无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
经营工作会议讲话稿篇一
尊敬的领导：
柳宗元有篇文章叫《种树郭橐驼传》，说种树要“能顺木之天以致其性焉尔”，意思就是种树要顺应树木的天性，来实现其自身的习性，用心栽好后不要剥开树皮去看死活，经常摇它看培土的松紧。育人如同植树，我深以为然。下面我围绕这个问题谈三点浅见。
教育开始于爱心。树要栽好，需要对树的成活抱有强烈的希冀。假如你有个继子，名义上是父子关系，却很难对他的成败真心喜悦或悲伤，但是亲生儿女就不一样了，他是你的作品，你生命的延续。你当然会不惜用心全部的力量与智慧去促其成长。原人大附中名师王金战让那么多的学生考上好大学并不令我很在意，但他将自己没考上高中的女儿，通过亲自调教，最终将其送进了北大法学院，却让我觉得他真有些本领。不能不说这有爱心在支撑。任何一个教师都不会怀疑，把学生当然子女来教育会不倾尽全力。
三的眼光看高一的学生，可能是急功近利的行为。我经常跟学生说，我教不了你们什么，生活将教会你安身立命所需要的一切：你们睁眼看看，班上谁的成绩最好，他是怎么学习的；班上谁最受人尊敬，他是怎么做人的；社会上的成功人士又有哪些特点等等。世界上包括学生在内的所有人，是要经历挫折之后才会刻骨铭心的地记住道理，之前许多的行为可能都是徒劳的。我能做的就是怀有耐心，帮助学生体验和思考自己学习生活中的风雨历程，找到一个契机，让他们坚强起来。如果他是可造之材，我将会尽我最大的努力让学生在高中三年或更短时间内，心智成熟下来。细心想来，频繁的愤怒只会亵渎你的智慧，过多的唠叨只能说明你的无能。少批评，少表扬，少表态，多给学生看世界的机会。
教育的出发点与归宿是让学生学会自主。野生植物的总比盆栽的植物生命力顽强，这就是人为的祸害。陶行知说过，教育的全部奥秘在于相信和解放孩子。我认为，如果教育是增添我们老师和学生的痛苦的教育，那我宁愿不要这样的.教育。而长期的强迫行为一定会引发老师和学生的痛苦。我在教学和班主任工作中，都以能否学生的自主学习激情为考虑的重点。我会不惜时间及其他任何成本，让我的学生深知自主的重要。我冒着现在考试成绩可能很差的风险，在任教的两个班推行了自主学习语文的试验。在进高一的第一天，我寄语我班上的学生，学习不要有任何的依赖心理，不依赖老师，不依赖这名校的光环，你自己才是学习的主人。至于更多的方法，适时而变，因人而异，不在此赘述。
水平有限，仅有此悟，还望各位同仁批评指正，谢谢！
经营工作会议讲话稿篇二
大家好！
今天我们汇聚一堂，在这里召开大学生座谈会。感谢部门领导对我们一贯的关心和爱护，让我们有这么难得的机会在一起交流和学习。
首先我做一下自我介绍，我叫xxx，20xx年毕业于辽宁石油化工大学材料化学专业，目前任乙炔片区技术员一职。在这近两年的时间里，我从一名毫无特点的毕业生成长为一名专业的岗位技术员。相对于一些同事，时间很短，但是对于我们这些毕业不久的大学生来说，感触和体会真的很多。当然不是什么成功感言，只是就我的一些成长经历跟大家谈谈我的工作体会和心得。
还在我母校招聘的时候，我就对宜化的发展感到惊讶，也对宜化的培养模式相当向往。毕竟在刚毕业的时候，我们都只是白纸，怎么样去规划我们的蓝图，必须要有一个好的发展环境。很高兴，我们都来对了地方。
作为刚毕业不久的我们来说，任何的工作实践对我们都有着的莫大的提高。从刚开始的现场熟悉，到后期的个人操作和管理，都有着无数的知识值得我们去发现和学习。记得刚到内蒙的时候，看着那复杂而严密的图纸脑袋里面一片空白，总感觉不知道如何下手。当然短暂的惊慌没有让我停止前进的脚步，宜化七大—法宝之一的培训让我真实的感受到了实惠。师傅的孜孜教诲让我在开始阶段就非常的有成就感。从工程图纸中慢慢熟悉了什么是管线名称、阀门大孝仪表符号、管线的基本走向等。经历了大量图纸的翻阅和绘画，终于具备了一定的理论基矗可是现场的熟悉过程却依然不是那么简单的事情。就像简单的阀门来说，不要以为什么阀门都能用，首先要认清它的阀门类型，知道它的工作特性才能选定阀门型号。而公称等级和阀门大小才是我们最后选择的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而压滤管道最好是用旋塞阀一样，不然容易造成堵塞。
经历了内蒙宜化一个工程下来，我发现工作首先必须要严谨，哪怕细微的差别都可能是致命的。对于乙炔来说，我们知道是一个易燃易爆的岗位。在设备选型方面，所有设备都是防爆型，假如我们选型的设备没有标注是防爆型，那么我们买回来的设备相当于是一堆废铁，根本就用不了。其次工作必须要有条不紊地开展。我们很多时候开展工作，都是一味的追求速度，所以有时候我们是不能面面俱到的。因此在我们开展工作前，就应该有个全盘的考虑，什么时候开展哪个阶段的工作心里都得有个底。不然很多事情混在一起，我们就难以得到有效的控制。再次我们要有主动学习的精神，不能什么都靠别人主动来给你指导。虽然我们都是经历过高等教育的，但是我们大部分人存在一个很致命的缺点，那就是自命清高，很多事情都觉得很简单，不愿意去征求同事的意见。渐渐的你会发现，你跟别人的差距会越来越大。因为别人始终在有限的资源里面寻找学习的乐趣，而自己却深深的埋在了琐碎的工作中。其实我们接受新事物都是很快的，但是我们有没有留心过在这些学过的东西里面，有没有值得我们加深思考的东西呢？主动去挖掘事情为什么会如此，在和同事们探讨的时候，你会发现，不仅枯燥的工作中存在着很多乐趣，也让你的人际关系有了长足的进步。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。去年6月份我从内蒙来到了青海开始了第二个工程。在这一年里，有过欢乐，有过辛酸；有过付出，有过回报。翻开来到青海的大事件，幸福油然而生。在内蒙跟在师—父后面打酱油的我，在青海已经能够独立承担大部分的事情。去年的我，对于生产一窍不通，而今已是一名合格的技术员。当然成功的背后，是多少辛勤汗水地挥洒，我已记不清了。但是没有沿路的奔跑，怎么能翻越困难的高山。记得在刚从工程转入生产的时候，我们部分人员还有着抵触心理。想着自己一手建立的厂房就这样拱手让出，而且还得处处服务于生产。但是在我看来，这将是一个大好的学习机会。虽然毕业已逾一年，但是对于生产都只是理论上的了解。辛苦设计和施工了一年的东西，实用不实用都还是个未知数，况且工程成功与否，归根结底都是要实际生产来验证的，否则就如纸上谈兵。怀着对于生产的好奇和为工程人员正名的想法，我怀着无比坚定的信念奋战在乙炔的各个岗位。从起初的试压试漏、方案整理，到中期的人员培训和建立循环，再到正常开车和生产管理。只要我觉得需要我的地方，我都会去深入现场，努力探索其中的道理。
在青海的这一年里，让我有了质的提升，也让我体会到只有付出才会有回报。用我老家湖南的话来说，成功路上第一我们要吃得苦。大家都知道乙炔是全厂最脏最累最危险的地方，空气中弥漫着灰尘，地上到处都是渣浆。有时候我们自己还在调侃，从厂门出去，看到一身灰色和白色的人都是从乙炔爬出来的。为什么能够坚持下来，只是我心中一直有股跟大家一样的傲气，别人能够做好的事情，我一样能够做好。而且年轻时候不奋力一搏，更待何时？是想拿着青春赌明天，还是想老大徒伤悲，相信大家都在做正确的选择。第二要耐得烦。生产无小事，用个简单的比喻，一台铲车轮胎没气，任你怎样它都是不能正常工作的。所以生产上无论大事小事，发现了一定要及时处理。而且要理清思路，不能因为事情多而乱了手脚。第三就是要霸得蛮。那就要有股子狠劲，不管事情如何困难，只要我们大家长期坚持下去，没有解决不了的问题。记得清净五塔装填料的时候，到了十二点大家都已经疲惫不堪，其实那时候我也想明天再装。但是想起明日复明日，明日何其多，又只能咬牙坚持。所以我首先安排人员去搞好后勤工作，轮流安排休息，让兄弟们能有体力继续下去。再自己冲在最前面，一袋袋的填料往塔里面倒，实在坚持不下去的时候，一个人靠着栏杆，给他们举着碘钨灯。其实现在乙炔很多的人都还记得，还经常提起我给他们举着灯的事情。其实很多事情咬咬牙，挺过去了就是一路平坦。
最后我想用杨培安的一首歌结束我的发言，名字叫做我相信。希望大家相信自己，相信明天，相信部门，更相信宜化。
想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分，idobelieve。
谢谢大家。
经营工作会议讲话稿篇三
尊敬的领导：
借此机会，与各位班主任交流几点班级管理的感受和想法。
感受一：班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实，而且富有光彩；班主任的人生不仅幸福，而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师，是一个不完美的教师；一个想逃避班主任复杂工作的教师，是一个得不到教育之乐的教师。站到班里，看到自己的学生每天在进步、在成长，我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我们在座的各位班主任才能体会得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班主任对学生的态度，对学生是否公平，是否无私。
我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在一年级，中学则是在初一。一旦抓晚了，很难改变。我想只有换了班主任的班级再抓或许还能成功。
在每个班主任的手中，都握着几十个鲜活的生命，而每个生命都有着不同的性格。有的开朗，无忧无虑；有的内向，多愁善感；有的脆弱，易受伤害。班主任要生就一双慧眼，心细如发，在他们忧伤的时候，给予快乐；在他们无助的时候，给予支持；在他们失意的时候，给予慰藉；在他们自卑的时候，给予鼓励。无论学习好差，一定要让每个孩子的心灵都充满阳光，这样学困生就不至于变成问题生了。我们既是班级管理者和教学工作者，更是灵魂工程师。对班主任来说，最重要的职责不仅是让学生个个成绩优秀，还要让学生个个品行高尚，思想积极。给孩子们财富，不如把孩子们变成一笔财富。因而，我在班里提出学会学习，学会做人的口号，目的就是告诉孩子们：真正的'优秀是人格的伟大，而非仅成绩之好，名次之高。如果把教育比作铸造银器，那么道德的培养就是一锤又一锤的敲击，直至银器成形；而文化知识的教授，就是在银器上雕花，孰重孰轻，一目了然。
在上述理念的指导下，我开始言传身教，培养学生们。无论是每周一次的班会，还是平日的一言一行，我都在为他们渗透做人的道理。每当看到孩子们聚成一簇，热火朝天地讨论，却又极有素质地压低声音，言辞激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕师看到自己的作品日渐完善一样，那是一种神圣的喜悦！
此外，班主任要掌握好表扬与批评的时机与火候。表扬是甘露，但过多了则成了水患。批评是整理枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫，否则容易扼杀学生向上的积极性；表扬也需要批评的衬托，否则显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们自己的那片沃土，播下适宜于他们成长的那粒种子，并没有可以照搬的妙方，需要班主任细心地观察、认真地思考、创造性地实践。
谢谢大家！
经营工作会议讲话稿篇四
尊敬的领导：
初来学校就被安排担任班主任，自己的经验不足加上班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，所以当初心里还是有些忐忑的，好多事情都是跟着二班的王老师的脚步来做的，所以没有所谓的经验之谈，今天主要就是说说我接手三一班之后的一些具体做法。
我刚接收到三一班时，就对这个班进行了一些了解，学生成绩不是太好，纪律性差，家长也不是很好打交道，当时心里确实打了退堂鼓的，但是现实不允许我这么做，没办法，只能硬着头皮上。经过几天观察，发现班里大多数学生的行为习惯很不好，所以我把加强学生思想教育，培养学生的良好习惯放在首位。因为学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班体的基础。
由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的'及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。
一学期下来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。我班学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。上学期通过学校的广播体操比赛、足球比赛和运动会及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。上期开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；
二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；
三是注意对他们的教育方法。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助。
一开始接手时班里的卫生的保持太难了，还没有一上午，垃圾篓里，座位下就都是垃圾，为了改变这个现象，更是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。我取消了教室里的垃圾桶，引导孩子从自我做起，每天下课之后和放学之前，先检查自已桌兜及地面上的卫生，发现有垃圾随手捡起来，放在自己带来的袋子里，下课或放学时带出去，放在垃圾箱里。现在的孩子在家里都没做过什么事情，所以一个简单的扫地班里的孩子还是做不好，所以每天晚上我都是和孩子们一起扫地，用实际行动给学生做榜样。就这样持续坚持了一学期，孩子们还是养成了比较好的卫生的习惯。
以上是我个人的一点不太成熟的做法，我坚信在座的各位老师比我做的更好，期望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做的更好。
经营工作会议讲话稿篇五
您好！
很荣幸能够在此发言，我感到十分高兴。首先在这里对各位领导的莅临表示热烈的欢迎，同时也对各位领导给予我们的关心、关注和关怀表示衷心的感谢。
首先做一下自我介绍，我叫金静，是沂南县大庄镇西关村的党支部书记助理，毕业于南京财经大学信息管理与信息系统专业，18岁时加入中国共产党，现在已经有5年的党龄了，在到村任职的这一年多来，始终以党员的标准严格要求自己，兢兢业业，无怨无悔，并于今年9月份被评为沂南县“优秀到村任职毕业生”，临沂市“优秀到村任职毕业生”，同时顺利通过了沂南县党组织书记候选人选聘考试。
与大多数村官一样，我也是在众人的不解与疑惑中选择了农村这片广阔天地。一年多过去了，不仅没有为当初的选择后悔，反而更加坚定了自己在农村做长，做强，做响的信念。初来时，我出过错把小牛犊当成驴的洋相，犯过调解纠纷时不知所云的错误，现今看看丰富充实的工作日志，却是深刻感受到了自身价值的实现。
一年来，我利用村“两委”会和党员大会，宣讲普法知识、三农政策。利用到田间地头走访的机会，向农民宣传新型农村合作医疗、粮食直补、退耕还林等政策内容，使村民对国家出台的一系列强农惠农政策有了更深的理解；从农民群众要求最迫切、受益最直接的事情做起，逐户送去粮食直补款发放通知单和存折，详细具体地统计农村困难群众危旧房，在环境综合整治中，充分发挥起“政策的宣传员，工作的战斗员，任务的督导员”作用，逐步引导村民的文明卫生习惯；积极探索致富渠道，带领村民奔小康。我村水面资源丰富，养鸭户较多，养鸭产业潜力巨大。在村“两委”的协调下，村里与沂南县志成鸭业签订了市场保护价销售合同。通过一年多的努力，我成功帮扶5户农民脱贫。同时，我经常深入到村民的养殖场，为大家提供养殖新技术、新信息、新思路，并且邀请具有实践经验的老师、朋友前来指导。如今，我村已经发展到拥有托板加工厂5个、50亩肉鸭养殖场、20亩的在建猪场、20亩的大棚蔬菜种植基地、数个蛋鸡及肉鸡场的多型经济村落，并朝着多型高效的新农业、生态和谐的新农村方向发展。
农村工作着实丰富充实、具有激情，但对于我来说还是略感孤独。尤其是在刚任职时，为众人所不解，工作也没有头绪，我感觉到很迷茫，甚至产生了放弃的念头。在这个时候，镇里的领导多次与我进行沟通交流，安排了专人指导我的工作，帮我顺利度过了适应期。组织上的关心、领导的关怀让我在遇到困难时坚定不移，遇到委屈时勇敢面对。在这里我不仅实现了自己的价值，找到了自己的位置，也与村民也建立了深刻的感情。初来时村民说“俺村”，现在是叫“咱村”；初来时说我是黄毛丫头，现在说我是高材生；初来时对我不屑一顾，现在多的是对我问寒问暖…我感动，感激，更感恩。
当然，在工作中也遇到了很多的困难。比如，部分村民对工作不参与、不配合、不表态；开展活动时经费比较紧张；党员年龄偏大，创新意识不足等。不少问题是遗留问题，需要时间，需要人力，尽管问题多而难，但是我深信我们大学生的到来正是给这些石头开了缝，不久的将来我们的农村一定会发生翻天覆地的变化。
最后我还想谈一谈上级部门对我们的培养教育。任职至今，我们接受了多次全面具体的培训，比如岗前培训，岗位培训，技能培训，工作方法培训等，上级部门为我们了完善管理机制与考核制度，帮助我们更好更快适应基层新岗位新环境，不断提高我们的实际工作能力。省、市领导多次看望，县领导经常走访，镇领导手把手帮带，各级领导重视、全社会关注的良好氛围我们倍感温暖，倍受鼓舞，更坚定了我们扎根三农的信心。
至于建议，我希望能够多出台一些像科技致富工程这样的好政策，搭设好的平台，真正锻炼自我，为村民谋利；还有一个很多大学生村官关心的问题的就是后续的保障，有了完善的后续保障一定程度上会使我们工作起来更无后顾之忧。
总而言之，面对枯燥的农村工作和众多的烦事、杂事、小事、难事多，我们不退缩，不逃避，不轻视，不放弃，在寂寞中学会忍耐，平淡中学会充实，忙碌中学会积累，抱着积极的心态，怀着满腔的热情，服务农村，扎根农村，在农村大舞台挥洒智慧和热量。
我的发言就到这里，再一次对各位领导的关心表示感谢，也希望您能够经常来沂南，来大庄视察指导，最后祝您身体健康，工作顺利！谢谢！