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最新成长读后感(优质12篇)

时间:2023-10-15 16:41:10 作者:LZ文人 最新成长读后感(优质12篇)

环保问题的存在给人类造成了很多不可估量的损失。总结环保工作的过程中,我们可以思考自己的环保思维和行动方式是否真正与环境保护理念相契合。接下来,我们将展示一些环保组织的工作成果,它们为环保事业做出了重要贡献。

成长读后感篇一

今天,我读了一本书,书的名字是《文明美德伴我成长》。其中,一篇文章让我深受感动。这篇文章的名字是《微笑面对每一天》。

这个故事讲述了英国科学家霍金因患有“卢伽雷氏症”,被禁锢在一把轮椅上达40年之久,两根手指和一个能思维的大脑是他身上唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,被誉为“宇宙之王”。

霍金不仅是一个充满传奇色彩的物理学天才,而且是一个令人折服的生活强者。他就坐在轮椅上,乘着热气球到过南极洲,还环游了地球。这连正常人都难以做到,更何况还是一个被禁锢在轮椅上的人。

是什么力量支持霍金乐观面对生活中的磨难呢?答案是:感恩的力量。感恩使我们队对生活充满向往,感恩使我们拥有终生追求的理想:感恩使我们拥有超人的意志……就像霍金那样,虽然他被禁锢在轮椅上长达40年,但是他仍然感谢关心和爱护他的`人。

其实,生活中值得我们感谢的人很多,比如我们的爸爸妈妈,他们为了我们能够健康成长而费尽了心血,为了让我们取得更好的成绩,为我们呕心沥血。感谢我们的老师,虽然他们会给我们布置大量的作业,让我们罚抄课文,但这一切都是为了我们好。同时,老师还要批改大量的作业,同样花费了很多心血。感谢我们的同学,我们不要盯着同学的缺点看,其实他们有很多优点值得我们学习。

让我们常怀一颗感恩之心,笑对人生,不管人生道路多么崎岖,就一定会成功。

成长读后感篇二

假期漫长,但过得极为充实,因为有书香相伴。在骄阳中,在音乐的伴奏下我读完了《教师成长密码》。这本书围绕教师成长关键词,教师圆桌对话,分享教师的成长故事,发现教师成长的密码。读后,它带给我很大的震撼和启迪。

其实每个人的成长之路都是不平凡的。每个教师心中都有一个结,在教师的专业成长过程中,都想从一名普通教师成为知名教师,就如同把一只丑小鸭变成白天鹅,这个过程也是充满艰辛,需要付出巨大的勤奋努力和智慧。

苏定一老师的成长故事《信任伴我成长》,一位初中毕业的农村代课老师成长成一名省级优秀教师、中学高级教师,除了领导的信任、支持外,更多的是自己的对教育事业的热爱和对教育科研的刻苦钻研;针对教学中发现的小问题,紧抓不放。为了查找资料,一次次的熬夜、一本本专业书籍的研读……付出的是心血,收获的是硕果。

李岚老师的《与小课题研究同行》书中那句:“脚踏实地地提高工作实效是我们一线教师首先的追求目标。”让我深省,想想自己和李岚老师的最初经历是何其相似。自己也尝试着进行课题研究,可想抓得都是大课题,缺乏基层土壤、实践操作,更像是空中楼阁一般,可望而不可求。没有费心地查找资料,扎扎实实地分析研究,也就没有所谓的知识积累,对于自己的成长更没有丝毫的帮助,却也浪费了自己宝贵的时间和精力。是呀,脚踏实地的小课题研究是实现一线教师专业成长的好途径。这也是我寻找的教师成长密码之一。

密码二:养成不断学习的好习惯。

在很多一线老师的成长经历中都深有体会,如:《我的秘密武器》《拜师学艺好》《构建学习型团队》中都有提到。我总结为以下几点:

1、要建立主动学习的意愿、态度及能力

首先,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力,作为职业对自己的基本要求。其次,必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与学生的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。再次,在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学。

2、自觉地投入到积极的读书活动中去

成长读后感篇三

今年学校发的是管建刚写的《教师成长的秘密》。当我拿到这本书时会有种抵触情绪,因为我觉得教育书籍太过深奥专业,以至于再玄妙的道理都变得味同嚼蜡,拿到这本书,同样被我扔在一边很久,直到现在要交读后感了才拿出来翻翻,翻开书页,很快被跳入眼帘的”不喜欢也能很出色”的诗篇深深吸引——兴趣是一个伟大的骗局,扼杀了无数人潜藏的才能。看着既感性又理性的生动叙述,感悟着他深刻的感悟,为我敞开了新的视野。

《教师成长的秘密》对我这种新教师,仿佛像一盏指明灯,让我从迷茫走向光明。这本书由五部分组成,分别是2·18%的教育基础;120%的教育渴望;75%的教育奋斗;63%的教育韧劲;10%的教育写作。这五部分环环相扣,由浅入深。

先说教育基础,对于刚刚踏上工作岗位的我来说比较自卑,因为很多老师都是师范毕业,而我是非师范的。毕业后选择了教数学,大学里学的《生物工程》专业知识也派不上用场,现实确实很残酷。然而,今天我的心情好多了,他告诉我在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2。18分。尽管我什么都不会,我跟别人也就相差2。18分吧。

120%的教育渴望这句话告诉我们,“心想”是“事成”的必要条件,一个人能否有成功,就看他对成功的渴望有多强烈。成功的秘诀是渴望。曾经,为了自己的教师梦,披星戴月的努力,最终成功了,也许这就是渴望的力量吧!

75%的教育奋斗,也就是四分之三的努力。说来也是,一个人一天24小时,扣除8小时睡觉,2小时吃饭洗澡,剩下的14小时,也不要用满,四分之三,也就是10。5小时,够了。看似不多的十个小时,能做到的又有几个?这时,我们就要学会拒绝,学会拒绝不必要的事情。总结管老师的一句话:当你明白拒绝一个东西,比获得一个东西的时候,你成熟了。

当你有了成功的渴望,并为之付出努力的时候,不要忘了两个字,坚持。一个人的潜能到底有多少,谁也说不清。只要一个有坚持力的人,不管基础再差,只要认准了道,一条道走到黑,就能走到别人望不见的远方。

管老师说:只要您拿起笔,将你教育中扥麻烦事写出来,就会转化为一个个曲折,吸引人的好故事,于是所有工作上的烦恼都转化成了写作的快乐。拿起笔记录,安静地回顾自己的教育行为,会发现自己做的不好的地方,需要弥补的地方。教育记录本身,它具有教育补助,教育改良的功效。

在我刚刚踏上工作岗位的时候就遇到这本书,让我感悟到了管老师深刻的感悟,让我感知到了不一样的世界。

成长读后感篇四

今天,我读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。下面我就来说一下其中一篇文章我的读后感吧!

《尊重每一个人》,这篇文章使我感受最深的一篇文章。文章讲了德兰修女在晚上一个人走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道上。突然,一个骨瘦嶙峋、蓬头垢面的乞丐不好意思的拦住了她的去路。然后吞吞吐吐地说:“每个人都很敬重你的事业。都愿意为你而奉献,虽然我没有能力但也想给你奉献29美分,以表我的心意。”当这位修女收下乞丐的钱时,乞丐满足的笑了。

德兰修女曾在多次演讲中说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互帮互助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之处。只要愿意的话,我们每个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

是呀,如果每个人都尊重别人那么这个世界就会很好了!

成长读后感篇五

童年的世界是充满灵性的,花园里的生物,花开鸟飞,一切都是自由的,连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高,“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛,世上万物就是这样自由自在,它们可不在乎人的想法,自由快乐,不受约束。

萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。

在作者小的时候,祖父园子里的一切,都觉得是美好的,都充满活力。那里的一切都有生命,都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的.纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她,快乐自由,祖父对她的爱,放飞了她的天性,展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。

《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活,成长的岁月,孩童的天真快乐,富有灵性的世界。

《成长的岁月》带给我的,绝不仅仅是这些,在成长的岁月,还有许许多多......

成长读后感篇六

成长的岁月如流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉,从咿呀学语的幼儿到天真好动的少年再到思想丰富的青少年,完成了一次次完美的蜕变。在每一个孩子的成长时期,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

在假期前,我订了一本书叫《成长经典》,这本书中有二十个人生重点的关键词,关于爱,关于勇气,关于合作,关于自强,关于处世等等。这些词说起来简单,因为这些都是我们日常生活中能碰到的,感受到的,拥有的,而又需要的。如果真想要有这些素质,也不是容易的事。因为这二十个关键词在我们人生中有着支点的作用。

说起爱,人与人、人与物之间的爱是不变的,也是不可缺少的。有了爱《简单的希望》里的艾米才实现了愿望;以《爱心为首》中的年轻人才被录用。可见,爱是多么重要啊!正如莎利文女士说的:“爱是看不见的、摸不到的,但爱是不可缺少的!”爱像一位出色的演奏家,把每个独特的`音符奏成美妙、和谐的乐曲;爱像阳光与雨露,是我们成长中不可缺少的营养品。我们要学会享受并掌握爱,学会怎样释放爱去面对生活!

在幼儿园时,教师总是让我们养成好习惯,现在想来很对,习惯对于一个人的影响是永恒的。正如哥拉斯说的:“想要健康地成长就要选择最正确的道路,哪怕它是多么崎岖不平,习惯了就会觉得平坦舒适”。假如拥有不良的行为、现象,就会养成使自己终身有害的习惯,让成功排斥你。习惯就像一把宝剑,帮助我们砍掉通往成功路上的一荆棘;习惯如绳索,贵在坚持,每日虽仅编入一线,但最终就会坚不可摧。

友谊让我们感受到生活的意义和乐趣。友谊让我们感受生命更多的意义和色彩。友谊不在于物质上的帮助和给予,在于精神上的理解和知晓。浅层次的友谊仅是垂手可得的赐赠,是建立在物质基础上的帮助;而深层次的友谊则是分享欢乐与悲伤。正是因为有了这种深厚的友谊,我们才能读懂《真情长驻》那感人的场面,让人情不自禁流下眼泪。

掌握好读书学习的方法,才能学好习,把我们学到的知识,灵活地运用到生活中去。这句话说起来简单,但其实是很有道理的。人生有涯,知识无涯。比如《分段实现大目标》,为什么山田本一后几次都得了冠军?就是因为他灵活使用方法。在生活中,如果有一点山田本一的智慧,将目标地一点一点地确定,分解成为我们容易接近的路段,这样我们会有很大的希望取得成功,就会少许多懊悔和惋惜。

还有很多的词语是永远也不会变的。自律、处世……无论时代潮流在变,周围在变,朋友在变,信仰在变……这些仍恒久不变。这本书给我们的成长带来有益的提醒与暗示,激励自我,鞭策人生,让这些恒久不变来支撑我们健康的成长!并最终实现自己的梦想!

成长读后感篇七

读完《成长的岁月》,我认为这是一本描写人从幼年到少年到青年的内心的成长,因为我觉得这里面寄存着人生、人情、人性之美,让人建立对社会、生活的理解和解决方法,学会并感受对人情、人道的感动。从《伊索寓言》中的寓言让我感受人生的真谛--阿门,从《爱的教育》中的故事让我体验人与人之间的爱与温暖。

人的成长是一件必定的事。在所有生物中人是成长最漫长的一种。顺着人类的发展,从出生到大学毕业,人生要经过无数的考验与艰难的抉择,青春的快乐不是用悠闲漫步晃出来的,是用一步一个脚印儿踏实的努力的踩出未来的'道路。人的每一个年龄段都有着这自由最独特的美。也许今天还在新生婴儿床上,第二天就是赶着上班的上班族;也许今天还是在屋檐下玩弄着玩具,第二天就在书桌的台灯下奋斗;也许今天还是母亲怀中的孩子,第二天就是怀中抱着孩子的父母亲。也许......也许......

让我们要一起欣赏并珍惜青春的美,为明天,为后天,为未来播下努力了许久的汗水。

成长读后感篇八

假期中,我翻开了那本我爱不释手的“宝书”叫《在爱里成长》一拿到书我就津津有味,爱不释手的读了一遍又一遍。这本书以小故事为主体,每个都有精彩绝伦,使我感触及深他们就想我的莫逆之交,照应了我的心灵。

《在爱里成长》其中《女孩与丹顶鹤》这个故事让我印象深刻,讲的是主人公出生在黑龙江省齐齐哈尔的一个美丽女孩,名字叫徐秀娟。徐秀娟从小喜欢丹顶鹤,经常和父亲,母亲一起给它们喂食,并且有一颗善良的心,有一次,因为丹顶鹤“赖毛子”被偷猎者抓走时徐秀娟救下的它,后来她为了把两只白天鹅“黎明”和“牧仁”找到,而死去。就这样年纪轻轻的徐秀娟在也会不来了。

每一个物种都是大自然的精灵,都有生存的权利,不分大小强弱,数量多寡,它们在生物学上的意义和价值都是同等的,人类没有权利和理由以不平等之心去对待其他物种,伤害甚至杀害它们以满足自己的私欲。很多人觉得动物就是低人一等,还影响人类的发展。爱护动物,善待动物,尊重它们的生命,让人与动物和谐相处,是我们应尽的职责。

有了爱,我们的世界会更加光彩夺目,栩栩生辉;有了爱,我们的心中会更温暖,更和煦。

因为有爱,我们才会照亮大地;因为有爱,我们才会让身边的人更温暖。

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成长读后感篇九

你们知道这次奥运会的吉祥物是什么吗?对了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一届奥运会的独特标识和最有代表意义的.纪念品。吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺尔举行的第10届冬季奥运会上,该届冬奥会使用了一只取名为“雪士”的溜冰熊作为吉祥物,硕大的脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。为夏季奥运会设计吉祥物代表着人类对奥运的美好希望,不但是体能的竞争,更是国家与国家之间文化交流的很好纽带,而我们的5个福娃“贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮”听起来个个活泼可爱,天真烂漫。连一起的谐音正是“北京欢迎你!”道出了所有中国主人的心声,真是感叹国人的智慧。

每当我走出家门,随处可见“福娃”的身影,广告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜气祥和。

“onewoeldongdreem!”我们向世界喊出响亮的口号,2008中国年,让我们携起手来,和福娃一起翘首期盼奥运圣火在北京点燃!

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成长读后感篇十

感恩,让人美丽。

雨果说,卑鄙的小人总是忘恩负义:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——题记

何为感恩?感恩就是知恩图抱;何为感恩?感恩就是饮水思源;何为感恩?感恩就是千恩万谢。

有些人可能会问:感恩真的很重要吗?而我要说的是:感恩是一种高尚中的美德,感恩是一种精神上的宝藏。

华罗庚让我们切记:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。鲁迅让我们“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”肖楚女教育我们:做人就象蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,以温暖。所以,感恩十分重要,我们要时刻铭记着这三句名言,时刻铭记着感恩。

还记的漂母的一饭之恩的故事吗?

韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。后来,韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

看,感恩让人美丽。

看,感恩让世界万物美丽。

常言道:滴水之恩当涌泉相报。让我们学会感恩吧,因为,感恩,让人美丽!

成长读后感篇十一

今天上午的语文课,是学习第11课《成长》。

《成长》是一篇如何教育孩子健康成长的故事,它通过小约翰送报纸挣钱,表现了小约翰自食其力,勤俭节约的优良品质,也表现了小约翰的父母为了培养小约翰的生存能力的良苦用心和不溺爱孩子的教育方式。

小约翰的故事,我感同身受。我父母对我关心备至、宠爱有加,在学习上有求必应,但在生活的小事对我要求十分严格。比如在零花钱的问题上,他们从不随意给予。

今年暑假,我十分想去参加《潇湘晨报》“小报童”勤工俭学卖报活动。因为参加了石鼓区少儿艺术培训中心的'学习,所以不能如愿以偿。以后有机会再去参加吧。

《成长》的故事启示我:美好的生活要靠自己的劳动去创造,劳动的成果才是最甜蜜的,才会最珍惜。

成长读后感篇十二

晚上,我看了一本书叫《成长》,这本书正适合我们青少阅读。

现在的我们,缺少的就是一种成长的.锻炼,我们总是喜欢待在家里做“小公主”,“小少爷”,从不愿意离开父母的依赖,自己独自去看看外面的世界。我们总是认为躲在父母身后就是最安全的,但是有没有想过,如果父母不在了,怎么办??就因如此,才养成了对父母的依赖性。但是只要我们敢把自己推出去,敢试着去闯一闯外面的世界,那么这就是成长的第一步成功!

读了这本书,我内心感受到了从未了解过的知识,《成长》,确实,我们应该成长了,要是不敢试一试,那么不敢的我们,相反,在成长的道路上就比别人少了一次机会!从现在起,我们要做一个独立的人,不要总是什么事都依赖父母,应该让他们放手,把我推出去看看新的世界,看看不一样的世界,因为……我,需要锻炼了,我该成长了,你们就不用再为我操心了!

我该成长了……我必须要成长了!

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