期末就要到了，写一份总结是对过去几个月学习的一种回顾。以下是小编为大家整理的一些期末总结范文，供大家参考和学习。
期末考试六年级作文
恰逢五一黄金周，一家人之前筹划的合肥三日游终于可以付诸实践了。风尘仆仆一路颠簸，由于弟弟年级尚小，在长途车上坐不习惯，一路上闹得厉害。这时候妈妈就会从她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之类的“灵丹妙药”，用来哄弟弟，弟弟也就马上停止了哭闹。那时候我便感觉妈妈的包就像“哆啦a梦”的口袋一样，特别神奇，里面什么都有。像是为了验证自己的想法，我也用可怜巴巴的小眼神望着妈妈，她瞬间明白了我的意思，从包中掏出了我最喜欢的奥利奥饼干，我便在喜滋滋品尝美味的同时愈加感觉到妈妈包的神奇之处了。
到了宾馆住下之后，我便迫不及待的打开了电视，还没来得及调到动画频道，一本作业便飞到了我的面前，后面紧跟着妈妈的唠叨：“一天没写作业了，先写完再看电视。”连作业都能带过来，这个神奇的“哆啦a梦”口袋有时还挺让人讨厌的。
欢乐的时光总是短暂的，三天节假日里我们看比赛、逛商场、溜公园、吃大餐。果然是黄金周，不知不觉之间，我们一家人就意犹未尽的登上了回家的汽车。
回家之后一家人明显还有些兴奋，爸爸赶紧打电话忙起了工作上的事，妈妈则忙着发朋友圈分享自己的所见所闻，弟弟闹着明天还要去动物园看大老虎，我则准备看我的故事书，这时书架上的一个相册吸引了我的注意。翻开一看，原来是一些老照片。估计那时还没有我吧，照片里的爸爸还挺帅，肚子也没有现在这么大，妈妈也很漂亮，脸上还有几粒青春痘，估计让她操了不少心。忽然角落里的一个东西吸引了我的注意。那是妈妈年轻时候背的包，粉红色的包包上系着一个毛绒玩具，款式很新颖，很小很精致，估计最多只能放下一部手机、一些零钱和一些化妆品了。
那么为什么妈妈的包现在这么大了？
确实，妈妈的包和以前相比显得土了一些，也大了好多，里面放过尿不湿、奶瓶、零食、书本……虽然包的空间变大了，但是化妆品之类是没有容身之地的，因为多出来的空间是母爱的空间，多出来的分量就是亲情的分量！
六年级期末考试的反思
看着卷子上那鲜艳的对勾与红叉，不禁陷入了沉思。这次成绩虽比上次有很大的进步，但是离我的承诺目标还是差4分，于是我在试卷中疯狂地搜寻有没有4 分是我不该扣的，但找完以后我呆住了，我竟然有7、8 分不该扣——语文因一笔画不标准扣一分;英语，因审题不清扣三分;政治，因缺少细节扣一分;地理、生物因知识要点记得不准确牢固扣三分……看似每科只失误了一点，但零零散散就把我的总分从比目标分数高几分拉到差4分。想起这来让我悔恨不已，看来还真是细节决定成败啊!
至于现在来追究期中的分数已然无用，重点在期末的改进。我决定吸取期中的教训，抓好每一个细节，复习一个知识点就掌握一个，不要看似面面俱到，其实面面俱不到。每一句话甚至每一个字之中都有分，要做到分分必争，只要是会的必须都拿到满分，不能再像期中那样漏洞百出。其次，就是多做题多练兵，提高审题能力，否则即便会的再多，但只在题目外围徘徊就和不会做一样不得分。
良好的开始是成功的一半，现在我已成功了一半，而剩下的一半还得靠接下来的努力实施，加油吧!为期末的进步而奋斗!
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认真读题：
不管是学生时代的大考试还是小型测验，只要是考试，认真读题是非常适用的。尤其是小学的数学考试，因为上小学的一部分孩子，在数学应用题上有短板，原因第一是读不懂题目意思，第二就是懒得读题，所以导致不会做或做错。因此训练小学生的读题技巧、及耐心，在以后的学习过程中，不仅在考试过程中有帮助，在孩子的理解能力上都会有所提升。
字迹工整：
在孩子的小学阶段，就应该培养孩子平时作业书写工整，到了考试的时候，保持卷面干净字迹整洁，这不光会给改卷老师一个好印象，也让孩子的整个考试过程思路清晰。
完成题目要求：
在完成题目要求这方面，主要是根据语文考试总结出的，一般孩子如果智商没问题，平时上课认真听讲，作业认真完成的话，小学的语文考试大部分情况是可以及格的，只有一种情况就是作文不写，或者字数不够。在这种作文字数不达要求的情况下，孩子的语文成绩是很危险的。因此在这点上，一定要让参加考试的小学生们一定看清题目要求，并且完成题目要求。
先易后难：
在所有科目的考试过程中，最简单的考试技巧，就是“先易后难”，遇到难题先跳过，捡容易的自己有把握的题先做，然后最后再慢慢琢磨难题，这个方法不仅节省考试时间，而且在答题正确率上也会有一定帮助。
学会做完检查：
不知道有多少小学生在大型考试，例如期中、期末考试中，做完卷子以后，时间还是比较充裕的，如果在时间充裕的情况下，养成检查卷子的习惯对成绩提升有很大帮助，尤其是数学考试，因为大量的验算，加上考试紧张，很容易出现错误。那么如果在时间充裕的情况下，将计算问题重新检查一遍，会避免许多粗心导致错题的发生，从而提升成绩。
六年级期末考试试卷
11、1米的15%和15米的1%一样长。()。
12、三角形三个内角度数的比是1：1：2时，这个三角形是等腰直角三角形。()。
13、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。()。
14、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。…()。
15、平行四边形一定不是轴对称图形。…()。
六年级期末考试作文
“当当……”新的一年又来临了，这是一件十分可喜的事。不过，面对新年，却有不少人愁眉苦脸。你问为啥?当学生的都知道：马上就要期末考试啦!
虽说我挺怕考试，特别是期末考试，但我很少会考不好。再说，我为了迎接这次考试，已经下了不少功夫，尽了全力。而且，我在班上成绩一直很好，在全年极里也是数一数二的，还是学校的大队委呢，应该考得会很好的.。我前几次期末考试考的非常好，一直是班上前两名，大家都说我简直就是“下笔如有神”，这次不应该失利吧?俗话说得好“功夫不负有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你说，是不是呀?!
“期末呀期末，你真让人害怕，又担忧……”我一边唱着自编的“歌”，一边问自己：“期末，怎么这么快就来了?期末，我能考得好么?”
pk第一站：语文。
试卷一发下来，我就傻眼了---为什么有三页啊?这么多!唉，还是节约点时间做吧。前面几大题做得挺顺利，突然听一同学大叫：“天啊，只有二十分钟了!”那声音惊天动地，当然也免不了监考老师一顿臭骂，不过可把我给急坏了，匆匆忙忙刚写完，铃声就响了。我真是长舒了一口气，时间差点不够呀。
pk第二站：数学。
此数学乃我之弱项，所以真希望试卷简单一点呀。正准备向上天祈祷，突然听见前方“仁兄”正念经般嘟嚷;“观音菩萨呀，耶稣上帝呀，阿拉真主呀，保佑我考满分吧。”天啊，我还真遇上知音了。等呀等，试卷终于到了我手上。咦?试卷怎么这么简单呀，该不会是老师发错了吧?三下两下做完了，又检查了一遍，不错，应该能考个九十分以上。
pk第三站：英语。
这就是我比语文差，甚至比数学还差的科目---英语。不过试卷不算太难，就是不知道考得怎样呀。这英语也不像语文，不会做也能蒙出来，这道阅读题也太难了，杀死n个脑细胞后，还是做不出来，随便填了个答案，唉，顺其自然吧。
天灵灵呀，地灵灵，希望我与期末考试之间的pk能够成功!
期末考试六年级作文
偶然，记起一个伟大的人来，作文六年级上期末考试作文。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的'纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
期末考试六年级作文
随着是觉得推移，期末考试的脚步已经越来越近了，我的心情也越来越紧张了，默默的期待着期末考试，在心里为期末考试倒计时。
期末考试倒计时第7天——
爸爸：“松乔啊，马上要期中考试了吧，考不上90分把你的皮给扒下来。想当年，你爸年轻时还扒过猪皮呢，当时，我可是毫不留情啊！”
妈妈：“对，你的皮是该扒扒啦！”
我（心想）：饿滴神那！这还是我的亲爹亲娘嘛？
期末考试倒计时第4天——
晚饭后——，我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片，一边吃着妙脆角，还时不时的发出笑声，正看到最精彩时，老爸老妈一人拿着一个枕头，向正在看电视的我抛出一道完美的弧线，那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上，我还没清醒过来呢，只听见耳边传来了男高音和女高音：“写作业去”就这样，我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”
我端着杯茶来到老妈身边，“妈，跟你商量个事。”“什么事？说”“4的，整天没事就塞着个耳机，看得我眼馋‘屎’了，也想要一个，可不可以？”老妈瞄了我一眼，轻描淡写地说：“可以倒是可以……”“耶~~~~~，老妈我爱‘屎’你拉！”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜，问：“不过什么？”“不过前提是考试考上95分。”“好”
期末考试倒计时第2天——
期末考试倒计时第1天——
终于，期末考试到了，我终于熬过了这艰难的期末考试倒计时的日子，期末考试前的日子是最难熬的，期末考试来的更猛烈一些吧。
六年级期末考试作文
1、祝你期末考试发挥出最好的水平，取得满意的成绩！
2、愿你期末考试的成绩像春天的花朵一样绽放，让人们为你而心动！
3、考试过程中要保持冷静，祝你成功！
4、拿好成绩是对自己最好的奖赏，加油！
5、祝你在期末考试中取得优异的成绩，成为优秀学子中的佼佼者！
6、考试不能决定你的`一生，但好成绩却能让你更加自信！祝你期末考试取得好成绩！
7、考试不仅仅是检验知识水平，更是检验心理素质。祝你心理素质稳定，拿高分！
8、祝你顺利通过期末考试，取得优异的成绩！
9、祝你期末考试一切顺利，取得优异的成绩！
10、期末考试加油，愿你的成绩能让自己更加自信！
11、坚持就是胜利，祝你在期末考试中取得优异的成绩！
12、枝头喜鹊啁啾，金榜题名报喜。亲朋好友前来祝贺，父母喜笑颜开。今天龙门鲤鱼进入大学进行进一步的研究。他一天天显示出凌云的雄心壮志，把事业的成功变成了英雄。愿你有一个更好的未来，让你的梦想成真！
13、祝你期末考试成功，迈向更加美好的明天！
15、祝你期末考试考出优异的成绩，万事顺利！
16、祝福你在期末考试中取得优异的成绩，走向更加辉煌的未来！
17、祝你顺利通过期末考试，开启美好的暑假！
18、考出好成绩，让自己更加出色，期末考试加油！
19、每个人都有属于自己的阳光，期末考试祝你光彩照人！
20、期末考试加油，展现最好的自己！
21、坚持不懈，相信自己，期末考试祝你成功！
六年级期末考试作文：象棋
今天凌晨零点左右，我和哥哥的象棋“战斗”终于结束了。我以二盘二胜的优势战胜了哥哥，但我却闷闷不乐。
老爸特别骄傲自大，而且喜欢瞎掺和。希望他能改掉这个毛病。因为观棋不语真君子!我呢，也喜欢凭自己的真本事赢棋。
期末考试六年级作文
快到期末了，各班都沉浸在付息的紧张气氛中，随着考试的临近，各班的作业也在慢慢增多，孩子们累得昏头涨脑，老师们忙得昏天地暗，老师只要一上讲台，孩子们都叹气喧天，无精打采，老师说：“离考试的时间还有xx天xx小时xx分，接着老师又说：“只要过xx天，你们就解放了，所以，你们要做最后的冲刺！”牛小皮每天光作业就忙到晚上十点，再加上杨梦柔给他买的卷子，结果做的稀里哗啦，上课听着听着就睡了，幸亏班主任冯老师能够体谅学生也很累，要不牛小皮天天罚站。
到了考试的前一天，老师们只布置了复习作业，牛小皮终于松了一口气，说：“累死我了，终于快解放了……”牛小皮回到家，奶奶笑着迎上来说：“孙子啊，明天要期末考试，我就给你买猪脑子来补补。”接着妈妈跑过来说：“今天你说吃什么，我就给你做什么。”妈妈刚说完，外婆又挤进来，大声宣布：“你考好了，你要什么，我就给你买什么……”外婆还没说完，爸爸又抢着说：“乖儿子，考好了，爸爸带你出国玩儿！
牛小皮自信，他说自己考100分没问题。
牛小皮一回家，爸爸问：“考的怎么样？”“不孬。”“好，咱就去吃麦当劳。”“爸爸万岁！”牛小皮考了全班第四，所以牛小皮明白了：拿手的题也不能粗心大意！
六年级期末考试反思
六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英语的好奇和兴趣。事实确实如此，我们可以从课堂中新生们跟读单词的洪亮声音中得以体会。那么我们老师所面临的，就不再是培养学生学习英语的兴趣的问题，而是如何想方设法的维持学生们这种高昂的兴趣了。
赞美与鼓励是维持学生继续以饱满的热情学习英语的一个不错的方法。让学生感受到成功和成功的喜悦，以激发他们继续大声地朗读下一个新单词，积极的参与下一次新的对话与句型操练。
“openyourmouth,speakenglish!”这一李阳的英语学习理念难能可贵，同时我区英语教学改革所提倡的“诵读教学”使我在近几年的英语教学中受益非浅。所以，我认为英语作为一门语言，让学生在基础学习阶段养成大声诵读，敢于开口的习惯是非常必要的。在日常教学中，我最害怕不开口的学生。我认为只要他（她）开口读、说英语了，那么他（她）这一生学习英语都将不再存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，很有必要经常提醒全班学生，一定要开口出声且大声地朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声诵读。
由此，晨读就显得很重要。“一日之计在于晨”，这句名言对于英语学习来说，更是如此。所以我在六年级开学阶段，晨读勤快些，等到我们看到自己的学生到了九年级，晨读的教室里依然能传来琅琅书声，那将是一种很不错的感觉。
英文书写的端正与规范，也是开学阶段必须要抓好的。从新生入学第一次在英语四线三格上落笔写英文字母或单词，就有必要郑重宣布：任何一位学生都必须书写端正，养成良好的书写习惯，将会培养学生良好的学习习惯。在最初阶段对书写端正的学生给予鼓励。对字写得歪歪扭扭的学生，除了耐心指导以外，还要适时地采取重写、描摹等严厉的措施强迫其规范书写。只有严格要求才能为将来打下良好的基础。
在后期进行英文写作评分时，依然贯彻字迹端正者得高分，否则从重扣分的原则。经过一段时间的狠抓整治，相信班级内会形成一个端正书写的良好氛围了。
很多时候我们不得不承认，英语考试成绩是和学生的单词量完全成正比的。人教版新目标（goforit）这套教材的单词量大是众所周知的。为了让学生从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来，我想我们应该在第一时间向全班学生讲述正确的识记单词拼写的方法，同时帮助其摒弃他们在小学阶段可能业已形成的死记硬背的方法。在教学过程中，我坚决要求学生依据单词发音来识记单词的拼写。所以在单词教学方面，我一般遵循三步走的顺序：
1、利用晨读跟读，让学生先学会读单词，做到看到单词，读音能够脱口而出。
2、在每天的晨读跟读的时候，可以由老师说中文解释，学生读出英文单词；在课堂句型操练中，进一步巩固单词的读音和中文意思的联合掌握和运用。
3、最后才要求学生开始识记单词的拼写。事实上，此时由于学生对很多单词的过目率非常的高，他们可能已经在不知不觉中掌握了本单元里为数不少的新单词的拼写了。
此外，在人教版新目标（goforit）教材的starters和前几个单元部分，我想能坚持每天渗透“直拼法”拼写规则，逐步引导学生养成利用单词读音来识记单词拼写的习惯。（虽然做到这一点非常难，一个班级大概只有30%的学生能快速理解并掌握这个方法，大部分学生可能会坚持沿袭死记硬背的方法。这甚至和学生小学阶段的汉语拼音基础有很大的联系），在开学阶段，对单词识记的听写检查方面，我们是能因生而异，区别对待。我们既要让所有学生认识到单词拼写识记的重要性以及单词拼写不过关的严重后果，同时我们也要避免一小部分学生可能因为单词听写不过关，而产生对英语的畏学、厌学心理。
期末考试六年级作文
春走到那里，那里就有鸟语花香。
春走到了我们小区。
树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天，树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽，格外引人注目，远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了，小嫩芽拼命地往外窜，而墨绿的叶子使劲地挡着风，“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着，享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼，树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间，更多的新绿冒了出来，墨绿的老树叶经过细心的打扮，像个十几岁的小伙子，在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光；而鹅黄的新叶更显娇嫩，在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。
花。瞧那洁白的玉兰，像高贵的小姐贮立在枝头，冷傲地仰望着天空；黄色的迎春花，垂挂在花坛边，羞羞答答地躲在绿叶中，但仍掩藏不住它的妩媚；火红的山茶，大胆地开出它对生活的热爱；还有郁金香，红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿，招蜂引蝶。
鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬，它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布，唤醒了沉睡的万物，春天黎明的曙光到来之际，鸟儿们按捺不住激动，随着急促的呼吸，“嗖—”地一下，一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴，开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱，“喳喳……”一只回应，“啾啾啾……”又一只加入，不知不觉响满了整个树梢，春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下，听着这密密匝匝的鸟叫声，你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀？”这应该就是“林深不知处”吧。
春、夏、秋、冬四季轮回，但我最喜欢的是春天，因为春走到那里，那里就有鸟语花香。
六年级期末考试作文
不知从何时起，我发现我已离不开你——作文。
在嬉戏打闹的童年里，老师带着你开始走入我的生活。
起初，我对你充满了好奇。怀着激动的心情，我写下了歪歪扭扭的五六十多字。这便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不断积累词汇，竭力用自己的笔墨将你表现得最美。那是我最快乐的一段时光。
可是后来，我厌倦了你。你看起来不再那么美好，变成一项索然无味的任务。老师布置下来一道题目，我便只是凑字数般将你写完。你变得那么丑陋，不再优雅。
直到有一天——。
考试失利的我，经过老师、家长批评后，伤心地躲在被子里哭红了双眼，好想找个人说出我的悲伤。于是，我想起了你。再次拿起笔面对你的时候，那种感觉陌生又熟悉。曾经的你回来了，带着对我的安慰回来了。我是多么的高兴啊，从此，你是我伤心时的慰藉，是我宣泄不满的蜜友，是我快乐时光的记忆录。
在我伤心的时候，我将自己心中的压抑变成一篇篇作文释放出来，心中顿时舒坦开阔了。心情大好，你也为我高兴着。当我愤怒不满时，你安静地听我宣泄，直到我冷静下来。我也在写下一篇作文后明白了，想到了解决问题的办法。当我开心的时候，你便再一旁默默第记下这些开心快乐的事情。再翻来看看时，我也忍不住会笑出声来。
你一直执着地陪着我走过一个又一个春天，从天真无知的小孩童到多愁善感的少女。我要感谢，感谢一直有你。
今后的日子里，可以没有灿烂的阳光，但却不能没有你。我要带着你去经历风雨，去欣赏美景，去过完以后的时光。就如“宁可食无肉，不可居无竹”一样永远带着你。
作文啊，作文，我已不能没有你……。
小学生六年级期末考评语
又到期末,相信每一位班主任老师都在准备着给学生写。
评语。
那么你知道小学生六年级期末考评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学生六年级期末考评语，欢迎阅读。
1.该同学很勤劳也很热情，为集体服务时最主动，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。希望进入中学后，能不怕艰辛，勇攀高峰，同时坚信一份耕耘一份收获，付出总有回报。努力吧，成功总属于有准备的聪明者。
2.该同学学习勤奋、劳动积极、关心集体、关爱同学，课堂上能积极思维，课后能认真完成作业，所以学习成绩一直较平稳。希望进入中学后能不怕艰辛，勇攀高峰，获取更大进步。
3.这是一位善解人意、明事理的好女孩，从不让家长、老师操心。希望进入中学后能主动跟老师、同学交朋友，并争取更多机会锻炼自己。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
4.你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪，让我相信，你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获，但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
5.你是一个乖巧听话的孩子，有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和同学们相处愉快，也尊敬老师，爱劳动，爱班级，本学期学习有明显进步，特别是。
作文。
善于表达自己的情感。希望你继续努力，争取学习再上一层楼!
6.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲!愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵!
7.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，能与同学和睦相处，如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
8.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，书写工整漂亮，成绩优秀。如果能够戒骄戒躁，持之以恒，你将会更加优秀!
9.黄镇聪明的人，今天做明天的事懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事业推给明天。愿你做一个聪明的孩子，像后段时间好像尝到了学习的甜头，好像找到了学习的方向，越学越有劲头，越学越有滋味。以后永远做一个主宰时间的主人。
10.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
11.王馨宇白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……而你就是一朵默默隐藏自己的花儿。无论做什么，你都会默默无闻地悄悄地去认真完成。所以每个单元你的语文成绩都非常优秀。只要拥有了“认真”二字，没有办不成功的事。愿你用优秀的成绩迎接春天!
12.刘璐随着年级的升高，你的成绩逐渐上升并稳定下来。成为一个不再让老师操心的孩子。崇高的理想是人生的指路明灯。有了它，学习就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
13.张问鼎你沉着稳重，懂事明理。有着令人羡慕的学习品质和道德品质。在语文的每个单元的考试中，成绩次次拔尖领先。你拥有别人很难拥有的学习天赋和勤奋精神，你的潜能将会有更大发挥。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
14.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。
15.田昊来到我们班，总感觉你有点跟不上，学习成绩总是落在后面。尤其是作文还找不到感觉。但是你的学习态度很好，虽然偶尔家庭作业完成得不出色，也会很快改正错误。尤其是字迹进步很大，成绩慢慢提高了。没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
16.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
17.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
18.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。你性格温和，言语不多，但待人诚恳。总是能够严格要求自己。上课时，也总能专心听讲，作业完成的也很认真。如果你平时再活泼一点，交往面再大一些，对你会更有好处。
19.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的。
规章制度。
纪律有所改善。不过有时对自己要求不够严格自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进掌握知识不够牢固思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习取长补短相信经过努力一定会取得更大的进步。
20.李木乔这期来，语文成绩真的有很大提高。字迹也比以前工整。虽然生字听写中仍然出现错误，但比以前好多了。你是个很聪明的孩子。只是你身上有女孩子般的娇气。平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境，长不出参天大树。愿你抛掉娇气。像一个真正的男子汉那样去攀登知识的高峰!
1.何梦婕同学，总以为你是安安静静的，但走进你，看清你时，却发现早已被你的热情感动和融化了。你勤奋，上进，又有自己的独特见解，并敢于大胆发表自己的看法，善于学习别人的优点;你写得一手好文章，又关心集体，热心公益活动，有思想，喜欢看你写东西，喜欢看你在班日志中设计的版面，初进这个班时，你也曾有过浮躁，也曾有过不知所措，但后来的你，明显地成熟了，踏实了。当看到下课了，你仍在伏案学习时，就会有一种感动，知道你在为自己的理想而努力，当你默默地为班里做事时，我知道你从不贪图集体给你的回报，所以每一次的付出，你都竭尽全力，因为你有对集体的爱，祝您高考一定会出奇制胜，一帆风顺，金榜题名。
2.你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟!
3.你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业也认真完成的话，那么你的成绩一定会提高!老师相信你行!你能行!
4.你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼，多一些微笑!
5.你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了!
6.你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。
7.喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。
8.你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，不过，你还不够认真，满足于完成作业是你学习上的“敌人”。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
9.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。
10.来到高中两年了，第一个学期的情况不是很清楚，但是这一年半，五百多个日日夜夜，你每天都这么兢兢业业，为了理想默默地执着地努力着，这份精神一定会成为人生中最亮丽的风景。对于理科的学习，要多理解，多思考，多总结学习的方法和做题的方法。文科的学习需要更多的积累和踏实，理科的学习就更依赖理解能力和思考能力。高三一年，大家拼得不仅是时间和毅力，也是智慧与方法。
1.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经决定了你一生的命运。纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
2.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。
3.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
4.你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，也许是方法问题，你的学习感到有些吃力。相信经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向理想的未来冲刺。
5.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作，认真负责，与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
7.爱笑，是你最大的特点。和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。学习，需要专心致志，不容的思想开小差。希望你能改正缺点，取得更大的进步。
8.你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
9.你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。
10.你是个乖巧懂事的孩子，无论是学习，还是劳动，你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨，作文怎么写都写不好。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，你只是没有找到写作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文写好。老师期待着你的进步。
11.该同学善良、朴实、可爱，这学期进步很快，能够早早地树立自己的奋斗目标，并为之拼搏，令老师满意。希在新的环境里，也能踏实刻苦地度过每一天，多争取机会锻炼自己，快快成长为一个茁壮的阳光少年。
12.这是一位品学兼优的学生干部，多次被评为三好学生，不光自己学习成绩好，还总能帮助学习有困难的同学，真不愧是老师的得力助手，同学的知心朋友。祝愿他在不久的将来能成为新环境里一颗闪耀的明星。
13.该生是一位善良而有爱心的纯真男孩，这学期各方面成熟很多，进步也很快，学习上能主动查漏补缺，勤学苦练，所以各科成绩有明显进步。希进入中学后能不断调整学习方法，提高学习效率，取得更为理想的学习成绩。
14.该同学活泼大方，热爱集体，关心同学，业余时间兴趣广泛。希进入中学后，能在学习上多一份主动，早日确立自己的奋斗目标，同时坚信，只要坚持不懈，理想的大门定会为你而开。
15.该同学平日里勤勤恳恳，脚踏实地，课堂上思维活跃，知识吸收快，加上作业质量高，所以成绩一直较优秀，得到老师、家长的一致好评。希在新的环境里能更大胆一些，主动争取各种机会磨练自己，使自己各方面都出类拔萃。
16.这是一位美丽大方、勤奋善思、博学多才、为人谦和的女孩。六年的小学生涯，硕果累累，不光学习成绩优秀，而且兴趣广泛，热爱集体，关心同学，受到老师、家长一致好评。希在新的环境里能大胆施展自己的才华，，为实现自己的奋斗目标而勇攀高峰。
17.该同学学习勤奋、待人和善、举止大方、助人为乐，身上有许多闪光的地方，令老师、家长满意。希到新的环境后能积极争取各种机会，锻炼自己的各种能力，愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
18.马智麟你有着聪明灵活的大脑，学习用功时，成绩突出;上课听讲时，发言积极;懂理时，讨人喜爱。可惜你的嘴总是不饶人，无论什么事，总要毫不服输地顶撞老师。这脾气一定要改改。你长着一对翱翔的翅膀，坚韧地飞吧，不要被风雨所折服;执着地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
19.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
20.吵吵嚷嚷的人群中从不会看见你的身影，老师每次看见你时，你几乎都在安安静静地学习。你学习态度端正，尤其你的作业永远工工整整，干干净净，令人赏心悦目。但老师希望你也能多参与些活动，比如我们班举行的象棋比赛等。让自己的视野开阔些，对你会有好处。
六年级期末考试作文
经过一段时间的魔鬼训练，终于迎来了紧张的期末考试。我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒，“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白，要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难，我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一定能考的好！我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了七十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头；有的还没答完，在飞快地写着；有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……我一想我也得检查了，于是我拿起卷子，仔细地检查了起来。接下来，我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。
“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了，她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握，可是当李老师说惩罚的惩应该选可是我却选了我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊。
真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎！
六年级期末考试作文
时光飞逝。看看日历上的日子，期末考试就要到了。我期待着它，我担心它会翻过来。为期末考试写一篇作文。让我们一起努力迎接期末考试。
看看日历上的日子，期末考试就要到了。我期待着它，我担心它会翻过来。
我一直害怕期末考试。虽然这些天我一直在努力准备考试，但是我仍然不知道一些知识，我担心我不能参加考试，我担心我在考试中很差，因为我不能在回家的时候向我的父母解释，并且我认为我在新年期间不会有一个愉快的时光。
不过，我也很期待期末考试，因为考试会提前结束，而且我可以在考试后回家，这样我就可以吃妈妈做的美味佳肴，和同学们玩得开心，做我想做的事情，而不必早起背书。简而言之，这是一次小小的解放。
期末考试前，我还是很紧张。我周围都是努力准备考试的学生。看到他们疯狂的学习，我不自觉地变得紧张起来，觉得有非常重要的事情要发生了。然而，我仍然担心我能否通过考试，取得好成绩，并且非常焦虑。
虽然期末考试前的日子很艰难，但我感觉很充实。我每天早起，自己背书、写作和学习。我没有空闲时间去考虑愚蠢的想法。我觉得我收获了很多，学到了很多。
期末考试前我对自己非常失望。最初，我为自己制定了一个详细的复习计划。我必须努力学习，为考试做准备。然而，我没有坚持下去。我无法集中精力学习。阅读时我的头脑崩溃了。我忍不住玩电脑游戏或用手机聊天。但是每次演出后，我都后悔自己没有努力学习，恨我自己，但是我没能挽救它。
无论如何，学期即将结束，我所能做的就是调整我的思维，带着自信和快乐迎接考试。
六年级期末考试作文
一个月前，老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且，是每一个老师。其实说的话，意思都差不多。但是，老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。
“这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的，大家要努力。”这句，堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛，两个极端。
“本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。”这句话，一般可以使中等生表示不满，但是，无可奈何。
“本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。”“嘘……”鄙视它是没有用的。
……。
于是，可想而知的，我们放弃了课间，放弃了课余。所有的空白都由练习-提问的过程补充了。
老师都忘记了我们要休息，我可以理解;老师忽视了下课铃的存在，我可以理解;老师省略了我们玩的时间，我可以理解;我发现理解老师，不如理解我自己。
期考进行时——。
努力了多少天啊，期考，来临了!
好友无比紧张地捏着我的手，“你说我要是考不好怎么办呢?”要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。“努力了就好。”
是的，我努力了。我们都努力了。
考场里。
额……抬起头，伸个懒腰，猛然发现监考老师用无比锐利的“x-ray“狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。
“呼——”，天，这年头还有人传纸条?疯了。
偷扫了一眼，天，还有人用小抄?!
忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好……诚实。
交卷。结局，是悲，是喜?谁知道。
期考将来时——。
“你看看你们，考成这个样子?对得起谁?”老班在讲台上唾沫横飞。“对得起自己了。”相信每个人心里都有这句话。“看看!你们平时自习，多快乐!多随意!多自由!”
我彻底无语。
怎么可以用这些词修饰自习?怎么可以怎么可以!
教室里有愁云惨雾。亦有阳光灿烂。我，大概属于中间吧。我没发挥好。眼泪忽然满满的想要溢出。我忽然变得好脆弱。不哭，不哭。还有下一次。“努力了就好。”
期考。结束了。即将开始。
来吧，我不怕你。
总有一天，我可以战胜你的。期考。
你摧毁不了我的自信。我们的自信。
我们一起，展望美好的蓝天。蓝天里，灿烂的阳光闪烁。
六年级期末考试作文
快过年啦，有许多好东西等着你，可想到达那儿，必需通过期末考试这片烧脑的大海，才能到充满欢声笑语的彼岸。至少我们班的同学为此煞费苦心。
数学考试考完了，语文考试考完了……考试时，教室里一片寂静，连针掉在地上都听得见。考试后，教室里一派热闹的景象，与考试时截然不同。有的离开座位，对自己的考试成绩暂时抛到脑后，急着想出去呼吸新鲜空气，好让自己冷静下来，有的三五成群把脑袋凑在一起，一边悠闲自在地黏着球，一边互相对着答案，人群中时不时地传出答错者的哀声叹息，答对者欢呼雀跃的声音。
数学考试时，大家紧张得连大气都不敢出，仿佛空气都已凝固，呼出的气息，都变成一阵风，离开这个时间不再流逝地方。我心里的十个小鼓敲个不停，屏息凝视得、仔仔细细得看着每一道题，恨不得试卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判断题，大家都恨不得把眼睛贴在试卷上，好让自己看清楚是非。选择题，大家都恨不得正确的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可这些都办不到。
语文考试时，紧张的气氛仍不可松懈，教室里只有笔头与纸摩一擦的“沙沙”声，安静的气氛里有股一陰一森森的滋味。“读书用时方恨少”，我在写作文时搜肠刮肚，各个成语跳进我的脑袋，又因为不合适而一个个消失，一句句诗句跳入我的脑袋，也因为不合适一个个滚出。最后的附加题，就像一根粗一粗的、长长的.棍子，搅得我记忆的海洋惊涛拍岸、波涛汹涌、白一浪一滔天，为的就是找出海底能应付此题的秘籍。
考试考完了，还有什么值得紧张？还有紧张的源泉——考试分数！这一学期都在为此拼搏，这可关系到新年收入——红包的数量和每只红包里的钱数啊！说不定还有额外收入呢。