在个人总结中，我们可以借鉴他人的经验，学习他们的成功之道，为自己的发展提供借鉴和启示。下面是一些成功人士的个人总结案例，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
医生个人专业技术工作总结
xx年我科将根据医院卫生工作的指导思想、目标任务和要求，为了不断优化我院卫生工作环境，进一步加强我院卫生基础工作，强化职工的思想观念和服务理念，切实抓好自身内涵建设，努力构建具有生机和活力的工作运行机制，不断提高我科服务质量和效益，积极完成科室各项工作指标，我们从医院和科室实际出发制定了以下工作计划。
加强医德医风建设，坚持“发扬中医文化，成就健康人生”的办院宗旨，坚持以救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医为指导思想，坚持以病人为中心，与时俱进、同心协力、团结奋斗、和谐共处、扎实工作，全力打造中医综合医院的优质品牌。
（一）继续加强科室人员的思想道德学习和教育工作。
1、及时传达、贯彻院务会议精神。
2、遵守院规院纪，坚决杜绝私收费，乱收费。
3、每月组织科室人员进行一次学习。
4、不迟到、早退，不缺勤、脱岗，严格科室请假、销假制度。
（二）提高科室人员工作质量，在医疗安全优先的基础上，为病人提供安全、无痛、舒适的诊断和治疗条件，对病人疾病救治以及生命体征进行监测和治疗，确保病人的生命安全，保证医疗活动安全顺利进行，并参与危急重症病人的急救复苏工作。开展新业务，新项目，努力保证我院“三级乙等医院”验收工作顺利进行。
1、在保证日常业务工作顺利进行的基础上，按时参加院方组织的各项业务学习活动，每月组织科室人员进行业务学习一次，了解新技术，新知识。
2、加大力度积极开展无痛胃镜与各种无痛诊疗业务。
3、积极培养年轻队伍，搞好科室人员梯度建设。
4、将开展慢性疼痛及癌性疼痛的治疗业务。
（三）不断提高科室质量管理
1、麻醉科是高风险高收益的临床科室，我科一切工作以质量为核心，为了把医疗质量真正摆上科室管理的核心地位，将继续完善和进一步落实医院各项工作制度，进一步建立健全科室、个人二级质量控制网络，20xx年我科将试行麻醉科每日质控制度，充分体现质量管理人人参与，不断提高科室团队的质量意识，提高质控水平，有效的加强事前控制及环节控制，使失误、问题能及时纠正，提高麻醉质量的稳定性及麻醉质量的持续改进。坚持要求我科各级医务人员具有高度的服务意识，要有视病人为“衣食父母”的观念，全力搞好以病人为中心的服务工作。定期征求各手术科室的意见，结合科室实际情况，认真加以研究和解决。
2、把握质控重点，深化内涵，切实保证医疗质量控制工作实效。医疗工作的规律就是要遵循卫生部和卫生厅下发的一系列规章制度、治疗指南、治疗护理指南、技术操作规范等，这些都是在血的教训基础上总结出来的宝贵经验，是我们开展医疗质量管理与控制工作的最有力的依据。在医疗质量与管理工作中，要注意质控工作实效，及时做好质量控制对象的沟通，及时做好汇总、统计、分析、评价、反馈工作，加强对质控对象的纠偏监控与指导，对运行过程出现的问题要及时研究与调整，坚持持续改进、切实发挥这种方法在医疗质量管理中的作用。
（四）主动沟通协作，不断优化手术麻醉科工作环境。
首先要正视困难，抓住医院大发展的机遇，通过各种途径与方式大力宣传麻醉科在医院发展和日常工作中的重要作用，积极争取医院重视、关心和支持麻醉科的良好发展。二是要与医院各科室沟通协作，对于重大手术及危重患者的抢救工作要共同参与协商与讨论，最后组织相关人员进行总结积累；对于新技术新项目的开展更应如此，亦应相互支持，互相帮助与体谅。三是与兄弟医院之间建立良好的沟通与协作平台，促进共同发展。最后努力克服种种困难，建立良好的科室工作运行机制，完善各种医疗设备，使各项工作顺利完成。
（五）努力减轻患者负担，缓解群众“看病难、看病贵”的问题。
1、合理用药，缩短手术流程；
2、坚决抵制商业贿赂行为。
（六）坚持以人为本，开展个性化服务，倡导为患者作好事。
（七）患者投诉率保持零水平。
（八）经济效益：在保证20xx年经济收入的基础上，20xx年将通过科室全体人员的共同努力再争新高。总之，20xx年将是求真务实，开拓创新的一年，是我们麻醉科在院领导的带领下审时度势，努力推动科室跨越式发展的一年。
专业技术职务认定个人总结
初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满，经考核合格，在本专业技术岗位上工作，可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件：
员
中
级：硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年（必须具有学历证书和学位证书）；博士学位获得者。
（二）认定条件。
认定是指对国家承认的成人学历教育（“五大”包括：函授、成考、自考、电大、业大）毕业生在专业技术岗位上，专业技术职务的一种确认。
毕业前本专业工作不足两年的，参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验，且学用一致，专业对口，经单位考察合格，按下面条件认定：
助理级：大专毕业后工作两年，本科毕业后工作一年；中级：硕士学位后，本专业技术工作两年，博士学位获得者。
1/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致，专业对口的原则进行初审。对学用不一致的，已开考的专业，可参加考试，未开考的专业，参加评审。
专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业，不是指学历专业，学历专业与岗位专业相同或相近，为学用一致，不同为学用不一致。
目前开考专业有：会计、审计、统计、经济、卫生、计算机技术与软件专业。、严格把握学历标准，非国家承认学历的申报时不予承认。、已实行全国开考的专业，符合条件的，可以初聘（认定），也可以参加考试。
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专业技术个人工作总结医生
一年来，在院领导的大力支持下，在各科主任、护士长的热情帮忙下及各同事的共同努力协作下，全年的工作顺利完成。回顾过去的.一年，无论从科室管理、医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面，均取得了一些成绩，可是仍有不足之处，现总结如下：
主要成绩：
进一步建立健全并执行各项规章制度，全方面提高医疗服务质量，满足病员群众的医疗要求，规范了大家的医疗行为，教育大家学法、懂法、守法，依法保护医患双方的合法权益。
为进一步完成院领导安排的各项工作及任务，深入科室协调工作。就业务学习、各项治疗操作规范等方面进行认真仔细的检查。经过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全，定时组织各科人员参加早交办就存在或出现的弊端及医疗安全隐患，加以讨论商量下一步的工作及防范措施，为临床安全医疗供给了保障。
加强业务学习，努力提升科室工作人员的业务水平，督促大家按时参加科室内组织的业务学习，全面提升个人素养。
坚持“以病人为中心”的原则，优质服务于患者，医务人员努力提高服务态度及服质量，使来院就诊满人抱着期望而来，满意而归，每一位医务人员以方便人为己任，急病人之所急，想病人之所想，全方面的方便病人，经过全员的兢兢业业及不懈努力，圆满完成本年度工作。
专业技术职务任职资格个人总结
个人申报专业技术职务任职资格，必须按规定要求提供能反映申报人专业技术水平、工作业绩、职业道德，以及学历和工作经历等方面的材料。一般包括如下内容：
2、学历证书、继续教育证书；（原件和复印件）。
3、现有职称资格证书和专业技术职务聘书（一套）；（原件和复印件）。
5、专业技术人员计算机应用能力考试证书（原件和复印件）；或免试审批表；
6、个人任期业务考绩材料；
总结。
（加盖单位印章）；
8、二寸证件照；
9、材料真实性保证书；
10、科研成果及其获奖证明材料；
11、主送论文或论著；
13、评定委员会需要的其它材料。
个人申报材料须经单位或有关人事代理机构核实并加盖公章。单位和市、县、区人事部门委有责任对送审材料进行审核。对材料不齐全、不规范、不真实、不合要求或不属于相关评审（审定）委员会评定范围的材料，以及超出规定的评定范围内的材料，可以将材料退回申报人，或要求申报人重新准备材料。
专业技术职务个人总结
19_年x月从师范学院建筑工程专业毕业，进入安庆市水电工程公司工作。参加工作以来，我一向从事水利工程施工工作至今，下方就从专业技术角度，对我近5年来的工作做一次全面总结：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于19_年x月正式参加工作，经过公司新员工的培训合格以后被分配至公司第一施工队工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距，为了尽快转变主角，适应工作的要求，我努力学习水利建筑工程专业技术知识，努力提高自我的岗位技能，我透过自我的努力及同事的帮忙，此刻能熟练地组织水利工程施工和质量管理。
二、政治思想方面。
在政治上，我对自我严格要求，用心参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自我的政治理论修养。工作上以事业为重，不计个人得失，吃苦耐劳。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把工程管理理论同工作实际相结合。
三、组织协调方面。
在实际工作中，作为一名水利工程施工质量管理工作者，能协助部门负责人做好公司质量管理方面的的各项工作，为部门工作的有效开展带给了保障。在工作中既充分相信自我，又注意加强对其他老员工的学习，较好地利用好自我身边学习的资源，不断从各方面提高自我。
四、业务潜力方面。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自我的业务水平和教学潜力，并根据水利工程施工质量管理工作的实际需要，透过业余时间以不一样形式学习，努力提高自我的专业技术潜力和水平。透过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的潜力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。在这5年水利工程质量管理工作中，我不断学习水利工程质量评价及质量管理体系的知识，是我从另外的角度思考理论与实践的关系。
五、继续教育学习方面。
为了更好地适应当前的安全管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术和安全管理培训，20_年x月，我参加了省水利学会组织的施工质量检验员的培训;20_年x月参加了省水利水电基本建设管理局组织的全省小型水利工程施工负责人的培训。参加工作以来，我用心承担水利工程施工质量管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成公司领导交办的各项工作任务，从不为自我的私事影响正常工作，能够用心的参加机关组织的各项活动。
六、存在的问题。
我个人觉得在工程质量管理工作的开拓创新不够，在专业技术的学习上投入时间不够，专业技术运用的水平有待提高。在今后的工作中，我必须更加努力学习，运用所学知识努力做好工程质量管理工作，不断改善工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的工程质量管理专业技术人员。
专业技术职务任职资格个人总结
（4）评审任职资格：申报中级填“工程师”，申报初级填“助理工程师”或“技术员”。第一页：
（1）现名及出生日期要与身份证一致；
（2）以往的证件上用过的别的名字时，填曾用名；
（3）出生地：只填省、市、县即可；
（6）专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：填某年某月由哪个单位职改部门批准助理工程师（以证书上的批准单位和授予时间为准）。
精选文库。
（注：（5）、（6）两项，无助工或助工不满四年者不填）；
（8）外语：按照自己所学语种和达到程度填写。第二页：
培训栏：凡高中学历者，申报中级，培训时间要达到一年以上，申报初级，要达到半年以上。第三页：
工作经历栏：如实从参加工作开始按年月顺序填写，高中毕业者开始参加，必须有当工人的经历。在当工人期间经过专业技术知识培训后才能胜任技术工作。“工长”、“施工员”、“技术员”、“质量安全员”、“队长”、“项目经理”、“总工程师”等均为技术工作职务。每换一个单位或改变一次职务另起一行填写。第四~六页：
专业技术工作业绩登记栏：不分任现职前后，按自己从事技术工作的时间顺序填写，自己所从事过的专业技术工作名称（项目、课题、成果等）、工作内容及工作效果。
每页填四个工程左右，申报工程师者，四—六页基本填满。
精选文库。
第七页：
著作、论文及重要技术报告登记：根据自己的实际填写。著作和发表论文的刊物要附上。第八页：
参加专业知识考试者按所考试合格证上的时间，科目和分数填写。组织考试单位写“市公有制经济发展局职改办”（简称“市非公经济局职改办”）。第九页：
年度及任职期满考核结果：由本人所在单位对申请人从政治思想、工作态度、理论水平、技术业务能力和工作成绩等方面做出综合评价（鉴定），看是否已具备了所申报职称的任职条件。最后要写“年度考核优秀”。（基本写满页）。盖单位公章，负责人签字或盖章（若申请人为单位负责人，则让其他负责人签字）。第十页：
--3。
专业技术职务认定个人总结
6、经学校验证的上一学年原始完整的教学设计，并从中摘抄两份典型课例教学。
设计；
7、经学校验证的上一学年原始完整的听课记录；
8、素质教育思想总结；
9、教育教学论文至少一篇；
10、上一学年授课计划、课表，出勤情况、工作量证明；
11、开设1节公开课，附公开课教学设计和评价意见；
12、评审表一式两份。
1、学历条件：普通高等师范类本科、专科学历（具体要求见《中小学中专职。
评文件选编》第23—24页）；
2、任教学科条件：现在所任教的学科必须与毕业证上所学专业一致；
3、上报材料：毕业证、教师资格证、继续教育证、聘书（已受聘中。
三、小二。
教师职务）、计算机合格证或免试证（要求学校同上）、初聘专业技术职务呈报表一式二份、素质教育小结及教育教学小结。
医生个人专业技术工作总结
本人于xx年毕业于临床医学专业，后分配到建始县人民医院，轮转一年后定于神经泌尿外科至今。经历了见习医师、住院医师。现总结如下：
在政治思想方面，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。
在工作中，任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担，服从组织分配，努力工作，圆满完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础，努力提高自身的业务及理论水平，努力学习理论知识，学习有关泌尿科理论基础，同时记录读书笔记。听取专家学者的学术讲座。从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握泌尿的常见病、多发病的诊治技术。处理本科急诊、熟练本科各类小手术及一般中型手术操作。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，为病人提供最温馨的“人性化服务”，并能换位思考，从病人的角度出发，认真负责一丝不苟的处理每一位病人，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，在程度给于患者精心治疗，自工作以来，工作能力得到了上级及同事的肯定，同时获得患者及家属的肯定。
注重临床科研工作，积极科内科研工作，并取得相关成绩，总结临床资料。
工作以来，能以身作则，积极接受上级医师指导，完成一般患者诊治工作。同时进一步提高自身基本理论知识。当然在工作学习方面还有很多不足，比如：有时对一些疑难病例还不能很好的进行诊断治疗，手术操作方面还待进一步提高，理论知识还待进一步学习。
综上所述，本人从政治表现、业务技术、等方面已经较以前有一定的提高。今后将会努力学习进一步提高自身各项水平。
专业技术职务个人总结
本人于19_年—19_年英语函授结业于大连外国语学院;19_年x月—19_年7月毕业于广东省财贸管理干部学院(计算机应用专业);19_年x月工作于西连中学一向到此刻。现一向任七年级和八年信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民!教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我用心投身于学校教科研，(还当七年级年级组长三年并兼4年班主任工作)，协助教科室开展教学研究工作。
二、做一个富有爱心的教师。爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经在湛江市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学方法。在信息技术课上，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。
四、做一个信息时代的教师。以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育务必改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，我还参与了学校网络的建设，在响应“千校对千校”政策的佛山市南海实验中学的李宁(计算机高级金牌教练)老师带动下，西连中学最后在20_年x月开通了校园无线网络，最后搭建了一个网络化学习的平台。为学校节约了很多资金，为老师和学生因长期上网难的问题最后解决了。同时，在“千校对千校”这一期间，我跟李宁教师学习计算机维修知识和网络维护建设，此刻本人计算机水平也有所提高了许多。平时也经常为教师维修电脑和解决教师对电脑疑难问题知识，真正做到有求必应，有求必到。不为所取得的成绩和贡献骄傲，还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他(她)们好的教学理念。力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课本人也经常和他们(包括李宁老师)进行坦诚的交流。
总之，要做好一个有师德敬业、有科研型、有富有爱心、有新理念、有信息时代朝流的教师，本人始终相信，就务必在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
专业技术个人工作总结医生
时光荏苒，xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮忙下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的提高，现总结如下：
在政治思想方面，始终坚持党的.方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。
在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想，坚持“精益求精，一丝不苟”的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差错。
在业务学习方面，认真完成继续教育的学习，积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座，经常阅读杂志、报刊和网络信息，以开阔视野，扩大知识面，促进自己业务水平的不断提高，从而更好地为病人服务。
一年来，在各级领导和同事的关心、支持下，基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中，尚须进一步加强学习，努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足，期待能够做出更好的工作成绩。
专业技术个人工作总结医生
在过去的一年中，本人积极响应xxx、院领导、科主任及护士长的领导，坚持以病人为中心，全心全意为患者服务，认真开展各项医疗及临床带教工作，全面履行一位医务人员及临床教师的岗位职责。
积极参加院及科室组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同xxx高度一致，紧跟医院及科室的.领导，自觉抵制各种不利于党、国家的各种言论。“院兴我荣，院衰我耻”，我坚持遵守医院的各项规章制度，坚守岗位，做到思想上时刻与院领导、科主任保持一致，兢兢业业，任劳任怨，同时不断寻找自己的不足之处，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
积极参加科室业务学习，向上级医师及同事学习，不断汲取新的营养，把握学科前沿动态，促进自己业务水平的不断提高；今年共完成脑血管造影10例，脑动脉介入治疗手术3例；同时，在科主任领导下认真完成讲课、临床见习、实习带教等临床教学工作，圆满完成教学任务。
一年来虽然工作取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其他同志相比还有一定差距。在今后工作中，本人要继续学习，加强实践，克服不足，争取更优异成绩。
护士聘任初级专业技术个人总结
时光荏苒，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
在这一年里，积极参加医院组织的专科理论知识学习，积极学习各项新技术、新业务，认真学习做好笔记，为工作提供理论指导。作为一名年轻的体检科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己。始终铭记“细节决定成败”，工作中严格执行“三查八对”，防止医疗差错事故的发生。虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。对体检科科室引进的新仪器能熟练掌握。
一年来，始终牢记“以体检客人为中心”的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，圆满完成科室指派的各项特护任务。今后我将继续努力提高护理技术，争取做到“一针见血”，减轻体检客人痛苦。培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序；认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据。
在即将过去的一年里，要再次感谢主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的.优点与长处，克服不足。以更热情的心态迎接新一年的挑战。
毕业生确定专业技术职务个人总结
一、办理对象：档案挂靠在北仑区人才交流中心的大中专毕业生。
二、办理条件：
大中专毕业生在专业对口、相近的专业技术岗位上工作，可首次确定任职资格。需满足以下条件：
硕士学位获得者，从事相关专业技术工作满三年可确定为中级任职资格；
博士学位获得者，可确定中级任职资格。
三、办理材料：
《大中专毕业生首次确定专业技术职务任职资格审定表》一式2份,双面打印。相关毕业证书原件、复印件。
特殊专业需相关部门颁发的上岗证书原件、复印件。
二寸彩色照片1张。
表格本人填好，需所在单位签署意见，并审核（盖章）。
四、办理时间：
首次定职材料申报一年2次，分别为每年7月25日至7月31日和12月25日至12月31日。
护士聘任初级专业技术个人总结
这段时间的以来的工作当中，我觉得非常的充实，做护理工作我觉得很有意义，上半年的时间虽然不是很长，可是我觉得在工作当中我是非常充实的，我也知道这对我而言的意义是什么，这半年来的工作我也非常在乎自身工作能力的提高，这一点是非常重要的，结合自身的情况，也需要对这半年的工作做一番述职：
首先在工作方面，我坚决执行医院的各项规章制度，确实我也是感触深刻的，这半年来的工作我也一直在努力的安排好自身各方面的职责，确实接下来还是有很多方面需要合理的去安排好，做护理这份工作我也能够从中认识到自身各方面的能力也是达到了一个非常不错的阶段，这半年来的时间我一直都觉得很有意义，未来还是会有很多的事情等着我去完善好，无论是在什么方面，都应该要对自己有客观的看待，我也知道在以后的学习当中，我是可以去做到更好一点，一直依赖我也在虚心的学习一些新的东西，我对自己的专业能力，是比较重视的，所以需要不断的进步。
对于这半年来的时间，我是很认可的，过去的几年我从来都不会忽视自己能力，上半年的时间，我也不会放松，总的来说我也是对自己各方面有比较清晰的看待，在这一点上面我还是做的比较认真的，从这方面来讲我还是觉得很有意义的，虽然说半年的时间不是很长，但是我却一直都在反思自己所作出的成绩，这半年来我遵守公司的规章制度，我也相信以后是能够做的更好一点，这是我需要好好反思清楚的，作为一名护士我可以把自己的工作做的更好一点，半年来的点点滴滴中，这给我很大的动力，并且这也是对我的`认可，上半年来我也一直在反思着，对于接下来的工作也是非常的有信心。
为了做好护理工作，我平时也不断的吸取工作经验，了解到了自身的不足之后，我是需要做的更好一点的，这半年来的点点滴滴中，我是可以去做的更好一点，只有认真的反思自己各方面的不足，我也清楚接下来需要合理去安排好的事情，我相信以后自己是可以做的更好一点的，并且对于下半年的工作，我一定要认真对待，也感激周围的同事的帮助，相信以后是能够做的更好的`，也会在以后的护理工作当中提高专业能力，做一名优秀的护理工作人员。
专业技术职务
广平县????中学：刘..我叫刘..，出生于1981年3月21日，2014年参加工作，2014年8月至2014年8月在?.中学任教，并与2014年8月至2014年8月担任班主任工作。2014年8月至今一直任教于?.中学，并与2014年8月至今年担任班主任工作。2014年12月被评为中学二级教师，多年来爱岗敬业、辛勤工作、甘为人梯、无私奉献。我取得了较优异的成绩：
2014年5月在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中，荣获初中组指导教师二等奖。在..县第七届中小学艺术节征文比赛中，荣获优秀辅导奖。
2014年七年级语文教学成绩名列全县“第一名”。9月被?县人民政府评为“优秀教师”；年度考核优秀。
2014年八年级语文教学成绩名列全县“第二名”；年度考核优秀；2014年10月我撰写论文《????》在《新天地》杂志上刊登，并且被评为全国教研成果一等奖。
2014年7月我撰写论文《?????》在《中华少年》杂志上刊登。
自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现突出，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的一致认可和好评。
一、在思想政治方面。
我始终贯彻党的教育方针、路线和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、在教学工作方面我勤勤恳恳，任劳任怨，努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。在教学上，我创新思维，采用灵活多变的课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养学生热爱学习、自主学习、合作学习、终身学习的好习惯。切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于语文方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，实践证明了一切,2014年我所教学科七年级语文，单科成绩名列全县第一。
课余时间，我坚持不断自我充电。拓宽知识领域，拓展知识视野。参加各种形式的学习培训和继续教育。接受新的教育教学理念，钻研计算机技术，运用电教辅助教学。
总之，在教育教学等方面取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
2014年8月。
——排厦社区安乐小学教师赵金芳。
我自参加教育工作以来，一直热爱中国共产党，遵纪守法，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项工作任务，对教学深入研究，教学成绩显著。现总结如下：
一、坚持科学发展观，强化政治素质。
热爱教育事业，是教师应遵守的最基本要求，也是教师职业道德的基本原则，更是在教师劳动中的体现。只有忠诚于人民的教育事，才能真正把教育工作做好。所以，我本人自任现职以来，先后参加大型政活动十几次，记学习笔记三千多页，写学习体会三十多篇。从思想上牢固树立热爱中国共产党的信念，对教育有无私奉献的精神，自觉坚持集体利益高于个人利益，要具有“点燃自己，照亮别人”的红烛精神，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人梯精神。
二、坚持教研教改，提高教学质量。
1996年7月，我顺利完成了学业，从四川联合大学物理系电子技术与微机应用专业毕业，并于同年分配到xxx工作。参加工作以来，我一直从事设备管理工作，2014年10月，我取得了助理工程师的资格，同月被聘用。2014年10月取得工程师任职资格，同月被聘用至今。2014年9月，参加中央广播电视大学（涪陵）机械设计制造及其自动化专科起点的本科专业学习，2014年7月毕业。先后在动力处、设备处、规划发展处、xx厂、xx分厂工作，从2014年在xx工作到今。下面就从专业技术角度，对我这10多年来的工作总结如下。
一、学习专业知识，提高岗位技能。
装置，大大减少了油水对管路、切割耗件的污染，延长耗件的使用寿命，仅此一项每年节约20140余元。
二、思想解放，政治可靠，有承担工作重担的能力。
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失。于2014年兼任党支部书记，在新的岗位上摆正位置，把党的事业、把人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把管理理论同工作实际相结合，积极为本部门制订符合实际的管理和科学发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，立场坚定，旗帜鲜明。在完成急、难、险、重生产任务、技术攻关、生产项目qc攻关工作发挥了一个干部应有的表率作用。
三、组织领导能力强，思路清楚，业绩突出。
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注重学习现代管理知识，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。
施设备维护保养工作，年年设备完好率达98.3%以上。在近年来，主要对重点关键设备如钢材预处理生产线、h型钢生产线、数控等离子切割机、程控肋骨冷弯机；主要生产设备二氧化碳气体保护焊、埋弧焊、半自动切割机等设备的前期选型调研、技术规范负责。对老旧设备进行技术改造，主要将16*6000三辊卷板机手动润滑加油系统改造成电动自动加油系统；50t平板车驱动装置由悬挂式改为座式安装；桥式起重机增加重量限制器、红外线防碰撞装置的设计安装；等离子数控切割机供气系统增加三级前置过滤干燥装置；等离子切割机大车驱动装置由硬连接改为弹性连接；切割平台改造，通过对这些设备的改造，降低了设备故障发生率，提高了设备的利用率，节约了维修费用，增强了设备的使用效验，对生产任务的完成起了有力的支撑作用。按设备使用现状有计划的对设备进行二级保养，大（项）修。2014、2014年近两年，二保设备84台（套），大修设备19台（套），特别是以前的等离子系统是由厂家外协修理，从2014年起，260三台等离子系统项修技术负责。在设备维修方面，起到了技术领军人的作用。
获本公司qc成果交流会一等奖、xx工业公司一等奖，xxx集团优秀奖，xx市质量协会一等奖。并同工艺人员一道对在制产品设计制造专用工装胎架，先后参与设计xxm多用途船导流罩部件制作加工的专用模具；xx重级油船货舱部件制作加工的专用模具；xx不锈钢化学品船槽形板舱壁分段专用胎架；板材拼板专用胎架设计制造；五开道岔梁轨道钢圆弧加工的专用模具。这些工装模具的作用，减轻了劳动工作量，确保了安全生产，提高了劳动生产率，降低了制造成本。
四、获奖情况。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的政治思想水平和业务水平能力，并根据工程技术工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，先后被公司评为“厂级能手”、“青工劳动竞赛优胜个人”、“优秀管理员”、“设备管理先进工作者”、“优秀共产党员”、“厂级标兵”、“优秀党务工作者”；xx工业公司“优秀党务工作者”等荣誉称号。所在部门2014、2014连续两年获得“优胜集体”；所在党支部2014年获得公司“先进党支部”，2014年获得xx公司“先进党支部”荣誉。
五、继续教育学习情况。
量体系培训、安全管理知识培训、质量管理知识培训、干部岗位能力培训、qc活动培训。参加工作以来，我积极承担设备管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加部门组织的各项活动，由于工作出色，多次受到公司领导的肯定。
六、存在的问题及发展思路。
设备管理工作的论文力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研上投入不够，管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习。我将勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平。不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，真抓实干，成为一名合格的专业技术领军人物。
总结人：xxx。
xxxx公司。
2014年6月10日。
一、个人简历及学识水平。
***：男，****年**月出生，****年*月毕业于福建省****学校工民建专业；****年*月毕业于****大学建筑施工技术专业；现任职为*****建设工程有限公司工程*****。
二、业务能力和工作成效。
自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，就主动要求下到工地一线。吃苦在前，攻坚克难，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。
****年*月起，服从公司的安排，先后下到******综合楼、厂房；晋江***三期、四期工程----厂房、办公楼；****医院病房大楼等项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。
经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年参加****医院病房大楼施工和质量管理，该工程为框架七层，地下室一层，片筏基础，建筑面积15920㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如针对钢筋数量多，规格多，操作难度大的情况，采取工人自检，班组复检，质检员交接检的措施。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位臵及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。
本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word完成文字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工制图的重担，使工程制图变得异常轻松。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。
三、取得成绩和今后的努力方向。
自参加工作以来，本人始终热爱中国共产党，拥护党中央的领导，高举邓小平理论伟大旗臶，努力实践江总书记的“三个代表”，认真领会党的方针、政策、路线，在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行。几年来，经过自身的不断努力，所负责的工程均能一次交验合格，工作得到了领导的充分肯定。
今后，自己将一如既往地努力学习、实践，不断提高自身的技术水平，向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识，熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。
*****建设工程有限公司。
申请人：
****年*月**日。
一、个人简历及学识水平。
***：女，****年*月出生，****年*月毕业于******；现任职为***建设工程有限公司工程施工技术员。
二、业务能力和工作成效。
自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。
****年**月起，服从公司的安排，先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。
中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位臵及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。
三、取得成绩和今后的努力方向。
策、路线，在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行。几年来，经过自身的不断努力，所负责的工程均能一次交验合格，工作得到了领导的充分肯定。
今后，自己将一如既往地努力学习、实践，不断提高自身的技术水平，向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识，熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。
专业技术职务个人技术工作总结
20__年x月，我顺利完成了学业，从__大学信息管理与信息系统专业毕业，同年x月开始在__学院图书馆任职，参加工作以来我一直从事图书馆管理的工作，一直以严格的标准要求自己，努力学习业务知识，虚心向同事请教，回顾这近一年的学习和工作生活，我收获颇丰，下面从专业技术角度，将我这一年的学习和工作情况总结如下：
一、学习专业知识，提高岗位技能。
在图书馆，我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足，在这一年时间里，一直孜孜不倦地学习业务知识，努力提高岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的图书编目加工等日常事务工作。
二、政治思想方面。
政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把图书馆的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
三、组织协调方面。
在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。在学校，作为一名学生社团“读者服务站”的指导老师，能够协调好社团各干部的工作，为社团协助图书馆举办各项活动发挥了重要作用，在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。
四、业务能力方面。
从参加工作以来，一直努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据图书馆管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
五、存在的问题。
1、理论和实践上还存在差距。工作经验不足，在实际工作中，经常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的情况，这就需要我不断加强理论学习，创新思路，提高工作效率。
2、人际沟通能力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱，人际沟通能力不足，这极大的限制了个人的职业生涯发展，因此，我要克服这个缺点，积极的融入到工作中去，提高与人沟通的能力，提高自己的工作效率。
医生个人专业技术工作总结
xxx，1997年毕业后，被分配到某某某职工医院，从事内科临床工作。20xx年因工作突出出任某某某医院内科主任，20xx调转至111市某某某医院，担任副主任。在此期间，20xx获得某某某区防治非典先进个人称号；20xx年获得林区医院管理年先进个人；20xx年所在的科室获得了20xx年度质量信得过先进班组。连续多年获得优秀个人称号。以实际行动实践着医生的职责——救死扶伤，现将任职以来工作总结如下：
本人思想上积极要求进步，在工作中时刻严格要求自己，以救死扶伤为宗旨，甘于奉献。在工作中做到既有较强的专业知识，又有为人民服务的端正态度。牢固树立为人民服务的思想，在实际工作中注重医生的职业道德，以人为本，从生物—心理—社会医学模式关心和照顾患者。
20xx——20xx年于xx医科大学附属第二临床医学院进修一年，20xx年通过成人自学考试获得包头医学院临床医学大专学历，某某年锦州医学院后本毕业，为了使自己的知识有全面的发展，更新理论，进一步提高业务水平，某某年4月——某某年9月于天津医科大学附属总医院进修半年。在教授和专家们的细心的教导下，解读一个又一个疑难、危重、罕见的病例。一直以来我非常注意加强本专业理论知识的学习，并将理论与具体工作实践相结合在一起，用于指导具体的工作实践，又在工作实践中不断的丰富和发展理论。经常订阅代表中国医学发展方向的有关书刊，如《中华内科杂志》、《中国误诊学杂志》、《中国全科医学》等，通过对这些书刊的学习，拓宽视野，了解新理论、新观点、新技术；了解医学发展的动态，从中学习新的成功的临床经验。
222年工作以来，一直在临床一线工作，尤其是在担任内科主任期间，组织与开展了适合林区人民的急性心肌梗死的抢救工作，为心血管病人建立绿色通道，共抢救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率较前明显降低；为阵发性室上速的病人在本地区首次开展同步直流电复律，成功抢救了，例药物治疗无效的室上速的患者；成功抢救顽固性心衰，例。所在的科室工作成绩突出，百姓认可。在临床工作中注重为患者进行健康教育，每次接诊患者不只对病人进行药物指导还注重告知患者疾病的危险因素对疾病的作用。
每天都工作在病房、门诊，接触大量的病人。对他们倾注了无限的爱心。患者的每一个细微的变化，都会记在心上，每一个重症患者，都要认真检查，耐心会诊。数不清有多少个深夜在睡梦中被叫醒，奔赴医院去参加抢救危重病人，也数不清多少次下班后，刚刚迈进家门，又踏上了返回医院的途中。面对每一个重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金钱……病人就是病人，都是需要救治的，也都同样享有健康活下去的权利，无论他是贫是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月调到咚咚咚市某某医院副主任，工作的一年中，组织单位健康教育宣传活动，深入社区为广大居民进行心血管疾病、老年意外伤害、冠心病等疾病相关知识的讲解；深入学校，给学生讲解儿童意外伤害的预防及传染病的相关知识。宣传高血压病、糖尿病相关知识与注意事项，并指导预防慢性病、督导合理用药、科学防治，取得了良好效果。由于主管中心医疗业务工作，每天至少查房两次，并亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难病例的会诊及死亡病历的讨论。经常利用节假日率领医护人员深入到老年公寓及社区进行随访义诊，使重病的患者及时送往医院救治，拯救了许多患者的生命。
特别重视继续医学教育，每年积极认真参加内蒙古自治区组织的各项继续医学教育并参加培训考试，继续教育分数均达到标准。能熟练地运用word、excel、powerpoint，自己设计讲课的幻灯片，深受社区老年人和孩子们的喜欢。20xx年，任副主任后，面对新的平台、新的挑战，如何指导全中心医疗、教学、科研、技术培养及理论提高工作成了我工作的目标。每周出3次门诊，年诊治病人20xx人次。作为基层医院要实行走出去，带回来的办法。积极组织本单位人员到上级医院进行进修学习，把新理论、新技术新经验带回本院，进而提高医疗服务质量。每周五下午组织业务学习，我们每位医护人员既是教员又是学员，这样极大的鼓舞大家的学习热情。在学习业务知识的基础上及时带领大家学习有关的法律、法规，使大家懂得要依法执业文明行医，及时督促医护人员认真贯彻执行各种规章制度和医疗操作规程，严防医疗差错发生。
五、工作业绩及履行职责方面
某某年考取了内科主治医师，某某年考取了全科主治医师，取得主治医师后共计抢救危重症患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性脑病15例，恶性心律失常6例，抢救长期反复食用草乌致尖端扭转室速的病人1例，抢救头孢曲松钠致重症多形红斑型药疹1例，每年平均系统治疗内科、儿科等病人125例，治愈好转率达到94%。
多年来，在院领导和同志们关怀帮助下，经过不懈的努力、工作上取得了良好的成绩，在取得临床医疗效果的新突破的同时，更有医学理论方面的新成就；撰写了2篇论文发表在省级以上刊物上，分别是20xx年《注射用多沙普仑联合某某某治疗肺性脑病62例疗效观察》在某某某大学学报自然科学版上发表与20xx年《13例分析》在某某某大学学报上发表。
在工作中，我能够认真履行医生职责，以病人为中心，因解除病人的痛苦而幸福，这就是医生的职业道德，是我的使命。
教师专业技术个人职务总结
本人于xxxx年x月毕业于xxxx大学xxxx专业，被授予xxxx硕士学位。自进入xxxxxxx以来，本人在思想政治上，坚持党的四项基本原则，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进。同时在xx、xx等方面均严格要求自己，始终坚信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生价值观，以xxxxxxxxx为学习榜样，吃苦耐劳，虚心求教，力争做一名专业基础扎实，实践经验丰富，敢于开拓创新，符合新时代要求的专业技术人员。坚定树立崇高的xxxxxx观念和xxxxxx精神，按时保质完成各项任务，工作之余积极利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知识、新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平。xxxx年xx月至xxxx年x月，在中心领导的正确领导下，在同事们的支持和共同努力下，本人较好地履行了工作职责。x年多来，做好了以下几方面的工作：
一、提高服务质量，做好电脑及其外设的维护工作。
1、快速排除系统故障。工作中本人做到随叫随到，及时解决同事们上报的电脑系统故障问题。排除的突发故障大约xxx多起。
2、不定期对电脑设备进行维护，提高设备的完好率。
3、征求服务意见，在此基础上不断改进工作作风，明确工作定位和服务承诺，明确工作目标。
二、加强xx管理的现代化建设工作。
1、继续完善数据库建设工作。
2、做好电子文件上传的系统的后台监控。
3、做好数据库的后台监控和系统使用指导工作。
4、做好数据库备份工作。
三、加强内部网络管理工作。
1、做好中心网络的维护、管理工作，保证中心网络的正常运行。
2、认真做好中心计算机的安全防护工作，保证每台电脑都在安全状态下运行。
3、及时更新中心网站动态信息、数据库信息和各静态版信息。
四、做好网络版及单机版数据库应用的业务指导工作。
1、直接答疑解难，解决同事们提出的数据库及计算机方面的有关问题。
2、配合相关业务xx班，对xxxx进行网上操作培训。
3、通过电话及xx及时解答业务问题。
以上是任现职以来，本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小结。今后，本人还要不断学习，不断的提升业务能能力，断续做好本职工作，工作及xx提供有力的技术支持和更好服务。
自第二季度起，全日制院校毕业生需初次确认中、初级专业技术资格、市外调入人员需确认初、中、高级专业技术资格的，按《全日制院校毕业生专业技术资格初次确认办理程序》（附件1）或《市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序》（附件2）要求办理。
一、基本条件。
（一）全日制院校毕业生资格初次确认。
国家教育部承认的正规全日制院校毕业生（不含业大、电大、职大、函大、夜大），从事与所学专业对口的专业技术工作，经考核合格可认定相应的专业技术职务资格。
中专毕业，见习一年期满，可认定“员”级专业技术职务资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可认定“助理”级专业技术职务资格；大学本科毕业，见习一年期满，可认定“助理”级专业技术职务资格；研究生毕业，并取得硕士学位，从事本专业工作三年，可认定中级专业技术职务资格；博士学位，毕业当年，从事专业技术工作的，可认定中级专业技术职务资格。上述毕业生都要对其德、能、勤、绩进行全面考核，成绩合格方可认定。
（二）市外调入人员初中高级专业技术职务资格确认属市外调入本市人员，须与用人单位签订聘用（劳动）合同，并从事相应的专业技术工作满半年。
二、实行资格初次确认前毕业证书验印制度。
全日制院校毕业生办理专业技术资格初次确认时，需一并提交毕业证书的验印证明。毕业证可送交区人才交流服务中心（地址：朝阳山路10号，阳光大厦裙楼2楼，联系电话：85166762）统一验印，也可到青岛市人才交流服务中心（地址：海尔路178号，联系电话：88913512）自行验印。
对伪造学历、资历等，违反政策规定及弄虚作假、营私舞弊的有关单位和相关责任人员，将按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职〔1994〕9号）、《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第12号）以及中共青岛市纪委、青岛市监察局、青岛市人力资源和社会保障局《关于印发〈关于对在专业技术职务评聘工作中违反政策纪律有关问题的处理意见〉的通知》（青人社发〔〕9号）等文件规定严肃查处。
三、规范表格填写。
中“现从事专业技术工作岗位”一栏，应填写具体的工作岗位，如“建筑工程”、“建筑装饰”、“机电工程”、“环境工程”、“园林工程”、“市政工程”、“食品工程”、“化学工程”、“水利工程”、“交通工程”、“生物工程”等；“申请认定职务系列”应填写“工程”、“农业”、“播音”、“群文”、“文博”、“新闻”、“艺术”等；“申请资格名称”初级应为“助理馆员”、“助理工程师”、“技术员”、“助理兽医师”、“助理编辑”、“四级演员”、“助理农艺师”等，中级应为“工程师”、“馆员”、“兽医师”、“编辑”、“农艺师”、“三级演员”等；“个人专业技术工作业绩小结”中应重点体现工作业绩，尽量将空白处填满，将本人承诺（统一规范为：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”）填写完毕后签字确认；“单位考核评议意见”一栏，单位填写意见（统一规范为“本单位己对xxx的德、能、勤、绩进行考核，成绩合格，同意申报”）后需负责人签字并加盖单位公章；“主管部门审查意见”应由人事档案主管部门填写意见（统一规范为“对申报材料逐一审核，真实准确，同意申报”）后盖章确认。
次确认人员专业技术资格确认汇总表》及《度第季度市外调入人员专业技术资格确认汇总表》电子版。所有涉及“时间”栏（尤其是excel表形式的）请统一调整为文本格式，时间填写按以下格式：.01；“现从事专业”栏须与《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》中的“现从事专业技术工作岗位”一致，因本栏填写的内容将写入专业技术职务资格证书的“专业名称”栏，请务必认真如实填写。
四、其他注意事项。
1、区人才交流服务中心的毕业证书验印服务每年只进行一次，于每年的职称评审工作开始前进行（约8、9月份，具体时间以毕业证书验印通知为准）。
2、全国己实施专业技术职务资格统一考试的系列（专业）和级别，不再进行相应系列（专业）和级别的专业技术职务资格确认。
3、未通过确认的专业技术人员，半年内方可重新提出专业技术职务资格确认申请。
4、报送材料的时间为每个季度最后一个月的5日-15日正常工作日，报送材料的地址为区人力资源和社会保障局专业技术人员管理科（水灵山路59号，市民服务中心2号楼401室）。邮箱：zhuanjike@；区人力资源和社会保障网网址：.cn；区人社局：hrdenet，公众号：青岛西海岸人社de网；qq群号：330271992。联系电话：85161632。
附件1：全日制院校毕业生专业技术职务资格初次确认办理程序。
2、市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序。
青岛市黄岛区人力资源和社会保障局。
203月18日。
初次确认办理程序。
教师专业技术职务年度考核个人总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作如下：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
这学期，本人担任教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的'同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及多次参加市级交流、获奖、发表。
本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
专业技术职务
自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。
****年**月起，服从公司的安排，先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。
经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年**月参加****项目施工和质量管理，该工程为一至二层框架，建筑面积2890㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。三、取得成绩和今后的努力方向自参加工作以来，本人始终热爱中国共产党，拥护党中央的领导，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践江总书记的“三个代表”，认真领会党的方针、政策、路线，在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行。几年来，经过自身的不断努力，所负责的工程均能一次交验合格，工作得到了领导的充分肯定。
今后，自己将一如既往地努力学习、实践，不断提高自身的技术水平，向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识，熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。
毕业生确定专业技术职务个人总结
各有关单位：
2014年度正规全日制院校毕业生定职工作现在进行，现将有关问题通知如下：
一、定职人员范围（非工人岗位的专业技术人员）。
二、上报材料。
1、凡符合定职范围的毕业生，每人需填写《正规全日制院校毕业生专业技术职务（资格）认定表》一式三份（均贴上照片），其中“主要工作业绩”一栏填写2013年8月至2014年8月工作业绩。
单位组织考核意见一栏所在单位不用盖章。《认定表》和《花名册》见附件。其中，《认定表》为参加本次定职人员本人填写，正反面打印。《花名册》由单位填写，从oa传递给人力资源部万丛丛。
2、毕业证、学位证原件（不交表皮）、复印件各一份。
3、近期免冠小2寸照片1张，照片背面用圆珠笔填写姓名。
（用于办理资格证用）。
4、资格证书工本费5元。
三、
上报时间。
各单位接通知后，将本单位符合条件的人员填写好花名册，并携带填写好的《正规全日制院校毕业生专业技术职务（资格）认定表》及其他上报材料于8月15日前报人力资源部（1101房间）。
2014-7-31人力资源部。
专业技术职务认定个人总结精选_
初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满，经考核合格，在本专业技术岗位上工作，可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件：
员
中
级：硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年（必须具有学历证书和学位证书）；博士学位获得者。
（二）认定条件。
认定是指对国家承认的成人学历教育（“五大”包括：函授、成考、自考、电大、业大）毕业生在专业技术岗位上，专业技术职务的一种确认。
毕业前本专业工作不足两年的，参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验，且学用一致，专业对口，经单位考察合格，按下面条件认定：
助理级：大专毕业后工作两年，本科毕业后工作一年；中级：硕士学位后，本专业技术工作两年，博士学位获得者。/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致，专业对口的原则进行初审。对学用不一致的，已开考的专业，可参加考试，未开考的专业，参加评审。
专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业，不是指学历专业，学历专业与岗位专业相同或相近，为学用一致，不同为学用不一致。
专业技术职务
尊敬的领导：
我叫-------------，于2013年9入进入。。一中任职，并从事高一（14）和（22）两个班的语文教学工作和（14）班班主任工作。工作一年来，我在各位校领导和老教师的帮助下，快速成长，很好的完成了自己的工作任务。所带的（14）班班风良好，积极上进。两个班的语文成绩也都超额完成任务，受到我校广大师生的一致好评。
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，在让学生掌握知识的同时，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，使所带学生受益匪浅。根据我的实际情况，完全符合中学二级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准！
申请人。
2014年9月15日。