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与书的故事小学五年级大全(17篇)

时间:2023-12-06 09:56:55 作者:念青松

优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。小编特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

小学五年级童话故事

一天,阳光明媚,小青蛙在荷叶上唱着美妙的歌,小鱼儿在水里自由地游来游去。

宊然,天空上雷声轰轰,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。

小青蛙和小鱼儿连忙到荷叶下避雨。

这时,一只小蜻蜓飞过来了,飞得很慢,两只趐膀被雨淋得非常潮湿,浑身发抖。

小青蛙看见了连忙叫道:“小蜻蜓快过来避避雨吧。”

小蜻蜓赶紧说:“好的好的。”

小蜻蜓连忙飞到荷叶下抖了抖潮湿的.趐膀。

小青蛙问:“下那么大的雨你跑出来干嘛?”

小蜻蜓说:“我出来找食物,刚出来时没下雨,飞到一半就下起了大雨,食物没找到,还淋了一身湿,哎。”

小青蛙说:“老天给你洗个凉水澡,哈哈哈。”它们都笑弯了腰。

小青蛙又说:“那你等天晴了再出去找食物吧。”小蜻蜓点点头。

它们聊着聊着,不一会儿,天气睛了,太阳公公笑开了脸。

小蜻蜓高兴地飞去寻找食物了,小青蛙又在荷叶上唱着动听的歌,小鱼儿又在水里欢快的游来游去。今天真是快乐的一天。

文档为doc格式。

小学五年级童话故事

从前,有一只小鸡特别爱插嘴,所以大家都不爱和他玩。

早上,小鸡一个人无聊的在森林里散步,突然发现前面围着很多人很热闹,小鸡连忙快步走了过去,看看发生了什么事情。

小羊和小鸭子都在很认真的思考着,台下的观众也在关注着他们。

可是,爱插嘴的小鸡又犯老毛病了,只见他大喊道:“我知道,我知道,是水。水,就是越洗越脏的。”

说完,很得意的看着小羊和小鸭子。

小鸡心想:你们都不如我聪明,这下,大家都会很佩服我,会夸我聪明了。

可是,大家都很生气的走开了,没有一个人理会小鸡。

这时候,大象伯伯走了过来,对小鸡说:“小鸡,你有个爱插嘴的坏毛病,一定要改改了。这样,是很不尊重别人的行为。”

说完,大象伯伯就走了,留着小鸡一个人,在原地发呆。

小学五年级作文:家训故事

家规家训:粒米虽小君莫仍,勤俭节约留美名。

注释:粮食颗粒虽然很小,但是我们不应该随便丢弃,浪费粮食。因为那是农民伯伯辛辛苦苦干活得来,在平常生活中,我们应该节约。

家风故事:

每次爸爸妈妈带我去亲戚家玩,亲戚见了我都会说我瘦。妈妈说我只长个子不长肉,都是不爱吃饭惹的祸。前两年我吃饭还要爸爸妈妈喂,塞到嘴巴里的饭,有时候还是吐出来,常常弄得身上地上都是饭粒。现在长大了一点了,自己吃饭了。但是,如果妈妈做的菜不和心意,吃饭就没有胃口,吃了二三口就不想再动了。如果爸爸妈妈硬要让我吃完,我就会装肚子痛,牙痛之类的,他们也就拿我没办法了。

现在我上学了,我学到一首古诗,叫做《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。虽然诗中的句子妈妈一直提起,我也知道了这首诗的意思,但我并不以为然,真正让我体会到诗中含义的是我和爸爸回老家的奶奶家的那次。

碰到十年荒灾,常常没有饭吃,为了充饥,经常吃一些树皮、野菜,如果谁家的粗粮能填饱肚子,那就非常幸运了。当时爷爷最大的愿望就是以后能够吃饱,能够餐餐吃上一碗白米饭。我听了感觉很惭愧,心想以后再也不浪费粮食了。

小学生五年级童话故事

在很久以前,有一个穷人和一个富人。他们两家住在一条街的两旁,穷人家徒四壁,但憨厚老实;富人富可敌国,但霸道无礼。

有一天,上帝出天宫到凡间看看。夜深了,上帝没地方可以住宿,就假装变成一个乞丐,敲响了富人家的门。

富人来开门的时候,上帝问富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜吗?”富人看了看他回答:“当然不可以,如果有个乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了吗?”上帝无语了,只好悻悻离去。

不一会儿,他来到穷人家门前,敲响了门。穷人来开门的时候,上帝问穷人:“我迷路了,可以在你家住一夜吗?”穷人回答说:“当然可以,不过我家很简陋,只要你不嫌弃。”上帝进了门后,穷人对他说:“这是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己却睡在了旁边的草堆上。

第二天早上,上帝问穷人:“我可以给你三样礼物,说吧,你想得到什么?”穷人回答:“每天能吃饱,能穿暖。”“你不想得到一幢新房子吗?”上帝问。穷人说:“对,有的话是最好不过了。”忽然,在穷人面前出现了一幢豪华的房子。

富人看到穷人的房子后,就去问他:“你怎么突然发大财了?”穷人就把事情的来龙去脉告诉了富人。富人后悔莫及,他马上找到上帝,也要求给他三样礼物,上帝说:“昨天你开门的时候,我其实已经给你了,那就是破房子、饥寒加贫穷。”转眼间,富人的房子变成了破房子,他变得穷困潦倒。

这个故事告诉我们:心存善念,就会得到善报;反之,就会有一个不好的结局。

菜园奇遇记。

从前,有一只小兔子,名叫“果果”,它们一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨,老奶奶把菜园里的菜浇好后就回房休息了。果果来到菜园里四处张望。“嘿!小家伙!”果果吓了一大跳,说:“你——你是谁?”“往上看。”哦,原来是高粱呀。“不对,高粱怎么会说话呢?”果果很诧异。“你可真没礼貌!是高粱伯伯。”这时所有的蔬菜都说话了。“我是土豆,我有大量的淀粉和维生素c。”一个土豆说。“我有维生素b。”一个细小的声音荡漾在空中,原来是小萝卜呀。“我是大白菜,我有钙、维生素e、c,还有纤维。”大白菜说。这时青菜说:“你们都不如我,我有大量的钙,维生素c,而且维生素可是大白菜的3倍……”青菜一直说个不停!果果说:“停、停、停,怪不得妈妈说多吃蔬菜有益健康呢!原来你们有那么多的营养呀!”

这时一直没说话的西红柿说话了:“我虽然不如青菜的营养多,但我被称为‘神奇的菜中之果’,我不仅可以美容,还有大量的维生素a。”

听完了蔬菜们的回答,果果惊讶极了,说:“你们每种蔬菜都有这么多的营养,那我以后一定要多吃蔬菜!”说话间,老奶奶已经走出屋子又来看蔬菜了,果果飞快地跑回家了。

回到家里,果果想,这真是收获满满的一天啊!这一天,我知道了有这么多种类的蔬菜,并且每种蔬菜还有那么多的营养,明白了多吃蔬菜有益健康,不仅如此,还交了好几个朋友呢!

飞来的大苹果。

星期天的早晨,小熊在家里练习书法,写得手指都发抖了。他想:我的好朋友们一定也在家里练习呢!怎么才能让他们出来活动活动呢?他转身一看:呀,房间里有一个大气球!他灵机一动,连忙将气球拉到自己面前,按在书桌上,用水彩笔在气球上画了一个大苹果,画完便拉着气球出门了。

小兔正在家里努力地练琴,练得手指、胳膊都酸痛了,音准与节奏也越弹越乱了。她心里很烦燥,觉得自己的努力全都白费了。难过之余,她抬头看见窗外飘来一个大苹果,顿时觉得很奇怪,便追着苹果出门了。

小刺猬正在家里专心地画画,画得眼睛又干又涩,她使劲地揉了揉眼睛,发现色彩涂错了,线条也不流畅了。心里很委屈,泪水顺着脸庞滑落下来。她擦了擦眼泪,发现窗前飘来一个大苹果,顿时眼前一亮,也跟着苹果出门了。

不知不觉,朋友们都已经跟在小熊的身后了。他们来到小溪边,小熊将“大苹果”拴在树枝上,和大家一块尽情地捕鱼、捞虾、玩游戏……小兔和小刺猬异口同声地夸赞道:“小熊,你真聪明,能想出这样的好主意,将我们都引出来散心。”小熊红着脸、挠着大脑门说:“嘿嘿,不是有句话说得好嘛,休息是为了走得更远。我们要劳逸结合,这样才能事半功倍!呆会儿我们回家继续练习,效果一定更好。”

洗心革面的狐狸。

狗警长多次干扰狐狸的捕食行动,大肥鸡、小肥兔总是和狐狸擦肩而过。狐狸越想越生气,它决心报复狗警长。这天,天很黑,狐狸来到狗警长的住处,只见狗警长正在研究案件......

狐狸心想:他研究完后会出门,我在门口设个陷阱,让他知道我的厉害。狐狸拿出一条绳子,套出一个圈,另一头拉在树上,打算让狗警长一出门就被吊在树上,他越想越兴奋,一不留神,把自己吊在了树上,狐狸着急地大喊:“救命!救命!”狗警长听到了求救声,立刻跑出门,看见狐狸被吊在了树上,就赶快把他救了下来,并把狐狸请进屋,和他一起喝茶。临走前,狐狸满口道谢,但心里却十分不甘心,心想:哼,明天我还会再来的!

第二天,狐狸又来了。今天,他带了一颗地雷,并把它埋在狗警长门前的地上,结果他又粗心大意,一脚踩在了地雷上,“砰”!一声巨响后,狐狸的脸被炸开了花,把正在吃早饭的狗警长吓了一大跳,他赶忙打开门,看到脸开花的狐狸,又把他扶进了屋,给他洗了脸,涂了药,对他说:“赶快回家躺着休息吧。”狐狸走在回家的路上,心里还是不甘心,依旧想着下一个报复计划。

接下来的几天,狐狸还是想给狗警长一点颜色瞧瞧,他在狗警长屋门前挖了一个十米深的大坑,然后盖上树叶,在盖上最后一片树叶时,他又一脚踩空,飞进了大坑里。狗警长听到了动静,出门一看,狐狸在坑底正“哎呦哎呦”直叫唤,狗警长拿来了长梯,下到了坑底扶起了狐狸,把他背到了地面上,这时狐狸已经摔断腿不能走路了,狗警长打了120,临走前,狗警长语重心长地对狐狸说:“害人终害已,你几次三番想报复我,可到最后受伤的总是你自己,希望你能在休养的时间里好好想清楚!”狐狸听完低下了头,他决定洗心革面,改变自己。从此以后,森林里又多了一个爱帮助他人的狐狸。

独一无二的小蜗牛。

从前有一只小蜗牛,他一直认为自己走得慢,全是因为背着一个又大又重的壳,他很想摆脱这个壳,他来到仙女家,帮仙女做了七七四十九天的家务,仙女看他那么诚肯,就帮他实现了愿望,但同时也提醒他说:“没有了壳也就失去了保护,不管遇到什么困难你都要坚持,十天后你再来告诉我你的最终决定!”小蜗牛开心极了,毫不犹豫地答应了。没了壳,他确实走得很快,但他不知道,倒霉也正悄悄地向他走来。

接下来的八天,小蜗牛过得很开心,他动不动就和伙伴们比赛跑步,并给自己取了一响亮的名字“飞牛”!快乐时光像流星一样稍纵即逝,第九天的清晨,小蜗牛在菜园里正欢快地啃着嫩菜叶时,突然下起了大雨,“哗哗哗”豆大的雨点从天而降,砸在小蜗牛的身上,很快,身上就这青一块,那紫一块的,雨水把他淋了一个透心凉,他冻地瑟瑟发抖,牙齿不停地打颤,幸好雨很快停了,他也慢慢得暖和起来。

小蜗牛离开菜园继续往前走,走着走着,他爬上了一座山坡。刚下过雨的路面很滑,一个不小心,他从山坡上滚了下来,身上许多地方都受了伤,小蜗牛忍着伤痛站了起来,可是浑身上下像扎满了针一样,一股股钻心的疼痛涌入了小蜗牛的心里,这时脑海深处突然跳出了一个念头,“如果有壳保护,就不会受伤了”!他开始有一点点后悔。

小蜗牛漫无目的地往前走,不知不觉天黑了,他孤零零地走在山间小路上,又累又困,他找了一个大蘑菇,睡在了下面,可是很奇怪他一直做噩梦,最终他还是被吓醒了,他大步流星地跑到了仙女家,并请求说:“仙女姐姐,我错了,你能把壳还给我吗?”最终小蜗牛又恢复成原来的样子。

现在贪图安逸、省事,耍小聪明,终会得到惩罚。脚踏实地认认真真走好每一步,曾经受的苦,担的责,忍的痛,到最后都会变成光,照亮我们的人生路。

小老鼠吱吱。

一天晚上,鼠妈妈叫小老鼠吱吱去找食物。它蹑手蹑脚地来到外面,东瞧瞧,西闻闻,这是一个从未来到的地方。它发现一个没见过的东西,这东西黑黑的、斜斜的、像一块板子立起来,连着下面一个横着的东西,且上面有许多的小按键,这个东西连着一条线,线的尾巴紧接着一个椭圆形的东西上面凸出来一块,像是一块黑巧克力味的面包,看起来美味极了。

它很好奇地跳上键盘,乱蹦乱跳。小心翼翼试探着舔了舔那块“黑色的巧克力面包”,发现这个怪东西没味道。它想:这个怪东西外表没味道里面肯定藏着好吃的食物,于是它用力地咬了一下,就在这时候,黑黑的板子突然亮了起来,出现一只张牙舞爪的小花猫,小花猫在那里一动不动,两只眼睛紧紧盯着小老鼠,小老鼠吓得腿都软了,脸色苍白,直冒冷汗,它一手撑着地板,另一手做投降的样子说道:“求求您了,猫大侠,如果您放了我,我就把所有好吃的都给您吃。”猫还是一动不动在那里,也没有说话,小老鼠吱吱上前去摸摸猫的鼻子,发现这不是一只真的猫。它当下立即直起身子大摇大摆地走上前,神气地说:“哈哈现在连一只大花猫都被我征服了!”

这时,一只真的猫从电脑后边走了上来张牙舞爪,看起来和刚才的猫一模一样,小老鼠又自言自语地说:“哈哈,现在是猫怕我了。”,于是,它上前碰了一下猫的头说道:“乖,快去给我找吃的去,不然我吃掉你!"。

说时迟那时快,只见小花猫一把抓住小老鼠吱吱,“嗷”一口把它吞进肚子里了。

书柜里的窃窃私语。

夜,静静的,但马上被打破了。书柜里的书正在说悄悄话呢。

词典说:“嘿,朋友们,这次咱们比比谁对小主人的功劳大吧。”所有书籍举双手赞同。

一本百科全书闪电般抢先说:“我!我!我的功劳最大:我的知识最丰富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人从我这里学到了许多科学知识。小主人还根据我的建议买了其他和我差不多的科普书籍,学到了更多科学知识。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普书籍异口同声地附和。

“我们的功劳也不小:小主人丰富的想象力,可都是我们练就的。他上次童话作文还获了奖呢!”大家一看,原来是一排童话书洋洋得意地说。

“获奖可不止有你们的功劳。”作文书不服气地说,“我提高了小主人的写作能力。他从我这里学到了许许多多的好词佳句,在写作文时像酵母一样发挥了作用。要优美就优美,要幽默就幽默……其他书籍忙打断作文书:“我们知道啦。”

“轮到我说了吧。要说,我也有功劳,万丈高楼平地起,小主人如果不认识字词,怎么学习这么多的知识。大家看他,一遇到不认识的字,就来找我,遇到不会组词的字也来找我,解决了他不少的难题。要我说,大家的功劳都很大,小主人才有今天的成绩。让我们继续努力吧!”爱咬文嚼字的词典像是做总结,笑着说。

书籍们的窃窃私语全被“我”偷听到了,“我”会心一笑:你们还真各有所长啊,我会珍惜你们的。

小学五年级民间故事

神女瑶姬是王母娘娘的第二十三个女儿,她心地纯洁,相貌美丽。王母娘娘特别疼爱她。可是瑶姬在天宫住得实在腻烦了,有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人间游玩。

恰好她来到巫山下,碰上很多人哭哭啼啼逃难。正想上前打听,忽见上空乌云滚滚,狂风呼啸,原来有十二条孽龙正在兴风作浪。它们一瞪眼,就是一道闪电,使人的眼睛发花,站不住脚;一声吼叫,就是一声炸雷,使房倒屋塌,村庄成了废墟;一个翻身,就是一阵大暴雨,使山洪暴发,淹没了田地,打翻了行船。瑶姬见了很气愤,心想:这不都是东海龙王的属下吗?怎么能这样猖狂,随便害人!

瑶姬赶紧驾云,靠近那些孽龙,好言好语,劝说它们回东海里去。

那些孽龙不但不听,反而闹腾得更凶了。

瑶姬再也忍不住了,从头上轻轻拔下了一支碧玉簪,朝着十二条孽龙一挥,一道闪光之后,立刻风停雨住,云散天开,十二条孽龙全死了。

可是孽龙死后还害人,它们的尸体变成了十二座高山,就是巫山,挡住东去的江水,这里便成了一片汪洋大海。百姓们还是不能安居乐业。瑶姬看到百姓受苦,不忍离开他们,便留下来了。

后来,大禹到这里来劈山开峡。瑶姬知道了,便交给他一本《黄绫宝卷》,教他用锤、钎凿石,造车、船运土。大禹在她的帮助下,带领众人,凿石运土,辛苦了好多年,终于把三峡开通了,使江水流进了大海。据说现在巫山城外的授书台,就是当年瑶姬授书给大禹的地方。

再说王母娘娘知道瑶姬偷偷跑下人间后,又气又恨;听说她留在荒山野谷,又很心疼。于是,她派其余二十二个女儿去巫山把妹妹找回来。

二十二个姑娘便乘云驾雾来到巫山,找到了瑶姬。姐妹们久别重逢,又是喜,又是悲。姐姐们都劝瑶姬回到天宫。瑶姬摇头不答应,情愿留在人间照顾百姓。

姐姐们埋怨说:“人往高处走,水向低处流!你怎么不爱天宫,偏要呆在这荒山野谷里呢?”

“姐姐,你们看,百姓在受苦,我怎能忍心走开不管他们呀!”瑶姬说。

姐姐们觉得瑶姬的话也有道理,都纷纷议论起来,有的觉得应该帮助百姓,愿意陪着瑶姬留下来;也有的不赞成。瑶姬数了数,一边十一个,正好是对半。她说:“姐姐们就一半回天上,一半留人间吧。”

于是,大家高高兴兴地分了手。留下来的是翠屏、朝云、松峦、集仙、聚鹤、净坛、上升、起云、飞风、圣泉、登龙和瑶姬自己。后来,她们变成了巫山十二峰。

紧临着长江,耸入蓝天的是望霞峰,又叫神女峰。透过缭绕的烟云,可以看到那峰顶上有一个俊秀美丽的影子,若隐若现,像石头又像人,在天上又在人间,那就是神女瑶姬。

小学五年级童话故事

猫头鹰妈妈前不久生了一个小宝宝,小猫头鹰看上去非常机灵可爱。长着大大有神的眼睛,柔软的羽毛,还有一对灵活的翅膀。

时间可过得真快啊!不知不觉小猫头鹰都长大了。到了和妈妈学习生活的本领的时候了。

这天,妈妈对小猫头鹰说:“宝贝,你长大了,就要去田里捉田鼠,现在妈妈要教你怎么样才能捉到田鼠。”

小猫头鹰眼睛一眨一眨的看着妈妈回答说:“好的,妈妈放心,我一定会好好学习的,等我学会之后,我会到田里捉好多好多的田鼠。”

突然,小猫头鹰说:“妈妈,为什么我们要捉田鼠而不是其他的动物呢?”

妈妈摸了摸小猫头鹰的头说:“因为田鼠是庄稼的害虫,而我们是人类的好朋友,所以我们要帮助人类消灭害虫啊!”

“哦,原来是这样”小猫头鹰似乎明白了一切。

小猫头鹰非常勤奋的和妈妈学习着怎么捕捉田鼠。果然,在小猫头鹰的不懈努力下,小猫头鹰很快的学会了捕捉田鼠的本领。

这天夜里,夜空中的星星一闪一闪的,月亮又大又圆。

小猫头鹰和妈妈站在山顶的大树上。小猫头鹰抬头问:“妈妈,为什么天上的星星总是不停地对我眨眼睛呢?”

猫头鹰妈妈说:“因为你太可爱了,每颗星星都想认识你呀。”

小猫头鹰又问:“为什么我飞到哪里,月亮都会跟着我呢?”

猫头鹰妈妈说:“因为你太能干了,每晚都能捉到好多田鼠,月亮也好想跟你交朋友啊。”

听了妈妈的话,小猫头鹰觉得好开心,全身充满了力量。他挺起腰杆,拍着胸脯说:“妈妈,您放心吧,今晚我可以自己去捉田鼠,不用您陪着。”

猫头鹰妈妈笑了,眼神中充满慈爱:“宝贝,你真的长大了。”

“因为我有星星朋友和月亮朋友陪着,我再也不会害怕了。”

小猫头鹰说完抖了抖羽毛,展开翅膀,勇敢地向远处的田野飞去。

小学五年级民间故事

在遥远的过去,一天,一个农夫正在路上行走,突然发现:在山脚下有个过路人正在睡觉,一条大灰狼悄悄地走近他。农夫赶忙大声喊叫:“喂,过路人,快起来!狼咬你去了!”

睡觉的人立即醒来,从腰中拔出短剑。眼看着狼就要走到身边了。可这时狼改变了主意:不去咬过路人了,而是扭头往回走,钻进灌木丛里。

农夫走到过路人身边。过路人说:“太感谢你了,好心人!你救了我的命。如果你不来,我可能已经被狼吃了。我是个财主。我要赏给你一袋金币。”

农夫一听非常高兴,眉飞色舞。他想:“真是福从天降!我还从未见过金币的模样呢,现在我就要有一整袋金币了!”

财主一见农夫欣喜异常的样子心中暗想:“我是否有点慷慨过分了呢?我是否答应赏给他的太多了呢?我由于惊恐而一时说走了嘴。得想个妥善的办法……”然后他就说道:“我就住在山后的村子里。你明天到我家来。你不要一个人来,要带一个你完全信任的人来。因为你要背一袋金币的!”

农夫回到家里之后就把一切情况都对妻子讲了。“你怎么想:谁是最可靠的人,谁能不对我们的金币眼红,我和谁一起去领赏才合适呢?”农夫问妻子。

妻子说:“没有这样可靠的人。我谁也不相信。我自己和你一起去,由我来保护你。”

他们夫妻二人便一同来到财主家。财主殷勤地迎接他们,桌上摆满丰盛的酒席款待他们。农夫便开怀畅饮,喝了个酩酊大醉,倒卧在床上就睡着了。

这时财主对农夫的妻子说:“我没曾想,农夫竟然有一位如此美貌的妻子。你成为财主的妻子该多好!你可以穿丝绸、戴金银。你有一双多么美好的手!可你却从早操劳到晚!你如果成为财主的女主人,就可以支配一切。就是你们现在把这些金币拿去,花上一年两年,三年五载,最后还会成为一无所有的穷光蛋。我还没有妻子,是个单身汉。假如你答应嫁给我,你就会成为我全部财富的主人,那时你就坐享清福,永远不再操劳了。”

农夫的妻子听了这番话,心想:“的确如此,一袋金币有什么了不起?这对我来说,未免太少了。那我就永远做财主的妻子吧。”于是她就说:

“我答应了。可我的丈夫如何处治呢?”

“把他杀了。”

“一个女人怎么能斗过一个男人呢?”

“你乘他熟睡时就把他杀死。你看,那儿有一把短剑。”

农夫的妻子抓起短剑,走到丈夫身边,把短剑高高举起,在这紧要关头,财主突然大叫起来:“快起来,客人,快起来!你妻子要杀死你!”

农夫的妻子一听这话,手持短剑木呆呆地停在那里,宛如一具僵尸。农夫跃身而起,看见了妻子和她手中的短剑。这时财主说话了:“在我睡觉的时候,差一点被狼吃了。你救了我一命。我也救了一命。现在我们俩可以说是谁也不欠谁的债,咱们两清,你们回家去吧。”

农夫和妻子就这样两手空空地回家去了。

小学五年级的童话故事

有一天,小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候,它看见桥上有一个木牌,上面写着“危险”两个字。小熊心想:这怕什么,看我的。

小熊刚要往桥上走,小猴看见了,连忙跑过去大声说:“桥快断了,你不要过去,很危险。”小熊说:“你又不是警察,还想管我的事,没门,快走开。”说着,它就继续往桥上走。

小熊走到桥的中间时,突然听见“喀嚓”一声,它低头一看,不好,是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了,大声喊:“小熊别走了,小桥快要断了。”小熊根本不听,结果只听见“轰”的一声,桥断了,小熊掉到了河了。

这时小猴赶紧去找救兵——大河马,大河马最终把小熊救上岸来了,小熊吓得大哭,并且对在场的'所有人说:“我不应该不听大家的劝告,下次我一定改,谢谢你们!”

小猫大开眼界。

小猫从来没见面,猫妈妈打算今天带小猫见见世面。

猫妈妈带小猫出门了,它们路过一片森林,看见了各种各样的东西。小猫问妈妈:“妈妈,那是什么呀?”妈妈说“看,这是小花,这是小草,这是高大的树木。”忽然,一只大老虎从森林里冲了过来,吓得猫妈妈带着小猫落荒而逃。

猫妈妈带小猫逃到了小河边,小猫又问妈妈:“妈妈,刚才那个是什么呀?”“是一只老虎,它十分凶猛,以后你遇到它要小心。”

这时,小猫看见河里有许多小东西在游动,就好奇地问:“妈妈,那是什么?!”猫妈妈耐心的回答说:“那是小鱼·小虾·乌龟。有些还是我们喜欢吃的食物呢!“说着,猫妈妈就带着小猫捉了几条鱼来吃。

我们到下面去躲雨吧!”猫妈妈一看,笑了,说:“孩子,你真聪明!”说完,便拉着小猫跑到蘑菇底下去躲雨。

雨停了,猫妈妈开心地带着小猫回家了。小猫边走边想:今天我可真学了不少东西。

小兔运南瓜。

那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。

最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。

小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

小学五年级民间故事

汉代有个书生叫刘向,他上京赶考时,顺道登华山一游。华山上有一座神庙,庙神华岳三娘是一位美丽善良的仙女,自从被王母派遣到华山后,一直过着孤独寂寞的生活。走进大殿的刘向,一眼就看到了三娘的塑像,刘向被三娘深深吸引住了,心想要是能娶她做妻子该多幸福啊!刘向抑制不住内心的激动,取出笔墨,深情地在墙上抒写了自己对三娘的爱慕之情。

三娘也被刘向深深吸引,她思之再三,终于决定不顾天条禁令,要与刘向结为夫妻。于是,三娘便化为一民间女子,追上刘向,向他道出了真情,从此二人两情依依,结为伉俪。刘向考期将临,三娘已有孕在身,惜别之时,刘向赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。

刘向在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任之时,正值王母娘娘生日,天宫大办蟠桃会,三娘有孕在身,便推脱染病而留在华山。谁知,三娘的哥哥二郎神发现了这个秘密,他勃然大怒,责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条律令,要捉她上天受惩罚。三娘随身有一件王母赠的宝物——宝莲灯,此物是三娘的镇山之宝,二郎神自知不敌,就令啸天犬乘三娘休息之际,偷去了宝莲灯。结果,可怜的三娘被二郎神压在华山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了儿子沉香,为防不测,她偷偷恳求夜叉,将儿子送到扬州,留在其父刘向身边。

沉香八岁那年便独自离家,去找妈妈。吃尽千辛万苦,终于走到了华山。可是妈妈在哪里呢?沉香不知所措,放声大哭起来。哭喊声惊动了路过此地的霹雳大仙。好心的大仙将沉香带回自己的住所。沉香在大仙的指点下,认真刻苦地学本领,渐渐学会了六韬三略、百般武艺、七十三般变化。十六岁生日那天,沉香向师父辞行,要去华山救妈妈。大仙赠给他一柄萱花开山神斧。

沉香腾云驾雾,来到华山黑云洞前。他大声呼唤妈妈,声音穿透重重岩层,传入三娘耳中。三娘便叫沉香去向舅舅二郎神求情。

沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放出三娘,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不可遏,抡起神斧,与他打起来。两人直杀得山摇地动,江翻海倒,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,他派遣四位大仙去看个究竟。四位大仙觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠地对待自己的外甥,太无情无义了。于是暗中助了沉香一臂之力。二郎神招架不住,只得落荒而逃,宝莲灯也落入了沉香之手。

沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,奋力猛劈。只听得“轰隆”一声巨响,地动山摇,华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了妈妈。

后来,二郎神也向三娘、沉香认了错,沉香也被玉帝敕封了仙职。从此,三娘、刘向和他们英勇的儿子沉香一家团圆,幸福地生活在一起。

亲爱的宝宝,我们来读一首。

童谣。

吧:

金瓜瓜,银瓜瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃。娃娃叫妈妈,妈妈抱娃娃。娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。

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小学五年级作文:家训故事

“校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。

家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了。可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的'基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

家风家规作文之二。

我每次去好朋友家去玩,都会忘记妈妈或爸爸规定回家的时间,玩的很尽兴的时候就会很迟才回去。让大人们很着急。于是妈妈就很认真的对我说:“咱们曾经定过一个规矩,就是同样的错误不犯三次,对吗?”我点了点头,并跟妈妈保证下一次一定遵守约定,按时回家。

因为我不管是在学习中还是在平时的生活中,经常是一兴奋,就不管三七二十一的一再犯同样的问题,妈妈怎么叮嘱都没有作用。于是“事不过三”的家规就被订立了,我心甘情愿的接受了约定:要是同样的错误犯了三次或第三次,可以任由妈妈或爸爸适当惩罚。

好景不长,我的老毛病又犯了。上周六的时候,我的作业完成了,就去秦小荷家找她玩,妈妈告诉我最迟六点半要回家,不要影响到别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩的很开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然接受了。过了一会儿,妈妈打来电话要我回家了,我只好乖乖的回去了,因为已经超过了七点半。一回家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来了负担。我暗下决心,下次一定要记住回家的时间。

第二天晚上,我又去宁琛家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要尊重别人家的休息时间。我和宁琛在电脑上玩cs枪战,心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和宁琛说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈不但给了我一个吻,还奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

第三次可就没有那么幸运了,我放学后跟妈妈说了要去陈心宇家拿蚕宝宝,妈妈同意了,并且要我一拿到就赶快回家写家庭作业。路上和好朋友们一起心不在焉的走着,一不小心就撞到了柱子上,被他们笑话了一路。等我拿到了蚕宝宝,陈心宇又提议一起去摘桑叶。在路上为了证明我会打水漂,我们又一起到小区的池塘边开始比赛。我平着朝水面扔了一个小石片,连着打了三个水漂。这下,大家都很羡慕我了。我们边玩边找桑叶,一直玩到了七点。意犹未尽的回了家,完全把妈妈的话忘在了脑后。

我刚一敲门,妈妈就满脸怒气的站在了我的面前,劈头盖脸的把我训了一顿:“你这样没有责任心的玩到现在才回来,如果出了意外妈妈根本联系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你让大人们多担心?跟你约好的时间没回来写作业,你又知道你浪费了多少时间?事不过三的规矩你接受吗?那就先进来,在门口处静静的站三分钟,好好想清楚今天是否有不恰当的地方,然后下给我听。”

麻烦给个好评哈,只是举手之劳而已。

小学五年级教学故事

在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声,算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈,吵着要买电子计算器。有了它,做起数学题该多好呀!

“不!”忽然,一个身材奇特的小矮人跳上了柜台,摇着手,对小学生说:“小朋友不宜用这样的东西,要从小培养自己的计算能力,学会简便算法。有了好算法,有时候算起来比计算器还快呢。”

大家一齐把目光集中在小矮人身上,仔细一看,原来是外号叫“半截儿”的小“5”。

“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说:“你不信,我们试试。”说着,小“5”对大家说:“你们随便报一个数,求这个数乘以5的积,售货员请用电子计算器也一道算,看谁快?”

“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。

“1230”小“5”脱口而出。

“314×5、289×5……”

“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。

售货员还未来得及操作完,得数就被小“5”说出来了。

“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说:“这叫做‘添零折半法’,因为5是10的一半,一个数乘以5,只要把这个数扩大10倍,再折半就行了。比如,246×5=2460÷2=1230。”

“我们再来比一比。”售货员不服气地说。

“好,我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。

“等于3025。”小“5”真快,一下子又报出了得数。

这时候,连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道:“任一个末位数是5的两位数的平方,只要把它的十位数字乘上比它大1的数,再在积的后面添上25,就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625,56就是7和8相乘的结果。

“哈哈,这样算快极了。”

小学五年级我和书的故事

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的.感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。

也许是厌倦了枯燥无味的abc,也许是为了逃避令人窒息的x+y,也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声,也许是厌恶了嘈杂的琴声,我一次又一次地约她出来,让她陪我聊天,她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口,当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你自己,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人。”当我踌躇不前时,她会送来这样的句子:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我和爸爸妈妈闹别扭时,她会告诉我,爸爸妈妈有多么的不容易。当爸爸训我的时候,我会在她的身上乱涂乱画,她很大度,原谅了我。这就是她,和她在一起,她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。

小学五年级缩写故事作文

周瑜见诸葛亮如此才干,心里很妒忌,总想下手段。

周瑜便设计,用和曹军要水上交战为借口,让诸葛亮,十天内造十万支箭,诸葛亮却说:“只用三天。”周瑜听了大喜,让诸葛亮立下了军令状,并为他设宴。诸葛亮走后便让鲁肃去探听他的计策。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃要了二十条船,用青布幔子包上,一千多个草把子,每支船要有三十名士兵。

鲁肃答应了诸葛亮。第一天,诸葛亮没有动静,第二天还是无动于衷,到了第三天诸葛亮吩咐五百名军士在河边等着搬箭即可,诸葛亮和鲁肃上了船,诸葛亮叫军士们一边大声呐喊,一边擂鼓,鲁肃吃惊的问道,曹军进攻怎么办,诸葛亮笑着说道,雾这么大,曹操一定不会派兵。

曹操听见鼓声阵阵就下令放箭射击,他派去了六千多名弓弩手,箭似下雨似的飞过来,诸葛亮又下令逼近曹军大营受箭。

天渐渐亮了雾还没散,这时船已满身是箭。诸葛亮命令返航。

二十条船逐渐靠岸时,五百名士兵也来到河边搬箭,鲁肃见了周瑜将借箭的一切全告诉了周瑜,周瑜长叹一声:“我真不如诸葛亮呀。”

文档为doc格式。

小学五年级我和书的故事

这得从我6岁生日时说起,我正在院子里撒欢了,我拿了一根棍子,把院子搞得鸡飞狗跳。这时,姑姑回来了。

她送了一本《海的女儿》给我,没想到,他迷住了我。他们很文静,让我生平为自己的行为感到羞愧,第一次一个人静静地坐在那儿。

在我一二年级的时候,总是沉浸在美丽的童话中。读了《丑小鸭》,我明白了“是金子早晚都会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下……我一遍又一遍用心地读着,每次都有新的发现和体会。

随着时光流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,我的心智也越来越成熟了。读了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白:如果一个人遭遇困境而无人解救,就必须学会乐观的去改变现状,而这需要像鲁滨逊那样惊人的毅力和百折不挠的精神。

昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪;今天,我将用知识创造属于我自己的世界。

小学五年级我和书的故事

书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……我与书已结下了不解之缘。

我和书形影不离,每当到星期日下午,我都会去新华书店看书。睡觉前,我也会看一会儿。有一天上午,我作业写到一半,突然想起来:昨天有本书还没看完。于是,书瘾又开始发作了。我在上衣藏了一本书,用手推开门,为了不被发现,,我捂着肚子去洗手间,目的可不是去上厕所,而是去看书。

我刚跨进门,就听见妈妈在厨房间唠叨:“昭昭,作业写快点哦。”我一下子慌了:“那个,妈……妈,我在……在上厕所。”“哦,那快点哦。”我关上门,捂着嘴,暗暗高兴:幸好没被发现。

于是,我津津有味地看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。这时,传来妈妈的脚步声,我赶紧扔到了角落里,正想向妈妈解释,妈妈的脚步声远了。我一阵窃喜:居然没被发现。不知过了多少时间。突然,妈妈推开了门:“好了没?”我一下子没反应过来,愣了一下,没来得及扔了书。她看见我手里拿了一本书,气急败坏,大声吼道:“不许看了!”边从我手里夺过那本书。就这样,我的书被妈妈没收了。

我只好乖乖地去写作业了。说也奇怪,刚刚我在课外书中学到的成语像酵母一样发挥了作用。我的语文阅读题做得很快。后来,妈妈告诉我:“爱看书肯定是好事,但是如果上厕所的时候看书,对我们的身体是有害处的,做什么事都要一心一意。”

妈妈说得对:看书是很有用处的。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。但看书时一定要一心一意,随时积累好词好句,该用的时候就用,也可以从不同的角度读,就会常读常新,百读不厌。

小学五年级教学故事

我们喂的狗,它为什么喜欢吃屎呢?这里面是有个来历的。

原来在很久以前,人间是没有狗的。强盗、野货(野兽)在晚上来偷东西,人们睡着了,无法晓得。强盗、野货越来越厉害,不是扛猪就是偷羊,拖鸡拖鸭,闹得家家户户不安宁,后来,人们没有办法,只好烧香烧纸,求拜天地,保佑平安。

玉皇大帝知道了,就派狗到人间来。临行时,玉帝对他们说:“你们到人间去,替人们守家,一天有两碗饭吃。”

狗听不清楚,误认为一餐有两碗饭吃,就高高兴兴来到了人间。

狗哪想到白天黑夜替人们守家护院,主人每天只给他们吃两碗饭,肚子饿得很难受,就回到天宫去,哭哭啼啼地对玉帝奏道:“陛下,你派我们到人间,说是一餐有两碗饭,但是人们一天才给我们吃两碗饭,饿死了,请你另派别人去吧。”

玉帝说:“那不行,我当时说的,是一天两碗饭,人们没有错,是你们听错了,你们还是下去,认真守护,不得违反。如果觉得真的不够吃,那就吃一点屎吧。”

狗不敢违抗,又回到了人间,每天吃了两碗,肚子饿时,就找点屎吃,养成了习惯。这样一直到现在,狗还是改不了吃屎的习性。

小学五年级教学故事

小学数学中的许多知识,只要我们去认真地分析教材,精心地设计问题,充分相信学生,让学生自己去探索,绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的,学生在积极探索的过程中,不仅学到的基础知识得到了应用,自主学习,积极探究,不断创新的精神也得到充分的培养。但课堂上各种各样的情况随时都会发生,老师应审时度势,因势利导,灵活巧妙地驾驭课堂。记得有一次我讲轴对称图形时,事先布置学生课下剪一些平面图形,有正方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。

当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时,我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说:“老师,平行四边形是轴对称图形,它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落,哗――全班学生都笑的前伏后仰,有的甚至喊:“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下,心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我――让孩子畅所欲言!于是,我纠正了该学生说话的错误,让该生亲自上讲台演示。唉,不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时,学生都疑惑了,急于想知道原因。

我趁热打铁,让学生通过量一量,看一看,该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然,通过仔细观察,测量,讨论得出:他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家:他剪的图形是菱形,也是轴对称图形,以后你们会学到的!一般地说,平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形,它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神,并要求同学们以后不要再嘲笑他,而要向他学习。顷刻间,孩子们掌声雷鸣,受益匪浅!

这个故事告诉我们,课堂上要培养学生的求异精神,如果学生的求异出了错,也不要批评指责,而要点拨启发,保护学生的自尊和自信。这样学生不仅得到了知识上的启迪,更重要的是得到了精神上的支持和情感上的满足,以后更能各抒已见;更能体会到成功和创造的欢乐,继续发挥创新的潜能!

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