无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
社联编辑部篇一
在当今社会，随着经济的不断发展和家庭车辆的普及，路面上的交通情况变得越来越复杂，人们的驾车技能也越来越重要。而危险驾驶问题在我们的日常生活中也越来越常见，给社会带来了许多不必要的困扰和损失。作为一个参与社会服务的人员，我曾经深入危险驾驶社区，开展了一系列的服务活动。在这个过程中，我深切感受到了危险驾驶带来的各种负面影响，也逐渐体悟到如何处理与控制这种问题。下面，我将结合我的实践体会，谈一谈我对于危险驾驶社会服务的看法和经验。
二、危险驾驶的影响
危险驾驶是一种很明显的道德问题。从社会视角出发，危险驾驶问题的放任不管，既是对个人生命安全的忽视，也是对社会责任的逃避。更重要的是，危险驾驶问题的增多，给着整个交通秩序、安全和可持续性带来了影响。这样的行为将使交通变得混乱且不安全，加重了市民的负担，对于公共交通以及城市的发展也会造成不良的影响。当然了，对于驾驶者个人而言，危险驾驶还会降低其驾驶安全性和对交通安全的自觉性， 令其面临着被罚款或严厉惩处的风险。因此，及时发现和解决危险驾驶问题是大家共同的责任和任务。
三、面对危险驾驶问题需要做什么？
我认为面对危险驾驶问题的出现，我们应该保持冷静、及时拨打交警或公安部门的报警电话，把危险驾驶者的信息进行汇报，让交警部门出面加以处理。如果有可能，我们也应该及时拍下危险驾驶车辆的照片或视频证据并交当地交警处理，以便及时追究驾驶者的法律责任。此外，对于公众而言，应该加强驾驶知识、提高交通安全意识，设法让大家避免危险驾驶的可能性，在路上互相理解和提醒。
四、社区服务的实际操作
为了积极应对危险驾驶问题，我带领相关机构在社区内开展了一系列服务活动。我们首先组织了道路交通安全教育讲座，邀请了交警指导学员学习驾驶理论和安全知识，理解不能危险驾驶的重要性和严重性。其次选择了圆桌式讲座或调查研究等多种形式，与社区居民和商户交流，解决他们的各类交通问题，了解社区的状况和交通状况，并指导他们如何安全驾驶。此外，我们也积极通过媒体、互联网等渠道，开展宣传教育，提高公众对于危险驾驶问题的认识和对安全行车的重视意识。
五、结语
危险驾驶问题是非常严峻的社会问题，它已经影响到了公共安全和个人财产安全，因此，我们必须采取切实有效的措施加以解决。同时，更应该鼓励社会各界积极参与和关注此问题，提高大家对于危险驾驶的认识和对自车、他车、空气质量的保护重视。更重要的是，我们需要帮助那些逐渐意识到危险驾驶问题的人，并支持他们率先迈出坚实的步伐，为实现交通安全奋斗。相信通过大家的共同努力，一定可以打造更为美好和安全的环境。
以上是我对于危险驾驶社会服务的心得体会，只是个人的一些看法，希望能对大家有所启发。谢谢收听。
社联编辑部篇二
近期，我参加了一场关于危险驾驶的社会服务活动。通过此次活动，我深深地体验到了危险驾驶在现代社会中所造成的危害，并从中得到了一些启示和反思。接下来，我将从五个方面，展示本次活动给我带来的心得体会。
首先，本次活动让我意识到了自身的交通安全问题。在宣传现场，我们向过往的司机发放安全宣传单，宣传道路交通法规以及驾驶安全常识。在这个过程中，我发现我自己平常的驾车习惯中，也存在着不规范和不安全的地方。例如，我通过本次活动了解到：平常开车时，要保持安全的车距和遵守车道线，以便在发生任何突发状况时，有足够的反应时间和空间，为自己和他人安全考虑。
其次，在本次社会服务活动中，我还了解到了“饮酒后不开车”的重要性。在宣传中，我们通过向司机发放醒酒套装、让司机戴上“醉驾帽”，向他们展示了“醉驾”对自己和他人的危害。通过让司机们亲身体验“醉酒驾驶”，带给他们直观的感受，使得司机们能够真正意识到酒后驾车的危害，理性对待酒后开车，尽可能做到避免酒后驾车。
第三，本次活动还让我意识到了交通安全需要大家共同努力。交通安全不是一个人的事业，它需要道路规划者、道路管理者、驾车人、行人和社会人士共同努力。从本次活动中，我认识到加强公共宣传、惩治交通违法行为、提高法规意识和交通安全技能培训，是提高道路交通安全的不可或缺的角色。
第四，在社会服务中，我对交通事故的突发处理和急救常识有了更加深刻的认识。在活动中，我们还提供了有关交通事故突发处理和基本急救技能的宣传，让参加者们能够掌握相关的处理方法和技能。这一点深深地启示了我，在平常的日常生活中要时刻准备好自身的安全技能，做到避免危险，及时处理突发情况。
最后，本次活动也让我关注了与危险驾驶相关的社会问题。危险驾驶是一个复杂的社会问题，它不仅涉及到个人安全，还与社会稳定息息相关。从中，我认识到在社会的发展过程中，加强宣传和社会教育，形成和谐的交通文明风尚，是应对这一问题的关键。
总之，通过本次社会服务活动，我更加深刻地认识了危险驾驶的危害以及交通安全的重要性，认识到交通安全需要每个人的共同努力，我们都要做好自我保护意识，提高安全技能，与他人共同维护道路交通安全。希望今后能有更多的活动和机会，能够深入到社区、企业、校园等多个环节中开展社会服务，为改善人们的生活和促进社会文明进步做出贡献。
社联编辑部篇三
7月21日，来自广西大学不同学院，不同专业的二十名优秀的大学生，带着种种疑问和好奇，随领导一起踏上了奔赴台湾的旅途。其实，出发之前，我们对这次活动的了解仅仅限于“社会实践服务活动”这个称呼及想像到的大致方向及活动流程。对于这次行程，我们更多的是抱着亲身体验台大历史悠久的社会实践服务活动到底是什么样子的心态。因为作为即将第一次组织类似社会实践活动的我们虽然每个成员都掌握了自己独到的优秀的能力，但对于从没接触过的此类活动，我们还是多少有些心理没底。于是我们对此次台湾之行充满了期待。
首先回顾一下我们的整个行程，到台湾那一刻，我们便受到了台大同学的热烈欢迎，同时，与大陆极为相近的风土人情让我们感受到了回家的亲切感觉。晚宴上，台大师生的热情款待让我们激动不已，让我们切身感受到台湾人民和大陆人民血脉相连的感情。
在整个活动中，我所担任的角色是第3小队的小组辅导员。顾名思义，小组辅导员就是要以一个参与者身份融入到小队员中的组织者，每一项活动，小队辅导员都要亲自带领小朋友参加，启发、协助小朋友完成小队任务，必要时还要活跃气氛，亲自上阵。在活动结束后，小队辅导员还要继续承担起生活辅导员的角色。督促小队员按时集合，按时睡觉、吃饭等等。同时，与小队员的感情交流也是小队辅导员必不可少的一项任务。我们必须时刻了解小队员的思想感情状况，当他们心事重重时，我们要用真情去问温暖他们，使他们以最好的状态回到活动当中。对于一些性格比较孤僻的小队员，我们必须及时发现，及时与小队员交谈，了解他们的内心原因所在，及时帮助他们解开心中的疙瘩，尽快融入集体中。总之，小队辅导员应该是活动中的最辛苦的组织者，他们必须全天候的陪伴在小队员的身边，与他们同吃同住同欢乐，而且必须全身心的把感情投入到带领小队员参加活动中。在整个活动中，小队辅导员与小队员的感情始终是最深的，始终是小队员最忠实的伙伴。为了把这个海峡两岸的第一次联合社会实践活动组织好，每位工作人员都奉献出自己的全部力量，共同朝着目标前进、奋斗。
在一天的流程熟悉以后，我们开始营期第一天的活动。先是迎接来自越南和印尼的台商子弟。各组的辅导员首当其冲站在台大校门口，迎接各组的小朋友。之后的开营仪式中，无论老师还是学生都对这次活动充满了信心和期望。之后我们进行了rpg游戏及开营晚会等活动。
第二天，认识台湾大富翁，两性知识讲座，假案侦察让大家开心的玩，尽情的学。
第三天，化学小实验，学涯规划之后便前往青山农场继续模拟夜市活动。
第四天，服务管教育，身障体验，舞会。
第五天，认识世界与文化尊重，水上活动，篝火晚会，星空夜语。
第六天，砸水球—向你喜欢的人送上祝福，写背卡，结营让大家依依不舍。
温故而知新。通过对整个活动的回顾和总结，我对此次台湾之行有了更深刻的理解。
先谈一下值得我们学习的地方。
虽然在台湾已经是非常普遍的服务方式，但是在大陆还是比较少见，值得我们在今后课外活动中推广开来，拓展了我们课外实践的方式和范围，不断进行新的尝试。
首先是参加生活营的学员。通过参加生活营，在参加课程的过程中他们会学到很多在正常课内无法直接学到的东西，比如说公民观、服务观等相关课程的参与，使小队员社会责任感等公民素质的全面提高，最重要是人格的提高。在身障体验和小队日常集体活动中，学员们学会的是体谅他人，理解他人，关心他人，及如何在集体中与其他成员和谐相处。在共同完成集体任务中，学员们还能学到如何在众人面前适当的表达自己的意见，以及如何组织所有的小队员为小队荣誉而贡献自己的力量。此外，此外生活营还丰富了学员们的暑期生活，让他们度过了一个快乐而充实的暑期。
同样，对于此次活动的组织者，我们同样得到了极大的锻炼，同样是在课堂学习中无论如何也无法学到的全面的能力。从活动的策划开始，大家就必须综合考虑到服务对象、服务目的、服务条件、突发因素等必须周全考虑的因素，依此制定出初步的计划，然后根据细化的条件约束不断完善改进计划。对于成熟的条件我们要多加利用，对于缺少的条件，我们要尽力创造条件去完善活动。最后，对于定稿的策划，大家还要亲自跑过一遍流程，确保策划的万无一失。尽管前期工作大家都尽量做到了万无一失，但在活动正式开始时，我们面临着更多的突发问题需要及时决策。全体工作人员的共同目标是共同把这次营队办成功，在组织活动的过程中无论是担任什么角色，都能积累到对我们一生都十分宝贵的经验和能力。
所以，此类活动的影响将是及其深远的，对学员和工作人员都是一次难得的锻炼机会，一个宝贵的展示平台。
在时间的把握上，策划里精确到分钟，确保时间上的安排完全按照活动的要求进行，使整个流程紧凑而不紧张，充实而不紊乱。
在实际操作中，大家严格按照策划中的流程和时间安排进行操作，使活动时间和流程完全在掌控之中，避免出现不应出现的乱局。
对于突发状况，经验丰富的台大同学应对自如。对于某个活动的时间伸缩自如，变换自然，丝毫不被人察觉。做到在突发状况的紧张下，轻松的自如的应对。
这些都是我们今后组织类似活动需要长期积累和不断锻炼的能力。
比如说“小天使小主人”游戏及写背卡小环节虽然在整个活动中微不足道，但确为整个活动增添了不可替代的缤纷色彩，很有意思。
接下来谈谈需要我们共同努力改进的一些小问题。
虽然说作为组织者，全力以赴把活动准备好是最基本的职责，但是，有时候让自己好好休息，第二天以饱满的热情投入到工作中比熬夜准备更重要。因为人在疲惫的`时候，他的热情程度，心情，耐心，应变能力等一系列指标都会因此而下降许多，同样会影响到活动的开展。毕竟都是以搞好活动为目标，工作、休息都不能误。
可能是对西大同学不是很了解，台大同学只能随机的分配西大同学的工作。这样分配可能也是客观条件所致，导致很多同学并没有发挥出他们的全部力量或者专长。其实合理分配人力的最终目的就是让每一位工作人员发挥出他们最大的能力，所以我们应该尽量克服客观条件的限制，让大家各自有更多的发挥能力的空间，相信这样会让我们的活动更精彩。
台大同学对我们是何等的真诚，是何等的热情，我们西大一行23人是何等的为此而感动。把我们相隔开的仅仅是小小的台湾海峡，但永远隔不断的是我们早已结下的深厚友谊。能够在这次活动中结识这一群海峡彼岸的终身的朋友是我们莫大的荣幸。愿我们这一批人能够早日重聚，再在一起“星空夜语”，重温这难忘的时光。我们永远不会忘记《当我们同在一起》的时刻，《爱，因为在心中》让我们聚在一起，我们还会继续共同努力《让爱住我家》，因为我们相信《我的未来不是梦》，让我们共同期盼重逢的日子！
社联编辑部篇四
设计意图：
如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，与同伴发生争吵的现象，为了满足幼儿交友的渴望与需求，就预设了“好朋友”这样一个主题。本次活动选择了这一主题下的《找朋友》及《我们都是好朋友》两个点。在幼儿喜欢小动物，愿意模仿小动物，对音乐《找朋友》旋律熟悉的基础上，通过这个活动，使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验进行梳理和整理。
内容与要求：
1、 在唱唱、说说、学学做做中，体验与同伴一起活动的快乐。
2、 乐意参与活动，在集体面前大胆地表现自己。
活动准备：
1、已学过游戏《我们都是好朋友》
2、歌曲《找朋友》
3、已与同伴一起做过游戏。
活动过程：
1、歌曲《找朋友》
师：让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。
放两遍音乐。
2、游戏《我们都是好朋友》
出示小鸟的头饰
师：听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。
(1) 边念儿歌，边做游戏。(2遍)
许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。
(2) 让幼儿在此基础上进行创编。
师：除了小鸟，小鱼，还有谁会来和我们做好朋友呢?
幼儿说出来之后，集体模仿小动物的动作，并做游戏。
3、说说自己的好朋友
(1) 幼儿交流自己的好朋友。
说出来之后，和好朋友抱抱、亲亲。
(2) 教师小结：你们的好朋友本领真大，有的有爱心，有的自己会穿衣服，还有的上课很爱动脑筋的。老师也愿意和他们做好朋友。
(3) 数朋友
师：老师有2个好朋友，你们有几个呢?
幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。
4、游戏：《找朋友》
师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧!
(找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到?个好朋友。)
幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。
六：延伸活动：
我们有好朋友，小动物也有好朋友，那我们去找找看，还有什么东西有好朋友呢?
社联编辑部篇五
近年来，随着社会经济的持续发展和人民生活水平的提高，汽车的数量也日益增加。但与此同时，危险驾驶的情况也时有发生，引起了社会广泛关注。作为一名受训的危险驾驶社会服务人员，我从实践中深切体会到，要改变危险驾驶的问题，除了道路交通管理部门和监督机构加强措施外，还需要每位驾驶员自觉遵守交通规则，确保交通安全。在此，我将分享一些个人的学习和服务体会。
第二段：了解危险驾驶的危害
在危险驾驶社会服务工作中，我们首先需要了解危险驾驶的危害，比如加速行驶、追尾、不按照交通标志和信号驾驶等行为会导致交通事故的发生，严重的可能导致人员受伤甚至死亡。在实践中，我们发现，许多驾驶员在快速行驶或赶时间时，轻视了交通规则和安全驾驶的理念，忽视了自身安全以及他人生命的尊严，唯快不破的思想已经成为危险驾驶的主要原因之一。
第三段：开展防止危险驾驶的宣传教育
为了防止危险驾驶，危险驾驶社会服务人员需要进一步加强宣传教育工作。首先，需要加强道路交通安全宣传教育， 进一步提升公众的安全意识和安全素养，让驾驶员深刻认识到开车需谨慎行事。其次，还需要不断加强交通安全宣传教育的力度，通过各种形式的宣传，让人们不断提高对交通安全的认识和重视，形成道德自觉和文明行车的良好氛围。
第四段：提高服务质量与效果
除了进行宣传教育工作，危险驾驶社会服务人员还需要不断提高自身的服务质量和效果。这种工作的要求需要服务人员具备扎实的常识和良好的职业素养。在日常服务工作中，危险驾驶社会服务人员要做好服务对象的信息采集工作，提供详尽的服务指导，及时及时回答他们关于危险驾驶的问题，并针对性地提出可行的解决方案，以达到良好的服务效果。
第五段：总结
作为危险驾驶社会服务人员，要想发挥优良的服务效果，关键在于科学应用交通知识和道路安全知识，不断提升自己的服务体验和服务技能，做好收集信息的工作，及时为有需求的驾驶员提供有用的帮助。只有这样，才能更好地推动交通安全工作的开展，促进全社会交通文明和交通安全的建设。我将一直秉持这样的理念，不断为交通安全事业奋斗。
社联编辑部篇六
随着信息化时代的到来，手机、电脑等智能设备已经深入人们的生活，使得每个人都可以方便地获取各种各样的信息。而当今社会，人们对于社会服务的需求也越来越高，因此相应的社会服务掌上综素系统也应运而生。在使用社会服务掌上综素的过程中，我有了一些心得和体会，希望与大家分享。
首先，综素平台的使用需要与各类社会服务实际需求相结合。当人们的收入水平越来越高时，对于社会服务的需求也越来越复杂。在这种情况下，通过社会服务掌上综素平台来寻求相关的服务支持是一个非常不错的选择。例如，在我的家乡，有一些老年人无法很好地自我照料，社会服务综合服务平台就为他们提供了专业的看护、医疗、康复、生活服务等一系列全面的帮助。这些服务都在不断地变动和更新，并且都可以通过综素平台轻松获取。
其次，使用社会服务掌上综素系统可以极大地缓解社会服务压力。在不断增长的人口数量和日益增长的社会需求下，社会服务资源变得极其紧张和不足。因此，利用综素平台进行相关服务的查询和布置，可以帮助社会资源实现配置并协调多线服务。通过综素平台的普及，社会服务可以被平衡地分配到每一个需要那些服务的居民手中，然而通过综素平台的实时监控，我们也能够更好地了解各类服务预算的配备，使得政府的财政支出也能被更好地规划和运用。
第三，通过这种平台能够极大地提高服务的质量。在过去，人们通过各种咨询渠道来获取信息或解决问题，这种方式往往会导致信息错乱和效果不佳。但如果使用综素平台，你可以一键查询并获取你所需要的服务。此外，综素服务平台对于运营商的在线服务，具备非常专业的解决问题的方法，服务质量亦较为高端，有效解决了用户在服务上的问题，为用户节约了很多时间和精力。
第四，使用综素平台能够让我们更好地了解社会。在不断完善和发展的综素平台上，不仅提供了各类信息和服务，同时也介绍了更多社会信息、资讯、法律、政策等相关实用知识，我们能够从中获取前沿的社会知识，与社会发展脉搏紧密结合在一起，同时我们也能够意识到社会服务工作和改革的重要性,更能深刻理解社会服务工作对于改善社会生活质量的重要作用。
最后，在实际的社会服务中，每一个人都可以通过综素平台参与到建设中来。虽然综素平台的建设、完善和运营，是由政府负责的，但是每个人都可以通过自己的力量来为提高服务质量和互相帮助做出贡献。协力共建、志愿服务就成为了更多人达成社会效益的平台，手把手的实践在平台上彰显了社会服务的真正价值。简而言之，相信通过我们的共同努力，综素平台和社会服务必将更加高效的工作，更好的推进服务能力的提升，为人们的生活提供更好的方便和服务。