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小学生低碳生活演讲稿(通用5篇)

时间:2023-09-28 06:05:39 作者:琉璃 小学生低碳生活演讲稿(通用5篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学生低碳生活演讲稿篇一

这是一件非常环保和文明的事情。我们应该积极倡导和实践低碳生活,从零开始。注意节水、节电、节气。以便减少消耗。我们小学生也可以减少消费和低碳,比如:不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒;不要打开无人灯;随手关水龙头;不浪费食物;请勿乱扔废弃物。

在我家,我们可以用洗菜的水浇花。也可以用水冲马桶洗衣服;或者在马桶的储水箱里放一个合适的矿泉水瓶,可以减少每次释放的水量。这些二次利用不仅节约用水,还节约了大量水费!

奶奶说:“可以把米泡一会儿水再烧。做绿豆汤不需要高压锅。晚上可以把绿豆泡在保温瓶里的开水里,早上再美美地喝一口。”

爸爸接着说:“空调开不了就开不了。尽量用风扇或者风扇;充分利用大自然,比如太阳能热水器、风力发电;不用电梯可以尽量走楼梯,省电,运动,减肥!”

每个人都有自己的看法。我们的地球需要我们的共同关心。让我们珍惜资源,减少能源消耗,让我们的地球成为一个更美好的地方。

小学生低碳生活演讲稿篇二

亲爱的评委,老师,家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《创造时尚的低碳生活》。

“(垃圾食品),夏日空调从未关过……

同学们,你们可知道:每节约1°电,即可减少1000克的二氧化碳排放;你们可知道:夏季空调调高1°,就可以节省10%的能耗;你们可知道:用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将减少四倍。节能就是最大的减碳!

可能有人会问,到底什么是低碳生活?低碳生活作为一种生活方式,代表着一种更为健康,更为自然的一种生活态度,意味着人类将负起保护地球的责任和义务!

同学们,低碳其实很简单,有些仅仅只是举手之劳,我们决不能因为自己”小“而不为;不能因为自己”富"而不为;更不能因为别人不为而自己不为!作为中学生的我们应当做到以下几点:

1、养成随手关灯,随手关水的好习惯。

2、反对奢侈,简朴生活

3、拒绝使用一次性用品。

4、不乱扔垃圾,自觉参与环保行动。

我相信,这样我们生活一定会变得绿色美好,我们的生活也会跟着健康起来!同学们,让我们一起创造时尚的低碳生活,做一个紧跟时代潮流的负责任的青少年吧!

小学生低碳生活演讲稿篇三

外婆家在农村里,这是一个舒适的小山村,山净水秀,风景优美。一走进外婆家的小院,首先映进眼帘的是一***绿色,一个长长的花坛仅靠着围墙,花坛里种满了绿油油的青菜。说不定你还能看见外婆拎着竹篮,把青菜放进竹篮里,正要往小溪里往洗呢!环顾小院,你还会发现外婆家的屋檐下放着两只大水缸。看到这儿,你肯定会感到很希奇,着两只大水缸是干甚么的呀?原来,这是外公用来“借水”的缸。每当下雨的时候,屋檐上的水就会顺着下水管流到水缸里。外公就用缸里的水浇花、浇果树、冲马桶……走廊上,放着一只垃圾桶,这是一只用废旧油漆桶做成的。每当垃圾桶盛满了,外公就会把垃圾挑到山上,当作果树的肥料。

不知不觉中,传来一股香气。没错,那一定是外婆在烧菜了。顺着香气走进厨房,外婆正在灶上忙乎呢!你以为外婆在用煤气灶烧菜吧,那就大错特错了。外婆很少使用煤气灶,她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能烧出色香味俱全的佳肴来。在柴火灶的旁边,还有一个不锈钢做成的开水炉。开水炉像一只小锅炉,也是用果树的枯枝作燃料的,一下子就可以烧五六壶开水呢!晚饭的时候,我发现筷子跟市场上的不太一样,细细的、长长的,还带有点粗糙。这不用说了,肯定是外公的杰作了。

有一次,我对拿着竹篮正要往街上的外公说:“外公,你们有不是没钱,干嘛还这么勤俭呀!”外公笑嘻嘻地说:“家里的这几只竹篮抵得上几千只塑料袋呢!我们这样做,既环保,又勤俭,还可以免对食品的污染呢!”原来,外婆家的生活就是低碳生活呀!

小学生低碳生活演讲稿篇四

减碳经济产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环经济、资源回收、环保设备和节能材料等。

低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式,包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等一系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率,大规模使用可再生能源与低碳能源,大范围研发温室气体减排技术,建设低碳社会,维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性革命,又是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。

一是我国人均能源资源拥有量不高,探明量仅相当于世界人均水平的51%。这种先天不足再加上后天的粗放利用,客观上要求我们发展低碳经济。

二是碳排放总量突出。按照联合国通用的公式计算,碳排放总量实际上是4个因素的乘积:人口数量、人均gdp、单位gdp的能耗量(能源强度)、单位能耗产生的碳排放(碳强度)。我国人口众多,经济增长快速,能源消耗巨大,碳排放总量不可避免地逐年增大,其中还包含着出口产品的大量"内涵能源"。我们靠高碳路径生产廉价产品出口,却背上了碳排放总量大的"黑锅"。在一些发达国家将气候变化当作一个政治问题之后,我国发展低碳经济意义尤为重大。

三是"锁定效应"的影响。在事物发展过程中,人们对初始路径和规则的选择具有依赖性,一旦作出选择,就很难改弦易辙,以至在演进过程中进入一种类似于"锁定"的状态,这种现象简称"锁定效应"。工业革命以来,各国经济社会发展形成了对化石能源技术的严重依赖,其程度也随各国的能源消费政策而异。发达国家在后工业化时期,一些重化工等高碳产业和技术不断通过国际投资贸易渠道向发展中国家转移。中国倘若继续沿用传统技术,发展高碳产业,未来需要承诺温室气体定量减排或限排义务时,就可能被这些高碳产业设施所"锁定"。因此,我国在现代化建设的过程中,需要认清形势,及早筹划,把握好碳预算,避免高碳产业和消费的锁定,努力使整个社会的生产消费系统摆脱对化石能源的过度依赖。

四是碳排放空间不大。发达国家历史上人均千余吨的二氧化碳排放量,大大挤压了发展中国家当今的排放空间。我们完全有理由根据"共同但有区别的责任"原则,要求发达国家履行公约规定的义务,率先减排。我国的`人均用电量为20xx度,低于世界平均水平,只有经合组织国家的1/4左右,不到美国的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上,二氧化碳排放总量超过了世界的20%,同世界人均排放量相等。这表明,我国在工业化和城市化进程中,碳排放强度偏高,而能源用量还将继续增长,碳排放空间不会很大,应该积极发展低碳经济。

小学生低碳生活演讲稿篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《倡导低碳,呵护地球》。

如今,“低碳”已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。

那么,什么是“低碳”呢?所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”

只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。

例如少买或不买各种各样的饮料,随身自备一瓶凉开水;在家用淘米水浇花;不管在家还是在校,都做到随手关灯;练习本的反面用来当演算纸;用完的练习本或废纸积攒起来,用于废物回收(因为回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少可以回收利用两次)等等。

这些行为旨在培养一种习惯,一种思想。

思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。

美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活人人有责!

作为一名学生,我们更应该踊跃倡导低碳生活,号召更多的人们行动起来。

每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。

为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,行动吧!

朋友们,让我们多一份责任心,多一份对我们赖以生存的家园——地球母亲的呵护,携起手来,共同节能、减排,做低碳生活的小使者吧!

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