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劳动实践心得中专学生(汇总20篇)

时间:2023-11-07 06:21:01 作者:影墨 劳动实践心得中专学生(汇总20篇)

学生劳动实践心得体会

劳动心得体会每一次的义务劳动,我相信对于每一个我们大专学生来讲,都具有一定的意义。

为什么这样讲呢

我的理由是:通过组织一个班,去吧一个明确的地点,“花坛”“草坪”“过道”等等。

打扫了一篇。

首先不管弄没有弄干净,我认为只要去了的同学,在哪儿没有闲着,就会有所收获

通过这次的.义务劳动,对我来讲,感受最深的有一点,对于这一点,我将通过我一下的劳动过程的叙述,来说明它。

”所以我一想到这些,心里就是一个颤。

我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。

因此我想着自己的认真点,珍惜这些东西。

这次的义务劳动大致是这样的,我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。

刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿

还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。

之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊

所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚

这才解决了问题

劳动实践学生心得

最后一天,我出于好奇,帮妈妈剖了一次鱼,感觉非常有趣,尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下,这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟,学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务,感恩父母”的实践活动中,我获得了许许多多的成果。首先,从认识层面上来说,我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲,他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心,力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时,我认识到做任何事,不管是大事小事,都要以一颗认真严肃的心去对待,这是走向成功的不二法门。还有,我更新了旧有的观念,发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践,努力增加自己的人生阅历,拓宽自己的人生视野,这样的人生才会有厚度。其次,从能力层面上来说,家务劳动提高了我的动手能力,增强了我面对困难的毅力和恒心。同时,它让我掌握了许多的新知识,比如说礼仪知识。再次,从家庭氛围上来说,这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识,增强了我与家人的沟通和理解,让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者,我明白我已经长大,我明确了自己在家里所肩负的责任,增强我的家庭责任感。真的很感谢这次家庭角色体验实践活动,让我收获到了这么多的东西。以后,我更要发挥积极劳动的精神,将家务劳动一直做到底,时时刻刻地感恩我的父母。

寒假转眼即逝,我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后,我想说的是,我们的父母真的很不容易,他们风雨兼程一路走来,包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里,他们从来没有放弃过,甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大,我向他们致敬,向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后,能真正地像个男子汉一样,敢想敢说敢做敢担当,真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

学生劳动实践心得体会

当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。

开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。

这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。

接下来就是擦东西了,所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜,还有家具的顶上面,都是平常打扫卫生的时候不会扫的,只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净,不会有多少的灰,但是擦的时候才发现,灰太多了,没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的,我非常的开心。

最难打扫的就是厨房了,到处都是油腻腻的,需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍,再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍,最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后,厨房干干净净的。

我自己切身体会过之后才知道,做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次,而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候,我一定要多做家务。

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

这次义务劳动使我们体会到了集体的.力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。

义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

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大学生劳动实践心得体会

暑假期间,我进行了一次社会实践,有幸在当地的.一所电脑学校教电脑。我教的都是一些基本最基本的知识,本以为以我的电脑,教这些生手应该是绰绰有余了,没想到,在教的过程中,体验了一系列的困难。这才恍然明白,原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。针对自己在教学过程中遇到的一系列问题,参考了一些书目,提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不容易,另一方面记录者我的成长。以下是我的社会实践报告。

因为从来没真正的走上讲台正式的授课,初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备,但在讲台上时还是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“坚持就是胜利”这一格言,没有让自己的怯场流露出来,最后终于比较成功地结束了一堂课。不能不说,这也是我的一次超越呀!

当了老师才知道,光自己肚子里有货还不行,还得找到一种行之有效的方式来传递给学生,只有学生真正学到了,那才叫好老师。而我,在教学初期恰巧遇到了这个问题。常常我是吃亏不讨好,花了大力气来讲课,把自己搞得汗流浃背,结果大部分同学依然不懂,心里异常着急。后来与有经验的老师沟通交流后才有了些许改善。

在教学过程中,我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然,我很能理解这种情况,毕竟每个人都有自己主观能动性,我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是,当我试着去改变去努力的时候,情况虽有所改观,但仍没有我期望的那样顺利,心中难免有些挫败感,甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。

从学生到老师的角色变化,我的视角也发生了很大的变化。作为老师,辛辛苦苦的教学,大家都希望学生们能切切实实的掌握所学的知识。可是,无论我付出多大的努力,苦口婆心的谈心交流,掏心掏肺的跟他们沟通,仍有些学生不为所动,依然我行我素,爱学不学的样子,真的很令人头疼!

做个有意识的教师;所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情,即有意识的教师明白最大程度的学习不是偶然发生的,而是千里之行始于足下的。在做出决策时,在教学中会应用教育心理学的基本规律,能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。

“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热情度。关系好了,能够大大的促进教学过程;处理的不好,则很有可能适得其反。

劳动实践学生心得

上大学的地一次劳动课已经就要过去了,留下很多很多的思考。劳动是光荣的,的确劳动很光荣。那么不尊敬劳动者的人是什么?是的是可耻的。在大学里上劳动课是上一个星期的。我抽签抽到了打扫5号楼而且还要负责5号楼的安全值班。而我要抽到了5号楼劳动组的组长,第一天带着5个人浩浩荡荡的开始为期一个星期的劳动课,本以为以我们5个人打扫只有5层的5号楼应该绰绰有余了。但是真真的考验才刚刚开始。

第一天因为是星期六很早差不多是8点钟去的,那些(人)还没有睡醒。垃圾还没有倒出来所以楼层里的垃圾还是很少,差不多干了半个小时就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登记来往人员,收收电费空余时间到外面转转打扫一下卫生。再就没事情做了。实际值班也很空就是坐在那里看看书听听歌。就这样到中午。

下午2点半又要开始扫地可这次……就是很差表现的是大学生的素质问题。开始扫了。从5号楼的后面开始扫起到后面大家就傻了眼了。早上刚刚扫的非常干净的空地脏的就象是垃圾场。远远的看上去白茫茫的一片很是壮观,没有办法只好老老实实的扫。经过很长时间的努力。终于打扫好后面的空地。但还没有等到我们走,突然间看到天空飘着好及片白白的袋子。一片一片……素质问题大家一口同声的说。没有办法。重新扫吧。终于干净了赶快离开。扫楼道了。还好垃圾不象垃圾场那么多。大家分开扫。我扫2楼是大2住的楼层。大2了都是成年人了我想应该都很爱干净。当我爬上2楼。天那那还看的见楼道呀,简直是垃圾过道。好不容易打扫好。辛辛苦苦的倒完垃圾上楼检查一下。我真的想大声的骂大2的做为学哥尽然给我们表现了这么没素质的行为。一个寝室打开大门认真的仔细的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了。瞬间又白茫茫的的一片。素质问题我只好这么说。我我我……无话可说了。

明天就是最后一天了。一星期给我的感受就是大家都是大学生了还是这么没有修养这么没素质。

小学生劳动实践心得体会

暑假劳动包括义务劳动、社会实践、家务劳动等等。通过各种各样的劳动,让我们更加了解生活、磨练意志、培养做事情的耐心。就在刚刚结束的暑假,我也经历了劳动的种种,在这里,我想分享一下我的心得体会。

首先是义务劳动。我参加过义务勘察,主要是在卫生局周围的社区进行调查统计,旨在了解社区的垃圾分类情况及居民的日常生活习惯,为改进环境做出一份自己的努力。这次经历,让我意识到自己的责任,在社会中也应该是贡献者,一个人的力量虽小,但是却能汇聚成大海。

其次是社会实践。我和同学一起去了一家实验室,学习如何制作洗发水。在这个过程中,我明白了以前只是看别人做,并不知道具体的细节和步骤,而现在呢,通过自己亲手动手去操作,反而更清楚明白,而且也有了一种与别人不一样的成就感。

最后是家务劳动。家务劳动虽然不是在社会上的工作,但是对于我们个人的成长也是很有影响的。父母给安排的家务活,或者是自己主动去做的家务,都是锻炼我们的耐心和毅力的好方式。众所周知,做家务并非是一件容易的事儿,所以需要我们付出一定的时间和努力,甚至或许还需要搜索网络,掌握强大的.清洁技巧和小技巧。做到完全的自处理,也是自主生活能力的重要锻炼。

总之,暑假劳动虽然很累,但是它也是有好处的。劳动过程中,可以增强自信心,提高自我能力,也可以加深对社会的了解和认识。更重要的是,能够让我们有感性的体会,去感受劳动过程中的快乐和骄傲成就感,从而在日后的学习和工作中不畏挫折,迎难而上。

大学生劳动实践心得体会

曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师,披着老师身份的毕业班学生。记得x月x号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx,听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的.地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像xxx一样,在田园小镇悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx学区的xx学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学x老师。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持,同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是x月xx号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日快乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第x个教师节,我收获的是满满的感动。

小学生劳动实践心得体会

首先,做家务不仅可以提高自己的生活技能,而且可以让自己更有责任感和独立意识。比如说扫地、擦桌子、洗碗等家务劳动,这些看似简单的动作都是需要耐心和细心的。通过这些劳动,我可以学会如何更好地安排时间、如何更好地协调家庭成员的.工作、如何处理突发事件等等。这些技能和能力的提升不仅可以让我更好地处理生活中的各种情况,而且可以让我更容易地独立生活和独立思考。

其次,做家务还可以锻炼自己的体力和心理素质。很多小学生都是宅在家里的,如果长期不进行运动和锻炼,那么身体就会变得虚弱。但是通过做家务,可以让身体得到锻炼,比如扫地、拖地、擦玻璃等等,这些劳动都需要耗费一定的体力。当我们完成这些家务劳动后,不仅可以感受到身体的变化,而且可以觉得自己更有实力去面对各种挑战。同时,做家务还可以让我们更好地处理心理方面的问题,比如说过度情绪化、缺乏耐心等等。

最后,做家务还可以让我们更加珍惜家庭的温暖和幸福。当我们在做家务的时候,不仅可以享受到家庭成员的帮助和支持,而且可以感受到家庭的和谐和温暖。通过做家务,我逐渐意识到家庭的重要性和幸福的价值。在感受到家庭的温暖和幸福后,我也会更加珍惜家庭,更加关注家庭,更加热爱家庭。

总的来说,做家务劳动对小学生来说具有重要的意义和价值。通过家务劳动,我们可以提高生活技能,增强责任感和独立意识,锻炼身体和心理素质,并更加关注和热爱家庭。让我们一起去做家务劳动吧!

大学生劳动实践心得体会

xx街办事处xx劳动保障工作站于xx—x年4月成立,自开展工作以来,在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下,以“就业就是根本,就业就是稳定”为理念,以“全民创业、创业带动就业”为契机,按照制度化、专业化、社会化要求,创新工作思路,多策并举,使辖区再就业工作取得一定成效,形成了良性循环。

(一)组织领导。

就业再就业工作是一项造福群众的民心工程,为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上,层层分解任务,量化责任,落实到人,压死任务,为全年工作的开展提供保障。

二是建立健全各项规章制度,我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度,并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙,便于下岗失业人员了解、监督。

三是摸底排查,澄清底子,完备档案,深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况,准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。

(二)科学宣传。

为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规,更好地服务于下岗失业人员,进一步转变他们的就业观念,我们采用了“三位一体”宣传法。即:街面宣传法,利用宣传日、举行招聘会等形式,在市区繁华街道或路口进行集中宣传,免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣传法,组织工作人员深入下岗失业人员家庭,进行面对面的讲解、谈心,帮助他们转变就业观念,开扩就业思路,实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式;空间宣传法,利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式,使大量政策信息传送到千家万户,令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。

另外,我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”,邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论,挖掘分析群众思想根源,针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野,踏上成功之路,用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。

(三)措施得力。

在工作中,我们牢固树立以人为本思想,以“强管理、重服务、促就业”为抓手,推动再就业工作稳步推进。

“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群众热心,解答问题耐心,办理业务细心,提供服务真心,排忧解难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡,开通了热线服务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”,的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集到的用工信息发布出去;3天内完成《再就业优惠证》和小额担保贷款材料的审核申报。

四抓、三保、两满意:抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下岗失业人员的管理,确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策落实到位,使下岗失业人员满意、使政府满意。

“促就业”是目标。在强化基础服务的同时,我们积极探索再就业新思路、新方法,全面创新就业服务新模式。五策并举,促进就业。

四是鼓励发展个体经营开发一批,鼓励下岗职工自谋职业、自主创业,实现再就业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%。

五是组织职业介绍输出一批。五策并举使我们社区的再就业率达到了95.2%,07年荣获市区两级再就业工作先进单位,06年更是被评为“省级充分就业社区”。

抓好典型带动,增强创业意识。针对部分群众有创业意愿但缺乏创业勇气、创业信心的实际,我们通过印发宣传资料、参观创业基地、开展创业培训等多种形式,组织广大群众与创业成功人士交流创业经验,使他们树立创业意识、焕发创业热情。

学生劳动实践心得体会

在工作生活中,我也学到了很多:在日常工作中,上司压迫、指责下属是不可避免的。虽然这是真的,但也给我上了宝贵的一课。这让我明白,当别人批评你或听别人的`意见时,你必须冷静。只有这样,你才能表明你在真诚地听他说话。虽然很难被批评,但要明确表示你真的接受他们的批评。因为只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来。这是我应该做的。

我也从工作中学到了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中,我能看到自己的价值。人往往很执着。但是,如果你只问耕耘,不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友不要斤斤计较,不要强迫对方付出和你一样的真情实感,要知道付出比得到更享受。无论做什么事,都要有主动性和积极性,对成功有信心,学会和身边的人沟通,关心别人,支持别人。工作日有喜怒哀乐,有苦有乐。也许这就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有过这样的感受,但总的来说,这样的打工生活是我人生中走向社会的重要一步,值得铭记。现在想想,24天的工作让我收获了很多。我所学到的关于生活的东西,是我在学校里无法理解的,可以算是我的那份财富。

如今,大学生不再是人才市场的“热门商品”,几乎每个用人单位的招聘条件都要求有工作经验。因此,大学生不仅要有理论知识,还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作,公司当然会更注重个人相关工作经验。

就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,面对焦虑和压力,像我这样的大学生选择在寒冷时期工作。虽然寒假只有短短的一个月,但在这段时间里,我们可以体验到辛苦的工作,锻炼意志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生拥有的“无形资产”,到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

大学生劳动实践心得体会

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

大学生暑假实践劳动心得

暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

今年暑假,我应聘入一家自助餐厅——___当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义。闲话不多说,下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获:

一、人应该有一技之长。

马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言,一个计算机专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其社会,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与计算机无关,但我也积极的工作。

总之,现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要的证书,努力成为计算机领域的佼佼者!

二、为人谦逊,善于交流,勇于表达。

职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间,让我深深的体会到了处理人际关系的重要,如何和上级领导处理好关系,和同事处理好关系,作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊,微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言,看似简单,确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明,良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。工作总结专家如是说:“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示,而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁,从而降低工作效率。

另外,善于与人沟通,勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要,沟通是思想与思想交流的途径,人与人之间的式关系,离不开沟通,离不开交流,善于交流是一种能力,在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经逝去,当今时代需要的是敢于大胆表达自己,加国之事,事事关心的人。

劳动实践心得体会

第一段:介绍劳动实践的背景及重要性(200字)。

劳动实践是指通过参与实际的劳动活动,使大学生能够更好地了解社会、增强自身能力以及培养积极向上的人生态度和价值观。对于大学生而言,劳动实践是他们走出校园,了解真实社会的重要途径。在劳动实践中,大学生能够接触到各行各业的工作,在工作中积累经验,提高自身能力。劳动实践也有益于大学生塑造正确的人生观,让他们明白付出才能有回报,以及劳动的意义与价值。

首先,劳动实践能够帮助大学生培养自律和责任感。在劳动过程中,大学生需要按照规定完成任务并按时交付,这要求他们具备良好的自律能力。同时,劳动实践还能让大学生体验到团队合作的重要性。在团队工作中,大学生需要与他人合作,相互协调,共同完成任务,这有助于他们培养团队精神和合作意识。

其次,劳动实践促进大学生的专业能力提升。大学生在实践中能够运用所学知识,掌握实际操作技巧,从而巩固专业理论知识,提高专业技能。通过与实际工作相结合,大学生能够更好地理解和掌握专业知识,培养解决实际问题的能力。

劳动实践能够帮助大学生全面发展个人素质。通过实践,大学生能够拓宽视野,了解社会各行各业的具体情况,增长见识。劳动实践也是锻炼大学生意志品质的重要途径。在劳动中,大学生需要面对各种困难和挑战,需要坚持不懈,才能顺利完成工作。这种坚持不懈的意志品质将对大学生今后的人生道路产生积极的影响。

此外,劳动实践还培养了大学生的社会责任感和志愿精神。在劳动实践中,大学生能够接触到社会底层群体,了解他们的生活状况,感受他们的困境,从而意识到自己作为一名大学生的责任和义务。对于社会弱势群体的关怀与帮助,是大学生在劳动实践中培养的重要品质。

第四段:劳动实践中的问题及改进措施(200字)。

在劳动实践中,有些大学生存在着对劳动实践的不重视、消极对待的问题。一方面,部分大学生对劳动实践的目的和意义缺乏了解,他们可能只是将其视为一项课程要求,充满了功利性和机械性。另一方面,一些大学生可能遇到实际工作中的困难,他们对实际工作情况不熟悉,无法胜任任务,对劳动实践产生了消极情绪。

改进措施,在一方面,大学生应加强对劳动实践目的和意义的教育。学校可以通过开展宣传活动,邀请社会人士进行讲座等方式,向大学生普及劳动实践的重要性与价值。在另一方面,学校可以加强对学生的指导,为他们提供更多的实践机会。通过实际操作,让大学生更好地了解并适应实际工作中的要求,并针对实践过程中的困难和问题给予及时的帮助和引导。

劳动实践对大学生而言,是一次宝贵的机会,能够培养他们的自律、责任感、专业能力,并促使他们全面发展个人素质。通过劳动实践,大学生能够增加社会经验,培养正确的人生观和价值观,同时也锻炼了他们的意志品质,提高了对社会的认识与责任感。因此,我们应当更加重视劳动实践,认识到其对大学生成长的重要意义,并努力克服其中的问题,做到真正地从劳动实践中受益。

学生劳动实践心得

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在我为如何利用暑假来充实自己发愁的时候,镇政府着眼于提高我镇在校大学生的实践能力和综合素质,搭建大学生深入基层了解工作的平台。

受宠若惊的我欣然接受镇政府的这份关爱,热情满腔,全身心投入地参与到大学生暑期社会实践活动当中。

我被分配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局——一个我将要奋斗和挑战自我的地方,我就受到热情的招待。镇劳动分局局长详细并耐心的为我们讲述分局里的一切日常工作,并为我们分配了岗位和工作,最后还提出了一些具体的要求。局长在讲解中提醒我们,政府的每一个部门都有自己的责职和功能,并不能说哪个部门特别重要,哪个部门一无是处。各部门既有自己独立性,相互之间又存在着不或划缺的关系。

在劳动分局实践的日子里,我在副局长的悉心指导下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感觉到工作的挑战性,从而产生了兴趣。从学劳动法开始,到了解处理劳动纠纷的基本步骤,再具体到学习调解工人与企业之间矛盾的方法,最后到学习出外检察和处理违反劳动法的企业行为的知识地等。

在这个认识和学习的过程中,我深刻体会到,平日里以为政府官员悠闲自在的想法是不可取的,政府部门作为服务群众的机构,每一位工作人员都必须认真扎实地掌握好每一条法律,每一个办事流程,着实处理好每一件事情。只有这样,才能真正为群众办实事,办好事。

短短十几天,我既学到了知识,同时也丰富了自己的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多,有些生活小事,平时根本不屑一顾的,在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题,我又在一定程度上提高了自己的为人处事能力。

小学生实践劳动心得体会

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

 :91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

 :88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的'书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

 :多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作。我得好好做好我这些事啊,再不好好做,以后也没有什么机会在这样,全班同学一起干活儿了。因此我想着自己的认真点,珍惜这些东西。

这次的义务劳动大致是这样的,我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿,还以为是和上次一样,把我们的教室打扫干净,我们寝室的好几个同学还拿了擦布,结果拿来也没有用上。之后班上的几个同学拿着小扫帚来了,这也不行啊。所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚,这才解决了问题。

学生劳动实践内容心得

最后一天,我出于好奇,帮妈妈剖了一次鱼,感觉非常有趣,尽管在一些细节问题上我犯了错误。一下,这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟,学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

哲学上说:实践决定认识,认识于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务,感恩父母”的实践活动中,我获得了许许多多的成果。首先,从认识层面上来说,我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲,他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心,力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时,我认识到做任何事,不管是大事小事,都要以一颗认真严肃的心去对待,这是走向成功的不二法门。还有,我更新了旧有的观念,发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践,努力增加自己的人生阅历,拓宽自己的人生视野,这样的人生才会有厚度。其次,从能力层面上来说,家务劳动提高了我的动手能力,增强了我面对困难的毅力和恒心。同时,它让我掌握了许多的新知识,比如说礼仪知识。再次,从家庭氛围上来说,这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识,增强了我与家人的沟通和理解,让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者,我明白我已经长大,我明确了自己在家里所肩负的责任,增强我的家庭责任感。真的很感谢这次家庭角色体验实践活动,让我收获到了这么多的东西。以后,我更要发挥积极劳动的精神,将家务劳动一直做到底,时时刻刻地感恩我的父母。

寒假转眼即逝,我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后,我想说的是,我们的父母真的很不容易,他们风雨兼程一路走来,包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里,他们从来没有放弃过,甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大,我向他们致敬,向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后,能真正地像个男子汉一样,敢想敢说敢做敢担当,真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

社会劳动实践学生心得

本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感,提高学生自身的综合素质和独立生活能力,培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作,创新上,经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书,在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。取得的主要成绩:

3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们注意聆听,认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的,掌握了安全常识,消防设备的使用情况,提高了遇到突发事的应变能力。

6、通过实践活动给了学生动手的机会,借助自己的作品,展示自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。

经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性,为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持,肯定和赞扬。

需要改进的方面:

薄,表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品,这些需要改进和加强;。

2、活动中不够专注,动手能力差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。

总之,小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本,以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑,建立在学生生活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作,在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!

充实的快乐,是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行,后来做完了家务劳动才发现,原来在家多做做家务劳动,反而会因为活动了筋骨而更加舒服,而且时间用来做家务劳动之后,整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前,我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了,每次我想要抢着做家务活时,他们总是以“你好好学习就行,其他的都别管”为由,拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动,还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受,他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时,我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着,生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们,才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地,本以为扫地应该是非常简单,我一拿起扫把就会的,之后真正扫起地来了才明白,那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的,我往这边扫,它们就飘去了那边,怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发,扫一下就撮一下到簸箕里面,以防扫的过程中,那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地,我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗,我觉得最好玩的是套被子,而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的,他们怕我把碗都给摔碎了,我坚持保证我不会给摔碎,他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了,洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也没什么用,我在擦灰过程中一直打喷嚏,让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了,这一次我套被子不仅套了一个小时,还也把自己套了进去,最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动,让我感到了一种充实的快乐,是我平日里只知道的玩,所没有的体验。

劳动实践心得体会

大学生的劳动实践经历不仅是锻炼自己的机会,更是了解社会、拓宽视野的机会。通过劳动实践,我们能够增长见识、培养实际动手能力,同时也能够增强自己的团队合作精神和责任感。以下经过一段时间的劳动实践,我总结了一些心得体会,希望能够对其他大学生有所启示。

首先,劳动实践让我意识到劳动的重要性。在大学里,我们常常沉浸在课堂学习和理论知识中,忽略了劳动的重要性。然而,通过实践,我意识到每一份工作都是有意义的。无论是打扫卫生还是种植花草,每一项工作都是为了社会的发展和进步做出贡献。劳动不仅是保持环境整洁,还能够培养自己的耐心和细心,提高自己的工作效率和执行力。

其次,劳动实践培养了我的动手能力。在劳动实践中,我接触到了许多平时很少接触的工具和设备。例如,我们在种植花草时,需要使用割草机、浇水器等工具。这些工具的使用对于我来说是全新的,需要通过实践来学习和掌握。通过一段时间的实践,我逐渐熟悉了各种工具的使用方法,提高了我的动手能力。这种能力不仅能够帮助我解决实际问题,还能够为我今后的职业发展打下基础。

再次,劳动实践增强了我的团队合作意识。在实践中,我和其他队员一起完成了各种任务。无论是重型搬运还是精细操作,都需要大家共同努力,密切配合。在这个过程中,我学会了聆听他人的意见,尊重他人的意见,提高了自己的沟通能力和团队合作精神。现实中,我们往往需要在工作和生活中与他人合作,而团队合作能力是我们成功的关键。

最后,劳动实践提高了我的责任感。在劳动中,我们往往面对一些琐碎而繁重的任务。然而,这并不妨碍我们对工作的热情和认真态度。通过劳动实践,我懂得了每一分每一秒的劳动都是有价值的,这种价值不仅体现在成果上,更体现在心中。我始终保持对工作的高度责任感,认真对待每一个工作细节,不论大小,都努力做到尽善尽美。

在大学生活中,劳动实践是非常重要的一部分,它不仅能够帮助我们提升自己的能力,还能够改变我们的思维方式和价值观。通过实践,我们能够更好地了解社会,拓宽自己的视野,成为一个有用的人。因此,我们应该积极参与劳动实践,发掘自己的潜能,为自己的成长和社会的发展做出贡献。劳动实践并不是简单地体力劳动,而是一种精神上的追求和意义上的价值。让我们珍惜劳动实践的机会,收获更多的经验和成长。

学生劳动实践心得

为积极实施学校“激活红色基因落实劳动教育”的期中劳动实践课程计划,4月23日,四十八中七(20)班的同学们在班主任陶老师和家委会的精心组织下,前往青松集团研学基地,开展了一次别样的劳动实践活动。

首先,工作人员安排同学们来到实践教室,亲身体验了制作中式面点的全过程。观看面点大师的指导视频后,同学们在工作人员的帮助下,饶有兴趣开始制作:揉、捏、搓、卷……看似简单的步骤,对没有经验的我们来说难度还是不小的。同学们一通“埋头苦干”,有些同学还发挥了自己的创新意识,最终一个个制作精美、造型各异的面点呈现在大伙儿眼前。

目送自己的劳动成果送进蒸炉,同学们接着参观了青松工厂监控室,了解了工厂中严格的食品安全规范和程序——十二道洗手法,两次更衣……严格管理背后是集团对食品安全的高度重视。随后,同学们进入青松文化馆,感受了非遗“面塑”的魅力,聆听了各种面食的奇闻轶事。通过文物展品,同学们深刻体会到中华民族源远流长的面食文化与中国古代劳动人民的伟大智慧。“食光长廊”中,同学们再次近距离感受了青松包子生产线的高效与安全。

参观结束后,同学们亲手制作的包子也带着腾腾热气送到了各自的手中,大家迫不及待地品尝着自己的劳动成果,一张张灿烂的笑容里,饱含着深深的满足感。毕竟,自己做的,才最香嘛!本次劳动实践活动以寓教于乐的方式,在普及食品安全知识的同时,让同学们深刻体会到劳动的快乐。通过这次亲身体验,相信“劳动最光荣”这句话,已经深深铭刻在每位同学心中。

最后,让我们再一起回顾精彩瞬间吧!

小学生劳动实践心得体会

劳动教育的好处很多,它可以让我们学习到实用的技能和知识,更好地了解社会,增强自信心,培养团队合作和责任感。每一次的劳动都能让我们从中获得成就感和快乐。

在学校里,我们一般要参与到各种劳动中去。如植树、清扫活动、勤工助学、操场草坪修剪等等。这些活动中让我最深刻的体会就是:团队合作和坚持不懈的努力是成功的关键。

在一次参与植树活动中,我与同学们在校园里的一块空地上种上了一百多棵树。这个课程安排有些忙碌,因为五六个小学生要合力扛起一袋重约10kg的土壤,再一点点地用镐子挖,挖出一个足以种上树苗的小土坑。这个过程需要大家配合紧密,因为有的人负责扛土,有的人负责挖坑,有的人负责种树。如果我们中的任何一个人懒惰或者不自觉,那么整个劳动过程就会陷入困境。在这个活动中,我体会到了团队合作的重要性,一个团队就像一个机器一样,每一个人都要发挥着自己的作用,让整个机器运转良好,才能完成大量的工作。通过这个植树活动,我也认识到成功与失败之间的差距在于执行力,因为只有坚持不懈的努力才能让美好的愿景变成现实。

在劳动中,我也学会了承担责任。在一次清扫活动中,我被派去清扫树叶。这个任务看起来简单,其实也很累人。我需要用别针把树叶夹起来,然后放进垃圾袋里,一次一次的.往复,让我感到有些无聊和乏味。但是我知道,这个任务需要完成,我们班级也依赖着我这个小小的清扫员。我要确保我的工作以最好的状态完成。这个过程中,我想到了日本五百年前的名将武田信玄的名言:“细节决定成败。”一个人的成功如果没有一定的耐心和细心,就难以得到保障。由此我进一步体会到了时间管理,环保意识和责任心等多方面的层面。

在劳动中,我学到的技能并不仅局限于这些重体力劳动的技巧上。勤工助学是我最喜欢的课程之一,我们可以从中学到非常实用的技能,如洗衣服、做饭、缝纫等等。从中我也体验到了自我管理和属性的重要性,如洗碗时需要耐心,厨艺得好的人需要认真且细致。此外,我们还学会了如何组织自己和队友的时间,如过滤短缺和利用好空闲时间去完成任务,等等。

总之,学校的劳动教育让我们感受到了成功的快乐和劳动的价值。每一次劳动都是一次历练,是一份获得认可和成长的过程。我深信,只有通过劳动,我们才能滋养精神、掌握技能、提升能力和培养素质。因此,在今后的生活中,我要不断努力,让劳动成为我前进的动力,让它为我打下坚实的基础。

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