在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我喜欢端午九年级
今天是一年一度的端午节，学校放假，天气晴朗，万里无云。和煦的阳光照在大家脸上。大家几个同学兴致勃勃的去参观、游玩。
顺着公路直下，就到了百货商店。一个个货柜上，有各种各样不一样的产品，电视机、电话机、副食品……要不，怎会叫做百货商店呢!员工热情地招待购物的，这部分人都买了自己所喜欢的东西，认可地走了。
出了商店的门，也是顺着公路直下，转一个弯，就到了政府大院。今天，大方非常热，可是大院内却绿树成荫，很凉爽。正前面的左右两边，各有一座大楼，里面的叔叔、阿姨不知疲劳地工作着，举目远眺，不远处就是职工宿舍。大家向大院内的第一招待所走去。一路上，大家看见旁边的冬青树叶剪得平平整整，像一条绿色的地毯一样。不一会儿，就到了第一招待所。
第一，映入大家眼帘的是一幅漂亮的画面。左面，有两座形象不一的假山，有些像老虎，有些像山羊，还有些像狮子。在假山顶上，有一只小巧玲珑的宝塔和几座精致的凉亭。突然，黎洪东像发现新国内似地说：“快来看，这里有人工喷泉。”大家急忙跑过去，那喷出来的水，在阳光下光，多像一颗颗晶莹透亮的珍珠。
随后，它又像连绵细雨通常洒落下来，小水珠滴在那五彩缤纷的花上，又像一滴滴清澈的露珠。这人工喷泉既为招待所增添了生气，又为政府大院添了姿色。看着、看着，我不由想起了辛勤劳动的工大家。假山下的水是绿色的，一条条小鱼摆动着纱巾般的泥巴，游来游去。旁边的水泥地上，有很多鲜花，舒枝展叶，花朵展瓣，争芳斗艳，花香在空气中迂回流荡，让人陶醉。我相信，招待所里面的房间也肯定非常富丽堂皇。
真是个难忘的端午节啊。
我喜欢端午九年级作文
我最喜欢的一本书是《奥秘世界大百科》。它是一本内容丰富、生动活泼、图片精美、知识系统、探索神奇奥秘天地的百科全书。
这本书介绍了各类科学文化知识。包括八个部分：神秘的外太空、光怪陆离的大自然、探索人体的奥秘、开启神奇的科学大门、闯入精彩的动物世界、奇趣无穷的植物王国、追寻遥远的古代文明、等你揭开谜底的未解悬疑等，每个部分都有许多精彩的故事和文章。我最喜欢的是开启神奇的科学大门这个部分，它告诉了我电和光的奥秘、神奇的磁铁、航空母舰和核能的奥秘等科技知识。
读了这本书，给我印象最深的是《磁悬浮列车的奥秘》这一篇。磁悬浮列车跟普通列车是不一样的，它是没有轮子的，它的速度要比一般的.列车快得多，它是在列车和铁轨上都装上强力电磁铁，通过电磁铁的n极和s极随着电流方向的变化，不断变换，使列车和轨道的磁极间总能产生推动列车向前的力。它在轨道上是悬浮飞驰的，摇晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飞行列车”。它是一部现代化的、最先进的交通工具，它的建造给我们的学习和生话带来了极大的方便，阅读后我知道了我们可以通过电流控制磁铁产生作用来为人类服务，它是科学发展的结果。
我很喜欢这本书，一有时间，我就会读这本书。这本书给我了解到很多科技知识，通过读书，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人类的起源、恐龙之谜、爱听音乐的植物等等。让我掌握了课堂以外的许多科学知识，知道了宇宙、自然、人体、科学、动物、植物、历史和悬疑的精彩世界，它不仅能使我开阔视野，而且对我的学习有很大的帮助。这是一本好书，是我最喜欢的书。
我喜欢读书作文九年级范文
喜欢读书，喜欢在书的海洋中汲取力量。在我的书架上，摆着许许多多的书，有百科知识，有名人故事，还有童话小说，但是给我印象最深刻的，是一本叫《生命力量》的书!
这本书的主人公是一位自强不息，为梦想努力奋斗的姐姐，她的名字叫李智华!李智华小的时候，在一场火灾中失去了双臂，从此，生活对于她变得非常艰难。我们可以用双手吃饭，穿衣，梳头，写字，画画，骑自行车……而智华姐姐，没有了双手，她什么也做不了!她一切事情只能靠别人照顾!可是她没有接受命运的安排，没有向困难低头!她有一个梦想，那就是做一个有用的人，自食其力，不拖累别人!于是她付出了许多汗水和努力来学习这些对我们而言轻而易举的事。手没了，她还有脚。她用脚一次次练习梳头，一次次练习写字、画画……脚起泡了，她不放弃;脚流血了，也不气馁。经过了一次次失败，一次次磨练，她终于成功了!她不但学会了写字，而且还得了奖!她不但没有拖累别人，还帮助和激励了许多许多的人!她最终为了一名出色的演讲家，成为了生活的强者!
列宁曾经说过：“书籍是最大的力量!”我觉得《生命力量》这本书就给了我很大的力量!记得我最初学骑自行车的时候，一上去总是歪歪扭扭的'，一定要爸爸在后面扶着，我才能骑两步。如果爸爸的手一松开，我就会摔倒。有一次我不小心，重重地摔在地上，腿磨破了皮，流了血，手也摔疼了，我心里开始出现了一丝恐惧，特别想放弃!但是一想到智华姐姐的经历，心想我这点困难又算得了什么。于是我又鼓起了勇气，继续练习骑自行车。经过了好多次的摔倒和失败，我终于在爸爸的指导下，掌握了平衡，学会了骑自行车!
《生命力量》这本书给我力量和信心，我相信只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能克服困难，让生命的小船上扬起梦想之帆，当一张张美丽的少年帆共同拼凑起美丽的祖国大帆，共同驶向快乐的彼岸。
我喜欢端午九年级作文
新年到了。在这个寒假里，我看了一本曹文轩写的书，书名是《草房子》。
《草房子》这本书主要讲了一位叫桑桑的小男孩小学时在油麻地里发生的一件件有趣又感人的事：秃鹤尽管被同学嘲笑，但他还是为学校努力争取名次;秦大奶奶为救乔乔而落入水中;因为桑桑得了重病，所以桑乔每天背着桑桑四处求医等各种故事。到故事的结尾时，因为桑乔校长被调到了县城的中学当校长，所以桑桑只能离开油麻地，告别他的朋友，去往县城。
当我看完这本书后，我不禁感叹，这些故事里的人物是多么的善解人意啊!特别是第四章“艾地”，原来油麻地小学是秦大奶奶的地，但后来人们把这块地改造成了学校，只给秦大奶奶留了一小块位于学校角落艾地和一座小草房，但因为桑乔一直觉得那个小角落对他的学校环境有影响，所以人们用千方百计想把秦大奶奶赶出油麻地小学，秦大奶奶也默默的跟人们抵抗，仿佛在说：“这块地本来就是我的地，你们休想把我赶出去!”直到有一天，一位二年级的小女孩乔乔一不小心掉进了河里，多亏了秦大奶奶救了她，乔乔才保住了一命，而秦大奶奶却因为救乔乔自己也掉了下去，人们赶快把秦大奶奶救了上来。就这样，人们就和秦大奶奶和好了，人们让秦大奶奶在这儿住下来，而秦大奶奶给学校看守庄稼，而且同学们也喜欢秦大奶奶，还经常到秦大奶奶家玩。可惜的是，有一天，秦大奶奶看见学校里的一个南瓜要掉到河里了，就拿着拐棍想把南瓜捞上来，却一不小心摔进了河里，虽然人们把她救了上来，但秦大奶奶已经去世了。人们很伤心，为秦大奶奶办了一次隆重的葬礼。
这就是我最喜欢的一本书，它就是《草房子》!
九年级上4单元鄂教版作文：我喜欢绘画
小作者从小就喜欢绘画，如今小作者依然走在这绘画之路上，并会一直走下去，关于内容详情如下。
念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利;也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去!
九年级冬天的作文：我喜欢冬天
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄然来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景!
我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志!
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……。
秋悄悄溜去，冬默默闯来。
我静静地站在院子里。寒风刺骨，北风呼呼的吹着，鸟儿们也纷纷躲开这阵阵寒风，再也听不见唧唧喳喳的叫声了。树枝也似乎冷得发抖，连那仅有的几片树叶也快抖掉了，侥幸活下来的几片黄叶，也紧紧抱住树枝，唯恐掉了下来，但它们坚持着，坚信寒冬终会过去，春天一定会来的。我心头一震，它们是一种怎样的精神啊!遇到挫折仍坚守信念，我们不正也需要这种精神吗?挫折，是人生必经之路，正如冬天，再冷，树也要挺过去。我们不应轻易选择放弃，而应去向挫折挑战!那挫折的背后，也许就是成功!
终于看见太阳了!我一阵喜悦，可冬天的太阳不像往常一般火辣辣、红彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它绝不是因风大而退缩，否则不必出来。瞧!尽管它脸冻得青白，但却努力放射光芒，它正在与寒风作斗争。想想看，我们有这种与困难拼搏到底的精神吗?我们常常面对困难望而却步，因为害怕失败，所以往往错过成功。我们何不试一试呢?只要尽自己最大努力，不管成功与否，我们都可以自豪的对别人说：“我已尽力了”。
风更猛了。不一会儿，便下起了鹅毛般的大雪，向我脸上打来，如千军万马一般，争先恐后地落向地面。霎时这个世界变成了雪的世界。一只鸽子从空中跌下来。我想把它抱回家，让它暖和暖和。我想着，慢慢朝它走去，它也许受了惊吓，努力扑打着翅膀，又飞上蓝天。我又是一愣，一只小小的鸽子能摆脱风雪飞上蓝天，它努力超越自我，最终成功。于是，我终于醒悟到一个道理：战胜困难并不难，关键在于你是否有坚强的毅力。
人的一生必定会经历冬天，而冬天就是你成功的抉择。只要战胜困难，冬天也必将过去。一个人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧!
我喜欢端午节九年级作文
端午节的来历是在战国时期，人们是为了纪念楚国的屈原而出现的习俗。屈原在农历五月初五这天怀石投汨罗江自尽，以示自己爱国之心。现在，在这一天，人们以包粽子，赛龙舟，喝雄黄酒，挂艾草等方式来过端午节，纪念屈原这位伟大的爱国诗人。
小时候，我的端午节记忆就是包粽子，赛龙舟。在农村老家陪着爷爷奶奶过端午节是我这一生最美好的记忆。
我的端午节记忆是从包粽子开始的。首先，为了在端午节那天既能吃上粽子，又不耽误看赛龙舟，就要提前几天准备好包粽子的食材。所以，细心的`婆婆早就在端午节的前一天早晨上山摘好了粽叶和捆粽子用的粽绳。
粽叶摘回来后不仅要浸在水里用干净的刷子顺着粽叶的纹路一张一张刷干净，还要挑出有虫眼或发黄的叶子。处理好粽叶后沥干水，放在一旁备用。接着便可以用水来淘洗糯米，在淘洗过程中切忌大力淘洗，因为这样会把糯米表面的一些营养物质洗去，得不偿失。
一切准备好之后就可以包粽子了，包粽子其实很简单，只需要把两张粽叶重叠在一起，然后卷折成漏斗状，再往里面装上适量的糯米，接着用没折完的粽叶盖过来，最后用粽绳捆好，打个结，这个粽子就包完了。
包完粽子后，只需要静静等待端午节的到来就行了。
在端午节的这天的早上，婆婆早早地起了床给我们煮粽子。等我们起床时，香喷喷的粽子已经在桌子上诱惑着我去吃了。由于我们包的的是青叶粽，粽子弥漫着粽叶的清香和糯米的米香，蘸点白糖送入嘴中，感觉自己朝气蓬勃，精神焕发。
在吃完粽子后，我们便马不停蹄地赶往长江边，争着抢一个好位置看赛龙舟，可我们还是来晚了，只能站在一个视线不太开阔的地方望着远处的长江。
一声锣响，便宣告了比赛的开始，接着我们便随着震天的鼓声和富有节奏感和力量的“嘿咗，嘿咗，嘿咗”
口号。
声看见了几艘色彩鲜艳的龙舟。其中红色的龙舟一马当先，冲在前面，其余的龙舟紧跟着，也不甘示弱，人们呐喊着，场面异常激烈。随着龙舟船头鼓点声音的减小，龙舟划出了我的视线，远去了。最后得到消息，果不其然，是红色的龙舟赢了。这个消息的到来，也就宣告了端午节的结束。
这就是我的端午节记忆。
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九年级作文
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。
夜的帷幕已然落下，光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。
我喜欢黑夜，因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上，每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角，没有任何界限，我们只是演员，在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。
踏在这舞台上，有时哭有时笑，有时动有时静。没有观众，没有嘲笑，无忧无虑的，像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然，点点的光冉冉出现，那是星光，照亮前程的光，虽然它很微。
只身平躺在广阔的田野，睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思：黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼；或许是那细微的光是夜的礼物；又或许那光是我的内心所想！望着黑色的天空，他是那么的深邃，那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中，眼神变得呆滞，思想变得迟疑，渐渐陷入了那黑夜的梦境，寂静。
突然，一丝晨光打破了这宁静的黑夜，那是朝阳，是我一直在追寻着的光明的放大。
迎着朝阳，踏在成长的路上，寻找更广阔的天空。
夜的黑，光的微。这微弱的光却引出了朝阳。
我喜欢的花作文九年级
我喜欢的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜欢的还是梅花。
梅花的颜色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分组成的，分别是根、茎、叶、花、梅花的根又粗又长，如同一只手臂。梅花的茎小小的，很难看到常常躲在花瓣下面，好像一个羞涩的小姑娘，娇小可爱。梅花的叶子不大不小，让梅花的花又是那么美丽，好像一只只美丽的小蝴蝶停在大树上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同带人走进了世外桃源，再也不想回来。梅花只要一到季节，便会争先恐后的开着，而且生命力极其顽强。
梅花不仅形状美丽，而且用途可不小呢。人们把梅花晒干，把晒干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴还可以败火。而且梅花是十分珍贵的中药材。梅花象征的是高尚、纯洁，它的品质让我十分敬仰，它生长在寒冷的冬季，喜欢湿的地方。越是寒冷的地方，它越开得旺盛艳丽。真是应了那句话：“凌寒独自开”。
那一次的冬天，我看到了梅花，心里想：“梅花长得这么好看，不知道它好不好吃呢。”我正想去拿梅花，可梅花似乎好像不想让我吃，风一吹，跑了，我十分不甘心，急忙去追梅花。终于，我用了九牛二虎之力才抓到了一片梅花，我口水都流了三千尺了，张开大嘴一下子把梅花吃到了肚子里，顿时我感到了一阵苦，原来辛苦换来的梅花竟是苦的。
我喜欢梅花，喜欢它那高洁的品质，真是“凌寒独自开”。
我喜欢的花作文九年级
我喜欢蒲公英四处安家，沟沟坎坎，墙角道边。本不起眼，却因它那“棉花糖”，而被大家喜爱。
总认为蒲公英是普通的植物，因而不去关注。殊不知，它的叶和根，都是一味很好的药材，还可以酿酒。赵老师有一好友，常乳痛，采其整棵晒干，每日泡饮，竟愈。小小的植物，有这么大的用途。我不禁为之赞叹。
蒲公英的小花嫩黄，虽小，却有菊之风范。花谢，毛绒绒的种子冒出来，怪可爱的。风吹，如雪花，飘飘洒洒，随风而去，四处安家。
蒲公英，平凡的花。像不像生活中的你我她。
我喜欢的花作文九年级
春天到了，百花竞相开放。有人喜欢冰肌玉骨的水仙，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢浪漫的玫瑰，有人喜欢纯洁的百合，也有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花，而我最喜欢那五颜六色的牵牛花。
每年春天，五颜六色的牵牛花都悄悄地来到我们身边，起初，牵牛花只有3厘米的纯白的花骨朵，然后慢慢地开放。有许多颜色，有红色、紫色、黄色、粉色……一眼望去，那五颜六色的牵牛花像是一个大花坛。真是美丽极了!牵牛花千姿百态：有的弯着腰好像在给教师们致敬，的挺直了腰好像在列队行礼，还有的低着头仿佛在沉思。
牵牛花的样子像一个个小喇叭，所以也叫“喇叭花”。牵牛花的蕊圆圆的，看起来像一个个小灯泡，闪闪发亮，看似非常有光泽。牵牛花的叶子薄薄的，根细细麻麻的。
一天，我坐在阳台上读书，看到了那牵牛花，发现它缩成了一个团，我问妈妈：“妈妈，牵牛花怎么了?”妈妈到我们的花园说：“牵牛花死了。”
我想：一朵再美丽的花，也有凋谢的一天。我们一定要珍惜大好的时光，好好学习，努力工作。
我喜欢的花作文九年级
一天，老师带领我们到曼哈顿购物广场下的花市赏花。那里有美丽的龙爪菊、洁白的栀子花、芳香的茉莉花……但是，最吸引我的还是杜鹃花。
杜鹃是我国的十大名花之一，品种颇多，名字也不少：映山红、山鹃、山踯躅……它的干是褐色的，笔杆那么粗，20多厘米高，像一个军人似的挺立着。茎的上面分出了若干个分枝，淡绿色的，摸上去有些粗糙。
在分枝上又长出许多小杈选四周伸展，上面是密密麻麻的叶片，都是长圆形的，新长出来的是浅绿色的嫩叶，老叶子是碧绿碧绿的，摸起来十分光滑，十分舒服。
在叶片的顶端盛开着一朵朵杜鹃花，每一盆的颜色也各不相同，有大红的，有雪白的，还有紫的……未开的花骨朵像一个个害羞的婴儿一样，把自己包在里面;半开的像玫瑰又像红酒杯;全开的是以中间为圆心，慢慢地从中间绽放开来;非常美丽。卖花的摊主介绍，杜鹃花是一种顽强的花，它适应性强，耐干旱。我看着一朵朵杜鹃，想起“最惜杜鹃花烂熳，春风吹尽不同攀”“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”的诗句来。
别看杜鹃花小，用处可不少，有的叶花可入药或提取芳香油，有的花可食用，树皮和叶可提制烤胶，木材可做工艺品等。
我爱杜鹃花，不仅喜欢它的美丽，更喜欢它不认输、拼搏向上的品质!
九年级教案
【知识目标】。
1、古代埃及与金字塔。
2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。
3、古代印度与种姓制度。
【能力目标】。
1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索，从而形成独立思考，得出结论的能力。
2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析，提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、
【情感目标】。
通过对亚非文明的了解，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，从而树立正确的国际意识。
【教学重点】。
1、金字塔的建造。
2、汉谟拉比法典。
3、印度的种姓制度。
【教学难点】。
1、古代文明为何产生在大河流域?
2、对印度种姓制度的认识。
【教法设计】。
1、导入：
利用导言中狮身人面像的故事，让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明，并且激发学生的学习兴趣，由此导入新课。
2、“金字塔的国度”：
在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结：
(1)埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
(2)金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜，体现古代埃及创造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古国”：
提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。
4、“古代印度的种姓制度”：
向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度，指导学生认真阅读课文内容及相关材料，最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。
5、最后，利用教材上的亚非文明地图，对全课进行总结。
【学法指导】。
1、指导学生阅读课本内容，学会从课本中获取信息，解决问题的方式、方法。
2、本节课有较强的地理概念，建议教师充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。
3、引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思想和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。
【板书设计】。
古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。
古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典)。
古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。
九年级日记
在一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床，我就在玩，这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包，一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。
终于我们出发了。到了那里后，我们先去了三维。到了楼顶，见有许多好玩的机器，真是应有尽有，我们开始带着喜悦之情玩。首先，我们兴高采烈地投篮球，那时，第一关顺利*，可第二关竟150分，我措手不及，急忙拿着就投，可还是没闯过关，真可惜。
“陈航，这里刚出来了一台新机器，可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待，我看了一下，原来是两个水枪，前面有一台像我们教室里的版版通的机器，这个机器上面有数不胜数的怪兽，按动水枪，向怪兽喷去，“耶，我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长，最后还是被怪兽打败了，我顿时心灰意冷。
接着，吃过午饭，我们又去了人民公园，到了那里，我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次，父母同意了。交过钱以后，马上就要开动了，我异常害怕，因为以前我做过，做的时候总是头朝下，脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫，它已从空中翻下，我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了，回过头来品这时的情景，我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀，我的电池、小玩具枪全部不见了，肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了，真是的。”
这次旅行真快乐，下次我还来，玩得比这次更开心，更加有意义。
九年级周记
一眨眼的时间，两年就过去了，想起两年前刚踏入18班的时候，心里其实挺害怕的，但眼里却充满了期待与好奇。这两年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的泪水，当然，也少不了阳光般的笑容。现在，我就要步入初三的教室了！
“初三”，这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦，我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三，将会有更加多的考试，更加沉重的压力和更加厚重的作业，他们就像一座大山，压得让人喘不过气来。但是，无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重，无论再苦再累，我都会坚持下去，决不松懈。我要抓紧这一年的时间，决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望，更是为了自己更美好的将来！
当然，上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的，想要笑到最后，关键在于你如何珍惜时间，如何把握时间，如何利用时间。所以，我们要利用好这个暑假——首先，制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次，我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。当然，我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难！
我的脑海里总是浮现出这样一些画面：老师在讲台上讲课，全班寂静的奋笔疾书；下课后没有喧闹的教室，没有女生追逐打闹的身影，只有笔写字的刷刷声；老师转过身在黑板上板书，同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧！
其实初三的生活是积极的、有趣的；学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说：坚守自己的目标和信仰，勇敢的走下去，风雨过后，又是一片艳阳天！
在电视剧中，常看到许多学子拿到大学录取通知书，脸上洋溢着灿烂的笑容，我的内心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那个拿着录取通知书的是我。现在，我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天，我一定要加倍努力！
初三年级，我来了！
我喜欢的花作文九年级
当你问我我喜欢什么花，你肯定想着我喜欢月季、牡丹花那一类的，不，不是，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢油菜花!”
油菜花的茎细长细长的，犹如一根根笔直的木棍。叶子碧绿碧绿的，像一块儿块儿翡翠。花是黄色的，有指甲般大小。油菜花有五个花瓣，花瓣里藏着沙粒般大小的花蕊。闻起来有一股浓浓的油香，摸一摸，滑滑的，凉凉的。
老家屋子的西边，也是一片油菜地，远远望去，犹如一片金色的海洋。开始，是一大片绿色的绸，渐渐的，变成了一张金色的地毯，还带着迷人的香味。那地毯越来越黄，黄得像金子一样耀眼，多么美啊!走近一看，原来是由一株株油菜花组成的。
我来到油菜地里，欣赏着这美丽的景色。春风啊，请你慢慢的吹，不要惊动花瓣，让我细细的欣赏这一片油菜花，你生动了春天，灿烂的阳光，三月的田野在你盛开的波涛中变成了一座座金碧辉煌的宫殿。无意中不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去有点儿脆弱，却不知你是那样勇敢，在乍暖还寒的早春，你无所畏惧、破土而出，跟随着春天那轻盈的脚步的脚步走到属于你的田地。
我喜欢油菜花，不光是喜欢它的美、它的朴素、它的纯洁、它的自然。我更喜欢它为人们做的贡献，用油菜花籽制油，炒出来的饭菜更香甜;花开的时候，还能供人们欣赏，油菜花昂首怒放，一阵微风吹来，涌起一股又一股金色的波浪，在阳光的照耀下，闪过来一波又一波亮光。
我喜欢油菜花的朴素、自然、纯洁与高尚。啊，我爱这美丽的油菜花!
我喜欢的花作文九年级
八月是桂花盛开的季节，我们的学校到处开满了金黄色的桂花，那桂花尽管没有牡丹花的富丽堂皇，也没有玫瑰花的娇艳，但它显得特别高雅，让每个人都非常喜欢它。桂花不但香气扑鼻，而且还可以制做成桂花糖以及挂花茶。因为它的开花期比较短，所以孙老师提议让我们开一个“桂花节”。
我们拿着椅子、雨伞和小棒子前去摘桂花，瞧那一丛丛、一簇簇的桂花，在绿叶丛中数也数不清。有的像小朋友们绽开的笑脸，有的就犹如一个害羞的小姑娘，那即将凋谢的花就如同受了批评的小朋友垂头丧气。我们在树下把伞撑开，倒放着，孙老师拿着小棒轻轻地敲了一下桂花的枝头，那桂花便纷纷扬扬地飘落下来，就如同蒙蒙细雨一般落下，也仿佛是成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，那桂花就好像给雨伞铺上了一层菊黄色的外衣，一阵阵扑鼻的香气随风而来，我们情不自禁地说：“真香呀！”最后我们大家都满载而归。
我爱那香气扑鼻的桂花，更爱这次桂花节给我们带来的乐趣。