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专业学校防火工作方案(通用19篇)

时间:2023-11-02 06:15:33 作者:念青松 专业学校防火工作方案(通用19篇)

工作方案的执行需要明确责任分工和流程,做好跟进和监控工作,及时调整和改进方案。如果你还不确定如何编写工作方案,下面是一些范文供您参考。

学校森林防火工作方案

各村、镇直各单位:

为进一步加强森林防火工作,严密防范森林火灾的发生,确保森林资源和人民群众生命财产安全,现对清明节期间全镇森林防火工作方案通知如下:

各村、镇直各单位要把做好节日期间某某的安全和森林防火工作摆在首要位置,抢前抓早,周密部署,精心组织,把握防火工作的主动权;要进一步落实森林防火责任制,按照包某某地段责任制的规定组织包村干部、村主干、护林员深入主要某某要道、林场、风景区查烟禁火;要组织开展森林防火大检查活动,对重点区域进行全面的监督检查,发现隐患,立即整改,及时消除,确保森林防火工作不出问题。

各村、镇直各单位要充分利用各种宣传媒体和采用各种宣传形式,大力宣传《森林防火条例》等森林防火法律法规,努力普及防扑火知识,营造浓厚的森林防火氛围。要认真落实上级相关会议和文件精神,积极倡导文明祭扫,教育群众移风易俗、破除迷信,用植树、送花等有益于保护生态环境的文明方式祭扫。要在某某村庄张贴防火标语,在进入某某的主要路口设置固定的森林防火警示牌,进山路旁要书写防火标语、横幅路标;各村有线喇叭广播要在早、中、晚时间专题宣传报道护林防火的有关内容;中小学要进一步加强对学生的宣传教育;对在某某生产作业人员、司机、放牛羊的等要进行专门宣传,在各沿线,进山路口,禁火区设立防火警示牌,印发传单,发给清明扫墓者。努力营造浓厚的防火氛围和防火声势,使之达到家喻户晓的目的。

一要加强重点部位的管理。节日期间,各村要加强重点某某及某某的管理,组织力量强化巡查,制止在重点部位范围内吸烟、野炊、燃放烟花爆竹等违章用火行为,对重点部位和主要进山路口要设立森林防火检查站,查禁进山人员携带火种,从而从源头上杜绝火灾隐患。二要充分发挥护林员的作用。节日期间,要组织护林员全天候巡山护林,确保所有某某都有人巡护。三要切实加强火源管理。节日期间,暂停一切野外生产性用火审批,并切实加强查禁违章用火的行为,真正做到见烟就查、见火就灭。四要强化对儿童及痴、呆、傻等智障人员的监管力度,加强教育,落实监护人责任。

清明节期间,镇林业站要根据县政府的要求结合本辖区实际,进一步完善和修订扑救森林火灾预案,确保扑火预案的科学性和可操作性;要调整充实镇、村两级义务消防队,并加强培训演练;各村、镇直各单位要高度戒备,切实做好扑火队伍和物资的准备工作,要迅速检查落实森林防火物资,特别是打火把、灭火弹、灭火水枪、砍刀等扑火器具,不足部分要迅速补充落实;节日期间扑火应急队要严阵以待,一旦发生山火,快速出击,做到早出动,早处置、早扑灭。要严格贯彻“以人为本”思想,严禁组织妇女、儿童、老弱病残人员及学生群体直接参加扑救工作,努力提高森林火灾扑救工作的安全性,确保扑火人员的生命安全。

要坚持24小时值班与领导带班制度。节日期间,各村、镇直各单位、林场、林业站要安排人员,做好值班工作,保证有领导带班,有人员在岗,并确保通讯联络畅通,一旦发现火情,做到在第一时间报告,第一时间组织扑救,努力减少损失。节日期间发生森林火灾或有重大紧急情况应随时报告。

学校防火工作方案

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

二、加强领导、责任到人。

组长:__。

副组长:__。

组员:科任老师及班主任。

三、加强宣传,扎实开展“五个一”活动。

森林防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动,迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求,结合学校实际,在全校积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题的“五个一”教育活动,具体活动安排如下:

1、由段汝兴老师负责写森林防火宣传标语:“森林防火,人人有责”。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。记录班会的过程与总结,上交大队部。

3、学校给写一封森林防火信,并以校信通的形式发给每一位家长,对家长以及社会进行宣传教育;同时以四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,并上交大队部。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。

5、通过一系列的宣传、实践活动,让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文,由少先大队部统一组织评比。

1、加强教师安全防范的责任意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。层层签定安全责任书,让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生提高认识。

2、学校安全领导小组对校舍、电器设备等进行了全面的检查,发现安全隐患,及时排除。

3、加强学校消防安全检查。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。

4、加强森林放火宣传。特别要加强春季“清明”期间防火宣传教育,各班主任利用班会课对学生进行宣传教育,提高学生和老师的安全意识。

5、加强校内学生活动的安全教育,要求学生不做危险性游戏。学校学校开展升降旗和课间操活动解散要有序,防止由于人多发生踩压事件。

四、隐患排除。

通过学校开展安全检查和安全宣传教育后,全校师生提高安全意识,增强安全责任感。同时,对学校存在的安全隐患及时排除,严防安全事故发生。

学校冬季防火工作方案

根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(20xx-2015年)》的`精神,在区慈善总会和慈善组织的指导下,在“积淀文化,让师生得到全面发展”的办学理念引领下,立足“传统文化(国学)教育”办学特色,制定慈善教育计划,在全校师生家长中培育慈善理念,弘扬慈善行为,推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围,增强全校师生家长的社会责任感。

二、组织机构

组长:黄伟军(校长)

副组长:刘燕玉(副校长)、韩露(副校长)

秘书长:崔永忠

三、推进原则

1.教育提升原则。通过慈善教育讲座,让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动,让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱,激发爱的情感,提升爱的能力。

2.课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验,培养学生的仁爱、慈善之根。

3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式,根据参与者的兴趣特点及心理情感,选择他们喜欢的作品,设计他们喜欢的活动,让参与者不知不觉地受到教育与启发。

4.体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色,挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,在青少年心中播种“爱心”的种子,灌输“仁爱”的理念,培育“向善”的心灵,树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的“双赢”新局面。

四、推进策略

学校把慈善理念的宣传、教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,在慈善文化进校园活动中,学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善,让仁爱根植于心》,在学生集会上宣传慈善文化,让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性,与我校传统文化(国学)教育特色相结合,通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践,积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

(一)慈善文化与学生思想品德课相融合

学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,抓好课堂教育体验,各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的沟通和了解,使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

(二)慈善文化与主题班会相融合

慈善文化有多方面的育人功能,班会课上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化,会让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

(三)慈善文化与主题活动相融合

学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

(四)慈善文化与社区实践活动相融合

学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,提升全校师生的慈善意识;要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上,引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

(五)慈善文化与家庭教育相融合

学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者,通过小手拉大手,把慈善文化向家庭、社区延伸。

(六)慈善文化与星级少年评选相融合

学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成,建立“一日一善”储蓄卡,对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

(七)慈善文化与学校“八德”教育特色相融合

结合我校“八德”教育各项活动,学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容,培养学生的仁爱、慈善之心。

(八)慈善文化与开放式配方课程相融合

把慈善文化进校园,作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》,探索青少年慈善教育的内容、方法和途径,以培养青少年的慈善意识和社会责任感,在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

《慈善读本》拟订每册6-7个活动单元,每个活动单元有2-4个活动课。低年级版重在感染和熏陶,有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验,在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

总之,通过积极开展慈善教学,有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德,增强学生社会责任感,进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命,开发《慈善读本》校本教材,积极培育慈善文化, 让慈善之花在上屋小学盛开。

学校今冬明春防火工作方案

以“平安校园”创建为中心,以“安全第一,预防为主”为总体目标,结合我市教育系统实际和突出问题,组织开展针对性强、实效性强的集中整治活动,进一步建立健全逐级消防安全责任制,加大火灾隐患排查整治力度,全面提高学校防控火灾能力,教育系统不发生火灾。

即日起至20xx年3月全国“两会”结束。

1、依法落实校园消防安全责任制,增强做好消防工作的责任感和紧迫感。市教育局成立由局长彭中才任组长的今冬明春火灾防控专项行动工作领导小组,各地各校也要成立相应的领导机构,具体负责组织、指导本地本校开展今冬明春火灾防控工作,各地各校要制定消防安全应急预案,分工明确,责任到人,要把教职工岗位消防安全管理职责落到实处。按要求定期排查消防安全隐患,填写消防检查记录,配齐消防器材,积极组织开展今冬明春火灾防控宣传教育活动。

2、加强学校消防基础设施建设,认真开展消防安全隐患排查。学校的消防设施和器材要明确专人管理,灭火器定期检查更换,保证能够安全有效使用。学校的所有消防通道必须保持畅通,教室和寝室等人员密集场所都要有疏散指示标志和应急照明设施。11月底前,各地要对前段消防安全专项行动进行“回头看”,对没有排查到的要全部排查到位,没有整改到位的要及时整改,对发现的重点问题,要逐条逐项地明确主体责任、解决方法和时限,要紧盯容易引发火灾的关键环节和致灾因素,严查用火用电安全,严查疏散通道和安全出口,严查危险物品和易燃装修材料,及时消除火灾隐患。

3、积极推进多种形式消防队伍建设,建立校园消防安全管理长效机制。要求各地各校成立义务消防队,加强培训和日常管理及值勤,配备必要的消防器材,提高处置初起火灾和控制火灾蔓延的基本能力。学校的重点部位要建立安全管理制度。学校食堂、寝室的用火、用气、用电等都建立消防安全管理台账。学生寝室的管理是消防安全管理中的重中之重,严禁私接电线、私装插座和使用明火,各地各校要求寝室管理员严格执行学生寝室管理制度,做到日检查、周汇总、月上报,及时发现消除火灾安全隐患。

4、加大消防安全宣传工作力度,增强师生消防安全意识。11月份是消防安全宣传月,消防安全宣传教育是预防、减少火灾的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣传周组织开展了一系列消防宣传活动,要结合今冬明春消防安全工作,充分利用各类载体,积极开展形式多样的消防知识宣传工作,确保消防知识宣传工作深入师生心中。学校近期要组织开展一次消防安全疏散演练;每个班级要出一期消防主题黑板报;布置学生写一篇消防知识为题材的家庭作业。通过一系列消防安全教育活动的开展,使广大师生掌握基本的消防技能,提高师生的消防安全素质,全面提升学校防控火灾的能力。

各地各校要提高思想认识,落实工作责任,制订今冬明春火灾防控工作方案,认真开展火灾防控工作。市教育局将派出检查组对各地工作情况进行督导检查,对工作不到位、措施不落实、效果不明显的,要予以通报批评;对因工作失职造成火灾责任事故的,要实行责任倒查,严肃追究相关单位和人员责任。请各地各校于11月25日前将火灾防控工作方案报局综治办(纸质加盖单位公章),每月24日前报当月工作开展情况(见附表),全国“两会”结束后2日内报今冬明春火灾防控工作总结。(联系电话:xx19780)。

学校今冬明春防火工作方案

各单位特别是领导一定要高度重视,坚持“党政同责、一岗双责”、“谁主管,谁负责”的基本原则,切实增强校园防火工作的责任感和紧迫感,始终保持高度警醒,克服麻痹思想,加强分析研判,以问题为导向,举一反三,切实从责任、制度、措施、人员、保障等方面抓好校园防火工作,全力筑牢火灾防控“底线”。

各单位要充分利用工作会、专题会、班会等时机,强调防火安全重要性;要结合学校开展“11.9”消防安全月系列活动,结合自身实际,开展贴近师生、贴近生活、贴近实际的消防宣传教育活动,教育引导师生员工提高消防安全意识,自觉遵守学校消防安全管理规定;要充分发挥新形势下微信、微博、微视频等“微平台”和“自媒体”消防宣传作用,加强消防舆论引导,构建“人人关注、人人参与”的浓厚氛围,共同构建和维护良好的校园消防安全环境。

请各单位及时组织一次本单位责任范围内消防安全隐患的“拉网式”排查整改,对排查出的隐患,单位内部能够整改的要立即整改,不能整改的'要及时上报学校共同解决,同时积极落实防范措施,夯实火灾防控基础。请各单位将自查情况于11月20日(周一)16:00前报保卫处消防安全管理科。

各单位要认真落实消防安全各项防范措施,强化日常管理,特别是:

(一)办公和教学区域不得使用大功率发热电器,下班时要关闭电脑、空调、饮水机等各类用电设备,做到人走断电,以防设备长时间工作造成短路,形成安全隐患。

(二)实验室要对实验仪器设备安排专人定期检查维护,完善基础台账;做实验时要有专人看护,对24小时运转的仪器设备要有专人监管,对存在消防安全隐患(有故障、老化等)的仪器设备要停止使用。

(三)要切实加强学生使用电器的管理,要严格做到人走断电。学生宿舍严禁使用热得快、电饭锅、电磁炉、取暖器等大功率电器,一经发现,应立即没收;在使用手机、电脑等充电器时,必须保证使用合格产品,禁止使用“三无”电器;充电电器都必须摆放在桌面上,严禁摆在被褥或衣物下方;学生宿舍使用电热毯必须做到严格审批,不使用时严格做到关闭电源并拔掉插座。

(四)后勤管理处应加强作业人员监督和管理,开展消防安全宣传教育,严格落实消防安全各项措施,制定应急预案,开展施工现场和工人宿舍的消防安全检查,还应进行夜间巡查,及时发现和处置不安全因素。

(五)各消防控制室要认真落实消防安全值班制度,各单位消防安全管理人要加强消防日常巡查工作,确保全校消防安全。

各单位要明确本单位冬季防火安全工作责任领导及具体工作人员,落实工作职责;学校将冬季防火安全工作情况作为对各单位年终安全稳定考核的重要内容,保卫处将会同相关职能部门对各单位开展冬季防火安全工作的情况进行督查。对责任不落实、排查不深入、隐患不整改或整改不积极导致发生重大火灾事故的,将严肃追究相关责任人责任。

学校防火工作方案

根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(2011—2015年)》的精神,在区慈善总会和慈善组织的指导下,在“积淀文化,让师生得到全面发展”的办学理念引领下,立足“传统文化(国学)教育”办学特色,制定慈善教育计划,在全校师生家长中培育慈善理念,弘扬慈善行为,推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围,增强全校师生家长的社会责任感。

组长:黄伟军(校长)。

副组长:刘燕玉(副校长)、韩露(副校长)。

秘书长:崔永忠。

1、教育提升原则。通过慈善教育讲座,让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动,让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱,激发爱的情感,提升爱的能力。

2、课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验,培养学生的仁爱、慈善之根。

3、实践体验原则。以活动为基本的组织形式,根据参与者的兴趣特点及心理情感,选择他们喜欢的作品,设计他们喜欢的活动,让参与者不知不觉地受到教育与启发。

4、体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色,挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,在青少年心中播种“爱心”的种子,灌输“仁爱”的理念,培育“向善”的心灵,树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的“双赢”新局面。

四、推进策略。

学校把慈善理念的宣传、教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,在慈善文化进校园活动中,学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善,让仁爱根植于心》,在学生集会上宣传慈善文化,让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性,与我校传统文化(国学)教育特色相结合,通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践,积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

(一)慈善文化与学生思想品德课相融合。

学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能,抓好课堂教育体验,各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的'沟通和了解,使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时,接受慈善文化的熏陶,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

(二)慈善文化与主题班会相融合。

慈善文化有多方面的育人功能,班会课上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化,会让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

(三)慈善文化与主题活动相融合。

学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

(四)慈善文化与社区实践活动相融合。

学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,提升全校师生的慈善意识;要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上,引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

(五)慈善文化与家庭教育相融合。

学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者,通过小手拉大手,把慈善文化向家庭、社区延伸。

(六)慈善文化与星级少年评选相融合。

学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成,建立“一日一善”储蓄卡,对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

(七)慈善文化与学校“八德”教育特色相融合。

结合我校“八德”教育各项活动,学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容,培养学生的仁爱、慈善之心。

(八)慈善文化与开放式配方课程相融合。

把慈善文化进校园,作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》,探索青少年慈善教育的内容、方法和途径,以培养青少年的慈善意识和社会责任感,在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

《慈善读本》拟订每册6—7个活动单元,每个活动单元有2—4个活动课。低年级版重在感染和熏陶,有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验,在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

总之,通过积极开展慈善教学,有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德,增强学生社会责任感,进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命,开发《慈善读本》校本教材,积极培育慈善文化,让慈善之花在上屋小学盛开。

学校森林防火工作方案

根据区教发[xx]45号《关于认真做好消防安全工作和森林防火宣传教育工作的紧急通知》和《关于开展中小学生安全教育活动的通知》的通知精神,结合我校实际。特拟定工作方案如下。

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

学校成立以刘为组长,吴为副组长,为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的思想和高度的事业心和责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

1、加强教师安全防范的责任意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。层层签定安全责任书,让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生提高认识。

2、学校安全领导小组对校舍、电器设备等进行了全面的检查,发现安全隐患,及时排除。

3、加强学校消防安全检查。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施,排除隐患。

4、加强森林放火宣传。特别要加强春季“清明”期间防火宣传教育,各班主任利用班会课对学生进行宣传教育,提高学生和老师的安全意识。

5、加强校内学生活动的安全教育,要求学生不做危险性游戏。学校学校开展升降旗和课间操活动解散要有序,防止由于人多发生踩压事件。

通过学校开展安全检查和安全宣传教育后,全校师生提高安全意识,增强安全责任感。同时,对学校存在的安全隐患及时排除,严防安全事故发生。

学校冬季防火方案

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的`综合能力。

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间

由教学楼各教室到达学校大操场

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1.总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx

职责:负责疏散安全管理总调度。

2.教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx

后教学区(四至六年级):xxx

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。

3.各年级组负责人:

一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx

四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx

职责:1.各自负责本年级的安全管理调度;

3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4.各班级负责人:正副班主任。

班主任职责:

学校森林防火工作方案

根据县教育局关于防火工作的要求,我校进一步加强防火教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,宣传从普及森林防火基础知识入手,根据学生实际,加强自救知识宣传及逃生能力的演练,取得明显效果。

一、加强领导。

《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火工作领导小组”

二、周密部署。

在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作,由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

三、专题教育。

3月6日大会会上,校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育,对有关工作进行部署,并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面向学生。

3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华。

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

六、强化教育。

3月18日,德育处对初一、初二学生开展专题教育,宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本,由班级组织学习,一周后进行检查。

七、直观教育。

3月20日学校专门展出消防宣传系列图片,对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报,利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长。

利用学生星期回家的机会,发放消防安全教育传单,要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传,进而提高学生的消防知识的掌握水平,达到妇孺皆知的宣传教育目的。

学校今冬明春防火工作方案

根据省、市、区政府和省教育厅关于做好20xx年冬季防火工作的部署,学校决定自20xx年11月6日至20xx年3月31日期间集中开展冬季防火工作。现将有关事项通知如下:

贯彻落实省、市、区政府和省教育厅关于开展20xx年冬季防火工作要求,以强化落实消防安全主体责任,深入排查整改火灾隐患为主线,做到防火安全主体责任落实到位、排查整改安全隐患到位、宣传教育培训到位,坚决杜绝火灾事故,全面提升安全防火长效机制建设水平,确保学校消防安全。

(一)扎实开展防火安全宣传教育(11月6日至11月15日)。各单位要认真组织冬季防火安全宣传教育,利用校园网、广播、宣传栏、班会等进行广泛宣传防火常识,组织师生员工学习消防法规和有关消防安全常识,提高消防安全“四个能力”水平,达到“三懂三会”的基本要求,增强安全防火人人有责的自觉性,预防各类火灾事故的发生。

(二)扎实做好检查、整改火险隐患工作(11月16日至20xx年3月20日)。各单位在冬季防火期间,要适时组织师生疏散逃生演练。学生公寓协调院系组织学生进行疏散逃生演练,各教学楼管理员协调院系组织师生进行疏散逃生演练,演练要注重实效,制订预案并严密组织实施,防止发生事故。要充分利用冬季防火有利时机,学生公寓协调院系对学生寝室进行一次彻底整治,确保寝室安全。各单位要结合落实省教育厅20xx年冬季防火工作的部署,落实“网格化”排查措施并建立台帐,对所管辖的区域、部位每月至少组织一次安全自查活动,认真整改安全隐患,对不能立即整改的安全隐患,必须做到“整改措施、整改责任、整改资金、整改时限、应急预案”五落实,确保防火安全。

(三)做好总结验收工作(3月21日至3月31日)。在自检自查和专项排查整治的基础上,学校组成联合检查组对各单位冬季防火工作落实情况进行检查验收。对自查工作不落实、不到位、存在火险隐患未整改的,依照有关规定追究有关单位消防责任人、管理人的责任,并责令限期整改落实。

在冬季防火工作中,要突出重点,着重检查和自查以下情况:

(1)消防安全责任制落实情况;

(2)所属人员防火常识安全教育情况;

(3)火险隐患排查整改情况;

(4)人员密集场所疏散逃生演练情况;

(5)安全出口、疏散通道畅通情况;

(6)安全用火用电用气情况;

(7)消防水源、灭火设施(消火栓、灭火器)设备完好有效情况;

(8)燃气设备、管道、灶具是否符合消防安全要求情况;

(9)师生员工掌握消防安全“四个能力”及防火常识情况;

(10)易燃易爆等危险品、器具的使用管理情况;

(11)校内建筑设置的室外牌匾是否影响灭火救援和疏散逃生情况;

(12)学生在公寓寝室违章使用电器、明火器具、吸烟查处情况;

(13)消防安全制度贯彻落实情况;

(14)新上岗教职工消防安全知识培训情况;

(15)各岗位人员消防安全责任熟悉情况;

(16)火灾隐患风险评估情况等。

(一)要充分认清冬季防火工作的重要性。冬季引发火灾的因素增多,是火灾高发期。各单位要强化底线思维意识,从确保学校安全稳定的大局出发,从确保师生员工生命财产安全的高度,充分认清冬季防火工作的极端重要性,认真落实各项工作措施,制定切实可行的工作落实方案,彻底消除火灾隐患死角和盲区,警钟长鸣,常抓不懈,形成科学、规范的安全防火长效机制。

(二)要严格落实防火安全主体责任。各单位要强化落实安全防火工作主体责任,按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,坚持多措并举,坚持问题导向、目标导向,严格整治、全面开展火灾隐患排查治理,坚持“谁主管、谁负责”和“安全自查、隐患自改、责任自负”的原则,一级抓一级,层层抓落实,做到防火工作责任到位、日常检查管理到位、宣传教育培训到位、火灾隐患排查整改到位。坚决做到“三不放过”,即应当检查的部位未检查不放过,应当检查的内容未检查不放过,应当查清、整改的隐患未查清、整改不放过,真正做到不打折扣、不留死角、不走过场,检查一处,安全一处,放心一处。对因责任落实不到位而发生火灾事故的,实行问责制。

(三)要扎实开展消防宣传教育演练活动。各单位要充分利用冬季防火工作的有利时机,强化宣传教育,形成“消除火灾隐患光荣、产生火灾隐患可耻”的舆论氛围。各单位在冬季防火期间要适时组织所属人员进行一次疏散逃生演练,注重实效性,防止走过场。

(四)要做好节假日期间和大型活动的值班工作。冬季防火期间重要节点多,各单位在节假日和全国“两会”期间,各级领导和职能部门要加强值班检查,值班人员要勤检查,多巡视,发现问题要快速反应,及时上报和处置,确保学校消防安全和安全稳定。

(五)各单位自检自查报告,于20xx年12月15日前书面报保卫处备案。

学校冬季防火方案

为认真贯彻落实武教通《武定县教育局今冬明春火灾防控工作方案》通知精神,筑牢我校消防安全“防火墙”,增强学校防御火灾的能力,坚决预防和遏制重特大群死群伤火灾事故的发生,维护学校的安全稳定,特制定本方案:

认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保学校、师生生命财产安全。

全面排查学校的火灾隐患,努力实现火灾隐患得到有效整治,消防安全条件明显改善,重大火灾隐患全部销案,不发生较大以上和有影响的火灾事故,确保学校消防安全。

为加强组织领导,推进工作的.顺利开展,我校成立今冬明春火灾防控工作领导小组,配合消防安全部门指导、组织学校今冬明春消防安全工作。

组长:

成员:

全面排查学校消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。

具体包括:

(一)是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度;。

(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实;。

(三)是否组织教职工消防安全教育培训;。

(四)是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;。

(七)电器线路敷设是否规范;。

(八)建筑室内外装修装饰材料是否合格;。

(九)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌;。

(一)第一阶段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下学期结束前)。

分析学校消防安全形势,落实消防安全责任,进一步完善消防安全制度,及时采取预防整改措施。

(二)第二阶段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期间)。

学校对突出重点时段,突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消防火灾隐患。对校园内食堂、教学楼、实验室、办公室、图书室和学生公寓宿舍等进行火灾隐患排查,确保消防安全。

印发《寒假告学生家长书》,提高广大师生及家长的消防安全意识,预防火灾安全事故的发生。

(三)第三阶段(xx年2月15日至3月31日)。

查找漏洞,总结经验。学校对各部门的今冬明春火灾防控工作进行督查。

(一)加强领导,严密组织。

学校充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防较火灾事故发生。

(二)全面排查,严格整治。

学校组织人员对校园内的教学楼、图书室、学生公寓宿舍和食堂等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。

(三)强化督导,狠抓落实。

协调公安、消防部门开展联合督查行动;组织督查互查。严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生重特大火灾事故的,一律追究有关责任人的责任。

(四)跟踪统计,加强信息报送工作。

学校森林防火工作方案

根据中心学校关于森林防火工作的要求,结合我校校实际,在学校领导的正确领导下,按照学校制定的森林防火工作目标,坚持“安全第一,预防为主”的原则,加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练,全校师生认真履行职责,积极展开工作,确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面:

一、统一思想,加强领导。

我校防火工作在学校会议安排以后,全体教师统一了思想,提高了认识,研究制定了《上寨中学森林防火工作实施方案》,并及时成立了以校领导为组长的上寨中学消防安全工作领导小组,为我校防火工作提供强有力的组织保障。

二、加强宣传,营造氛围。

我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规,宣传工作做到家喻户晓,人人皆知,积极营造浓厚的森林防火宣传氛围,增进全体师生的防火意识。

三、明确任务,夯实责任。

学校与教师,班级负责人,全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书,明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人,分管领导是学校消防安全的直接责任人,班主任人是本班学生消防安全的第一责任人,做到任务明确,责任到位。

四、加强巡查,预防为主。

我校在此项工作中,学校采取学校领导带班,日常巡查与重点时段检查相结合,并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查,德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作,做到预防与治理相结合。

通过本次活动,尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实。

效性,但距离上级的要求还有很大的差距,对照存在的问题,我们将不断改进和完善,在今后的工作中,我们以科学发展观为指导,认真履行职责,加大检查和整治力度,把工作做的更实更细,为营造良好育人环境做出更大贡献。

防火工作方案

为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:

演练时间:20xx年3月26日下午2:25。

演练地点:本校。

演练对象:一至六年级。

演练内容:(1)灾情报警;

(2)教室遇到震灾时的逃生;

(3)逃生演练。

组长:x。

副组长:x。

成员:x全体教师。

现场总指挥:x。

副总指挥:x。

报警组(1人):x。

疏散组:x。

引导组(1人):x。

救护组(4人):x。

(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,x成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(三)报警。

1、报警人x拉响警报。

(四)逃生。

1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。

2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。

c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向x主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。

(五)现场救护。

救护组人员安排:

(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。

(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。

防火工作方案

对广大师生进行安全意识教育,是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的`工作机制,增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力,我校于20xx年3月27日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场,历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,教导处根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。

3、3月26日,各班组织召开主题班会。组织学生学习《育林小学防火逃生疏散演练方案》,让师生进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

4、3月27日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报铃声的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。学生到达操场后,由体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。

6、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

7、演练结束后,各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。

防火工作方案

认真贯彻落实通教纪监教发【20xx】35号文件精神,进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程,切实做好我校今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,增强学校防御火灾的能力,维护学校的安全稳定,我校决定于今冬明春在全校集中开展冬春季火灾防控专项行动。

认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保学校师生生命财产安全。

全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》,重点深入排查整治火灾隐患,积极开展冬春季防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全。

为加强组织领导,推进工作的顺利开展,我校成立冬季火灾防控工作领导小组。

组长:徐大良。

副组长:张耀民。

成员:各中层领导、各班主任。

领导小组下设办公室,办公室设在总务处,具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。

(一)切实加强对广大师生的防火安全教育。

责任部门:教导处。

责任领导:翟秦霞。

责任人:各班主任。

在11月份开展“11·9”消防宣传日活动的`基础上,继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动,内容包括:

1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;

2、开展消防主题班会;

3、举办消防安全学生手抄报并进行展评;

4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;

5、持续做好每天一分钟安全教育,突出防火教育;

6、制定并按时报送防火工作实施方案,明年全国两会结束后上报学校今冬明春火灾防控工作总结。

(二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动。

责任部门:总务处。

责任领导:张耀民。

今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20xx年全国两会结束后。期间,按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求,在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点,以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动,排查消除火灾隐患和消防安全问题。

1、组织开展可燃物清理活动;

结合冬春季风干物燥特点,全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动,加大值班巡逻力度。

2、排查全校电路及供暖设备是否规范;

3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;

4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;

5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;

6、组织开展明年全国“两会”期间的消防安全保卫。

(三)夯实教师课堂消防安全监管责任。

责任部门:教导处。

责任领导:罗军。

加大巡课力度,切实夯实教师的一岗双责,确保课堂、室外课、微机课、实验课的.学生安全。

1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;

2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;

3、严格做好室外课、活动课的安全监管;

4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。

(一)动员部署阶段(20xx年5月至20xx年7月)。

(二)组织实施阶段(20xx年7月至20xx年11月)。

突出重点时段、突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消除火灾隐患,确保消防安全。

(三)验收阶段(20xx年11月)学校对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。

(一)加强领导严密组织。

各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性,切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。

(二)全面排查严格整治。

各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。

(三)强化督导狠抓落实。

严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生火灾事故的,追究有关责任人的责任。

防火工作方案

学校操场。

1、师生统一穿校服,少先队员佩带红领巾。

2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。

3、摄影:昂格勒玛。

xx。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这充满希望,充满祥和的日子里,我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。

1.下面进行大会第一项:让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。

2.大会第二项:升旗仪式。

(全体师生向后转,立正,摘帽,敬礼,向后转)

3.答会第三项:校长致新学期开幕词。

4.大会第四项:学生代表讲话。(6.1李晓玮、5.3良琴)。

主持人:敬爱的老师们、同学们:

我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期,又迎来了一个充满希寄的新学期。新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,同学们,睁大你们求知的`眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游,在少先队的每一次活动中进步,在兴安路民族小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

6、主持人总结并宣布开学典礼结束。

7、学生按序退场回各班教室。

防火工作方案

以《森林防火条例》等法律、法规为依据,以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度,切实搞好小学生森林防火宣传教育,努力把森林火灾损失降到最低。

(一)大力宣传《森林防火条例》以及相关实施办法等森林防火法律、法规,及时、准确宣传省、市、区政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神,及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。

(二)开展以“严防森林火灾,创建平安校园”为主题的宣传活动,力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教教师、每个学生及其家庭。

(三)以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语。切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。

(四)向每个学生发放《致学生家长的`森林防火公开信》,印发《森林防火知识问答》,组织师生观看有关森林防火知识光盘,达到警示教育宣传的目的。

(五)完善学校突发火灾应急处置预案,搞好学生自救疏散演习,进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。

(一)结合实际,成立专门的领导机构,制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案,建立健全相关责任制度并层层分解到人。做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。

(二)全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作,以强化火源管理为重点,严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕,要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》,提倡文明祭祖,不要随意野外用火。

防火工作方案

消防安全工作,是学校精神文明建设、综合治理、全面推行素质教育、提高教学质量工作的重中之重,是保障师生人身和学校公共财产安全,维护社会稳定,遏止因火灾造成的群伤事件的发生,是全社会每个公民应尽的责任和义务。根据“消防法”,特制定学校消防安全工作方案。

一、消防工作的任务和意义

消防工作是人们同火灾作斗争的一项专门工作,是国民经济和社会发展的重要组成部分,是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。它的任务是“预防火灾和减少火灾危害、保护人民公共财产和公民生命的安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行”,消防工作直接关系师生生命财产安全和社会的稳定,是全社会公民应该承担为维护消防安全和预防火灾的共同责任和义务。

江总书记指出:“防患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。“我们必须贯彻消防法”,坚持“预防为主,防消结合”的方针。大力开展消防法的宣传教育,把消防工作贯穿到教育教学工作中。因此,做好学校消防工作,预防和减少事故,特别是防止群死群伤的恶性事故的发生,保障师生的人生和学校财产安全,确保学校教学工作和教学秩序的正常开展,有着极为重要的现实意义。

二、消防工作的目标任务

1、要把消防工作融入到教育教学的工作中,开展简单易懂的消防知

识的宣传教育工作。

2、加强公共聚集场所的消防安全和预防工作,严禁个人和单位组织未成年人参加救援工作。

3、加强学习内部重点消防、防火管理,进一步完善处室的消防安全工作制度。

4、加强消防安全防火的学习宣传,维护学校正常的教学秩序和社会稳定工作。

5、加强消防设施的维修和管理,实行重点防火部门责任制和专人管理目标制,确保学校安全。

6、“预防为主”各部门责任人要在责权范围内组织相关人员开展经常性防火知识教育和防火安全工作检查,消除不安全火灾隐患,杜绝火灾的发生。

7、贯彻执行消防工作方针,各部门、年级、班级应在“预防为主”上下功夫,切实做好本部门的预防工作。

8、依据消防法规和上级要求,从娃娃抓起,并结合每年“11.9”宣传周活动,开展针对性的消防知识的学习宣传和属地组织的各项消防知识竞赛等社会公益活动。

9、各部门和重点部位(实验室、电化教室、配电室)的管理人员和消防安全责任人,根据职权范围,定期和不定期对用电、易燃、易爆、有毒物品防火进行检查,严格各项工作制度,防止火灾事故的发生。

三、防火安全责任制

学校党、政一把手是消防安全的第一责任人,各级领导干部、年级组

长、班主任老师是学校教育、教学、消防工作的第二负责人,要认真贯彻“消防法”,按照“预防为主,防消结合”的方针,认真做好本部门、处室、班级的消防安全预防工作,各级领导干部责任人,对消防安全工作或出现的问题,不得避重就轻,相互推诿,做到真抓实干,把消防安全的预防工作落实到各项工作中。

1、实行内部层层签定消防安全目标责任状,各级责任人要与学校法人签订消防安全目标责任书,实行逐级追究负责制。

2、消防安全第一责任人,应定期对单位内、各部门的消防安全工作进行督促检查。

3、各处室负责人,应定期将本处室开展消防安全工作宣传落实情况向第一责任人进行书面汇报,确保汇报的真实性和实效性。

4、第一责任人负责对各部门年度的消防工作情况进行评估,并与政绩挂钩,对没有按目标要求完成任务,发生火灾事故的,实行一票否决,并追究其相关的责任。

5、各处室责任人对本部门的消防安全负有不可推卸的责任,有承担对本处室人员进行消防安全教育的.责任义务。

6、任何个人或部门不得擅自组织未成年人进行火场救援,若擅自组织未成年人参加火场救援造成伤亡者,追究其组织者的法律责任。

四、组织机构

消防安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:

五、要求

1、各班级责任人,要把消防工作纳入到教学、教育、管理工作的重要日程,要按学校要求和内部目标管理责任制严格履行消防工作职责,“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,认真做好本处室、年级、班级的消防安全防范工作。

2、结合各年级、班级学生的思想和实际,开展相关的法制宣传,消防知识的学习教育,不断增强学生和教职工的法制、消防思想意识,切实做好消防安全和安全防范工作,防止各类火灾和群伤事故的发生。

3、各年级责任人,必须严格执行各项工作和实验室工作制度,严格各类实验用品、物品的交接登记手续,严格实验操作规程,杜绝因工作不负责任导致有毒、易燃物品流失造成的事件发生。发现有不安全的苗头和重大隐患及时报告学校领导,保护现场,以便为公安消防机关排除重大隐患提供有力条件,做到安全防范万无一失。

学校今冬明春防火工作方案

为了认真贯彻落实盐教安【20xx】20号关于进一步加强冬季防火的通知精神,进一步做好我校冬季防火安全工作,坚决遏制和杜绝火灾事故的发生,确保我校各项工作顺利进行,结合实际,制定冬季防火工作方案。对照方案中提出的要求足一落实,存在的问题和隐患立即整改,现将有关情况汇报如下:

深入贯彻《中华人民共和国消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神,结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针,认真落实安全责任,在学校安全工作领导小组领导下,动员全校力量,深入开展火灾隐患自查和普查整治工作,突出重点,明确任务,严格落实消防安全责任,消除火灾隐患,坚决杜绝重特大火灾事故发生,为构建和谐稳定校园,创造良好的消防安全环境。

1、明确任务、落实责任。

学校成立冬季防火工作领导小组,制订冬季防火工作方案,明确人员分工,落实工作责任,召开冬季防火专项会议,对今年冬季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》,施行岗位责任制,单位法人代表为学校防火第一责任人,各处、室主要领导为所在部门的防火第一责任人,实行安全防火责任追究制,哪个部门如果安全防火工作出现问题,除追究直接责任人的责任外,其部门的主要领导要承担领导责任。

2、推进本单位“四个能力”建设。

要按照《江苏省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求,深入推进消防安全“四个能力”建设,使本单位消防安全环境明显改善。冬季防火期间,学校师生员工要人人熟知“四个能力”,达标率100%。

3、开展防火安全自查和大检查,做好重大火灾隐患的整治工作。

学校要求在冬防期间,所有部门和处室开展一次全面的自检自查,对存在的问题立即自行整改。对自己不能整改的重大火灾隐患,要立即上报学校安全领导小组,研究解决,对整改期间要落实安全防范措施、整改责任,做到回头看,直至整改好为止。

4、深化消防宣传教育培训。

牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训,组织一次消防逃生演练,对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训,提高自主消防管理能力。对电工、实验实训人员等特种作业人员和宿舍、食堂重点场所人员开展消防安全专题培训。

冬防时间:20xx年11月15日起至20xx年3月31日结束。

第一阶段:宣传教育自检自查阶段。

(一)宣传教育。

以安保处为主,其它部门配合,积极开展冬季防火安全宣传教育。

1、学校将通过多种形式充分利用广播、电子屏、板报、公告栏等开展安全防火警示宣传教育。

2、开展消防培训,把消防安全工作落实到校园的各个角落。安保处将在冬防工作期间对学校师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训,全校师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。

3、由安保处制作消防宣传条幅和防火标语,在学校明显处张挂,营造校园消防警示氛围。

4、根据学校安排,在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动,如消防知识学习竞赛等。

(二)自检自查。

1.成立自检自查小组。由各部门、处室等有关人员组成。

2.检查组检查的重点部位:学生宿舍、食堂、会议中心、各教学楼的多媒体教室、教材库、实训中心、图书馆等。

3.检查的主要内容:

(1)各重点部位是否存在火灾隐患隐情,是否存在违反安全防火规定的行为;

(2)各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞;

(3)各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态;

(4)实训中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范;

(6)校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞;

(7)各部门、处室消防安全责任人及安全防火制度是否落实;

(8)检查学生宿舍是否违章使用各种电器及易燃易爆物品等;

(9)检查食堂用电、用气和排油烟管道是否有存在安全隐患。

4.自检自查方法:首先由处室、部门负责人组织本部门人员对管辖区域各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查,总务、食堂、小商店自行组织检查,而后由学校统一组织进行全方位的检查验收。

第二阶段:整改验收阶段。

具体要求。

1.对在检查中发现的任何隐患隐情,安保处以整改通知单的方式通知到有关处室的直接消防责任人组织进行整改排除,不得以任何借口拖延,在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单,报安保处进行复查。

2.学校各部门在自检自查中,如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的,必须以书面形式向学校安保处反映,由安保处向学校主管领导报告,制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学校安保处反映,由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。

3.现在天气已经转冷,教学楼、学生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持畅通,教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。

4.对学校消防设施、器材随检随修,以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。

5.对实训中心的易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改,确保安全。

6.认真落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理,安保处加强全天24小时巡逻检查。

7.总务处要组织电工对校内的供电线路及设备进行一次检测维护,以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。

8.学生宿舍是我校安全防火重中之重的重点区域,安保处要在冬防期间会同学生处加强宿舍防火安全管理工作,坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。

9.对校内防火区域的安全防火施行普遍检查,要缩短检查周期,提高检查力度。在冬防期间,要坚持每日巡查,特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。

11.各部门、各处室要组织所属人员学习安全操作规程及灭火基本技能的培训,使广大师生掌握会报警,会使用灭火器材,会引导人员疏散,会自我救助和逃生等方面的技能,全面提高师生和员工的安全防火意识和抗御火灾的能力。

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