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热门讲文明的心得体会四年级大全(19篇)

时间:2023-11-01 19:40:23 作者:GZ才子 热门讲文明的心得体会四年级大全(19篇)

写心得体会有助于我们更加客观地看待问题,把握事物的本质。在这里,小编给大家整理了一些写心得体会的范文,希望能够对大家有所帮助。

四年级家访心得体会

今年暑假一开始我们刘官庄中心小学开展了家访活动,对每个班的部分学生进行了一次有针对性的普访,如后进生,学习较困难的学生等。在家访工作中我们感受颇深,现将有关情况总结如下:

一、家访中家长的意见和建议:

1、刘雅宁的家长说:“很满意老师的家访,感谢老师对孩子的关心和教育,希望老师能经常来交流”。

2、刘莉家长说:我们非常愿意与老师积极配合,希望该生能够更自信一些。并感谢老师的付出”。

3、鲁成文的家长说:很感谢老师对学生的关心,对工作的负责,希望我们共同努力改正孩子的缺点。

4、王有康的家长说:“李老师很负责任,对小孩很好”;“感谢李老师对孩子的严格教育”并感谢学校举行的家访活动有效促进家庭学校沟通”

二、家访中取得的成就:

一是获得许多第一手育人资料。二是促进了家校的沟通,家长老师互相信任。三是能从多方面认识学生,对学生的成长背景了解得更多。

三、家访中发现存在的问题

第一,部分家庭中父母外出工作,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。第三,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

四、家访后的思考

了解了家长对子女的关切与期望,也了解一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。 第三, 家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是七十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 第四,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我们要本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,,不辜负大家的期望!

为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我和两个老师对四年级进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我们进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

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四年级军训心得体会

很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。

军训之前自己还是个小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顾着自己饭来张口衣来伸手。记得自己在军训之前说过:“军训么反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也不过是短暂的,现在又不是我们上战场打战,既然我们在这里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管炎热的太阳在头顶用那灼热的光肆虐的在身上徘徊,我还是有话不敢说,因为同学们都在努力坚持着呢。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,仰望天花板,我去体会今天的所思所想,打算去忘记今天的辛苦,可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新,我失眠了,想家了,问问同学你们的感受,几乎和我的感觉类同。家,总以为自己可以去独立了的,哪知道自己还是生活在摇篮里。

在训练的过程中,我发现许多同学都倒下了,这是故意的,还是认真的,是为自己解脱呢,还是真的受不了了。教官在上面反复的叫我们做一个动作,觉得自己都会做了,可是教官还是在上面唧唧喳喳叫我们做,总是说句让我印象很深的话:“你们是个整体,一个人做不好,就会连累大家的,好比一颗老鼠屎坏了一锅粥”。这才发现教官很注重团体合作,我抛开了以为自己会做不好而让全班同学唾骂。就这样心里的石头掉了一个下来,轻松了很多。

稍息,立正,反复的做这个动作,自己都快要疯掉了,怎么办呢,以为这个教官是个傻瓜呢。早餐时间到了,大伙纷纷幻想着进入食堂,可是,吃饭前还要站军姿,哪连做得好哪连先进,哎,怎么这个样子的,难道这就是军训?还不如让我关监狱呢,监狱可能还没那么惨。进入了食堂,不准坐下,待大家安静下来才让大家做下来开饭,饿的我们已经发慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都会吃个精光。结束早餐后,休息了下又进如了训练,个个都累的慌,还好天气不怎么热,有时下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是阵雨,让我失望了,无奈之下我们只能继续那艰难的练习,过一天算一天吧。

军训生活使我了解了“骄必败”的真正的含义,对我们的学习生活也十分适用,我们常常看到有的人在学业上有了一点进步,便沾沾自喜,以为自己的学识已经很丰富了,这样的心态也绝对是学业上的绊脚石,我们应在取得成绩之后,依然寻找自己的不足,抓住一切机会,孜孜不倦地学习,不断开拓自己的知识领域。

我们今天所处的时代是科学技术飞速发展的时代,是所谓“知识爆炸”的时代,科学的发展是个加速的运动。如果我们不随时看到自己的不足,用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结,也应该作为我们不断前进,奋发努力的座右铭。

不论是孟夫子得“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战,争取做得更好!

再见了,同甘共苦的教官!

再见了,潇洒难忘的军训!

这是我的起步!

心得体会四年级

四年级是孩子们学习生涯中非常重要的一个阶段,四年级的学习内容更加丰富多样,学习任务也更加繁重,这一年对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。我作为一名四年级的学生,也经历了许多学习和生活的变化,下面我将就我的心得体会与大家分享。

在四年级,我逐渐感受到学习成绩与学习态度的重要性。从学习成绩的方面来说,四年级的学习内容开始逐渐扩展,难度也有所增加,每天的作业量也相应变多。因此,如果不能及时跟上老师的进度,就会产生滞后,从而导致学习困难。因此,我开始时就制定了学习计划,每天根据老师布置的作业和知识点进行复习和巩固,以保证自己在课堂上能够积极参与,不落后于老师的讲解进度。另外,我也很注重学习态度的培养,从对待学习的态度上,我明白了只有对学习充满热情,才能够享受到学习的乐趣。因此,我珍惜每一分每一秒的学习时间,把学习当做一种享受,这样不仅能提高学习效率,也能培养自己对学习的兴趣,提升学习的积极性。

在四年级的生活中,我慢慢明白了“学习须有规律,生活要有规划”的重要性。在学习方面,我按照老师布置的作业和学习计划进行安排,并且制定了合理的学习时间表,每天按照时间表完成相应的学习任务。这样,不仅能够保证学习任务的完成,还能提高自己的学习效率。而在生活方面,我也开始注重时间的规划。比如,我会安排固定的起床时间和就寝时间,这样能保证我每天有足够的精力去面对学习和生活中的各种挑战。而且,在课余时间,我也会利用好每一分钟,比如参加各种兴趣小组,学习一些才艺技能等等,这样不仅丰富了自己的课余生活,还提高了自己的综合素质。

此外,与同学们的交流互动对于我来说也非常重要。在四年级,学习的内容相对来说比较艰深,有时会遇到一些难以理解的问题。因此,我会经常与同学们进行学习上的讨论和交流,这样能够得到不同的思路和解题方法,帮助我更好地理解和掌握知识。与同学们交流的过程中,我也学会了分享和合作,这不仅培养了自己的团队意识,还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

另外,老师在学习上的指导也对我有深远的影响。在四年级,老师们会更加注重培养我们的独立思考和问题解决的能力。他们会引导我们学会独立思考,积极动脑,提高解决问题的能力。在课堂上,老师给予我们很多启示性的问题,让我们通过自己的思考和探索来找到答案。通过这样的学习方式,我逐渐学会了自主学习、独立思考和解决问题的同时,也培养了自己的创造力和实践能力。

总之,四年级的学习使我受益匪浅。通过四年级的学习经历,我明白了学习成绩和学习态度的重要性,领悟到了“学习须有规律,生活要有规划”的道理,懂得了与同学们的交流互动和老师的指导对于自己发展的重要性。未来,我将继续努力,在未来的学习生涯中不断成长和进步。

四年级育儿心得体会

作为一位四年级宝妈,我深深地感受到了育儿的重要性。经过四年的实践和经验积累,我深刻地认识到了育儿并不是一件容易的事情,需要不断地学习和探索。在这里,我想分享一下我的育儿心得体会,希望能对其他宝妈宝爸们有所帮助。

一、营养均衡的饮食。

最好的营养来源就是饮食,而饮食也是宝宝生长发育所必需的。对于四年级宝宝来说,他们需要的营养成分已经不同于出生时的需求了。我给宝宝准备的饮食不仅要营养均衡,而且还要有不同的色香味,让宝宝兴致勃勃地吃饭,满足他们的口味需求。我会尽量选择新鲜、有机的食材,不给宝宝吃含糖及高热量的食物,也不添加调味品。

二、适时的辅食添加。

宝宝三个月以后,身体的营养需要就无法满足母乳或奶粉的需求。这时就可以适时地添加辅食了。但要注意,宝宝的选食习惯在这时期也形成,不要只给他们吃单一的食材,应该逐渐引导宝宝口味多样化。此外,宝宝的胃口也有时会发生变化,要及时适应宝宝的饮食需求。在添加辅食的时候,我也会注意不要添加过多的调味料,以避免对宝宝身体产生不良影响。

三、坚持合适的运动。

宝宝需坚持适合的运动方式,这对宝宝体质的发展是非常有益的。在合适的时间内,我会让宝宝有足够的游戏时间,带他去户外活动,通过自然环境的接触,促进宝宝身体的以发育。建议家长们可根据宝宝的个性和兴趣敏感度,选择适合的运动项目,养成良好的运动习惯,对宝宝健康成长有利。

四、关注并培养宝宝的爱好。

每个宝宝都是独一无二的,他们也会有自己的爱好和特长。在育儿的过程中,我也会关注并培养宝宝的爱好,让他们在自己喜欢的领域得到锻炼和发展。例如,我的宝宝喜欢画画,我就会在家里设置一些绘画用具,让他自由绘画,能够了解自己的习惯和喜好。培养宝宝的爱好可以加强他们的自信和毅力,这对成长是至关重要的。

五、良好的家庭教育氛围。

家庭教育氛围对宝宝的成长是影响非常深远的。我会跟宝宝进行交流,让他们感受到家庭温馨和关爱,培养良好的家庭教育氛围。此外,我还会创造各种丰富场景和机会,让宝宝学习到闲暇生活、孝心和感恩,这有助于增强他的社交能力,培养正面人生观,也能让他拥有更加健康、快乐的成长。

以上就是我的育儿心得体会,我认为,每一位父母都应该将宝宝的各个方面都看作是一个重要的问题,关注他们的营养、运动、爱好,营造良好的家庭氛围,让宝宝有良好的成长和发展。

四年级跳操心得体会

第一段:引言(120字)。

四年级的学生们,近期以来每天早晨都齐聚在操场上进行跳操活动。这项安排旨在增强学生们的体质,提高他们的协调能力。对于我来说,这是一段非常有意义的经历,我从中感受到了许多成长和快乐。

第二段:体验(240字)。

在此期间,我重拾了对运动的热爱和追求。刚开始的时候,每天早上被闹钟吵醒,我总是懒洋洋地起床。然而,只要一踏进操场,看到身边一群个个精神饱满的同学们,我便感到自己被激活了。在音乐的节奏下,我们跟着老师的指示做起了各种动作。每当我们一起协调地跳跃、摆臂或者转身时,我感觉自己像是化身为一个小小舞者。我看到了进步和成长,更感受到了阳光和快乐。

第三段:团结(240字)。

通过四年级的跳操,我还明显感受到了班级之间的团结和友爱。我们班的同学们在跳操中相互关心,互相鼓励。当有同学无法完成某个动作时,我们会立即出手帮助他们。这种友爱的精神团结了我们整个班级,让我们更加紧密。在每次结束时,我们会互相拥抱,用热烈的掌声和笑声支持彼此,这是一种十分美好的体验。

第四段:挑战(240字)。

尽管在跳操中,我充满了快乐和满足感,但其中也遇到了一些难题和困难。有些动作对于我来说依然困难,比如一只脚踩在小椅子上的跳跃动作。每当遇到这些困难,我都会告诉自己要坚持,要勇敢去尝试。由于坚持不懈,现在我已经能够轻松地完成这个动作了。跳操给了我正面面对困难的勇气和决心,也教会了我从失败中寻找成功。

第五段:结尾(360字)。

四年级的跳操课是我成长路上的一段美好的回忆。通过跳操,我不仅提高了自己的体能和协调能力,还体验到了友爱和快乐。我明白了坚持不懈和面对困难的重要性,并学会了勇敢去尝试新事物。我会永远铭记这段特殊的经历,并感谢那些给予我帮助和鼓励的人。无论是学习还是生活中,我都会常常回忆起这段时光,将这份勇敢和快乐带入自己的未来。

总结:通过四年级的跳操活动,我不仅体验到了运动的乐趣,还从中学到了坚持、团结和勇敢面对困难的重要性。这段美好的经历将一直激励着我,让我勇往直前,不断成长与进步。

四年级军训心得体会

前几天,我们发了漂亮的海军服,我们激动万分。今天。我们终于开始军训了。我们的`教官姓郑,身高1。7米左右,是一位帅哥,士兵军级。我们很喜欢他。郑教官不仅人长的帅,训练时要求十分严格,每一个动作都要做到位,不能有半点差错。如果训练时做小动作或说小话,都要被罚。动作不到位`不整齐。都要从做。就连慢了一秒钟都重做。

虽然训练时,教官对我们严格,但休息时,郑教官也会和同学闷聊聊天,开开玩笑,让我们知道了很多我们原来不知道的事,同时也告诉我们什么事可以做。什么事不可以做。

军训既可以提高我们的身体素质,又能尊强我们的纪律性,还能培养同学们之间互相帮助的好习惯。我要听从教官的命令,认真训练,每个动作做到位,争取做到最好;自觉遵守上课纪律;帮助同学,争取在军训结束后可以被评为优秀学员。

心得体会四年级

四年级是小学生活中一个重要的阶段,它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶,也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中,我收获颇丰,体会也很深刻。

在四年级的学习中,我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时,我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上,导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来,老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务,这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此,我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯,并制定了学习计划,这样能够确保我的学习不落后。

其次,四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中,老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考,并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动,我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在,我可以自己找到学习资料、解决问题,并且与同学们进行积极的合作,这让我感到非常自豪。

另外,四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中,老师们利用各种丰富多彩的教学方法,让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动,例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等,让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力,让我更加渴望去学习新知识。

最后,四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中,我们常常会遇到困难和挑战,但是只要我们坚持下去,勇于面对困难并迎接挑战,我们就能获得成功。通过四年级的学习,我学会了不轻易放弃,而是坚持努力,因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。

总的来说,四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里,我懂得了时间的重要性,学会了自主学习和解决问题,发现了学习的乐趣,并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行,让我成为一个更好的学生。我相信,通过坚持努力,我能够取得更大的进步,并在将来的学习生涯中取得更多的成就。

四年级国测心得体会

第一段:介绍国测的背景和意义(200字)。

四年级国测是一个重要的学业考试,旨在评价学生在各学科的知识掌握情况,并为学生提供更好的学习发展机会。这个考试的主要目的是帮助学生了解自己的学习水平,找到自己的优势和不足之处,以便更好地规划自己的学业发展。国测考试也是提醒学生,在学习过程中要注重细节和理解力,同时也是一次检验学校教学质量的机会。

第二段:国测考试的准备和心态(250字)。

国测考试的准备需要提前进行,我们要在考试前的时间里重新复习所学知识,强化各科目的学习。同时,一定要调整好自己的心态,保持轻松、自信的状态。考试前一定要做好充分的休息,保证有足够的睡眠,并且早餐要吃好,以保持充沛的精力。在考试中,我们要保持冷静,仔细审题,合理分配时间。不要因为一道题卡壳就耽误其他题目,我们要耐心地解答每一道题,并及时检查自己的答案是否准确。

第三段:国测考试给我们带来的收获(300字)。

国测考试的经历给我们带来了很多收获。首先,通过这次考试,我们能更清楚地了解自己各个学科的掌握情况,知道自己在哪些方面需要加强。同时,这次考试也锻炼了我们的应试能力,使我们能够更好地应对类似的考试。作为一次公平、公正的考试,国测还让我们明白了努力是成功的关键。只有通过自己的努力,我们才能在考试中取得好成绩。这样的认识对于我们未来的学习有着重要的意义。

第四段:对于国测考试的反思和规划(300字)。

通过国测考试,我们也要对自己的表现进行反思,并提出适合自己的学习规划。对于考试中的不足之处,我们要及时进行补充和改进。可以主动请教老师,加强对知识点的理解和掌握。在学习上要制定合理的计划,提前预习和复习,保证学习的连贯性和系统性。同时,还要注重积累各种题型题库,提高自己的答题水平。通过这样的规划和努力,我们相信在下一次的国测考试中会有更好的成绩。

第五段:感谢家长和老师的支持和关心(150字)。

在国测考试中,我们离不开家长和老师的支持和关心。他们给予我们鼓励和帮助,在考试前后给予了我们宝贵的建议。感谢家长们的鼓励和包容,你们是我们最坚强的后盾;也感谢老师们的辛勤付出,是你们指导我们渡过了每一道困难。我们会更加珍惜这份关心和支持,继续努力。

总结:国测考试是我们学习生活中的一次重要历程,它不仅帮助我们了解自己的学业水平,提高学习能力,更重要的是让我们认识到努力和耐心对于成功的重要性。在未来的学习和成长中,我们会继续努力,追求更好的成绩和自我提升。

四年级劳动心得体会

四年级是小学生活中的一个重要的节点,这一年,我们开始学习很多新的知识,我们开始有了更多的自主、自律能力。同时,我们还开始了诸多的劳动活动,成为学校更加有活力和生气的一份子。这篇文章将分享我在四年级劳动活动中的体会和收获。

第二段:正文一——团队合作。

在四年级的劳动活动中,我体会到了团队合作的重要性。我记得,一次我们班级要进行一次清洁卫生大扫除,我们班分成了几个小组,每个小组负责不同的区域。我所在的小组负责学校的楼道和教室。我们彼此配合,协作默契,各司其职,最终完成了任务。在这个过程中,我发现团队合作能够让工作更加高效、更加有成就感。

第三段:正文二——劳动的重要性。

通过四年级的劳动活动,我明白了劳动的重要性。劳动是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅能够帮助我们养成良好的习惯和打牢责任心,还能够让我们认识到自己的价值。比如说,清洁卫生大扫除,虽然辛苦,但是当看到自己清洁干净的教室,会让自己感到满足和充实。这让我明白,劳动是一种美好的收获过程,而不是一个枯燥无味的任务。

第四段:正文三——踏实做人。

劳动活动也教会了我踏实做人。做事不求一蹴而就,而是一步一个脚印,坚持不懈地完成任务。在日常劳动活动中,我学会了耐心地处理每一个细节,不断做好每一个环节。例如,清洁卫生大扫除要把每一个地方都打扫干净,不能漏掉。在我一遍遍认真打扫的过程中,我发现这种踏实做人的态度,不仅能让事情更顺利完成,同时也让自己变得更加成熟和自信。

第五段:结语。

总的来说,四年级的劳动活动让我受益匪浅,让我学会了许多实用的技能和获得了正能量的体验。我相信在今后的学校生活中,劳动活动和团队合作将成为我不断前进的力量,让我变得更加勇敢和自信。我会珍惜每一个机会去体会劳动的美好,去感受团队合作的力量,让自己变得更加充实、更加成长。

四年级读书心得体会

有一个女孩名叫:多萝西。这是一个平凡的小女孩,但却有着不平凡的经历,不平凡的经历中有一件件不平凡的事情,这些不平凡的事情中还暗藏着不平凡的危险。可是主人公多萝西心中却只珍藏着一个平凡信念:我要回家。

人这一生都走在回家的路上。人们早晨出门耕地,晚上就会回家;出门到外省工作,每年也会回家;或者出门更远,到外国留学、经商,最终也要回家。我从医院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,几乎每天都要回家,即使在学校住校,但我却很想回家。所以,人生最好的归宿就是自己的家,无论别的地方多么繁华、多么美丽,但终究不是自己的家。就像“多萝西”一样,她虽然来到一个非常美丽的国家,甚至比她的家堪萨斯好一百倍,她依然不稀罕,因为这不是她的家!

多萝西为了回家这个信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多萝西这个信念,因为他们没有像多萝西一样找不到回家的路,可能只有像鲁滨逊那样,在航海冒险中被海水围困到小岛上的人才能理解,回家就是最美好的事。鲁滨逊虽然他在海岛上丰衣足食,还有“星期五”陪伴他,但他每天只有一个心思,那就是回家。无论岛上有多么丰富的资源,空气多么清新,但是那里没有他的亲人,没有他的家。

多萝西为什么能坚持这个信念呢?她是靠什么来支撑这个信念呢?那就是她亲爱的家人和她祖祖辈辈生活的地方——堪萨斯大草原。正因为多萝西有这样不屈的信念,所以,她最终回到了她梦寐以求的堪萨斯大草原。

四年级读书心得体会

而最特别的便是“山的味道,海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”?其实,这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食,不挑食罢了,但他正是迎合了孩子们好奇心的特点,使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过!合上这本书,我发出了一声满意的叹息。我觉得,小豆豆在巴学园的经历,是难忘的、纯洁的,也是每一个小孩所向往的。我想,如果多一点像小林先生一样的校长,也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑;若是世界上多一点像巴学园那样的学校,也许就会多一点像小豆豆一样的孩子,成就更美好的人生!

最后,衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样,度过生命中这段美好的时光!

四年级心得体会

学游泳今天是一个赤日炎炎似火烧的夏日,是游泳培训班上课的第一天,我怀着欣喜若狂的心情来到的游泳池,开始了我今天的游泳课程。我换上泳库戴上眼镜.我迫不及待地跳下泳池,冰凉的池水围绕着我,这时,教练下水了。随着响亮的哨声,我打起了精神.开始上课了,教练教我门憋气。我学着他范的动作,先深深地一口吸气,然后迅速将头钻入水中。我很害怕,怕水灌进了鼻子和耳朵;还害怕人会下沉;还害怕会喝好多口水。害怕使我紧张起来,紧张的手都在抖.于是,我开始练习憋气。经过我多次的练习,我进步了很多.后来教练教我们漂浮,就是双手双腿都并拢,全身都要放松。头看着池底,这样身体自然而然久会浮起来了。我对水似乎有恐惧感,身体不放松,这样很容易下沉的。

后来经过认真的“研究',我终于能浮在水面了.教练见我基本功已经扎实了,于是就教我打腿。我学着教练示范的动作,伸直胳膊,用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去,再把头猛地扎进水中憋气,使绷直的双腿快速地拍打水面,溅起一片片水花.身体便立马轻盈地浮在了水面上,并且迅速地前进着。不一会儿,我感到胸口有一点闷,就在水中蹬一下双脚,头立即露出了水面.通过学游泳,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

四年级育儿心得体会

时光飞逝,转眼我的儿子今年已经三岁多了。在他尚未出生之前,我受我父亲的教育影响,对于育儿这一方面就有了很明确的目标――“以身作则,言出必行,做一个‘文武兼备’的家长”。这个目标一直支持着我对儿子的教育。

吃饭问题:这个问题可能是很多做父母最头疼的,宝宝的表现通常会有偏食、不吃饭、只吃菜的情况。我的原则是饭前一个半小时不给吃的、菜的品种在两种以上、不能边吃饭边喝水。我很注意伙食搭配,家里无论什么时候都会有两个以上的菜,并且用心做好菜的味道。儿子吃饭的时候,如果碰到了不太喜欢的味道,我就会告诉他:吃了这个菜,会变得很帅的(或者吃了这个红红的菜,脸蛋会红红的,很漂亮)。孩子听到这样说,都会愿意再多吃几口。所以我家的孩子给他什么菜他就吃。我还会带他常去菜市场,在买菜时,会尊重他的意见。有时候宝宝不想吃饭,总是想着家里的零食,遇到这样的情况,我就会带孩子去街上看那些乞食者,告诉他:有饭吃是一件很幸福的事。还有的家里的宝宝不爱吃饭,只吃菜,这样也不利于宝宝的发育。我会找一些由于偏食菜而不吃米饭的病例照片给孩子看,并且讲解照片内容,告诉他生病原因。只一次,孩子就会乖乖吃饭了。

听话问题:很多做父母的都希望自己的孩子听话,可是经常事与愿违。我们家的宝宝渐渐地长大,渐渐地有了自己的想法,在处理问题时我们会先问清楚他的想法,会允许他按照自己的想法去做。但遇到一些原则性问题时,我们会强调,孩子如果撒泼,这时候就是“武家长”登场了,一通“武”过后,孩子会觉得委屈,这时候就要好好地跟孩子讲讲不能做的原因和做了之后的后果,“文家长”也要发挥作用。

问题,我都会告诉他“你长大了,自己的事情要自己做了”。慢慢地,他自己学会了很多,我们也就越来越轻松了。玩过的玩具,乱洒在地上,我就会拿出扫帚,边扫边说“你不把玩具收好,我全部会把他们扫出去”,儿子会很快地把自己的玩具收起来。因为他明白,妈妈说的话是一定会实现的。这个时候,我们就是“言出必行”了。

说话问题:由于我是衡山人,老公是桂东人,我们在家交流都是普通话,儿子也说普通话。可一些亲朋好友总是让儿子说桂东话,老公坚持“说好普通话,可以走中国;说好桂东话,只能走桂东”,所以,儿子还是说普通话。到了幼儿园,那么多小朋友都是说桂东话,儿子没办法与他们交流,弄得一段时间说话很口吃。在平时说话的习惯上,家里都会用上礼貌用语“请、谢谢、再见、你好??”。老公让儿子拿个东西,会很认真地说一句“谢谢”,儿子会有礼貌地回一句“不用谢”。可能小孩子到了一个阶段,会有害羞的行为,不会愿意主动跟人问好,这时候要给他一些吸引他的承诺,我家的孩子我就会以“不问好就不给看动画片”。果真,孩子马上就改正了。

教育问题:我家孩子是在两岁三个月的时候开始上的幼儿园,那时候上幼儿园跟别的小朋友一样,都会哭闹。但是我们坚持送到幼儿园,慢慢地,在幼儿园他交到了好朋友,会很愿意去幼儿园了,有时候放假在家,他都嫌“无聊”呢!在幼儿园不仅能体验集体生活,还能学到与人相处等能力。对于在文化方面的教育,我觉得兴趣教育最合适,再就是加上玩乐时候的少量教授。儿子对我和老公的手机很喜欢,经常拿在手上看视频看图片。于是,我在手机上设置了数字密码和图形密码,儿子想拿手机玩的时候,我就渗透学习的重要性,告诉他:你不知道数字和图形,你就玩不了手机。你要想玩手机,你得好好的学习知识。接着我在手机上下载了一些教育软件,有识字的、数数的、故事的、儿歌的、道德方面的、互动式的??儿子不用我们催促,主动拿手机打开软件,自己学习。由于我们工作的关系,儿子在家喜欢与我们互换角色,让我们当学生,他当老师,我和老公会做两个“状况百出”的学生,让儿子来处理。儿子能处理的问题,我们就不说什么,他不能处理的问题时,我们就会适时地提醒他,让他学会处理。

孩子的教育是随着他的成长不断变化的,虽然目前我们家的孩子还算优秀,但是他越来越好动了,坐的时候不是很端正,我现在正在想办法纠正这个毛病。只希望,在我们用心的教育下,他能全面发展。

四年级个字心得体会

四年级是小学生活中的重要阶段,也是孩子们逐渐成长、积累知识的关键时期。在这一年级,我们学习了很多新知识,也经历了不少挑战和困扰。而个字是我在这一年级学习中收获的最重要的心得之一。在以下的文章中,我将从个性、个别、个人、个己、和个淘这五个方面,分享我对四年级个字的心得体会。

首先,个性是我在四年级最重要的收获之一。每个人都有自己独特的个性,这是我们与众不同的地方。在这一年级,我逐渐认识到自己的个性是值得骄傲的。正因为我们拥有不同的个性,才能在团队中互补、相互支持,让我们的成长之路更加丰富多彩。与此同时,我也学会尊重他人的个性,与大家和谐相处,创造一个积极向上的学习氛围。

其次,个别是四年级让我深刻体会到的一点。在这一年级,老师更注重对我们的个别指导和辅导,帮助我们克服学习上的困难。他们会不厌其烦地解答我们的问题,耐心地给予我们指导。我深感这种个别的关怀和呵护对我们的成长非常重要,它帮助我们更有效地掌握知识,提高自身能力。

再次,个人是我在四年级学习中的一项重要体验。在这一年级,我们开始学习独立思考、独立解决问题。老师鼓励我们积极参与课堂讨论,提出自己的观点。在这个过程中,我逐渐学会独立思考,提高了自信心。我认识到个人的力量和影响力是不可小觑的,我们每个人都可以对周围的人和事产生积极的影响。

其次,个己是我在四年级学习中的一大感悟。在学习上,我明白了个己就是要发扬自己的特长,展现自己的才华。不同的人擅长不同的领域,这是我们学习中的差异化。我发现班上同学的特长各不相同,有的擅长写作,有的擅长计算,有的擅长艺术等等。这让我意识到每个人都值得被尊重和重视,我们可以从彼此的优点中学到很多。

最后,个淘是我对四年级个字的最大体会。在这一年级,我们不仅要学习知识,还要学会生活,学会处事。在各种琐碎的事情中,我明白了一个字淘。淘就是挑选出最好的,最有用的,最有价值的东西。这让我明白了淘汰不良习惯,淘汰不好的情绪是多么重要。只有不断淘汰掉不好的东西,我们才能让自己变得更好,更精彩。

总之,四年级个字的心得体会是多方面的,个性、个别、个人、个己、个淘等等,它们共同构成了我在四年级学习的宝贵经验。个字是我成长的基石,我相信在未来的学习中,它仍然会是我进步的驱动力。带着对个字的理解和感悟,我会更加坚定地迈进五年级的学习生活,继续追求更高的目标。

四年级数学心得体会

上周,学校举行了第七届“朝花杯”青年教师课堂教学比武活动,我们人民路校区临时教学点二年级数学组的全体教师聆听了王丽娜老师执教的四年级《位置与方向》一课。课后,我们进行了探讨和评议,认为王老师的课对我们的启发很大,现将值得我们学习的地方整理如下:

精选素材。根据本课的教学目标合理地选择并充分地运用了“神舟着落”这一素材,从教学重点的落实、教学难点的突破,到练习的层层递进都依据了这一素材。在激发学生学习兴趣的同时,使学生认识到学习这一内容的重要意义之所在。

巧设提问。在落实重点的过程中,王老师的几个问题自然而精当,知道了东北方向你能很快找到返回舱吗?(要确定角度)怎样描述位置使你的队员一听就明白?(方向加角度)有了方向和角度就能很快搜救到了吗?(要确定距离)这样层层追问使学生明白要确定物体的位置必须知道方向、角度和距离。

精巧的板书。左图示,左下方向与位置规范的语言描述,右确定位置与方向的三个要素。本课的重点和难点可见一斑。

温暖的关注。关注细节,照顾中下学生。在完成书上练习:学校在小明家的的方向上,距离是米。两条横线上该填什么的指导,细致入微。说实在的对于基础好的学生不在话下,而对于基础较差的学生却会感到茫然,以致遗漏。这样不仅关注了中下生,又无形中强调了方向该有两部分组成方向和角度。

当然课堂教学是门遗憾的艺术,我们觉得在“改变观测点的练习”得出距离一样,位置是不一样的时候,如果能稍作停顿,引导学生细想怎样的不一样,那该多好呀!

四年级阅读心得体会

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自我是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术,曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自我;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你情绪愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的完美,并让你感到生活之惬意与舒服。

四年级演出心得体会

四年级的演出心得体会可以说是我成长道路中的一次宝贵的经历。我所参与的这个演出是学校组织的一场文艺汇演,为了增强同学们的舞台表演能力和自信心。我一直都很喜欢表演,这次机会让我更加热爱和享受舞台表演。

第二段:演员的课堂。

参与演出是我第一次站在聚光灯下交谈和与观众们互动,这对我来说是一个全新的挑战。在排练过程中,我意识到表演需要扎实的基础和细致的琢磨。我们的老师给我们讲解了表演的技巧和注意事项,如如何放松自己、如何高质量地展示自己的动作和说出清晰的台词。通过这次演出,我明白了表演不只是一种娱乐方式,还可以培养大家的自信心和团队合作精神。

第三段:同胞的凝聚力。

演出是一个团队合作的过程。我们在排练过程中互相帮助和倾听,为了一致的节奏和动作,我们一遍又一遍地练习。在这个过程中,我深刻体会到只有通过大家的同心协力,我们才能演绎出一台完美的节目。无论是排练中的革命友谊团结起来的歌曲,还是在舞台上彼此相互扶持的动作,都让我感受到了团队凝聚力的重要性。

第四段:勇敢的舞台。

首次登上舞台是我最大的挑战之一。当灯光照耀在我身上,我紧张得不知道如何表现自己。但是当我看到我身边的同学们都在努力展示自己的才华时,我觉得我不能让他们失望。我调整了自己的状态,放开心扉,全情投入到表演中。当所有人的目光聚焦在我身上时,我感到了一种前所未有的满足感和自豪感。演出结束后,观众的掌声和赞许是我最大的鼓励,让我更加坚定了自己未来在舞台上展示才华的决心。

这次演出让我明白了舞台展示的重要性和团队合作的力量。在舞台上,我们不仅仅是个体的表演者,我们是一个整体,我们的每一个动作和每一句台词都会影响到全局的效果。而这个过程需要大家心无旁骛地专注于演出中。通过这次演出,我提高了自己的表演能力和自信心,也让我更加珍惜和喜爱表演这个艺术形式。我希望通过更多的舞台表演,可以不断进步,让更多的人感受到我的才华和独特的魅力。

总结:

四年级的演出心得体会让我受益匪浅。它不仅仅是一次表演经历,更是一次成长的历程。通过这次舞台表演,我学会了如何在灯光下展示自己,认识到了团队合作精神的重要性,增强了我自己的自信心。我相信这些经历会为我今后的学习和生活中提供宝贵的经验,我期待着接下来更多的机会来展示自己的才华和热情。

四年级读书心得体会

这本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要数《烽火戏诸侯》了。

故事的内容是这样的:周宣王去世以后,儿子姬宫涅继位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩乐,打发人四处找美女。有位名叫褒某的大臣劝谏幽王,周幽王不但不听,反而把褒某下了监狱。褒某被关了三年,褒某的家人为了救他出来,就在乡下买了一个挺漂亮的姑娘,教会她唱歌跳舞,把她打扮起来,献给了幽王,又为她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高兴,便把褒某放了。褒姒进宫后,没有笑过一次。为了让她笑,幽王出了个赏格,说谁让王妃笑一下,就赏他一千两金子。虢石父替幽王想了个鬼主意。周幽王听了,便带着王妃上了骊山,把烽火点了起来。附近的诸侯见了,连忙带兵马赶了过来,结果扑了个空,王妃见了果真笑了。诸侯们敢怒而不敢言,只好回去了。后来,犬戎兵真的打过来了,幽王立刻把烽火烧了起来,可是诸侯们因为上了一次当,谁也不理会他们了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了这个故事,我认为周幽王是一位腐败无能的君王,因为贪恋美色,只为王妃一笑,而乱烧烽火,因而失去了诸侯们的信任,导致最后连自己的性命都不保。从这个故事,我联想到了一个小故事《狼来了》,故事中的牧童也不就是因为失去附近村民们的信任,才会让狼吃掉了所有的羊吗?由此可见,赢得别人的信任是多么重要呀!这篇文章告诉着我一个道理,做人应该守信,失去了别人的信任是很难挽回损失的。

的人啊!于是校长让肖晓在星期一担任升旗手,这时肖晓显然没有上次激动,我很奇怪。升旗时刻到了,肖晓庄重地迈着他熟悉的.步子来到了旗杆下,并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。

我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书,我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。

四年级演出心得体会

四年级的我,参加了学校举办的一场大型演出,这是我第一次登上舞台。进入剧场时,我看到五颜六色的灯光闪烁,舞台上布置得非常漂亮。我的心不禁紧张起来,同时又感到非常兴奋。我身穿演出服装,精心化好妆容,作为主角之一,我的表演任务相当重要。这既是对自己的一次挑战,也是对自己的一次锻炼。

第二段:排练的辛苦与收获。

为了演出,我们一班同学每天都进行了长时间的排练。有时候排练时间会持续到晚上九点,即使很累,我们也从未抱怨过。因为我们都知道,只有付出努力才能取得好的成绩。通过排练,我们不断熟悉剧本,逐渐理解角色的内心活动,并加入自己的创意进去。在不断的排练中,我感受到集体的力量,我们互相扶持,共同进步。每当看到自己在不断提高,看到一幕幕精彩的表演呈现在观众面前时,我感到无比的满足和自豪。

第三段:舞台上的自信与展示。

当演出的大幕拉开,满座的观众们发出了热烈的掌声,我的双脚在舞台上颤动。然而,就在片刻后,我逐渐认识到我身上流淌着自信的力量。我开始投入角色,忘记了观众的存在,专注于演绎剧本。每个表情、每个动作,都流露出我对角色的理解和塑造。我感受到了角色给予我的力量,身心合一,心无旁骛地将表演进行到底。

第四段:出现的意外与及时处理。

在演出过程中,也出现了各种意外情况。有的同学在表演过程中忘记了台词,有的同学走错了台阶,甚至有同学摔倒了。这时候,我们明白了团队的重要性,大家用默契的眼神和动作进行了紧密配合,及时修正错误。而我也在出现问题时沉着冷静,找到了解决问题的办法。虽然意外情况是无法预料的,但是通过我们的自信与团队配合,我们成功地克服了这些困难,顺利完成了演出。

第五段:演出背后的价值与收获。

通过这次演出,我明白了演出背后的价值与收获。演出不仅是为观众带去欢乐和震撼,更是锻炼我们团队合作、自信表达和应变能力的良好机会。在演出中,我们学会了相互支持、互相鼓励,学会了专注和面对意外。演出不仅是艺术的展示,更是一种人生经历,给我们带来了巨大的成长和改变。而当我们走下舞台,观众送上的掌声和鲜花,更是对我们付出的认可和鼓励。

一次演出,我收获了许多。我从中学到了许多与表演有关的技能,如口齿伶俐、舞蹈技巧等。而更重要的是,我明白了团队合作的重要性,知道了如何沉着冷静地应对突发情况。这次演出让我告别了内向胆怯的阴影,变得更加自信和乐观。我相信,无论在以后的演出还是生活中,这次的经历都将成为我前进的动力。

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