优秀作文的构思来源于生活，关注社会热点、人文关怀和个人感悟，并能将这些元素融入到作文中，使作品更加有温度和深度。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
真正的友谊
人生的路途，有风有雨；纷繁的世界，有寒有冷，但是有一份，如一泓碧水，清澈见底；又如一池清莲，不染一丝灰尘。我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走下去。
俗话说：千金易得，知已难求。由此可知，要找到一份，绝非是易事。不但有着共同的理想，还能敞开心扉，真心以待。当你认为你拥有了友谊时，千万不要太高兴，要知道那份友谊是否是一份。需要真诚，需要理解。相信吧，只要你真诚，友谊这朵鲜花便会在你的心灵中绽放，真诚的友谊将会永远伴随你。
人生路途风风雨雨，朋友之间难免会有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因为彼此的误解而伤害朋友之间的深厚感情。
每个人都如同一朵散发着芬芳的花，假如你想让你的周围沁满友谊的芳香，那么请先开放自己，一花独放，定会引来春色满园。
是难得的，是美好的，是珍贵的，但愿我们每一个人都珍惜自己。
真正的友谊
“哗--哗”哎呀!不好啦!今天试暖,奶奶家的暖气管又爆了,发黄的脏水直往外喷射,像喷泉似的劲头十足。
妈妈抓紧抢救了被子和豆浆机,还有我的书包,我打开书包一看,哎呀!糟了糟了,我借同学的几本书也沾上水了,该怎么办呀!他们会不会责怪我,或者让我赔书呀!晚上我用纸巾吸掉书上的水,又用吹风机仔细把书吹干,书还是有点皱,我心里就像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一点儿都不安心。
星期一我将《小屁孩日记》还给了葛晟博,给他道了歉,说明了情况,他平静地说:“没事!”我连声说谢。我又接着把另外两本书给他们的主人,谁知他们都轻描淡写地说没关系,没一点儿怪我的意思。我心里那只小兔子终于停了下来。
这次还书之波让我体会到了什么是!
真正的友谊
我在期待，我在兴奋，在等待着，重逢。
——题记。
有些人会认为，满足，就是友谊，你该不会是站在这种角度看友谊的吧？他给我手机玩，我要跟他交朋友；他给我东西吃，我要跟他交朋友；他给我钱，我要跟他交朋友......这样嘛，不叫友谊！虽然真正的朋友会这样把“好”跟你分享，但，单单是满足，就叫朋友吗？我可以很坚定的回答，不是。
我会问你，友谊，需要理由吗？
那时年幼的我，在电视上学到了结交成为兄弟的方法，很快，我约阿龙来我家，我们一起倒了杯白开水，干了杯后便把白开水给干了！我们都觉得挺有趣的，然后又喝了一杯白开水，又像喝了真的酒似的在那里打着“醉拳”。
啊！真是够怀念的啊！可能，阿龙也在回味着吧！这样美味的......让我陶醉于此！
我永远也不会忘记那一起事件，脑海中的记忆极速往回流，呈现出以前的点点滴滴，最终停留在......
阿龙来我家玩，我无意中，在妈妈的房间里找玩具之时找到了一颗喜糖，阿龙看见了，也想要，但是，我们的家那时候还很穷，经常吃不到零食，因此一见到零食自然不肯撒手，便吵了起来。那在那时，闹着绝交了。
但是，友谊就到此结束了吗？没有呢！到了第二天，我觉得自己不应该那么小气，所以，便去阿龙家想跟他道歉，却在半路遇到阿龙，他立马张嘴跟我说，“对不起，之前是我不对，我不应该那么过分，那不是我的糖还想强要。”而我，也跟他道了歉。就这样，我们又和好了。
就是这样，经过了这一起事件，我真正的明白了友谊，，任由你拉扯，都是断不开的，但是，有些人会这样想，人心，是会变的。可能到了以后，翻脸不认人，就不跟你做朋友了呢？我可以抱着百分百的肯定告诉你，没有这样的事。
过了几年，我懂事了，就在星期五的下午，我放学回家，带着在学校老师奖给我的一袋果冻飞奔回家，当我跑到阿龙家门前，看见门锁着，里面空荡荡的，毫无生气。我突然想起阿龙对我说过的话，“我爸妈要去海南工作，所以我们要搬到那边去住，再见了！我最爱的朋友，”随后便是泪水的告别。
我走上阳台，仰望着湛蓝的天空，这时，奶奶走过来，告诉我：“阿龙只不过是去海南住，他的老家是在这边，所以他过年的时候会回来的。”我听了这句话，心里像是绽开了鲜艳的花朵，很是兴奋，就此，我在期待，兴奋，等待着，重逢......
终于，一年过去了，他变得许些黑，但是，他还是他，没错，一回来就来找我玩，他变心了？别逗我了，他可是我真正的朋友。
如今，我成长到现在，我还在期待，兴奋，等待着，今年的重逢......
这，就是“传说中”的，，我为我能有这样的朋友而感到自豪。
真正的友谊
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，气呼呼地瞪着他，把他的小木船抚摸了几下：“哼！这小木船还挺漂亮的，不过——可惜了！”我高高地举起他的小木船，用尽全身力气狠狠地向地上砸去。随着小木船的破碎，我感觉心里好像有一丝悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪着他。他诧异地望着我，眼眶里有晶莹的泪水在打转，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周围就好像下起了雪——只是，这雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他泪眼朦胧地说：“你知道我做这只小木船倾注了我多少心血吗？我又不是故意的！周刚！我和你没完！你给我等着！”
我向来是不肯低头的人，我们争吵时的战火总是陈明平息的。于是我甩下一句：“好！咱们走着瞧！谁和谁没完还不一定呢！”就摔门而出了。
由于我和陈明住在同一个小区，所以傍晚我们走的是一条路。以往，我和他一定会揪肩搭背地走回家，可今天不同，我们之间没有只言片语，宁静得好像暴风雨的前奏。
突然，我感觉脚下失去了重心，整个人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷气，好疼！我感到一阵钻心尖地痛，原来是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起来，泪水一点一滴地落在伤口上。
好痛啊，要是陈明在，他一定会让我小心地上那该死的石头。就算来晚了，他也一定会安慰我，把我扶起来，带我去包扎的……我为什么想到陈明？哼，他今天还把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看见有一个熟悉的身影向我走来，好像是陈明。陈明？！怎么可能？我睁大了眼睛，仔细看，确实是陈明，他正在向我走来。他不会是有什么意图吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，随之递来的还有他那熟悉的眼神——每次我有困难他都会递来的那个眼神！
我把手给了他，以及我每次受到他帮助时信任的眼神。他搀扶着我，低语道：“你知道吗？我曾经有过一个很好很好的朋友，他叫周刚，我们无时不刻不待在一起，难舍难分地好像兄弟般。说实话，我很享受给他帮助时他递过来的信任的眼神，只是现在——我恐怕再也享受不了了。因为，就在今天的手工课上，我们闹翻了。然而，在你这个和他如此相象的人的身上，我又看见了他的眼神。”
我一句话也没说，只是伤心与悔恨——陈明你为什么这样？不骂我、不打我，却选择用把我当做陌生人的办法来对我。对不起，陈明，我错了，我明明知道你不是故意的，却还要那样做，真的对不起。
“那你们，你们还会和好吗？”我用颤颤巍巍的声音问道，我把头埋得很低很低，低到只看得见自己的脚尖。
“答案在他的心里——你到家了。”他没有给我清楚的回答，而是要我自己决定。
第二天。
我想了一个晚上，分析了一个晚上，终于决定和陈明和好，于是今天，我打算在校门口等他。
“陈明！”我向他招手，他也快步走来了，“陈明，我昨天问过周刚了，我也知道答案了。”
“是吗？那答案是什么？”
“对不起……”
还没等我把话说完，陈明就在我手里塞了一张纸条和一颗糖就跑开了。，我愣在原地，打开纸条，纸条上是这么写的：不用说太多的话，真正的朋友是不需要解释的，因为你想表达的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都说兄弟没有隔夜仇，那么我们这对从小玩到大的、比兄弟还要亲的呢？我真的不想失去你这个好兄弟！
（注：那颗糖是给你吃的，据说吃了心情就会变好。虽说这招是用来安慰小妹妹的，但你应该也是同效的吧。）。
“好你个死陈明！给我站住，居然说我是小妹妹，看我不好好教训你一顿！”我把糖塞进嘴里，感到一丝甜意在我的舌尖滋生开来，我的心情确实变好了不少。我飞快地向陈明跑去，飞快地向浓浓的友谊跑去。
是的，是无需多言的，他们往往是最为默契的人。
真正的友谊
我今天才体会到什么才是，真心的为他牵挂着，担心着。
同学失踪了！？这个消息今天一早就传了开，很混乱吧。应该不可能的！我是这么想的，就她这么个乖乖女怎么可能玩失踪！？玩笑开大发了！可是事实就是这样。身为物理科代表的她今天早上没来。我渐渐的相信了，数学课上，班主任来叫走了几个跟他比较好的同学，边问情况边安慰她妈妈。我和几个女同学站在3楼走廊上议论着，她妈妈和他奶奶在1楼的离我们正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在几个同学上来以后都互相抱着哭了。我感慨很大，可是这就是呀，谁都不能说他不是。
起因是这样的，昨天晚上的一次家长会让我们都提心吊胆的，她估计因为家庭的关系所以特别怕，心理承受能力不好，所以就离家出走了，还带着一包照片和几件衣服。
上课的时候还没太注意，就觉得怪怪的她怎么带了老大包的东西，原来里面是装这个东西的，哎，可怕啊!
真正的友谊
晌午的太阳特别猛烈，当我懒洋洋地起床后，一个电话便打进来了。
“你好，请问你找谁？”我接起电话说道。
“我是小明，想找你出来谈件事，行吗？”
“嗯，好的。在我的楼下等。”
约摸过了16分钟，小明便来了。只见他汗流浃背，一副焦急的样子。我笑着问小明：“找我有啥事？干嘛这么焦急？”
“唉……我把明天‘少儿演讲会’的演讲稿弄丢了！想请你把你的演讲稿借给我抄一下。”
“这可怎么行？演讲稿这么重要，更何况老师说过不能抄袭别人的演讲稿。”我皱着眉头对他说。
“是朋友就借我抄一下！再说，明天的演讲会上有六百多名学生，谁还记得你的演讲稿内容啊？”小明理直气壮地说道。
“你自己再写一份不就得了？”
“现在都两点多了，还来得及吗？我写演讲稿起码要一天时间。”
我无奈地搔搔后脑勺，说：“嗯——我五点半时把演讲稿送到你家吧。”
小明见我答应了，便高兴地说道：“真不愧为我最好的朋友。我五点半到这里拿演讲稿就行了，谢谢你！”
回到家里，我躺在床上，心想：我这样做是对的吗？小明是我的.好朋友，平时他有什么困难，我都会尽力帮助他，但这次我该帮助他吗？也许这件事就在考验我和小明的友谊……还是借给他吧，朋友之间就应当互相帮助。
他走的时候是傍晚了，我望着他的背影消失在一片红霞中，渐渐陷入了沉思：这就是吗？
真正的友谊
什么叫做友谊？是和好朋友在一起玩耍？还是与好朋友互相帮助？我一直有这些疑问。可当这件事发生后，我明白了什么才是。
一天放学的时候，我和杨小晓正在整理书包，数学老师走上讲台，说：“同学们，明天数学考试！”我发现杨小晓皱起了眉头，无精打采的样子，于是我走上前问：“杨小晓，是不是做数学题的方法还不理解啊？”“是的。”她有气无力地说：“你能教我吗？”“当然可以！”我说。说完，我就把她不理解的数学解题方法讲了一遍，她不懂，我又讲了一遍，她还不懂，我又耐心地讲了许多遍，功夫不负有心人，她终于懂了，脸上露出灿烂的笑容。第二天考试，我们俩都取得了好成绩。
这次考试后，我一有做不出找近义词或反义词的题目，她总会在第一时间帮我查《跟我学语文》，就这样，一股不可抵抗的强大力量使我和杨小晓成为形影不离的好朋友。这难道就是吗？是的。
此时的我，真想飞快地跑到操场上，对着天空大喊：“我找到了！”
真正的友谊
1、认知辅导目标：通过学习，让学生理解友谊的真谛。
2、情感教育目标：使学生体会友谊带来的欢乐，学会如何建立和维护友谊。
3、能力训练目标：懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养朋友间的情感。
1、情境教学法，为激发学生学习兴趣，增强学生的心理体验，让学生通过表演认识人与人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，对于如何维护友谊这个问题，学生不容易概括，采取小组成员探究的方式。
（一）图片导入感受开心。
为了让学生能以最佳状态进入到这节课，我在开始安排了本班学生课间活动游戏图片，感受开心，然后导入到本节课主题-----“让友谊之花常开”。
放松学生的心情，消除紧张感，拉进师生的距离，轻松引入课题。
（二）交友标准。
首先让学生动手向大家介绍自己的朋友。然后说出为什么喜欢和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快乐。通过生生互动，师生互动，让学生学会交流和分享。
通过介绍自己的朋友，使学生回忆朋友正面形象，产生快乐的积极情绪，为学生营造一种轻松愉悦的心理氛围。
（三）联系实际谈做法。
通过《争吵》《抄作业》两个情景剧让学生体会生活中的朋友。使学生对朋友有一个全新的认识。教师教会学生化解同伴间的矛盾。向小学生讲解友谊的特征、原则及重要性，使小学生明白什么是真正的朋友。让学生把学到的方法与生活实际紧密相连，能够学以致用。
（四）玩游戏维护友谊。
游戏一“找朋友”，体会找到朋友和找不到朋友的感受。游戏二“连词成句”，体会如何维护友谊。通过游戏亲身感受有朋友真好，认识到友谊需要有真诚、热情、谅解、原则等来维护。
（五）增友谊卡，共享温馨。
把你最想说的话写下来，设计一张友谊卡。然后找到你的朋友伙伴，亲手交给她。让学生通过活动进一步加深友谊，充分体会友谊带来的快乐。
真正的友谊
我们的生活沉浸在思念的领域里，我们的幸福因思念而美丽。
她，是以往陪伴着我，与我共度小学时光的同窗死党。
“可是，我初中没能和你一起畅想开怀了，我爸妈将要到深圳那边去发展，他们决定把我一起带去那边生活，我舍不得你，真的。”她刚毅的性格最终妥协了，她的声音有泪水的搅拌，她抽泣着。此时此刻的我，如“断肠人在天涯”般无助。心头上压抑着千斤重的石头，感觉自己快要窒息，阳光把我们的心都晒得闷闷热。我的汗水与泪水浑然一体，是非难辨。“我不想我们的友谊就这样分了、散了、淡了，可是我怕心的小船会把我们的距离拉扯得千万米远。”我终于发自肺腑的述说了一句话。后来，我们就在海边合着闷热的风，合着毒辣的太阳，合着我们的不舍和抽泣声，在海边逗留了许久，看着夕阳落山。我们彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我们可以凭着对彼此的眷恋来诠释感情。夕阳终是起起落落的，但它终究是同一个太阳，改变的只是它把时间一块带走罢。我相信，它的心依旧炙热。
从不远处传来了一张信封，是她。她说她这个夏天要陪我一起度过。我的心豁然开朗，很高兴几年的分别听见对方的消息我还是如此激动，此时此刻，我合着凉爽的风，合着柔和的阳光，合着我满心的微笑。我懂：这就是幸福以及感情的真谛。
是两个不朽的灵魂之间的默契。
真正的友谊
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是车志豪。我们俩个头差不多，都是个小瘦子。从背后看，我们就像一对双胞胎兄弟。每天早上，我们一起去上学，下午一起回家，连上厕所都一起去。
我们还是一对互补的好朋友。我的特长是画画，而车志豪擅长短跑。美术老师安排我俩当同桌让车志豪向我学画画；体育老师把我车志豪安排在同一组，还说要我向车志豪学习短跑。我们欣然同意。
有一天，我和车志豪穿了同样的'短袖去上学。美术课上，老师站在我们身后看了一会儿，然后很严厉地对车志豪说，“李子轩，你今天怎么回事儿？平常画得挺好得嘛？”我紧张地一回头，老师才发现他认错人了。
体育课的时候，我又被体育老师认错了。当时，我们小组的同学都到达终点，在操场上休息，只有我还在跑道上拼命地做最后冲刺。体育老师从后面向我大喊：“车志豪，你是不是没睡醒？”车志豪在一边红着脸说：“没有。”
此后，我们下定决心把各自地特长，变成我们两个都很擅长的事。我们开始了计划。早上一到校，我就跟着车志豪在操场上跑圈，一圈又一圈，虽然很累，但我还是咬牙坚持着。下午放学后，我让车志豪把圆画了一遍又一遍。这是为了给画画打好基本功。一个月后，我俩都进步了一些。我们互相鼓励要继续坚持下去！
我想这就是——取长补短，互相鼓励，互相支持！
文档为doc格式。
真正的友谊
“喂，是小强吗？”
“是啊，有什么事，我正忙着呢！
“哦，是吗，你去忙吧！不打扰你真伪忙先生了！”我生气的回答。而后我又准备给小叶打电话。
“喂，是小叶吗？”
“恩，哦对不起哦，我妈妈生病很严重，爸爸不在家，我要照顾好我妈妈，所以我不能去了。”
“恩，好的。”
我心灰意冷地把电话挂了，我可怜兮兮的想：小强，你也太不够朋友了吧，一点诚信也不讲！而在另一方面想起来小叶，恩，他是可以理解的，毕竟他家很贫穷，可是你们的表现也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1这是，我一气之下，把生日帽扔到了一旁，边破坏边说道：“这算什么生日派对，什么朋友啊！”妈妈出来了，急忙跑回来说：“那可是我和爸爸精心为你而做的啊。”“再精心，朋友没来，也没用！”我说道。
就在这时，“笃笃笃”“笃笃笃”，我生气的走到门口，重重地打开门，一看，啊！是小叶和小强！小强拿着一个生日蛋糕，还哼着生日歌，头上还带着生日帽；小叶拿着一个小喇叭和礼物，准备送给我，他们一起说道：“生日快乐！”我“哭笑不得”，哭的是他们的'举动让我感到感动；笑的是，他们把我当成了真正的好朋友，这时，我的眼睛似乎进了沙子，情不自禁地流出了眼泪！我拥抱着他们说：谢谢你们帮我过生日！而且，这次是我过的最好的一次了！”
我终于知道什么了，终于知道了……。
真正的友谊
记忆总是飘忽不定。春夜，风萧萧，吹得树叶发出哗哗的响声。窗外，一轮圆月，孤独的挂在天空，被几丝乌云笼罩着，发出惨淡的白光。独自在房间的我心中升起一丝莫名的悲伤。
回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的课桌，懵懂的'我享受着读书给我带来得乐趣。忽然，门口传来一声：“晓敏，你出来一下。”随着呼声，我出来了。原来是我的好朋友。
她好像很神秘得样子，把我拉到一个没人的地方和我说了几句话，她便走了。本来心情很好的我，顿时像一个青天霹雳一样打在我头上，脑海中一片空白，这怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。
朋友，友谊真得可贵吗？朋友真得可靠吗？友谊真得深似海吗？为什么今天的我不这样觉得呢？不知为何，我顿时没有了答案。也许以前的答案{是肯定的}也因这件事而改变了吧！友谊真得不是深似海，交到的真心朋友又有几个呢？就像我拿她当朋友，而她却屡次伤我的心，这样的友谊我也只好选择放弃。
我不知道自己是怎样度过这个苦闷的夜晚。自己的扑到床上的那一刹那，我的泪水止不住的洪水一般泻下来。这怎麽可能？我一直把她当做好朋友，她怎麽能这样呢？我第一次知道什麽叫做苦涩，第一次被泪水噎住了喉咙，第一次明白了什麽叫做装出来的友谊……也罢，这样的友谊不值得我去落泪，感叹它的惋惜，让我觉得又很无奈。
嘴角微微上扬，却怎样也露不出平日里那迷人的笑容，泪水却又毫无预兆的流下来。啊，你在哪里？如果风景都可以看透，那麽我们就留住这些细水长流吧！
真正的友谊
今天，我正准备去超市买东西。正走在去超市的半路上，突然天空就由原来的红日高照一下子就变成了乌云滚滚。不一会儿，天上就下起了磅礴大雨。
我没有带伞出门，也没有及时多余，一会儿就被大雨淋得像个落汤鸡一样。没办法了，我只能把披在外面的一件薄薄的外套脱下来遮住自己的脑袋。但是，没过多久，外套也被雨水淋湿了。我整个人看起来狼狈极了。
这个时候，我的好朋友乐乐正好路过，就看见在大雨中狼狈不堪的我。乐乐赶紧跑了过来，说：“小宇，快过来!到我的伞下来，当心感冒!”
乐乐的出现就像一个大救星一样拯救了被大雨淋得狼狈的我。我赶紧钻进乐乐的伞下。我的心也变得暖和起来，心中为有这样一个好朋友而感到十分高兴和感动。
乐乐撑着伞带我来到了超市，这时候雨也刚好停了下来。我和乐乐挥手告别，我进了超市，他返回了家中。
这场磅礴大雨让我懂得了令人感动心扉，也感受到友谊的可贵和感动。我以后也要更加珍惜我和乐乐之间的友谊。
真正的友谊
这几天，看小说被班主任逮了个正着，紧接着，班主任又通知了家长，双方很快便达成统一战线，对我共同施压。面对班主任的批评，父母的打骂，我无可奈何，内心积怨无处发泄，只得偷偷抹眼泪。
同学们很快知道了这件事，他们不但没安慰我，反而对我冷嘲热讽，冷眼相向。就连昔日的朋友们也抱着看好戏的态度来“安慰”我，当他们看到我那落魄的样子时，更是拿出一副悲天悯人的样子，感叹世态炎凉，但从他们的眼神不难看出他们对我的不屑。
体会到人情冷暖，我不禁大感悲哀。渐渐地我疏远了所有同学，昔日那个活泼开朗的我不复存在，取而代之的是，冰冷的面孔，无神的双眼以及极少的话语。可是，祸不单行，吃中午饭时，突然感觉肚子一阵阵的疼痛，肠子像被锥子刺穿似的。豆大的汗珠从额头渗出，我紧捂着肚子，咬紧牙关使自己不出声。但细心的橙还是发现了我的异常。橙是我最好的朋友。他过来问我怎么了，我以为他是来嘲笑我的，便把头扭过去，闭嘴不答。他并没有因我的态度而生气，他看我捂着肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到医务室给我买药，并打了水让我吃下去。我连看都没看就对他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你乱给我吃药，是想让我死得早点儿吗？”他面无表情的对我说：“你不看怎么就知道我给你买的是肚子疼的药？”我无言以对，狠狠的瞪了他一眼。
他又对我说：“我知道你肚子疼，我带你到宿舍躺一会儿吧。”说完就已经把我背到了背上。我拼命的挣扎，并对他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管。”害得他下楼梯时一个趔趄，差点儿摔倒。他脸色冰冷的对我说：“不要闹了，我不小心摔倒咱俩都得玩完儿。”我不听，仍然继续为他制造麻烦。奈何，我每动一下腹部的疼痛便会加剧，不一会儿便屈服在他的背上了。但即使这样，当他把我送到宿舍时，也累得气喘吁吁，大汗淋漓。看着他那狼狈的样子，我的鼻子不禁有点酸。
安顿好我后，他便马不停蹄的去给我买饭。由于跑得太急，他回来后，气喘得更粗了，偶尔还带着哨音。他给我买的饭全是我爱吃的，而且是自己掏腰包。我终于忍不住了，扑到他身上便是一阵号啕大哭。“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。”几天以来积攒的怨气一股脑的发泄了出来。
哭完之后，心情舒畅多了，肚子也不痛了。橙笑着对我说：“奇，你看你，这么大的人了，还一把鼻涕一把泪的。”我使劲的捶他的肩，他疼得呲牙咧嘴，连连求饶。宿舍充满了我俩的欢笑声。
真正的友谊
小明和小林是一对形影不离的好朋友。在一个阳光明媚的星期天下午，小明和几个同学来到了足球场，兴致勃勃地踢起了足球。他们你追我赶，玩得满头大汗，别提有多开心了。可天色渐渐暗了下来，小伙伴们都陆续回家了，小明也只好依依不舍地离开了球场。回到家，小明已是筋疲力尽，早已把老师布置的作业忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不给我抄作业，害得我又要被老师批评了！来到办公室，老师轻言细语地问小明：“小明，你怎么不认真完成作业呢？”小明支支吾吾地说：“我??星期天忘了做，今天早上才赶的。老师，我以后再也不这样了，请您原谅我吧！”老师语重心长地说：“小明，你能不抄别人的作业，主动承认错误，这固然是好的。但是，学习是自己的事，你应该完成作业后再玩，希望你下次能改正，好吗？”小明听了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得有个地缝钻进去。
走出办公室后，小明看见小林正在远处向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得无地自容。于是，他走过去对小林说：“谢谢你没有让我抄你的作业！你才是我真正的好朋友，愿我们的友谊之树常青！”小林高兴地笑了。
是啊，这才是！
真正的友谊
谈“友谊”二字，何谓“友”？你我心知肚明，“友”就是志同道合的人。“谊”乃是情谊；但在不同的“志”里，就必有不同的“谊”。
只有“志同”，才能“道合”，而“志同”又分为几人为了想得到某种相同的、不好的利益在一起“努力”，互相包庇和为了同样的志愿而互相批评指出，互相帮助两种。
儿时，我对“友谊”的理解是朦胧的，在一个孩子的眼里，“友谊”就是在我困难时能“出手相救”，包括在受到批评时能“帮帮忙”。自认为瞒天过海了，哪知道“狐狸尾巴”早晚要露出来。
现在才知道，那时的不是“友谊”，而是哥们儿义气。
那究竟什么才是呢？只有亲身经历过才会知道。能和你相处融洽，能帮助你的人；当在你遇到困境时，能够真正帮你脱离险情的人；当你做错事情的时候，不停地鼓励你、帮助你去承认错误的人。这些才是你真正的朋友，你们才有。
是人们高尚的精神追求；是一种催人向上的力量；是人们生活中不可或缺的精神支柱；可对人一生产生积极的影响；是在共同的理想和追求中，建立起的。朋友之间，既要互相关心，又要在朋友有缺点有错误时，坦率的指出来，不搞哥们义气，才是！
真正的友谊
课间，数学课代表王小丽抱着一撂作业兴冲冲地走进教室，一边分发作业，一边说：“老师讲了：错题必须都改正过来；谁改不完，放学后留校继续改。”
作业本发下来后，我翻开一看，顿时傻眼了：该死，我又错了三道题！看来得赶紧改，否则又得留校了。大概是上课时没有认真听讲的缘故吧，我一连算了好几遍，总也算不出个眉目来。我的思路一时“堵塞”，脑子里乱成了一团麻，怎么也理不出个头绪来。我下意识地环顾了一下教室，忽然发现前排小丽的那张１００分的作业，不觉眼前一亮：何必费这劲儿呢，把她的作业拿来一抄不就万事大吉了吗？我心里一阵暗喜，趁无人注意，便顺手牵羊，将小丽的满分作业拿了过来，刷刷刷地抄了起来。一道题还没抄完，就被眼尖的小丽发觉了。我不好意思地冲她笑笑，样子不免有些尴尬。小丽似乎看透了我的心思，拉下脸，对我一本正经地说：“小月，抄别人的作业可不是你的'性格。”说完，收起作业就转身走了。我心里很不舒服，对着她的背影嘀咕道：小丽呀小丽，你可真不够朋友！
放学后，改完作业的同学大都陆续回了家，教室里已经没有几个人了。我抬腕看了看手表，十几分钟过去了，我还有一道难题怎么也算不对，急得我像热锅上的蚂蚁。可是越急，越是算不出来，眉头都皱成了疙瘩，但仍然一无所获。就在我一筹莫展的时候，小丽笑吟吟地出现在我的面前。我有点疑惑地看了她一眼，随口问道：“怎么，你没走？”“我已经观察你好一会儿了。看来，你是真的是束手无策。来，我帮你分析一下吧。”说着，小丽便把解题的思路连讲了两遍。经她这么一点拨，我茅塞顿开，没费吹灰之力就把那道“拦路虎”“搞定”了。
回家的路上，我与小丽手拉着手、肩并着肩地走着。这时，我忽然想起一本书上的一句话：，是建立在坚持原则的基础上的……想到这儿，我把小丽的手握得更紧了。
真正的友谊
第一课时。
教学过程：
一、送名言引入。
——别林斯基。
请你们自己读读。
二、我的朋友就是你。
2、学生介绍自己的好朋友有几个，分别是谁。
5、教师示范，介绍在座的一位自己的朋友。
6、学生填写，指名全班交流。
（介绍到的朋友，站起来，并对好朋友说一句话。教师点明：好朋友应该是相互了解的）。
2、考考你，看图：
（1）选班干部的时候，都不投我一票，还是好朋友呢？
如果是你，你会怎么想？（应相互理解，善于发现朋友的优点）。
（2）她从来不给我零食吃，还能算是我的好朋友？
如果是你，你会怎么做？（与朋友分享美食）。
（3）走，我请你去上网，爱玩多久就玩多久。
（4）太沉了，让我来帮帮你吧！
如果你看到了，你想对他们说些什么？（你们是真正的好朋友，能互相帮助）。
3、除了刚才讲到的，你认为好朋友之间还要怎么样呢？
（相互帮助，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……）。
根据学生的回答，教师随机板书。 。
第二课时。
一、导入：听故事《管鲍之交》。
（1）老师为你们介绍两位真正的好朋友，他们是：管仲、鲍叔牙。
（2）听了故事后，你有什么想法呢？
（3）小结：朋友相处，就应相互理解，善于付出，真诚相待，不应斤斤计较。
二、你在平时与朋友交往时，肯定也发生过许多难忘的事，能给我们讲一件吗？
1、说说朋友间的麻烦事。
交流，说说你为什么这样做？你认为这样做够不够朋友？为什么？
三、小结。
2、学生互送名言，播放歌曲《友谊地久天长》。
真正的友谊
小明和小刚是同班同学，他们是一对形影不离的好朋友，有一块糖分两半，“铁”！
周末，小明为踢球玩得昏天黑地，结果忘了写作业。星期一，班长在收本子时，小明发现作业有好多没做，他开口问小刚借，这时，小刚犹豫不决，到底接不接呀？借的话，我们会挨批的；可是不借的话，小明可要倒霉了，同学之间应该互相帮助，何况我们是好朋友，我应该为好朋友两肋插刀。于是，小刚义无反顾地把作业本借给了小明。小明接过本子，感激地说：“谢谢你，小刚！你可真够哥们儿！”
后来小明习以为常，养成了懒惰的坏习惯，每次都问小刚借抄作业。
期末考试到了，小明急得直冒汗，抓耳挠腮，他竟然有一大半的题目都不会做。他慌了手脚，乱了方寸。怎么办呀？这可是期末考试，不是闹着玩的.，弄不好要留级的！小明紧攥住笔，两条大腿一直在发抖，连字都写不出来。他急得脸涨得通红，向四周张望，有两个监考老师，哪敢作弊？小明看了看远处的小刚，望洋兴叹，真是远水不解近渴！小刚看到小明那愁眉苦脸的样子，这是爱莫能助！他十分后悔，开始反思：以前自己不应该借本子给小明抄作业，使他变得十分懒惰！是我喊了小明啊！
交卷后，小明垂头丧气，一副没精打采的样子，一声不吭。小刚走到小明身边，拍了拍他的肩膀，语重心长地对他说：“我们都错了，真正的帮助是当朋友犯错误时，不从容他，应该提醒他，使他不再犯同样的错误！”
“是啊，我们应该建立起！”小明说。
真正的友谊
教学目标：
使同学知道真正的友谊是一种高尚的情谊，同学之间应该建立真正的友谊;明确哥儿们义气的危害性。
教学重点：
是同学们意识到友谊的重要性，且真正意义上理解友谊的含义。
教学难点：
让同学们理解友谊与哥们义气之间的不同之处，且明确哥们义气的危害性。
教学工具：
课件等。
教学过程：
一、谈话导入。
同学们，从小我们就有很多小伙伴，大家一同长大，一起学习、生活，结下了深厚的情谊，通常我们称这是我们之间的友谊。
二、听故事，明是非。
1.听《大学生海涛和他的小伙伴们的故事》和《章星和他的小哥儿们的故事》。
3.听故事《伟大的友谊》，讨论：什么是真正的友谊？
4.举例说明搞哥儿们义气给个人、集体、国家带来的危害。
三、练习。
完成课后两道选择题和辨析题，讨论说明理由。
四、总结全文。
在我们同学之间，一定要互相关心和爱护，在朋友有缺点时，也要敢于当面指出帮助他改正，不搞哥儿们义气，让大家一同进步！
学习名言：
有很多良友，胜过有很多财富。
——莎士比亚。
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅。
长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。
——曹禺。
课程结束。
真正的友谊
不是互相猜疑互相利用而是学会去懂得她关心她信任她甚至可以在你有能力的时候保护她。
真正的信任，不是只有现实中才有，也许现实中没有，但网络中就有，我现在就有一个简单的例子，我在冬天的夜晚，在百度贴吧认识了一个朋友，我们的关系不仅仅是朋友，还是姐妹，虽为网友相识，但我愿意相信她，虽然我曾经欺骗过她，但她也愿意相信我。
猜疑，其实“猜疑”这个词并不陌生，但我觉得它有些陌生，又有些熟悉，我与她只有真正的信任，从未有过一丝的猜疑，但百度贴吧不仅只有我们两个，和另一个她是猜疑不断，友谊无法延续。
利用，有时候你觉得你没有利用她，但也许会是你无意中就把她给利用，我不能说我没有利用过别人，但我同样不能说我一定利用过某个人，因为有的时候会是无意的'利用，有的时候也会是故意的利用，还有的时候是互相的利用，如果对双方都没有害处，只有益处，偶尔的利用下也是可以的，但不要永远的利用。
其实，有时候你感觉自己已经完全懂得她了，可你真的懂得她了吗？不，你没有真正的懂得她，其实懂得别人也不是那么简单的，她需要什么，她喜欢什么，她是什么样的人，你真的知道吗？不，每个人都会有自己的隐私，当然你不可能知道那么全面。
关心，你知道真正的关心是什么吗？有的人帮助她就是关心，有的人陪着她就是关心，不，这些都不是真正的关心，如果你去帮助一个不需要帮助的人，岂不是帮错人了吗？真正的关心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，当然不能盲目的去信任，必要的时候可以试着“藏心”和“读心”，真正的知道她需要什么，去真正的关心她。
真正的友谊
记得曾经和一个朋友说谈的时候，我们聊到了朋友的话题。这个话题甚广，但我们却把它说得很狭，他有点遗憾地说：“我们一生中会遇到实在太多的朋友，有些正在遇到，有些即将遇到，而有些我们也早已不记得了”。最后，他又总结归纳性地说：“一生中要是能遇到十个真正的朋友，那么他的人生将会是无比地精彩”，这似乎有点旁问我的意思，我的答案很肯定，我说：“不要说十个，若一生中能找到一个真正知已、懂已的朋友，我想我就心意已足了”，之后他还补充了一句：但是多多益善。
的确是那样的，我们成长的'一生中都在不断地遇见朋友，但扪心自问一下，我们是不是也在不断地忘记他们呢？他们在我们脑海中真正留下了些什么呢？手机通信录上的那些朋友也只是一个名字而已。不可否认，岁月只会不断地淡化我的记忆，有些人我开始变得没有勇气再见，更有些人似乎注定要被自己忘记。
正值那天平安夜，我兀自觉得很惭愧尴尬，那么多朋友（包括很久都没有联系了的朋友）发短信过来，可以说这样的短信一天也没有停止过，而我却很少回这样的短信，或者总要等很久才回过去。还记得他们说：“我一直记得我的朋友中有你，你还记得我吗？”是啊！这个问题很是简单，我却不能很自信地说出他是谁，不知是什么时候，我把他的电话号码从手机通信录上删除了，或者我根本就没有把我的号码给过这位朋友，可是更迂腐的是我竟然不信任于朋友能给自己谋求借口开脱的机会，我如此地避世想逃离一切现实。
朋友！感谢你们在平日里给我的每一个短信祝福，感谢你们在大路上也一样把我的名字喊得很响亮，我感到很激动，很高兴。但兴奋之余，我更是惭愧的，因为我认为我是自私的，在与朋友交往的过程中我只懂得占有，更多时候我只看到了朋友们在为我默默地付出。他们真正把一段友谊看得很珍稀独道，而我的冷漠与残酷到底还能把友谊坚持多久呢？包裹那份情谊的空气变得奄奄一息，也稀薄如一羽蝉翼。既然是朋友，我却没有从朋友的视角珍视看待这段情谊；既然是朋友，却没有知告朋友自己在世界的某一个角落；既然是朋友，却没有进行朋友之间应该有的交往；既然是朋友，在记忆中却常常当朋友只是一个概念。好像朋友在我身后留下过的影子也变得破碎不堪，却不想试着去创造机会找回从前的友谊。
不过我开始思考什么是……。
那么什么是呢？真正的朋友也会有缺点，但他会采取恰当的方式接纳你的缺点、承认你的优点；真正的朋友懂得用心用容纳一个人的志向与梦想；真正的朋友不会“分忧式”地一起哭，只会“分享式”地一起笑；真正的朋友不会发疯似的陪你一起淋着雨，他只会在你的头顶上支起一把温情的伞！也许真正的朋友就是一次深深地呼唤，即使距离相隔再远也不会忘彼此是朋友；或许一个真正的朋友，就是那个朋友的心里面永远都存有你的位置。如果交朋友说成是一种交易的话，那么真正的朋友之间有着永恒的价值永远也交融不完，岁月封存的记忆里永远都不会忘记曾经有这样一个朋友。
在我们心中永远都是主动的、积极的旋律它不存在理所当然的索取却在默默不断地付出；它没有一厢情愿的享受却能和朋友一生地分享；真正的朋友像是横过天际的彩虹它把我们之间的友谊衬托得很完美、很感人；真正的朋友是需要朋友间的共同打拼、互相体谅最终使友谊的那片天空变得更蓝、更广阔。
谢谢你，朋友！你让我明白：友谊中的我们都是平等的，友谊的作用是相互的。另外，我们要为彼此负责，因为责任是检验友谊的崇高标准。需要我们用心地去交流，无管你身价多少，只有通过这种途径才可能获得真正的朋友，也无论你多么地平凡，甚至平凡得一无所有，你也可以拥有人世间最宝贵的财富——！真正友谊中的我们也都非常地平凡，只是它在我们眼中变得如此不平凡！
我在你的身上认识了真正的自己同时也只有在你身上我的人生价值才被反射出更加闪亮的光芒。