话题,不难看出,工商管理硕士具体的能力并不是一个大方向所能驱使与决定的,而是针对于其中的小方向进行深入学习与研究,最终通过学习、交付mba毕业论文、参加答辩通过后,所形成一名初级的专业型人才!
第一点:选题与本身工作不符。
结果在于其沟通过程中往往出现,他的mba论文选题与他从事的工作根本不符合,如:上次的山东王先生,明明是机械公司的采购主管,但选题竟然是“水果批发销售的现状研究”。
第二点:盲目抄袭他人论文题目。
很多mba的学生,一拿到mba论文选题的通知,因为第一次接触mba论文,所以还是沿用以前大学本科时候学生时代的那套做事风格,就直接上网百度、知网等网站去搜索现成与自己专业工作相符合的题目。
这种现象的形成,造成了一个情况,就是大部分的mba学生选题后,且准备好开题报告了,进一步交付导师进行选题与开题,这个时候导师会说:
“同学,你这个题目太普通常见了,麻烦换一个针对性强一点的题目。”遇到这种情况,往往大部分的mba学生选题就第一时间会找到笔者一样的mba论文写作从业机构(打个广告:笔者是来自于无忧论文网)!
第三点:选题偏大或偏小。
正如之前上文所提,工商管理硕士不代表着他能够精通所有专业方向,而是精通其中个别的研究方向,从而成为一名初级的专业人才。
但mba学学员在很多情况下,会利用自己学习比较大量的知识中进行大范围的思考,而不重视对于本身情况的考量,完全把知识与实际给相互剥离!
如按照这种偏小的选题,明显可以研究一个公司的财务问题,非要去研究一个财务部的问题,完全是不符合一名mba学员所具备的素质体现,其最终的mba论文也是无法通过的!
总而言之,mba论文的选题不仅仅是一个学术问题,更是一种知识、人才、实践等综合能力的一种结合!
mba毕业论文选题的要求及选题报告评分标准论文
选题为同学提供实践和调研参考,同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新,内容根据自己的.实际情况提出自己的社会实践报告选题要求哦:
一、参考选。
1、科学发展观落实情况。
2、新农村建设情况。
3、进城务工的农民工情况。
4、农村留守老人、留守儿童情况。
5、城市社区自治、农村村民自治情况。
6、公民合法权益保障情况。
7、新型农村合作医疗落实情况。
8、新型农村社会养老保险试点情况。
9、特色农业发展情况。
10、西部大开发进展情况。
11、“两型社会”建设情况。
12、和谐社会建设进展情况。
13、城市社区、农村行政村业余文化活动开展情况。
14、基层党组织建设情况、农村基层选举情况。
15、灾区灾后重建进展情况。
16、大学生就业、从业情况。
17、九年制义务教育落实情况。
18、科技下乡、家电下乡落实情况。
19、失地农民生活情况。
20、城镇医疗卫生改革情况。
(具体题目请自拟)。
二、社会实践活动的组织及实践报告的提交。
暑假社会实践活动由同学根据自己的情况来安排。社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的实践报告只能是各自写作、单独提交。如果社会调研活动是由几个同学共同参与的,在实践报告中应该注明参与的人员。
正式报告的字数:xx-4000字。可以另外附带相关佐证材料。
三、格式。
(一)基本情况。
1.作品标题。
2.作者(脚注形式加在首页下)。
例:
论村民自治。
张三*。
(脚注)。
mba毕业论文选题的要求及选题报告评分标准论文
随着市场竞争的日益激烈和市场营销组合策略的广泛应用,重新审视企业之间的关系,有助于一种新的营销观念—合作营销。它是当今营销的一种新趋势。任何一个企业都不能但靠自己的力量在激励的竞争中长足发展,在竞争中合作,在合作中竞争,已成为当今市场的一种必然。
本课题的基本内容。
1.合作营销的含义与本质。
2.双赢的合作营销。
3.合作营销的战略价值。
4.合作营销的主要特征。
5.合作营销的不同类型。
6.实施合作营销需要注意的问题。
主要问题及解决方案。
针对合作营销应注意的问题,应该做到:1要有相似的价值观,开题报告。
2对等的企业形象。3足够的市场潜力。4明确的权利义务。5扎实的协同执行。
毕业论文写作计划。
第一阶段(xx年3月25-xx年3月27日):进行选题,并确定写作大致思路。
第二阶段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了资料,并进行了整理,制定论文的写作路线,和提纲。
第三阶段(xx年4月1日-xx年4月17日):完成初稿,并交指导老师修改。
第四阶段(xx年4月17日-xx年4月26日):根据指导老师修改意见,进行修改,并补充完善论文,提交答辩。
指导教师审查意见。
(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测)。
指导教师签字:。
教研室审查意见。
教研室主任签字:。
比较性辩题的比较标准
一般情况下,对于初学辩论者而言,大家会采用的手法是优缺点罗列或关键点的罗列。例如,说甲比乙好时,指出甲的四个优点,指出乙的两个优点,进而显示甲的优点比乙多。但是,实际上,点的个数无法比较。两个优点没准可以细分,细分成五个小点。至于关键点罗列,例如说甲比乙重要,则有人会指出没有甲就活不下去、没有乙还能苟延残喘,进而论证甲比乙重要。如果真的能构建这样的情况,倒也未尝不可。但是这种情况很难出现。因为,列入辩题的比较双方往往不会出现一个可有可无、一个必不可少的情况,毕竟出题人的智商绝大部分情况下是正常的。
那么,排除以上两种最容易想到的比较方法外,个人认为,还有两种是可以试着使用的比较方法。
第一,利用普遍接受的比较尺度。例如,心理学中有马斯洛层次理论,这就是一个比较尺度,将不同事物对人们的重要程度和带给人们的幸福感划分了等级与层次。那么,如果一个东西可以带给人们第一层次的需求,而另一个东西不仅可以部分满足第一层次、还能部分满足第二层次的需求,那么就可以说后者比前者更重要、更好。在这里,我们将辩题中比较的双方,转化成了人们需求层次的比较;而至于为什么自我实现比温饱安全处于更高的层次,这个,我们就可以不用论证了,因为这是心理学中普遍公认的结论。
第二,将比较细分。具体说来,有两种不同的细分。
其一,对比较对象进行细分。例如,在求助版有人提出了一个辩题,“高校产业化利大于弊/弊大于利”。这时,如果觉得不方便直接比较,那么可以对比较对象进行细分,即所谓的利弊是对谁而言的?这样一来,我们可以分出三个层面,一是对高校自身而言,二是对高校的服务对象――学生而言,三是对那些与高校不存在直接联系、只存在间接联系的社会发展而言。细分之后的一个好处,就是在于比较容易找到至关重要的点。例如,正方可以说,对高校而言,产业化后虽然短期内元气大伤,但终究能活下去;而不产业化,以现在的发展趋势,高校最终会走上绝路......。这样就可以论证对高校自身而言,产业化利大于弊。反方亦然,其它两点也可以此类推。如果不进行这样的细分,恐怕我们很难泛泛地找出这种比较点。其二,对比较内容进行细分。例如,楼主提到的“男人/女人更有本事”这样的辩题,比较内容是人们的本事。直接比较不好比的话,我们就可以细分,分为事业和家庭。先论证在事业上,男人还是女人更有本事;再论证家庭中,男人还是女人更有本事。
当然,需要指出的是,不论是对比较对象进行细分,还是对比较内容进行细分,细分之后,在某种程度上依然存在着楼主困惑的问题,即如何比较。但是从辩论技巧的角度来讲,细分之后存在着两点好处。其一,可以便于使用一些绝对性的判断。我们知道,很多事情,对于整个社会、整个国家、整个民族而言,难以判断其对错好坏;但是,如果细化到某一个特定群体,可能就比较容易判断一件事情该不该做、是利大还是弊大了。其二,可以便于划分战场、攻守皆宜。例如,关于男人/女人更有本事,反方可以守住家庭这半壁江山,然后跟正方去争在事业层面女人是否比男人更有本事。这样一来,反方就算在事业战场上没有争过正方,那也不过是打个平手而已,因为自己毕竟还有半块阵地。而一般的初学者,往往会被对方牵着走,即对方攻击哪里、自己就防御哪里,忘了围魏救赵的手段。当对方进攻“在事业层面女人也比男人更有本事”时,能不仅想到反驳,更能想到进攻家庭层面、指出“在家庭层面女人未必就比男人更有本事”,这样的辩手已经可以算是老手了,在校内赛或新生赛中不常见。
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此外,关于比较对象和比较内容的细分,除了需要注意如何细分有利于自己的攻防外,还需要注意细分的方法是否足够合理。一般说来,细分的层面不应太多,以二至四个层面为宜,太多了则全场比赛会很零散,自己也容易首尾不能兼顾。而且,不同层面之间要尽可能少的重叠,否则对方进攻时,自己容易混乱,不知道应该用哪个层面的观点进行防御。此外,所有层面之总和必须涵盖所有。否则,对方会说“就算你那几个层面都站得住脚,也不能说明......,因为还有远远比那几个层面重要得多的一个层面,.......”。用数学的语言来说,就是几个层面之间的交集要尽可能趋近于零,而几个层面的并集要尽可能趋近于全集。
最后,补充说明一点,就是有些辩题,没有以比较性辩题的形式出现,但实际上暗含比较。例如,含“应该”等等字眼的辩题,如果双方在合理性和可行性上都成立,那么这时的“应该”就是一种权衡与比较了。例如“大学毕业生应该先就业/大学毕业生应该先考研”。对于毕业生而言,就业和考研的合理性与可行性都成立,那么辩题的关键就在于比较哪条路更能成就人生、哪条路更有利等等,实际上转化成了一个比较辩题。
那么又该如何对两种模式进行比较呢?常见的比较方式有三种,一是缺失性比较,二是矛盾比较,三是边际比较。
缺失性比较是最为新手所喜爱的,最经典的类比就是给你一个鸡蛋到火星上也孵第一文库网不出鸡蛋,另一方说,给你一个石头再好的条件也一样孵不出鸡蛋。这里首先必须强调,缺失性比较在绝大多数辩题中都是不适用的,缺失性比较唯一一种适用的情况是两个比较项,一个比较项是达成目标的必要条件,而另一个不是,那么作为是必要条件一方可以采用缺失性比较来证明本方比较项更为关键或更为重要。但一般脑子正常的人出的辩题都不会出现这种情形,所以要提醒广大新手一般不要使用缺失性比较,当对方使用时则要果断指出对方比较是不合理的。
矛盾比较也是大家使用比较多的一种比较方式,这种比较方式的模式是,当两个比较项发生二者取其一的矛盾时,如何取舍就能够判断哪个更重要。最经典的案例当然是老婆和老妈同时掉河里你先救谁。但使用矛盾比较法必须注意一点,就是两个比较项确实存在矛盾,如果是人为构建的矛盾,那么就需要考量构建的合理性问题了,比如在上述辩题中,生态崇明建设问题就比较适用于矛盾比较法,而防治太湖水污染就不太适用矛盾比较法。滥用矛盾比较很容易被对方攻击你方虚设前提。
上还是提高法治建设上能够更大提高社会和谐度等。在这里我们还要注意一点就是边际比较法是一种实用性很强的比较方法,所以他的比较环境也需要相对固定,所以在使用边际比较法的时候通常需要先确定比较的环境,一般就是选择当下环境,所以在使用边际比较法之前先要对当下这个比较环境有非常清楚的了解,比如我企业在技术和管理方面分别已经达到怎样的水平,进一步提高技术或管理分别需要多大的成本等,然后再使用边际比较法就能无往而不胜了。
前两天在进行培训的时候,有位同学突然问到比较型辩题,怎么样制定标准才行。当时没对这个问题作什么思考,现在提出一些制定标准的简单方法吧。
标准的制定,可以使比较型辩题简化,其原因就是比较型辩题中有两个变量。你把其中一个变量去掉,单说另一个变量,这样就是停住一方看另一方。虽然有时候可能会比较有力,但终究在逻辑上是说不过去的,因为两个变量都是在不断变化的,根本就不存在一方变而另一方不变的情况。这样根本就无法得到准确的答案。
标准实际上是把两个变量变成了一个变量,只要你能达到这个标准,那我就说你怎么着了。只有一个变量在变化,比两个变量要容易把握得多。
一般来说,在制定标准的时候,都要考虑到辩题中的主体。比如说我们要去辩大学生打工的利弊,那我们就要考虑打工对大学生的利弊影响;要辩大学生学习重要还是实践重要,那就要看学习与实践能对大学生产生什么样的影响……其他的比较型辩题,大家也可以作一个类似的考虑,每个比较型的辩题,都会有一定的主体存在。在这样的'辩题中,如果能够抛开要进行比较的两个项,而抓住辩题的主体来考虑问题,那标准制定就容易多了。
然后,我们再来看主体的需求。再拿那个大学生打工利弊的辩题来作例子,一个人到大学里,他的目标是什么?注意,这里的目标不是说你要来做什么,而是在你大学毕业之后,你想达到一个什么样的程度。
了解清楚了主体的需求,我们可以再把大学生目前能得到的打工工作给作一下分类,看看这些类别中,有哪些工作是可以帮助大学生达到自己的目标的,有哪些工作是无法帮助甚至拖累大学生达到目标的。不要怕麻烦,一个东西如果全部都有利于大学生实现自己的目标,那十有八九是商家在忽悠人。对打工的工作进行了分类,一类一类地考虑,这样就可以把对大学生的利弊都看得清清楚楚,不仅有利于自己解析题目,还有利于了解对方的立场。
好,下面我们可以总结一下:大学生打工利弊的标准是:
打工能不能帮助大学生完成自己的大学目标。
这样一个标准,应该是十分客观的。但现在是要辩论,必须让标准对自己有利一些。要注意,如果要修改标准的话,尽量不要修改标准本身,只是对其中的措词含义进行修改。比如说大学的目标,这是个没有定论的东西,不同的人有不同的看法。对方提出大学目标的时候,你可以不赞成,而提出自己认为的目标。但是要注意,标准一定要足够客观,这样才能让观众和评委信服。
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而事实上面,标准的设立其实也有讲究。这里偶懒得说明了,搜藏的东西复制下来,供大家参考。
举两个例子。
第一,选理事。两个人,各有特色,凭什么决定谁能够做理事而谁不能?很简单。把两个人的特点逐一罗列,和理事的标准作比较,符合得越多、越重要的那些标准的,越有资格。所谓a比b适合,不是某一个标准考察出来的,而是多个方面的标准一起考察出来的。
第二,做考题。考试时间有限,有多道题,怎么决定先做哪道?很显然,分值高又容易的,首先考虑,分值高而难度大和分值低但容易的其次考虑,分值低而难度又高的,最后考虑。所以先做哪道,也不是一个“分值高低”或者“难易程度”就能衡量出来的。
结论是,对任何一个比较性辩题的判断,都存在要素的选择问题。往往对于最终结果我们追求的不只一种要素(例1),即使只追求一种要素也往往需要在过程中考虑多种要素(例2)。所以a与b得比较其实是a的要素与b的要素的比较。
假设我们希望达到的结果是hijk,比较排斥lm,不能容许n的出现。那么这个时候如果分析清楚a、b的情况,就很容易做出比较了。
如果a含有hijl,b含有hikm,实际上平分秋色很难比较;
如果a含有hijl,b含有hikn,则b很容易被否定掉;
如果a含有hij,b含有hijl,则我们往往倾向于选择a;
如果a含有hilm,b含有hm,则要看对i的偏好程度和对l的排斥程度。
或者a含有hijkn,b含有lm;或a含有hijkn,b含有lmn……等等。
一般来说,这几种恶心的情况如果发生,就意味着双方观点都存在巨大问题,那么接下来重点就有所不同。
因此,此类辩题的论证模式可以如下:
第三步,解决力,或者称可行性分析,这一层面双方都已经积累了相当的要素,因此接下来的问题就是实现这些要素目标的可行性比较,比如“人类更应重视长生不老药/罕见疾病特效药的研制”中,正方的软肋就在这一问题上,从常识上来说正方如果不能证实可行性,则很难取胜。这一层面也是纯粹的证据论证。
第四步,负面要素比较。我们已经论证了我们的主张包含了更多更重要并且可实现的要素时,我们唯一要论证的就是我们的主张不比对方包含有更多的负面要素。比如大学学习应以专/博为主中,正方可能面临的负面要素是缺乏涉猎、偏科严重,反方可能面临的负面要素是时间精力不足、缺乏专业深度。
定律:
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1。掌握尽可能更多的、更有价值我方的正面要素。
2。列举尽可能多的、影响大的对方的负面要素。
3。要遵循公认事实,对于公众缺少认知的,可以通过资料加以补充。
4。论证要有所侧重,因此要把握己方最重要的要素和对方最不利的要素。
5。“标准”是要素积累从量变(包括数量和重要性)到质变的过程,尽量避免单独要素列举的表述(比如因为xx是xx的前提,所以xx更重要)。
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对证明标准问题的一点思考
按照诉讼认识论的观点,认定被告人有罪的标准应当是客观真实,也就是现行法律所说的“事实清楚,证据确实充分”。其实,这一对证明标准的表述也就是哲学认识论上的“实事求是”和“发现案件的事实真相”,这一近乎理想的标准与人类世代追求的“不枉不纵”目标有异曲同工之处。以理想目标作为确定被告人有罪的证明标准,固然十分“正确”,却忽略了诉讼证明的本来功能,也无视法庭上的证明活动所要受到的一系列法律限制,因而注定是不能得到实施的。同时,目标一旦代替了标准,也就等于抹杀了具体标准的存在价值,导致公检法三机关以及不同的法官各有其对理想标准的理解,也使得中国刑事审判中实际不存在任何可操作的证明被告人有罪的标准。
近年来,一些学者基于对“客观真实”标准的异议,提出了“法律真实”的概念。应当说,从“客观真实”到“法律真实”,体现了法学者对诉讼证明标准在认识上的转型。毕竟,证明标准是法庭上检控方证明被告人有罪所需要达到的标准,也就是使裁判者对指控的主张形成内心确信的程度。在这里,不仅用作证明的证据本身需要具备证明力和证据能力,而且证明活动本身要受到一系列诉讼原则和规则的限制。因此,裁判者只须审查检控方是否已经将被告人有罪证明到最高的标准,并扪心自问对被告人有罪这一点是否形成内心的确信。经过这种证明活动所形成的所谓“裁判事实”,当然不再是处于原始和自然状态的“客观真实”,而只能属于一种受到司法证明规则限制的“法律真实”。
但是,“法律真实”究竟是什么!这一标准与“客观真实”究竟有何本质区别!对于这些问题,倡导者并没有给出明确的解释。事实上,如果“法律真实”只是一种有别于“客观真实”的标签和口号,那么,它对于司法证明规则的建立就只有十分有限的意义。因此,我们不能仅仅满足于“法律真实”这一概念的提出,还应讨论诉讼活动中证明标准如何加以确定的问题。
首先需要明确的是,所谓“证明标准”,是指承担证明责任的一方通过提出证据和进行证明活动,使裁判者对本方待证事实所形成的内心确信的程度。事实上,证明的“标准”这一称呼本身就意味着裁判者对不同的证明对象,在内心的信服程度上有一定的区别。换言之,裁判者不需要对所有证明活动都达到百分之百的确信程度。至少对于一部分证明活动,只需要达到一定程度的信服就足够了。例如,辩护方向裁判者证明检控方提出的某一证据系通过刑讯手段所得的,对于这一证明,裁判者当然不需要达到最高的证明标准,而只要相信刑讯逼供行为的发生有一定的可能性就够了。又如,对于检控方证明被告人有罪的活动,裁判者也不需要达到百分之百的可信性,因为检控方所要证明的只是刑法所要求的犯罪构成的基本要件,而不是全部客观事实本身;即使对于法定的待证事实,检控方也不需要证明到“重建事实真相”的程度,而只须达到排除其他可能性的程度。必须注意,证明标准的设置和判定,都是裁判者主观判断领域的事情。超出人的主观认识领域,任何旨在将证明标准导向“完全客观化”的努力,都将归于失败。
其次,根据证明责任的双层次理论,证明责任可以分为“说服责任”与“举证责任”两种,证明标准也可以被相应地加以确定。对于“说服责任”,由于只涉及检控方证明被告人有罪的责任,牵扯到被告人的自由、财产乃至生命等重大的'利益,因此需要达到最高的证明标准。这一标准可被确定为“排除合理的怀疑”。而对于控辩双方所负担的“举证责任”,由于所涉及的是某一诉讼主张的成立问题,所牵扯的利益不是特别重大,因此一般只须达到“优势证据”即可。当然,在辩护方承担举证责任的场合下,如果这种举证责任转移给检控方,那么,检控方所承担的证明辩护方诉讼主张不成立的责任,也需要达到“排除合理怀疑”这一最高的标准。
[1][2]。
雅思听力题的评分标准及特点
雅思听力评分标准特点一,从考察的`目的来看,雅思不考推理,只考细节。
这就是所谓的所听即所得,听到什么写什么,雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了,就是没抓住某个细节,那么也会导致失分;或者有些同学文章没听懂,但是抓住出现答案那一句话的核心信息,同样也是可以拿到高分。所以,做雅思听力题,把握的是细节信息。
第雅思听力评分标准特点二,雅思听力题型繁多。
不仅包括大家熟悉的选择题,而且出现填空题、表格题、地图题、图例题等,而这些题型都是以填写单词为主,而且听力对单词的要求是听、说、读、写四门中最严格的,要知道单词的音、形、义。
雅思听力评分标准特点三,雅思听力的精髓同意替换。
常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换,这就要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识,这样到了考场也才知道听力中换汤不换药的道理。
比较性辩题的比较标准
b正:形成代沟的责任更多在于父母。
b反:形成代沟的责任更多在于子女。
c正:个人电子邮箱应该收费。
c反:个人电子邮箱不应该收费。
d正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”
d反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”
e正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要。
e反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要。
f正:对于企业而言,物质资源更重要。
f反:对于企业而言,人力资源更重要。
g正:中国足球走向世界关键在于教练。
g反:中国足球走向世界关键在于体制。
h正:大学英语四级考试仍然还有存在价值。
h反:大学英语四级考试已经失去存在价值。
i正:历史题材影视剧可以“戏说”
i反:历史题材影视剧不可以“戏说”
正方:和平手段是解决恐怖主义的根本方法。
反方:武力手段是解决恐怖主义的根本方法。
正方:大学生自费出国留学应该提倡。
反方:大学生自费出国留学不应该提倡。
正方:选择你爱的人。
反方:选择爱你的人。
正方:现代化会威胁传统文化的生存。
反方:现代化不会威胁传统文化的生存。
正方:网络文学更能推动文学的发展。
反方:传统文学更能推动文学的发展。
反方:高校扩招弊大于利。
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比较性辩题的比较标准
比较性辩题顾名思义就是就两个事物进行比较。其实比较的方式在生活中也大量存在,就像我身高一米八,小明身高一米六,我们俩孰高孰低?或者我身高一米八,小明体重两百斤,我们俩谁更健康?以上两者都是比较,但是显然前者比后者更加直观,因为前者的单位是统一的,只需要比较数值的大小,而后者单位并不统一需要进行折算。因此这就得出我们关于比较性辩题的两种比较方式。我们常常讲单位统一的情况称之为共量,而单位不统一,称之为非共量。那么就构成以下两种比较方式:
1.共量(——非共量——)共量。
2.非共量——共量。
例如:
鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,两者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。
生我所欲也,义亦我所欲也,两者不可兼得,舍生而取义者也。
前者是共量,比较的是价格,后者是非共量,比较的是对人的意义。
那么我们现在就以下几个辩题进行区分,看哪些是共量,哪些不是共量:
大学期间,专业能力更重要还是综合能力更重要。
大学期间,学术道德比学术能力更重要。
建设和谐社会,自律更重要还是他律更重要。
行善是高调弘扬还是低调践行。
在区分辩题特性之后,我们进行立论的尝试。
比较性问题最常出现的问题就是缺失性比较,所以比较性辩题最常出现的防守就是“我方从没有否认重要性,但是”。因此在立论中需要明确给出比较标准,比赛围绕着标准进行。
专业能力更重要还是综合能力更重要——对个人的发展或者更能满足社会的需求。
自律更重要还是他律更重要——更能约束自身的行为。
学术道德比学术能力更重要。
道德:为人的基础。
能力:学生的本质。
行善是高调弘扬还是低调践行。
高调弘扬:能否让更多的人参与。
低调践行:谁更贴近行善的本质。
第二步:构建框架。
围绕观点进行阐述。
第三步:解决问题。
2.特殊的例子。
举例:
提升当代大学生的素养,他律比自律更重要。
谢谢主席,大家好。今天对方辩友大谈自律是根,他律是辅,没有错,对于圣人来说,确实没错,但是脱离了辩题的讨论是没有任何意义的。我们今天谈论的是当代大学生,他们的心智还远未成熟,提升他们的素养就不是简单的根与辅的判别。首先来看定义,自律指自我约束,他律为除本体外的行为个体或群体对本体的约束和控制。今天比较何者更重要,就是比较谁能更容易的、有效的、长期的提升当代大学生的素养。(标准)。
我方认为,他律比自律更重要,理由有三:
第一,他律能够更容易的提升当代大学生的素养。正是因为孟母的三迁和管教,孟子才有了良好的生活环境。他要是自律的话,就应该出淤泥而不染,无论什么样的环境都能成才,但是事实证明当他家在赌场门口的时候他确实是学着人家赌钱的。他律给大学生划定了界限,由他人引导,约束,有一定的标准,易于控制,从而提升大学生的素养。当代大学生不是不想自律,而是发现大学环境纷繁复杂,很难控制自己做到自律。且自律界限因人而异,可波动性大,不能确保每个大学生素质的养成。因此,他律更重要。
第二,他律能够更有效的提升当代大学生的素养。为什么在76%的国民是华裔的新加坡,街道清洁干净,没有随地吐痰、乱扔烟头杂物等现象?不是因为他们自律的好,而是因为在新加坡,凡是在大街上做出这类事,都要受到十分严厉的处罚。只有严厉的处罚,才能真正警醒当代大学生,提升当代大学生的素养。而也正是在他律下,大学生意识到犯错的严重性,才能更好地做到自律,因此,他律更重要。
第三,他律能够更长期的提升当代大学生的素养。正如“从善如登,从恶如崩”,人做一件好事很简单,人做一生好事却很难。自律不能长期稳定的发挥效用,而他律的约束却是稳定,长期地对人发挥作用。浙江大学一位教授在浙江图书馆报告厅作的一场报告中指出,当代大学生极其缺乏毅力,自律可以做到一时,却很难持久坚持下去。正因如此,他律给予的客观、严格的约束和控制能够使当代大学生更长久的注意言行,提升素养,因此,他律更重要。
今天我们谈论的自律和他律,在面对中国大环境现状,面对当代大学生的现实情况下,他律能够更容易的、有效的、长期的提升当代大学生的素养。因此,我方坚定地认为,他律比自律更重要。
毕业论文选题的原则
毕业论文是对学员学习知识相成果的综合性考核,选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力,写作经验相适应,要做到“知已知彼”。
所谓“知己”,首先,要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。因为知识和能力的积累是一个较长的过程,不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行,客观地分桥和估计自己的能力。如果理论基础比较好,又有较强的分析概括能力,那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目,对自己定下的标准高一些,这样有利于锻炼自己,增长才干;如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力,那么题目就应定得小一些,便于集中力量抓住重点,把某一问题说深说透。其次,要充分考虑自己的特长和兴趣。应当看到,大学生的学识水平是有差距的。有的可能在面上广博些,有的可能在某一方面有较深的钻研,有的可能在这一方面高人一筹,而在另一方面则较为逊色。在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得、学有所感的题材。同时还要考虑到自己的兴趣和爱好。兴趣深厚,研究的欲望就强烈,内在的动力和写作情绪就高,成功的可能性也就越大。
所谓“知彼”,一是要考虑到是否有资料或资料来源。资料是论文写作的基础,没有资料或资料不足就写不成论文,即使勉强写出来,也缺乏说服力。资料又可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的,包括各种观察数据、调查所得等。第二手资料的主要来源是图书馆和资料室的文献资料。二是要了解所选课题的研究动态和研究成果,大致掌握写作中可能遇到的困难,以避免盲目性和无效劳动。要注意在已有的研究成果中寻找薄弱环节,即他人研究中存在的疑点、漏洞或不足。有疑点、漏洞的问题,不少是重要的学术论题,以此作为研究的突破口,在理论上修正、补充或丰富已有的结论。只要做到了知己知彼,就能选择一个比较合适的毕业论文题目。譬如,政治专业中从事党政工作的学员,写“精神文明建设和思想政治工作”方面的题目;党史、党建学得好的,写党的基本路线、党的建设、党的领导、反腐倡廉和党纪党风等问题,就容易写好。学经济专业的,在经济部门或企业工作,写“经济体制改革和经济发展”方面的题目,写社会主义市场经济、企业产权制度的改革、建立现代企业制度、经济管理、企业管理等,在流通部门工作的写市场体系与社会主义市场竞争、流通体制改革、价格体系、清理三角债等,在外贸系统工作的写对外开放和对外贸易等,也易奏效。在农村工作的,写小城镇建设、土地问题、乡镇企业问题、加强村级组织建设问题等,也容易写到点子上。
(二)难易适中,大小适度。
首先,题目的难易要适中。选题既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”。许多人在选择毕业论文题目时,跃跃欲试,想通过论文的写作,将自己几年来的学习所得充分地反映出来,因此着眼于一些学术价值较高、角度较新、内容较奇的题目,这种敢想敢做的精神是值得肯定的,但如果难度过大,超过了自己所能承担的范围,一旦盲目动笔,很可能陷入中途写不下去的被动境地,到头来迫使自己另起炉灶、更换题目,这样不仅造成了时间、精力的浪费,而且也容易使自己失去写作的自信心。反之,自己具备了一定的能力和条件,却将论文题目选得过于容易,这样也不能反映出自己真实的水平,而且也达不到通过撰写毕业论文锻炼自己,提高自己的目的。
其次,题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽。题目太大把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。因为大题目需要掌握大量的材料,不仅要有局部的,还要有全局性的,不仅要有某一方面的,还要有综合性的。而写作毕业论文的时间有限,业余学习的学员还要受到工作、家务等牵累,要在短时间内完成大量的资料收集工作是比较困难的。另外,大学的几年学习,对学生来讲还只是掌握了一些基本理论,而要独立地研究和分析一些大问题,还显得理论准备不足。再加上缺乏写作经验,对大量的材料的处理也往往驾驭不了,容易造成材料堆积或过于散乱,写得一般化。选定小题目,有两种方式,一是直接选个小题目,二是在大题目中选定小的论证角度。比如,有这样三个题目:《论妇女权益的保障》、《论妇女经济权益的保障》、《论妇女财产继承权的保障》,第一个题目显然太大,因为妇女权益包含的内容十分广泛,有政治权利、文化教育权益、劳动权益、财产权益、人身权益、婚姻家庭权益,等等。一篇文章如果要涉及这么多的内容,是不容易写好的。第二个题目比起第一个来要小一些,但经济权益包含的内容仍较复杂,作为毕业论文写起来还嫌太大。第三个题目抓住了妇女经济权益中的财产继承权这一侧面,显得角度小,针对性强,容易深入研究。
当然题目大点好还是小点好,每个人情况不同,难以一概而论。有的理论素养好,情况了解多,写作水平较高,也可以写大一点的题目。但一般来说,题目还是小一点、具体一点为好。小题目容易驾驭,只要写得丰满深入,同样很有价值。此外,题目大小的区分也是相对的,并无绝对的、一成不变的界限。大题可以小作,小题也可以大作,这要根据作者的实际来加以确定。
毕业论文的题目要具体些小些,但也要注意不能把范围限得太小太具体,以致失去典型意义或使理论水平发挥不出来。如《××厂行政科岗位责任制刍议》,这样的题材写个意见书就足够了,如硬要写论文,意义也不大。
再次,选题还应注意千万不能随大流或者赶时笔,写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。如有的一鳞半爪地接触到一点国外的材料,收集到几个新名词、新概念,为了“求新”,为了一鸣谅人,就把别人的东西照搬过来,囫囵吞枣,东拼西凑,这样的论文当然是写不好的,选题时要引以为戒。
医学论文选题的技巧
对于一个准备写论文的作者而言,无论是打算撰写怎样的论文,他首先要解决的问题就是选题。因为只有一个好的选题再加上好的设计、清晰具体的实施和完整精要的总结,才能写出一篇好的论文来。而医学论文作为科学研究工作的总结报告,其自身具备有“科学、严谨、实事求是”的特点。那么究竟如何才能做好一个科学的医学论文选题呢?以下黄金法则,送给你!
一、通过空白选题。
1、那些临床上还没有引起人们重视的课题或问题;。
2、那些在学术研究中的焦点问题,或者争论不休、相持不下的问题;。
3、那些已有论文刊出,但交待得还不够清楚却又有探讨价值的问题。
二、通过借鉴选题。
1、横向纵向联系:从医学论文的层次结构看,病因、诊断、治疗是纵向联系;而就某一个问题的横向比较,是在同一层次上的横向联系。例如不同药物的治疗比较分析是横向结构的写作方法。
2、分和而论:选题时可以从某一个问题的整体方面去研究,也可以从一个问题的一个片段去研究,或者针对一个具体方面去探讨。从整体结构上去研究为和;而对整体部分采取分段选题或研究具体问题则为分。观察术中某种药物对病人的血压、心率的影响,心律变化,呼吸循环的各项指标、血气分析、酸碱平衡、电解质变化或不良反应等,或者如何去预防这些不良反应都是整体中的具体问题,这种选题比较具体,研究起来相对花费的时间也少一些,而且能够深入细致下去。
3、对立而论:对立是指对别人的观点有疑问或者干脆不赞同,建立起对立相反的观点。一种新药物应用于临床之后,多数的选题是介绍其成功的经验,而对立观点是观察失败的教训或临床中的副作用。对于立相反的选题不能没有科学根据盲目乱来,而应当建立在严谨的科学态度之上选择课题,突破前人的观点。
三、通过矛盾选题。
由于人们对事物的认识不同,看问题的角度不同,以及受各种主客观因素的影响,难免对同一问题有着不同的观点,在学术上争鸣这是正常的。在医学论文的选题上,就可概括学术争鸣的'焦点进行选题,通过临床论证提出自己的观点与看法,对这样的选题常常能引起审稿者的注意,刊出后会受到读者和本学科的关注。
四、通过自身选题。
临床医生应按照个人的专长与经验,在自己岗位上根据本人或单位的需要与可能,自由地选择研究课题。在基层单位,自选课题有潜力可挖。例如:试用一个新药治疗某种疾病,就可有意识地比较新药与原有同类药物疗效和副作用的差异。也可研究该药与其它药物联合用药的效应,还可研究该药疗效与不同性别、年龄段、病情、疗程的关系等。
五、通过创新选题。
不管是怎样的选题,创新都是一种必要的方式。一个新的观点、新的技术、新的产品等都是选题的方向。
1、所选的课题是前人或他人尚未涉足的;。
3、国外已有人研究,但尚需结合我国实际进行探索属于填补国内此领域的空白。
每一篇论文的选题都是这篇论文的灵魂,只有在抓住魂的情况下,我们才能完成高质量论文的发表,为读者提供有价值的论文。
以成功的标准为话题的作文
地球是圆的,圆的世界却有一个方的世界,大多数人被囚在这个框框里,眺望不到远处,做着最愚蠢的选择。
社会是方的,因为有它判断的标准,或许在某一天的时光里,社会会渐趋圆滑,成为地球的椭圆,现实却有着它自己的判断标准,不方也不圆。
21世纪的中国,科技突飞猛进人才层出不穷,可有时候让人觉得可笑的是好大学并不一定能够培育出好学生,竞争激烈,名牌大学出来的学生也面临着失业。原因很简单,学校学习成绩优秀,没有过实践经历,眼高手低,不愿从基层做起,至少小瞧了一个公司清洁工的价值,iq家eq都是那种还行,但是学习出问题,活生生把大脑变成了只会计算的计算机,品德恶劣,自以为是,学习你是第一,做人确实倒数第一,老板根本看不上你,同事更加远离你。有如些三个例子,就知道实惠的标准是什么了。其实我们读了十几年的书,应该感谢的人有很多,家长,那循循善诱的教导,只有学习才有出路只有学习才有光明未来,记住你的目标:成绩,其他都不重要,学校,我们的口号是:学习,成绩,努力努力,只有高考才能决定我们的未来,只许成功不许失败。作为一个学生,现实给我们的标准是:你只能是学生的方块状,因为家长需要你的大学文凭,分数,面子,学校要你的成绩,当然是为了它的声誉。我们整天高呼的德智体美全是假的,所以是会上素质越来越低。
衡量一个人的标准,不是看他是否符合你的仪器而是看他是否有自己的标准,做人更不能被条条框框限制住,只有突破传统敢于创新,你就是引领时代的先锋,没有人会去计较你的前一秒。现实的标准会给你一个客观的评价,一个真正的合格证书,我们总不能说社会的主流不是积极向上的吧。
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