总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
六文明教育实践活动总结篇一
金秋十月，秋风送爽，为了美化社区环境、改善社区卫生状况、提高社区居民生活质量，吕浦社区于20xx年10月9日在辖区内组织开展了一次以“清洁家园、减少疾病、促进健康”为主题的“爱国卫生活动”。
9号上午，参加活动的社区工作人员与辖区内居民楼楼长、低保户等共100余人，由网格人员带队，分组对各个网格内的绿化带草坪、卫生死角等进行了整理清洁。活动参与者个个不怕脏、不怕累，充分展现了爱我家园爱我社区、保护环境的良好风尚。活动时间从早晨8点持续到中午11：30分。活动激发了全民的参与热情并取得一定成效。
通过本次爱国卫生活动，社区内的.环境卫生面貌焕然一新。此次活动组织到位，卫生清扫彻底干净，得到居民的交口称赞。
六文明教育实践活动总结篇二
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基［20**］119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
组长：**
主任：**
组员：**
、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。20**年11月—12月
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。
7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。
六文明教育实践活动总结篇三
为更好的贯彻落实xxx县创建全国县级文明城市工作要求，不断扩展“创文”内涵，遏制卫生脏、乱、差现象。2月22日，县商务委员会开展“全县清洁日”活动，清扫办公区卫生。
活动中，各科室组织人员打扫办公区域卫生死角，清理地面上的污渍，在大家的努力下，整个办公区域焕然一新。
通过“全县清洁日”活动，调动了职工参与环保建设的.积极性，增强爱护环境、全民清洁的环保意识，进一步改善单位的环境卫生。
六文明教育实践活动总结篇四
9月21日，记者在湖南省新田县新隆镇采访，首先感觉到的是乡村整洁、喜气洋洋，处处充满了一种和谐温暖的气息。自全县“一打三整治”动员会和县委宣传部乡风文明建设推进会召开以来，新隆镇采取多形式、多渠道的办法，并通过“三抓”措施扎实推进乡风文明建设，取得了初步成效。
抓“标杆”，发挥基层党员干部的示范作用引领乡风文明建设。人们常说，风成于上、俗形于下。基层党员干部对乡风文明起着“标杆”示范作用。只要党员干部带头刹“五风”，广大群众就会自觉跟上来。新隆镇要求镇村干部要发挥好表率作用，带头执行，推动形成领导示范、党员带头、上行下效的良好局面。一是实行“公开承诺制”，镇政府工作人员和村干部就反“五风”作出公开承诺，带头监督制止歪风邪气，积极倡导婚事新办、喜事省办、丧事简办、小事不办、神事杜绝办等新风，自觉接受群众评判和社会监督。二是坚决与歪风邪气做斗争，特别是对“五风”方面存在的突出问题，敢抓敢管，敢于说服、敢于劝阻、敢于叫停，敢于同陈规陋习做斗争。三是制定村规民约，各村组都制定了《村规民约》，推动乡风文明建设制度化、规范化和科学化。
抓督查，利用各类群众自治协会组织规劝和狠刹乡村“五风”。鼓励基层群众自发成立各级各类自治协会组织。龙会寺等村结合乡风文明建设反“五风”的主题，组织威望高、责任心强、感召力强的村民，组织成立“乡风文明纠查组”,协同“红白理事会”“道德评议会”“村民议事会”“禁赌协会”等群众组织，在自我纠查、自我教育、自我管理、自我约束的基础上，对陈规陋习进行严查、制止和规劝，营造了“好事大家传、坏事大家管、歪风大家纠”的浓厚氛围。野乐等村组织开展了“五提倡五反对”活动，即：提倡艰苦奋斗，反对奢侈浪费;提倡崇尚科学，反对封建迷信;提倡健康娱乐，反对酗酒赌博;提倡村邻和睦，反对邻里纠纷;提倡孝老爱亲，反对薄养厚葬，倡导科学文明健康生活方式和行为习惯。
抓典型，营造乡风文明建设崇德向善的浓厚氛围。一是加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、张贴标语等形式进行广泛宣传，在村口、路边、村中街道两侧等显著位置，张贴了大量反“五风”树新风的宣传标语;二是组织开展“十星文明户”等评选活动，树立了一批具有时代特征的乡风文明先进典型，加强了群众的思想道德教育，为学习先进，倡导尊老爱幼，促进家庭和谐，形成“人人争先进，家家讲文明”的良好社会风气奠定了基础。
9月21日，温泉镇党委书记包先武、人大主席王国英到105国道沿线督察文明创建工作，副镇长徐彬彬、执法队队长程度斌陪同。
包先武一行实地察看了105国道等路段文明创建情况，执法队队长程度斌就105国道沿线文明创建工作进行了汇报。包先武指出要强化认识、细化责任、抓好落实、注重细节，巡查制度常态化，积极发动群众参与，共同打好文明创建攻坚战。
为进一步改进工作作风，规范服务行为，提高计生优质服务水平，铅山县鹅湖镇计生办结合“两学一做”，组织开展“三优一提升”文明创建活动。
一是优化服务环境，加强计生办、服务所日常环境卫生管理，保持办公设备、用品、资料等摆放整齐有序，开展牌(板)规范整齐、窗门干净、保证办公室、服务室、会议室区域干净整洁，无乱扔杂物、随地吐痰、吸烟等不文明现象。
二是优化服务秩序，规范服务行为，公开、公平、公正地行使社会管理职能，建立健全服务承诺制、政务公示制、首问责任制和限时办结制，以诚实守信、文明规范为重点，建设优良的政务秩序和服务环境。在显著位置设立意见箱、意见簿，投诉电话，建立全方位服务体系。
三是优化服务内容，改善服务态度，提供服务质量，提高工作人员素质，开展“微笑服务”活动，调动工作人员服务热情，强化工作人员服务意识和奉献意识，营造文明和谐的服务环境。
四是提升服务水平，努力践行“两学一做”，着力培育和树立社会主义核心价值观，广泛开展“创文明岗位、做文明职工”活动，努力形成“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的行业风尚。
六文明教育实践活动总结篇五
12月2日是全国交通安全日，江浦街道在霞光幼儿园举办了专题活动。通过集体教学活动的形式，向孩子和家长们密集宣传"全国交通安全日"，传授交通安全知识，增强交通安全意识。
此次活动邀请了董警官主讲，作为该校学生的父亲，利用自己岗位职业的特殊性，为孩子们上了一堂生动、特别的课。董警官带孩子们一一认识交通标记，在室内画上了斑马线，生动形象地对超速、超载、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线等多类违法行为的危害性进行了重点讲述，向孩子们传输"摒弃陋习、安全文明出行"的理念。孩子们在快乐的"过马路"游戏中既认识了交通标记，又了解了交通规则。
本次活动受到了学校广大师生的欢迎和好评，这活动不仅增强了学生的交通安全意识，还提高了师生的自我防范能力。
六文明教育实践活动总结篇六
为响应市政府号召，切实加强我校师生交通安全管理，提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》，根据我校实际情况特制定本方案：
根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校计划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。
2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。
6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。
1、提高认识，强化落实
要求，完成、落实。2、总结经验，深化活动
学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。
六文明教育实践活动总结篇七
12月2日是第五个全国交通安全日。按照市道交委的统一安排部署，当天，安仁县道交委组织公安交警、司法、教育、安监、运管等部门在县湘运公司举办以“社会协同治理，安全文明出行”主题宣传活动.
上午8时，县交警、司法、教育、安监、运管等部门在湘运公司设立宣传阵地，通过摆放交通安全日宣传展板、悬挂横幅、发放交通安全宣传资料等方式，集中对过往市民以及司乘人员进行交通安全宣传教育和法律法规咨询活动。同时，县电视台对宣传活动进行了跟踪报道，最大限度地发挥新闻媒体的优势宣传作用。此外，县道交委各成员单位还将活动的`宣传标语通过led显示屏滚动播出，进一步营造浓厚的氛围。
截至上午11时，活动共出动宣教人员8人，摆放宣传展板8块，发放宣传资料1500余份。
六文明教育实践活动总结篇八
一根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神，我校开展了形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下:
一、广泛宣传开展学生交通安全知识宣传周活动。
各中队利用中队会，向同学宣有关交通安全法规常识，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
二、开展以安全教育为主题的国旗下讲话。
校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
通过这次“交通安全日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，为创建平安校园而努力。
六文明教育实践活动总结篇九
6月15日上午九点，共青团云南省委“青年文明号开放周”活动启动仪式在昆明举行。
活动现场，来自全省各行各业青年代表近200人参加了活动。共青团云南省委副书记罗永斌、省人社厅考评处、团省委青年发展部负责人共同为云南2015-2016年度全国“青年文明号”和“青年安全生产示范岗”集体分别颁发了牌匾和证书。
随后，“青年文明号”集体还在现场进行了演讲、唱歌、跳操等多种形式，展示了不同职业文明风采，也发出了积极参与昆明创建全国文明城市的倡议。
据了解，“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的'体现高度职业文明、创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。此次被命名的青年集体来自机关、企业、事业单位等不同领域，工作在服务群众、行政执法、研发制造、研究决策的第一线。目前为止云南省共有31家。今天有24家前来授牌，13家展示表演。
随着“青年文明号”号长宣读倡议书，全体到场嘉宾起立致意，就此云南省2017年“青年文明号开放周”活动正式启动。
仪式上，共青团云南省委副书记罗永斌表示，全省各级团组织要认真总结活动开展二十多年来积累的好做法、好经验，进一步推动“青年文明号”活动的深入开展。
据悉，活动周期间各集体将在服务窗口、操作工区、办公场所等醒目位置，悬挂青年文明号牌匾或青年文明号创建标识，以“青年文明号服务卡”等服务载体和对外窗口，公开质量和服务承诺、咨询和投诉渠道。
此外，还将邀请服务对象、社会监督员、媒体从业者等走进集体，开展岗位体验、操作观摩、政策讲解、公开评议等活动，通过面对面的深入沟通，密切共建协作的社会纽带。走进企业、社区、学校、园区等开展便民服务、法律援助、知识普及、文明倡导等活动。集体成员还将佩戴青年文明号标识，规范服务仪态和用语。以开放周活动为牵动，开展青年文明号互访互评、交流分享、集中巡讲等活动。