征求意见座谈会工作方案（实用18篇）

一个科学合理的工作方案是保证工作顺利进行的基础，我们需要认真对待。以下是小编为大家精选的一些成功的工作方案案例，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

座谈会的工作方案

为了进一步宣传，推广心理健康知识，增进学生的心理保健意识，引导学生应用的心理健康知识解决日常生活中遇到的心理问题，同时也提高大学生识别分析和判断心理知识相关问题的能力，茂名职业技术学院心理协会将会举办以“舒展心灵”为主题的心理健康知识活动。

二活动目的。

通过心理健康知识这个活动使学生拥有积极向上的生活心态，了解更多的心理健康方面的知识，同时也为了丰富校园文化，提高同学们的心理素质，增强同学们的健康意识，树立其健康的积极的人生态度，已达到自我调整，自我完善。

三活动内容。

活动主题：舒展心灵。

b、咨询部干事需要准备充分心理健康方面的资料。

c、活动当天穿着需得体大方，不可以穿拖鞋。

主办单位：茂名职业技术学院心理协会。

活动时间：20__年_月_日。

活动地点：一栋教学楼。

四、宣传计划。

宣传单：在校宣传栏上和公寓栏或人口流动较多的地方张贴协会简介。

网上消息发送：利用q群及qq校友发送短信作为宣传活动。

宣传部宣传：由心理协会的宣传部成员做宣传。

五经费预算。

复制a4纸每人4份共预计：19元。

复制协会的简介30张共预计：6元。

彩色打印5份共预计：5元。

买水预计：10元。

共预计：40元。

六活动当天应注意细节。

主要责任应带动当晚活动的气氛，避免冷场情况。

题目多准备几套，以便不时之需。

在活动前应该有几个暖场节目带动气氛。

活动结束后留下部分干事清理现场，并把相关物品给与及时归还。

座谈会的工作方案

金秋送爽，一个收获的季节，管理科学与工程管理学院迎来了20xx级的新生。经历了六月高考，他们开始了人生中一段新的征程，在这10多天中，他们坚持不懈，给自己的军训生涯画上了一个圆满的句号。接下来，他们将真正开始大学新的学习和生活，他们满怀憧憬与希望，但同时也面临着很多未知的困惑。为了表示对12级新生的热烈欢迎，同时让他们尽早适应环境，投入大学的学习和生活，我们管理科学与工程管理学院团总支决定举行此次新生座谈会。

活动主题：给我一双翅膀，我可以飞得更高。

活动时间：9月23日(周二)下午14：30——17：00。

活动地方：第二教学楼教室(具体教室待定)。

活动对象：分院老师;学生会干部;11级全体新生;10、11、09各班班长、团支书;另外11、10各班制定一名成绩优秀或者工作能力强的学生。

准备工作：1、活动宣传：pop海报8张，于活动前一天贴出;横幅一条(内容为：给我一双翅膀，我可以飞得更高——管科与工程学院新生座谈会)，悬挂于三角花园，于活动前一天挂出(海报、横幅制作工作由宣传部高芳、周晶负责，悬挂工作由生活部王增凯、罗国勇负责)。

活动流程：此次活动分专业在小教室内进行，每个教室由一名分院老师带队，一名主持人(从09.10.11同专业学生中选择)，09.10.11级嘉宾也是分专业入席。其具体流程如下：

1、参与人员提前入场。

2、由主持人宣布活动开始。

3、主持人对到场嘉宾做简短介绍。

4、嘉宾按附录6分配的任务进行陈述。

5、自由问答，由12级新生对嘉宾提问。

6、自由问答中间由主持人适当选择时机进行放松互动(成语接龙，由主持人指定一个成语，然后按主持人指定的顺序来接，所接成语的第一个字应和前一个成语的最后一个字!

座谈会工作策划方案

金秋送爽，一个收获的季节，管理科学与工程管理学院迎来了2012级的新生。经历了六月高考，他们开始了人生中一段新的征程，在这10多天中，他们坚持不懈，给自己的军训生涯画上了一个圆满的句号。接下来，他们将真正开始大学新的学习和生活，他们满怀憧憬与希望，但同时也面临着很多未知的困惑。为了表示对12级新生的热烈欢迎，同时让他们尽早适应环境，投入大学的学习和生活，我们管理科学与工程管理学院团总支决定举行此次新生座谈会。

活动主题：给我一双翅膀，我可以飞得更高。

活动时间：9月23日(周二)下午14：30——17：00。

活动地方：第二教学楼教室(具体教室待定)。

活动对象：分院老师;学生会干部;11级全体新生;10、11、09各班班长、团支书;另外11、10各班制定一名成绩优秀或者工作能力强的学生。

准备工作：1、活动宣传：pop海报8张，于活动前一天贴出;横幅一条(内容为：给我一双翅膀，我可以飞得更高——管科与工程学院新生座谈会)，悬挂于三角花园，于活动前一天挂出(海报、横幅制作工作由宣传部高芳、周晶负责，悬挂工作由生活部王增凯、罗国勇负责)。

活动流程：此次活动分专业在小教室内进行，每个教室由一名分院老师带队，一名主持人(从09.10.11同专业学生中选择)，09.10.11级嘉宾也是分专业入席。其具体流程如下：

1、参与人员提前入场。

2、由主持人宣布活动开始。

3、主持人对到场嘉宾做简短介绍。

4、嘉宾按附录6分配的任务进行陈述。

5、自由问答，由12级新生对嘉宾提问。

6、自由问答中间由主持人适当选择时机进行放松互动(成语接龙，由主持人指定一个成语，然后按主持人指定的顺序来接，所接成语的第一个字应和前一个成语的最后一个字!

座谈会的工作方案

二、活动主题说明。

活动主题：桃李满天下，(营销方案策划书)恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。

活动目的：

1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;。

2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节。

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;。

2、教师顾客发言，员工献花;。

3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

四、相关道具。

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;。

2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅。

“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

五、营造气氛。

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;。

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项。

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

征求意见座谈会活动方案精选_

时间：3月31日上午10:00——11:00参加人员：

教育局教育活动督导组：王苏兰（教育局纪检书记）。

王爱民、董长熙。

干部代表：蔡晨阔（西井镇副镇长）王彦青（源庄村原书记）老教师代表：郭长田、郭香奇。

源庄中心校。

二〇一四年三月二十六日。

座谈会的工作方案

一、活动目的：

1、构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。

2、增进员工之间感情。

3、减少流失率，增加员工归属感与忠诚度。

4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

二、地点：综合楼二楼培训室。

三、时间：20xx年5月20日下午18:00~19:00。

四、参会人员：生产部各车间员工、其他部门人员自愿参加。

特邀嘉宾：生产部洪主管、刘主管、刘总。

主持人：人力资源部单晓文。

五、议程流程。

1、与会人员提前5分钟入场，座谈会开始前发放水果、瓜子、花生，营造轻松、愉悦的氛围。

2、主持人开场白：说明本次会议的主题和目的，鼓励大家踊跃发言，各抒己见。

3、生产部洪主管、刘主管简要介绍近期生产经营的基本情况及生产部下一步的发展规划及方向。

4、员工与管理人员互动：由代表性员工进行发言，基本上要求每个参加员工都踊跃进行发言与提问，提问及建议范围不限(工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升等)。针对所提的问题，由相应部门主管回答，人力资源部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行记录，会后跟踪落实。

5、刘总总结发言。

六、费用预算。

扶贫工作座谈会方案

座谈会工作方案

一、活动目的：

1、构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化。

2、增进员工之间感情。

3、减少流失率，增加员工归属感与忠诚度。

4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主动性、创造性。

二、地点：综合楼二楼培训室。

三、时间：20_年5月20日下午18:00~19:00。

四、参会人员：生产部各车间员工、其他部门人员自愿参加。

特邀嘉宾：生产部洪主管、刘主管、刘总。

主持人：人力资源部单晓文。

五、议程流程。

1、与会人员提前5分钟入场，座谈会开始前发放水果、瓜子、花生，营造轻松、愉悦的氛围。

2、主持人开场白：说明本次会议的主题和目的，鼓励大家踊跃发言，各抒己见。

3、生产部洪主管、刘主管简要介绍近期生产经营的基本情况及生产部下一步的发展规划及方向。

4、员工与管理人员互动：由代表性员工进行发言，基本上要求每个参加员工都踊跃进行发言与提问，提问及建议范围不限（工作、生活、环境、伙食、宿舍、岗位、晋升等）。针对所提的问题，由相应部门主管回答，人力资源部认真听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行记录，会后跟踪落实。

5、刘总总结发言。

六、费用预算。

座谈会工作方案

出开展以“增强老师与各级学生之间的沟通交流”为目的的师生座谈会，望以此帮助学生们解决在学习生活中各个方面所遇到的问题，以便更好度过大学生活。

二、活动方案。

1、活动主题。

聚智献策共谋进步。

2、主题阐述。

食品学院老师及各级学生代表畅所欲言，对于学习及生活。

方面问题进行沟通交流，聚智献策，力求我院建设取得更大进步。

3、活动时间。

__年4月初。

4、活动地点。

食品学院会议室。

5、参与人员。

食品学院老师、大一到大三各级学生代表（级长，生活委员）。

6、负责人员。

（1）主要负责人员：外联部（师文甜、王馨莹）。

（2）协助部门：办公室、宣传部、监察部、权益部。

三、讨论内容。

附页。

四、活动流程。

1、前期准备。

（1）海报展板（宣传中心）。

（2）向参加活动人员发出邀请函、活动流程。

（3）人员配备（主持人、会议记录、拍照、负责人）。

（4）饮用水。

（1）负责人开场白（王馨莹）。

（2）主持人主持座谈会（师文甜）。

（3）会议记录。

3、会议总结。

五、问题附页。

1、课程设置是否合理。

2、教室授课的风格是否能够吸引学生。

3、两年来的学习生活体会。

4、兼职工作与学习的平衡。

5、关于英语四六级的一些看法。

6、是否参与组织社团利与弊。

7、如何合理分配时间。

8、对今后的设想理想。

9.3号楼那边水房热水太小。

10、女生宿舍希望可以提供热水。

11、澡堂时间希望可以延长，睡一会儿热一会儿凉。

12、宿舍网速太慢，掉线。

13、实验室仪器试剂不够。

14、希望院里可以提前通知准确的放假时间，以便内地同学提早订票。

15、校园广播周末中午打扰人休息。

16、上自习门关的太早。

17、图书馆考研类书籍多为11年的，能否上新书。

18、女生宿舍床铺太窄太短，经常头碰头。

19、宿舍床铺能否改为上床铺下桌子。

征求意见座谈会活动方案精选_

接到对市委常委民主生活会意见征求座谈会的通知后，时间仓促，经过简单的思考和梳理，现将有关情况阐述如下：

市十三次党代会以来，市委一班人不负全市人民的重托，紧紧围绕发展、稳定和民生三大主题，全力实施“三化”“三动”和“三城并进、二三产业并举”的发展战略，在激烈竞争中抢抓发展机遇，在负重奋进中破解发展难题，在众志成城中勇攀发展高峰，形成了政通人和、社会稳定、事业发展、文明进步、人民安居乐业，经济发展势头强劲的良好格局，充分体现了广大人民群众的意愿，得到了我市广大干部群众的衷心拥护。

一是思路清晰，方向明确。今年以来，市委、市政府紧紧围绕“三城并进、二三产业并举”工作思路，加大产城融合、开发开放、镇域突破和社会管理力度等工作，破除了“县城思维”，围绕推进长吉一体化在做工作，一直在保发展、转方式、调结构、惠民生，所以全市经济社会实现了跨越式发展。这些都说明了市委、市政府领导班子是坚决贯彻中央和省市发展思路的领导集体。

别是在城市建设、招商工作、民生工程等建设中，一直恪守“群众利益无小事”意识，大力实施民心工程，做到了急民所急、帮民所需、解民所难。班子成员们深入基层，深入群众，倾听呼声，排忧解难，积极帮助弱势群体和困难群众克服生产生活困难。体现了市委班子卓越的眼光和敢于担责任、干大事的精神。

三是重点突出，攻坚克难。在贯彻落实工作中，这届班子能够凝聚思想，共识合力，攻坚克难。特别是在一些热点难点问题上，比如劳动就业、社会保障、企业改制、工资拖欠等等，面对这些棘手的问题，逐一破解，迎难而上，解放思想，大胆决策，周密实施，赢得了全市人民的广泛赞誉和衷心拥护。

四是廉洁从政，干净干事。市委常委一班人始终坚持从严治党方针，大力推进党风廉政建设。能够严格执行中央的有关规定，严于律己，身体力行，经常下基层调查研究，掌握实情，化解矛盾，破解难题。走到哪里就把干事之风带到哪里。同时，也不断加强监督管理，狠抓了制度的完善落实，给基层干部树立了光辉的典范。

不成熟的建议：

1、继续千方百计加快经济发展，在经济高速发展的同时，坚持以科学发展观为导向，实现可持续发展，将工业污染降到最低限度。

2、继续千方百计加快“三农”发展，切实采取措施，提高农民收入；实施城镇化战略，促进城乡共同进步。

3、继续千方百计做大做强做美城市，使九台真正成为长吉图经济带上的一颗明珠。并且加强对“三城”建成的公共设施的管理维护工作。杜绝重建设、轻管理的现象出现。

4、继续千方百计地富裕民众，政策倾斜，增强九台市民的公共福利和社会保障。使成为全省最具幸福感的城市。

征求意见座谈会活动方案精选_

开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是当前我区各级党组织党建工作的重点。此次教育实践活动，是保持党的先进性纯洁性、加强党的作风建设的重大举措。

为加强与我区各行各业的沟通，更加深入地了解群众需求，倾听群众心声，了解大家的意见和想法，以便及时发现学校教育教学管理和服务过程中存在的问题，不断提升学校教育教学管理服务水平，使学校工作再上新台阶，我校党支部经研究决定于2014年4月2日召开教育实践活动征求意见座谈。

一、活动时间：2014年4月2日下午3点30分。

二、活动主题：教育实践活动征求意见。

三、活动地点：校长办会议室。

四、参加人员：区人大、政协代表、河西社区代表、学生家长代表、学生代表、教师代表及学校班子成员（共14人）。

五、活动内容：

1、书记、校长朱政辉同志介绍学校现状及教育实践活动情况；

2、代表发言，进行讨论（对学校班子及班子成员各方面工作的意见和建议。）。

3、督导组领导做总结讲话。

六、活动安排：

（一）活动筹备期：

1、拟定邀请人员。（书面和电话两种形式进行联系）。

2、提前了解群众对学校的意见和建议问题，收集有关问题并对收集的问题进行归类整理，做好提问准备。

3、通知照相、记录人员，为这次活动做宣传报道。

4、提前布置好场地，准备座谈会服务用品。

（二）活动后期：

1、活动结束后，及时对座谈征求意见内容进行梳理，为下一步工作奠定基础；

2、将本次活动信息及时上报。

西林区第四中学党支部2014年3月20日。

时间：2014年4月2日下午3点30分。

地点：校长办会议室主持人：朱振生。

议程：

一、书记、校长朱政辉同志介绍学校现状及教育实践活动开展情况；

二、制定代表发言；

三、与会代表随意发言讨论；

四、督导组领导总结指导。

西林区第四中学党支部2014年3月24日。

座谈会的工作方案

意义的节日，经学校研究，现制定如下庆祝方案。

一、加强庆祝活动的组织领导。

为切实把庆祝第个教师节活动组织好、落实好，学校成立庆祝第二十七个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。

组长：成员：二、指导思想。

今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。学校庆祝活动按照区教育局统一安排，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，坚持“突出重点，务求实效、教师为本”，展示一年来取得的教育成果，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对学校的理解和支持，号召全乡教职工进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

三、活动时间月日四、活动安排。

1、制作横幅“热烈庆祝第个教师节”，悬挂在学校大门口，

努力营造尊师重教节日氛围。

2、月日上午召开全乡庆祝教师节表彰暨教师节座谈会，对名优秀教师进行表彰，同时邀请退休教师代表到学校走访、参观、座谈，听取对学校工作的意见和建议。

3、加大力度，广泛宣传教育成果。充分利用板报、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现学校发展成就及前景规划。组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。

裁判系篮球队裁判，拔河人数：6、跳棋(女子组)。

负责7、奖品及奖金：

篮球：第一名：元。拔河：取第一名，发奖品。

女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。五、摄影：代标龚洪品六、时间安排。

座谈会工作策划方案【】

朋友们、同志们：

在新春佳节即将来临之时，我们在这里隆重举行外地客商迎新春座谈会，大家欢聚一堂，共叙友情，共谋发展，共庆佳节，共迎新春。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协向到我们投资兴业的各位客商、向长期奋战在经济一线的金融界朋友致以节日亲切的问候！对大家多年来为经济社会发展所做的努力和贡献表示崇高的敬意和衷心的感谢！

今天的会议议程主要有三项，现在会议开始。

会议进行第一项，请市委常委，市政府常务副市长赵松勤同志向大家通报工作，大家欢迎；

会议进行第二项，请外地客商代表和金融界人士代表发言：

会议进行第三项，请市委书记张英焕同志作重要讲话，大家欢迎；

各位朋友、领导、同志们，今天座谈会的议程基本结束，刚才，张书记做了重要讲话，肯定了外商外企和各金融银行单位对义马经济发展所作的巨大贡献，并就如何做好今年的工作向大家提出了一些要求和希望，还请大家认真加以领会和执行。常务副市长赵松勤同志简要回顾了我市一年来工作，对2xx-x年的主要工作向大家作了通报。外商外企代表和金融界人士代表涌跃发言，各抒己见，气氛热烈，效果很好。

今天的座谈会我们谈出了真诚、谈出了友谊、也谈出了对我们工作的意见和建议，会后，我们要根据这些意见和建议，认真梳理、落实责任，集中精力，限时解决。对各项承诺和政策一定要不打折扣的给予兑现、落实；对影响正常经营生产的人和事要一查到底，果断处理；对因受外部影响的一些客观问题，我们将把大家的事情当作自己的事情来办，尽全力协调。确保每个意见都有一个满足的答复，每个建议都有一个满足的结果。真正把各位当作我们自己的家人，真正做到让大家在生产上便利、经营上获利、生活上安逸、政治上获荣誉，把义马当作自己的第二个家我们衷心的希望各位企业家把更多的朋友、更多的企业、更多的财团介绍到义马来发展、兴业。希望各金融届朋友继续大力扶持我市的各重点项目建设以及中小型企业的发展，更希望我们大家在以后的合作中能互相支持、稳抓机遇、共同发展，实现共赢。

我相信，有了各位的鼎力相助，一定能再创新的辉煌，一定会成为豫西地区经济发展最有生气和活力的地方。

最后，我代表市委、市人大、市政府、市政协提前给大家拜个早年，祝大家新春愉快，合家欢乐，心想事成，财源滚滚！

广州年随迁子女参加中考工作实施方案征求意见稿

根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔2012〕46号)和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)的有关精神和要求，为进一步做好跟随父亲或母亲在我市生活、就学的来穗人员及其他非本市户籍就业、创业人员子女(以下称“随迁子女”)在我市参加高中阶段学校考试招生工作(以下称“中考”)，结合我市实际，特制定本实施方案。

一、工作目的及意义。

贯彻落实国家、省有关政策要求，做好我市随迁子女参加中考工作，是坚持以人为本、促进教育公平，保障民生、加强和创新社会管理的客观要求，有利于切实保障随迁子女公平享受我市高中阶段教育权利和升学机会，有利于建设和谐社会，有利于促进教育公平和社会稳定。

二、工作原则。

坚持有利于促进人口合理有序流动，统筹考虑随迁子女升学考试需求和我市城市资源尤其教育资源承载能力等原则，根据来穗人员在我市的合法稳定职业、合法稳定住所和按国家规定在我市参加社会保险的年限，以及随迁子女在我市初中学校连续就学年限等情况，合理确定随迁子女在我市参加中考的准入条件，积极、稳妥、有序推进有关工作。

三、报考条件和实施办法。

(一)报考民办普通高中和中等职业学校的条件。

1.父母一方或其他监护人在我市具有合法稳定职业、合法稳定住所连续三年以上(含三年，以下同)并持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》，按国家规定在我市参加社会保险累计三年以上的来穗人员，其随迁子女在我市具有初中阶段三年完整学籍的(即同时符合“四个三”条件的随迁子女)，可报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。具体条件为：

(1)具有合法稳定职业的证明：随迁子女父母一方或其他监护人在我市范围内(含在我市登记注册的用人单位和住所地在我市的用人单位等，下同)与用人单位签订了劳动合同、建立劳动关系满三年;或在我市各级工商行政管理部门登记领取营业执照从事合法个体经营或其它商业活动满三年以上。

(2)具有合法稳定住所的证明：随迁子女父母一方或其他监护人在我市拥有自有住房的(须提供房地产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议等之一);或在我市有合法租赁住房并到有关房地产租赁管理部门登记满三年的(须提供在有效期内且已在市(或区)房屋租赁管理部门、房屋所在地街道(镇)出租屋管理中心及其他授权办理备案机构办理了房屋租赁合同登记备案手续满三年);或在我市服务单位提供住所居住满三年的。

(3)具有购买社会保险的证明：随迁子女父母一方或其他监护人按国家规定在我市范围内参加社会保险(含职工基本养老保险和基本医疗保险，下同)并缴费累计满三年。

(4)随迁子女在我市具有初中阶段三年完整学籍的相关证明。

2.其他条件。跟随父母一方或其他监护人在我市入户的随迁子女，以及经各区教育行政部门核实的政策性照顾借读生，不受入户年限、就学年限等限制，可报考公办普通高中，报考范围与其学籍所在区毕业生相同。

(三)招生计划。

根据我市公办普通高中教育资源承载能力，公办普通高中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女不超过学校所在批次招生计划的8%。

(四)录取实施办法。

1.随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作，纳入我市高中阶段学校统一招生录取范畴，在学校招生范围和招生计划限额内，遵循“志愿优先”原则分批次择优投档录取。

2.省、市属公办普通高中学校面向全市招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女，区属公办普通高中学校面向本区招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女。

3.公办普通高中学校录取时，对我市户籍考生、政策性照顾学生和符合报考公办普通高中条件的随迁子女在批次录取最低控制分数线上同时投档。

4.仅有一个批次招生计划的公办普通高中学校在批次录取最低控制分数线上进行投档录取，若户籍生招生计划或随迁子女招生计划未完成，则对空余学位统一安排补录。

5.有两个批次招生计划的公办普通高中学校，若第一个批次在录取最低控制分数线上未完成招生计划，其剩余招生计划并入后一批次进行投档录取，规则同前。

6.公办普通高中学校因未录满招生计划或因学生未按规定时间到校注册而留有空余学位，需进行补录的，统一安排征集志愿，在招生学校原录取最低分数线上进行投档。补录时，不再区分户籍生或符合报考公办普通高中条件的随迁子女招生计划。

(五)其他需要说明的事项。

所有学生在我市完成高中阶段学业后，参加我省普通高校招生统一考试(高考)的资格，按省招考部门报考规定执行。

四、完善随迁子女升学考试管理服务。

(一)各区要根据所辖区域随迁子女入读我市高中阶段学校特别是普通高中学校的需求增长情况和变化趋势，统筹考虑、适时增加高中阶段学校特别是公办普通高中学位数量。

(二)各区教育局要指导辖区所有初中学校(含民办学校)，在开展初中招生工作时提醒非本市户籍的学生及其家长，务必对照前述有关条件，慎重考虑是否让孩子报读我市初中学校，以免影响三年后中考报考。

(三)要不断完善随迁子女升学考试管理和服务制度，进一步加强随迁子女升学考试管理和服务工作。

五、加强组织领导和协作配合，确保平稳实施。

各区、各有关部门要把解决来穗人员随迁子女参加中考工作作为重要的民生实事来抓，切实加强组织领导，完善保障措施，抓好工作落实，确保随迁子女参加中考工作平稳实施。要加大建设投入，健全经费保障，把符合规定条件的随迁子女接受义务教育、高中教育纳入公共财政资助范围，加大义务教育、高中教育财政投入，切实提高标准化学校办学条件，充分挖掘办学潜力，增大教育资源承载能力，积极为随迁子女参加中考创造条件。各有关部门要明确责任分工，密切协作配合，形成共建共治共享的治理格局，切实加强随迁子女考生报考资格审查，严格规范执行随迁子女升学考试政策，全力维护我市招生考试的良好秩序。

我市招生考试委员会要统筹做好随迁子女升学考试工作，各成员单位要紧密配合。教育部门要合理调配资源，做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作，并负责随迁子女在我市连续就学年限和学籍的审核工作。发展改革部门要把随迁子女在我市接受高中阶段教育工作纳入国民经济和社会发展规划。公安部门、来穗人员服务管理部门要加强对流动人口的服务管理，负责来穗人员居住证的审核工作。人力资源和社会保障部门要及时提供来穗人员的就业和社保信息，并负责来穗人员稳定就业和按照国家规定参加社会保险年限的审核工作。住房和城乡建设部门负责对来穗人员及其随迁子女的合法住所进行审核。国土资源和规划部门要制订相配套的用地政策，解决随迁子女在我市接受教育所需要的建校用地指标等问题。来穗人员服务管理部门及时提供来穗人员及其随迁子女的居住等信息。其他相关部门要做好来穗人员的服务工作，确保随迁子女在我市参加中考等工作顺利实施。

由于考生资格审核涉及部门较多，我市将逐步积极建立各部门网上审核工作机制，统一纳入“中招服务平台”进行审核，以便加强来穗人员相关信息管理、互通，简化随迁子女报考手续，提高工作效率，为随迁子女报考提供优质服务。

六、本方案自发布之日起实施，有效期至2020年12月31日。

乡镇财政所行风评议征求意见阶段工作方案

二、方式：

1、由财政专管员直接带着宣传单、问卷调查单采取抽样的形式，到村组农户当场发放，当场问卷，当场回收。（时间为6月7日至6月28日）。

2、由财政所组织人员在乡镇繁华地段设立宣传咨询台，开展政策咨询、业务宣传和问卷调查等，问卷调查单当场发放、当场回收（时间暂定为6月中下旬的某一个上午，以区局电话通知为准）。

三、注意的几个问题：

1、在问卷调查过程中，我们要让人民群众搞清弄懂全省财政系统民主评议政风行风活动的意义和目的，诚恳地让人民群众公正地、客观地发表意见。

2、在问卷调查中，由于对政策了解不深、对情况了解不够，人民群众提出的意见可能与实际情况不符，但我们不能急躁和暴燥，更不能与之争吵，我们要心平气和地交换意见，宣传国家有关政策，使之疑团解开。

3、我们要澄清一个问题，即在问卷调查过程中不是说群众对我们提的意见越多就是对我们行评工作越不利这个观点，我们征求意见的目的就是要让社会各界指出我们工作中自身存在的真正问题和突出问题，然后，有的放矢的下大力气去逐一解决，只有这样，我们才能把各项财政工作做好，才能得到人民群众的认可和信任，才能让党和政府放心。

4、民主评议政风行风工作的问卷调查有两个途径，除我们自身的问卷调查之外，区行评办还要进行问卷调查，他们的调查面非常广，有单位、人大代表、政协委员、城乡居民等各行各业、各个阶层，还有广大农户，因此，我们收集的意见要全面，如果他们收集的'意见在我们收集的意见中没有，将对我们以后的工作很不利。

四、进行梳理和整改：

1、根据上面两种方式征求的意见，各财政所要及时进行认真梳理，对相同或相似的问题进行归类，整理打印后，连同收回的问卷调查原件于7月1日前送局行评办。

2、根据梳理出的意见和问题，各财政所要认真研究，并抓紧时间进行整改和自纠。针对突出的问题，财政所长要亲自抓，对短时间能够解决的问题，要及时进行整改到位，对短时间不能解决，要拿出方案分步实施，力戒形式主义，防止走过场。

二oo五年六月十六日。

年德州中考招生工作方案征求意见公示稿公布

(二)加强分工合作。办公室负责后勤服务协调工作;计财科负责经费的申请与管理;基础教育科负责方案制定、报名与编场、信息管理、考试组织(招考办协助)、成绩合成、录取、成绩发布、数据统计等;教科院负责命题、试题印刷、收发与保密(基教科协助)、试卷扫描、网上阅卷、查错、教学质量分析;体卫艺科负责组织体育考试及成绩最终汇总;职成教科负责中等专业类学校招生录取;招考办负责组织信息技术考试(电教馆协助)及成绩等级划分，高职类学校招生录取;仪器站负责安排实验技能考试及成绩等级划分。加强考试期间试卷试题与信息保密工作，按照既定责任分工，承担任务分工的科室负责人是直接责任人，分管局长负领导责任。

(三)严格各项制度。市教育局相关科室、县市区教育局和初、高中学校要建立严格的公示制度，将中考方案、学生综合素质评价方案及评定结果、高中段学校招生计划、录取标准和办法等及时向社会公示、公布。加强培训，提高工作人员职业道德和业务水平，确保考试评价和招生录取的准确、客观、公平、公正。

(四)加强工作监督。加强中考工作全程监督，确保良好的考试评价和招生录取秩序。任何单位和个人不得根据考试成绩给学校和学生排队或公布名次。招生学校不得对学生做出违反政策或错误解读政策的承诺，录取前不得与学生签订任何形式的录取协议，干扰招生秩序。不得影响初中学校正常教学秩序和学生的学习生活。各级教育行政部门和中考工作人员，要严格执行各项政策规定，规范操作，严密组织，确保中考工作安全进行。建立中考工作的诚信机制，对参加命题、阅卷、综合素质评价、招生录取的工作人员，要建立诚信档案。对违反纪律的单位和个人，一经发现，严肃查处。

(五)规范办学行为。县市区教育局要加强初中学校管理;初中学校应尊重学生及家长的选择权，引导学生合理分流，不得限制学生填报或不填报某一学校，不得在报名期间扣留学生报名所需证件材料，更不得强迫或变相强迫学生提前离校。能坚持在学校正常就读的残疾考生，应与其他考生同样对待，录取学校不得拒绝接收。普通高中严格落实高中收费政策，不得在核定指标计划外招收自费生。

(六)规范宣传报道。坚决禁止虚假宣传;宣传报道时不得损害他人利益;根据《关于进一步加强各类学校招生广告(简章)备案管理的通知》(鲁教职字〔2007〕8号)要求，各县市区教育局要对高中阶段学校(含民办)发布的招生广告(简章)进行审核;市属高中招生简章经市教育局审批后，对外宣传和发布。

(七)严格招生计划。市教育局将按照审定的招生计划进行录取，高一新生学籍也将以此为据进行注册，不得超出计划总数。各学校不得录取被其他学校正常录取的学生;严禁自行录取未参加德州市中考的学生;民办学校招收市外学生，需将录取方案经当地县市区教育局审核报市教育局批准后方可实施。违反上述要求的不予注册学籍，由此引发的社会问题由招生学校负责。

(八)实施科学评价。市、县等教育主管部门对县、乡镇、学校教育工作实施评价时，要明确义务教育阶段处在为学生一生发展打基础，为学生参加高考做知识、能力、身体和心理等各项准备的重要阶段，科学使用中考成绩对教育工作进行诊断和指导，不得过度看重学科成绩，忽视学生全面发展，影响我市素质教育的全面推进。

(九)推进高中学校多元录取。探索实行综合录取、推荐录取、特长录取等多种录取方式。积极引导高中学校依据有关招生考试政策实施综合录取，提高学生综合素质评价在招生录取中的地位;对办学水平高、有特色、在当地能起示范作用的优质高中,扩大其招生自主权，允许其在规定的招生范围、标准和计划内按照择优、公开、公平、公正的原则自主录取学生。

(十)加强职业教育宣传。各县市区教育局要树立全局意识和统筹意识，认真落实职普比相当的原则。报名前，要组织初中学校毕业年级召开一次高中阶段招生政策宣传会，引导学生家长、学生科学报名，理性报名。各初中学校校长、班主任要按照实事求是的原则，强化招生宣传，加强对中职招生、资助、春季高考、中高职衔接等政策宣传，积极引导和鼓励初中毕业生报考职业学校，尤其是加大对“3+4”对口贯通培养招生的宣传，积极动员初中优质毕业生报考。中职学校要积极主动进入初中学校，开展中职政策和招生政策宣传。中职学校要在以招收应届初中毕业生为重点的同时，积极拓宽招生渠道，面向历届初中毕业生、未升学普通高中毕业生及退役士兵、农民工、农村青年、下岗失业人员和在职职工等非应届初中毕业生群体招生。对本市中考落榜考生，有意愿到中职学校就读且招生学校仍缺额的，可采取注册入学或集中录取、多次补录等灵活多样的招生办法。加大教育扶贫力度，积极动员未升入普通高中建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生报考中等职业学校，各县市区教育局、各中等职业学校要为本区域建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生预留中职招生计划，建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生报考中职学校实行注册制。

年德州中考招生工作方案征求意见公示稿公布

(一)招生计划编制。各普通高中学校严格按标准班额所能提供学位数申报招生计划，并于3月15日前经各县市区教育局审核后，报市教育局基础教育科审批。普通中专和中职学校招生计划由职成教科审批，3月底共同发布。招生计划一经审定，不得擅自变更。“3+4”对口贯通分段培养、三二连读高职、五年制高职高师的招生计划，待教育厅下达后，由市招考办另行公布。

(二)招生志愿填报。

1.学校类别。招生学校分为三类：即，普通高中学校;中等专业学校(含职业中专、技工学校);高职类学校(含“3+4”和“2+3”、“3+2”、五年一贯制等)。

2.志愿填报。县市区教育局、学校为学生提供考生中考报名表，并集中组织报名。报名表设置普通高中学校、中等专业学校(含职业中专、技工学校)两类学校。考生在每类学校可分别填报1-2个志愿，考生注意分类填写。考生及家长必须在报名表的规定位置签字，并认真填写优先录取类别代码(普通高中学校代码：1;中等专业学校代码：2)，确定普通高中和中等专业两类学校的优先录取顺序。高职类学校(含“3+4”和“2+3”、“3+2”、五年一贯制等)，将根据市招生考试办公室通知，组织志愿填报。

(三)招生录取办法。高中阶段学校实行全市统一考试、分类录取。根据考生报名志愿的优先类别进行录取;普通高中学校由基教科负责录取，中等专业学校(含职业中专、技工学校)由职成教科负责录取;高职类学校由市招考办录取。优先类别未被录取的可参加中等专业学校或高职学校的二次录取;招生计划未完成的学校，可根据学生志愿和录取条件进行二次录取。

1.普通高中录取。初中学业水平考试、考查成绩和综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据。

普通高中招生采取“分数+等级”方式录取新生。即，各普通高中学校根据自身办学特色，对初中学生学业水平考试物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、信息技术、实验操作等8个科目中的若干学科提出录取的等级要求，并报市教育局批准后，向社会公布。在录取过程中，先结合普通高中学校所提科目等级要求将符合条件的考生纳入录取范围，再按照语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、体育四科总成绩从高分到低分，择优录取。如录取分数线上同分人数超出招生计划，再按照剩余科目等级组合高低确定录取人选。

充分发挥招生指标分配对促进初中学校均衡发展的积极作用，公办优质普通高中招生计划指标的分配比例不低于学校年度招生计划的60%并向农村薄弱学校倾斜。对初中教育巩固率低或违反规范办学行为规定并造成不良影响的学校,视情调减其指标生分配名额,直至完全取消其分配指标的资格。往届毕业生、学籍学校与就读学校不一致的考生，不享受指标生名额。指标生分配方案由各县市区教育局确定，在各初中学校及社会公示时间不少于5天，无异议后，于4月20日前上报市教育局。优质高中录取时，先按审定的指标分配方案分校择优录取，再对未录取考生统一录取(招生计划的其余40%)。指标生的中考成绩若低于所报考高中分数线30分以上，将取消其指标生资格，其名额转入非指标生。

(1)综合录取：在规定时间内，由市教育局按考生志愿和学校招生计划，根据各高中学校提交的录取方案要求组织录取。

(2)特长录取：有音、体、美等特长生招收计划的高中学校，均应制定招生简章和工作方案经主管教育部门同意后，在3月15日前报市教育局审定，并将招生计划、报名与专业考试要求和录取原则等通过招生简章向社会公开，逾期视为无招生计划。原则上，特长生招收计划不得超过招生总计划的5%。6月14—15日，考生可持准考证到报考的第一志愿高中学校报名，并按其要求参加专业考试。各招生学校必须于6月20日前将特长生考试结果和录取方案报市教育局审定。鼓励各县市区在当地招收足球特长生，每年招生总数由各学校自行确定。其中，德州一中、德州二中、齐河一中、禹城一中，可面向全市招收足球特长生，原招生范围外录取人数不得多于10人，其资格审查工作由市教育局统一组织。特长生由高中学校组织专业考试，市教育局按照招生计划，根据中考成绩和专业考试成绩进行录取。特长生文化课设定最低分数控制线，低于分数线的不具备录取资格。

(3)试点开展自主招生。普通高中学校可以在招生总计划2%的比例内，面向辖区内初中学校实行自主招生;综合素质评价为a且有突出表现或特殊才能的初中毕业生可由初中学校校长向高中学校实名推荐，高中招生学校制定自主招生方案需经当地区县教育局审核确定后以县区教育局正式文件方式，于5月底前报市教育局。

2.职业院校录取。“3+4”和“2+3”及五年一贯制等高职高师类学校录取，将根据省教育厅要求设定最低分数线。报考德州市内师范学校招收的“2+3”考生，需参加招生学校的面试，面试不合格或未参加面试的不予录取。具体报名录取工作另行发文通知。

3.职普融通互转工作。县域内职普融通互转工作由县市区自行组织;市属高中学校与三区(德城、经济、运河)范围普融通互转工作由市教育局、市属高中学校组织。各县市区内职普融通招生计划及录取方案由各县市区普通高中学校、中职学校报当地教育局审核后，以县区教育局正式文件方式于7月10日前报市教育局基教科、职成教科审定。(县市区和学校未按期上报职普融通招生计划及录取方案的视为本年度不开展职普融通互转工作。)。

(四)特殊考生政策。依据国家有关政策及省教育行政部门文件精神，取消国家或省教育行政部门明确规定以外的所有加分项目。

1.加分条件。

2.申请免英语听力测试。对于500hz、1000hz、2000hz、4000hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝(hl)的考生，凭我市市级或市级以上医院出具的听力检测证明(报告)，可以申请免英语听力测试。免英语听力测试的考生，其英语听力测试的成绩按下列公式换算：听力测试成绩=英语笔试成绩×30/120。

3.申报审查。凡符合规定条件的特殊考生(包括听力残疾学生)，报名时须将证件原件和复印件交学校，学校指导考生如实填写《德州市2018年中考特殊考生登记表》一式两份;班主任和学校负责人审查无误后，将名单在学校内显要位置公示不少于5天，无异议后校长签字，加盖学校公章;学校持登记表、证明材料原件及复印件集体办理审查手续;县市区教育局查验证明材料并签字，填写《特殊考生名单》，汇总结束后在媒体或网站公示不少于5天，无异议后，在名单上加盖单位公章，连同《登记表》、证明材料复印件于4月15日前报市教育局审核。市教育局将全市特殊考生名单在网站上公示5天，对有异议者将予调查核实。

(五)报到与注册。各普通高中学校通知被录取的学生于7月20日前到校报到并办理注册等手续;7月31日前须将学生信息上报市教育局基础教育科。职业学校办理注册手续的时间由学校按照上级相关要求确定。

征求意见座谈会活动方案精选_

本次座谈会上党员干部带头做了批评与自我批评，全体教职工也纷纷就自身的教学和科研工作进行了自我检讨并提出了提升自我修养、提高教学水平等要求。教师们对于学校整体发展，校风、师风、学风建设等问题各抒己见、畅所欲言，大家结合自己的工作实际，为学校的发展提出许多合理化的建议。

现将征求到的意见和建议进行梳理汇总如下：

一、现存的工作情况。

1.几年来，学校领导班子在党的十八大精神指导下，精诚团结，求真务实，密切联系群众，心系全校师生。

2.学校加大了办学资金投入力度，近几年设备陆续更新。3.工会活动多姿多彩，教师业余生活特别丰富。

4.工会工作更实际，切实贴近群众。如：登山、体检、体育器材的投入和各种协会的成立等。

5.学校领导平易近人，和普通老师接触较多。

二、提出的建议。

1.由于计算机教学内容更新迅速，现有的实验设备更新速度还是不能满足共同课教学软件更新的速度，希望能进一步加快更新实验设备的力度。

2.多给教师提供一些出去学习交流的机会，以便开拓视野、学习先进的理念和方法。

3.希望能有独立的教工食堂和教工浴池，方便教师用餐和洗浴。4.除课堂外，希望学校能多提供一些和学生交流情感的活动。5.网络维护受自身技术条件限制，希望能多参加一些技术培训。6.党员活动方面希望能增加一些公益性质的活动。

7.经费报销问题一定程度上不利于教师教改和科研立项的积极性。

8.在校园中设置一些简单的健身器材，方便广大师生课余时间运动。