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小学生难忘篇(通用18篇)

时间:2024-01-15 01:39:15 作者:笔砚

优秀的作文,不仅要有清晰的思路和准确的表达,还要有独特的文采和巧妙的转折点。下面是一些优秀作文的分享,希望对大家的写作有所启发。

难忘小学生活

人生就像一张纸,每个人都有属于自己的光辉一页。无论是多彩的还是平淡的,只有我们自己才能在这张纸上书写人生。

这张纸上有过欢笑,也有过泪水;有过喜怒哀乐。然而,在属于我的那张纸上,有一个她。她是我的小学老师。在我印象中,她并不是一个特别优秀的老师。和普通老师一样,她很关心自己的学生,总是无私的付出。

当我还是一个刚进学校什么都不懂的傻姑娘的时候,她跟我打招呼。我只记得她牵着我的手,走进了知识的海洋。从此,我被无边无际的海洋深深吸引。那时候我想一个人在海里游泳,上岸。然而,在那个小小的失误中,我几乎放弃了这个梦想。是她帮助我重拾了那份自信,让我成为一个无论遇到什么样的困难都不会轻易放弃的人。

那年我刚上初三,一路顺风,一点困难都受不了。然而,生活真的就像一场游戏,总是在取笑我们。就在我为第一名的荣誉陶醉的时候,第二次期中考试在我的一张纸上留下了不可磨灭的深色笔画。我无法面对曾经骄傲自大的我。我是个瞎子,在接下来的几天里,我开始疯狂补习,但事情并不像我预期的那样。我的成绩不是一路上升,而是下降到87分。

最后,她和我说话了。她告诉我,要一步一步的走下去,不能太心急。就像先学爬,再学走。我摇摇头。我不太明白老师说的话。我问她:“老师,我该怎么先学会爬?”只记得她笑着说:“你要从最基本的内容开始复习。你只是太心急了,所以会弄巧成拙。你要一步一步慢慢走,这样对你有好处!”

我终于明白,我用她的方式成功了。我欢呼雀跃。这时我发现,一直在我背后默默支持我的她,也乐呵呵的笑了。

虽然我和她之间发生的事情没有那么感人,但是没有她我也不会有今天的我。

难忘的小学生活

我最大的愿望,是希望我小学的同学能珍惜时间,6年时光并不长。

我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午,我走在上学的路上,一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时,有两位同学看见了我,并向我伸出了援助之手,我内心的感激一涌而出,连声向他们道谢。

此时,我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣,大雨刚刚光顾了这里,虽然大雨带走了尘埃,但却也留下了寒冷,狂风也紧随而来。早上,我没听妈妈的劝,只穿了一件单薄的衬衫,如今走在路上,真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切,我被寒风吹得只打颤,这时,老师走了过来,关切的问:“你怎么穿这么少?会感冒的,赶紧回家穿暖和点儿!”我顿时感到有一股暖流涌入心田,暖暖的点点头。

咦?刚才想起了什么事?是什么呢?我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢?噢,想起来了,那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午,毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字,这时,从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦?这是怎么回事?”我百思不得其解。终于挨到了下课,好奇心激发着我想要去一探究竟,我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下,学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛,激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝,终于轮到了我们。我走上前去,搓了搓手,拿起了绳子,随着一声哨响,我们使足劲儿拔着,老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会,绳子就被拉到了对面,眼看就要输了,不知哪里来的力气,又将绳子拉的改变了方向。近了,近了,更近了,终于把绳子拉过来了,我们赢了!打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背,但人人都洋溢着欢乐的笑脸。

车子骑到了家门口,我从美好的记忆中走了出来,一步步走上了台阶。

难忘啊!小学生活!在那里有我最美好的回忆,有我最甜美的记忆,那一桩桩,一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

难忘的小学生活

光阴似箭,一眨眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活仅有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在我刚进入这个陌生的班级时,当我对每个同学害怕陌生时,当我在这个班级里还没有进入学习环境时,是你,敬爱的教师,您在这个时候帮忙了我,是我进入了学习环境里,每一次的困难,都是教师您在帮我们大家解决,多谢你………教师。

忘不了我的语文教师,我记得您刚上任的时候,我的作文写得不是太好,而我自我却并不太在意,教师是你主动找到我,教我怎样写好作文,还告诉我怎样要用修辞手法。我经过了你的一番指导,作文水平突飞猛进。

忘不了,学校里的每一位教师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了教师们的辛勤培育,我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

教师,是你们用五年的时间把我们教大,多谢你,敬爱的教师。

还记得小学的第一次运动会,虽然在速度上比不上他们那些运动健将,可是教师您还是在无微不至的鼓励我,当时我在想,如果成绩不算太好,可是有了教师你的呵护,我也会努力的去拼搏。当枪炮声响起时,我努力的拼搏,这使我在小学乙组60米中跑得了第三名,多谢你教师,对我无微不至的呵护。使我在这运动场上获得了这么好的成绩。

童年的脚印留在学校的小路上。转眼间,我就要告别小学生活,去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。

小学生难忘作文

时间将永远定格在这个时候:

8月8日晚8时。在这一刻,北京迎来一个令所有人激动的时刻———第二十九届奥运会开幕式。

著名思想家孔子留下“有朋自远方来,不亦乐乎”的千古佳句,今天,中国热烈欢迎来自五湖四海的奥运健儿。

在主体育场,一张承载着中国文化精髓的“纸”成为我久久不能忘怀的回忆。在这张纸上,尽情流淌着中华上下五千年的灿烂历史,从活字印刷到孔子三千弟子吟诵,从木偶京剧的喜悦之声到丝绸之路的艰辛之旅,从仕女的优雅到击缶的朴拙……无一不让所有人惊叹,为之骄傲。

随着一阵优美的钢琴声,年轻的钢琴家朗朗和一位小女孩将人们从《灿烂文明》带到了《辉煌时代》。刚柔并济的太极表演、美丽的风筝、人与大自然和谐共生,将东方人的哲学理念向世界展示。

火炬手终于出现了,他就是“体操王子”李宁。只见他一手高举火炬,慢慢升空,围绕着鸟巢体育场顶端的墙壁跑着,身后的大屏幕上慢慢展现出往届奥运会的精彩时刻。绕场一周后,李宁终于来到了主火炬前,缓缓把手伸向点火口。“轰”的一声,顷刻间,鸟巢上空乃至北京上空再次升腾起耀眼夺目的烟火。

小学生难忘作文

今天的天气异常冷,我走在大街上,总感觉风悄悄地跑进了我的身体,冷的打哆嗦,不仅加快了回家的脚步。

走到一个角落里,看着许多人围在一起,心想这么冷的天,还在看什么新奇。出于好奇,我也走了过去,只见墙角里跪着一个乞丐。他骨瘦如柴,只穿了一件单薄的衣服,他的旁边有一个碗,旁边的人们议论纷纷,一个40岁左右的女人说:“你看他,多可怜呀!只穿了一件单薄的衣服,而且瘦得只剩下骨头了,真令人难过!”一个30岁左右烫着金发的女人立刻反驳说:“可怜什么呀可怜,根本就是骗人的,骗取人们的同情心,让我们给他钱,天下的骗子这么多,小心上当。”第一个女人说:“难道你眼睁睁地看着他挨冻吗?”金发女说:“万一是个骗子,我们的钱不是白白浪费了吗?”两个人争吵了起来,那个乞丐用乞求的目光望望这个,看看那个,人们都不理会。

忽然,一个残疾人,拄着拐杖,走进了人群,他看了看乞丐,立刻从口袋里翻钱,翻遍所有的口袋,最后翻出了一个五角和一个拾元的,我原以为他会给他五角的,没想到那个乞丐毫不犹豫的给了乞丐拾元,在场的人惊呆了。

残疾人走了,走的那么坚定,渐渐地消失在远方,乞丐还在用感激的目光望着他,尽管他走远了。

人们好像醒悟过来,纷纷给乞丐钱。

走在回家的路上,那个乞丐的身影仍在我头脑中闪过,慢慢的变的高大、高大……

小学生难忘作文

那是一缕阳光,照亮我的心房;那是一片林荫,赠给世界生机;那是一滴春雨,滋润着世界……如烟往事中,多少绵绵密密的记忆与老师依依有关呀!

是在那时,初来乍到,陌生的校园是多么的冷清。忽然,正在报名的我看见,一位年轻、漂亮的女老师穿着一袭白色长裙,迈着轻盈的步伐徐徐向我走来。近了,更近了,我看见她红润的脸颊上露出了俩个甜甜的酒窝,我是多么希望这位老师能做我的班主任啊!

我偶然发现,学校操场上的角落里,挺立着一株桑树苗,我不禁为这可伶的小生灵叹息道;“你为什么要出人头地呢?世界上比你品种好的多的是,你为什么要做璀璨的明星呢?”就在那时,学校的操场上常常出现一个女生的身影,在体育课上追逐打闹,皮肤洁白、扎着一束马尾辫的班主任—那穿着富有青春气息的运动服美女老师。对我耳语几声,那句句话语都镌刻在了我的心灵深处,这将是我一生都用之不尽的精神财富啊!

这桩桩往事,历历在目。老师那美丽、健康的容颜在悄悄隐退,我仿佛看见,老师一丝皱纹因我而起,一根白发是因我而生。老师为我付出了太多,正在用他们的青春与热血浇灌着我们,哺育着我们。

就在这时,学生们沉入了深深的梦乡,一个个念头,思绪乘着彩云飘飘而来。此时此刻,那扇明亮的小窗子前,还有着彻夜的灯光。一篇作文,51个“阅”;一张试卷,51个“叉叉”;一个抄写本,51个“优”……那诸多“51”就是我们全班的分量,当老师们拖着沉重的步伐走向床边时,学生们那绚烂的梦,不知欲飞何方。

夜,静极了,老师们躺在床上,做了系统的备课,那每一份到不尽的“爱”,是为每个学生准备地,那每一份说不完的“情”。是多么美好,亲情与友情交织着,渗入每一个人的心灵。

无需表达,无需解释,无需调查。我对老师感激不尽。一份耕耘,一份收获,老师们这高尚的情操也在感召我们这一代,老师希望的是桃李满天下,在自己教的学生中,有人能成才,为国效力。

老师们尚且如此,更何况学生呢?我感谢老师,老师是一个永恒而又伟大的知识。每每上课,我总是看着正讲得眉飞色舞的老师们,心想:“是老师让我们从幼稚,变得成熟;从无知,变得智慧……”

这是一份情,这是一份爱,这是我永远的快慰,老师—园丁,这是多么和蔼、亲切的称呼啊!我将会以优秀的'成绩,在5年后给您通报喜讯。今天,我们因您辉煌,明天您因我们而荣光!

难忘小学生活

六年的小学生活转瞬即逝,那是段难忘的岁月,蓦然回首,我们的小学生活犹如一幅五彩斑斓的画卷,记录着我们的酸甜苦辣。

六年的小学生活犹如一杯清香酸甜的柠檬茶,酸酸的,却时不时喝出无穷的韵味,那次拔河比赛,我们始终记住一句话“一鼓作气,再而衰,三而竭”。但是由于二班实力太强,而且在最紧要关头,我们班的大个子游长鑫摔了一跤,结果,我们班败了,那时的心呀,像被醋泡过似的,酸酸的。

六年的小学生活犹如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,时不时品出甜蜜的喜悦,那次数学考试,我一路过关斩将,终于取得了胜利打了100分,老师的表扬、父母的夸奖、同学们的称赞……我呀,心里就像喝了蜜一样甜,美滋滋的。

六年的小学生活犹如一盘辣劲十足的辣椒菜,时不时尝出辛酸的眼泪,体育、美术、音乐、科学、品德与社会要考,语文、数学、英语更不用说,我们疯狂地记、疯狂地背、疯狂地写、疯狂地学,就为了有个好成绩,有个好分数。

再见了,亲爱的老师,你那无怨无悔的教导,学生永生难忘……再见了,亲爱的同学,虽然要告别了,但我们那纯洁的友谊像一株百合,给我们留下了美好的回忆……再见了!

时间是一位心灵手巧的艺人,把我们六年的小学生活雕刻得完美无瑕,慢慢地印入我的脑海。

难忘小学生活

简析:

当我们开始这一次综合性学习的时候,学生已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活。六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是孩子自己努力的结果,也浸透着学校、老师的心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事;这六年,是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候,开展一系列有意义的活动,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并且永久珍藏,成为美好的回忆,是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续前进。

“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”,教师可以根据这些建议,引导学生开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读,可以激起对六年小学生活的回忆,激发对老师、同学和学校的感情,同时在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。开展活动的材料不止于此,学生可以自己去搜集,教师也可以再提供一些。在五六年级,学生已开展过三次这种任务驱动、活动贯穿始终的综合性学习,也具备了一些综合性学习的基础。教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征,抓好策划、活动、交流、评价等几个环节,使这次综合性学习取得更好的效果,真正成为学生难忘的回忆。

综合性学习要以学生自己的活动为主。“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”,可以做以下几件事:(1)读“阅读材料”中的文章。(2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级“成长的足迹”。(3)搜集个人和集体“成长的足迹”,写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:(1)为老师和同学写临别赠言。(2)为母校做点事,留作纪念。(3)举行一次毕业联欢会,在联欢会上回忆成长经历,表达惜别之情,互相赠言。

学习目标。

1.通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。

2.回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。

3.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。

4.会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。(选做)。

5.能在教师的帮助下,与同学一起组织策划联欢活动。(选做)。

难忘小学生活

六年的小学生活像是一片大海,“大海”中有着许许多多的“贝壳”。六年里我与朝夕相处的同学之间发生了许多令人难忘的故事,就是这“大海”中美丽而珍贵的“贝壳”。

记得有一次,我不小心把手划了一道口子,叶芷看见了,连忙走过来帮我止住血,还嘱咐我说:“这伤口千万不能冻了,要不就不能好了。”

长跑时间到了,同学们都带上手套,来到操场上排队。我早上忘记了戴手套手冻得通红,叶芷看见我没戴手套,走过来问:“谢露,你没带手套吗?”我点了点头。她看了看我的手,一边摘下她的手套一边对我说:“来戴我的吧!”我连忙把手插进衣兜里,推辞说:“不用,不用,我的手被风吹惯了,再说,跑了多长时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呢?”她不由分说,就把我的手拉过去,硬把手套戴在我的手上。

我们排着队跑出了校门。风呼呼地刮着,刮在脸上像刀割一样。我的手却暖烘烘的,看着这双手套,我心里真的有说不尽的感激。我回头看看叶芷她的手冻得通红,两只手攥得紧紧的。她发现我正在看她,她冲我笑了笑,好像说“我不冷”。

我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”,我要把“大海”中最美丽珍贵的贝壳穿成一串串项链送给我一起学习,一起欢乐的同学!

小学生难忘作文

岁月匆匆而逝,小学六年生活,转眼间就这样过去了。这六年的小学生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得让人陶醉;抑或是一杯香茗,给人淡淡的回味和享受;抑或是那陈旧的童话书,每读一遍,心中总会激起一阵阵的暖流……无论是老师、同学、课桌、书本,一切一切小学的记忆,都是那么的美好。在这六年中,是他们一直陪伴着我,激励着我勇往直前。不论是现在,或是更长远的以后,我都会把他们珍藏在记忆深处,永远铭记在心。

翻开那记忆中渐渐泛黄的书页,那一件件历历在目的事仍旧是亲近如初。曾经有过喜悦和感伤,在这里撒下泪水和骄傲。我们相逢在那硕果累累的秋天,相识在那雪花纷飞的冬天,相交在那鸟语花香的春天,相知并相拥在这万物茂盛的夏天。曾经一起走过的日子,都是那么的幸福和美好。

还记得吗?四年级时,我们一起练集体舞。刚接到通知时,个个激动不已,期待着比赛这一天的到来。可是在训练的过程中,却因为舞蹈动作构成了很多麻烦。因为舞蹈是老师交给女生全权负责的,所以编排的舞蹈有很多技巧在上面,男生们跳起来很不自然,整个舞蹈先不说动作吧,一个个你跳你的,我跳我的,整体效果很差。老师考虑到了男生,于是又费尽心思跟着班委一起改动作,一起训练,一个个挨着纠正动作,把舞蹈改成一组一组地教。每个同学都是用近乎苛刻来要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地练习,在太阳的暴晒下,每个人的脸上都流着汗珠,每个人都累得精疲力竭,可是没有一个人抱怨。无数次音乐响起,无数次重复着动作,每个人的脸上始终只有微笑,每个人都充满了必胜的信心!在我们的心中,舞蹈像一粒种子,每一次的练习都能让它更加茁壮成长,长成一棵苍天大树,为我们撑起一片属于自己的天空,为我们的团结歌颂。

比赛那天,我们一个个手戴彩环,身穿干净整齐的校服,面带着微笑上了场。音乐响起来了,我们做着娴熟的动作,跳着柔美的舞姿,像是那平静的湖面上一只只活泼的白天鹅,像那雨天里滴滴答答欢快的雨滴,更像一朵朵朝气蓬勃的向日葵正迎着阳光茂盛地生长。演出结束了,一阵阵雷鸣般的掌声响起来,我们拉着手向观众们谢幕。虽然我不知道我们的舞姿是不是最优美的,但是在我们每个人的身上我看到了最宝贵的东西,那就是——团结合作。

再想起我们的那些美好回忆:红歌比赛、元旦晚会、六一联欢会、为老师举办的生日party……一切的一切,总让人的心中涌进一阵阵地暖流——它们是那样的美好而快乐,给我无尽的温馨。

永远舍不得说分别——忘不了你,让我怀念让我骄傲的`母校;忘不了您们,教书育人的老师;舍不得你们,朝夕相处的同学;感谢那些让我回味无穷——难忘的小学生活!

小学生难忘作文

人生总在反反复复地做很多事,但刻骨铭心的总是第一次。

回到老家的我日子过得很逍遥自在,因为爷爷奶奶很宠我。可毕竟我已经长大,要帮家里干农活。农村了,过了初三就要干活了。我是第一次下地干活,心中很恐惧,但强烈的好奇心让我对第二天的工作多了那么一丝期待。

第二天一大早我就起床了,好像今天的我要干一番大事业。早饭后我们正式穿装备:一个耙子,一个背篓,一个草垫,仿佛专门为我而造,每一样都那么合身。

今天的工作是背煤灰,我背上了不太满的一篓,目的地是我家农田。起初我不会用耙子,走到了路的三分之二时,我坐在一个很矮的石阶上休息,背篓却往后仰去,我使出吃奶的劲儿才挽回败局。于是我决定一鼓作气走完剩下的路程。可我走着走着步伐却越来越沉重,每走一步都像踏上了人生巅峰,我咬牙坚持着。可这时周围的小草好像活了,每个人都在嘲笑我。连我家的亲戚都各个摇着头嘴里念叨着:“不行啊,真是从外面回来的,干不了这活啊。”我沮丧了,连背上的背篓都不安分了,扭动身躯,草垫甩着尾巴。

这时,妈妈走过来拍了拍我的肩膀,她的笑容让我重拾自信。忽然,小草微笑了,背篓安生了,草垫也不动了,我又鼓起勇气,走向成功的终点。

人生就是这样,失败并不可怕,坦然面对失败就可获得成功,失败乃成功之母,失败过后的成功才是最值得喝彩的。

小学生难忘作文

张老师有一头乌黑的头发,在阳光的照耀下还闪着金光;高高的鼻梁上搭着一副眼镜,掖下总是夹着一两本作业或课本,身上还有一股淡淡的香味。

有一天,在户外活动的我们正玩得高兴,天上忽然下起雨来,顿时狂风大作,乌云满天,雨一滴一滴往下落,一滴比一滴急,一滴比一滴大。我们急忙往教室里跑,你推我搡。忽然,不知谁踩了我脚,我疼得“哇”一声叫起来。抬起脚刚想揉一揉,又不知道谁猛得推了我一下,我便一个跟头摔倒在地,手上火辣辣的疼。很快,我就哭了起来,同学们一边安慰我,一边七手八脚把我抬进了教室。

到了教室,我趴在桌子上哭,张老师也闻迅跑来了,看了看我的手和膝盖,原来只是擦破了皮。张老师赶忙用清水给我洗了洗伤口周围。贴上了一块创可贴,可我还在无病呻吟,不停地哭。张老师就摸了摸我的辫子,温柔地说“好静涵,不哭了,没事了。”语气没有掺杂着一丝斥责,“咱不掉金豆豆了,金豆豆很值钱啊,同学们都来抢了怎么办?不如让它藏在眼睛里吧!咱们自己留着。”

这话把我逗笑了,我不留泪了,只是小声哼哼着。张老师走到窗前,拉开窗帘,望着窗外飞速落下的雨滴平静又带点严肃地说:“你看你一哭,老天也哭了,要是你天天哭,那老天也天天哭,地球可就要发洪水了,大家都不会游泳,淹死了怎么办啊!”

我忍不住“扑哧”一声笑了,同学们也笑了。只有张老师没有笑,她的表情那么严肃而又平静。

“要是你天天哭,那老天也天天哭,地球就要泛滥了,大家都不会游泳,淹死了可怎么办呀!”这句话的含义,我现在才悟懂。张老师是想告诉我干什么事情别太任性,都要坚强,一定要为亲人,为大家着想。

师恩难忘,张老师,您的教诲,我将铭记一生。

难忘的小学生活

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我快上初一了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有10几天了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的10几天了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的10几天的时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

小学生难忘作文

即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。

难忘六年级那次野炊。同学们分成四组,背着三脚架、铁锅,手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴,生火,取水,炒菜,煮饭,不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐,大家席地而坐,围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美,那玉米粒炒香肠也格外好吃,那素炒豌豆尖绿油油,那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后,大家还意犹未尽,于是纷纷拿起纸杯,再次倒上饮料,一起说着“干杯”,天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。

我的小学生活啊,怎一句“难忘”了得。

小学生难忘作文

那年,我刚满7岁,正好上二年级,那时,象角小学还没有像如今“改头换面”的装修,像一位历经沧桑的老人。

开学头一天,我们走进教室,老师姓李,她口才、文笔都非常精湛,她已经教了我们一年了,她十分关心学生,在我的心中她是伟大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍,又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍,娓娓动听地讲了起来,我记得故事的大意是这样的。

一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空,它高兴地喊起来:“我已经会飞了!”老鹰摇头说:“飞的只比大树高,还不算飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它高兴地说:“我真的会飞啦!”

老鹰又摇摇头说:“飞的只有比大山高,还不算会飞!”

小鹰又只好鼓起劲,跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了,小鹰急促的喘着气,对老鹰说:“现在我总算…。会…。飞了吧?”

老鹰向头顶指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰抬头一看,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

我听得入了迷,恍如身临其境。老师的声音嘎然而上,我才被惊醒。

老师您是一只鹰带着我自由翱翔,指引我向成功。

成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。

小学生难忘作文

“我演魔术!”一个同学说道,“我演小品!”又是一个同学说“我弹古筝!”一个女孩说……大家议论纷纷是在干什么呀,是在讨论六一节的是。说到六一,诶!这六一节来的可真快呀,说到就到。

这次六一,节目众多,上午的联欢会上,有的跳芭蕾,有的弹古筝,还有的是唱歌!,

下午,还有我们自己班举办的小联欢会,节目也同样精彩但戚沈逸的魔术更吸引人:我们睁大了眼睛,想看的更清楚,生怕他做了小动作,他拿出三个小杯子和三个小球把被子扣在桌子上,把球放在中间的杯子上,把两个杯子反扣在中间的杯子上,戚沈逸用手压一下杯子,奇迹出现了,中间的杯里竟然有两个球——球“穿过”了杯子!

接下来,他神秘的拿出一根吸管和一根绳子,再将绳子穿过吸管,然后又那出一把剪刀,“我要把吸管剪断,担保正不会剪断绳子!相信么?”我们都摇摇头。“咔”吸管被剪断了,可绳子却毫发无损!简直是奇迹中的奇迹!

来得快,可是也去的快,着不六一一下子过去了。

时间嘀嘀的流逝,“嗖”的一下,两句过去了,我们累得气喘吁吁,咕嘟一下半瓶水。他们虽然噗的一下灭了我们,但是可以说这几分钟是度分如时,心惊肉跳的。

小学生难忘作文

“哎哟……哎哟……我的肚子好痛呀!等会儿怎么比赛呀!”我痛苦地呻吟着,郁闷地想:没吃什么不干净的东西呀!怎么这么倒霉呢?我正在厕所里犹豫不定,最终决定上个厕所再说,但广播里传来了播音员急促的检录通告。我想,同学们都在满怀希望地看我的比赛,绝不能让他们失望,于是我准备豁出去了。

“开始比赛了!开始比赛了!快去呀!王懿睿!”左红,翁怡倩等人着急地催我。我起忙跑到了检录处,正巧赶上比赛。

比赛要开始了!当裁判长打出发令弹的那一瞬间,和我在同一起跑线的四位女运动员像一匹匹脱缰的野马,又像势不可挡的洪水冲出了起跑线。绝不拖泥带水,动作干净利落,让人感觉她们的身体仿佛与风一样轻,一样疾。而我,肚子隐隐作痛。

先是六(3)的蒋佩闻位居第一,暂时领先,我第二,我心想:到底超不超她?超太费体力,不超就会给对手太多自信,距离会越来越远的!啊……怎么办才好呢!就赌一次,拼一把!我运足气,从外包超,太棒了,计划成功!接下来就是要拉开距离。

跑了大约500米时,我有些累了。正当我想把速度放慢点时,我听到了同学们的加油声:“王懿睿,加油!王懿睿,加油!”我立刻打消了这个念头,因为这嘹亮的鼓舞声,深深地震撼了我的心灵。我不由地加快了脚步,因为只有这样,才能对起同学们的期望。最后100米了,我本想屏住一口气冲一冲的。可这肚子不争气,早不痛,晚不痛,偏偏在这种事关重大的节骨眼上痛,真是让我哭笑不得呀!没办法,只能保持速度,老老实实地跑到终点了。我心里盘算着。

“王懿睿,快点!再快点!马上就可以破记录了!”孟老师激动地喊道。我赶紧屏住气,一气跑过了终点。

“吖!我破记录了!还快了12秒,真是太棒了!”我在心里高兴地呐喊。“王懿睿,辛苦!来,喝口水!”翁怡倩兴奋地说:“你都不知道,你刚才把其她几个人甩了五六十米远呢,我听到其他班男生都叫你怪物呢!嘻嘻!还有还有,你破记录了吗?”“当然,而且还快了12秒哦!”我自豪地回答。运动会结束回班级后,还有许多同学祝贺我,让我非常高兴。

小学生难忘作文

即将离别母校,心中有千百种味道,辛酸,欢笑。在那一刻,我真希望时间能够静止下来,我真希望这一刻的我们能够微笑着说着“再见”。但是,我们知道,这六年我们结下了比海还深的情谊。

我永难忘这一刻,毕业了,大家各本前程,有的到外地读书,有的.又不在同一个学校...顿时,眼泪已经把我的眼眶给润湿了,我有一种说不出的情感要发泄。

天下无不散的宴席,我们总会分开。但我相信即使到若干年后,我们依然是同学,最好的同学!

再见了~再见了~敬爱的老师,您的辛苦培育我永难忘!

再见了~再见了~亲爱的母校,您的爱护下,原本知识贫乏的我们已渐渐长大...

今天我以**为荣,明日**以我为荣!

在这永难忘的时刻,我们拍下了一张永远凝固,时间永远停留的毕业照。

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