策划书的审查和修改是非常重要的，只有经过反复的审视和改进，才能使其更加完善。策划书范文中的精彩思路和创新点子，可以帮助我们拓展思维和提升策划能力。
六一节活动策划方案
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动主题、宣传口号和活动倡议。
活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。
宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。
活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各项活动的组织工作确定专人负责。
5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、活动时间：2022年6月1日上午8：00——10：30。
2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。
3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。
4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5、活动负责人：园长。
6、活动主持：x老师。
7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)。
2、升旗奏国歌。
3、园长讲话，致六一贺词。
4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
5、幼儿讲故事比赛。
6、亲子水果拼盘制作比赛。
7、发奖。
8、回各自班级品尝水果。
9、活动结束。
五、活动内容与要求。
1、幼儿讲故事比赛。
(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
2、亲子“水果拼盘”制作比赛。
(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
小区六一节活动策划方案
在这万紫千红、百花争艳的季节里，全世界小朋友迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。下面小编准备了关于小区的`六一儿童节活动方案，提供给大家参考!
“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：
将台地区办事处妇联指导;将府家园社区居委会筹备组主办;。
童乐幼儿园;燕京都物业公司;普瑞特物业公司协办。
xxx小区内3~6岁儿童。
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)。
上东三角洲小区101楼南侧。
5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”
联系人：王冠文、杨平、李亚辉。
童乐游艺活动项目规则。
一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)。
1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面。
二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)。
1、杯子装满水放在球拍上。
2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯。
三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)。
四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)。
1、家长背着孩子运西瓜(气球)。
2、五组同时进行，取前三名。
3、在规定时间内，以运得最多为胜;第一名记3分第二名记2分第三名记1分。
五投球赛幼儿(3~6岁)。
1、幼儿将球投入球篮。
2、每人连投三次投进一次记1分。
六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)。
1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球。
2、接球家长要待球滚过门后才能接球。
3、每组人员连玩三次成功一次记1分。
评奖办法。
1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会。
2、再玩同一项游戏，不再记分。
4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品。
活动地点：101号楼南侧场地。
入场时间：5月28日13：30—14：00。
大班六一节活动策划方案
1、x月x日为中国传统的端午佳节，提前与员工共庆端午佳节，体现公司对员工的节日关怀，增进员工对公司的认同度和归属感。
2、6月1日是国际儿童节，公司目前大多为八零九零后的年轻人，在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点，突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力，显示出年轻团队的特点。
2、公司新员工增加较多，但平日互动交流的渠道较少；通过本年度首次员工活动，提供员工与员工之间，部门与部门之间的交流与互动渠道。
3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。
“浓情端午、快乐六一”
公司1号会议室。
1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。
1、活动前期准备。
1.1、发放活动通知；
1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等；
1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具；
1.4、确定活动主持人，与主持人核对活动流程；
1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人；
2、活动流程。
第一环节：2.1主持人致开场白及介绍活动流程；
2.2领导讲话；
2.3“快乐六一”热身舞；
2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍；
第二环节：2.5游戏分组；
2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输)；
2.7游戏2-成语接龙；
2.8游戏3-吃粽子比赛；
第三环节：2.9合影；
2.10活动结束。
3.活动后期。
3.1、收拾活动场地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、将活动现场恢复原状，搞好清洁卫生。
1.活动总协凋：人力资源行政部——黄华伟；
2.通知发放人：人力资源行政部——卢彩连；
3.物品购买及场地布置：人力资源行政部——卢彩连、郭凤东；
4.视频、音乐准备：人力资源行政部——卢彩连；
5.主持人：黄华伟；
6.活动录制人：苏适心(2人)；
7.活动设备准备及操控人：黄灶彬、王怀玉；
大班六一节活动策划方案模板
1．通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。
一、全体幼儿合唱：《毕业歌》。
主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
三、游戏：
1、比比谁的运气好。
准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2、夹弹珠。
准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个。
规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子。
准备：椅子若干，音乐。
规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高。
准备：盒子若干。
规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5、大风吹。
规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
四、送礼物：
送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
六一节活动策划方案
阳光下成长快乐中飞翔。
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
4、庆”六一儿童节”文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为x月xx日（星期x）。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
学校六一节活动策划方案
一）邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二）举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
三）各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
一）发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
二）文艺汇演活动。
（2）学校定于5月30日下午进行彩排。
20xx年5月31日学校操场。
一）全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
二）各班做好各种形式的表演准备工作。
一）做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
二）文艺汇演。
一）注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
二）各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
六一节活动策划方案
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，浪花幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：激情六月，欢乐童年！
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台(横幅)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。
(2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。
五、活动安排：
1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排。
2、邀请函(活动前发放5月27号发放)负责人：张园长。
3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
(1)、入场18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。
(2)、各节目按顺序到指定地点等待。
(3)、大班组协助老师在18：00准时到负责班级或区域。
4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：黄园长。
7、活动指挥：张园长。
8、安全后勤工作：吴妙玲、杨国风及各班三名家长义工。
9、主持人：教师主持(陈斯娜、徐艳芬)幼儿主持(周心然、吕佳煌)。
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。
11、舞台布置：陈小霞、黄文珊、刘思意、王海红。
12、舞台两边：陈利红，陈婉。
13、接待指引：黄文珊负责(大班组人员)。
14、摄影：杨国风。
15、音乐：陈小霞。
16、灯光：吴妙玲。
17、“六一”表演申购材料(负责人：张园长)。
1、师生同台：开场舞《展望未来》。
2、四名主持人上台致欢迎词。
3、黄园长讲话。
4、现场家园音乐律动。
5、家长代表讲话。
6、颁发热心家长奖状。
7、幼儿文艺汇演。
七：活动结束：
学校六一节活动策划
活动目的：
1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。
2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。
3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。
活动地点：
1、主题仪式：世界广场。
2、低段游戏区：足球场观众席。
3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。
活动时间：20__年6月1日下午2：30分。
活动项目：
一、集体游戏大赛(5.29、5.31)。
1、“你追我赶”跳大绳(高段)。
2、“心心相印”(低段)。
二、“小鬼当师”(5月31日晚)。
晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。
三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升国旗，出队旗。
2、学校领导致辞。
3、表彰“年级之星”。
4、“年级之星”代表讲话。
5、集体游戏颁奖。
6、游园活动开始，放礼花。
四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动。
1、活动的准备与安排。
(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)。
(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)。
(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)。
(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)。
(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：a4游戏名称班级游戏规则)。
2、活动要求：
(1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。
(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
(3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)。
3、活动注意事项：
(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
(3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。
五、节日晚餐(17：00)。
要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)。
六、放送优秀影片(19：00)。
由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。
七、活动反馈及延伸。
1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)。
2、活动总结，发布校园网。(_老师)。
八、其它。
1、准备横幅(大队部)。
(1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”
(2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主题仪式：“我们的乐园”
2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)。
3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)。
4、教学楼布置(年级组)。
5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)。
6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)。
7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)。
8、奖品购置和分发。(年级生活部)。
9、游戏材料准备。(各年级组、各班)。
10、摄影(电视台)。
11、海报宣传(大队部)。
六一节目活动策划
通过举办“六一”系列活动，使儿童在切实的参加中感受合作与相处的幸福，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节；使父母在参观和参加儿童的春节庆祝活动中，进一步反思幼儿教育的理念，从中使自己对怎样教育子女有所启发，通过向父母、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步打造本园的良好形象；同时，将儿童园小孩们最近的所学效果展现给父母，让妈妈发现儿子在儿童园的全方面提高与成长，从而更好的推动我们的各方面如期成功完成。
1、活动主题：幼儿园的幸福，成长的空间。
2、宣传口号：幼儿园是父母们开心的天地，您的小孩即将在我们的儿童园度过幸福的童真，做快乐宝贝，做幸福妈妈，做快乐老师！（解放孩子的认知，使小孩会学；解放孩子的眼睛，使小孩会说；解放孩子的双手，使小孩会玩；解放孩子的双手，使小孩会做自己力所能及的`事。）。
1、布置充满欢庆气氛的环境（班级环境及全园周边环境）并张贴相关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的差异，同时可在活动后期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给父母子女们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参与活动的准备：
（1）表演一些童话故事或充满情节的表演节目；
（4）收集制作环保服装的废弃物件；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。
六一节活动策划方案
物资保障：钮惠湘（水、雪糕、布置用品等）
写邀请函、邀请嘉宾：俞锐
节目单编印：曾强宏 （彩色15份来宾 黑白15份年级及工作人员 ）
音响总监：王鹏 总体协调：海英、俞锐
座位安排：周乐（学生 嘉宾）
后台总监：陈俊杰（催场等）周乐（话筒调试、道具摆放）
摄像报道：王汝新 摄影及活动后照相：周向群。
各年级现场秩序协管：一年级 孙梅 二年级 倪前梅 三年级 孔晓琼
四年级 于玲 五年级 寇景 六年级 樊纲珍
主持人：涂冰 蒋冬玲
1、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。统一由曾强宏老师管理（教学楼东侧阴凉地）。学校为工作人员及来宾提供瓶装饮用水。
2、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
少先大队
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
1、“庆六一”少代会（附方案）
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点：报告厅
参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出：
为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点：人民广场
参与人：相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动：
6月1日（周三）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：各班教室
参与人：各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式：
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动（附方案）
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。
文化小学大队部
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的.六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）
活动时间：xx年6月1日
活动地点：沙峪小学操场 各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
学校六一节活动策划
一、活动主题：
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。
二、活动时间：
20__年5月31日。
学校礼堂。
四、活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动。
五、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺汇演活动。
(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。
六一节活动策划方案
《庆六一展风采》。
1、庆祝仪式；2、文艺表演。
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。
（一）入队准备：
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序；（5月24日前）。
4、悬挂横幅：“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”（5月30日放学后）。
5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾，及准备好相关音乐的播放；
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。（5月29日）。
7、旗手出旗、退旗训练；（5月29日前）。
8、新队员讲话及主持人的演讲培训；（5月29日前）。
9、准备一份誓词。（5月29日）。
（二）文艺节目准备：
1、以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定，六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）。
可选节目如下：
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）。
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日，抽签决定表演顺序。
4、xx年5月30日下午进行彩排。
（三）其它准备：
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排。
统计分数：吴x邓x。
音响设备：龙x。
拍摄照片：刘x。
奖状书写：左x李x。
舞台背景设计：彭x（请所有副班主任共同协助，5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置）。
会场纪律：文x（负责维持纪律和秩序，保证学生进退场快捷有序）。
文艺节目评分标准：
（100分为满分，所有评委打出的分数累计除以评委个数，即是该节目的最后得分，后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。）。
（1）歌曲、舞蹈（100分）。
1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）。
2．动作舒展，形象化。（30分）。
3．方位明显，队形多样。（20分）。
4．表情丰富，有感染力。（10分）。
5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）。
6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）。
（2）相声、小品、课本剧（100分）。
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）。
2．普通话标准，吐字清楚。(15分)。
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)。
4．要求有感情，富有感染力。（15分）。
5．故事完整，情节突出。（15分）。
6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）。
（六）评比办法：
分年级评出一、二、三等奖。
评委：行政人员及科任老师。
活动程序。
1、全体立正。
2、出旗，全体队员敬礼！（奏乐）
3、唱队歌。
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单。
5、授巾。
6、队旗下宣誓（由少先队辅导员领誓，读誓词时举右手。）。
7、新队员代表讲话。
8、表彰优秀队员。
9、优秀队员代表讲话。
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始。
11、表演节目。
12、颁奖。
13、呼号。
14、退旗，全体立正，敬礼！（奏乐）。
文艺节目安排（见表）。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）。
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）。
六一节活动策划书
为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。
20xx年6月1日上午9点至11点。
x森林公园x广场。
1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2、请各位家长带同您的.孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)。
3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4、活动其间请各家长看管好自己的财物。
5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
主持人：xx。
1、9点前到达的小朋友可参加由xx带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx负责发小礼品)。
3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，x老师祝词，x老师宣布活动开始。
4、游戏开始。
a、拔河。
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。
b、二人三足。
家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)。
c、夹皮球。
两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)。
d、储水大王。
在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。
e、亲子二人行。
孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)。
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。
5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6、x老师总结活动情况。x老师总结性发言。
7、全体留影纪念。
8、活动结束，家谊会成员清场。
六一节日活动策划
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位，各中队自主开展活动。
1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
xx年6月1日。
落笔小学操场内。
全体师生及职工。
组长：xx。
副组长：xx。
六一节日活动策划方案
一、主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。
二、比赛时间：初定于20__年5月31日上午，时长为半天。
三、比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1-5年级五个组，各组分别比赛。
四、比赛项目：
1、大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右;三至五年级最低控制在50人左右。
2、跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
3、一、二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。
计分办法：比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
比赛方法：
1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。
2、听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。
3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。
4、比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。
5、四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。
五、裁判员安排：
大课间展现组：全体校务会成员。
跳绳组：
乒乓球垫球组：
篮球运球跑接力组：
篮球比赛组：
照相：
录相：
后勤服务、安全保障：
(服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)。
六、场地安排：一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。
七、备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。
六一节日活动策划
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，让他们度过一个快乐而有意义的节日，我园将在5月30日——6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间，鼓励全园每一个孩子积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐;激励全体教职员工以积极向上，乐观进取的工作态度为孩子度过快乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班精心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、通过各班展示牌向家长、社会展示我园特色美工教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、增强家园联系、幼小衔接，形成共同教育的合力。
1、活动主题：“爱，让梦想插上翅膀”
2、宣传口号：自信、健康、文明、快乐。
(一)积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，全体教师共同参与“六一”节的各项准备活动。
1、中、大班以班级为单位认真排练节目，提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等，并提前邀请家长参与演出、观看演出。做好参加活动的准备工作。
2、节目编排(负责：李韵秋)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
3、节目串联词的编写及主持人：教师主持李贵娟、高彦伟。小班娱乐活动主持李能晓。主持词的编写紧紧围绕汇演主题，考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
4、幼儿园为每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。各班教师根据本班幼儿实际情况或统一服装、或着节日盛装，由本班教师另行通知幼儿家长。(小班教师在5月31日、6月1日为幼儿化妆，做好欢度节日准备)。
5、办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有欢庆气氛的环境，张贴相关宣传标语，准备与幼儿相等的参与礼物。
6、撰写“爱，让梦想插上翅膀”六一文艺演出活动流程，做到各个环节条理清楚，分工明确。要求各班教师互相配合、精诚合作，为本次演出的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
7、影像资料留存工作：刘金花负责照相、强科勤负责录像、调度协调指挥等。
8、活动前，全园安排一次彩排。(时间：5月25日)。
(二)演出期间抓好安全工作，确保文艺汇演顺利进行。
(负责：xx)。
演出前，检查场地安全，做好演出当天进出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班教师努力维护现场秩序及安全(主持人提醒要表演的班级提前两个节目等待)，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。
1、5月30日：全园各班美工特色展。(面向全园家长开放)。
美工特色活动目标：
a、通过“美工特色”活动的开展，激发幼儿观察生活、热爱生活的情感，培养幼儿善于大胆利用废旧物品及不同形式创造美、表现美的能力，使每个幼儿在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活动，使各年龄段主题活动课程更加丰富。
c、通过活动，促进教师的专业成长和班级建设更好地发展。
2、5月31日上午：9：00——10：50：小班亲子“庆六一”
亲子娱乐活动目标：
通过本次亿童游戏的展示、家长可以直观的感受到我园为培养“阳光健康宝宝”投入了大量的资金，让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时，设计一些新奇有趣又好玩的亲子游戏，培养幼儿与人合作的快乐，增进与家人之间的情感，让家长和孩子动起来，体验与孩子游戏的快乐，更进一步体现家园共育的良好合作关系。
亲子娱乐活动准备：
a、各班老师准备好活动器械。
b、要求家长着运动装。
亲子娱乐活动过程：
(入场8：40以前完成，各班按指定位置坐好)。
a、园长讲话。
b、主持人开场白。
c、大型游戏活动：(准备背景音乐)爬来爬去的毛毛虫(幼儿家长参加)。
d、各班亲子娱乐活动。
e、亲子游戏活动。
3、6月1日上午8：30分—11：00。白银区幼儿园“庆六一”文艺汇演(中、大班)。
活动对象：本园全体家长、教师和幼儿。
活动办法：通过“白银区幼儿园微信公众平台”向幼儿家长发布活动信息及方案引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5月31日场地安排：草坪南面，东至西：小一班—小五。
6月1日场地安排：
演出场地西侧：(从南向北)大一、大二、大三、大四、大五。
演出场地东侧：(从南向北)中一、中二、中三、中四、小四。
演出场地西南：小一、小二。
演出场地东南：小三、小五。
根据节目质量及演出实际情况而设定。