活动总结是回顾过去，总结经验，推动未来发展的重要环节。以下是小编为大家搜集整理的活动总结范文，供大家参考和借鉴。希望通过这些范文的阅读，可以给大家带来启示和帮助，促使大家在活动总结中更加准确地把握和表达。快来一起看看吧！
元宵节活动总结感悟
通过现代灯彩大师手工制作，制作十多组以“牛年”、“祝福”等主题为特色的灯组，将整个灯彩现场布置成一个成片成片的灯彩世界，让赏灯游客如入绚丽迷人的梦幻时空。同时，以现代时尚灯具为基础，如“漫天飞舞的燕子灯，满天高挂的网灯，民间灯彩达人制作的创意灯彩等。传统艺术和现代时尚创意二者有机融合，组成一个色彩斑斓的新春灯会。
(二)民俗灯彩耀东瓯，千门灯火夜似昼。
温州百姓喜闻乐见的灯彩有永嘉首饰龙、茶山百鸟灯、平阳发丝灯、瑞安曹村无骨花灯、苍南跑马灯、洞头鱼灯，灯彩节现场通过搭建具有传统氛围的亭台楼阁，将温州名俗灯彩融入其中，五花八门，如入不夜之城。
(三)越剧魔术连番看，新春汇演过把瘾。
传统节庆当然离不开民俗文化表演，温州灯彩节现场独具中国新春特色的戏台，邀请知名大师和戏班表演越剧、魔术等新春民俗展演，感受浓浓的新春味道。同时穿插各种台上台下互动的新春活动，带动现场活跃的气氛，让游客融入到这场冬季里的光影盛宴中来。
全民狂欢除了玩，当然也离不开吃，要不吃货们可不干了。灯彩节现场还有“民俗美食一条街”，瑞安的扎羊、乐清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，还有民间传统佳肴三丝敲鱼、爆墨鱼花、八字桥松糕、马蹄桦、陡门头灯盏糕、猪油糕、白蛇烧饼、县前头汤圆，还有各种好看又好吃的中华美食等，想吃就吃。
(四)民间潮人潮物汇聚，赏灯逛集市两不误。
除了赏灯、看戏、品美食，自然少不了充满新春民俗味的民间艺术展示，这里汇集了温州及周边地区各路青年设计师、手绘潮人、民间手工艺人，集中展示、售卖年画、对联、剪纸、泥塑、花灯、布艺等多项民间传统、原创手工作品和收藏品，游让客一站式体验吃喝玩乐的极致享受。
(五)各路神仙赶灯会，灯彩节“彩头”十足。
讨彩头已成为人们欢庆新年的方式之一，那么灯彩节上可以去哪里讨彩头呢?到“福、禄、寿”三星处领个吉祥礼物，讨个羊年吉祥如意的好兆头也是游客逛灯会必不可少的内容。福、禄、寿是人们一代代长期追求幸福生活而归纳总结出来的人生幸福的三大项。其中，“寿”指长寿安康，是人们的心愿；“禄”指财物丰饶，地位尊贵；生活中人们如果能同时具备寿、禄这两点，福也就尽在其中了。
(六)灯火摇曳闹元宵打着灯笼猜灯谜。
灯彩不仅能赏，还流传着不少好玩的游戏，如猜灯谜等。因此，在元宵佳节猜灯谜自然是必不可少的，红红火火的灯笼上写满灯谜，让游客在赏灯的同时，和灯进行有趣的互动，体验过节热闹和欢乐的气氛，也别有一番的诗情画意，同时还能将大奖捧回家。
教师节活动总结和感悟
九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，迎来了第38个教师节，合肥市安庆路幼儿园党支部、工会认真践行“两学一做”学习教育活动，举行了“彼此成就，共同成长”——庆祝教师节联欢活动。庐阳区教体局工会主席、教研员方明惠、组宣科科长周雯、人事科副科长余露参加联欢。
活动在李峥园长真挚祝福中拉开帷幕，她向辛勤工作的全体教职工致以节日的问候，激励大家“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”，把最美丽的微笑和最博大的情怀献给庐阳教育。
周雯科长以简洁、质朴的话语激励众人：教师节带给大家的不仅仅是社会的尊重和内心的欢乐，更是一份崇高的使命感、神圣的责任感。作为庐阳教育人，勤于学习，提高素质，做优秀的人类灵魂工程师，以身立教，为人师表，做高尚师德的力行者。
榜样的力量是无穷的。“庐阳区教书育人楷模”的短片向大家讲述了10个平凡教育故事，全体教职工被“不放弃一个学生”的精神所感动，为“一辈子做学生的心灵导师”的信念所感染，更为追求“教育的初心”所折服……学习先进榜样，感动于心、激励于行，成为共同的心声。安幼何丽丽老师作为“庐阳区教书育人楷模”幼儿园唯一的代表，在与大家分享荣誉的同时，更坚信牵手共进，再普新篇。
“人到中年，抛家离子，扎根北城再谱教育新篇，作为一个母亲，把爱给了更多长丰地区的孩子。从零开始，从新出发，筑梦杏坛广播名校火种，作为一名师者，把优质教育资源和理念带到了更需要的地方……”合肥市永红路小学北城世纪城分校校长张轶群与大家分享“我的教育之路”：在艰难中起步，在坚守中磨合，让庐阳教育人更深切的感受到前行的力量。
做“四有教师”，筑教育梦想——青年教师《师德颂》展现朝气蓬勃、积极向上的集体风貌，庄严宣誓彰显一份份为师之情，充满激情、充满力量，更道出了从教者骄傲和尊严。
李峥园长表示：作为青年教师，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。要把教师职业作为一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，常“怀师爱之心”，常“修师德之道”，常“思为人师表”。
“彼此成就，共同成长”团体心理活动精彩迭起：“开心应答”激发掌声体验，破冰激发热情;“共建一个家”群策群力，共同描绘美好家园;“如果你是我的眼”体验在黑暗中行动以及彼此之间的依靠支持，本真诠释了人际信任关系……整场活动放松心情，增强情感，提升团队的凝聚力和向心力，缓解职业压力，未来充满希望。最后，活动在教师合唱《相亲相爱一家人》的优美歌声中拉下帷幕。
合肥市安庆路幼儿园举行庆祝第38个教师节联欢活动。
活动中的美丽让人无法忘记，活动中的真情让人感动。正如歌词“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜”。在安幼大家庭里，全体教职工携手努力，积极进取，不忘初心，奋力前行，让美丽成就每一天，让幸福成就每个人!
教师节活动总结和感悟
尊师重教是永远的美德。在教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，以勤俭节约为原则，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
1、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。
9月9日，我校利用升旗仪式和国旗下讲话，组织学生朗诵诗歌，并制作展板，同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
2、以班级为单位制定教师节感恩板报。
全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来，体现了浓浓的师生情怀。
3、"我爱我的老师"主题班队会。
9月10日下午，我校召开了"我爱我的老师"主题班队会，每个班级都尽心准备，在班会上，同学们有的朗诵诗歌，有的为老师献上一首歌，还为老师献上美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
精选邻里节活动总结模板
xx年xx社区扎实开展了多种形式的社区邻里互助、社区联谊活动，把这项工作内容纳入年初的精神文明创建工作要点，并组织开展了一系列活动，促进了本社区的邻里互助、社区“邻里互助”工作的扎实开展。
以“三个代表”重要思想为指导，以“争做文明市民、建设和谐社区”为目标，以“科学发展、共建和谐”为主题，牢牢把握住社区群众的精神、文化、生活需求，围绕“邻里识”、“邻里和”、“邻里唱”等方面的形式和内容开展活动，倡导邻里之间团结友爱、互帮互助，引导居民群众树立“同在社区住，都是一家人”的意识，形成从支持到户户参与的良好局面，推动互助联谊长效化，促进社区和谐。开展“文明社区、文明在楼道、文明在邻里”活动，引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让，融洽社区人际关系，营造邻里一家亲温馨的社区大家庭氛围。
社区积极发动和吸引驻区的机关、幼儿园、企（事）业单位等社会团体多参加活动，让他们也以“邻居”的身份融入到活动中来，使社区内的单位和居民实现资源共享、共驻共建，互相支持和谐相处。
一、为创建全国“文明城市”，开展了“讲文明”系列活动，进一步加强社区居民文明礼仪教育，规范居民文明行为，树立居民良好的形象，提升居民文明素质。
二、围绕创建全国“卫生城市”，广泛动员社区居民举办楼道茶话会、左邻右舍欢聚一堂谈心会、共建联谊会、邻里同唱一首歌、讲述邻里间的感人故事、携手清理乱贴乱画、美化环境等各种活动，密切邻里关系，增进邻里友谊。
三、通过举办利用社区市民学校、家长学校、妇女学校、文艺演出队，举办文艺汇演、趣味运动会、家庭才艺展示、春游、植树、绿化、整理草坪、志愿者服务等群众喜闻乐见的活动，充分展示社区居民、和谐邻里的风采，掀起睦邻互助的高潮，为创建全国“园林城市”奠定良好基础。
四、引导居民走出庭院，积极参与“手牵手、邻帮邻，共建和睦大家庭”等系列特色活动，以扶老、助残、救孤、济困为重点的常态化、规范化“邻里互助”、“结对帮扶”志愿者服务活动，关爱社区独居老人、帮扶特困失学儿童、特困家庭，帮助残疾人员解决实际问题，增进社区和谐。
五、通过开展“文明和谐家庭、文明楼院、好邻居”等评选评比活动，充分调动和吸引广大群众参加此项活动，反映社区邻里间和睦邻互助的事，对活动中涌现出的好人好事及时进行了表彰奖励。
教师节活动总结和感悟
为进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全校教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平，我校于12月6日开展了数学、语文、骨干教师公开课活动，全校教师参加了听课、评课活动，孙明生、陈宝义、南培营三位老师进行了主讲安排收到了良好的效果，下面就此次公开课活动做以下总结：
优点：
1、出课教师能精心准备，认真备课，能够深入钻研教材，很好的落实本学科的学段目标。
2、教学环节清晰、流畅，结构合理，重、难点突出。
3、课堂教学中体现了以学生为主体的教学理念，重视教给学生获取知识的方法，把学习的主动权真正还给了学生，课堂气氛活跃，多边活动彰显。
4、出课教师的'导语设计的精彩、简炼。
5、教具准备充分，使用熟炼，课堂教学中体现了现代教学气息，有助于学生对课文内容的理解。
6、语文识字、写字教学扎实。
7、语文教师能抓住重点词句，帮助学生理解课文内容。
8、教师教育机智强，基本功扎实，有较强的驾驭教材、课堂的能力，注重对学生能力的培养。
9、教师能创造性地使用教材，所学内容贴近学生生活，如南老师执教的“笔算乘法”一课，例题设计的数学信息贴近学生生活，同时对学生进行德育渗透。
不足：
1、教师对课堂生成的知识，没有很好地把控。
2、语文教师提出问题后给学生思考的时间较短。
3、朗读指导个别重点词的理解，师指导不到位。
4、科任教师课后作业没有实践性的作业。
5、在教学活动中具有共性化缺少个性化的培养，不利于优秀生的提高与培养。
6、个别教师板书设计不完整，不合理，忽视了板书的作用。
邻里节的活动总结
历时两个多月的南平里社区邻里节活动，在街道社建办指导下，在社区居的精心策划、组织下，在各居民群众的积极参与、配合下，已圆满结束。为巩固、发展活动成果，汲取其成功经验和做法，现就本次社区邻里节活动情况作如下介绍：
本届社区邻里节活动经前期有效计划，于7月在南平里社区正式启动。在本届社区邻里节活动中，社区以构建和谐社区为目标，以邻里互助服务为依托，以“感恩邻里，幸福社区”为主题，以搭建邻里、学习、交流、活动、互助四大平台为主要内容，以社区邻里节活动方案为导向，通过广泛发动，积极引导，慎密组织，认真实施，确保了各项活动朝着预定的目标和方向健康发展，稳步推进。
社区通过搭建邻里学习的平台和活动平台，加强了邻里居民间的沟通交流，为居民们提供了自我展示的机会，还通过邻里乒乓球友谊赛、清理家园卫生死角、邻里科普宣传等形式的活动，使邻里关系由陌生转为熟悉，由熟悉转为密切，增进了友谊和信任。
少年邻里友谊赛等系列活动。搭建了“邻里互动、社区联动”新平台。
2、激发了社区青少年参与邻里节活动的热情，推动了社区文明与和谐建设的发展。进一步深化了青少年参与公共服务和公益性活动的内涵。对推动社区文明、和谐建设起到积极作用。
一是在深入细致的社区调研基础上，出台了切实有效的邻里节活动方案。实践使我们体会到，只有贴切实际，可行性强的.活动方案，才能引领社区按预定的方向、目标有效实施。居民对社区邻里节活动的评价，普遍认为有新意、有深度、有力度、有风度，经实践应用有效果。
二是机制灵活、指导有方，邻里节活动推进效果好。主要表现在：第一，我们始终坚持将“感恩邻里，幸福社区”这一活动主题贯穿于邻里节开展的各项活动之中，从而确立了“施恩感恩，意义同在”，“权利义务、责任并重”的活动指向。使许多居民在施恩行善中分享到“赠人玫瑰，手留余香”的幸福感和在感恩还情中品偿到回报他人的责任意识和快乐情怀。
教师节活动总结和感悟
20--年4月24日至26日，我有幸去--参加了《第十届“名师之路”小学数学教学观摩研讨活动》，聆听了全国著名特级教师柏--、刘--、徐--、吴--、唐--、刘--、张--等老师的示范课及学术报告，感觉受益匪浅。尤其是几位名师的课。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，我主要有以下一些体会：
一、必须对教材充分理解和。
对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。
二、教师要有良好的自身素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。
三、创设情境、让学生积极地投入学习中。
有人说一堂课上得好不好，开头很重要，万事开头难，我想也就是这个意思了。新课改就是要注重儿童的心理教学，尤其是小学生甚至是低年级段的学生。他们注意力涣散，对新事物的关注不会是持久的，所以这就要求老师根据教学内容创设有趣生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的数学知识和方法，不知不觉地进入数学学习世界中去。
四、注重学生思考能力的培养。
在教学新知时不是急于告诉学生方法，而是通过让学生去观察、探索，说出自己的想法，让学生有时间讨论，多了一些讨价还价式的交流，而老师是忠实的听众，在听中又能及时捕捉到学生想法中的有价值的信息。
五、鼓励性评价必不可少。
名师们在上课时所用的语言，那是相当的精辟，比如：“你真聪明”、“你是我的老师”、“孩子”、“宝贝儿”、“能，一定能，绝对能”等等充满鼓励和幽默的语言。
六、学习内容生活化，让学生感受数学与生活的联系。
数学源于生活，生活中处处都有数学。在我们日常生活中充满许多数学知识，在教学中融入生活中的数学，能使学生对数学感到不陌生，让枯燥的数学知识变得生动容易接受，进而使学生感到数学和生活是紧密相连的，感到数学其实就在我们身边。这样能使学生对数学产生亲切感，激发兴趣，更好地学习。
这次--学习的时间虽然短暂，但收益却很多。不过打铁还得自身硬，只有自己不断地学习，与时俱进，练就过硬的基本功，不断的提升自己的整体素质和数学素养，才能适应数学教学新的发展需要!
义诊活动总结感悟
此次义诊活动具有以下四个特点:。
一、服务了广大患者，加深了对人民群众的感情。
此刻生活条件好转了，但由于多数群众居住条件一般，加之老人行动不便，就医诊病很不方便。针对这种状况，我院经过研究，借院庆40周年的机会，利用我院医疗技术资源，在九月份开展两次大型义诊活动，得到了各级领导的大力支持。
义诊中，尽管医务人员有些疲劳，但义诊桌始终被热情的人民群众所包围，场面热闹而有序。医务人员带着感情开展工作，他们仔细为患者测量血压，解答他们的疑问，向患者讲解健康知识。及时发现群众的潜在病情，并向他们普及健康知识，对增强疾病预防意识，促进身体健康，尤其对冬季多发病、地方病的诊治起到了用心作用。
二、扩大了影响，增强了医院的美誉度。
此次义诊活动，透过医生现场诊病、交流、发放免费号等方法，为群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会。尤其是免费号的发放，让他们看到了实惠，增加了医院的信誉度。当他们看到我们带着听诊器、血压计免费检查，让他们到自我信赖的医院购药;看到大夫耐心讲解，仔细检查，由抱着试试看的态度变为信服。不论老大夫、年轻大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也来不及喝，虽然累了一整天，虽然口干舌燥，但大家是高兴的，因为赢得了这么多患者对我们的认可。部分在义诊时发现病情的群众纷纷来到我院各科就诊。
三、锻炼了人才，提高了我们的素质。
义诊中，医务人员顾不及喝一口水，他们自觉坚守岗位，用自我所学知识和技术将服务送到广大群众心中，以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同的目标，就是让百姓们更加了解我们医院、认可我们医院，有病时能第一个想到我们医院，让他们花同样的钱或更少的钱，享受到的服务和较高的技术水平。在义诊过程中，医护人员也发现自身临床经验不足，知识欠缺，表示今后在工作中要努力学习，提高自身素质，增加经验，不断进步。
四、体现了“领导支持”效应。
此次活动，即体现院党委对人民群众的健康关爱，又体现了“领导支持”效应。
义诊活动前，我们提前对义诊活动进行周密安排。院领导对此引起高度重视，把义诊活动当做一项政治任务去完成，为义诊活动创设了良好氛围。使这次活动搞得即轰轰烈烈又扎扎实实，效果十分明显。
军训活动总结及感悟
小学六年级新生军训历时六天，班中同学全部参加，参训学生为100多人。本次军训以学校军训计划为依据，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，掌握了初步的军事技能，磨炼了意志，加强了纪律性，培养了集体主义精神。
一、精心准备,做好动员。
在军训前,布置好各项准备工作,要求学生每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会。提醒全体同学做好各项注意事项,准备适当的糖类以便补充体力,通过家校通平台告诉家长让学生晚上泡脚、做好饭给学生做好后勤工作。同时,极力动员大家在军训中要争取好成绩,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备。
二、严格要求，科学施训。
军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动的“严”字方针，我们班教官比较严厉，学生们难免会有挫败感或者退缩，我从学生思想教育入手，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生们发扬军人的精神，顶着烈日站军姿一个多小时，训练中有的同学发烧晚上一直打吊瓶，白天仍然坚持训练;教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线。
从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍。
三、学生身体素质明显提高，意志不断增强。
学生通过军训，掌握了基本军事知识和技能，增强了国防观念，精神面貌发生了可喜的变化，思想政治觉悟得到了提高，组织纪律性和集体主义意识明显增强，意志和体魄得到很大的锻炼。从刚开始训练不到二十分钟，各班七八个同学倒下，到站军姿一个多小时全级无一人倒下的现象，可以看出学生们的身体素质正在慢慢提高，学生们的意志也在不断增强，学生的综合素质明显提高。学生们普遍反映，军训是自己一生中最难忘的经历，不仅磨练了意志，提高了自理能力，而且增强了战胜困难的勇气。
教师节活动总结和感悟
尊师重教是永远的美德，在教师节到来之际，社区的道德讲堂开到了学校，活动紧扣主题感恩来开展，营造出很浓厚的谢师氛围。
1、小小志愿者正能量的传播。
活动中社区展示了班上的小小志愿者在社区参加各种公益活动的照片做为正能量的传播，社区感恩有这些小小志愿者的参与;也为在坐的学生做一个榜样。
2、释放了同学们的爱，学会表达。
在教师节到来之际，社区以“感恩老师”为主题的活动，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对同学学们提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。活动中我们以志愿者代表送花给我们尊敬的老师们，班集体每一位同学把自己想说的话写在贺卡，表达了对老师的谢意。
3、开展了“感恩老师”的承诺。
谢谢您，老师只因有您的谆谆教诲，人生路上才得经一次次凯旋。全体学生起立向老师承诺“老师，我们会好好学习，天天向上。”感动了在场的每一位老师。
通过道德讲堂的宣讲，让这个教师节同学们学会感恩，收到了良好的效果。社区的小小志愿者是一个很好的正能量传播给了班上其他同学。也给其他同学做了一个很好的榜样。在活动中让同学们明白一个道理，节日不是用来庆祝的，是要用节日来学会感恩，明白尊敬师长的道理。
读书月活动总结感悟
我县文广新体局接到通知后，认真阅读活动实施方案，结合我县公民道德建设4+1工程，对照各项主题活动，成立了专门的全民阅读活动领导小组，由我县图书馆主办20__年“全民读书月”活动，现将活动总结如下：
1、1月8日，通过县电视台向全县人民发起“每天阅读一小时”的倡议，倡导科学、文明、健康的生活休闲方式，营造人人爱读书的氛围，并评选出20户书香家庭。
2、1月13日，利用县图书馆的资源，围绕“读书乐道，梦想飞扬”的主题，向读者推荐一批优秀书刊，尤其是公民道德建设类的书籍，成立专门推荐书架，提高群众阅读兴趣，培养阅读习惯。
3、1月19日，利用腊月二十六过集日，举办图书展销会。图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优惠等活动，共计卖书780册。
4、1月28日，在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动。有60多人参加，宣传部领导和文广新局领导应邀参加。
这次“全民读书月“活动，我县开展的丰富多彩，形式多样，激发了全民的读书热情，营造了浓厚的阅读氛围，使群众把文化年货带回家，过了一个充实、有意义的春节。
中秋节活动总结与感悟
20__年__月__日晚，__省__商会在__宾馆举行了“中秋联谊会”。商会名誉领导、__籍老将军、老领导、x籍社会知名人士，上级主管部门和__有关市县驻x办事处代表，和商会领导、会员共500多人参加了本次活动。这是在x的__籍老乡一次团圆的聚会、一次乡情的聚会、一次团结的聚会，联谊活动取得圆满成功，得到大家的肯定和称赞。
(一)领导重视企业支持。
一个好的商会必有一个好的领导班子。以__名誉会长、__会长为首的核心领导层对本次联谊活动高度重视，专门召开会长办公会议把关定向，研究决定有关事宜，并宣传发动大家齐心协力，有钱出钱、有人出人，共同赞助本次活动。__和__务副会长分别赞助10万元和5万元，__今世缘酒业有限公司赞助20箱今世缘白酒，还有其他热心的x籍企业赞助实物。在抽调人手时，__、__、__三位副秘书长也大力支持，并亲自参与接待工作。
(二)主题突出人气旺盛。
今年中秋节日气氛十分浓厚。在欢渡佳节和提升商会品牌的考虑下，商会领导提出了“热烈欢快凝聚人心”的主题口号，并贯穿着整个活动的始终，使联谊活动人气旺盛、气氛热烈、欢乐融融，乡情浓浓，取得非常好的效果。
尽管企业和个人节前繁忙假前工作多，还是依时前来。特别是远在__的嘉宾、会员因道路堵塞，在路上走了4、5个小时才来到活动现场。有的会员专程从__乘飞机赶回__参加活动，第二天又乘飞机回__处理未完的业务。还有一部分会员企业不但自己参加还动员不少朋友参加，让他们现场感受气氛，一些企业、个人当场就填表入会，在现场入会并交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动，最后参加人数超过300人，这充分表明商会的声望和影响力正在不断地扩大。
(三)气氛热烈欢乐喜庆。
“每逢佳节倍思亲”。__商会作为__人在__的娘家，得到了广大__籍老乡的支持和关爱，为了营造“热烈欢快凝聚人心”的主题氛围，商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划，从现场布置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集体游戏等，让会员们自娱自乐，亲如一家，使现场高潮迭起、气氛活跃。
(四)商会品牌凝聚人心。
从去年x月__日第一次会员大会召开到现在，__省__商会成立将近一周年。在近一年的时间里，商会通过各种活动使会员队伍从小到大，从无到有，不断发展。本次活动前后半个月时间，新入会会员达25人。许多抱着现场看看的老板们，见到如此热烈、欢快、融洽的场面，当场就交纳会费填表入会。为了能参加上联谊活动，那些在__之外的会员企业，担心路上塞车，下午1、2点钟就出发。活动结束后，还有很多的会员仍留在现场继续交流，久久未走。这都说明__商会品牌逐步被__籍企业家们认同，商会凝聚人心的作用越来越彰显，这也是这次联谊活动办得成功的重要因素。
(五)准备工作充分细致。
本次联谊活动成功举办，是对商会工作人员工作能力的检验和提升，也体现了整个团队团结协作的精神面貌。
在__秘书长的领导下，办公室按照制定的“八字”主题展开筹备工作。在时间紧、任务重的情况下，工作人员加班加点，不辞劳累，认真细致做好每一项工作。为了寻找合适的活动场地，办公室同志多方寻找、费尽心机、几经变化才确定场地。为了落实参加人员名单，工作人员不厌其烦地打电话、发传真、发信息。在现场布置、灯光音响、物资筹备、宣传资料等方面也做了精心准备。本次联谊活动的准备工作做得充分细致，使得现场有条不紊，整个活动顺利进行，取得圆满成功。
(六)需要改进的地方。
本次活动还有个别细节需要注意，如会刊资料准备时间太仓促;贵宾室安排过小;宣传资料排版有误;座位指示牌不显目等，这些细节都要在以后工作中加以注意。
中秋节活动总结与感悟
20__年传统节日中秋佳节，在这喜庆团圆的美好日子里，龙江县通过开展各种主题迎庆活动，为中秋增添喜庆祥和、浓厚和谐的节庆氛围。
一、开展心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动。
为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关怀，感受到社会大家庭的温暖，在两节前夕，龙江县组织开展了心系弱势群体，爱洒浓情中秋慰问活动。活动中，为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品，并与他们亲切谈心，详细询问他们的身体状况、生活状况和学习情况，积极鼓励他们乐观生活，好好学习，让他们共享节日的快乐。
二、开展慰问离退休老干部、老职工活动。
国庆、中秋两节前夕，龙江县各单位、各部门组织干部职工，登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关怀，详细了解老同志的生活情况，认真听取和征求老同志的意见和建议，并帮助解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府及单位领导的谢意，对单位今后的发展和管理提出了宝贵的意见和建议，并纷纷表示，将一如既往的关心和支持龙江县的发展，多做力所能及的事情，继续发挥余热。
三、开展迎中秋、庆国庆、颂祖国主题教育活动。
1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广大青少年学生了解中华民族悠久灿烂的传统文化，增强浓烈的爱国之情，两节前夕，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎中秋、颂祖国系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说中秋习俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝福等系列教育活动，让广大青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等知识，丰富了学生们的传统文化知识，感受了节日的氛围，增强了对祖国优秀传统文化的热爱之情。
2、组织开展迎庆主题教育活动。在两节来临之际，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎庆主题教育活动。活动注重突出未成年人、突出人文关怀、突出营造氛围，紧紧围绕活动主题，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。通过开展庆国庆主题班会、祖国在我心中集体读书活动、红歌唱给党、诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集、经典诵读等系列教育活动，让广大青少年学生传承中华文化血脉，汲取思想精华，进一步增强了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。
3、组织开展我把安全带回家安全常识讲解活动。为了让广大学生安全的度过十一长假，提高学生的安全意识和自我保护能力，两节前夕，龙江县各中小学校开展了我把安全带回家安全常识宣讲活动，通过向学生们讲解消防安全知识、文明交通规则等知识，进一步让学生们了解和掌握了基本的安全知识和自救方法，为欢度两节提供了必要的安全保障。
4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能愉快的度过双节，龙江县各中小学校组织教师利用假期时间，走访留守学生和单亲家庭学生。教师们详细了解学生的思想动态，询问他们的生活和学习情况，并鼓励他们要好好学习，自强自立，帮助他们解决生活和学习中遇到的困难。
四、开展群众性文化活动。
为在全县范围内营造出喜庆、热烈的节日氛围，两节期间，在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所，组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动，增添了节庆氛围，丰富了群众精神文化生活。
通过系列主题活动的开展，在全县范围内形成了健康和谐的迎庆氛围，展现了全县群众积极向上的精神风貌，达到了爱国主义教育的目的。