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轮滑教学活动策划书范文(18篇)

时间:2023-12-29 01:13:26 作者:飞雪

活动策划需要注重细节和计划性,同时要灵活应对各种可能出现的变化和挑战。在活动策划领域,以下是一些经典范例,希望能给大家带来启发。

轮滑教学活动策划书

xx学院“第一届海事新人轮滑赛”

举办地点:上海海事职业技术学院校园内。

一、活动目的。

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加课外活动的意识,培养同学的个人情操,我们特别组织这样的一次活动,希望通过这些活动,能让各位同学得到一个互相交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富精神的活动。

二、主办单位。

海事学院团委、社团联合会、海事96轮滑社。

时间:xx年x月x日。

地点:上海海事职业技术学院校园内。

四、参赛对象。

轮滑社成员和喜欢轮滑的同学。

五、活动宣传。

1.会前宣传板、海报x月x日放置学校食堂墙壁。

2.系部到班级进行宣传。

3.报名时间:x月x日至x日。

4.报名地点:海事轮滑社。

1、轮滑组织人员于x月x日中午12:00到食堂门口集合参赛成员。

2、12:30所有表演成员全部到位。

3、由主负责人集合所有到场的成员,并宣布活动规则及安全事。

4、活动前期的所需物品购买(水、奖品﹑获奖证书)。5、活动场地布置:

a、海报的张贴、音响摆放、嘉宾和评委组的就坐。

位置。

b、选手的上场、下场及桩的摆放。

七、比赛项目。

个人赛比赛项目:

1、普通滑行。

2、花式绕桩。

3、花式刹停。

规则:参赛选手依次先绕庄滑行一周之后进行花式表演最后表演。

刹车速度最快并且动作标准的取胜比赛每项取前三名。

团体赛比赛项目:

规则:由两名参赛选手穿溜冰鞋组成,搭配转圈,以最快的速度转完五圈后换一点在再转五圈,时间最短的一组胜出。

比赛结束后轮滑社成员将进行绕学院一周活动。

八、注意事项。

(一)活动具体事宜责任到人。

(二)工作人员提早到位。

(三)遇天气有变,果断中止比赛,择日进行。

(四)注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急处理。

(五)现场服务人员注意活跃气氛和活动流程的顺利进行。

(六)注意帮助参加人员,对存在的问题随机应变,如不能解决,

可直接找社长及相关负责人。

(七)各部应该主持活动现场秩序的维持,必须态度有礼。

(八)参赛人员必须是轮龄一年以下的(含一年)。

九、赛事经费:

1、当天请校外教练1-2名300元/名饭贴车费50/名。

2、为裁判,现场指导,参赛选手购买一些矿泉水,饮料,预计50元左右;

指导员签字:负责人签字:

xx学院轮滑社。

xx年xx月xx日。

轮滑教学活动策划书

一、活动名称:

“让我们溜起来”

二、活动背景:

天气渐暖,同学们户外活动随之增加。为迎接“1088团日活动”我系特组织一次面向全院的轮滑大赛。

三、活动目的及意义:

丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力。

展现轮滑的魅力,为轮滑爱好者提供一个施展才华的舞台。

提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间是友谊和对轮滑的兴趣。

四、活动时间:

待定。

五、活动地点:

国旗广场。

我院全体师生。

七、活动内容:

1、障碍赛。

2、50米直线速度计时赛。

3、花样表演。

八、活动介绍:

(一)障碍赛。

1、两排桩线相距4米。

2、每排桩线含20个桩,桩心点间距离为80cm。

竞赛过桩技术规定::单脚过桩(注:因其它形式的过桩技术不属于国际标准速度过桩技术,因此竞赛如以单脚外的其它形式过桩时,比赛选手最终的比赛成绩需在当次竞赛成绩中追加1秒钟的时间。)。

比赛细则。

1每组两名同学。

2、起跑线距第一个桩12米,终点线距最后一个桩米。

3、比赛采用秒表计时。计时方式:裁判员发令后计时开始,比赛选手轮滑鞋的第一个轮子到达终点线时停止计时。

4、起跑时出现抢跑、超线(踩线)现象为违规,违规两次则选手失去该轮比赛机会。

5、每碰倒、漏掉一个桩罚时为秒,如果碰到桩而桩未倒且桩边没有离开桩心点,不计罚时。

6、选手在比赛中踢、漏桩数超过6个(包括第6个)则不记录成绩(既成绩无效)。

8、决赛时如果选手成绩相同,则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。

(二)50米直线速度计时赛。

场地规格:

比赛跑道宽度为米;跑道全长50米。

1、比赛分预赛与决赛,预赛和决赛均为计时制。

2、预赛及决赛选手都是三人一组,预赛结束后取前8名最好成绩者进入决赛。

4、比赛采用秒表计时。计时方式:裁判员发令后计时开始,比赛选手任何一边脚的轮滑鞋第一个轮子到达终点线时停止计时。

5、起跑时出现抢跑、超线(踩线),现象为违规,违规两次则选手失去该轮比赛机会。

6、每个选手都有自己相应的比赛赛道,比赛中如有越界现象则视越界现象的程度予以警告或是取消比赛成绩的裁罚。

7、决赛时如果选手成绩相同,则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。而再次比赛时只取排名先后顺序,比赛成绩不计入决赛成绩。

(三)花样表演。

每位选手有两分钟自由表演时间,选手可根据自己能力采用合适道具,表演赛成绩由评。

委根据动作难度和观赏性打分决定。

九、参赛声明:

1、我系提供轮滑鞋,也可自己带鞋,比赛时选手必须戴好全套护具及头盔,以免赛中出现意外。

2、各参赛选手应严格遵守比赛规则、裁判有权对比赛过程中出现的意外做出解释。

十、录取名次及奖励办法。

各组单项录取前3名奖品(待定)。

十一、如遇雨天顺延1天举行。

十二、未尽事宜,另行通知。

轮滑教学活动策划书

活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。

2,主要执行对象:全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义:

1.对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2.增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3.展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4.促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析:

缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。

2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。

2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。

3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

4.通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;。

注意事项:。

风险。

规避。

参赛积极性低。

作好赛前宣传推广(横幅、宣传板)。

观众积极性低。

作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑游戏和轮滑比赛)。

下雨。

赛前下雨活动延后,赛中下雨可暂停休息(到时灵活安排)。

太阳猛烈。

要有足够多的太阳伞,赛前各成员做好防晒准备。

活动不能按时完成。

适当进行延续,赛前策划尽量完善。

比赛过程中出现意外事故。

本协会生活部将给每位参赛选手准备护具、并配备相应的医疗小组及医务药品。

活动信息。

广告造势:横副(校医室前的排球场)、宣传板(饭堂门口)海报,宣传单(饭堂门口派发)。

活动时间:12月6日。

活动主要流程:(分作上午,下午两个时间段,表演、课程验收,比赛,游戏四大环节进行)。

上午:表演、课程验收,游戏(10:00~12:30)。

下午:比赛(14:30~17:15)。

表演部分:(10:00~12:30)。

第一部分(10:00~10:05《5分钟》):主持宣布活动主题及解释其意义,由主持人介绍本会近况及到场嘉宾,简述活动主要流程。

开幕式:(10:05~10:15)街舞,电声,武术表演。

(10:15~10:25)海滨校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:25~10:35)主校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:35~10:45)湛江师范大学的轮滑表演(平地花式)。

(10:45~10:55)广东医学院的轮滑表演(平地花式)。

(10:55~11:10)各高校的刹车表演。

课程验收部分:(11:10~11:25)。

课程验收内容:

1踏步。

2平行移动。

3压步。

4平花过桩(前剪,后剪,前蛇,)。

5刹车。

游戏部分:(11:25~12:30)。

1,运返弹珠接力赛:

游戏规则:游戏以三人一组的形式展开,每轮有2个组同时进行,先派出一个人拿装一到两粒弹珠,手不可以接触弹珠,穿着轮滑鞋将弹珠运到指定的地方放下,然后返回起点以队员击掌接力。在限定时间之内,运到得弹珠最多的一组可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:若多粒弹珠,水杯八个,电线糟两条,秒表或手机,用于计时。

2,陕窄空间:

游戏规则:游戏以个人形式参加,规定参赛者在指定的区域线路内滑行,双脚不得超出指定区域的界线,完成指定线路者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

(ps:区域线路可用粉笔划出)。

3,轮滑无敌呼拉圈:

游戏以个人比赛形式参加,每轮有2个组同时进行,参赛者必须穿着轮滑鞋用呼拉圈转过脚底(像跳绳那样)的形式开展,最先到达终点者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:两个呼拉圈。

4,内力拉纸巾:

游戏规则:游戏以两人一组的形式参加,划线标开两米的距离,参赛者保持两米的距离,各自将两米长的纸巾拉直,拉直程度来栽判判定,到达终点且纸巾不断者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

5,轮滑头顶桩。

游戏规则:参赛者穿上轮滑鞋,头顶者两个叠在一起的桩,绕过障碍物到达终点,快者胜(桩掉了可以捡起来继续跑,当手与桩接触不能移动),未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

6,轮滑追追。

游戏规则:参与者必须穿上66鞋,在一个固定大小的区域内,两人一组,分别在两个人背后贴上一张字或者图画,游戏开始时,两个人面对面站着,不能让对方看到自己背上的图案,游戏开始后,在不能接触对方身体的情况下,相互追逐,谁先正确说出对方身后的图案方胜,(观众不能提点)胜出一方有奖,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

7,66终极全能赛。

游戏规则:先做fish过10个桩,然后用葫芦刹车,再接着进行“剪刀石头布”,胜者过关,输者自转10圈,然后进行推刃转圈,左10圈右10圈,最后跳过障碍物,蹲溜冲,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

评奖方式(共7个游戏):

1、完成指定游戏印一枚印花,集合相应印花换取丰富奖品。

2、幸运大抽奖,集齐4个印花的观众可将游戏卡投入现场抽检奖箱,活动末进行幸运抽。

奖。

奖项分类:

一等奖:7个不同印花。

二等奖:6个不同印花。

三等奖:5个不同印花。

幸运奖:集齐4个不同印花者,均有机会。

比赛部分:(14:30~17:30)。

比赛分类:

1单排男女混合4*100米接力赛(比赛队伍的形式报名,队伍成员3男一女,队伍成员可自由调配)。

2、单排男子个人400米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

3、单排女子个人300米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

组织方式:

比赛项目由报名参赛人员分小组进行(具体小组个数和小组内人数视具体情况而定)。工作人员(一名起跑发令员,四名计时人员,一名成绩登记员)。

比赛规则:

接力赛开始第一棒由队伍中的女选手准备完毕站于起跑线,由工作人员发号起跑,哨声一响即时计时,第1棒选手跑出去之后,后续接力选手立即准备,最后由第4棒冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。

个人竞速赛开始选手选手准备完毕站于其跑线,由工作人员发号其跑,哨声一响即时计时,冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。(参赛人员必须戴好护具)。

颁奖项目(17:15~17:30):

1,各比赛的奖项。

2,本协会评优颁奖,优秀社员(五名),最佳创意奖(一名),积极社员(五名)。

活动大致流程表:

9:45~10:00。

嘉宾、代表进场,开始播音乐,在场轮滑者可自由进行轮滑活动。

10:00~10:05。

开幕式:主持人介绍本次活动的意义和目的,邀请嘉宾、领导发言。

10:05~10:15。

开幕式:街舞,武术表演。

10:15~11:10。

开幕式:轮滑表演(平地花式,刹车)。

11:10~11:25。

新生课程验收。

11:25~12:30。

游戏时间。

14:30~17:15。

比赛时间。

17:15~17:30。

颁发奖品,照相留念。

活动结束后。

收拾场地。

文档为doc格式。

轮滑社团活动策划书

一.活动背景:增强轮滑社成员之间的情感,凝聚轮滑社成员们之间的热情,共创美好轮滑社进,一步丰富农职社团文化。

二.活动目的:为了丰富校园文化生活,交流轮滑技术,挖掘轮滑的魅力与娱乐,还可以展现我校大学生绚丽的课余生活,和积极乐观青春洋溢的生活态度,让更多的轮滑爱好者能够加入我们,和我们一起进步一起成长。

三.主办单位:云南农业职业技术学院社团部。

四.承办单位:农职轮滑社。

五.参赛对象:全校热爱轮滑的师生。

六.活动时间:20xx年11月27号中午12点半开始。

七.活动地点:商业街篮球场。

八.大赛流程:1.亲密无间2.巅峰对决踩气球3.跳绳4.仙人指路5.圈之魅力(所有项目均为自由组队)。

九.活动经费:物:气球两袋,红领巾8块,矿泉水40瓶。

十.活动规则。

1亲密无间。

活动规则:分组进行,每组派出代表两人,每次两组同时进行,两组的人由起跑线开始,滑到目的地,拿起一个气球将它夹在两人之间(除了用手之外)在滑回起跑线,先者为赢。(在比赛过程中,气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间,气球破了要回头拿另外的气球)。

2.巅峰对决踩气球。

活动规则:每队两名志愿者进行游戏,抽签决定与哪一组对赛,每位志愿者脚上都绑两个气球,游戏开始后,最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。

3.跳绳。

4.仙人指路活动规则:分组进行,每组选两名队员,一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时,两人猜拳决定,输的蒙眼,等蒙好眼后,引导的人从抽签箱里边抽出路线图,然后原地转两到三圈,再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地,时间短为胜。

文档为doc格式。

轮滑活动策划书

华北广电(广干院)全称山西省华北广播电视学校,位于五龙口大街上。华北广电轮滑协会与我们协会已经成功的举行了多次活动,彼此之间已经有了深厚的友谊。我们在有活动时相互帮助,社员之间也彼此之间有了深厚的情谊。为了加强沟通我们组织了这次活动。

活动目的:

1.加强与广干院轮滑协会的交流与合作:

2.通过活动使两社团社员加强沟通,以相互理解。

3.丰富校园文化生活,发展轮滑运动;

4.本着立足校内,发展校外的原则,扩大社团影响力。

活动地点:广干院学校主楼前,5/6号楼前。

活动前期准备:

2.由外联部联系广干院轮滑协会;

3.由组织部通知,组织活动;

活动形式:

1.刷街。

2.轮滑平滑表演。

3.两社团之间举行友谊赛。

4.与广干院环滨河体院场刷街。

活动刷街路线:

活动注意事项:1.各部门各司其职,做好活动准备;。

2.活动如果有女生参加,安排专人负责,刷街时要为她他们护航;。

3.每个人都应该遵守以下的安全条例,我们强调:安全第一;

4.成立安全小组,督查安全;

5.外出活动要注意形象,走出校门我们就代表着学校,要为学校争光。

安全条例:

一.活动出发前应彻底的检查轮滑的各部分,查处隐患。

二、出发前做好准备活动。避免在运动中肌肉受伤。戴好防护用具,主要包括轮滑专用的护腕、护肘、护膝,必要时要戴上头盔,检查轮滑鞋的鞋带,鞋扣,螺丝等紧固部件。

三、社员必须在规定范围内练习,不得任意滑行。技术稍差的轮滑者要有滑行熟练的同伴或技术部人员进行护航。

四、刷街去广电时要有自我保护的意识、护具和方法。

五、刷街时,禁止危险或妨碍他人的动作,特别是在人多的迎泽大街上时。几人拉手滑行时,横插乱窜,追逐打闹,突然停止等相似情况坚决杜绝。

六、身体不适的社员建议不参加活动。

七、活动要经过认真准备,特别是这次战线比较长的活动要成立专门安全小组,负责安全事宜。各社员应听从安全小组的安全建议。

活动备忘:活动应有专门的摄影人员,为本次活动摄影留念,活动结束,应有文秘部参与活动的社员作出活动总结,活动结束时,主席团应对本次活动进行总结,找出优点继续发扬,查出不足,努力改正。

本次活动为两个社团共同举办,社团成员应遵守秩序,服从指挥,严禁出现,不听从安排的现象。

活动备注:对于技术不是很熟练的社员,建议坐公交或骑自行车到活动场地,对于离队人员应注意安全,必要时应设立专人带队。

本次活动的一切花费由各自解决,本次活动社团不设活动经费。

文档为doc格式。

轮滑教学活动策划书

一、活动目的:

为促进社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作,丰富社团活动内容,活跃社团氛围,提生社团在校内形象,加强各高校之间交流,提升我校在各大高校中的`知名度,并给大家的大学生活留下更多的记忆,特举办此次活动。

二、活动主题:轮舞青春,放飞梦想。

三、主办单位:河北科技师范学院学生会社团联合会。

四、承办单位:河北科技师范学院轮飞疯舞轮滑社。

五、参与人员:我校轮滑社成员及秦皇岛各高校轮滑社成员。

六、活动宗旨:交流娱乐,团结合作。

七、活动时间及地点:

(一)时间:11月18日下午。

(二)地点:主院篮球场。

八、活动流程:

1.由各高校社长表演。

2.由各高校成员表演。

3.由各高校新生成员表演。

4.由各高校社长带领大一大二成员参加轮滑游戏。

5.各高校合影留念。

九、注意事项及活动前期准备:

(二)活动开始前清点人数,以便了解社员情况,为游戏环节做好准备。

(三)活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作。

十、奖项设置:

一等奖:待定。

二等奖:待定。

三等奖:待定。

十一、活动预算:

奖品80。

本子、信纸、笔。

共100元。

轮滑教学活动策划书

活动主题:

与轮共舞,滑动青春。

主办单位:

广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动背景:

1、本社团的基本简介:

飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的`活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。

2、主要执行对象:

全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

3、邀请嘉宾:

学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商。

4、策划组织单位:

广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义:

1、对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2、增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3、展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4、促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析:

缺点:

1、我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。

2、轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。

优点:

2、对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。

3、对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

4、通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;

轮滑教学活动策划书

活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。

2,主要执行对象:全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义:

1.对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2.增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3.展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4.促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析:

缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。

2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。

2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。

3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

4.通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用;。

注意事项:。

风险。

规避。

参赛积极性低。

作好赛前宣传推广(横幅、宣传板)。

观众积极性低。

作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑游戏和轮滑比赛)。

下雨。

赛前下雨活动延后,赛中下雨可暂停休息(到时灵活安排)。

太阳猛烈。

要有足够多的太阳伞,赛前各成员做好防晒准备。

活动不能按时完成。

适当进行延续,赛前策划尽量完善。

比赛过程中出现意外事故。

本协会生活部将给每位参赛选手准备护具、并配备相应的医疗小组及医务药品。

活动信息。

广告造势:横副(校医室前的排球场)、宣传板(饭堂门口)海报,宣传单(饭堂门口派发)。

活动时间:12月6日。

活动主要流程:(分作上午,下午两个时间段,表演、课程验收,比赛,游戏四大环节进行)。

上午:表演、课程验收,游戏(10:00~12:30)。

下午:比赛(14:30~17:15)。

表演部分:(10:00~12:30)。

第一部分(10:00~10:05《5分钟》):主持宣布活动主题及解释其意义,由主持人介绍本会近况及到场嘉宾,简述活动主要流程。

开幕式:(10:05~10:15)街舞,电声,武术表演。

(10:15~10:25)海滨校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:25~10:35)主校区的轮滑表演(平地花式)。

(10:35~10:45)湛江师范大学的轮滑表演(平地花式)。

(10:45~10:55)广东医学院的轮滑表演(平地花式)。

(10:55~11:10)各高校的刹车表演。

课程验收部分:(11:10~11:25)。

课程验收内容:

1踏步。

2平行移动。

3压步。

4平花过桩(前剪,后剪,前蛇,)。

5刹车。

游戏部分:(11:25~12:30)。

1,运返弹珠接力赛:

游戏规则:游戏以三人一组的形式展开,每轮有2个组同时进行,先派出一个人拿装一到两粒弹珠,手不可以接触弹珠,穿着轮滑鞋将弹珠运到指定的地方放下,然后返回起点以队员击掌接力。在限定时间之内,运到得弹珠最多的一组可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:若多粒弹珠,水杯八个,电线糟两条,秒表或手机,用于计时。

2,陕窄空间:

游戏规则:游戏以个人形式参加,规定参赛者在指定的区域线路内滑行,双脚不得超出指定区域的界线,完成指定线路者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

(ps:区域线路可用粉笔划出)。

3,轮滑无敌呼拉圈:

游戏以个人比赛形式参加,每轮有2个组同时进行,参赛者必须穿着轮滑鞋用呼拉圈转过脚底(像跳绳那样)的形式开展,最先到达终点者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

游戏道具:两个呼拉圈。

4,内力拉纸巾:

游戏规则:游戏以两人一组的形式参加,划线标开两米的距离,参赛者保持两米的距离,各自将两米长的纸巾拉直,拉直程度来栽判判定,到达终点且纸巾不断者可获得盖章,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

5,轮滑头顶桩。

游戏规则:参赛者穿上轮滑鞋,头顶者两个叠在一起的桩,绕过障碍物到达终点,快者胜(桩掉了可以捡起来继续跑,当手与桩接触不能移动),未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

6,轮滑追追。

游戏规则:参与者必须穿上66鞋,在一个固定大小的区域内,两人一组,分别在两个人背后贴上一张字或者图画,游戏开始时,两个人面对面站着,不能让对方看到自己背上的图案,游戏开始后,在不能接触对方身体的情况下,相互追逐,谁先正确说出对方身后的图案方胜,(观众不能提点)胜出一方有奖,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

7,66终极全能赛。

游戏规则:先做fish过10个桩,然后用葫芦刹车,再接着进行“剪刀石头布”,胜者过关,输者自转10圈,然后进行推刃转圈,左10圈右10圈,最后跳过障碍物,蹲溜冲,未获得盖章的可重复玩,直至获得盖章。

评奖方式(共7个游戏):

1、完成指定游戏印一枚印花,集合相应印花换取丰富奖品。

2、幸运大抽奖,集齐4个印花的观众可将游戏卡投入现场抽检奖箱,活动末进行幸运抽。

奖。

奖项分类:

一等奖:7个不同印花。

二等奖:6个不同印花。

三等奖:5个不同印花。

幸运奖:集齐4个不同印花者,均有机会。

比赛部分:(14:30~17:30)。

比赛分类:

1单排男女混合4*100米接力赛(比赛队伍的形式报名,队伍成员3男一女,队伍成员可自由调配)。

2、单排男子个人400米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

3、单排女子个人300米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

组织方式:

比赛项目由报名参赛人员分小组进行(具体小组个数和小组内人数视具体情况而定)。工作人员(一名起跑发令员,四名计时人员,一名成绩登记员)。

比赛规则:

接力赛开始第一棒由队伍中的女选手准备完毕站于起跑线,由工作人员发号起跑,哨声一响即时计时,第1棒选手跑出去之后,后续接力选手立即准备,最后由第4棒冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。

个人竞速赛开始选手选手准备完毕站于其跑线,由工作人员发号其跑,哨声一响即时计时,冲过终点停表,按时间快慢排出前3名。(参赛人员必须戴好护具)。

颁奖项目(17:15~17:30):

1,各比赛的奖项。

2,本协会评优颁奖,优秀社员(五名),最佳创意奖(一名),积极社员(五名)。

活动大致流程表:

9:45~10:00。

嘉宾、代表进场,开始播音乐,在场轮滑者可自由进行轮滑活动。

10:00~10:05。

开幕式:主持人介绍本次活动的意义和目的,邀请嘉宾、领导发言。

10:05~10:15。

开幕式:街舞,武术表演。

10:15~11:10。

开幕式:轮滑表演(平地花式,刹车)。

11:10~11:25。

新生课程验收。

11:25~12:30。

游戏时间。

14:30~17:15。

比赛时间。

17:15~17:30。

颁发奖品,照相留念。

活动结束后。

收拾场地。

轮滑教学活动策划书

1、活动背景:轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。

2、活动目的:

(2)混合接力赛、定向越野比赛(3)趣味游戏。

4、活动主题:通过fb轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师fb轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。

5、时间地点:。

宣传时间:11月17日—11月21日宣传地点:春晖园对面。

6、活动对象:fb轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织。

二、活动举办方。

1、主办单位:学生社团联合会。

三、前期准备工作。

1.人员分工及工作安排。

四、活动当天流程。

1、当天工作安排:

2、活动流程:

轮滑教学活动策划书

高专轮滑协会是在xx年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园社团的.重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。

协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的,并定期组织社团集体活动,增强同学体质,通过活动促进同学之间的交流,是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。

轮滑协会,是一个可以为更多的同学提供平台,提升语言表达能力,社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余,最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。

我们的轮滑,我们是溜溜,我们在的地方,我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性,向往自由。

一、活动名称:

社团文化节。

二、活动主题:

感受飞一般的感觉。

三、活动时间:

xx年11月20日—xx年12月20日。

四、活动地点:

萍乡高等专科学院。

五、主办单位:

高专社团联合会。

六、承办单位:

高专轮滑协会。

七、活动说明:

我们会评出一个一等奖;三个二等奖;五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。

八、活动目的:

为积极配合社联活动,广泛的推进我社的知名度,我社特此在文化节中开展主题活动。

九、活动时间:

xx年xx月xx日下午1:30.---5:00。

十、活动场所:

篮球场门口到硅步楼门口。

十一、活动对象:

轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学。

十二、活动内容:

穿上滑冰鞋,让他们感受到滑冰的乐趣。

十三、赛前宣传阶段。

1.海报:2张。

2.横幅:1张。

3.宣传单:500份。

时间:23—28。

十四、活动节目单。

(一)轮滑协会的花样表演。

(二)激情大比拼。

活动规则:五人一组,在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。

设备:桩40个。计时器1个。

工作人员注意事项。

负责人:xxx计数人员:xxx。

注意:比赛之前,工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。

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轮滑教学活动策划书

一、活动目的:

为促进社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作,丰富社团活动内容,活跃社团氛围,提生社团在校内形象,加强各高校之间交流,提升我校在各大高校中的知名度,并给大家的大学生活留下更多的记忆,特举办此次活动。

二、活动主题:

轮舞青春,放飞梦想。

三、主办单位:

xx学院学生会社团联合会。

四、承办单位:

xx学院轮飞疯舞轮滑社。

五、参与人员:

我校轮滑社成员及秦皇岛各高校轮滑社成员。

六、活动宗旨:

交流娱乐,团结合作。

七、活动时间及地点:

(一)时间:xx月xx日下午。

(二)地点:主院篮球场。

八、活动流程:

1.由各高校社长表演。

2.由各高校成员表演。

3.由各高校新生成员表演。

4.由各高校社长带领大一大二成员参加轮滑游戏。

5.各高校合影留念。

九、注意事项及活动前期准备:

(二)活动开始前清点人数,以便了解社员情况,为游戏环节做好准备。

(三)活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作。

十、奖项设置:

一等奖:待定。

二等奖:待定。

三等奖:待定。

十一、活动预算:

奖品80。

本子、信纸、笔。

共100元。

xx学院轮滑社。

xx年xx月xx日。

轮滑活动策划书

学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二讲堂,正成为大学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要形式,各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

通过策划开展社团活动和技术表演,向我院学生展现轮滑的风采,让大家充分参与到轮滑中来;在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配,积极总结活动经验,提高社团成员的自己展现能力和应变能力。

初步定为xx年5月25日下午4点30,以后看情况改变。

初步定为看台西侧排球场,以后看情况改变。

1.t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演;

2、以各系俄日代表队参赛(每系三人,男女不限),t-max轮滑社组成一队,共八队。

1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演;

2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演;

3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。

比赛规则:

各队抽签决定比赛顺序,两队一组分组比赛,由裁判计时,最后按名次积分。第一名5分,气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行,违规者加所在队时间两秒。

1、障碍赛。

每队两名队员,两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍,第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍,不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。

2、拉龙比赛。

每队三名队员,两队一组进行比赛,三人站成一列,后面队员拉住前面队员的.衣服,完成指定动作,且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的姿势,不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准,最后一名队员到达时判定该队完成。

3、运乒乓球比赛(此活动难度较大,可能会有改动)。

每队三名队员,两队一组进行比赛,采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处,将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上,不可用手接触,球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。

各队成员分开站,不分系别,不分队伍,分散展开。

1、桃花朵朵开。

每队队员分散展开,不分系别,不分队伍,无规则站好围成一圈,主持人站在中间。主持人喊“开始”,队员开始围着支持人逆时针转圈。主持人喊“桃花桃花朵朵开”,队员喊“桃花桃花几朵开”,主持人喊一个数字,然后队员迅速几个人围城一圈。例如,主持人喊“三朵开”,则三个人抱成团,团体有三人以下或三人以上的以及没有找到队伍的人将受到惩罚,惩罚由上次受罚的队员提出。

2、驿站传信。

所有队员分为两组或四组,不分系别,不分队伍,选出一名队长,主持人将一串数字写在一张卡片上,让第一个人看,然后逐个向后传递,到最后一名时最后一名需报出数字,时间少且报数准确的为胜,输的团队将接受惩罚。

1、社团成员在活动前一小时到达场地,搬桌椅,凉棚;

2、活动前半小时要所有参赛人员到达场地做准备活动;

3、准备所需物品:乒乓球拍两到四个、乒乓球两到四个、音箱、轮滑桩若干、证书。

1、代表社团参赛:李朝、苏志毅、买涵仪。

2、裁判以及记分员:刘常舰陈素荣、王腾、侯跃辉。

3、照相:

1、活动前联席人。

佳艺摄影社。

弘文记者社。

社联督导部。

2、活动前照相机,活动后写新闻稿,把新闻稿、相片以电子形式交到社联肖东处。

3、活动后将比赛结果交到社联刘欣处。

轮滑教学

轮滑运动已经走入我们的学校快三年的时间了,不仅得到学校领导和老师们的大力支持,孩子们们更是踊跃参加、积极响应。在轮滑课上,孩子们用矫健的身姿和欢声笑语,完美地诠释了“我运动、我健康、我快乐”这九个字的真谛!在这短短的一学期中,经过同学们的不懈努力,轮滑已经成为我们校园里一道亮丽的风景线。

轮滑有很多的好处:轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。有的孩子以前经常感冒,但练了2、3年轮滑后体质明显改善,很少生病了;而且小朋友们在一起练习,他们的人际交往能力也大大提高了。轮滑还能使孩子从小树立起竞争意识,我们应该加大力量发展儿童轮滑运动,给孩子们更多的参与及展示的机会,把这项运动在儿童中搞得再好一些!练习轮滑可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神;每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感,所以学习轮滑可以增强信心,对孩子的性格养成有好处。此外,轮滑与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性,孩子更乐于投身其中。

二、学习内容。

本学期的,目标是通过直排轮的培训,锻炼学员的平衡性、协调性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神以及掌握直排轮滑的简单技巧:站立、摔跤、滑行、弯道滑行、以及一些基础的花样动作。通过一学期教练、老师还有小朋友们坚持不懈的努力在最后一次家长汇报课上我们完成的是相当不错的。

具体内容:

1、学习如何正确穿戴护具。

2、学习基础动作:v字站立、v字踏步、踏步转身,独自掌握平衡。

3、学习弓箭步推韧和弯腰背手滑行。

4、学习刹车。

5、踩韧(内韧)滑行和a字转弯。

6、练习摆手滑行提高速度和增加协调性。

游戏:

1、红灯走绿灯停:练习幼儿滑行和刹车。

2、开火车:锻炼幼儿互相配合掌握平衡能力。

三、教学情况。

本次的轮滑兴趣班,是高低年级在一起学习的,差异性自然是很大。高年级相对来说各方面的发展都已经低年级完善了很多,就拿穿鞋子来说,高年级的学生就只需要老师做一些简单的帮助,但是低年级的孩子就只有一个孩子是能够独立的把大部分配件穿完,更多的孩子是需要老师的帮助才能完成这一系列的脱穿工作。

在这,在协调性和平衡能力发面高年级也比低年级的孩子要学的快多了,当高年级的孩子个个都已经能飞快的进行跑圈的时候,我们低年级的孩子有的可能连站都还是有困难的,有的能滑但是速度比较的慢,动作也比较相对不协调。

四、家园合作。

轮滑课释放了孩子们的天性,让孩子们在运动和娱乐中获得了快乐,同时孩子们能够卓有成效的滑的漂亮也少不了家长们的配合。

1、每次轮滑课前必须带好护具头盔等一整套合格的装备。

2、每个学员必须穿高帮棉袜(丝袜在鞋里会打滑,高帮的袜子穿在鞋里不会因为鞋帮而觉得不舒服)。

3、上课前必须把长指甲剪掉,防止摔跤后把指甲弄断受伤。

4、第一节课已经教了如何正确的穿戴方法,回去后尽量多陪小朋友自己练习,也培养下他们的动手能力。

在孩子们快乐的笑声中,这学期的轮滑课结束了,我们在汗水中得到淬炼,在一次次的摔倒中我们的轮滑水平越来越高。我们坚信,在未来的日子里,只要保持住这份热情,继续努力,就一定会取得更优异的成绩!

轮滑教学计划

在活动中,我从以下几个步骤入手,引导幼儿用画笔来表现轮滑的快乐。

先要画什么,再画什么,为什么?(先画人物动态,再画轮滑,这样可以避免人与轮没有脱离)。

教师简单示范人物。结合ppt照片,引导幼儿学习四肢弯曲的画法及前后遮挡关系的画法。引导幼儿知道:先画单人场景,人物要画得大一点,表现出人物四肢的弯曲及高低;再添画多人场景及有关场景,使画面上有多个人物玩轮滑,更热闹;最后添画一些简单的场景,使画面更加丰富。

通过幼儿自主思考,想象与动手操作,鼓励幼儿合理地搭配颜色,表现轮滑时的快乐气氛。

通过引导,大部分幼儿对本次绘画活动的要点,如:人物的动态、排列、颜色基调等都有了一定的把握,因此在画面的表现就比较丰富、生动。

最后环节,是展示与欣赏作品。孩子们在作品栏前,向同伴讲述着自己的作品,并津津有味地欣赏着同伴的作品,不时地地同伴交流着:你和谁一起玩的?我们一起去玩轮滑吧!

本次活动,通过引导幼儿说一说、做一做、看一看、想一想、画一画等环节,使幼儿不仅关注到人物动态、画面布局、色彩运用等绘画基本方面,也让孩子们在自主观察、思考中大胆表现,取得了比较好的活动效果。

“轮滑天下”轮滑活动策划书

每当我放寒假的时候,爸爸妈妈都把我送到在吉林市的爷爷奶奶家里去,因为爷爷奶奶都是老师,可以辅导我一些学习上的东西。

有一天,爷爷、奶奶带我去广场玩,我看到有许多小朋友在滑轮滑,看着他们那轻快的身影,我好羡慕。爷爷看我对轮滑挺感兴趣,就问我说:“程程,你想不想学轮滑?如果想学我就给你买一双轮滑鞋。”我说:“当然想了!”就这样,我开始了学轮滑。

一开始,我穿上轮滑鞋,心里砰砰直跳,就像揣了一只小兔子是的。我站起来刚一迈步,就摔倒在地上。很费劲儿的爬起来。“啪”,又摔倒了,感觉两只脚跟本不听使唤。

爷爷看到我狼狈的样子,急忙找来了一名专业的轮滑老师,老师对我说:“轮滑需要掌握技巧,身体要向前倾,两脚分开,试着向前一点一点慢慢滑。不要急于求成,不是每个人上来就会滑的,最重要的一点是掌握好平衡,如果平衡掌握不好,就会摔跟头。”教练边教我,边牵着我的手试着往前滑。果然,慢慢地,我可以一步一步向前滑了。突然,教练松开了我的手,我“呼”的一下滑出了好远,居然没有摔倒,稳稳地站住了。我太高兴了!教练说:“很好,真棒,就这样练习,你会滑的更好。”

我高兴极了,我会滑轮滑了!爷爷、奶奶也都高兴的笑了。

“轮滑天下”轮滑活动策划书

今天是个阳光明媚的日子,粉红色的桃花开满了枝头,远远望去就像一朵朵红云。桃花树旁走来了一对母子的影子,那是妈妈陪我学轮滑。我穿上了轮滑鞋,心里就像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来。妈妈把我扶起来,我却像老爷爷走路似的,摇摇晃晃的滑行。之后我慢慢熟悉了,左腿滑了一下,右腿滑了一下,就像脚下驾着云朵,轻飘飘的,快要飞起来似的。于是我推开妈妈的手,跟她炫耀起来。滑完后,我忘记了换鞋就进入了电梯。不料,一个不留神,我摔了一个屁股墩。我心里既高兴又难过。高兴的是我把全电梯的人逗笑了,难过的是自己的屁股像无数根针在扎似的,疼得我直揉屁股。虽然出了丑,但是我还是喜欢轮滑,我会努力成为轮滑高手。

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轮滑教学计划

教学前期准备:怎样正确地佩戴轮滑装备。

第二课:原地外八字站立并踏步。学会正确的站立姿势,为以后学习滑行打好坚实的基础,并且让小朋友初步的适应轮滑鞋的重量,掌握平衡,控制脚下的轮子。踏步是为了锻炼小朋友的腿部力量,为以后学习打下基础,并牢记正确的站姿。

第三课:外八字踏步前进。脚后跟靠拢,足尖打开约60度,脚尖平均张开,上身保持自然,两手放在膝盖上,身体不要晃动,重心踩在一脚上,另一脚运用大腿力量抬起向前走一个脚掌距离,前脚踏出后,重心转移至前脚,接着后脚步行至前脚之前,如此一步步踏稳而走,脚后跟尽量踩在一直线上。

第四课:前进画葫芦。又称8字形前溜。 利用压韧方式前进。 两脚平行在地上画出"8"字形,压内韧使两脚靠近,快碰到时压外韧使两脚分开。 可以先使用前进滑行推动,待熟后再体会重心转换及施力的感觉。此为后葫芦形之基础。 为以后学习基础桩上动作打下基础。

第五课:前进状态下的刹停(直排后煞)。这是小朋友在学会了以上的动作以后必须学会的一个动作。一·双手向两侧张开,与肩平行,双脚从外八字变为双脚平行,控制自身平衡;二·双手慢慢放下于右脚膝盖上,用力按住,手臂伸直,眼睛目视前方;三·右脚脚尖微向上,让煞车器磨到地面就可以了,将煞车器愈用力的压向地面,就可以愈快停下来了。完成此项教学以后可以让小朋友到水泥场地进行教学训练。

第六课:全蹲双脚前进滑行。使用前进滑行,待有一定速度,双脚踩平仞成平行,蹲下屁股靠着小腿滑行。完成此项教学以后,可以适当的给小朋友加入捡脚杯,接力等游戏。

第七课:直角转弯。教练在用脚杯放置一个半圆形的弯道,小朋友直线滑行进入弯道前,身体向左侧倾斜,重心放在左脚上,双手放在左侧膝盖,用力压住,手臂伸直,目视前方,左脚进入弯道,右脚在外,慢慢转弯。

“轮滑天下”轮滑活动策划书

今天早上,姥姥收拾东西的时候,找出了我的轮滑鞋。它是我过6岁生日时收到的礼物,那时我怕摔跤,只滑过几回就把鞋收起来了,现在我想挑战一下自己,重新学习轮滑。

我和爸爸来到小区广场,换上轮滑鞋,戴上护肘、护腕、头盔,开始学习。爸爸说学轮滑要不怕摔,首先要学会站立。在爸爸的要求下,我的两只脚摆出内八字,脚向外侧用力,腿稍稍弯曲,身子前挺,保持平衡。刚开始,我站不稳,在领会了动作要领后,慢慢地能站住了,而且越来越稳了。我特别心急,想滑一下,结果刚一动就摔倒了,好疼呀!爸爸把我扶起来说:“不能心急,要扎扎实实,站立、滑步,一步一步来。”

虽然我现在还是滑得不好,但我相信,只要坚持到底,不怕摔跤,我一定能学会轮滑。

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