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任课老师理由(实用20篇)

时间:2023-12-24 11:52:06 作者:笔砚

范文是指在某一领域或某一类型写作中具有典型代表性的作品。接下来是一些经典的范文范本,这些作品无论是在内容还是在表达上,都值得我们仔细品味。

任课老师信

尊敬的领导:

您好!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

xx同学在高考时时以xx分的优秀成绩,升入xx大学。大学四年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。他掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际大学生书法比赛二等奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现出他超强的.想象力。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。

学校组织义工活动、赈灾等活动,他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

也许该同学并不是最优秀的,但他会是最努力的!我深信他会在最短的时间内为贵公司创造最大的效益。

此致

敬礼!

xxx。

幼儿园老师请假理由

尊敬的_______________:

我是幼儿园__________班点__________老师,因为(原因),需从年月日到年月日请假,(共天),请假期间联系方式:_________________。课时按排为:第__________节由__________教师上课。

恳请批准,谢谢!

请假人:_________________。

时间:_______年______月_____日。

任课老师发言稿

各位家长:

晚上好!时光飞逝,岁月流转,转眼间,又到了秋风起,落叶黄,满地伤的季节。我数着手指头算了一下,离我们上次相聚已经过去九九八十一天又48小时了。(家长们笑)我说这个是想表达什么意思?就是我很想念你们啊!盼望着,盼望着,你来了,你终于来了,带着一份希望,带着一份期待,带着一份信任。虽然外面的气温较低,但寒冷挡不住你来参加家长会的热情。

因此我要谢谢你!谢谢你能来,为了你的孩子,我的学生;同时也谢谢你养育了那优秀的孩子让我来教。孟子曰:“得天下英才而教育之,为乐事!”

我的想法是,开家长会,要么我讲话就一定要给来的家长有新的收获和启迪,带着想要的东西回去,更好地教育孩子,也让没有来的家长有遗憾。要么我就不讲话。

我今天讲话的.主题是“细节决定成败,好习惯决定好未来”。我将从三个方面来论述这个主题,要注意好好听,好好记。进行ppt的演示和讲解。

展示的目的在于:榜样示范,优秀引领,从我做起。学习优秀者的优点和做法,弥补自身的短处和不足,关注细节,养成好习惯,以期做得更健全、获得更大的进步、更理想的结果和更美好的未来。

任课老师信

尊敬的领导:

您好!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

xx同学在高考时时以xx分的优秀成绩,升入xx大学。大学四年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。他掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际大学生书法比赛二等奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现出他超强的想象力。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。

学校组织义工活动、赈灾等活动,他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

也许该同学并不是最优秀的,但他会是最努力的!我深信他会在最短的时间内为贵公司创造最大的效益。

此致

敬礼!

任课老师信

任课老师该如何写好一封推荐信?以下是小编为你搜集整理的关于任课老师推荐信精选范文,欢迎阅读。

尊敬的领导:

您好!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

xx同学在高考时时以xx分的优秀成绩,升入xx大学。大学四年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。他掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际大学生书法比赛二等奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现出他超强的想象力。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。

学校组织义工活动、赈灾等活动,他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

也许该同学并不是最优秀的,但他会是最努力的!我深信他会在最短的时间内为贵公司创造最大的效益。

推荐人:xxx

xx年x月x日

尊敬的校领导:

您好!

xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的'读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、 等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

(推荐人姓名)

2009年1月22日

幼儿园老师请假理由

尊敬的领导:

本人于_________年9月1日开始休产假,假期将于_________年_________月_________日结束。由于孩子尚小体弱,无人看带,须母乳喂养,无法带起正常上班。特向领导申请将产假延长2个月,即延长至_________年_________月_________日后恢复正常上班。

恳请领导能给予批准!

此致

敬礼!

请假人:_________。

_________年_____月_____日。

文档为doc格式。

任课老师信

尊敬的校领导:

您好!

xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的`能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

xxx。

任课老师信

尊敬的校领导:

       您好!

       xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

       他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的'能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

       他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

       他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

       他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

       他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

       他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、     等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

       我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

       此致

       敬礼!

任课老师发言稿

各位家长:

大家早上好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。

作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。

我教了九年级的化学三个多月了,感觉还有相当一部分同学学习还很吃力。其中原因,是我教学经验不足,首先向各位家长道歉,但同时同学们也有一定的原因。

实际上九年级化学相对其他科很简单,基本上是记的东西,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。中考临近,但他们还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自身的事。个别孩子由于成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自身已经没什么希望了。目前,孩子的一些不错的习惯也还没有形成。

希望家长予以配合的几个方面:

1.我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

2.教育孩子遵守纪律。

3.针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

4.树立人人成才和全面发展的观念。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

那,在家庭中如何培养孩子语文学习的能力和兴趣呢?

首先,训练孩子听的能力。听完一段新闻让他复述新闻主要内容,听别人谈话让他复述谈话的中心意思,给孩子讲道理让他复述讲话精神,让孩子会听、爱听、常听,久而久之,锻炼孩子的记忆力和理解能力。

其次,训练孩子说的能力。让孩子畅谈自身的理想与理想,让孩子对家务事发表个人意见,让孩子学会和别人进行语言沟通。生活中,大胆地让孩子参与邻居交流,亲友来往,帮助父母独立办事。让孩子会说、爱说、敢说,锻炼孩子的语言表达能力。

再次,训练孩子读的能力。让孩子正确、流利、有感情地朗读一篇文章,并注意音量、语速、停顿、重音等。

最后,训练孩子写的能力。让孩子春节在家写春联,帮助家人或邻居写书信,帮助村委会写通知,帮助居委会办板报,在实践中让孩子感受利用知识的乐趣,加强刻苦学习的`动力。

其实,听说读写这四个方面的能力又是互相联系、互相影响的综合能力,某一种能力的提升都会推动其它能力的提升。

三.假期语文作业的监督和检查。

一.帮助孩子制定假期语文作业计划,要明确每天的语文作业时间,并严格执行,家长要及时监督,当天的作业必须当天完成,经常拖拉是从第一次拖拉开始的,千万不要让孩子拖拉第一次,而且当天的作业一定要当天签字。

二.检查作业要细致,不要随便签字应付,应该看作业的进度和质量,防止孩子由于懒惰和贪玩而产生敷衍的思想行动。

三.为孩子创造不错的学习条件,作业专门设房间,房间内不得有电脑、电视、游戏机等休闲娱乐用具,家长要少会客,不酗酒,不在家打麻将,避免影响孩子写作业的优良环境。

最后,我衷心地希望学校、家庭共同努力,培养有修养、有文化、有能力的家庭栋梁、祖国栋梁。祝愿家长朋友身体健康!万事如意!

谢谢大家!

任课老师寄语

1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

4、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

6、黎明即起,孜孜为善。愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作东风第一枝。

7、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

8、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

9、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

11、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

12、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

13、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

14、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

15、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

17、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

18、焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

19、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

20、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

21、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

22、积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

23、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

24、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

25、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

26、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

任课老师寄语

1.在学习科学的过程中,能学到科学的研究方法和严谨的科学态度。

2.凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。

3.努力去做,你离成功不远了!

4.留心身边的每一项事物,这里都有无穷的奥秘,去探索吧!

5.伸展在你面前的生活之路,象彩虹一样瑰丽。起步时,也许坎坷不平,鼓足勇气走下去,前程似锦。

6.课堂上多动脑筋,多发现,多举手,学习要主动些,这样才能学好。

7.用你的.聪明头脑,开启一扇扇智慧的大门;用你勤劳的双手,打造一片属于自己的天空。

8.只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。

9.自然界里奥秘是无穷的,你要多探索、多发现。

10.注意周围的事物,它们中都有科学的知识,你好好去研究吧!

11.学习要踏实,否则一样也学不好,好好地思考一下吧,应该怎样才能赶上大家?

12.每天你自问:我今天收获了什么?能坚持这样做,你就已经收获了。

13.学习科学既能学到科学知识,又能提高自己科学研究的能力。

14.投入大自然的敞开的怀抱吧,你会有许多有趣的发现。

15.有机会多动动手,训练你的双手,这会使你的脑子更好使,因为手脑相长。

16.愿可爱的孩子,升起理想的风帆,拥抱明天的希望。

17.学好科学,手脑并用,你将会变得越来越聪明。

18.只有认真上好每一节科学课,才能获得应有的知识,能力才能不断提高。

19.彩虹之所以美丽,是因为经过风雨的洗礼。

20.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

21.滴水能穿石,只有不断努力学习,才会有收获。

22.你有比较丰富的科技知识,但还要多亲身经历,多多动手,这样才能学得更好。

23.看书只能得到知识,而很少获得能力,把动手和动脑配合起来,这样会更好。

24.知识是重要的,但获得知识的途径不仅仅是课堂,亲身地接近大自然吧!

25.对一些问题不要满足于一知半解,要作深入的探讨和研究。

26.大自然就像慈祥的母亲,她最会讲有趣的故事,好好去听吧!

27.一分耕耘或许没有一分收获,但一分收获至少要有一分耕耘。

28.经历就是财富,多动手,多参与,你会学到更多的知识,获得更多的能力。

29.对一个学生来说,每个学科都必须学好,只有这样才能全面发展。

任课老师信

尊敬的校领导:

您好!

xx同学在深圳中考时以分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、    等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

任课老师寄语

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。

你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。

你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

你的一双大眼睛透着你的聪颖。

你的眼睛写满乐乖巧和懂事。

你生性乖巧、懂事、善解人意。

你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。

你文静、乖巧而又带点害羞。

你活泼好动,很顽皮,爱说话。

文静弱小的你,却那么活泼可爱。

胖乎乎的你,健康、可爱。

你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

老师拖堂理由多作文

在枯燥无味、题海无边的初二生活中,我们最无奈的就是老师拖堂。课间时间尤为宝贵,可是却常被老师们霸占。他们拖堂的理由很多,而且都别具匠心,令人哭笑不得。

语文老师——三班都讲完了。

下课了,同学们都蠢蠢欲动了,个个都想去外面呼吸新鲜的空气,并且都做好了以百米冲刺的速度冲出教室的准备,只等语文老师一声令下了。可是,语文老师却不紧不慢地推了推架在鼻梁上的眼镜,清了清嗓子说:“我刚才在三班上课,已经把这一课讲完了,为了让两个班的进度保持一致,只好占用大家几分钟的时间了,大家有没有意见?”“没有……”同学们有气无力地发出低沉的声音。待语文老师讲完后,同学们个个仰天长叹,感叹下课时间苦短。我们都有一个共同的心愿:延长课间休息时间!

数学老师——这是必考题。

优美的下课铃轻轻敲动了我们期待已久的心,正在听课的同学们条件反射似的开始骚动起来。41双眼睛可怜巴巴地望着数学老师,希望能够得到他的“恩典”。可是,数学老师还沉浸在自己的教学情境中,依旧滔滔不绝地讲着解题的步骤。突然,数学老师反应过来,转过身信誓旦旦地对我们说:“这是必考题,我敢保证期中考试会出现这类题型的题,大家要不要听呢?”

“要——”全班同学无可奈何且口是心非地应和道。数学老师听罢,面露满意的笑容,又开始滔滔不绝地讲解起来。

英语老师——再读一遍。

“铃铃铃……”下课了,同学们早已“身在曹营,心在汉”了。英语老师顿了顿,不紧不慢地说:“我们一起把reading部分齐读一遍就下课,好不好?”“好。”为了快点下课,我们都加快语速,争分夺秒地读完了。“你们怎么回事?读得乱七八糟的,再读一遍!”英语老师不满地拍着讲桌说。我们着实吓了一大跳,只好服从师命,再一次读起来。这一次,我们放慢语速,读得很流利,而且声情并茂。英语老师这才满意地点点头,终于宣布下课。

物理老师——留更多的时间复习。

物理老师举手投足皆显出绅士风度,要说讲课那可是特棒的,在省级赛课中,他还得了二等奖呢。可是,他也染上了一个不好的习惯——拖堂。

初二上学期刚开学,班主任就把课程表发下来了。我们一看课程表都大呼不妙,物理老师的课大多安排在上午第一、第二节,大家只能和课间20分钟说“拜拜”了。因为一下课,物理老师就会说:“我要抓紧时间把这个知识点讲完,以后你们就有更多的时间来复习,所以占用大家的课间时间。”气人的是,我们有时候连上厕所的时间都没有。这不,下一节课的铃声响了,物理老师才拍拍手上的粉笔灰,理一理额前的几缕头发,大手一挥说:“好了,下课!”他走到教室门口时,朝下一节课的老师报以歉意的微笑。我们呢?实在忍不住了,就冲出教室去解“燃眉之急”。

任课老师信

贵xx学院:

您好!

我是xx任课教师xx,现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生xxx为免试攻读研究生。

xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯,认真的学习态度。善于与老师交流,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础,在期终考试有一定难度的情况下,取得了92分的.成绩,位列专业第二名,给我留下了深刻的印象。

该生的大三下半学期,我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力,能够用c熟练编写程序,在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导能力,在竞赛团队担任主干力量和领导角色。

该学生对自己的未来有明确的目标,对科研有浓厚的兴趣,也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。

推荐人姓名:沈云中。

推荐人职称:教授。

推荐人工作单位:同济大学土木工程学院测量系。

推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师。

推荐人联系方式:[email protected]。

任课老师升学信

尊敬的校领导:

您好!

xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

他兴趣广泛,爱好多样,积极参与校内外活动。他能写一笔好字,获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术,绘画恐龙数十幅,他的画在校内校外都获过奖,体现他的'想象力超过其他同学,。他爱好摄影,他擅长电脑混音编曲,全靠自学。他爱好体育,羽毛球、足球,游泳。他有良好的读书习惯,文学名著、杂志、报纸他都阅览,有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览,因为爱好,所以全面,因为厚积,所以才华出众。

他很谦虚,不张扬,始终默默地努力,脚踏实地学习,一丝不苟。平日言语不多,但课堂上与老师互动,非常主动,探讨问题,发表见解,语惊四座。

他心地善良,不自私,善解人意,同学关系好。学校组织义工活动,赈灾等他表现优秀,有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻,但他的为人处世,踏实作风,淡薄名利,显现出他很成熟。

他早有远大的理想,并为之努力不止。我认为他还有很大潜力,还有很大发展空间。

他文理全面发展,在理科方面优势尤其明显,对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。

我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。

此致

敬礼!

20xx年1月22日。

任课老师寄语

1、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

2、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

3、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

4、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

6、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

7、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

8、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

9、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

11、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

12、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

13、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

14、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

15、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

16、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

17、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

18、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

19、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

20、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

21、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

22、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

23、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

24、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

25、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

26、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

27、学问是苦根上长出的甜果。

28、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

29、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

30、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

31、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

32、决心要成功的人,已经成功了一半。

33、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

34、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

35、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

36、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

37、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

38、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

39、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

40、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

任课老师寄语

有赢有输,才能成功。希望孩子们敢于挑战,善于挑战,成为生活的强者,健康快乐成长。焦中慧(数学老师)

不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。赵东亚(英语教师)

音乐可以让孩子在美妙的旋律中成长,在动听的歌声中起航,面对不同的舞台,展示可爱迷人的风采!刘文婧(音乐教师)

人生就如登泰山,每一天都会看见一颗新的太阳,而你们就是我心中冉冉升起的希望之光。刘婷婷(体育教师)

让每一个孩子都成为我心中最完美的图画,每天为他们填充最绚丽的颜色,描绘最美丽的画面陪伴他们一生。徐安安(美术教师)

作为一名可以称为大姐姐的老师,我希望我所教的学生不仅把我当作老师,更希望把我看为可以谈心的大朋友!希望你们在新的校园里能够开心、快乐地成长!宋雅琳(信息教师)

亲爱的孩子们,你就是那七八点钟的太阳,今天将从山师附小冉冉升起,希望你们能在这里发出闪耀的光芒。张帅帅(形体教师)

任课老师寄语

上课时能积极思考老师提出的问题。

上课能专心听讲,注意力集中。

有时上课不够留心,还有些小动作。

课堂上回答问题,声音清脆响亮。

课堂上要多脑筋,多举手发言。

课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?

上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。

课堂上不能大胆发言。

上课时有时分散精神,开小差。

课堂上若是改掉随便说话的毛病,那该多好啊!

任课老师寄语

你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。

文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

你是一个能干、乖

巧、听话的小女孩。

你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。

你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。

你聪明而又有敢作敢为的作风。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

你不爱言语,还有独来独往的性格。

你不爱言语,但你学习很用功。

你生性好动,聪明活泼。

你很聪明,也很可爱。

你活泼好动,很顽皮,爱说话。

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