优秀作文是经过精心构思和反复润色的，它能够引起读者的共鸣和思考。下面给大家推荐一些非常优秀的作文，供大家欣赏和学习。
颜色初三的作文
太空中，所有行星都是宇宙创造的，从还没有生物出现时的地球，灰蒙蒙的一点儿生气也没有。这时，出现了一个神秘的人，他全身七种颜色，从上往下是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。他可以控制所有颜色。宇宙从此有了色彩。直到现在，我们都叫他彩虹，他还在用色彩帮助人们。
红色，是一种喜庆的颜色。在一个景色宜人的秋天，到处金黄一片。这时，彩虹迈着大步走来了。它大手一挥，集结了所有红色泼向水果宝宝们。你看，大红色的苹果，橘红色的柿子，紫红色的葡萄，粉红色的水蜜桃等等。在春天里，红色也钻进了花园。火红的杜鹃花，粉红的桃花等。红色是多么艳丽的颜色啊！
蓝色，是一种让人看起来很舒服的颜色。不管春、夏、秋、冬，它都在我们身边。就像天空，自从彩虹把令人心情平和的蓝色赐给了天空，这才使它成了美丽的天空。这才使它成了美丽的天空。当我们抬起头来看那蓝天时，才会有一股舒适的感觉。当大海有了蓝色时，小鱼小虾们都尽情地在水里嬉戏，在那水天相接的大海里，谁都会陶醉在那景色中。
绿色，是一种十分活泼的颜色。当彩虹把绿色泼向大自然时，大地开始长出了绿油油的草，大地绿了；树上的绿色一个个蹦了出来，树绿了；田野里，一棵棵绿色的禾苗钻出土来，田野里，一棵棵绿色的禾苗钻出土来，田野也绿了......就是因为它那么活泼，那么有活力，所以它对人们还有好处，比如长时间看着一丛树叶，他还可以护眼睛呢。
黄色，以前人们的钱是黄金，所以黄色代表富裕。彩虹把黄色送给了秋天，送给了秋天的树，树上的叶子飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在飞舞。还送给了秋天的稻田，一大片麦子金黄金黄的，农民们都兴高采烈地来收，当然麦子也养活了很多人。
彩虹为我们做了那么那么多，我们要好好爱护地球，不要破坏了那么美丽的景色。
颜色初三的作文
不同的颜色代表不同的人，而不同的人也喜欢不同的颜色。
“你最喜欢的颜色是什么？”这是人们认识对方的时候常有的问题。或许，当朋友想起你时，就会想起你最喜欢的颜色；或许，颜色和人本身—样重要。生活中的我们每时每刻都被颜色悄然地陪伴着。
颜色不仅能改变我们的心情，也能表达心情。在画纸上，我们可以随意抒写我们的心情。让我们赶紧用上各色的颜料吧！如果你很开心，那就用红、橙、黄、绿、蓝吧。记住！绿和蓝不要用太多，因为它们只是调节色，让红、橙、黄的搭配不再单调，因为我们开心的时候总是那么的不同。如果你很伤心，那就用黄、绿、蓝、紫、灰、白、棕、黑吧。记住！黄色不要用太多，因为它是加强色。因为深色的搭配太黑暗了，只有用黄色来增添—点光彩，让我们寻找到—抹勇气。
颜色，在我们的生活中无处不在。我喜欢颜色。
初三的颜色中学作文
世界万物都有自己的颜色。感觉，也有自己的颜色。
害羞时―红色。
有一次，老师叫我去操场找我的好朋友――叶欣怡。
接到老师的指令，我立马下楼去找叶欣怡。左右顾盼，四处询问，怎么都没找到，好像人走丢了一样。突然我眼睛一亮，大声叫起来：“我找到了，我找到了，我找到叶欣怡了。”
就在这一瞬间，就在这一瞬间，四周仿佛有无数双眼睛盯了过来。这时我恨不得地上裂开一条缝，好让我钻进去躲一会儿。这时候，感觉是红色的。
伤心时―黑色。
记得有一次，弟弟从我铅笔盒里偷走了我最喜欢的一支笔。被我当场抓住，这时他想逃跑。我就一直追着他：“把笔还给我！把笔还给我！”他跑的很快，一不小心摔了个跟斗，我乘机捡起笔。发现笔盖的顶端坏了，里面的笔芯会很快没水的。我的心彻底碎了！这时候，感觉是黑色的。
开心时―粉色。
我很喜欢游泳，但是我就是学不会。那次爸爸决心要把我教会。开始学习了，我跟着爸爸做动作，一步步地模仿过来，越来越像，越来越好。
我试着自己游起来，爸爸在边上指导我。渐渐的，越来越熟练，越游越快，爸爸都追不上我了，我高兴极了！这时，我的感觉是粉色的。
你们看，感觉是五彩缤纷的，里面也包含着喜怒哀乐。
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颜色初三的作文
寒冷的冬天降临了，北风呼呼地吹着。期末考试即将来临，学习如一座大山，压得我们这些莘莘学子喘不过气来，不是今天考英语，就是明天考数学，忙死了！再加上作业堆成了山，做到晚上十点也做不完，真累啊！但是回到家，在橙色灯光的包围下，吃着妈妈做的热乎乎的晚饭，我心里暖暖的。在橙色的世界里，一天的疲劳都不知所踪烟消云散了，我的感觉是温暖的。
b、绿色。
就在几个星期前，又进行了月考，我考得不是太理想，八十多分，对于一向没有考过八十分的我，无疑是一个沉重的打击。我每天都是不高兴的样子，妈妈看见了问：“怎么了？不高兴？是不是因为没考好？”“是的。”我漫不经心的回答。“这点事还需要伤心？你就是这样不坚强，你要知道，人生的道路上不可能一帆风顺，总要经历失败和挫折，你要坚强的面对啊！”听了妈妈的话，我眼前一片模糊，又仿佛一片清晰，我仿佛是一个沙漠中的人，突然看见了一片绿洲！
我深爱着绿，是它给我力量，给了我战胜失败和挫折的勇气。
c、白色。
新年快要到来，很多人都要回家过年，连小偷也多了起来。记得又一次，我在搭公交时，看到一个小伙子，手里拿着刀片，正在划前面一个看报纸的老人的钱包。我看在眼里，急在心里，老人本来就不富裕，这一偷不是就更穷了吗？我真希望纯洁的白色能把坏人的黑心抹掉，让世界上没有坏人。白色，纯洁的颜色，希望在每个人的心里都有，这就是我喜欢它的原因。
生活中的颜色可真奇妙，它们不仅装饰了美丽的世界，还让我学到了很多，我深爱着这些美丽的颜色，因为它们才是生命最本质的颜色。
颜色初三的作文
13岁的阳光下，有一颗跳动的它，它天真、它可爱，它也很幼稚，经不起风雨的摧残，但它包含着无数多姿多彩的颜色。
天真幼稚的黄色。
“快走，动画片开始了！”自言自语后，我便从校园里消失了。“多大了，还看动画片，丢不丢人。”一进门，老妈就说开了，可我仍旧看着电视，吃着棒棒糖，“太好了，小白兔原谅太阳公公了！”说着就抱起黄色的芭芘娃娃一个劲地亲，妈妈一看，直摇头地说：“没办法，简直是一个‘疯丫头’”。被教训一顿后，只好钻进房间，闭着眼睛读起来：“one、two、three……”
黄色，真的那么幼稚吗？
娇艳欲滴的红色。
“好棒！”一条红裙子，是我最喜欢的颜色，我捧着心爱的红裙子，高兴得直跳，“thankyouverymuch！老妈！”中文加英文也无法表达我心中的喜悦。可是妈妈却说：“看把你高兴的。可是先说好了，上课不准穿……”“什么！”惊异之后，我开始盘算，红裙子还有几天价值。“吗，那我什么时候能穿？”“等明年毕业穿吧！”“啊！”
唉，红色的梦破碎了。
多才多艺的粉色。
“笑，就歌颂……”“你能不能别唱了！”好友紫欣不耐烦地说，“天天都唱，你不烦吗？你说说，你有什么时候不唱歌啊！”我慢吞吞地说：“我就是爱唱歌啊！”我的爱好就是唱歌，一有空，我就会哼上小曲。艺术节里每次都能看到我，令我非常自豪！
没办法，粉色，就是那么多才多艺。
永不言败的绿色。
“哈！堂堂班长也有失败的时候。”紫欣讽刺我说。“行了，我承认这次不如你，不过你别高兴，下次铁定超过你10分！”“到底是班长，输了还嘴硬。”紫欣不屑一顾地瞟了我一眼，“哼！”我扭过头去，对，绝不能在精神上输给她。
绿色的生命在哪都不会低头。
颜色初三的作文
在这个世界上，有一部分人因为一些机遇或一些意外，为自己人生的图画染上了别致的颜色。
乐观的贝多芬——蓝色。
在惨遭父亲毒打，惨遭父亲鞭挞的童年。贝多芬毫无幸福可言，正是因为这样的童年。让贝多芬成了才。连他的老师都自叹不如。
你说，这是不是坚持的蓝色？
有理想的齐白石——红色。
在齐白石小时候，他与朋友一起出去玩，齐白石看到水里的游虾，小鱼，螃蟹。他突发一个念想：我想当画家。朋友却说：“算了吧！咱们都是农村人，别有那么大的理想。”他50岁在北京摆地摊，就出售他画的画，但是却一直无人理睬。直到当时大红大紫的陈师曾发现了他的画，对他说：“这个画的颜色太单一，把墨换个颜色，就更好了。”齐白石用红墨取代黑墨画出了一张墨叶红花。
齐白石去了画展。他带着他的画在一个角落里，卖7元一张。结果另一个大师徐悲鸿发现了他，导致了齐白石以后也出名了。
你说，这是不是成功的红色？
坚持的海伦——彩色。
海伦·凯勒是慈善家。可是谁能想到，她小时候和莎莉文老师过的多困难。
莎莉文老师教海伦识字，认识世界的事物，知道爱的含义。最后让海伦黑色的世界变成了彩色。但是，如果海伦不努力，不好学，就不会有这样的结果。
你说，这是不是彩色的爱？
乐观的贝多芬，有理想的齐白石，坚持的海伦，促就了这五彩缤纷的颜色。
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劳动的颜色初三作文
早上老妈把两根玉米放到锅里煮，并吩咐我说：“半小时后关火，你最好定个闹钟，免得……”“哎呀，好了好了，我知道了！”我皱了皱眉头不耐烦地说，“哪用闹钟，我心里有数！”本来嘛，我都上中学了，这点小事还能办不好？可要是当时知道以后发生的事会有如此麻烦的后果，就不会那么轻率了。
“太好了，爸妈都上班去了，家里就是我的天下了，哈哈！”先干什么呢？聊天！好久没和损友聊天，心里早痒痒了。可是，一开聊就滔滔不绝，聊着聊着竟忘了时间。
“咦，外面怎么有噼里啪啦的声音，不会是在搞装修吧，不理他。”于是，接着谈天说地。
“不对啊，怎么会有股糊味？”突然，我好像意识到了什么，“糟了糟了，今天看来得吃爆米花了……”我迅速奔向厨房，一把扭上阀门，掀开锅盖，一股白色蒸汽扑面而来，我赶紧闪避到一旁。锅中的景象让我大吃一惊：玉米变成了黑炭，锅也被烧得黢黑。“完了完了，老妈回来我该如何交代啊？”想到这儿，我一下瘫在了地上。
“唉，事已至此，与其坐以待毙，不如亡羊补牢。”我赶紧站起来，奔到电脑前，打开百度，极速地敲击着键盘。我睁大眼睛，一目十行，凡是感觉可行的方法就收入囊中。接下来，就开始了行动。a计划：我先把烧糊的玉米从锅里拣出来，然后往锅里加入醋，再放入点葱、盐，然后放到炉台上煮。本来醋是用来软化锅中烧糊的“炭”的，可我弄了半天，结果还是不理想，“炭”依然死死地贴在锅底上。接下来实行b计划：听说苹果除炭很有效果，我就试试看吧。于是，吃了半个苹果，把剩下的苹果放锅里煮，苹果与醋融为一体，成为了名副其实的“苹果醋”，可煮了好久，还是没有效果。然后是c计划：用一块木炭与锅体摩擦。不可能吧，同样是黑黢黢的，这能行吗？不管了，试试，也许这以毒攻毒的方法会产生奇效。于是，我找来一小块木炭，沾湿后拼命地在锅上来回擦起来。嘿，这招还真有效，附着在锅上的黑色被木炭磨掉了，终于露出点金属色。再然后是d计划：虽然c计划实施得很顺利，但锅上仍然有黑色印迹，这下只有出绝招了，这是一种费时费力、考验毅力的方法——用钢丝球狂刷！“洗刷刷，洗刷刷……”豆大的汗珠不停地从脸上流了下来。经过十几分钟的艰苦战斗，黑炭终于尽除，闪着白花花光亮的锅底终于展现在了我的眼前，而且比以前更亮了。我想，这应该是我的辛勤劳动给它“脸上”涂抹的动人色彩，如果你愿意，还可以在里面照个影儿呢！
看着手中闪着白光的铁锅，我心里乐开了花，这可是我辛苦劳动的成果啊！虽然这事是由于我的三心二意才造成的，但是，经过后面的积极补救，不仅顺利地将功补过，而且还体验到了劳动的快乐，这一举两得的事情，多好！
颜色初三的作文
可正如鲁迅所说，我沉默，我觉得充实；我开口，同时感到空虚一般，合上我心爱的书，从魂灵出窍到重归苦楚，混蒙蒙的一片墙，遮挡了一切嘹亮的清歌，还有那阳光里的幸福。
埃，背上书包，我有开始了我地狱里的凄苦，学校的大门口，吞下肩单立薄的我，吐出来更确信是半鬼半人，生当作任杰，死亦为鬼雄，这句话说得不尽然啊，在地狱我还没能够，善始善终。
终于来到我的狱号上，有开始了我的一天发呆，这大概被认为是在浪费时间，讲台上老师在义务洒水，太阳开始狱大地展开火热的恋爱，可在水生火热之间，望着一圈又一圈转动的风扇，我知道，自己正在被催眠。
恍恍惚惚，悠悠然然，在一种半睡半醒间，一种奇异的感觉冒上来，好像是潺潺的流水，细细的涓，仿佛是鱼儿在摩娑，在我的脚丫边；踩着流苏，划破丝棉，我感到自己仿佛在欢乐小精灵间。
睁开右眼，但见，那十里的桃花阡陌连田；弯弯的流水，缠绵在花间，大概是花儿芬芳了流水，只惹得三三两两的蝴蝶在水面顾盼流连。
而这时，远处响起了若有若无的牧笛，慢慢间，其声悠远，好像已翻越过几座大山；其声明净，好像山涧间流放的清泉，而微风抖落了桃花。彩蝶也仿佛听懂这歌声似的，追逐那美丽的音符，乐此不疲的陶醉其间。如此美景若能够金尊引花眠，哪管那什么浮云与流闲。
这大概就是传说中的桃花源吧，可谁又知道呢？笛卡尔说，我是故我在，可我更希望这是我最真实的世界啊。
颜色初三的作文
漫漫暑假，静坐于家中，确实空洞。如此大的天地，哪里不是落脚之地。
按不住性子的我，早已厌倦了与书本打交道的岁月，虽说快乐，但也乏了。把作业抛于一边，隐于快乐的美妙中。
最终选择了自然，自然地微笑，坦然地决定――去接触自然。乘上通往张家界的车，我睡了，一觉醒来，便会是自然。清涩的草香完全不同于机车浓重的尾气。快乐的是一条溪，这溪名做“金鞭溪”，在一旁蹦跳的我只能隐隐听到这些了。
映在阳光下，溪水起浮不定，一道道美丽的光芒，折射于一边。美得令人有些兴奋，全身血液随之沸腾。溪水凉凉的，溅在我的脚尖，痒痒的，笑出声来了。
突然想起了校园内的一株柳。它并没有与众不同，只是在忧郁时，依在下面，总是不会孤单。有时枝丫还调皮地从眼前一闪而过，突然忘记了些什么不悦，只是有种想捉住它的冲动。这溪正是如此。
我沿着溪一直走下去。有些石头还露出一个脑儿尖，我轻轻地跳上去，好像腾云驾雾一般。静静地聆听一朵朵溪花的每一声问候，亲切而自然，一切皆溶入“咯咯”的笑声之中。
溪很长，这段银带连到了很远很远。牵扯着很多不知名的河流，都一样安详与快乐。一直走到脚趾发麻，虽有些无奈，但也不可不败下阵来。
溪，荡漾着。我徘徊于此，早已忘记了回家的路。
但愿时间已经停止，快乐已经定格。
劳动的颜色初三作文
常言道：劳动最光荣，并且热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。在我心中劳动是一个人勤劳的表现；劳动是一个人热爱自然地表现；劳动是一个人热爱民族的表现劳动色彩在乡村中尤为突出，和各大小城市相比，更富有趣味。
带了乡村田间地头，我们会发现田间处处都有劳动人民忙碌劳动的身影，他们“春天播下种子，夏天精心照料，秋天忙碌收割。”虽然他们一年忙忙碌碌，但是他们毫无怨言，因为他们感觉劳动是最光荣的，劳动是快乐的！记得我第一次随爸妈去地里种玉米时，我问妈妈：“妈妈，农耕辛苦吗？”妈妈毫不犹豫地应答道：“不辛苦。”于是，我便怀着好奇心参加了这次富有意义的农耕活动，我们首先……然后干……最后再做……这次农耕活动结束后，我深切地体会到了劳动人民的辛苦，胆同事我也“尝”到了劳动的“甜头儿”。
劳动人民一年收入虽然不如城中人民的收入，胆让俺们身上的品质却值得我们尊重和学习。
他们身上的优良品质表现为：憨厚、善良、无言无悔、勤劳……因此，我决定学习他们身上的优良品质，从而热爱劳动，亲身劳动，从而体验其中的乐趣。
在学习农耕、劳动的过程，我感受到了无穷无尽的乐趣。
在劳动中！我与蚯蚓交友；与蟋蟀共歌；与蜻蜓、蝴蝶一通嬉戏于田野之间……大自然中的昆虫给我带来无限的乐趣。
在劳动中，我还了解到了许多知识：蚯蚓是益虫，它在土壤中爬行，疏松土壤——于农作物更好的生长，蝴蝶同样也有好的一面；帮助农作物传粉――使农作物结出果实……同样，许许多多的知识也使我感受到了劳动中的快乐。因此，我要积极参与劳动，寻找乐趣，丰富自己的精神视野，培养自己良好的情操。
通过自己的亲身体验，我真正领会了“劳动最光荣”的含义。通过自己的亲身时间，我体会到了：劳动是快乐的。
通过自己的仔细观察，我了解到：农民是勤劳的，农民是善良的……。
劳动是中华民族的传统美德，是生活中必不可少的，在这里，我倡导大家：“行动起来吧！来共同培养热爱劳动的好习惯！”
颜色初三的作文
很多人都喜欢红色，喜欢她的热烈，喜欢她的艳丽；很多人则喜欢绿色，喜欢他的惬意，喜欢他的清爽……；但我却喜欢那雪一般的白色。
尽管这里已是零下几度，但是我依然热血沸腾，遐想万千。为什么藏族人民的哈达是雪白的呢？为什么我的心灵都被这美丽的雪山净化了呢？……回过神来，看看那白皑皑的雪山、无边无际的蓝天与金黄色的太阳组成的一幅奇妙的画卷，我简直被陶醉了。那火红的太阳在高耸入云的雪山面前都失去了威力，显得那么温柔。我们全家都被这美丽动人的景色所吸引住了。可这里太冷了，为了不感冒，没办法，只好继续向丹巴驶去。当我们翻过折多山后，我还依依不舍，回头望去，那不是刚才看见的雪山吗？这如同仙境一般的雪山在灿烂的阳光的照耀下，显得格外金光闪闪。啊！远处的雪山却又是另外一番景色呀！
我坐在车里，一遍又一遍地想着洁白的雪山，坚定地说：我一定要做一个雪山一样纯洁的人。此时，我心里异常坦荡，就像那皑皑的白雪。
劳动的颜色初三作文
春风染绿了旷野，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，外公躬耕陇田，犁笔翻下菜地，播一首春韭的抒情诗，撒下一张黄豆的论文，再种一部枝蔓横爬的红蕃薯的长篇小说。
外公外婆是纯朴的农民，他们日出而作，日落而息，本来生活已足够富裕，但他们仍忘不了自己的老本行——农民，每天辛苦劳作，只是为了节约那一点儿菜钱，但他们却十分舍得在我们身上花钱，我们的要求他们都会满足。
每当红日初升，我便跟着外公外婆蹦蹦跳跳地跑向菜园，他们辛苦劳作的样子我至今都忘不了。外婆双手提着一桶满当当的水，颤颤巍巍地走在田埂上，一些顽皮的水珠时不时洒出来争着往她的布鞋上爬，浸染了一幅水墨。外婆佝偻着腰，提着水，好不容易才到灌溉地。她拿出水瓢，从水桶中舀出一瓢水，使劲将胳膊一挥，水便全跑出了水瓢，乖乖地落到了蔬菜上。不一会儿，她望着那黑黝肥沃的土地露出了欣慰的笑容，直了直腰，转身离开。
外公手握着一把铁锹，呈45度斜角将铁锹往地里一铲，再把铁锹把往下一按，土块便被翻了上来，就这样一遍又一遍重复这个动作，待把地全部犁完已是日落之时，外公的额头上也渗出了细密的汗珠，舒心的笑容漫过脸上的沟壑，融进那片菜地。
如梦的夏天已至，丝瓜缠上了藤蔓，长出了黄色的小花，结出了又甜又大的丝瓜，醉人的是灯笼似的辣椒，童话般的茄子给我们搭建了一座紫色的城堡。于是，源源不断的蔬菜被端上了餐桌。我们欢天喜地的收割豆角，采摘辣椒，储蓄丝瓜，忙得不亦乐乎。
金叶硕果的秋天到来时，颇受人喜爱的红薯也到来了。外公和外婆将成熟的红薯用铁锹挖出来，整整装了四大蛇皮袋。我和妹妹玩心大发，用红砖堆叠了一个炉子，将枯木堆在一起，将红薯埋在里面，用火将枯木点燃，一缕缕青烟舞向远方。当我们灰头灰脸时，红薯差不多就烤好了。我和妹妹用火钳将烤红薯夹出来，小心翼翼地放在手上，一边烫得直缩手，一边也不忘剥皮。我们把红薯送到了嘴里，等待它与舌尖进行一场美妙的邂逅，那感觉简直妙不可言。
现在，即使住上了大房子，外公外婆仍丢不了他们的老本行，在那一方土地上继续辛劳耕耘，在我眼里，也许那就是劳动的颜色吧。
初三的颜色作文
我们即将迎来中考，与之并存的有压力，更多的是一种可能。在这个关键阶段，很多人会改变自己，实现自己的目标。通过自身的努力取得好成绩。在初三这块调色盘中，我们可以尽情地在白色的基础上添加属于自己的颜色。有了白色做铺垫，颜色就会得更加柔和，也喻示着我们初三更加成熟稳重，心智也成长了。我每天的幸福感来自下午安静的自习课。身着白色校服的同学们正在奋笔疾书，大家沉浸在学习的氛围中。一个个白色的背影都深深地映入眼帘与心头。这白色是纯粹的，大家都在为各自奋斗。我们还有机会，给自己一个奇迹。初三的我们就像天上的白色繁星，我们在天空的衬托下显得更加耀眼夺目。我们做自己的主角，主宰自己的命运。
以前的我十分讨厌橙色，就像恐惧初三的到来一样。如果人总是不敢迈向明天，迎接新生活，生活又有何意义?以前我把初三比做橙色，而初二是红色，高一是黄色。橙色远不及红色那样热情似火，也比不上黄色的温暖柔和。但当我现在适应了初三生活，我又对它改观了许多。初三是初二与高一的街接部分，它很好地综合了两者的特点。就像橙色过渡了红色和黄色。初三的我们就像是太阳。我认为其实与太阳最接近颜色不是红色也不是黄色，而是橙色。橙色给予人鼓舞，给予人力量、使我们更加朝气蓬勃、充满希望。让我们更加积极向上。初三的学习任务更加繁重，我们决不能轻言放弃，要把它当做磨炼，相信困难背后满是光明。我们可以向诗人们学习乐观的心态，比如刘禹锡回礼答谢给白居易的“沉舟例畔千帆过,病树前头万木春。”让我们借着的橙色的明亮积极，在初三闯出自己的一片天地。
生活的魅力原是点点滴滴的小事，当我们用正面的心态面对，就成会变得五彩斑斓。让我们尽情填满初三的颜色吧！
劳动的颜色初三作文
劳动是有色的！为什么？其实很简单。回到老家，或者去农家乐玩，仔细观察，就会发现劳动的颜色。
时间过得很快，很快就到了五月。听婆婆说，这是忙农事前的最后一个月。
当我来到我的家乡，一切都是一样的`。婆婆在厨房里玩“吼吼吼吼”，爷爷则在运动。我一看我们回来了，婆婆的嘴突然抬了起来，姥爷也不运动了，朝我们走来。“来吃吧，做饭就好！”婆婆说：“不如早点来！”。
时间还是像流水一样飞逝。
下午阳光明媚，气温飙升！就像《石榴》说的“太阳增加了力量！”
即便如此，我婆婆还是需要给食物浇水。听说婆婆要去浇饭，我就跟着她去看了看。
浇水是小事，但小事的背后还有更大的东西——米有病！在四川农业大学读书的舅舅似乎很清楚这一点。我跑回家打电话给叔叔。大叔不愧是四川农业大学的学生。乍一看，可以知道水稻纹枯病，或莫尔病，是由滑菇的真菌引起的。大叔问婆婆：“这病应该好找！为什么生病瞎了才发现？”婆婆说，从爷爷生病到现在，所有的水都是别人帮着倒的，我应该没在意。大叔给婆婆一个治疗方案：“稻瘟病康ii35ml加水15kg，全株均匀喷洒，7天一次。”
一个半个多世纪的老人，额上有灰色的太阳穴和岁月的痕迹。他的衣着朴素，但不寒酸，说明他的生活并不拮据。但是他提着一个竹篮，手里拿着一把捡垃圾的钳子。他显然是个真正的捡垃圾的人。
他一路走上山路，一看到垃圾就捡起来。动作不是很熟练，双手颤抖着握着钳子，最后夹住了垃圾，但是垃圾因为双手无力又被扔掉了。他不得不再次捡起它，重复它，重复它。虽然很难，但他从未放弃。他一路走来捡，一个塑料袋、一个包裹、一个盒子都没有放过，连一张纸屑都没有放过。当他到达山腰时，他的竹篮里几乎装满了垃圾。
经过近一个小时的劳动，老人接近山顶，却遇到了一个少年。
年轻衣冠楚楚，眼里充满对一切傲慢的蔑视。老人看见了他，看了看手里的塑料瓶，说："小伙子，把你的瓶子给我，别到处扔。"少年听后轻蔑地啐了一口，说：“老头，你要一瓶，过来给你，看好了！”说着，把瓶子扔进几米外的灌木丛里。
老人沉默了，只是默默地走着，走在路上，拿起瓶子，年轻人带着它走了，留下了满地的瓜子。老人也默默打扫。
就这样，老人带着轻蔑、侮辱和汗水，一山一山地爬，一山一山地走。
事实上，这位前员工说，“关于环保的一切都是假的，总统也会从中受益！”这句话让总统意识到以身作则的重要性，于是他带头去山里捡垃圾。
颜色中学生作文
今天，我突发奇想，假如风有颜色，世界会变得怎样呢？风又会有什么颜色呢？我的脑海中立刻出现了一幅幅画面。
春天，风把大地吹醒，河边的小草偷偷地伸了一个懒腰，打了一个哈欠。绿油油地草叶上滚着几颗晶莹透亮的的小水珠，正好奇地望着这世界。柳树也悄悄地抽出了几片绿叶，正赶上拔节的麦苗儿，在风的吹拂下,似绿海翠浪在不断地涌动。整个世界充满了生命的绿色！啊，春天的风一定是绿色的！
夏天，晴空瓦蓝瓦蓝的，像画家作画时不小心打翻了一瓶蓝颜料，把天空涂蓝了。风吹呀吹，自己也沾一点蓝色。轻柔的蓝风吹的人好舒服啊！大地、高山、树林在风的抚摸下，更苍翠黛蓝了！嘿，夏天的风当然是蓝的了。
秋天是丰收的季节，秋风吹呀吹，把稻穗吹黄了，大地一片金黄色。树上的叶子也黄了，飘飘荡荡在空中，似一只黄蝴蝶在飞舞。地上铺满了黄叶，放眼望去，像铺了一张金黄色的`地毯，美丽极了。啊，那秋天的风是金黄色！
冬天，凛冽的北风一吹，六角碎玉般的小雪花飘起来，开始零零落落，又小、又轻、又柔。接着，雪越下越大，小雪花在空中像无数扯碎的棉花，从空中翻下来。小雪花可真是一位能工巧匠。它为大地妈妈纺织了一条又大、又厚、又软的新棉被，轻轻地盖在大地妈妈身上。瞧，好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！对，冬天的风肯定是白色的！
风，一年四季的风，要真是有这不同的色彩，那该多好啊！那我们的祖国将会变得更美丽，彩。