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中国剪纸二年级(精选16篇)

时间:2023-11-25 14:19:31 作者:梦幻泡 中国剪纸二年级(精选16篇)

优秀作文是在各个文体中,以独特的语言表达能力和文思敏捷,充分展现了作者思想和情感的作品。以下是一些著名作家的作品推荐,大家可以看看并进行借鉴学习。

中国剪纸二年级作文

剪纸是中国最流行的民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。

剪纸是由剪刀铰为主,不是用机器做成的。主要原料是纸,剪完后再把几张(一般不超过8张)剪纸粘贴起来,最后要用锋利的剪刀对图案进行加工。

剪纸流传面广,数量大,样式多,基础深比任何一种艺术都更加突出。生活动物的剪纸有:牛,狗,猫,羊,猪,骆驼等;植物的剪纸有:梅,兰,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪纸本身也可作为礼物赠送他人,如:福、喜、寿、十二生肖、窗花、莲花上面有鲤鱼(表示连年有余)等等。

剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿,充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。

2剪纸。

一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成精美的图案噢。

剪纸的历史十分悠久,最早可以追溯到汉唐时期。那时的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物,贴在脸的两侧。现代的剪纸大多出之农村妇女之手,她们剪出的花样大都是农民最向往的东西,如:家禽、家畜、花鸟、农作物、戏曲故事、吉祥图案等。贴在窗上的是窗花,贴在门上的是门签,少数作为墙花、顶棚花、喜花、灯花和刺绣的花样。此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

剪纸的花样和地方也有密切的关系,北方剪纸的花样大多是戏曲人物,而南方的剪纸精巧秀丽,多作为刺绣的底料。

剪纸,你真是我国传统文化的精髓!

3剪纸。

中国传统文化有很多,有剪纸、戏剧,还有舞龙,其中我最喜欢的剪纸。

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝以后。那时候的人们剪纸的花样可多极了,有的剪成一个喜字,有的剪成一只老虎,还有的剪成一只花猫,真有趣!剪纸是一种具有独特艺术风格的民间艺术,它手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”.传统的窗花所表现的内容,主要有戏曲人物、翎花花卉、草虫鱼兽,以及一引起吉详谐音的物象,洋溢着欢快、健康和热爱生活的情感,深为群众所喜闻乐见。

剪纸可真丰富呀!我真喜欢中国传统文化的剪纸啦!

4剪纸。

剪纸是我国的民间艺术。同样,安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

知道了这一点,我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了,我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折,剪一个半圆形,再把纸展开,这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙;接着,还给她剪上腿脚、胳膊、手,这样,小女孩就剪成了!接下来该剪垃圾桶和污物了,还是按刚才的办法,把纸对折,剪一个横着的长方形,打开纸,就可以看见一个立着的长方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单,让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞,再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了,妈妈看了连声说“好!”

剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术,我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园,美化我们的生活!

5剪纸花。

我最喜爱的民族工艺品是剪纸花。

我看见商场里有专门卖剪纸花的商品,十二生肖、凤、鱼、五谷丰收、喜字、福字,有各种各样五花八门的纸花,特别受人们欢迎,每逢佳节的时候,家家户户都要用红纸剪纸花,贴在窗户上或客厅的墙壁上,还有年青人在结婚的时候,也要剪上红艳的纸花和“喜”字贴在汽车上或房间里,显得新房特别的.美丽,也是幸福、爱情的表现。

胡锦涛还剪着“回娘家”纸花,象征着三十六个民族团结在祖国的怀抱,同时也希望台湾早日归回祖国。

中国人民剪纸花不但是我国人们喜欢,外国人也喜欢,剪纸花流传到外国的时候,他们也模仿我们中国人结婚或佳节,也贴上喜气洋洋的中国纸花。

6蔚县剪纸。

蔚县有一种流传民间的工艺――蔚县剪纸。我的学校“前三”就是“剪纸特色学校”.

蔚县人一般把剪纸称为“窗花”.据记载,蔚县剪纸已有一百五十多年的历史了。

蔚县剪纸题材广泛,生活气息浓郁。蔚县剪纸深深地扎根在劳动人民之中。它的作者大部分是农民,他们用自己的双手,营造了一方充满活力的世界。

蔚县剪纸形式多样,有“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农业工具”等等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性,保持着旺盛的生命力。

就说“戏剧脸谱”吧,刻画的弱栩栩如生,像戏剧里的真人一样,呈现在人们眼前。

“小孩骑猪”也很有趣,一个顽皮的小孩骑着一头肥胖的大猪。在猪背上,愉快的哼着乐曲,唱着歌,好象在对大家诉说着童年的幸福!

各种各样的蔚县剪纸已经远销到了很多国家。

我爱蔚县剪纸!

7有趣的剪纸。

今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”

下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。

我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。

剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。

中国剪纸二年级作文

中国的传统文化可多了!有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日,如:端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术,如:戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。

剪纸是一项考验你细心的事情。上面所刻的图案栩栩如生,让人爱不释手。先看看这张《年年有余》吧!瞧,画上的孩子站在池塘边,手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼,那个孩子高兴得不得了,还不时朝我们笑呢!再看看这幅《葫芦兄弟》,更生动了!七个头顶着不同颜色的葫芦,穿着荷叶衣裳的葫芦娃,和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢!

剪纸还流传着丰富的民间故事。这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。故事是这样的:一个风和日丽的下午,东郭先生遇到了一只狼,狼装着一副可怜的样子,说:“救救我吧,后面有一个猎人在追我!”东郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一种非常狡猾的动物,而且会吃人的呀!我不能相信它。说完,他趁狼不注意,一下子把它装进袋子里,“扑通”一声扔进河里,淹死了。

中国的传统文化真是博大精深、源远流长啊!我们这代人更要将传统文化传承下去,发扬光大。

中国剪纸二年级作文

每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的'眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

中国剪纸二年级作文

今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业,做完作业后小菲说:“接下来,我们去外面玩儿吧!”我说:“外面太冷了,不如咱俩剪手工画吧!”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画,我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画,我选了一副画,名字叫“鲤鱼跃龙门”,画上的鲤鱼活灵活现,在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃,在鲤鱼的前面有一个金色的拱形门,在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢,我想:今年是龙年,如果把它剪下来送给爸爸和妈妈,他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》,她说要把这幅画送给她的妹妹,因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。

我们拿出了剪刀,开始剪纸了,剪纸画看起来容易,可是有些精致的地方不仔细处理,就很容易剪断,我告诉小菲:“千万别剪断了,否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力,我们的画终于剪好了,两幅剪纸画都剪得很完美,我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。

中国剪纸二年级作文

“咔嚓”一声,一幅惟妙惟肖的剪纸在姥姥手里诞生了。

我接过剪纸,仔细地端详了一会。只见那头老牛体格健壮,两只炯炯有神的大眼睛紧盯着那对好朋友,两只大耳朵听着那对好朋友的对话。那上而粗的'角则朝内弯曲着,两个好朋友的脸上洋溢着灿烂的微笑,仿佛有说不完的开心。两只喜鹊,一只正在牛背上旁若无人的休息,另一只则朝他们而来,好像它也想加入这支快乐的队伍。

看着看着,我仿佛身临其境,烈日炎炎的夏天,太阳火辣辣的照着,一头老牛在河边吃嫩绿的青草,忽然,一个牧童以矫健的身手,翻上了牛背,摇头晃脑的哼着小调。这时,又一个牧童路过,可能因为身材矮小,无论怎么爬都上不去。正当那个牧童垂头丧气想离开时,骑在牛背上的那个牧童伸着手来并说:“我拉你上来吧!”那个在牛背底下的牧童脸上立马开心了起来,在一臂之力下终于上了牛背,他俩一起唱着山歌,脸上都露出了天真无邪的笑容。这时,那在牛角上的小鸟似乎也明白了什么,也:“叽叽”地叫了起来,另一只喜鹊见此情形,似乎也想做个伴奏乐师,便冲了下来。

这幅剪纸虽简单,但它让我明白了人与人之间只有互相帮助,才能使关系更融洽。

中国剪纸二年级作文

剪纸,是一种艺术。

“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”,李商隐的一首《人日即事》道出了自己的思乡之情,我却为“剪彩为人”几字着迷。节日之际,少不了剪纸来烘托气氛。随着镂空的光影变幻,人们似乎能看到一些超出现实的光怪陆离。(福字)。

剪纸(刻纸),是一种镂空艺术。

剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。最具代表性的是北方山西的江萍剪纸,发展成为多色、套色、花色美,形成了“简中求繁、繁中求和、和中求殊”的原色、重彩艺术语言。(右图大)。

剪纸,是一种记录老百姓生活的艺术。

逢年过节获新婚喜庆,总能见到各类剪纸。它们各有名字——如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花·等。直到今天,中国的新娘子出嫁,是绝少不了“囍”字装点新房的。双喜临门,珠联璧合的寓意在一派祥和的氛围内不言自明。(喜字)。

剪纸,是源自于古老时代的艺术。

它起源于古人祭祖祈神的活动,根植于博大精深的中国传统文化之中。两千年的发展史,使它浓缩了汉文化的传统理念,在其沿革中,与彩陶艺术、岩画艺术等艺术相互交织在一起,递延着古老民族的人文精神与思想脉搏。

春秋战国时期的皮革镂花和银箔镂花为后来的剪纸奠定了基础。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展和普及。唐代剪纸已处于大发展时期,子美诗中就有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子。藏于大英博物馆的唐代剪纸已是画面构图完整,表达着一种天上人间的理想境界。宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。

剪纸,是一种求全的二维创作艺术。

中国民间美术在透视上不追求纵深感,而有着“看得多、看得全”的审美辨识。民间剪纸同样体现出这种审美观念,在二维的空间内体现事物的全貌。在创作者的剪刀下,剪纸成了没有体积、没有空间、不讲透视、不顾比例,凭着经验和灵性任意取舍的自然挥洒,大胆的创造。为表现自己的想法,创作者可以打破自然的客观法则和空间的限制,将不同时空和不同空间的物体放在同一个平面上。这种借助静态的平面化能表现三维、四维甚至多维的空间,并通过动态的思维,连续的描绘自己心中的世界。无限远的空间,无限复杂的形体都被放置在一个平面上,扁平的轮廓成了剪纸的造型基础。这种平面化取物的表现手法,增强了剪纸的欣赏性、主观性、时空性、立体性、全面性,其最终目的就是为了追求造型的完整。

剪纸,是一种夸张的艺术。

民间剪纸蕴含着人们对远古图腾的崇拜。而表现这些充满民俗、信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这就离不开夸张的艺术语言。民间剪纸造型的夸张,是对繁杂内容条理化,规范化的过程。因此,剪纸中的形象比原型更突出,更引人注目。剔除非本质的东西,突出有特征,有性格的部分,化复杂为单纯进行艺术再创造即是民间剪纸的夸张。夸张是在省略的基础上强调对象的特征,对物象最特殊的部分作扩大、缩小、伸长、加粗、变形等的.处理,使形象更具特征性和艺术魅力。在很多民间剪纸作品中,人物的面部造型几乎只能看到眼睛,因为在人们的观念中,眼睛最能传神,所以创造者对人的眼睛进行了夸张的处理。

民间剪纸的夸张,为了使所需突出的部分更明确、更集中、更引人注目,往往在物象上添加一些纹饰,以达到完美的装饰性目的。表现人物时,将人物的衣服上缀满花朵;描绘动物时,将动物身上的毛皮夸张成漩涡状,或在其身上直接添加图案,这使原本普通的形象变得通透,体现出很强的装饰性。锯齿形和月牙形是民间剪纸常用的装饰纹样。

剪纸,是一种富含寓意的艺术。

民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型,而不是根据客观的自然形态来造型。它善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。

《鹿鹤同春》是民间传统的主题纹样。鹿与禄同音,鹤又被视为长寿的大鸟,因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。《鹰踏兔》是民间洞房的喜花之一,也是传统纹样,在民间流传极广。鹰喻“阳”,同鸡、鸟、鸦一样。在民间神话中称太阳为“三足鸟”,民间称太阳为“鸦”。兔寓意“阴”,民间称月为兔。我最喜欢的纹样是《抓髻娃娃》,造型可爱。作为受惊驱鬼、辟邪招魂用的叫“招魂娃娃”、“送鬼娃娃”、“送病娃娃”、“辟邪娃娃”、“五道娃娃”或“纸人”。现在小朋友剪的抓髻娃娃加入了新的元素,甚是可爱。

剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美的剪纸造型,来源于原始的视觉思维方式和民间审美观念;来自于有程式体系和意象造像组成的独特造型体系;来自于中国的本原哲学和世界观,更具有感人的艺术魅力。

二年级剪纸的心得体会

剪纸是中国传统手工艺之一,作为一种富有民族特色的艺术形式,它不仅能够培养孩子的观察力、想象力和创造力,还能够让他们体验到制作的乐趣。在二年级的我认真学习了剪纸的技巧,并积极参与了剪纸的活动,有了很多体会和感想。

首先,我发现剪纸需要专注和耐心。在剪纸的过程中,我要仔细观察老师的示范,记住每个步骤,并且按照步骤一步一步地进行操作。尤其是在剪曲线的时候,需要准确地把握剪刀的轨迹和力度,这需要我动动脑筋,小心翼翼地去剪,不能有丝毫的大意。只有经过反复的练习和耐心的调试,我才能够逐渐掌握剪纸的技巧,制作出优美的剪纸作品。

其次,我通过剪纸锻炼了我的动手能力和想象力。在剪纸时,我要将眼中的事物转化为手中的作品,这需要我通过观察和思考,将所见所想转化为具体的形状和图案。比如,当我剪出一个花朵的时候,我要先想象这个花朵是什么样子的,然后再通过适当的剪口和折叠将其制作成实物。在这个过程中,我不仅锻炼了我的手眼协调能力,还培养了我的想象力和创造力,让我能够通过剪纸表达自己的想法和感受。

此外,剪纸也教会了我如何细致入微地观察事物。在剪纸时,我必须仔细观察要剪的纸张,它的纹理、质地和颜色等等。只有通过细致入微的观察,我才能够准确地剪出理想的形状和图案。同时,我也注意到剪纸使我对事物的观察变得更加仔细和深入,我更加关注细节和形态,对事物的美感有了更深的理解和感悟。这种观察力的培养对于我在其他学科学习和生活中也是有益的。

最后,通过剪纸,我体会到了合作的重要性。在剪纸的活动中,我和同学们一起进行剪纸比赛,在共同的目标下,我们相互协作,共同努力完成了作品。在这个过程中,我们学会了倾听和分享,相互帮助和支持,不仅感受到了团队的力量,也学会了以礼待人和尊重他人的劳动成果。这样的合作经验不仅在剪纸活动中有益,对于我今后的学习和工作中也非常重要。

总的来说,剪纸的活动让我获益良多。通过剪纸,我培养了专注力和耐心,锻炼了动手能力和想象力,提高了观察力,也体验到了合作的乐趣。我相信这些收获对于我今后的成长和学习中都会起到积极的促进作用。我会继续努力学习剪纸的技巧,让剪纸成为我融入生活、表达自己的一种方式。

中国剪纸

剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程,我国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“暖水濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面构图完整,表达一种天上人间的理想境界。(图3-1)唐代流行颉,其镂花木版纹样具有剪纸特色,如现藏日本正仓院的“对羊”,其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板,人们用厚纸雕刻成花版,将染料漏印到布匹上,形成美丽的图案。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花,棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外,中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍,还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志,作为女红的必修技巧——剪纸,也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样,通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景,以至最后达到随心所欲的境界,信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中,这样的剪纸能手为数不少,她们是美的创造者,也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候,我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

小学二年级剪纸方法

春节是我国的传统节日之一,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋,我家也不例外。这不,你看我们全家正聚在一起准备剪纸呢!

妈妈拿出准备好的剪刀,笔和纸,给我们讲解了步骤后,我们就开始动手了。

我先把纸对折成一个三角形,这时候,一艘庞大的船便出现在了眼前,然后我再拿出一只铅笔画出半只蝴蝶,注意了,画到下面的时候不能连起来,不然就剪不出三只蝴蝶了,画好以后,用剪刀顺着图样剪下来,并且打开,三只在天空中飞舞的美丽蝴蝶就出现在了眼前,做好以后,我的心里会有一种很大的成就感呢!

最后,我们全家围在一起对各自的作品做了评比,我的剪纸被评为了最佳创意奖,得知信息的一瞬间,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜!

公众号:广水小桔灯。

剪纸:中国的剪纸艺术

今天我参观了博物馆,其中民俗文化的丰富让我大开眼界,我特别喜欢那些美丽的剪纸。

中国的剪纸艺术历史悠久。因材料易得,而且贴近生活,所以剪纸成为了最普及的民间传统艺术。

从商代开始,就有人用金银箔、皮革镂空刻花作装饰品。传说,汉武帝宠妃李氏去世后,武帝思念不已,于是请人用麻纸剪成李妃的影像,这大概就是最早的剪纸。剪纸起源于汉,到南北朝时已经相当精熟,真正繁盛却是在清朝以后。我们现在还可以在历代典籍中找到剪纸的痕迹:

“楼空做胜传荆俗,剪彩为人起晋风”——唐,李商隐。

“向旧都天街,有剪诸色花样者,极精妙,随所欲而成。”

剪纸在民间是用剪刀铰出而主,有的艺人使用刻刀,还有的可以一刀多纸提高效率。人们在节日,用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上,叫“窗花”、门楣上叫“门签”作装饰,也有作为礼品或刺绣花样的。

剪纸能延续到今天,是经过那些乡村巧手的一辈辈传承,是他们默默地谱写着民族艺术史中无声的乐章,才让我们今天能够看到这些精美的传统剪纸艺术。

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,我先拿来一条分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

二年级对称图形剪纸

彩纸,剪刀,画笔。

1、正方形材料先对角折一次。

2、找出材料中间点平面分三部分,一部分向上上折,另一角部分向后反折。

3、压平材料再对折。

4、画出有对称轴的图案;标出要剪掉的`分。

5、剪掉斜线标出的部分。

6、这是一个圆形的窗花,有很多条对称轴。

剪纸二年级作文

那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太兴急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

中国剪纸文化中国传统中的剪纸文化

民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美的剪纸造型,来源于原始的视觉思维方式和民间审美观念。

剪纸的由来。

以下是剪纸由来的几种说法。

1、来自出土文物。

《史记》中的剪桐封弟记述了西周初期成王用梧桐叶剪成“圭”赐其弟,封姬虞到唐为侯。战国时期就有用皮革镂花,(湖北江凌望山一号楚墓出土文物之一),银箔镂空刻花(河南辉县固围村战国遗址出土文物之一),都与剪纸同出一撤,他们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基矗我国最早的剪纸作品发现,是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝墓群中,发现的两张团花剪纸,他们采用的是麻料纸,都是折叠型祭祀剪纸,他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。

2、来自新疆。

关于剪纸手工艺术的历史,即真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料,在我国东南部地区气候湿润,再加上当地每年五、六月的梅雨天,时间一长纸张制品就霉烂,而民间剪纸又是一种大众化的东西,人们不会象珍宝一样保存起来,搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨,气候干燥,纸张也不易霉烂,这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。

3、在江西成熟。

宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美;民间还采用剪纸的形式,用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型;蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹,刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法,有阴、阳刻之分,长线要割断,以点分虚实。

中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。

民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。

民间剪纸之所以能够得以长久广泛的流传,纳福迎祥的表现功能是其主要原因。地域的封闭和文化的局限,以及自然灾害等逆境的侵扰,激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望,便借托剪纸传达出来。民间剪纸《鹿鹤同春》是民间传统的主题纹样。民间鹿与禄同音,鹤又被视为长寿的大鸟,因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。

民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美的剪纸造型,来源于原始的视觉思维方式和民间审美观念;来自于有程式体系和意象造像组成的独特造型体系;来自于中国的本原哲学和世界观,更具有感人的艺术魅力。

剪纸的制作方法。

剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。

剪纸的制作方法:

1、印染纸张。

2、烫樱。

在染色后的宣纸干了后通常会出现皱折的情况。用一个温热的熨斗将皱纸的纸张熨平。

3、制作模板。

下面这个蝴蝶的形象就非常的简单,使用铅笔将蝴蝶的轮廓勾勒出来。

4、烟熏模板。

将刚才染色准备好的一张纸张取来,将其弄湿润,然后在下面压上模板。使得模板一面朝向煤油灯。模板和没有覆上模板的地方都会被煤油灯的烟所熏黑。当纸张完全干燥了之后,将模板取下,然后就会留下煤油灯烟熏过的地方和没有熏到的被模板盖住的空白。这就是剪纸的样板。

5、堆垛。

将剪纸的样板放在一小摞染好色的纸的上面,大约可以有20张左右,然后将它们封在一起。

6、剪纸。

小学二年级剪纸方法

常用的剪纸方法有两种:剪刀剪和刻刀。

剪纸常用工具有:剪刀、刻刀、铅笔、针和线、宣纸、蜡盘、煤油灯、熨斗、染料或者墨水和刷子。

剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。剪纸不是用机器而是由手工做成的所以剪纸方法不同,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

剪纸常用工具有:剪刀、刻刀、铅笔、针和线、宣纸、蜡盘、煤油灯、熨斗、染料或者墨水和刷子。

常用的剪纸方法有两种:剪刀剪和刻刀。

剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张(一般不超过8张)剪纸粘贴起来,最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。

刻刀则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上,然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀,根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀剪相比,刻刀的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。

刻刀剪纸刻法分三种:

阳刻:以线为主,把造型的线留住,其他部分剪去,并且线线相连,还要把形留住,开以外的剪去,称为正形。

2.阴刻:以块为主,把图形的线剪去,线线相断,并且把形剪空,称为负形。

3.阴阳刻:阳刻与阴刻的结合。

民间剪纸是一种很普遍的人民艺术,图案多样,娃娃、寓意丰富、葫芦、莲花等图案象征多子多福...。每次新年抑或吉祥的日子,人们便会把寓意幸福美满的漂亮剪纸窗花粘在窗户上、墙面、门上......幸福的气氛会瞬间被渲染得更喜气。民间剪纸特点主要表现在线条与内涵等等很多方面,采用平视构图,在局限里自由驰骋,为表现自己的想法,剪纸成了不讲体积、不讲透视,凭着丰富的经验以及瞬间的灵感令人神奇的淳朴艺术。

中国的剪纸

一把剪刀再加上一张彩纸,“咔嚓”几下,一幅妙趣横生的剪纸就大功告成了。瞧,这就是咱们中国的剪纸!

在乡间,我望着花花绿绿、各式各样的剪纸,不禁对它们感兴趣起来。看!这幅剪纸真是绝了!红白相配的颜色太好看了。一头老牛的头顶嵌了一朵怒放的桃花,倒是十分喜庆。一个牛娃坐在牛背上,哼着小曲儿在放牛。老牛已陪伴牛娃度过了十个春秋了,他们可是老朋友。对了,牛娃还有一个好朋友——小明明。这时,远处跑来了一个小娃娃。牛娃仔细一看,呵,正是小明明。小明明大声喊道:“牛娃,我给你送饭来啦!”

牛娃听见了,立刻把小明明一点一点地拉上牛背,不顾自己已经汗如雨下,一心想着要把小明明拉上来。经过牛娃一番努力,终于把小明明拉了上来。他们两个在牛背上有说有笑的,度过了一个充满欢声笑语的午后。老牛回过头去看了看两个孩子,似乎笑了笑,扑闪了一下两只耳朵,尾巴也抬了起来,驮着两个孩子,在夕阳下缓缓地走回家去。

瞧,这就是我们中国的剪纸!它内容丰富、形象生动,也让我们懂得了不少为人处世的道理。

这使我忽然想起了《姥姥的剪纸》中的姥姥。中国剪纸技艺的传承人已经为数不多了,请大家一定不要让这门技艺成为一个传说!

中国剪纸文化中国传统中的剪纸文化

剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

报春鸟剪纸矢量图。

剪纸的内容很多,寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪;娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子,中国农民认为多子便会多福;家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关,也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸,具有很强的地域特点:陕西窗花风格粗朴豪放;河北和山西剪纸秀美艳丽;宜兴剪纸华丽工整;南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便,造型单纯,由于其能够充分反映百姓的生活内涵,具有浓郁的民俗特色,是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中,可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。

婚庆现场那大大的红双喜字,各式各样的拉花儿,吉祥图案,配合人们脸上的喜庆笑容,让人从心底产生一种喜庆祥和的情绪,不知不觉间,似乎是幸福脱茧而出。而这一切,都有剪纸的影子融合其中。

要说剪纸,也是中国文化的一种精髓体现,其中包含了人们对美好生活的追求与向往。小小的一张彩纸,在剪纸艺术家的手中,翻转折叠,修修剪剪,不一会的功夫,就会出现一个精巧的图案。就是这样看似简单的事,在5月20日,经国务院批准剪纸艺术遗产被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。

就像那些史官一样,他们使用手中的笔,书写着历史,而在剪纸艺术家的眼中,手中的剪刀和纸张,就是他们书写历史的工具。

要说剪纸,就不得不提吉祥文化。吉祥文化,是人们出于纳福迎祥的观念,在面对自然灾害等逆境侵扰时,激发出对美满幸福生活渴求的产物。吉祥文化是剪纸的核心和灵魂,而剪纸,正是吉祥文化的延伸和表现形式。

剪纸艺术“以象寓意”、“以意构象”来造型,把多种物象组合在一起产生出理想中的美好,同时运用比兴手法创造出多种吉祥物,来表达自己的愿望。

人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望,便借托剪纸传达出来。比如,《鹿鹤同春》是民间传统的主题纹样。据记载,鹤即“玄鸟”,玄鸟是“候鸟”总称。在民间文化中鹿称为“候兽”,鹤称为“候鸟”,鹿鹤同春是春天和生命的象征。民间鹿与禄同音,鹤又被视为长寿的大鸟,因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。在社会生产力相对低下的情况下,人力劳动成为生存的保证,摆脱病魔和死亡的痛苦是人们永恒的理想。民间剪纸以各种形式表达出对生命的渴望,袒护生命,颂扬生命,表现生的欢乐,对生命的崇拜成为人们虔诚的信仰。

剪纸在日常生活中,被广泛的应用,其中最为常见的,当要数各种喜庆的场合了,婚庆典礼,开业典礼,商店门窗上的吉祥剪纸等等,但是随着社会的发展,以及技术的更新,剪纸的制作也有了不一样的形式,现在则可以通过激光剪纸的手段来实现。

但从某种程度上来说,激光剪纸失去了剪纸艺术本身的质朴和率真,大大的鱼,大大的谷粒以及更为复杂的图案,通过自己的双手创造加工而成,其中的喜悦,又怎是点击一下鼠标,就批量刻制的情绪所能替代的。

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