每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
永远的苏轼篇一
高考是每个学生都要经历的一场考试，对于我们来说，它意义重大。通过这场考试，我们不仅要为自己的未来选择一条合适的道路，更要展示自己多年来的辛勤付出，以及智慧和毅力。在这场考试中，我深刻体会到了许多道理和真谛，下面我将分享我的高考心得体会。
首先，高考不仅仅是一场知识检测，更是一次全面素质的考察。高考的命题往往注重考查学生的逻辑思维能力、综合运用能力和创新能力。通过这些考题，考生不仅需要对知识进行熟练掌握，还需要运用所学的知识进行分析和解决问题。因此，高考不仅考察了我们的学科知识水平，更重要的是考察了我们的综合素质。所以，在备考过程中，我们需要提高自己的综合素质，才能在高考中取得好成绩。
其次，高考是一场持久战，需要长期的努力和坚持。备战高考的时间通常是数年之久，因此在这场战役中，耐心和坚持是非常关键的。我们需要不断学习，积累知识，并且持之以恒地坚持下去。同时，高考还需要考生具备良好的心理素质。在备考期间，我们会面临许多困难和挫折，如果没有坚强的心理承受能力，很容易放弃或者产生消极情绪。因此，我们需要时刻保持积极向上的心态，坚信自己的努力会得到回报。
再次，高考需要科学合理的备考方法。备考方法的好坏直接关系到考生考试成绩的高低。在备考过程中，我们不能只是盲目地死记硬背，而应该注重对知识的理解和运用。我们可以通过做题、写作、模拟考试等方式，提高自己的解题和应对能力。同时，我们也需要根据自己的情况制定合理的学习计划，合理分配时间，充分利用时间进行复习和巩固。
最后，高考是一次机会，但并不是唯一的机会。无论高考结果如何，都不是评价一个人一生的唯一标准。高考只是人生中的一小部分，我们还有很多其他机会可以展示自己的能力和价值。不管高考结果如何，我们都应该为自己的付出和努力感到骄傲。如果不幸遇到失利，我们应该从失败中吸取教训，找到自己的不足，努力改正，并为自己的未来制定新的目标和计划。因为人生的道路是曲折的，只要我们保持积极向上的心态，坚定不移地追求梦想，就一定能够实现自己的理想。
总之，通过高考这一艰苦卓越的战役，我深刻地体会到了许多道理和真谛。不仅仅是知识的检测，更是素质的考察；不仅是一场持久战，更是对坚持和耐心的考验；不仅需要科学合理的备考方法，更需要积极向上的心态；不管结果如何，都不是唯一的机会。只要我们保持坚定的信念和积极的态度，相信自己的能力，我们就一定能够克服困难，迎接未来的挑战。
永远的苏轼篇二
勇于进取，敢于创新。
不愤不启，不悱不发。
安不忘危，盛必虑衰。
饮水思源，爱国荣校。
强班强校，校荣我荣。
自重自信，自强不息。
扬长避短，必定成才。
不经一事，不长一智。
用心进取，发奋拼搏。
不苦不累，高三无味。
风云十五，军中骄子。
让礼一寸，得礼一尺。
吃苦耐劳，磨练意志。
磨炼意志，奋发冲刺。
不入虎穴，焉得虎子。
己所不欲，勿施于人。
团结互助，勇争第一。
默默无言，冉冉上升。
温馨家园，阳光沙场。
奋勇冲击，永争第一。
严实活新，勤奋进取。
人功不竭，天巧不传。
单则易折，众则难摧。
刻苦求学，踏实做人。
勤学乐思，奋发向上。
直面挑战，畅享成长。
团结拼搏，展现自我。
团结一心，奋勇向前。
勤学守纪，踏实严谨。
开拓创新，争优进取。
团结奋进，自律自强。
文明友爱，求学拼搏。
永远的苏轼篇三
1、理清知识系统。这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。高考语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个高考语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
2、要注重利用高考语文教材。因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
3、要明确高考语文学科的特点，调整心态。高考语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。
高考语文答题技巧方法
1.语文病句类题目须要注意得高分的方法
从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。
2.高考语文扩展语句分分类
扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。
3.高考语文命题主要有3个特点
(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。
(2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关，往往涉及社会热点问题。
(3)考查具有综合性。高考考修辞，往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查，即使是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法放在一道试题中考查。
高考语文高分技巧
1、开门见山：
这是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一高考语文作文开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。
2、制造冲突：
高考作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在高考语文作文文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在高考语文作文文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。所以在高考语文作文文章开头可以先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。
3、善用名言：
高考语文作文文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。高考语文作文中名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。
4、病句：
我们从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们在高考语文时辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为在高考语文做题时只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。
永远的苏轼篇四
父亲一向很严肃，从没对我笑过，但从他的严肃里依然有爱的温暖。
每次回家，弱小的我手里拿着沉甸甸的行李，很吃力的前进着。无助的我眼里闪动着泪花，只能在心里默默的对自己说加油啊，很快就到了。从楼上搬到楼下，再从楼下搬到学校门口，就这一段很短的路，我走走停停，在我看来像是“度日如年”的感觉，痛到骨髓里去了。强烈的风吹乱了我的头发，吹痛了我的脸颊，甚至吹痛了我的心田。
在朦胧的泪眼中，我的耳边仿佛有又一次听到了父亲对我说的话：学会自己承担一些，这样你就不会做事时总依赖别人了。此时，我坚定了信念，会办到的。
那一次，在中考结束后，我下了车去学校，在拥挤的人群堆里我隐隐约约看到了一个特别显眼的人。他额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。他的头发乱蓬蓬的，像是触电了一般。他眯缝着眼睛，四处张望，不停地来回走动，脸上流下的汗水来不及擦干，我很明确，那就是父亲。于是我踏过拥挤的人群，冲上前去，来到他的身边，高兴地说：“吧，您来了。”父亲没有说话，只是轻轻地说去取东西吧。
就这样，我感动得哭了，我一路狂跑，泪水随风吹打在周围的树叶上，我去取我沉甸甸的行李，但是已经感觉不到它的沉重了。微风吹好了我的头发，吹暖了我的脸颊，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼泪，避免被父亲看到。
随着我们踏上那回家的路，我看见了父亲那苍老的白发，苍老的布满整个的脸早已失去了活力。我知道父亲已经变老了，他已经没有力气来骂我了。我看见他粗糙的手被草割伤用纱布包裹着，不可以弯曲，我的心就像被针扎了一般。透过倒车镜，我看见父亲的眼神里充满了关心与责备。
爱隐藏在内心，不善表达。而在我认为的“无情”，其实饱含父亲深深的爱，因为爱藏在深处。
永远的苏轼篇五
第一段：介绍高考美术培训的背景和意义
高考美术培训是为了帮助考生提高综合素质和艺术创作能力，以取得更好的高考成绩。在这个竞争激烈的时代，高考美术已经成为一门重要的科目，对于那些有志于进入艺术院校的考生而言，参加高考美术培训是必不可少的。通过高考美术培训，我深刻认识到了美术创作的重要性，并收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：培训课程的收获和体会
在培训课程中，我学到了很多重要的美术理论知识，如构图、色彩运用、人物形象等等。这些知识不仅对于我的美术创作有很大的帮助，还丰富了我的艺术修养。通过实践和思考，我逐渐明白了艺术创作需要灵感和勤奋的结合，只有不断地学习和实践，才能不断地提高自己的艺术水平。
第三段：艰辛和收获并存的经历
在高考美术培训期间，我遇到了各种挑战和困难。创作一幅优秀的作品需要付出大量的时间和精力，而且还要面临着美术考试的压力。但正是这些艰辛的经历让我更加坚定了我的信念，我相信只要努力就能够取得好的成绩。通过不断地反思和修正，我在每次作品创作中都能够有所突破，并逐渐提高自己的创作水平。这种付出与收获并存的经历，让我深刻认识到了努力的重要和价值。
第四段：培训师资的教学特点和价值
高考美术培训的师资力量是取得好的成绩的重要保障。在我的高考美术培训中，我遇到了一些出色的老师，他们有丰富的教学经验和独到的教学理念。他们注重培养学生的创新思维和审美能力，通过帮助我们发现作品中的问题，并提供有效的解决方案，不断地激发我们的艺术潜能。师资力量的优秀不仅体现在他们的教学方法上，更重要的是他们对艺术的热爱和执着追求，这种精神激励着我们更加努力地学习和创作。
第五段：培训带来的改变和展望
通过高考美术培训，我的美术水平得到了明显的提高。不仅在艺术创作方面，我对于艺术的理解和欣赏也有了更深刻的认识。而且，在培训中我结识了一些志同道合的朋友，我们互相学习和交流，共同进步。对于未来，我深信我会继续坚持美术的学习和创作，无论是在高考中还是在日后的艺术道路上，我都会不断地努力和拼搏。
总结：通过高考美术培训，我不仅在技能上有了更大的突破，更重要的是在心态和态度上有了很大的提升。我深刻认识到了美术创作的重要性和意义，也体会到了付出与收获相辅相成的道理。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够在高考中取得好的成绩，并实现我的艺术梦想。
永远的苏轼篇六
高考是对每一个学生来说都是一次重要的考验，也是一次宝贵的机会。在高考结束之际，我想分享一下自己的高考心得体会，希望能对大家有所帮助。
首先，复习要有计划。考生在备考期间，一定要制定出科学合理的复习计划。合理的安排学习时间，合理地分配各科之间的权重。通过制定计划，能够使我们在复习期间更加有针对性地进行学习，能够解决容易混淆的知识点，对高考有有益的复习。同时，在制定计划的时候，要保证自己的身体健康，合理地安排时间进行休息和锻炼，这样可以保持学习的状态，提高学习效果。
其次，理论联系实际。高考的要求不仅仅是对理论知识的掌握，更重要的是能够结合实际情况进行解决问题。每一个知识点都要通过实际生活中的例子进行对应，加深对知识的理解和掌握。这样在考试中遇到问题时，能够举一反三，运用学过的知识解决难题。
第三，多做真题。高考的题目往往在考查学生对知识的掌握能力的同时，也会考查学生的考试技巧和解题能力。面对这样的考试，通过多做真题，能够更好地了解考试出题的规律和要求，在解题的过程中能够积累经验，提高解题能力。此外，多做真题还能使我们对时间的掌握有一个更好的把握，提高答题速度。
第四，保持积极的心态。高考是一次重要的考试，但不能因此而过于紧张。合理的心态对于高考的顺利进行至关重要。我们要正确认识高考的意义，认识到考试的成败并不意味着一生的成败。每个人不是只有通过高考才能实现自己的价值，还有其他的途径可以去展示自己的才华。所以，我们要保持积极的心态，相信自己的努力一定能够取得好的成绩。
最后，考前要做好充足的准备。在高考之前，我们要做好充分的准备工作。把所有可能出现的问题都提前预想到，并做好充分的应对措施。同时，在考前要注意休息，保证充足的睡眠和饮食。深呼吸，放松自己的身心，保持最佳的状态迎接考试。
总之，高考是一次机会，也是一次挑战。我们要做好准备，充分发挥自己的能力，才能在高考中取得好的成绩。通过合理制定复习计划，理论联系实际，多做真题，保持积极的心态和做好考前的准备，相信每个人都能够取得令人满意的成绩。最重要的是，无论成败，都要坚持对自己的努力和付出感到骄傲，因为成功与否，并不能决定我们的人生。