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最优科普中国心得(通用18篇)

时间:2023-11-02 00:02:24 作者:文轩 最优科普中国心得(通用18篇)

通过写心得体会,我们可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表达能力和沟通能力。请大家阅读以下范文时,注意其中所表达的思想和感悟,或许可以启发到我们。

科普中国梦大课堂心得体会

中国梦是指实现中华民族伟大复兴的梦想,是中国人民为实现国家富强、民族振兴而奋斗的目标。为进一步普及和宣传中国梦,推动中国梦深入人心,各级政府、社会组织和媒体开展了一系列的科普活动。其中,科普中国梦大课堂引起了广泛关注。本文将从我参与这个活动的经历、所得到的知识和对中国梦的理解三个方面来进行讨论。

首先,参加科普中国梦大课堂是一次非常特殊的经历。我在报名参加科普中国梦大课堂之前,并不了解这个活动的具体内容。通过两天的培训,我对这个活动有了更深的了解。大课堂采用互动式教学,让我们通过实际体验和互动亲身感受中国梦的内涵和重要性。通过学习,我对中国梦有了更深的认识。

其次,这次活动让我学到了很多关于中国梦的知识。中国梦不仅仅是一个口号,更是一个至关重要的战略目标。中国梦需要每一个中国人共同努力去实现,它与每个人的梦想息息相关。中国梦的核心是国家富强、民族振兴、人民幸福。要实现中国梦,我们需要牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时,我们还要加强国防建设,保卫国家的边疆安全。通过这次活动,我对中国梦的内涵和实现路径有了更详细的了解。

最后,通过参与科普中国梦大课堂,我对中国梦有了更深刻的理解。中国梦不仅仅是个人的梦想,更是国家的梦想。当我们实现个人梦想的同时,我们也要为实现中国梦而努力奋斗。只有每个人都为中国梦贡献自己的力量,我们才能共同实现国家的伟大复兴。中国梦代表着中华民族几千年的历史和文化,代表着亿万人民的希望和梦想。我们要坚持中国特色社会主义道路,保持文化自信,推动全面建设社会主义现代化强国。通过这次活动,我对中国梦的认识更加深入,也更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的决心。

综上所述,参加科普中国梦大课堂是一次难忘的经历,通过这个活动,我学到了很多关于中国梦的知识,并对中国梦有了更深刻的理解。中国梦不仅仅是个人的梦想,更是国家的梦想。只有每个人都为中国梦贡献自己的力量,我们才能实现中华民族的伟大复兴。我将继续努力,为实现中国梦而奋斗。

中国航天日科普课堂观后感心得体会

自从杨利伟在2003年10月登上月球后,我就想登上那辽阔无际的太空,登上那人烟稀少的月球去看看。

虽然那时我才三岁,懵懵懂懂的。但是,航天的种子在那时已经在我心中种下了,且生根发芽了。我想:杨利伟能行,我也能行!我要随着这个梦想一步一步走过去!

5岁时,我在幼儿园上了中班。听到老师给我们讲的关于航天航空知识,看到图画书里一幅幅关于宇宙、月球的画时,我小小的心灵不禁充满了奇思妙想:月球上有外星人吗?太空里有没有一座座拔地而起的高楼大厦?是否也车水马龙呢……一种好奇的感觉油然而生,真想立刻去探索其中的奥秘。

现在,我知道了登上宇宙要有很多航空知识,要有高学历,还要有健康的身体。所以,我要好好学习,天天向上,一步一个脚印,登上我梦寐以求的太空,成为中国历史上第一位女航天员!

科普中国心得体会

近年来,随着科普活动的兴起,越来越多的人开始关注科学知识和科学文化。作为一个关注科普的人,我有幸参加了中国科普活动,亲身体验了中国科普事业的发展和取得的成就。在这次活动中,我深刻认识到科普对于国家发展和公民素质的重要性,也深刻感受到中国科普的持续推进和丰富多样的形式。以下是我对于“科普中国”的心得体会。

首先,在中国掀起科普热的背后,是国家大力支持的重要原因。中国政府高度重视科普事业,将其作为推动国家创新发展的重要手段之一。政府不仅加大了对科技创新的资金投入,还出台了一系列鼓励科普活动的政策和措施。这些举措为科普活动提供了坚实的支撑,为科普事业的发展打下了良好的基础。正是因为政策的刺激,科普活动才能够得到更好的开展,吸引了更多的人参与其中。

其次,科普中国在推广科学知识方面取得了显著成就。中国科普活动以多种多样的形式展开,无论是科学展览、科普讲座还是科普培训,都十分丰富多彩。通过这些活动,大众能够亲身感受科学的魅力,触摸到科学的前沿。此外,中国还培养了一大批科普人才,他们用通俗易懂的语言和方式,让科学知识更加接地气。这些科普工作者通过各种媒体渠道的广泛传播,使科普知识能够更好地渗透到人们的日常生活中。

第三,科普中国的成功之处在于将科学知识与现实问题相结合。中国社会面临着众多重大挑战,如环境污染、气候变化、健康问题等。科普活动将这些问题作为重点,积极探索科学解决方案,并通过科普手段向公众传递。例如,在环境科普方面,中国推出了大气治理和水污染治理等一系列科普活动,引导公众了解环境问题,并积极参与环境保护行动。通过将科学知识与现实问题相结合,科普中国不仅提高了公众的科学素质,也为国家发展和社会进步提供了有力支持。

第四,科普中国注重科普资源的整合与创新。在现代科技高度发达的时代,科普活动已不再局限于传统的形式和渠道。科普中国积极借助互联网技术进行创新,开展了一系列线上线下结合的科普活动。通过手机APP、微信公众号等新媒体平台,科普信息得以更快、更广泛地传播。同时,科普中国还注重整合各种科普资源,将科学教育与科普活动相结合,打造科学教育产业链。这种科普资源的整合与创新,不仅提高了科普活动的普及度和时效性,也为科普事业的长远发展奠定了基础。

最后,科普中国体现了一种开放包容的科学精神。科普中国鼓励公众广泛参与科学研究和创新实践,支持多领域、多学科的合作与交流。这种科学精神在推动科普事业的同时,也为科技创新和社会进步提供源源不断的动力。在科普中国的支持和引导下,越来越多的人开始关注科学知识、尊重科学方法,形成了科学发展的社会氛围。

总之,我参加中国科普活动的经历让我对科普中国有了更深入的认识。中国政府的大力支持、丰富多样的科普活动、科学与现实问题的结合、科普资源的创新整合以及开放包容的科学精神,都为科普事业的发展和推广提供了坚实的基础。通过不断的努力和创新,相信科普中国将在未来取得更大的成就,为国家的发展和公众的科学素质提供更加坚实的支撑。

年中国航天日“梦想的力量”科普直播心得观后感

从小,我就有一个梦想:长大后当一名优秀的宇航员,驾驶飞船飞上神秘的太空,去探索星球上的'未知世界。

因此,平时我喜欢看航天类的书籍,从中了解到许多有关航天的知识。从书中,我体会到了当一名宇航员的艰辛:每天只能吃0。6公斤的食物;美国休斯顿航天中心为了提高宇航员的耐力,曾让宇航员穿上80千克重的航天服,在炎热的佛罗里达沙漠中,每天步行30千米。勇敢的宇航员们没有被艰苦的训练吓到,他们经受住了恶劣环境的严峻考验,他们成功了!他们是全世界人民的骄傲和自豪!

我最敬佩的宇航员就是杨利伟叔叔,他是航天界的名人,1983年考进了空军飞行学院,1998年1月,他和其他13位优秀飞行员一起,成为中国第一代航天员。2003年10月15日,杨利伟乘由长征二号下火箭运载的神舟五号飞船进入太空,他和技术专家的创举,使得中国成为第二个掌握载人航天技术的国家。杨利伟,一个了不起的中国宇航员,从此,全世界的人对中国刮目相看。

我想当一名宇航员,驾驶宇宙飞船到达很多星球,俯视美丽的地球,寻找发现对人类有益的宝藏。中国是一个人口大国,若干年后,中国生产的粮食有可能养不起中国人,我一定在太空中培育出优良高产的蔬菜和粮食种子,然后在地球广泛种植,使很多贫穷的人不再忍受饥饿。当一名优秀的宇航员,首先需要有健康的体魄,所以,我现在要坚持锻炼身体,每天跑步,打球,风雨无阻,养成良好的身体素质,提高极强的反应能力。另外,我还要勤奋学习科学文化知识,将来考上航天大学,实现自己的航天梦,为祖国的航天事业做出贡献!

我坚信,通过我坚持不懈地锻炼,勤奋地学习,我会实现自己的梦想——航天梦!

科普中国心得体会

中国素有“科技强国”的美誉,科普活动在中国也非常活跃。这次参与科普中国活动,我深受启发和感动。通过参与科普中国,我对中国科技发展、科普教育和科技创新有了更深入的了解,并对中国科技的未来充满了信心。以下将从科技发展、科普教育、科技创新、科技合作和科技前景几个方面来表达我的心得体会。

首先,科技发展是一个国家的重要标志。科普中国的活动向我展示了中国在科技领域的巨大成就和不断发展的势头。从高铁、深海探测器到人工智能和生物技术的应用,中国在多个领域都取得了令人瞩目的突破。这些成就不仅提高了中国人民的生活水平,也彰显了中国在世界科技舞台上的角色。同时,科技的快速发展也不断激发出中国人民对未来科技的期待和追求。

其次,科普教育在中国具有重要的地位和作用。科普中国活动让我深刻认识到科普教育对培养科学素质和科技创新能力的重要性。科普教育不仅可以帮助人们建立科学的思维方式,还可以激发人们的创造力和对未知世界的好奇心。中国政府和学界积极推动科普教育,通过举办科技展览、开展科普课程和提供科普读物等方式,让科学知识更加深入人心。在科普中国的活动中,我看到了许多优秀的科普教育资源和方法,这让我对中国科普教育的未来充满了希望。

第三,科技创新是推动国家发展的重要动力。科普中国活动向我展示了中国在科技创新领域的积极探索和实践。中国政府提出了创新驱动发展的战略,鼓励科学家和企业家进行科技创新和技术引进。中国的科技创新不仅注重基础研究,还注重与产业结合、转化成果和实施创业政策。科技创新不仅可以加快中国经济的升级和产业的结构调整,还可以提高中国在全球科技竞争中的地位。正是因为科技创新,中国才能够实现从制造业大国向创新型国家的转变。

第四,科技合作是促进国际交流与合作的重要途径。中国积极推动科技领域的国际合作,通过互利共赢的方式,加强与其他国家科技机构和企业的合作。在科普中国的活动中,我看到了来自不同国家的科学家和专家们交流和合作的场景。这些合作不仅有助于加强中国与其他国家的科技交流,还能够促进中国科技人才的培养和提高,进一步推动中国科技的发展和创新。

最后,展望未来,中国的科技前景令人期待。中国政府高度重视科技发展,并制定了一系列的政策措施来支持科技创新和创业。中国的科技工作者和创新企业家们在全球创新领域中崭露头角,他们正在努力推动科技进步和创新成果的转化。中国坚持开放合作的科技发展理念,将以更加积极的姿态融入世界科技体系,与其他国家积极合作,共同应对全球科技挑战。相信在不久的将来,中国的科技发展将会取得更加显著的成就。

总之,科普中国活动让我对中国科技发展、科普教育、科技创新、科技合作和科技前景有了更加深入的了解和体会。通过这次活动,我对中国科技的未来抱有极大的信心。中国科技的蓬勃发展必将为国家发展和人民福祉带来更多的机遇和挑战。相信通过不断努力,中国将成为世界科技的领导者,为人类文明的进步和发展做出更大的贡献。

环游地球科普中国心得体会

在我的环游地球之旅中,我最想了解的是中国的历史文化和自然风光。通过访问博物馆、城市和自然景点,我深深感受到了中国的魅力与特点。在这里,我想分享一些我从环游中国中学到的知识和体会。

第一段:中国独特的文化。

中国是一个拥有悠久历史和文化的国家,我在北京游览了许多博物馆和文化遗址,真正领略了中国独特的文化。故宫博物院展示着中国帝王们的生活和帝国的历史,让我感受到了中国封建社会的宏伟和辉煌。长城、颐和园、天坛等景点则让我了解了中国的建筑和造园技艺。此外,我还了解了中国人民的饮食文化和传统艺术,如京剧、茶道和国画等。

第二段:中国的现代化。

随着时代的进步,中国变得越来越现代化。我在上海游览了当地的陆家嘴金融区和环球金融中心。这是一个现代化的商业中心,高速公路、高速铁路和大型机场的建设积极推动了中国的发展。此外,中国在科技领域也非常发达,例如高铁技术、数字支付和无人机等,为世界其他国家树立了榜样。

第三段:中国自然景观。

除了文化与现代化以外,我也在中国看到了一些壮丽自然风景。我在张家界的国家森林公园看到了巨型岩石柱和壮丽的峡谷。在云南的石林和九寨沟景区,我看到了美丽的水晶湖和有颜色的海中悬浮的岩石。此外,我也沿途欣赏到了中国的田间风光和大江大湖,让人感到一种祥和与美好。

第四段:中国人民的友好和热情。

我对中国人民的友好和热情深深感动。无论是在大城市还是小地方,我都受到了当地人的热情招待,这让我感到宾至如归。在厦门、长沙和南昌等城市,当地人民用独特的方言与我交流,提供了独特的旅游体验。我还在公共场合看到了中国人民的互助精神,例如大雨天在地铁站相互借伞,或者帮助老人穿过马路等。

第五段:中国未来的展望。

通过我的旅行,我看到了中国正在不断发展和壮大,尤其是在全球化和技术发展的情况下。中国政府正在大力开展“一带一路”倡议,成为全球经济的重要组成部分。同时,政府还大力推进绿色环保和可持续发展,积极应对气候变化和环保问题。作为一个承载着几千年文化和历史的国家,中国正在成为一种不可或缺的力量。

总结:

总之,我的环游中国充实而震撼,我从中学到了很多新知识和见识。中国的文化、现代化、自然景观、人民热情和未来发展给我留下了深刻印象。我相信,中国将继续保持其领导地位,为世界的进步和繁荣做出巨大的贡献。同样,我也将永远珍惜在中国的美好回忆。

中国科普宣传心得体会

科学普及是指普遍向社会大众传播科学知识,帮助人们增强科学素养的活动。近年来,中国的科普宣传工作取得了显著的进展,越来越多的人开始重视科学,关注科技发展。在参与科普宣传工作的过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,科普宣传内容应该具有针对性和吸引力。人们对于科学知识的兴趣和接受程度有所不同,因此科普宣传的内容应该有所选择,结合当下热点和大众关注的问题,以吸引人们的注意力。我曾参与一次关于空气净化器的科普宣传活动,我们利用生动有趣的方式,以小动物的视角介绍了空气净化器的原理和使用方法,通过图片和视频展示,吸引了很多人驻足观看,并主动了解相关信息。

其次,科普宣传形式的多样化也是关键。随着社会发展和科技进步,人们获取信息的途径越来越多元化。从传统的宣传册、讲座,到近年来兴起的微视频、网络直播等形式,都可以用来进行科普宣传。在进行科普宣传时,我们要根据不同的场合和受众的特点,选择合适的方式进行宣传,提高科普宣传的有效性。例如,在学校举办科普讲座时,我们通常采用生动形象的演示和互动环节,以吸引学生的注意力;而在社区宣传时,我们则更多地利用微信公众号、微博等新媒体平台,发布科普文章和短视频,方便居民随时随地获取信息。

另外,科普宣传工作需要注重实效性和持续性。科普宣传不仅仅是在某一时间、某一个场所进行的活动,更应该成为一种长期的、持续的实践。只有通过不断的信息传递和知识普及,才能真正提高人们的科学素养。在我的经验中,我们常常会组织定期的科普活动,如每月一次的科学讲座、每季度一次的科技展览等,来保持公众的科普热情,并使科学知识有机会更好地落地生根。

此外,科普宣传还需要与大众互动和参与。一方面,我们应该倾听大众的需求和反馈,了解他们对科普宣传的期望和建议,从而不断改进我们的宣传方式和内容。另一方面,我们也应该鼓励和促进大众自己参与科普活动,例如组织科普知识竞赛、设立科普问答平台等,激发人们的学习兴趣和创造力,让科普宣传成为大家共同参与的事业。

最后,科普宣传工作还需要加强与其他领域的合作。科学知识的传播不仅仅依靠科普工作者的努力,也需要其他行业和机构的支持。比如,我们可以与学校、科研机构、企业等合作,共同举办科普活动,提供更全面和深入的科学知识。这样的合作不仅可以加强科普宣传的专业性与权威性,还可以形成科普资源的共享和互补,提高科普宣传工作的效果和影响力。

总的来说,科普宣传工作是一项让科学知识走入大众生活的重要任务。在参与这项工作的过程中,我深切感受到科普宣传的重要性和必要性。只有不断提高科学素养,才能更好地适应社会发展和技术变革的挑战。通过针对性和吸引力的内容、多样化的形式、实效性和持续性、大众互动和参与、以及合作与合作,我们可以更好地推动科学知识的普及,为建设创新型国家和构建人类命运共同体做出贡献。

中国科普宣传心得体会

科普宣传是推动社会进步和文化发展的重要工作。作为一个国家实力的体现和国民素质的提升,科学知识的普及是当代中国的迫切需求。科普宣传不仅能够提高人们的科学常识水平,提升全民的科学素养,还可以增强人们对科技进步的理解和支持。因此,科普宣传的任务非常重大,需要科普工作者不断探索新的方法和形式,以吸引更多的群众参与科普活动。

科普宣传的有效途径之一是利用新媒体平台进行传播。随着互联网的迅猛发展,新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道。科普工作者可以通过微博、微信公众号等新媒体平台,发布科学知识、解答科学疑问,吸引更多的人关注和参与科普活动。此外,科普节目和科普展览也是有效的宣传手段。科普节目能够深入浅出地介绍科学知识,使观众易于理解和接受;科普展览则能通过实物展示和互动体验,让观众更直观地感受科学的魅力。

科普宣传的内容设置至关重要。科普工作者应根据受众的需求和兴趣,选择热门话题和有趣的科学知识作为宣传内容。例如,关于健康和环保的科普知识总是备受关注,可以通过讲述新的科学发现、健康养生技巧等内容,吸引更多人关注和参与。此外,宣传内容应该注重与日常生活相结合,让科学知识贴近人们的生活,使其更易于理解和接受。

科普宣传的互动性对于提高效果至关重要。科普工作者可以通过设立互动环节,如问答、抽奖等,与观众产生沟通和互动,增加群众的参与度和对科普活动的兴趣。在科普展览中,也可以设置实验和体验环节,让观众亲身参与,加深对科学知识的理解和记忆。通过互动,科普宣传不再是单向的传播,而是与受众形成了良好的互动关系,使科普宣传更具吸引力和影响力。

第五段:科普宣传的评估与未来展望。

科普宣传的效果应该经过评估,及时了解受众的反馈和需求,不断改进和完善宣传工作。在评估中,可以通过问卷调查、观众数量和参与度统计等方式,收集宣传活动的数据,分析和总结宣传工作的优点和不足,为以后的宣传活动提供参考和借鉴。同时,宣传工作者也应该有远见,关注科普宣传的未来发展趋势。随着科技的进步和社会的变迁,科普宣传面临着新的挑战和机遇,我们要不断开拓创新,利用新的技术和手段,推动科技文化向更广泛的群众传播。

总结:科普宣传是推动科学发展和社会进步的重要工作。科普工作者应该积极探索新的宣传方法和形式,如利用新媒体平台、举办科普节目和展览等,吸引人们的参与。科普宣传应注重内容设置,适应受众的需求和兴趣,注重与日常生活相结合。通过互动和评估,使科普宣传更具吸引力和影响力。未来,科普宣传需关注新技术和社会变迁,不断创新推动科技文化更好地普及给广大群众。

科普中国心得体会

科普中国是一项旨在提高公众科学素养、增强科学理念的重要活动。在参与科普中国的过程中,我深深感受到科普教育对个人和社会的重要性,并从中获得了许多宝贵经验和体会。以下是我对科普中国的心得体会。

首先,科普中国的意义重大。科学是人类文明发展的重要基石,而科学素养是每个公民应具备的基本素养。科普中国通过展览、培训、宣传等形式,进一步普及科学知识,提高公众的科学素质,让更多的人接受科学思维,从而推动社会向科学化方向发展。科普中国的活动善于将专业性的科学知识转化为易于理解的语言和展示形式,让公众在轻松愉悦的氛围中学习科学。这不仅有利于科学教育的普及,也能激发公众的科学兴趣和创造力。

其次,科普中国的举办方式独特。科普中国采取多种形式举办活动,如科技展览、科普讲座、科普教育培训等,旨在通过直观的展示和深入浅出的讲解,让公众更加直观地感受到科学的魅力和实用性。我曾参观过一次科普中国的展览,展览中多样化的展品和生动的解说,让我对科学知识有了更具体的认识。此外,科普中国还开展了许多互动环节,让公众能够参与其中,亲身体验科学实践,这对培养大众的科学决策和创新能力大有裨益。

再次,科普中国的影响深远。科普教育不仅仅是普及科学知识,更是塑造科学思维和科学文化的过程。通过科普中国的活动,公众能够更好地理解科学的价值和应用领域,为科学发展提供更多资源和支持。同时,科普中国的影响也延伸至教育领域,促进学校教育与科普资源的结合,让学生在更广阔的科学知识空间中成长,增强创新能力和问题解决能力,为国家的可持续发展做出贡献。

最后,我为能够参与科普中国而感到自豪。科普中国不仅仅是科普活动的平台,更是一个传递科学理念、分享科学成果的社区。通过与来自不同领域的专家、学者和科普工作者的交流,我深入了解了科学的发展动态和前沿研究成果,并与他们共同探讨如何更好地传播科学。这对我的个人成长和职业发展都有着重要的意义。在今后的工作和生活中,我将继续关注科普中国的活动,努力将科学知识传递给更多的人,并积极参与到科普活动中去。

综上所述,科普中国是一项重要的科学普及活动,具有重要的意义、独特的举办方式和深远的影响。通过参与科普中国,我深刻认识到科学教育对社会发展的重要性,也更加深入理解了科学的魅力和实用性。我相信,在科普中国的持续努力下,我们的社会将不断进步,向着更科学、更创新的未来迈进。

中国航天日科普活动心得体会

第一次是东方红卫星上天,标志着中国人民自力更生问天成功,那是站起来的中国人民在向全世界宣布:中国人完全有能力独立发射自己的卫星了。第二次是杨利伟乘坐神五顺利升天并安全返回,这标志着中国人实现了载人航天梦想。神舟八号飞船和天宫一号的对接成功标志着中国人探索外太空以及登月的成功为期不远了。神八天宫对接成功激励中国人自力更生的精神,也激励着同学们的学习态度。为什么有些同学的成绩差,有些同学的成绩好呢?那可能是因为有些同学太懒,不好好学习;也可能是因为他们没有好的学习方法,所以学习成绩老是不能提高。我们可以借助航天员刻苦勤劳、细心钻研的精神,在学习方面:平时,要刻苦学习,上课要认真听讲;考试前要认真的、反复的复习;写完试卷,要细心的检查。这样,成绩肯定会提高上去的。中国的航天人通过辉煌的航天成绩,给全体中国人打了一针强心剂:要相信自己,发展主要依靠自己,学习外人的同时一定不能失去自我造血能力。

中国人有能力做好每一件事情,也只有依靠自力更生创造出的成绩,才是真正的值得自豪的成绩。中国人都应该学习中国航天人的自力更生精神,都应该有航天人的底气和勇气,把所有的行业都做成航天事业一样的地步,这是我们国家和民族发展的根本所在。祖国真伟大!向中国的全体航天英雄们致敬!我也要好好学习,长大了做一个对祖国、对人民有用的人!

科普心得体会

来听这个讲座初衷也蛮简单的。

看到了海报上写着“他,

游历过三十几个国家;。

他,有丰富的惯性摄影经验”,

还配着一张老师的照片,

背景是黑板和投影,

似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。

吸引我的就是这些,期待它会是一场“有趣”的讲座。

结果,没有让我失望!

第一个收获,

就是知道了为什么四年一闰,

而100的倍数不闰,

但4和100共同的倍数要闰。

这是上个学期我们学vb编程的时候,

一道题目里面遇到的问题,

当时问过同学,

他向我解释了这个规则,

但是追究为什么的时候,

也只能说就是这样,

说不上为什么。

今天的讲座,开讲不到半小时,

就解开了我的这个疑惑。

最根本的原因应该在于,

公历一年不是365天,

而是365.2425天,

为了让农历7闰的情况下。

与公历年天数追平,

聪明的古人制定的这样一种计算方法。

第二个收获,

就是知道了为什么19周岁的时候,

人人都吵着说公历和农历的生日。

会和出生那年一样二者重合。

原理和上述一样。

第三个收获可就大啦!

看到了好多漂亮的星星!

看到老师用那个软件做演示的时候,

星空现在投影上旋转起来,

真是好看!

以前在书上或者电视上,

看到什么星座是什么样,

但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子,

根本什么也看不出来,

只是一群密密麻麻的星星,

闪啊闪啊的。

现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮。

或特征比较突出容易确认的标志性的星星。

来帮助定位。

掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。

嗯,还学会了“找茬”。

比如地球处于太阳与月亮之间时。

所看到的月食图像应该是什么样子,

比如月可“出于东山之上”,

但很难“徘徊”于“斗牛之间”。

听老师的课,最大的感受是有趣。

会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、

打动。大陆的年轻人要做的事太多了,

多到他们只能做“要做”的,

“该做”的,没有时间和经济能力。

去做自己“想做”的。

所以看到有人能够做着。

他们想做而不能做的事,

又做得这么投入、精彩、饶有兴趣,

在心里是羡慕、是向往的。

可以说这样一种体验就是。

被别人带着去见识一下自己看不到的世界。

这种体验很不错,

至少在自己没有到达那样的景色之前。

可以先瞻仰一下。

也是在心里埋下一颗兴趣的种子。

很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人。

带着入门。我对天文知之甚少,

也谈不上有多么浓厚的兴趣,

但是我是喜欢看星星的,

喜欢夜空。

下次能看到满天星斗的时候要。

试着用老师说的方法去看看那些星座。

只恨时间太短,

希望能听老师再多讲一点。

嗯,没事可以去空间里逛一逛,

应该也会收获不小。

如果下次讲座我还在学校一定要再去听!

科普心得体会

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内,我们通过在培训中留下的qq,电话号码相互组队,最终由我,骆旺,李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都,我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多,任务繁重,有时培训要持续到晚上十点过,所以每天都没有时间写下日记,但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台,让我们在志愿者培训中学到了很多知识,在培训过程中遇到了很多新的朋友,在培训后的交流中互相认识组队,以及到最终的去实施志愿者活动。

其次,我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他,我们还不知道四川有丹巴这个地方;不是因为有了他,即使是组队我们也不敢坐十多个小时的'汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识;不是因为有了他,我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方,也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师,在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时,老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候,老师们的话又给了我希望,让我不要放弃,让我要坚持。

最后,也是最重要的,就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠,习惯了孤独,习惯了不去理会外界的事情,喜欢把自己包裹在属于自己的天地,不愿招惹别人惹事生非,也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴,到了不同的环境,看见了不同的风俗气息,那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天,经历了十多个小时的车程,我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡,下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后,在我们的意识里去说服乡长或者村长,让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事,但是我们来到这,来到乡政府,他们的热情让我们吃惊,让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心,刚开始我们还不敢走进乡政府,在犹豫了很久之后,我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店,一群人在聊天,我们走进去说明来意之后,一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们,大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说:一群大学生能到他们这里,首先勇气是很值得鼓励的,我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的,落后的就是教育,能把教育水平提高是他们最大的愿望,我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后,我们几个微笑着对视,感觉坐了一天的车来到这里总算没白来,这里需要我们。

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过,山上拉矿的司机叔叔终于来了,我们提着沉重的行李,坐上了车,准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟,但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了,我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦,虽然每天只来回拉两次,但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的,非常窄的山路,而且崎岖不平,那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战,眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去;或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过;或是在山路中过一个急转弯,车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超,无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

地震科普心得

震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。

地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。

由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点:

1。保持镇静在地震中十分重要,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的.希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。

2。止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。

3。妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。

4。防止火灾地震常引起许多“次灾害”,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

5。同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

科普心得体会

您们好!首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导,正是您们给予了我们这次锻炼的机会,一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会,很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西,让我所有参加活动的.同学都受益匪浅。

随着社会的发展,生活水平的提高,健康生活小常识就显的越来越重要,将健康知识和理念融入大家的心中,促使大家养成文明,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯,我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民,他们对我的活动积极的配合,他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃,他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传,首先我们进行生活常识小板报:通过展板的绘制来传达基本的卫生常识,生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片,来吸引社区群众众,关注生活,关住健康,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识,通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式,普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性,同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单,上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活,创文明社区——健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆,也为创文明社区奠定了扎实的基础,居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活,创文明社区”的旗帜。

“珍惜地球资源、保卫家园;从自身做起,改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开,居民们都抢着说。李大妈说,以前,她跟外婆住在乡下,村里有条小河,那时的河水都很清澈,常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾,那是常有的事。如今,村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴,“只要肯去做,保护环境是举手之劳。但凡出门买东西,自己都带上布袋,塑料袋自然就少了;出门少开车,骑自行车或是步行,就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招,她说自己家的灯都换成了节能灯,现在和以前相比,至少节省了一半电。居民们听了都说好,“不仅省了自家的腰包,国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同,“节能灯方面,国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中,大家你一言我一语,这个说“夏天里,少开空调,就少些二氧化碳”,那个说“工作室里午休,关上电脑来省电”,居民汪洪一口气说了一大串:“口红和牙膏没了,捅一捅、擀一擀,再用一个星期也没问题;洗菜用过的水可以浇花,洗脸用过的水可以冲马桶;而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯,时刻提醒自己,也告家人,为了我们的生存环境,一起守护地球。”他们还一起大声的说:“只要我们都携起手来保护我的家园,我们席子营一定最漂亮最好住的社区。

就这样一天很快就过去了,在这一天里我学到了怎样与陌生人交往,怎样与居民沟通会更礼貌,面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通,面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通,一个陌生的面孔要使他支持你,你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说:“我非常支持你们的活动,也一定会爱护我们社区,让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累,但听到这样的话心里也不觉得累,看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。

总之这次活动让我们受益匪浅,让学到了许多东西,让我又成长了。

科普心得体会

20xx年1月17日——19日,我有幸参加了云南省科学技术发展研究院、云南省科技发展战略研究会承办,中科院昆明分院协办的“20xx年省级科普教育基地科普管理人员培训班。通过学习,我对科普教育基地该做些什么有了进一步的认识和思考,学习心得如下:

本次培训邀请了一批专家、科普管理者作高水平讲座。中国科学院刘嘉麒院士作了《让科学普及与科技创新比翼双飞》专题讲座;中国科技新闻学会副理事长、中国科技大学周建强教授作了《中国科普产业发展的主要方向》专题讲座;中国科普研究所研究室主任郑念作了《新媒体与科普创新》专题讲座;广东科学中心党组书记、广州科普联盟秘书长朱才毅作了《科普教育基地运行与活动开展》专题讲座;上海市科委科普处曹宏明处长作了《深入贯彻党的十九大精神整合与开发政府科普资源》讲座,并分享了上海科普工作的经验;中科院科学传播局科普与出版处徐雁龙处长作了《关于构建科普工作体系的思考》专题讲座;云南科普网孙菁女士介绍了云南科普网的运行与管理。

1、生活离不开科学。

听着专家们的讲座,真正从心底里意识到科技的重要和不可缺。不管在生活中对科学这个概念有意识还是没意识,但它却真真正正影响着我们的日常生活。不说人造卫星、飞机大炮这些高科技,就手机、电脑、扫地机等生活必需品就让我们惊叹科学的奇妙和强大。作为云南省科普教育基地,我们有责任扎实科普教育,发挥好科普教育基地的重大作用。

2、求新求活,努力做好科普教育工作。

(1)继续开办“科技实践与创作”兴趣班,指导学生进行航模、车模、手工制作及生活小发明等;让学生感受科学的奥妙,培养科学兴趣。

(2)充分利用中心资源开展科普教育活动。利用3d影院免费对学生放映科普影片,进行科学宣传;利用中心阅读室组织开展科普读书活动。组织学生进“科普互动室”进行操作体验,在感受与体验中培养科学兴趣。

(3)开展每两年一届的全县“我是小小发明家”科技节活动,做好科技辅导教师培训工作,通过活动培养我县青少年学生探索创新的科学精神和实践能力,激发其爱科学、讲科学、用科学的热情;营造校园科技氛围,推进普及我县青少年儿童科技教育。

活动中心作为云南省挂牌的`科普教育基地,每年均组织开展丰富多彩的科普教育活动,活动会在中国校外教育网、新广网等媒体宣传。通过本次培训,我才意识到我们的宣传还不够。我们应该增强科普宣传的力度,将科普活动内容向更多的平台推送,把科普工作做得更有针对性,更深入人心。

地震科普心得

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个难题的情况下,我们要加强对地震科普知识的学习,以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

为了提高自救能力,在校领导的组织下,6月12日,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

上午九点,演习正式开始。当警报突然响起,同学们在老师的指导下,迅速拿着书或者是书包,来保护自己的头部,蹲在桌子底下。靠近门口的同学,将教室门打开后,尽量蜷曲身体,降低身体重心,抓住桌腿等牢固的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声过后,师生们按照事先计划的秩序有序的从教学楼逃离。这次的演习很成功,大家表现的都很不错。

通过这次地震演习的亲身体验,真的是很受益匪浅。面对地震灾害我们无法阻止它的到来,但是我们可以通过学习和认识逃生技能来保卫自己的安全。通过这次演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,当灾难来临时,我们可以把灾难控制到最低,而不再是什么都不懂,这个演习真的是很有必要。

地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢?

灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的.伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。

地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。

但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。

中国地震局表示,这次地震科普主题活动将按照《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》要求,加强防震减灾科普工作,推动民族地区学校提高防震减灾科普教育质量,推进各民族交往交流交融,增强各族师生防震减灾意识和应急避险、自救互救技能,提升青少年科学素质,助力增强全社会抵御地震灾害的综合防范能力,实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。

该地震科普主题活动主要包括六个方面内容:一是开展“五个一”系列活动;二是遴选针对低龄儿童、青少年、教师等不同人群的防震减灾主题图书;三是搭建用于学习科学知识、共享科普资源、发布主场活动、开展在线讲座的线上平台;四是编写一套科学严谨、内容规范、适用性强的防震减灾科普标准课件;五是编制学校规范化的地震应急预案;六是为学校安装防震减灾科普教育智能屏幕和应急物资柜。此外,活动期间还将开展国家防震减灾科普示范学校评选、征文活动等并进行表彰。

“地震科普携手同行”主题活动启动仪式暨首场专题讲座由中国灾害防御协会承办,在访谈环节,中国地震局公共服务司(法规司)副司长韦开波、教育部民族教育司副司长葛维威、国家民委教育科技司二级巡视员安燕、中国科协科普部副部长廖红介绍主题活动背景、活动规模、活动举措、活动目标等情况,中国科学院院士崔鹏视频寄语,全国人大代表、甘肃省积石山县吹麻滩小学校长董彩云线上畅谈体会,中粮饮料有限公司首席执行官庆立军介绍参与活动相关考虑,中国灾害防御协会副秘书长张国远介绍活动组织实施计划。讲座环节,中国地震局何永年研究员以《学好防震知识,珍爱宝贵生命》为题,作首场专题讲座。

地震科普心得

在那里,我学到的科学学问还真不少。首先,我懂得了地球的构造:地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是固体外壳,由坚硬的岩石组成,它的平均厚度约33千米,在它以下2900米的深度范围被称为地幔,地幔以下直至地心的部分被称为地核。当我了解了地球的构造后,心想:啊!原来地球有这么大呀!这时,我的心中立即产生了一个疑问:为什么会发生地震?当我望见下一段文字的时候,我心中的'疑云忽然消逝得无影无踪了,原来,地球内部物质不停地运动,会产生一股作用于岩层的巨大力气,当这股力气累积到岩层承受不了的时候,岩层便会发生急剧的裂开、错动,产生剧烈振动,这就是地震。

其次,我又明白了地震的发生和种类。地震分为两大类:自然和人工,自然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等,构造地震约占全世界地震总量90%以上;火山地震只占全世界地震总量7%左右;陷落地震次数很少,接着,我知道了什么是震级、烈度,震级是地震大小的一种度量,每次就只有一个,依据地震释放的能量来划分,用“级”表示;烈度指地震破坏的程度,用“度”来表示。最终,我又懂得了人类要如何预防地震,削减灾难,为了防震减灾,我们人类在楼房里“造”上了抗震元素,就连中国古代都懂得如何抗震:如中国古代木结构建筑的巅峰之作:应县木塔,我想:要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀!原来该木塔经验过大震30余次,甚至被军阀用炮轰过还照旧巍然矗立着,假如你室外,可地震突然暴发,那你要立刻选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,要避开人多的地方,高大的建筑物如楼房、水塔等,高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等。

参观了“防震减灾”科普展览,让我懂得了很多有关于地震和防震的学问,我真希望下次还能再参观这样的科普展览。

科普心得体会

20xx年10月16日-17日,由中国科普作家协会主办、中科大数据研究院承办的20xx中国科普创作大会暨中国科普作家协会年会在河南省郑州市举行。来自全国各地科普作协、高等院校、科研院所、教育机构、出版单位的专家学者、作家代表等近500人参加会议。中国铁道博物馆职工受邀参会。

中国科普作家协会的前身是成立于1979年的中国科学技术普及创作协会,现更名为中国科普作家协会。协会以科普作家为主体,并由科普翻译家、评论家、美术家、科技记者,热心科普创作的科技专家组成的全国性、学术性社会组织。协会下设24个专业委员会或工作委员会,全国一级的'会员人数约为5000人。

会议以主旨报告+专题论坛、线下交流+线上直播的形式举行。在主旨报告环节,来自不同研究领域的多名院士分享了他们进行科研创新与科普实践的感悟体会。在专题论坛中,中国科普作家协会副理事长、果壳网代表、媒体主持人及科学传播“达人”等纷纷交流和探讨了相关做法、经验、体会及意见建议等。《科幻电影中的人工智能》的作者,结合自己与女儿的亲身经历和故事,讲述了科幻电影与人工智能科普创作之间的联系,并强调优秀的科幻作品是没有围墙的全民课堂,借助其进行科学教育,更容易让科学走进大众的生活和心灵。果壳公司代表结合“有意思博物馆”“星际花园”等实际案例介绍了如何探寻新媒体科普的流量密码的,让读者体会到文化与艺术完美结合,美美与共。湖南广电《新闻大求真》栏目主持人通过自己多年以来“求真”的科普实验经历,切实展现了科技与文化的融合创新。并希望能通过每一次下乡给乡村贫困儿童种下科学的种子,拍摄记录场景感人至深。中国人民大学附属中学实验中心教研室主任展示自己实验教学的过程,呈现了如何将动漫、实验与科普的巧妙结合,可谓“好的科普就是好玩”。

中国铁道博物馆职工在《文化科技融合和创新发展》论坛上围绕科普图书创作等,与其他与会人员进行了深入地互动交流,其向会议提交的作品也被中国科普作家协会《科普创作评论》(创刊号)所采用收录。

通过参加此次会议,我馆参会人员增长了知识,开阔了眼界,增进了交流,为今后开展科普创作以及促进铁路文化与科技融合的创新发展具有积极作用。

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