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春季开学应急处置预案 开学疫情防控应急预案(优秀9篇)

时间:2023-10-04 07:02:37 作者:笔舞 春季开学应急处置预案 开学疫情防控应急预案(优秀9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

春季开学应急处置预案篇一

为深入贯彻党和国家的号召做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府关于做好疫情防控和市场保供工作等有关要求,使疫情防控工作有力、有序、有效的开展,制定疫情期间防控管理措施如下:

一、疫情防控管理小组及职责安排

组数:

组长:

组员:

二、员工排查及信息管理登记

1、全面排查本单位人员的健康状况和活动轨迹等情况,精准掌握,及时登记建立入册。

2、本企业员工按以下情况进行分类管理:

(1)仍在疫情重点地区的人员,通知其要遵守当地政府采取的疫情防控措施,不得违反规定擅自离开。

(2)对的确因生产需要返岗的,在体温检测正常、无密切接触史的情况下,可按照“厂区内上班,14天内不得离开厂区、宿舍或指定区域”的方式返岗。

(3)本人或密切接触者出现发热、咳嗽等症状的,及时到就近定点医疗机构就诊,解除医学观察后方可返岗上班。

3、加强对员工日常动态排查,发现与疫情有关的问题及时追踪溯源,经由疫情防控管理小组上报至本企业辖区疫情防控及相关管理部门。

三、严格限制规范因公出行

1、严把工作区域入口关,尽量减少来访,做好来访车辆和人员询问、登记工作。

2、进入工作区域的车辆必须停车接受检查,来访人员必须佩戴口罩并接受体温检测,体温超过37℃的不得进入,必要时到医院就诊,并向疫情防控部门及时报备。

3、乘坐、驾驶单位公车均须佩戴口罩,驾驶员必须佩戴手套,结束后洗手消毒。定期对车辆进行消毒。

4、单位人员上下班尽量不乘坐公共交通工具。确需乘坐公共交通工具的,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。有交通车的企业,要落实防疫措施,定期对车内进行消毒,降低乘车人员密度。

四、减少接触式办公

1、减少纸质材料、报刊杂志传递,提倡无纸化办公。传递纸质材料前后均需洗手,传阅材料时全程佩戴口罩。

2、以采取分散办公为主,确有必要开展多人一起工作的,工作时相关人员须佩戴口罩,人与人之间保持1米以上距离。

3、工作区域内不随意走动,在工作场所尽量减少会客,确有到访或会客需要的,接待外来人员双方须佩戴口罩。

4、每日对冷藏冷冻食品原料转运存放区域的地面、墙壁、称量工具、运输盛放容器等相关用品用具,货物转运存放区域的门把手、电梯按键、楼梯扶手等开展清洁消毒。

5、保持工作环境清洁消毒和定期通风,每日开窗通风次数不少于3次,每次不少于30分钟。

五、减少现场会议活动

1、大幅减少现场集中开会和集体活动,如有会议必要,应采取视频、语音等无接触式会议开展工作。

2、以减少会议,不召开聚集性大会为原则。如必须召开聚集性大会的,应由会议组织者在向疫情管理小组报备并取得书面许可后,方可开展会议;并应尽量控制参加人数和时长,限度减少人员聚集。

3、参会人员进入会场前须测量体温、佩戴口罩、洗手消毒,参会人员须自带水杯。

4、参会人员保持适当间隔。

5、会议开始前要对会场进行清洁消毒,同时注意开窗通风。

6、会议结束后对会场的会议桌椅,话筒,资料柜等用品进行消毒。

六、实行分餐制

1、员工应自带餐具,分时段取餐,分散用餐,避免扎堆就餐。

2、餐前须洗手消毒,排队、取餐时全程佩戴口罩,并相互保持适当距离,避免人员聚集。

3、在工作区域设置清洗餐具处,配备洗手液、清洁剂。

4、单位食堂须保持空气畅通,后厨操作间保持清洁干燥,每日通风不少于3次,餐厅每日消毒不少于1次。

6、食用肉类和蛋类须充分煮熟,避免生食。处理生食和熟食的餐具用品严格分开、严禁混用。

7、坚持健康安全的饮食习惯,建议清淡适口。

七、后勤服务要跟上

1、落实食品采购安全措施,从正规渠道购买食品,食材禁止落地,及时把食材进行分类储藏。

2、供货人员须佩戴口罩,手套避免接触动物或直接用手接触肉禽类生鲜材料,采购进口冷藏冷冻畜禽肉类的查验留存《入境货物检验检疫证明》《新冠病毒核酸检测合格证明》。

3、后勤采购须佩戴口罩出行,避开密集人群,与人接触保持安全距离。

4、承担餐饮、安保、保洁、驾驶等工作的员工,工作时须佩戴口罩及手套,并与人保持安全距离,工作结束后及时洗手消毒。

春季开学应急处置预案篇二

我园幼儿均为白托,幼儿园为孩子们提供两点两餐。为保证孩子们在园的正常生活,特制定以下停水停电预案。

组长:

组员:

1、各部门在发生停电时不要慌乱,组织好本班孩子。

2、停电时教师要合理安排本班幼儿活动,尽量组织孩子在户外或其它光线好的地方活动。

3、停水停电后,应急小组人员一定要作好管理工作,查明原因。如若由于本园电路原因或水管爆裂,立即安排人员维修;维修不了,立即报供电所或自来水厂维修。

4、在停水停电后,应急小组人员必须立即开展工作,确保幼儿、保教人员的安全。

5、停水停电后,后勤人员要积极作好支持配合工作。

6、冬季停电后,班上教师可在幼儿进晚餐时点上蜡烛,但必须保证安全。

7、与幼儿园大门口的蛋糕店联系水源,停水后食堂工作人员到蛋糕店取水(该店自取水),用于食堂,保证幼儿两餐制作;各班保育员取水,用于班级幼儿洗手、冲厕所等。

春季开学应急处置预案篇三

以预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失,根据我园实际,特制定防雷击应急预案。

(一)成立防雷的领导小组:

组长:

组员:

(二)领导小组的职责:

1、全面负责本园雷击应急工作,进行自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。

2、对本园雷击防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

(三)各应急专业工作组:

1、应急疏散组的组长:

成员:各班的班主任

2、宣传组组长:

成员:各班班主任

3、后勤保障组组长:

1、防雷安全全园集中宣传的教育工作,主要由办公室负责;分班宣传教育工作,主要由各班班长负责。

2、防雷安全宣传教育主要内容有:如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。

3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。

1、幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时,应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源。

2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。

3、雷电正在发生时,应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害,不得打电话、手机,不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。

4、受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

5、发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120.让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

1、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告园长,由园长向上级报告。

2、在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。


春季开学应急处置预案篇四

全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,保护全园师生健康和生命安全,维护幼儿园稳定,促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道,形成工作常规,根据《xxxxxx》的通知精神,结合学校的实际,制定本疫情防控工作方案。

组长:xx,具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。

副组长:xx,负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

组员:全体教职工,负责各班疫情防控工作的落实。

(一)综合协调组主要负责:

1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作,了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。

2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。

3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。

(二)疫情预防组:落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组:联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣,对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报,切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。

(四)后勤组:落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室,准备好应急相关设备:防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。

1.根据疫情防控的统一部署,我园将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。

值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测,体温合格者才可进入校园。

各班班主任和科任教师利用晨检入园时,对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量,值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温,并引导家长做好记录。体温检测,住校生一天一张表,走读生一人一张表及时做好相应记录。

3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。

每天上午,保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;

教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域,每天中午,各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后,各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。

负责人:各班教师及保育员。

食堂及餐具,每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒,负责人:xxx、xx。

校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒,根据上学期的安排执行,负责人:xx、xx。

办公室区域,由值周教师和本班保育员负责,每天至少两次清洁消毒。

以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行,消毒完后需开窗通风60分钟。

4.制定疫情防控时期严格的.门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离园后要及时封闭校园,并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。

5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。

6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,由王艳老师对防控物资进行管理,每天领出去的物资教师签名确认,避免滥用和浪费。

春季开学应急处置预案篇五

坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署,切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务,全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作,有效阻断疫情向校园传播蔓延渠道,确保全乡师生身心健康和生命安全。

具体开学时间,将视疫情防控情况,经科学评估后确定,届时提前向社会公布。延迟开学期间,任何中小学校及幼儿园不得组织学生返校,不得组织任何形式的线下集中教学活动和其他聚集性活动,暂停校园场地对外开放。

2.加强人员摸排管理。全面摸排全乡各中小学、幼儿园学校教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况。提醒告知县外已返回的师生一律居家隔离14天,有发热或咳嗽等呼吸道症状的及时到定点医院就诊。对尚未返回的师生,各校要逐一通知待疫情稳定后再返回上班上学,具体时间由县疫情防控指挥部确定后另行通知。各中小学、幼儿园排查、复教、复课等情况要及时上报中心学校开学疫情防控工作领导小组。

3.指导学生健康监测。各中小学、幼儿园要指导师生员工在假期及延迟开学期间每日进行健康监测,并根据村委会要求,主动报告。假期结束时,师生员工如无可疑症状,可正常返校;如被隔离,在隔离期满后,凭包保的乡镇、村干部及医务人员联合出具的证明方可返校。

4.积极开展远程教育服务。根据教育部、省教育厅关于“停课不停教、停课不停学”以及市教育局关于在疫情防控期间开展中小学远程学习教育服务工作要求和县教育局批示精神,各校要结合实际,因地制宜开展中小学远程学习教育服务,为学生提供辅导、答疑等线上教育教学活动,并严格落实教育部关于不要提前开始新学期课程网上教学等相关要求。

(二)开学前准备工作(开学前一周)1.做好学校卫生防疫。开学前,至少每天组织一次全面、彻底的消杀工作,对学校教室、宿舍、食堂、办公区域、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域场所进行保洁、消毒、通风,不留卫生死角。同时,加强卫生保健室建设,设置专门垃圾收集容器,设立校内临时隔离区,备足备齐消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防护物资。

2.强化师生返校管理。开学前,各中小学、幼儿园要对教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生再进行一次全面健康摸排筛查工作,确定能够到校工作的教职工、能够到校学习的学生。对不符合到校工作和学习的师生员工,要延缓报到并做好安抚工作。同时,加强对师生返程返校注意事项的指导工作,并在校门口增设进校体温监测站点,安排专门人员做好进出人员监测和记录。

3.加强全员专业培训。学校通过微信群、qq群等非接触性途径,组织学习疫情防控相关专业知识和有关应急预案内容,进一步增强广大教职员工防控意识,提高防控工作能力。

4.精心组织报名进校。科学有序组织报名工作,延长报到时间,人员分年级、分时段进校,尤其是寄宿制学校,防止学生、家长在校园内外集聚,学生家长原则上不得进校,尤其是中、高年级段学生家长,凡确需进校的,必须佩戴口罩,速进速离。

(三)开学后常态防控工作(开学后至应急响应解除)1.加强日常动态监测。落实晨午检(住宿学生实施晨、午、晚三检)、因病缺课病因追踪与登记、异常情况汇报等制度,通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法加强监测。应急响应解除前,学校要每日统计检测师生身体状况,一旦发现发热、咳嗽等不适症状的师生,要按规定及时处理,并按规定程序报告。同时,加强家校联系,确保信息无缝对接。

2.有序开展教学活动。合理安排开学课程,科学调整课程计划,有序推进正常教育教学活动,师生之间、学生之间尽量避免较近距离接触。对未能及时返校的学生,由学校根据学生身体状况,安排线上课业辅导。有条件的学校积极开展远程教育服务,推出优质教育资源弥补日常教学不足等问题。

3.加强校园日常管理。各学校只设置一个出入口,非工作需要严控外来人员进入。凡在校工作或学习的师生每天定时测试体温,如体温出现异常,须立即到临时隔离区隔离,随后按照相关规定到当地指定医疗机构就诊。凡确须进入校园的其他人员,务必要戴口罩、测体温并做好登记,严禁疑似症状人员入校。错时安排不同学段和年级学生入校和离校,引导家长在校门外接送学生,尽量避免校门口人群聚集。

4.加强饮食卫生管理。每日进行一次消毒,尤其是学校教室、办公室、专用室、食堂、厕所、楼梯走廊等重点区域和师生经常接触的门把手、课桌椅、水龙头等关键部位等,确保不留死角。尽量减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每使用一个批次全面消毒一次。用餐实行简约配餐、错时取餐、分散用餐,提倡就餐人员自备饭盒,加强餐厅、餐具消毒,强化后厨监管。班主任老师及时提醒学生,在课间、饭前、饭后仔细洗手,做好个人卫生。

5.严格控制聚集性活动。疫情防控期间,暂停升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不组织开展校际间聚集性教学和教研活动,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研工作。如因特殊情况必须开展的.,要上报县学校开学疫情防控工作组同意,并在卫生防疫部门指导下开展。

中心学校建立疫情防控工作组:在县、乡新冠肺炎疫情防控应急指挥部的领导下,负责全乡教育系统复课后疫情防控工作的组织领导、制定工作预案、实时下发通告,统筹协调措施落实,保障复课物资需求、负责中小学、幼儿园及周边卫生安全,研究解决学校复课疫情防控重大问题及突发事件处理,周密做好人员错峰返程和疫情防控以及学校复课工作。

组织落实疫情防控各项工作措施,加强师生疫情防治知识宣传教育和校园管理;

做好本校、园新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作,建立工作台账,做到“一人一档”。

(一)加强组织领导,主动担当作为。各中小学、幼儿园要把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把打赢疫情防控阻击战作为当前重大政治任务,提升政治站位,扛起政治责任,切实加强对防控工作组织领导和统筹协调,加大指导督促力度,一级抓一级,层层抓推进,确保疫情防控工作有力有序有效开展。要根据我乡疫情防控的统一部署,分级制定疫情防控预案,建立疫情防控组织领导机制,明确人员分工、具体举措,落实防控经费,做好疫情物资储备,动员广大师生积极参与联防联控工作,齐心协力打赢疫情防控阻击战。

(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围。各中小学、幼儿园要通过电话、微博、微信、短信、家长群、电子屏、宣传栏、一封信、开学第一课等多种形式和渠道,向学生和家长开展疫情防控政策和防护知识宣传,引导师生科学防护、科学锻炼,及时主动与家长沟通,引导家长主动配合学校防控工作。充分发挥心理健康教师和未成年人心理健康志愿者队伍作用,加强学生的心理辅导和健康指导,帮助学生消除疫情恐惧心理,养成良好卫生习惯,努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。

班主任要确保与每一名家长联络畅通,及时掌握和第一时间报告疫情信息,不得瞒报、漏报、迟报、错报。

春季开学应急处置预案篇六

为切实做好开学前后疫情防控⼯作,有效防⽌疫情向校园扩散,结合学校的实际,特制定本⽅案。

⼀、总体要求

全⾯落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情⼯作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师⽣不被感染”为⽬标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康。

⼆、防控任务

(⼀)开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

⼀要摸清滞留区外师⽣情况,实⾏信息化远端管理。全覆盖、⽆遗漏精准摸排当前滞留区外的师⽣⼈数,按教职⼯和学⽣分类登记,建⽴电⼦台帐。建⽴“⽇报告”制度,每⽇逐级上报⼈员流动信息。

⼆要摸清全体师⽣健康状况,建⽴健康档案。对全校师⽣及其家庭成员健康状况进⾏⼀次⼤排查、⼤起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来⾃或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动⾏踪。建⽴师⽣健康卡管理制度,每位师⽣每⽇填报健康状况和⾏踪,在此基础上,逐级汇总形成全市师⽣健康档案,实⾏动态监测。(⼯会负责)

2、分类隔离到位

⼀要设置独⽴集中隔离点。⼆要严格落实分类隔离。

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资,对紧缺的⼝罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学⽣家长⾃筹、向社会募捐相结合的办法解决;要为所属学校提供必需测温仪、消毒液,学校要统筹安排好学校安保、保洁等⼈员。

4、重点场所消毒到位

开学前对校园进⾏⼀次全⾯彻底的环境卫⽣⼤整治、⼤扫除,确保不留盲区、不留死⾓,做好校舍室内空⽓、地⾯和物体表⾯等的消毒⼯作。

(⼆)开学后防疫做到“四个周密”

1、周密安排师⽣上课作息,实⾏“三错时”

三、要实⾏错峰就餐。

2、周密守护师⽣健康,落实“五项制度”

⼀要落实校园封闭管理制度。学校要严格出⼊管理制度,在封闭管理期间,师⽣不得随意出⼊校门,上学、放学统⼀刷卡进出校门。如有学⽣患病等突发情况的,履⾏相关⼿续后,⽅可出校门。

⼆要落实晨午检制度。对全体师⽣员⼯每⽇最少进⾏两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师⽣健康状况,⼀旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要⽴即启动应急预案,并第⼀时间向所在地疾控中⼼和教育主管部门报告,进⾏健康检查,并视情况及时安排到指定医院就诊。

四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每⽇要统计师⽣的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师⽣要及时登记报告,指定专⼈负责,实⾏病因追踪。病愈后由学校领导和医⽣根据医院返校证明共同研究认可后⽅可返校。不允许师⽣带病上班(课)。

五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作⽤,开好健康教育课。同时,要通过新媒介宣传⼿段,向⼴⼤师⽣和家长宣传疫情防控健康知识,确保师⽣知晓率达100%。要做好⼼理辅导和⼈⽂关怀,为师⽣提供⼼理⼲预和咨询。

3、周密管控集体活动,做到“四个严禁”

⼀要严禁聚集性活动。学校不得召开学⽣晨会、家长会,不得举办活动、讲座等聚集性活动,取消早操、课间操、眼保健操。

⼆要严禁师⽣串岗串班。教师上班期间实⾏签到坐班制,不得相互串岗串门;学⽣以班为单位管理,严禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群结队、追逐打闹,出⼊教室、餐厅、宿舍门⼝时,不得拥挤推搡、聚集就餐。

三要严禁校门⼝⼈员聚集。学⽣上下学出⼊校门⼝时,保持1⽶距离,有序出⼊。保安⼈员要维持上下学时校门⼝秩序。不允许任何⼈员在校门⼝逗留聚集。

四严禁外来⼈员进⼊校园,确因⼯作需要来访⼈员须进⾏严格登记、测量体温,禁⽌未佩戴⼝罩或体温异常⼈员进⼊校园。疫情防控期间,校园场地⼀律暂停对外开放,与教育教学⽆关的聚集性活动⼀律暂停。

4、周密管控重点场所,做到“三个严格”

⼀要严格⾷堂管理。各学校要规范⾷堂管理,实⾏“明厨亮灶”,严把材料进⼝关、⾷品加⼯操作关、从业⼈员体检关,落实⾷堂操作⼈员、采购⼈员、配送⼈员、检验⼈员佩戴⼝罩、每⽇两次体温检测制度。

⼆要严格住宿管理。实⾏宿舍封闭管理,建⽴出⼊⼈员体温监测登记制度,住宿⽣⼀旦⼊住,不得接受外来⾷品。实⾏24⼩时值班值守和学⽣就寝后“零报告”制度,做到⽇常通风换⽓,保持室内空⽓流通,并每⽇消毒两次。

三要严格教学场所管理。学校要指定专⼈负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到⽇常通风换⽓,保持室内空⽓流通,并每⽇消毒两次。对学⽣经常触摸的门把⼿、桌⾯、计算机(⿏标、键盘)等重点物品、部位要定期⽤酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭记录。

三、保障服务

1、建⽴组织领导体系。学校开学疫情防控⼯作作为⼀项重要的政治任务,充分发挥战⽃堡垒作⽤,主动担当尽责,⼴⼤党员⼲部要充分发挥先锋模范作⽤,⾛在前,⼲在先,做表率。要层层压实⼯作责任,学校书记、校长为第⼀责任⼈,分管校领导为直接责任⼈,学校各部门负责⼈为具体责任⼈,要切实扛起政治责任,层层传导压⼒,建⽴教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同⾼效的防控⼯作⽹络。

2、建⽴医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务⼈员结对,医疗机构定期到学校指导防疫⼯作,协同开展疫情期间学⽣健康防护和学校公共卫⽣突发事件的救治⼯作,共同落实防疫责任。

3、建⽴家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等⽅式,协调家长做好学⽣健康卡填写、⾃我防护、⼼理⼲预疏导、在校突发事件处置等⼯作。⽹信部门要加强涉校涉⽣疫情舆情监测,协调相关部门做好核查处置和回应引导。

4、建⽴经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资,并保障开学后所需物资供应到位。

春季开学应急处置预案篇七

根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的紧急通知》要求,结合实际,制定本应急预案。

⼀、领导机构

成⽴“基础教育发展中⼼新型冠状病毒感染肺炎防控⼯作领导⼩组”,统筹做好疫情防控⼯作,组成⼈员如下:

组长:

成员:

联络员:

⼆、⽬标任务

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委⾏政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把疫情防控⼯作作为本中⼼当前的⼀项重要政治任务,把员⼯和附属中⼩学幼⼉园师⽣⾝体健康和⽣命安全放在第⼀位,进⼀步提⾼政治站位,切实增强紧迫感和责任感,认真落实防控措施,全⼒做好防控⼯作,切实保障⼈员⾝体健康和⽣命安全,维护学校安全稳定。

三、防控措施及任务分⼯

(⼀)成⽴领导机构。加强组织领导,依法依规科学有序管控,构建落实到各个预防控制体系。

(⼆)做好值班值守和信息报送。

1.落实学校值班制度,做到值班⼈员在岗、电话畅通,如有异常情况及时处理上报。

2.按学校要求每天及时向值班室报送本中⼼全体员⼯状况,以及附属中⼩学幼⼉园相关情况。

(三)加强疫情防控宣传教育。通过⽹站、微信⼯作群等⽹络渠道,⾯向中⼼全体员⼯和家属及时传达有关⽂件精神并编发假期⽣活提⽰,开展健康教育,包括:

2、提醒在寒假期间不到⼈流量⼤的场所逗留;

3、提⽰不得前往成都等疫情严重地区及其周边地区;

4、密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化舆情监测与引导,要求员⼯和家属不造谣、不信谣、不传谣。

(四)了解和掌握假期员⼯动态

1.了解和掌握员⼯假期去向,做好信息登记。

2.全⾯了解员⼯及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,特别在20xx年元旦后去过或经停成都、与成都(来)⼈密切接触的情况,及时掌握动向,做到精准摸排。

(五)加强联防联控

加强与校医院密切联系,及时掌握信息,获取专业指导。

(六)统筹指导附中、附⼩、幼⼉园与合作校的有关⼯作

1.指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校,按照属地政府和教育⾏政部门的要求,做好疫情防控⼯作。

2.如各中⼩学校(幼⼉园)不能按期开学,指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校根据属地教育⾏政部门部署安排,充分发挥现代教育技术⼿段的作⽤,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等⽅式,让⼴⼤学⽣在家接受教育教学,确保每个学⽣不落课、不掉队,保证⾜够的学时。

3.指导附中、附⼩、幼⼉园与各合作校做好学⽣延期返校的准备。各校开学时间以属地教育⾏政部门规定为准。

(七)加强疫情监测和摸底排查

开学报到时,开展健康状况排查,对中⼼所有员⼯进⾏健康监测,如发现有发热、⼲咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告校医院并提醒做好防护措施,帮助其到就近医院接受诊断治疗。

(⼋)落实后勤、卫⽣设施保障。

在开学前,组织开展办公室环境清洁⾏动,做到通风换⽓,保持室内空⽓流通,对地⾯桌椅进⾏擦拭消毒,洗⼿间配备肥皂或洗⼿液。

(九)严格信息报送

与学校总值班室、校医院等处保持密切联系,严格信息报送。

春季开学应急处置预案篇八

根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作的紧急通知》要求,结合实际,制定本应急预案.

⼀、领导机构

成⽴“基础教育发展中⼼新型冠状病毒感染肺炎防控⼯作领导⼩组”,统筹做好疫情防控⼯作,组成⼈员如下:

组长:

成员:

联络员:

⼆、⽬标任务

认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委⾏政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把疫情防控⼯作作为本中⼼当前的⼀项重要政治任务,把员⼯和附属中⼩学幼⼉园师⽣⾝体健康和⽣命安全放在第⼀位,进⼀步提⾼政治站位,切实增强紧迫感和责任感,认真落实防控措施,全⼒做好防控⼯作,切实保障⼈员⾝体健康和⽣命安全,维护学校安全稳定.

三、防控措施及任务分⼯

(⼀)成⽴领导机构.加强组织领导,依法依规科学有序管控,构建落实到各个预防控制体系.

(⼆)做好值班值守和信息报送.

1.落实学校值班制度,做到值班⼈员在岗、电话畅通,如有异常情况及时处理上报.

2.按学校要求每天及时向值班室报送本中⼼全体员⼯状况,以及附属中⼩学幼⼉园相关情况.

(三)加强疫情防控宣传教育.通过⽹站、微信⼯作群等⽹络渠道,⾯向中⼼全体员⼯和家属及时传达有关⽂件精神并编发假期⽣活提⽰,开展健康教育,包括:

提醒在寒假期间不到⼈流量⼤的场所逗留;

提⽰不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;

密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化舆情监测与引导,要求员⼯和家属不造谣、不信谣、不传谣.

(四)了解和掌握假期员⼯动态

1.了解和掌握员⼯假期去向,做好信息登记.

2.全⾯了解员⼯及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,特别在20xx年元旦后去过或经停武汉、与武汉(来)⼈密切接触的情况,及时掌握动向,做到精准摸排.

(五)加强联防联控

加强与校医院密切联系,及时掌握信息,获取专业指导.

(六)统筹指导附中、附⼩、幼⼉园与合作校的有关⼯作

1.指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校,按照属地政府和教育⾏政部门的要求,做好疫情防控⼯作.

2.如各中⼩学校(幼⼉园)不能按期开学,指导、督促附中、附⼩、幼⼉园与各合作校根据属地教育⾏政部门部署安排,充分发挥现代教育技术⼿段的作⽤,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等⽅式,让⼴⼤学⽣在家接受教育教学,确保每个学⽣不落课、不掉队,保证⾜够的学时.

3.指导附中、附⼩、幼⼉园与各合作校做好学⽣延期返校的准备.各校开学时间以属地教育⾏政部门规定为准.

(七)加强疫情监测和摸底排查

开学报到时,开展健康状况排查,对中⼼所有员⼯进⾏健康监测,如发现有发热、⼲咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告校医院并提醒做好防护措施,帮助其到就近医院接受诊断治疗.

(⼋)落实后勤、卫⽣设施保障.

在开学前,组织开展办公室环境清洁⾏动,做到通风换⽓,保持室内空⽓流通,对地⾯桌椅进⾏擦拭消毒,洗⼿间配备肥皂或洗⼿液.

(九)严格信息报送

与学校总值班室、校医院等处保持密切联系,严格信息报送.

全体员⼯要严格落实学校党委⾏政对疫情防控的各项要求,提⾼政治站位,强化责任意识,认真落实各项防控措施,确保打赢疫情防控这场战役.

春季开学应急处置预案篇九

目前,正值流感的高发季节,学校传染流行潜在很多危险因素。学生抵抗疾病能力低,容易导致传染病发生、蔓延,一旦疫情暴发,将严重威胁全体师生的身体健康,对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此,学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性,启动应急预案,作出应急反应,维护正常的教育秩序。

组 长:xx 全面负责防控工作

副组长:xx 具体分管防控工作

组 员:xx 具体负责防控工作,信息报送和电话回访

各班班主任 具体负责宣传和晨检

如流感,病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善用水卫生条件。

加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的,立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。

做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有流感等类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗,严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多(一学校达3人以上)或累计发现流感病例达10例时,学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所观察,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤,排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计,并及时报告校专(兼)职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作,掌握已发病学生的病情,协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求:康复后凭卫生院证明,方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生,消除疾病传染源。注重教室卫生,及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒,对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

9、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即上报校长,按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心、有关医院进行紧急处置。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。

对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究其的责任。

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